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大學生讀簡愛心得感悟(優秀19篇)

時間:2023-12-29 00:12:09 作者:琉璃

優秀學生具備積極進取的精神,不斷追求進步和突破自我。下面是一些經典的優秀學生案例,讓我們一起來探索他們的成功之道。

讀簡愛心得感悟

簡?愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡?愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡?愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡?愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡?愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

簡?愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡?愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡?愛并不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,--也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--就像我們本來就是的那樣!”

也正因為此,簡?愛敢于去愛一個社會階層遠遠高于自己的男人,更敢于主動向對方表白自己的愛情--這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡?愛堅持,自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。

小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,小說的結局給女主人排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著浮淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想-就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

讀簡愛心得感悟

簡從小失去父母,被舅母收留。但這位里德夫人和他的兒子卻一直欺負她,最終將她送進了一所環境非常差的學校。在這里,簡認識了一個朋友——海倫彭斯,但她們之間卻存在著巨大的差異。海倫面對別人的欺壓,會選擇理解、原諒,她說:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”仇恨就像一盞燈,我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地撲上去,被彈開后再鍥而不舍地撲上去,那樣只會傷害到自己。于是,在不公平面前,海倫選擇逆來順受。

而簡不一樣,簡選擇與一切不公平抗爭,她會反駁、回擊所有傷害她的人。簡說過:“我此時不是憑著習俗、常規,甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說話,而是我的心靈跟你的心靈說話,就好像我們都已經離開人世,兩人平等地一同站在上帝面前——因為我們本來就是平等的!”簡的這句話仿佛說出了社會底層人民最想說的話,那就是——人與人之間沒有卑賤、高低之分,人人都是平等的。

最后,簡靠著這份獨立和機智,得到了一個還算完美的結局。羅切斯特這個正直、善良的先生本來是位大莊主,但他的莊園后來被燒了,他雙目失明,成了一名殘疾人,但卻換回了簡的感情,兩人便一起相依為命。

當我合上這本書時,眼前仿佛浮現出了簡那挺拔、堅韌的背影,像是生命力最旺盛的一朵向日葵。

《簡愛》的讀書心得感悟

文學作品中能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,談談自己的讀書心得感悟。下面是本站小編為大家收集整理的《簡愛》的讀書心得感悟,歡迎大家閱讀。

生活中,真的會有很多不經意的人,不經意的事和物。這些平凡的人,事、物,在我讀到《珠貝》前,都是那么不起眼。《珠貝》這首詩寫了珠貝的一生。置身在大海深處的它,多么渺小,卻又是那么堅忍不拔,偉大。它死了,卻把一生的光華給了珍珠。

珠貝,是一樣多么平凡,不起眼的”陪襯物”。誰又知道,它的從前是那么地艱苦,它的一生卻不為自己,只為培養出不屬于自己的珍珠。這是何等偉大的精神啊!想一想,生活中,也有許多這樣的“陪襯特”。人們喜愛美麗的煙火,但如果沒有黑夜的陪襯,再美麗的煙火,也很難看見;人們喜歡新鮮的花朵,但如果沒有綠葉的陪襯,再鮮艷的花朵,也會以變得單調無味;人們常贊揚荷花,但荷花沒有它那難看的根部,它也不能美麗綻放……這么多“不經意”的“陪襯物”,它們卻是如此重要,缺一不可。

“懷著純潔的愛,置身在海的深處,浪里沖,沙里滾,忍受磨礪的痛苦。”珠貝,是那樣渺小,卻始終懷著一顆純潔的愛心,即使受盡磨礪也不夸耀自己。

“為思念一顆星宿,將無盡的柔情吐盡;一生一世矢志不渝,死后才一展燦爛的肺腑!”多少人死后,人們才知道,他們的一生,多么燦爛。他們如珠貝一般,把一生中最美的陽光,獻給了世界。

文學作品中能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不很多。

《簡愛》是一部帶有自轉色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

《簡愛》的作者夏洛蒂·勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會,家庭環境中,性格卻大不相同,夏洛蒂。勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內心深處的自卑的補償。她描寫的簡。愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。

他的真心,讓她感動,她接受了他。而當他們結婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足--她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。

小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著浮淺,但是本站依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。

人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程。這連住的幾日,我幾乎除了吃飯和睡覺,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風情。這充滿著英國十九世紀趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一直拖到現在去欣賞它,實在有些相見恨晚。

作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應。不過呢,人世間的真情多數是相通的。每當我讀到小簡愛因為無親無故而遭受虐待和歧視時,心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮;當她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時,我的心中欣慰與感動迸發而出。

關于這本小說,我想它最大的成功之處就是它在很多藝術方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描繪風景時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情趣去把握光和影的和諧。讀中國的小說很少見到這樣細膩的風景描寫的詞匯。應該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂.波郎特在語言學上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時候,我感覺自己可以通過它感受到整個歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風味,德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民主義的歧視東方人的心理,比如他們稱印度是個野蠻的民族。再次,夏落蒂.波郎特對感情戲的處理上,可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情,這比較現實,但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。

《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人可以無愧地說:我比你老的多。曹雪芹一生所學要比夏落蒂.波郎特要廣博的多,畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說,簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢》都是更為杰出的。但是,《簡愛》中也有值得中國人去學習和欣賞的地方。比方說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學作品中做的都不夠.

讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經》,西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰,真很令人敬佩。現在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候,讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美,在現在的中國這真的很難得。其實,很多圣經里的教誨與中國的孔儒的經典思想是相通互補,而現在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候,我時常被圣經里的美好的思想啟迪著,讓我聯想到中國的現狀,心中似乎收獲許多。讓我堅信,對于中國的儒家文化真的需要重新審視。

讀簡愛心得感悟

《簡愛》是一部英國文學史上的經典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅持維護獨立人格,最求個性自由,主張人生平等,不向命運屈服的堅強女性形象。

小說的主人公簡愛從小父母雙亡,過著寄人籬下的生活。被拋棄送進環境惡劣的勞渥德學校。布洛克爾赫斯特先生不但當著全體師生的面詆毀她,還讓她在眾人面前示眾。然而,在這些不幸和苦難面前,她并沒有退縮,而是勇敢頑強地應對,學習飛速提高,也取得了全校師生的理解。

同樣,在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終堅持著高貴的尊嚴。也正是因為她的正直、高尚和純潔,深深打動了羅切斯特先生,使他感到自慚形穢,對簡愛肅然起敬。最終,簡愛最終找到屬于自我的幸福。正是這種敢于向惡俗實力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。

“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量,深打動了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。

簡愛讀后心得感悟

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說,是中國四大名著之一。它生動地記錄了那時蜀、魏、吳三個大國之間的斗爭。

這本書在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了近四百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間,真是很妙。

