優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
經(jīng)歷了我才懂得作文
過(guò)去，一道傷口名為孤獨(dú)的傷口在我心中。
童年，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的，絢麗的，而在我的心中有一部分是灰色的！記憶早已朦朧。可過(guò)去的零散灰色碎片還是像粘上了膠水一般在我的心中永遠(yuǎn)的留了下來(lái)，不大不小，正好靠近心臟。
不合群，孤僻是我的代言詞，不愛(ài)說(shuō)話讓我在小學(xué)與班上的同學(xué)形成了一種代溝，朋友寥寥無(wú)幾，甚至對(duì)于大家最為高興的體育課成為了我最擔(dān)憂(yōu)的事，因?yàn)槲颐靼锥喑鰜?lái)的那個(gè)多余的人一定是我。
一次，我很相信一個(gè)同學(xué)，而她卻在利用我玩游戲，為了取得最終的勝利，她毫不猶豫的選擇把我干掉，那一刻，我聽(tīng)到了心碎的聲音，我飛快的跑回教室，害怕自己的眼淚會(huì)暴露在她的面前。
我趴在桌子上，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，悲傷充滿(mǎn)了整個(gè)思維，讓我久久不能平靜。
有人會(huì)對(duì)我說(shuō)“不就是一個(gè)游戲嗎？至于嗎？”，而我只想說(shuō)：“對(duì)于那些朋友多的人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，而對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)顯得那么珍貴。”
現(xiàn)在，我感謝你，給予我自立與堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)的我，似乎也沒(méi)有什么改變，我什么事情都喜歡一個(gè)人，不明白？不明白為什么買(mǎi)個(gè)早餐有些人也需要陪同，不明白？為什么搬個(gè)桌椅也需要她人的幫忙，我蠻反感人幫我做事，可能在我心中，我更希望自己獨(dú)立完成吧！成長(zhǎng)在懸崖的花，更珍貴，更美麗，因?yàn)槟抢锏奶鞖鈵毫樱嫦聛?lái)的都是優(yōu)秀中的優(yōu)秀，溫室里的花朵無(wú)法面對(duì)暴風(fēng)雨的襲擊，以前的我孤僻沒(méi)什么朋友，現(xiàn)在的我盡量不依賴(lài)朋友，以后的漫長(zhǎng)人生需要你一步一個(gè)腳印走下去，而不是朋友代步，團(tuán)隊(duì)重要但我認(rèn)為獨(dú)立也同等重要。
未來(lái)，我希望你一直陪伴在我的身邊。
孤單這個(gè)詞很多人懼怕，有些人則會(huì)顯露自己有很多朋友，其實(shí)缺少什么，越炫耀什么，有句話說(shuō)得好，你笑我朋友很少，孤身一人，我笑你朋友眾多，無(wú)一真心。我不需要錦上添花的，我只需要雪中送炭的。可能很多人對(duì)于孤單這個(gè)詞避之而不及，可我覺(jué)得還挺好的，從前的我討厭這個(gè)詞，他在我的心里留下過(guò)傷口，但現(xiàn)在的我感謝這個(gè)詞，這道傷口有價(jià)值，因?yàn)闆](méi)人幫助，所以都要努力。
事物從來(lái)都有利有弊，在我眼中，我希望孤單在我的未來(lái)等著我，因?yàn)樗拇嬖冢梢蕴嵝盐沂裁唇凶鲇H力親為。
因?yàn)榻?jīng)歷所以懂得
有的路，是腳去走。
有的路，要心去走。
絆住腳的，往往不是荊棘和石頭，
而是心！
不論人還是命運(yùn)，誰(shuí)想要你難看，
你就要還他笑臉。
要不然他們就得逞了。讓人迷茫的原因只有一個(gè)，
那就是本該拼搏的年紀(jì)，
想得太多，做得太少。
人生在于拼搏，想十次不如做一次！
踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，
把雙手插在口袋里的人，
永遠(yuǎn)爬不上成功的梯子。
多一些努力，便多一些成功的機(jī)會(huì)，
天道酬勤，不要光耍嘴皮子，
不要好逸惡勞，勤字當(dāng)頭，
蒼天不負(fù)有心人，盡心盡力、
盡職盡責(zé)，才能成就大事業(yè)。
一件事，你若不想做，
你會(huì)找出千萬(wàn)個(gè)理由拒絕；
你若想做，你會(huì)絞盡腦汁去想辦法。
做與不做，不在于你行不行，
而在于你想不想！
經(jīng)歷了我才懂得作文
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？很多事情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的。
小時(shí)候，表哥學(xué)習(xí)總是很刻苦，優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麚Q來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀，每次聽(tīng)到大人對(duì)他的夸贊時(shí)，我都不屑一顧，認(rèn)為自己會(huì)比他更優(yōu)秀。
終于，我也要上小學(xué)了，一年級(jí)的課程很簡(jiǎn)單，輕輕松松的就拿回一張獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到大人們贊許，我覺(jué)得很得意。學(xué)習(xí)，也不是很難嘛。
抱著這樣的想法，我越上越高，難度越來(lái)越大，常常急得我滿(mǎn)頭大汗，可還總是安慰著自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
終于有一次，這種自我安慰的謊言被揭發(fā)了，而且是那么不堪一擊，我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學(xué)以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，我不知道自己是怎樣回到家里面的，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)父母，更無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己給予厚望的哥哥。
我走進(jìn)了自己的房間，一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的落淚，腦袋里面空空的。
哥哥進(jìn)來(lái)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊。過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“璐瑤啊，人生不可能一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)打擊不算什么，一個(gè)人，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，困苦，才算成功。只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)更加明白和珍惜。”
我豁然開(kāi)朗，是啊，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)懂得珍惜，變得堅(jiān)強(qiáng)。從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，再不心高氣傲。面對(duì)困難，也不再害怕因?yàn)槲颐靼祝@是一次考驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)之后，我會(huì)珍惜成功，懂得這勝利的來(lái)之不易和其中的艱辛。
經(jīng)歷了我才懂得作文
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？很多事情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的。
小時(shí)候，表哥學(xué)習(xí)總是很刻苦，優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麚Q來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀，每次聽(tīng)到大人對(duì)他的夸贊時(shí)，我都不屑一顧，認(rèn)為自己會(huì)比他更優(yōu)秀。
最后，我也要上小學(xué)了，一年級(jí)的課程很簡(jiǎn)單，輕簡(jiǎn)單松的就拿回一張獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到大人們贊許，我覺(jué)得很得意。學(xué)習(xí)，也不是很難嘛。
抱著這樣的想法，我越上越高，難度越來(lái)越大，常常急得我滿(mǎn)頭大汗，可還總是安慰著自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
最后有一次，這種自我安慰的謊言被揭發(fā)了，而且是那么不堪一擊，我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學(xué)以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，我不明白自己是怎樣回到家里面的，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)父母，更無(wú)顏應(yīng)對(duì)對(duì)自己給予厚望的`哥哥。
我走進(jìn)了自己的房間，一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的落淚，腦袋里面空空的。
哥哥進(jìn)來(lái)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我身旁。過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：璐瑤阿，人生不可能一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)打擊不算什么，一個(gè)人，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，困苦，才算成功。只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)更加明白和珍惜。
我豁然開(kāi)朗，是阿，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)懂得珍惜，變得