《三國演義》反映了豐富的歷史內容、人物名稱、地理名稱、主要事件。歷史演義小說大多是批古判今。《三國演義》既反映了真實的三國歷史,又根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了一定程度的修改,給予我們一些啟發,讓我們增長見識。它不但真實地反映了三國歷史的真實面貌,還反映了許多明朝社會內容。讓我們大開眼界,更好的了解歷史。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史,反映了三國時代的軍事斗爭以及社會矛盾。書以劉備集團作為描寫的中心,隱含著人民對漢族復興的希望。魯迅在《中國小說的歷史變遷》稱:“因為三國的事情,不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡單;恰是不簡書中刻畫了近四百個人物形象,而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀國丞相,杰出的政治家、軍事家、發明家、文學家。在世時被封為武鄉侯,死后追謚忠武侯。其代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等;曾發明木牛流馬等,并改造連弩,可一弩十矢俱發。死于寶雞岐山五丈原。諸葛亮在后世受到極大的尊崇,成為后世忠臣楷模,智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機智,勇敢,忠誠。他幫助劉備解決了大大小小的問題,諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節,具有經世濟民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。而當中的戰爭,手法多樣,往往使人感到一場場刀光血影的戰爭場面。其中,官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫也是波瀾起伏,使人讀來驚心動魄,將史書上所沒有的情節描寫得十分細致。不過,前33回寫了從桃園結義到曹操統一北方的24年,71回半寫了劉備三顧茅廬到諸葛亮死于五丈原的27年,而以后的46年只用了15回半就草草收場。可見作者多么“偏心”于諸葛亮。

讀完《三國演義》,讓人感覺驚心動魄、熱血沸騰。它讓我了解了三國時期的歷史,也讓我觀摩了各種大戰。不愧為四大名著之一!

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大學生讀書心得感悟

黎明即起,閑來無事,讀了幾遍木心先生的《從前慢》,很有畫面感而又朗朗上口的詩篇,把我帶到了那個年代,誠懇打招呼的鄰居,冒著熱氣的豆漿店,收到遠方好友來信的喜悅,慢慢的走著,緩緩地活著,悠悠的生長著,那時的日子,真美!

人是永不知足的動物!科技飛速發展,人們愈來愈浮躁,萬事萬物追求一個快字。人和動物的區別就是,人是知恥不知足,而動物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精,就靠自己的超人智慧和才干,創造了飛機、汽車、電燈、電話。我們的生活日新月異,我們的科技飛速發展。突然之間,一切的一切都快了起來。可以說,我們的生活是想怎樣就怎樣,想怎樣就能怎樣的生活。

快!真的很好。可我,還是喜歡慢!慢慢的路過想去的地方,慢慢的讀一本書,慢慢的寫一首詩,慢慢的等待遠方的來信,慢慢的過每天的日子。沒有一個一個日程表,沒有一張一張飛機票,沒有一條一條微信短信。慢慢的等,只是等,等待也是很美的一種事。很想回到那個車,馬,郵件很慢的日子,快餐式的生活,程式化的歲月,一眼都能看到頭的日子,少了期待,少了驚喜,少了不確定,讓我很迷茫,讓我很頹廢,也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天,就像蒙了眼睛磨面的驢子,兩眼抹黑麻木的轉著。

慢下來吧,現在的人都是把一年當成一天來過,所有的時間安排的滿滿當當,勇往直前的向前沖,可卻曾不回頭想想,自己當初的夢想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現在起,我要努力過慢的生活。把一天當成一年來過。讀一段文,寫兩行字,發一陣呆,愛一個人,不去想明天,不去想將來,就這樣慢慢的,慢慢的過著,過我想要的日子,活我自己的生活。

我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分,每一秒!

大學生讀簡愛心得感悟

簡?愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡?愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡?愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡?愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡?愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

簡?愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡?愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡?愛并不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,--也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話--這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--就像我們本來就是的那樣!”

也正因為此,簡?愛敢于去愛一個社會階層遠遠高于自己的男人,更敢于主動向對方表白自己的愛情--這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡?愛堅持,自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。

小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,小說的結局給女主人排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著浮淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想-就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

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讀簡愛心得感悟

在這一次的寒假讀書計劃書單中,我選擇了《簡愛》這本書。打開書架,取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中,出現了一個弱小的身影,慢慢地走近了。

簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母,唯一愛她并領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負,總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心,都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓了約翰,并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來,訴說心中的不公平,控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人,把她斥責得抬不起頭。面對強權,她開始反抗,也開始走向成熟。她學會了獨立。

當走出舅媽的家時,簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經領悟到第二個住所——勞渥德慈善學校對她不可能會輕松。果然,一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德,她學會了寬容,學會了區別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人,她成熟了。隨著成長,簡愛的反抗精神真正的散發出光芒。

簡愛一生的轉折發生之處便是桑菲爾德府。她來到這里,做了一名家庭女教師。而18歲的她,漸漸地與主人羅切斯特產生了愛情。羅切斯特家召開宴會,簡愛以不卑不亢的態度與貴族的小姐太太們相處,為自己贏得了尊嚴。她對羅切斯特的愛情是炙熱的,也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐,又要同時把她留在身邊,使她成為無足輕重的人時,她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候,她的憤怒的斥責,正是使我們感到敬佩的。

而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上,她才發現羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己,為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!

命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶,永不褪色。

最后,倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。19世紀的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。

簡愛的一生,不變的是她的反抗,她的精神。而我們,讓我們保留一點不變的精神,總有一天,它會像金子一般發出光芒。

讀簡愛心得感悟

看到這一段,我的眼前就閃爍著“簡”那倔強的性格和大罵與毆打中站的筆直的身軀,想象著她在罪惡的孤兒院是如何頑強地生活?是啊!無論什么困難在“簡”面前都那么一堪不擊,她總是昂起高貴的頭有信心地去打敗身邊所有的困難。

于是她風餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后被牧師圣約翰收留,并在當地一所小學任教。不久,她得知叔父去世并給她留下一筆遺產,還發現圣約翰是她的表兄,簡決定將財產平分。圣約翰是個狂熱的教徒,打算去印度傳教。他請求簡嫁給他并和他同去印度。簡拒絕了他,因為他心中一直懷著對羅契斯特的愛,于是她再一次開始了自己艱難的的旅程,去奔向愛巢,尋找她幸福的伊甸園,回到羅切斯特的身邊。

整篇小說沒有愛情的轟轟烈烈,也沒有武打場面的電閃雷鳴,但讓我體會到了“愛”的深沉,“愛”的執著,“愛”的堅定,更讓我體會到了:在困難面前不要退縮,要堅強,要對生活充滿希望,才會追求到屬于自己的幸福。

讀簡愛心得感悟

大凡喜愛外國文學作品的人,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——人的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟人的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的人。

簡愛已作為獨立的人的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性的生活。

簡·愛是一位平凡的女性,父母的雙亡迫使她過早的受到與同齡人不等的待遇,寄人籬下的生活也讓簡·愛更清楚的看清了這個社會,不過幸運的是簡·愛在寄宿學校里找到了影響她一生的朋友——海倫·彭斯,這使得簡·愛擁有了正直、高尚、純潔,讓她的心靈沒有受到污染。

《簡·愛》向世人闡釋了這樣一個主題:人生的價值=尊嚴+愛。簡愛是位具有平等和獨立意識的女性。她沒有因為自己的身世和地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為世人皆平等,在那個年代,能夠誕生出一位如此有思想的女性實在是不容易。

當羅切斯特欺騙了簡愛后,簡愛為了尊嚴而決定離開,簡·愛追求平等與自由,可以說《簡·愛》問世一個半世紀以來,世界各國有很多女讀者在這個相貌平平,過早飽嘗人生辛酸、卻始終沒有失去與生活搏斗勇氣的簡·愛身上尋找到自己的影子。

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簡愛心得體會感悟

心得體會感悟應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。

最近我讀了一本書,名叫《簡愛》。這本書給我留下了深刻的印象,讓我對愛有了更深刻的理解和感悟。

《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的一部經典小說,講述了女主角簡·愛從小遭受家庭暴力和拋棄,歷經坎坷,最終成為一名獨立自主、自尊自強的女性的故事。

在閱讀這本書的過程中,我深深地感受到了簡愛那種堅韌、自強不息的精神,她在面對生活中的困難和挫折時,始終保持著樂觀積極的態度,不斷地尋找解決問題的辦法。這種精神不僅讓我深受鼓舞,也讓我意識到自己在生活中應該如何去面對困難和挑戰。

此外,書中還有許多精彩的情節和人物形象,比如羅克赫斯特、羅切斯特、圣約翰等,他們的形象和故事情節都深深地吸引了我。這些人物形象的塑造,讓我更加深入地了解了人性的復雜性和多樣性,也讓我更加深刻地認識到了人性的本質。

最后,我認為這本書最大的亮點在于它對愛進行了深入的探討和闡述。簡愛和羅切斯特之間的愛情故事,不僅僅是兩個人的愛情,更是兩個人對彼此的認同、理解和支持。這種愛情不僅僅是一種情感,更是一種精神和力量。

總之,《簡愛》是一本非常值得讀的書,它不僅讓我深刻地認識到了人性的本質,也讓我更加堅定了自己的信念和追求。我相信,在未來的生活中,我會不斷地向簡愛學習,堅持自己的信念,勇敢地面對生活中的挑戰,成為一個獨立自主、自尊自強的女性。

《簡愛》讀書心得感悟

在文學,有許多的經典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不很多。

《簡愛》是一部帶有自轉色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會,家庭環境中,性格卻大不相同,夏洛蒂。勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內心深處的自卑的補償。她描寫的簡。愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏,但也許正是因為這一切,換回了簡。愛無限的信心和堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。而當他們結婚的那一天,簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”,“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內心講,更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特,試問哪個女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛有精神魅力的地方。

小說設計了一個很光明的結尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但我們看到,正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得滿足——她在和羅切斯特結婚的時候是有尊嚴的,同時也是有愛的。

小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著浮淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,同時引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。

簡愛心得感悟800

人生徘徊于兩個世界之間,猶如晝夜交替時星辰掛滿天空。

——拜倫。

讀《簡愛》感觸最深的就是簡一生坎坷的命運。幼時的簡寄養在舅媽家里,飽受表兄和姐妹的欺侮。僅僅因為反抗表哥的毆打就被狠心的舅媽關進了紅房子,肉體與精神的雙重折磨使得可憐的簡大病一場。后來她被送進了羅沃德孤兒院,在那樣惡劣的條件下,簡的生活同樣充滿悲哀與苦痛。隨著好友海倫的去世和譚波兒小姐的離開,她厭倦了那里的生活,并通過發求職家庭教師的廣告來到了桑菲爾德。

在這里,她遇到了陰郁古怪的羅切斯特先生,經過種種摩擦與了解,兩人墜入了愛河。當我們以為這就是完美的結局時,命運又總讓人不痛快。因為一個瘋女人的出現,攪亂了美好的婚禮,簡再次墮入黑暗。她不愿活在別人的世界里,在別人的世界里充當小小的配角,她想為自己而活。在一個凄風苦雨的深夜,獨立而堅強的簡逃離了那個她又愛又恨的地方。她風餐露宿,一路乞討,被圣約翰所救。不久后因為叔父的去世,一大筆遺產從天而降,簡變得富有起來。可她將財產與表哥圣約翰平分,并打算回去再看看羅切斯特,卻得知莊園被毀的的消息。命運的驅使下她再次來到了羅切斯特先生身邊,終于幸福的生活在了一起。

命運嘛,總是掌握在自己手里的。拜倫曾說人生徘徊于兩個世界之間,猶如晝夜交替時星辰掛滿天空。我想在簡愛的一生中,也是兩個世界的,而這兩個世界中有著最亮的兩顆星星,一顆是尊嚴與獨立,另一顆便是羅切斯特與愛。

在她的幼年時期,天空中便閃爍著尊嚴兩字,她獨立自主,飽受折磨仍不屈生活,雖然充滿著狂風暴雨,但是她仍努力贏得尊嚴,實現自己的人生價值。而自她遇見了羅切斯特,天空中又一顆閃耀的星出現了,她仿佛找到了人生的歸宿,愛著這個世界,愛著周圍的一切,即使后來種種起伏,最終還是圓滿的生活。這兩顆星猶如鉆石,在簡的星空里熠熠生輝。

初讀這本書的時候,并沒有多大的感受。而今再讀,卻被震撼,震撼于簡這個矮小瘦弱,平凡而又不平凡的人。

固然,她的一生是充滿坎坷的。她之所以沒有被命運打敗,是因為她可以在每次遇挫后做出正確的判斷與決定,她明白自己所做終究是為了什么,她知道自己是為了自己而活的,而不是別人。即使誘惑再大,她仍可以努力說服自己無論在什么情況下都要保持理智和冷靜,她是一個獨立而自主的女性,她渴望得到別人的尊重,她渴望平等,她從不虛榮。她告訴自己沖動是魔鬼,反之,冷靜即為天使。而在當今這個麻木而喧囂的時代,又有幾個人能做到她如此呢?電視上越來越多“路怒癥”引發的交通事故,越來越多因為一點小小挫折而自殺的事例。由此可見,冷靜理智是多么重要!我們每個人,不論年長還是年幼,都應學習并具有這種品質。

為什么如此平凡的簡,她的一生是那么不平凡?我記得在簡愛與羅切斯特先生對話時曾說:“你以為我是機器人嗎?沒有心,沒有冷暖溫度,要聽從別人的指令過完自己的一生?”沒錯,我認為答案就在這里,因為她知道怎樣才能度過自己的,屬于自己的,哪怕平凡的一生。她向往尊嚴與獨立,她真的一直用自己的實際行動向我們訴說“哪怕我又矮又丑,但我有自己的思想,我有自己的追求,我為自己而活!”

作者夏洛蒂筆下的簡在一定程度上是對自己的自述,在當時作者所處的那個時代是充滿對女性的歧視的,而作者用細膩的手法表達自己內心所想,可見文筆之深度。而與以往作者所處的社會相比,我們現在的環境平等多了,所以很多人無法理解作者筆下簡的行為,不明白她為什么不去接受一切。而我想說的是,當我真正融合到了書中,當我好像處在了簡所存在的`那個世界,我甚至想說,簡的每一個舉動都理所應當,都必不可少。簡的一生向我們闡述了人生價值=尊嚴+愛。一切都應如此發生。

尼采曾說:“一切美好的事物都是曲折地接近自己的目標,一切筆直都是騙人的,所有的真理都是彎曲的,時間本身就是個圓圈。”簡愛在不斷追求的路上,終于歷經曲折迎來了美好,一番番跌宕起伏后,我看到了令我滿意的結果。隨著小說到了尾聲,我再次細細品味書中的細節,也要用心嘆一聲:“我要有自己的追求與思想,我要為自己而活!”

《簡·愛》之所以成為英國史上一部有顯著地位的小說,成為世界名著,是因為它成功地塑造了一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等地位的婦女形象,這在英國文學史上是一個創舉。

這本書的作者是英國作家夏洛蒂·勃朗特,夏洛蒂出生在英國約克郡哈沃斯一個圣公會窮牧師家庭。因為家庭貧寒,母親早逝,夏洛蒂的童年是不幸的。然而凄苦的童年并沒有讓她失去對生活的信心,她執著地追求幸福的生活,這一點在書中得到了集中體現。

夏洛蒂在寫《簡·愛》前曾對她的兩個姐妹說過:“我要寫的女主角簡·愛長相平常,一無所有,她之所以光彩奪目,就因為她的不同尋常的氣質,她的豐富的感情世界。她是以一個新型的女性的姿態出現在讀者眼前的。”這讓我不禁想起書中女主人公簡·愛說過的一句話:“當我無緣無故挨打時,我們應該狠狠地回擊……”狠狠地回擊!這便是簡·愛身上具有的反抗精神,這便是簡·愛在當時那個女性地位低下的時代里,敢于挑戰不公的勇氣。

在舅媽家,當里德太太一次又一次殘忍地傷害她,簡·愛忍到無法再忍時,反抗之心終于爆發,她憤怒地對里德太太說:“你不是我的親戚,我這輩子永遠永遠不再叫你舅媽。我一想起你就惡心,你對我殘酷到了可恥的地步。”

在勞渥德學校,當布洛克爾赫斯特先生把她當成一個撒謊者當眾羞辱時,簡·愛心中立刻產生了一種反對里德、布洛克爾赫斯特合伙公司的憤怒沖動在她的脈搏里跳動起來,她咬緊牙關告訴自己:“我可不是海倫·彭斯。”

還有,在桑菲爾德,在圣約翰加,簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。

簡·愛有著自己的尊嚴,她努力維護自己的尊嚴,在愛情上,她的感情是熾烈的,可是絲毫沒有忘記平等的要求。她對羅切斯特先生說過:“我的靈魂跟你一樣,我的心跟你的完全一樣!我現在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,……而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝的跟前,是平等的——因為我們是平等的!”

正是這種敢于向惡俗勢力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生,也讓這本書成為了永垂史冊的不朽之作!

大學生支教心得感悟

2015年11月我帶著喜悅的心情參加了我院組織的大學生支教活動。現在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景,真的讓我好像又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉,個個朝氣蓬勃的樣子,我真的由衷的歡喜。回顧這一次支教活動 自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到學生們的好評,得到學校的肯定,對我來說就是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰,盡管有種種困難,但我依然風雨無阻,堅持著支教工作的那份執著,用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難。這一天的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的,因為我學到很多,感受很多,領悟很多。作為一名支教大學生,我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義,以下是我對這次支教活動的總結。

一、 思想方面

這次的支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我要做一名優秀大學生的決心和信心。踏出校門,也讓我更加理解了社會的現實,一個人必須要獨立的承擔起生活的重任,做好自己應該做的事情。 我已不再是小孩子,必須要對自己負責,對自己的行為負責。

二、 教學方面

作為支教大學生,全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。初上講臺的我,緊張但又很興奮,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我頓時心里有點慌。但是我沒有害怕。在我經過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學到的歌曲,一首是《踏浪》,另外一首是《讓我們蕩起雙槳》,我很努力地教著,孩子們也高興地學著,孩子們學的很認真,我也教的越發地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中,我幾乎完全和他們相容在了一起,感覺我好想回到了我的童年。在我教學的過程中,孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天,我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富,我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良, 而且很聰明勤奮,學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累,但看到孩子們的努力,這點累也算不上什么了,孩子們的進步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中,我看到了積極,看到了希望。

給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不舍的感情。在我看來,支教是時代的產物,是賦予給我們實現自我價值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養、豐富涵養提高素質,進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯系實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后,我希望以后還能有機會參與此類實踐活動,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵,以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,更好地指導我今后的學習、工作和生活! 最后,我還要感謝領導的關心愛護和同事朋友的幫助,給了我一個發揮自己能力的難得機會,使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養、鍛煉和提高,擴大了視野,豐富了知識。這次支教生活,快樂而有意義。

2012年2月28號早上六點我們一行人踏上了為期四個月的支教生涯,坐在負責送走我們的客車上,看著車窗外來為我送行的朋友們,心里有種說不出的滋味,也許從這一天起我們就會分開、各自成長,為了自己的未來去奮斗。車緩緩啟動了,隨著車的不斷前行似乎所有的牽掛、所有的不舍都從這一刻開始,這個我生活了三年的校園,這里有我朝夕相處的朋友們,有我們每一份美好的回憶,有我們青春的印記,有我們曾經的瘋狂,但從未來開始的2012年3月1日-2012年7月1 日,這里所有的一切都將封印在記憶的最深處,很快車到達安達市教委,然后我知道了自己被分到一個叫做四平山的地方,同時被分到這里的還有兩個校友,之前我們大家都不認識,還為沒和自己班同學分到一起郁悶了一會兒,后來我們被送到學校安排的宿舍開始了新的工作生活,我們由陌生到熟悉,漸漸地我們成為了很好的戰友,同時也是很好的朋友,我喜歡她們的性格雖然和我都不太相同但是相處起來卻是很融洽,日子久了感情就愈發深刻,和我們在一起的還有一個黑河學院的學姐也在這里工作,不過她和我們不同的是她是一個項目生,就這樣我們四個成為了這里最年輕最有活力的四個小老師,逐漸的四個月轉眼間就這樣過去了,分別時大家的依依惜別,都讓我們倍感窩心,大家就像親密無間的親人,讓我們有種回到了家的溫馨感,由此對于這次工作經歷讓我感觸真的很深切,同時更是我成長過程中一段舉足輕重的經歷。

在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備。可能是是在鎮中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠了。 看到這里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。

我所在的四平山鄉,這里有很多樸實的村民,他們都非常的熱情、善良。這樣的環境,在別人看來可能不怎么的,那只能說你不夠了解,甚至于我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉。經過接觸,你會發現他們真的很“真”。

初到學校,給我的感受這是一個典型的鄉級中學,校園的面積不大,只有兩趟磚房,教師主要集中在左邊的那一趟,而右邊主要是教師辦公室,校園內有一個小型的由水泥磨成的籃球場,而且還有一個多媒體教室,雖然這些設施陳舊了一些,而且不是那么的正規,但是我認為對于一個鄉級中學的學生們來說,這已經是很難得的了。

這就是我對這個學校的第一眼的感覺,還行。

由于我們來的時候還沒有開學,所以第一天并沒有見到我們的“學生”,這時候我的感覺還是有點不太自信,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經驗都沒有,雖然平時我們聽老師課這么多,但是要我們就這樣站在講臺上,還是有一點心虛,再說,我們連學生是啥樣都不知道。

接下來的就是和老師、學生的交流和認識過程,特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來說可以用三個階段來描述,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候,學生們儼然已經把我們當成了一個正規的老師來看待了,對我們是又陌生又好奇,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,但是漸漸的,隨著我們呆的日子的變長,我們之間的關系也發生著微妙的變化,他們終于敢跟我們說話,并且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學校比較遠,有的在外住宿、有的甚至要走幾個小時才能到學校,由于這樣,早點和午飯都只能買些簡單的東西吃一口對付一下,下午飯回家吃,晚上不上晚自習。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區的更綠,但是始終是農村,生活條件還是很艱苦的,冬天的取暖問題都是學生們自己從家里帶來柴火。

通過四個月的工作生活,我們充分體會到了作為一個老師的責任,榮譽和艱辛,老師最需要的是理解,如果你的行動被誤解的話,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,盡量的做好自己的本職工作,同時重溫一下自己的初中生活,我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調但是很有趣,孩子們最喜歡的是體育運動,籃球、足球都會,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,我們盡情的奔跑,歡樂無限。

在我看來,支教是時代的產物,是賦予給我們實現自我價值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養、豐富涵養提高素質,進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯系實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后,我希望以后還能有機會參與此類實踐活動,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵,以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,更好地指導我今后的學習、工作和生活!

學院: 遼東學院

專業:服裝設計與工程

班級:b1202

姓名:杜嵐

我帶著復雜的心情來到小星星幼兒園,園長讓我帶小班的同學,給我一天的準備時間,又帶我參觀了幼兒園,我看見一個個小朋友在院子里開心的,一個個洋溢著開心的笑臉,我也不自覺的被他們感染了,心里默默的告訴自己一定要好好教他們。 因為第二天就要上課了,所以晚上我做了很多準備工作。包括根據課堂內容找一些有趣的圖片,適合的兒童英文歌曲,買禮品作為獎勵,甚至買了彩色小卡紙準備教他們疊千紙鶴,之后又排練上課流程,還猜想我上課可能遇到的情況 ,并對 此 找 好 解 決 方 案。然 而 ,真 正 上 課 之 后 才 發 現,理 想與現實原來是有那么大差距的。剛開始時還好,在我們一走進教室,孩子們就起立說“老師好”,然后向前看并舉著雙手,當聽到管理員老師喊肅靜時,孩子們便一起喊“一二”。望著這一張張天真可愛的笑臉,我十分歡喜,真心愛上了他們。但短短幾分鐘 后,他 們 的 注 意 力 就 不 再 集 中,東 倒 西 歪,左 顧 右 盼 的,畢 竟他們還太小,玩鬧才是他們的天性。深知這一點的我,喜歡孩子的我,面對他們,真的無法呵斥,只能盡可能的讓他們集中注意力,盡可能的讓他們跟著我學這堂課的內容。那個用英文地說出1—10的小男孩,那個從英文歌曲里聽出“2、3、8”的小女孩,他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象。時間不知不就間就過去了,一晃就到了下課時間,下課后,我帶孩子們來到院子里,小孩子一般都是閑不住的個性,一來到院子里,他們就跑開了,就像一個個可愛的`小精靈,看著他們這么開心,我的玩心也上來了,我把小朋友們聚集在一起,帶他們玩老鷹捉小雞和丟手絹,雖然是最簡單的游戲,我和孩子們也玩的很開心,好像和他們在一起,什么煩惱都沒有了。

這么精力旺盛,竟然沒有一點要睡覺的意思,得虧還有一個老師平時管著他們睡覺,要不然,我這會是真的束手無措了,我最不擅長的就是哄小朋友睡覺了。

其實睡覺是一大難關,睡醒也是一大難關啊,又不少小朋友一起來就開始哭了,一聽聽我們哭我頭都大了,只好又求助于別的老師,還是那個老師有辦法啊,不一會小朋友們就安靜下來了。下午也就、又上了一節課就放學了,放學回到家,我感覺我已經累的不行了,但是雖然累,我卻感覺很開心。

不經意時間從指縫間流過去了,一周的支教生活已經結束了,我不得不向他們說聲再見,向我的第一次支教經歷說聲再見。這次的支教很匆忙,并且也不盡如人意,但我對自己,對老師這個職業,有了更加深刻的認識。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會到了什么是責任,什么是希望。他們活潑開朗 ,用 他 們獨 有 的 天 真 ,無 畏 地 宣 言 著 青 春 與 活 力 。這 次 經 歷 將 是我人生道路上最值得珍藏的回憶!我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機會,它不僅給了我一個鍛煉的舞臺,還讓我能夠結識這么多 可 愛 的 孩 子。雖 然 做 得 不 夠 好 ,但 我 會 總 結 經 驗 教 訓。我愛那些調皮又可愛的孩子,我愛這項支教活動,希望還能有機會走進他們。 最后,我要感謝我自己和我的學生們,感謝我,是因為我盡了老師的義務跟責任,讓孩子們學到了知識,教給這些孩子一些人生哲理,讓他們在生活和學習上更有動力;感謝這些孩子,是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子,讓我體會到了當老師的不容易,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個優秀的學生!還有,我要感謝他們在我課堂上認真聽講,積極的配合,并且在這短暫的幾節日語課里他們還是學到了一些東西,更學會了怎樣自己去繼續自學英語。

人人都有一個夢想,每個人都想圓這個夢。

為了圓夢,我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。

第一次登上講臺,內心除了激動和喜悅之外還略有緊張,面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神,我們深感為人師表、責任重大,尤其在兒童時期,在學生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎,讓他們健康的成長。

初次來到學校, 沒有教學方法也沒有教學經驗的我們遇到了很多的問題,在課余之際,我們不斷地向指導老師學習,向其他老師請教,并隨時進入班級聽課,逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導入技巧。漸漸地,我們發現,我們的課堂很受學生的喜愛,課堂教學也頗見成效,聽到他們用兒童天真的嗓音,傳遞著我們講過的知識,我們的心里也得到了一絲的安慰。

除了教學,我還協助思政室、少先大隊開展升國旗相關活動和紅領巾廣播站相關活動,在工作期間,認真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學校培養優秀出了優秀廣播員8名.同時協助思政室、少先隊先后策劃10.13日建隊節活動和熱愛偉大祖國,建設美好家園,暢想紅色經典,爭當四好少年大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動,不僅鍛煉了自己的語言表達能力,而且提升了自己的組織管理能力,.受到了指導老師和其他老師的一致好評。

因思政室、少先隊檔案文件繁多,我還協助思政室、少先大隊整理檔案,在工作中,了解了檔案工作的一般流程,也體會到了檔案工 者的艱辛。

為期的日子不多了,看著這些可愛的臉龐,真不想離開他們,他們在課堂上時而讓人可氣,時而讓人可憐,但更多的留給我們的是一份可愛,他們活潑,他們好動,他們誠實,他們天真。正是因為他們,才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。

栽花容易樹人難,在短短的四個月里,我們深刻體驗到了當老師的難處,有很多的東西要寫,要備課,要說課,要聽課,要講課,要反思,要總結,要組織紀律,要傳授知識,要體察學生興趣,要豐富學生生活。更重要的是要培養學生的行為習慣和道德情操。 我們不需此行,我們無怨無悔,我們學到了以前從未學過的東西,我們經歷了人生中最難忘的四個月,與其說是支教,不如說是學習,與其說是我們了支援邊疆教育,不如說是新疆的生活教育了我們。

《簡愛》感悟及心得

這兩天文學群里簡愛的討論持續不斷,也因為其他人的思考,引發了我自己一些零散的思考,都是一些斷續的片段,很難成章,但我覺得應該記錄下來,便于以后重溫。

俊雅提出簡愛和羅切斯特的愛情是一種自相矛盾的價值觀。那一刻忽然想到,“自私”和“無私”,羅切斯特和簡愛對待生活的態度,是完全不一樣的。羅切斯特先生更在意自己的感受,他知道怎么樣讓自己活得體面風光。而簡愛不一樣,她更多的時候會為了顧及別人的感受,選擇妥協,委屈自己。

相對簡愛來說,我覺得羅切斯特是“自私”的,他更知道,怎么選擇對自己才是最好的。而簡愛相對是“無私”的,她可以為了顧及別人的感受委屈自己。

簡愛的無私,會讓別人覺得她可愛,但是對于她自己來說,是很委屈的。也幸好她收到的教育是教導她學會忍受常人不能忍受的事,一般人還真做不到簡愛這個程度。至少從我的角度來看,簡愛嫁給羅切斯特是非常可惜的,她完全可以找到一個和她年齡相當,志趣相投的人。

觀點提出:

為什么從古到今金錢在人類社會占據如此重要的地位?

這種文化是怎么形成的?以至于我們說:

經濟基礎決定上層建筑。

門當戶對(嫁個有錢人)。

這個問題提得相當精彩,至此我覺得我們讀書,已經不僅僅是讀故事,而是上升到深入思考的階段。結合鬼叔前面提到的:你們閱讀文學感受文學,其實最主要是品味文學的普世意義。如果把【簡愛】當成愛情故事來讀,也不過是兩個寂寞的靈魂相互吸引,最后走到一起的圓滿故事。然而,經典之所以成為經典,是因為它存在的意義,不僅僅是一個故事,而是通過文字中表達的思想是值得宣揚或者借鑒的。關于俊雅的問題,我覺得是可以拎出來單獨寫一篇文章的,當然,群友們的答,也是精彩紛呈。

大學生支教心得感悟

懷揣著可以有更多鍛煉機會的想法自己自愿報名來到了秀山頂崗實習,很幸運的自己被分到了__鎮中,這里交通方便,新修的學校各種設施還是算比較完善的,尤其是在住宿上太讓自己滿意了,和自己還未來之前的想象是完全不一樣的好!

對于一個新環境剛開始難免有很多的不適應和莫名其妙的抱怨。學校的位置比較奇特——處于兩個鎮之間,因此難免有點不便,沒有娛樂、沒有親人朋友在身邊,尤其是周末兩天對于我們這里幾個實習來說無聊和無趣是在所難免的,但有一群可愛的學生,因此不會覺得太寂寞。

整個學期下來自己感受到的是一種難得的充實,學校分給自己一個班的語文和三個班的歷史,幾乎是每天都要認真備課,一周十二節課時的安排很讓自己滿意和滿足。一個學期就這樣快結束了,對于自己來說學到的東西真的很多:由開始不會寫教案變得不再為教案而擔憂;由上第一節課緊張不已的自己到現在可以游刃有余的講完一堂課;由剛開始的羞澀變得可以大大方方面對自己的學生----這些都是自己在學校做為一個學生不能體會和領悟的。剛開始自己和這些學生都是相互的陌生和排斥,盡管自己努力想和他們打成一片然而開始的時候始終不如自己的愿望,好的是兩三周下來就能和各個班的學生融洽相處、共同學習,混熟后的自己感覺只要能和學生在一起,能看到他們的進步,能聽他們說聲“老師好”我都感覺無比欣慰。

鄉鎮上的孩子真的很樸實、很單純也很懂得感恩,哪怕你對他們一點好,他都會銘記在心,每周都有學生邀請到他們家去打發無趣的周末;這里的孩子太懂事了,有時候自己心情不好,上課偶爾無精打采時或身體不好他都會給你說些安慰的話或送上他們自己做的小卡片;這里的孩子太可愛了,每當犯錯誤打他們的時候他們都說:“老師你打吧是我不好,但是可不可以輕點,真的很痛很痛,你打我我不恨你我知道你是為我好”;這里的孩子似乎也有那么點點可憐,他們的要求不高,不要好衣服,好吃的,他們只想要好老師,多學點東西;這里的孩子也似乎有那么一些些笨笨的,很多簡單的問題都需要我們一而再再而三的重復和強調許多次。這里的孩子雖然不是特聰明但特努力;這里的孩子雖然沒有錢但有愛心;這里的孩子雖不懂討好但懂感恩,自己最記得的就是一個周末晚上為我辦的一個名為“老師我們永遠不會忘記你”的驚喜,讓平時以老師形象展現在他們面前的自己也流下了感動的淚水,主要是覺得自己平日里的付出沒有白費,至少我所做的一切他們都記在了心里!

面對即將離開的這里,在所難免有許許多多的不舍和莫名其妙的依戀,畢竟一個學期下來感情還是給培養出來了!不舍這里的對我們好的辦公室老師、不舍這里區別大城市的生活、更不舍這一群可愛而又可氣的學生們!是他們讓我體會到了一個初為人師的內心感悟!!

《簡·愛》讀書心得感悟

《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的巔峰之作,這本小說講述了簡·愛這樣一個既平凡又不平凡的女性的人生。揭示了人們在追求自由與平等時,受到傳統社會習俗的巨大影響所帶來的種.種不幸。

簡愛是孤兒,從小寄居在舅舅家里,但是從舅舅死后她便受到許多不公平的對待,舅媽是個冷酷無情、傲慢自私的人,和她的兒子一起不遺余力的歧視簡愛。他們認為追求自由與平等的簡愛是個怪胎。但是,這種.種不公平的待遇并沒有抹去她敢于斗爭的靈魂,反而使得她愈發堅韌。簡愛被送去洛伍德后,舅媽的偏見仍伴隨著她,舅媽對校長說她是一個說謊的壞孩子,校長信了舅媽的話,并且因此帶給了簡愛諸多不公。幸運的是,磨難帶來的不止痛苦,還有成長。在洛伍德,簡愛認識了好友海倫以及善良溫柔的譚波兒小姐,好景不長,斑疹傷寒帶走了許多孩子的生命,也包括海倫。簡愛漸漸長大成為了一名優秀的老師,在經歷種.種挫折后終于與男主人公羅切斯特先生過上了幸福的生活。

在讀前幾章簡愛住在舅媽家時,我不喜歡女主,當然也不喜歡舅媽家的任何一個人,在我眼中他們既無知又愚蠢。尤其是在女主被關進紅房子那一夜,我覺得女主不夠勇敢,卻忽略了她只是一個寄人籬下、孤苦無依的小女孩的事實。這又何嘗不是一種偏見?漸漸地,在她勇敢地向校長發出抗議時,在她與羅切斯特談話時,在她決絕的離開羅切斯特時,在她拒絕約翰的邀請時,在她愿意接受殘疾的羅切斯特時……我被簡愛純潔美好的心靈所打動了。

“難道就因為我貧窮,地位低下,相貌平平而身材矮小就沒有靈魂,就沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我的心里所裝的和你一樣充實!”簡愛始終追求自由與平等,無論是人格、金錢還是愛情,她都始終如一的保持初心。她倔強而獨立,永不屈服,絕不屈服,不屈服于命運,更不屈服于偏見、不公,甚至不屈服于愛情,以頑強勇敢的毅力克服所有的困難。她像懸崖上盛開的鮮花,活的驕傲而熱烈,擁抱自由。

在這部小說中,約翰是除了男女主人公以外最令我印象深刻的了。他是一個牧師,幫助窮人,甚至放棄自己安逸的生活只身前往非洲,將自己的終生奉獻給需要幫助的人。他無疑是高尚的,偉大的,他的靈魂是純潔的自由的,他清楚的知道自己的目標,并且愿意為之付出一切。但在對簡愛的感情上,他又是自私的,自私的希望簡愛和他結婚,去非洲幫助窮人,將自己的意愿強加在他人身上。最終他也是尊重簡愛的,獨自面對貧窮苦難。這樣的他同樣值得尊敬。他信仰宗教,將一生奉獻給宗教,他是否自由,大概只有他自己才知道了。

羅切斯特先生的前半生就是一個悲劇,他沒有簡愛敢于抗爭的精神,遵從了父親的安排娶了一個瘋掉的妻子。他與簡愛愛情的障礙,因為這個瘋女人,他變得不行。但羅切斯特的善良還是使他愿意去就一個瘋女人,并為此落下殘疾。也是因為他的善良,最終能和簡愛在一起。

讀完這本書,心中有萬般感慨,也教會了我自尊自愛自強不息。

我懷著好奇而敬畏的心來讀這本書,簡?愛的一生,或許悲傷,又或許有許多幸福。

她的舅媽不愛她,她的朋友在病重中去世,她的愛人有過一個妻子……許多許多生活坎坷與情感的挫折,確實讓人悲傷。

但是她擁有自己的獨特的個人魅力,有愛自己的遠房親戚,有愛自己的羅切斯特先生……這又是多么幸福。

而這幸福,是她靠自己的執著,靠自己的堅持,靠自己的抗爭獲得的。所以,我認為,簡?愛是一個平凡而偉大的人。

她會在悲傷中自己找尋解脫,在解脫中學會淡淡遺忘。只要有著對生活的熱愛和對生命的牽掛,就會努力去尋找可以屬于自己的東西。

現在的我們年紀輕輕,并沒有什么太多的遺憾,但卻總會有或多或少的后悔之事。比如我,小時候就去學中國舞,但是后來覺得枯燥,壓韌帶也疼痛,就放棄了。等到現在,真心喜歡舞蹈了,我的韌帶卻沒有了之前的柔韌。

的確,堅持并抗爭到最后總會有成就感。再說說我學習彈鋼琴的經歷,五歲就開始學習,開始的理由其實很簡單——鋼琴能彈出美妙動聽的聲音;到了七八歲時,又覺得很枯燥,感覺沒有任何意義,每個星期練琴的時間便逐漸減少。所幸后來及時醒悟,慢慢地,我又學會了享受鋼琴、享受練習、享受音樂……2016年,我通過了五級,從此便發自內心地愛上鋼琴了。

道理和事實都很簡單:堅持了,執著了,就不再有遺憾,也就因此而有無限的可能!

今天讀了一本書《簡·愛》。心中如同打翻了一瓶五味瓶,久久無法平靜。如今的幸福生活,很難再想象簡·愛當時的艱苦。

通過這個故事,我明白了凡事只有通過努力,才能取得進步;只有自己才能改變命運,成為自我命運的主宰!

今天,我看完了夏洛蒂寫的《簡·愛》。這本書講述了一個外貌丑陋的女孩簡·愛為了愛情,克服種.種困難,最后成功與羅切斯特在一起的故事。

我很喜歡這本書,特別喜歡里面的主人公簡愛,你一定要問為什么?哈哈,不賣關子了,告訴你吧!這一共有3個原因。

第一,她是一個不畏強敵的人。被表哥約翰欺負后,雖然自己身體瘦弱,但仍勇敢反抗,最后被舅媽關進陰暗的房間里。我想如果是我的話,一定會被表哥打傷,或是被舅媽關進房間里害怕得瑟瑟發抖。所以,我要向簡愛學習,學習她的勇敢、堅定,遇事要保持冷靜。

第二她是一個有尊嚴的人。當她得知羅切斯特先生有妻子后,毅然離開,因為她愛羅切斯特先生,更愛護自己的尊嚴,沒有尊嚴的愛,不會幸福的。

第三,她是一個慷慨的人。雖然之前與里德舅媽有過節,但在里德舅媽臨終前,她還是回到蓋茨黑德府。在里德舅媽臨終前,她細心照顧里德舅媽。最后,感動了舅媽。我想:要是我一定不會回去的,和她比起來,我顯得小氣了。以后,只要別人需要,我能做到的話,一定幫助別人。

看完這本書,我覺得自己和簡愛對比,真是讓我無地自容。簡愛勇敢、善良、慷慨、熱愛學習的形象深深地印在我的腦海中。你們有時間的話,也去看看《簡·愛》這本書吧!因為她完全闡釋了“人的價值=尊嚴+愛”的主題。

《簡愛》是英國文學史上一部經典的傳世之作,小說于1847年10月發表后不斷再版,名不見經傳的作者夏洛蒂·勃朗特,由此進入英國著名小說家的行列。本書講述了女主人公簡愛從小所經歷各種不幸及她成年后所經歷的各種考驗,并最終懂得真理,收獲真正幸福的故事。

我很喜歡簡愛這個人物,她的改變及她的個性都可以震擊人的心靈。故事有兩個主旋律,一個是信仰,一個是愛情,我不可能否認此小說是以愛情為主,但也許對我而言,它的意義沒有那么重大。

簡愛是有著正常人性軟弱的女性,并不是如大部分書評描繪:“歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見,成功塑造了一個敢于反抗,敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。”也許這其中有一些合情合理的論點,但是他們大概是看錯了重點。簡從年幼就遭遇著與同齡人不一樣的對待,不僅是物質上的貧苦,簡的心靈也十分貧瘠,她遭人惡待、侮辱和蔑視。這一切造就了簡愛很強的報復心和不屈的個性,她當時的觀念是:“如果有人待你好,你也待別人好,這是我一直希望做的,如果我們無緣無故地挨打,我們就要狠狠地回擊,我堅信我們應當那樣。”還有她認為貧窮就是墮落的同義詞,可見她內心是多卑微,連由不得自己的貧窮都認為是墮落。我們便可以了解她當時錯誤的三觀。他周圍的人以最殘酷的方式對待他,這是一種考驗。包括后來她到洛伍德學校讀書,所面對的一切,布洛克赫斯特先生用虛假的道理責備簡愛,也是一種磨練。沒有人天生就有完美的人性,作者透過簡愛的童年將她最真實的一面描繪出來。簡愛第一次聽到并思考信仰要歸功于海倫·彭斯和坦普爾小姐了,他們用自己的言行,甚至是自己的生命來影響著簡愛的生命。正是因著信仰生命的改變,在她去看望病危的里德舅媽時,她對舅媽的仇恨已經完全消失了,這便是作者對她信仰的表述。她原諒了在死前還在怨恨她的里德舅媽。我覺得簡愛頑強的個性一直都在,不過是她的罪惡所產生的心理被信仰戰勝了。

第二個重點便是羅切斯特了,羅切斯特并不是因為遇到了簡案而被拯救,而是因為上帝對他的拯救,羅切斯特之所以痛苦,并不是遭到失敗婚姻的打擊,而真正的是他自己的罪惡對他的譴責。他也用各種方法自我救贖,比如收養小阿德拉,多年來一直派人照管他的瘋妻。可以看到羅切斯特,他就是一個犯過許多罪的罪人呀,桑菲爾德府還有另外一個名字,“荊棘地”——罪惡之意。簡愛愛上了羅切斯特,并且在小說第240頁發出了最為經典的愛情宣言,這段外人看似美好而又完美的愛情,卻潛藏著可怕的動機:羅切斯特將自己與簡的愛情當成了他的救贖,而簡也沒有注重桑菲爾德屢次發生的可疑事件,將愛情當成了偶像。這樣的愛情最終不可能被上帝成就的,所以導致婚禮上羅切斯特的罪惡完完全全地被揭露了。這很可怕嗎?是的,這很可怕。羅切斯特向眾人包括簡愛當眾承認了自己的不堪的過去,承認了自己的罪過。然而從他的言語上他并沒有要悔改的意圖。遇見簡愛的婚姻就因此被添上了一個罪名:重婚罪。但羅切斯特認為自己的做法是合情合理的,完全符合人性,認為自己有權再娶一個女人,這是自我欺騙。

簡愛仿佛被潑了一盆水,也清醒了,但她還不免有些迷茫。在她離開桑菲爾德的瞬間,她還一度想要回去,成為痛苦的羅切斯特的拯救者,這依舊是錯誤的想法,她應當讓上帝成為她的拯救者。當圣靈借著圣經中的話語引導她時,她順服了,也確實這么做了。

最后羅切斯特在一場大火中喪失了一切,他的瘋妻子死了,財富,地位等曾經為他添加榮華富貴的事物都已離他而去了,就連他的身體也殘廢了,他還有什么呢?就連他自己都認為自己已經眼瞎殘疾,是個廢人了。但此刻他因著被上帝所接納了,而悔改了。

這時的簡愛已經攜帶著她的遺產,與失散多年的表兄表姐(不是里德家的)相認,真的成為一個獨立的女人了。但她不計前嫌回到他的身邊,這才是真正的愛情啊!羅切斯特也承認自己是需要被上帝救贖的人。上帝借一場大火徹底除去了他們之間世俗婚姻觀的障礙,他們也認清了彼此,接納了彼此。簡不僅在人財產上獨立了,也在信仰上、人格上獨立了。

還有我要另提一點,此書之所以被稱為名著,是因為作者勃朗特的文筆十分的優美。沒有堆疊的華麗的詞語,也沒有無用的贅述,卻剛剛好抓住人的心理。而且本書最令人陶醉的部分就是心理活動描寫和人物神態描寫,第一人稱的敘述也可以讓我們更加深入體會女主人公的內心掙扎,帶給人無盡的回味。

名著讀后感。

簡愛心得體會感悟

《簡·愛》是一部經典的文學作品,講述了主人公簡·愛的成長、愛情和生活經歷。作者夏洛蒂·勃朗特通過簡·愛的故事,向讀者展示了一個堅韌、獨立、充滿愛的女性形象。

在閱讀《簡·愛》后,我深深地被簡·愛的精神所感動。她雖然生活在一個貧困的環境中,但她從不向命運低頭,堅持追求自己的夢想和理想。她勇敢地表達自己的想法和感受,不畏權威,敢于挑戰。這讓我深受啟發,意識到我們應該勇敢地表達自己的觀點,堅持自己的信念,不被外界的壓力所左右。

在簡·愛和羅切斯特的感情中,我感受到了愛情的力量和堅韌。簡·愛雖然出身貧寒,但她用自己的善良、勇氣和智慧贏得了羅切斯特的尊重和愛。即使羅切斯特已經有了妻子,簡·愛也從未放棄自己的愛情,她用自己的真誠和勇氣去面對現實,最終贏得了自己的幸福。這讓我深刻地認識到,愛情是堅韌的,需要我們用心去經營和呵護。

在簡·愛的生活中,她經歷了許多的挫折和困難,但她始終保持著樂觀和堅強。她用自己的努力和奮斗,為自己和家庭創造了更好的生活。這讓我深刻地認識到,生活中的困難和挫折是不可避免的,但我們需要保持樂觀和堅強的心態,去面對和克服它們。

總之,《簡·愛》讓我深刻地認識到一個堅韌、獨立、充滿愛的女性形象,也讓我深刻地認識到生活中的困難和挫折。我相信,《簡·愛》將是一本能夠啟迪人心的書籍,讓我們在閱讀中獲得智慧和力量。

簡愛心得體會感悟

心得體會感悟應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。

作為一名普通人,我可能無法像那些在災難中表現出無私愛心的人們一樣,做出偉大的貢獻。但是,我可以從小事做起,從身邊的事情做起,去關心和幫助那些需要幫助的人。

在日常生活中,我們可以關注身邊的人,關心他們的生活和健康。我們可以主動幫助那些需要幫助的人,無論是幫助老人過馬路,還是幫助需要幫助的學生完成作業。這些看似微不足道的事情,卻能夠傳遞出我們的愛心和溫暖。

同時,我們也可以通過捐贈和志愿服務等方式,為社會做出貢獻。我們可以向需要幫助的人們提供經濟上的支持,也可以通過志愿服務等方式,為社會做出貢獻。這些行動雖然看似微小,但是它們卻能夠傳遞出我們的愛心和溫暖,幫助更多的人。

最后,我想說的是,愛心是一種力量,它可以讓我們變得更加堅強和有力量。當我們看到身邊的人需要幫助時,我們不應該猶豫和退縮,而是應該勇敢地站出來,為他們提供幫助和支持。當我們為社會做出貢獻時,我們也不應該感到滿足和驕傲,而是應該繼續努力,為社會做出更多的貢獻。

總之,愛心是一種力量,它可以讓我們變得更加堅強和有力量。讓我們從小事做起,從身邊的事情做起,去關心和幫助那些需要幫助的人。讓我們為社會做出貢獻,傳遞出我們的愛心和溫暖。

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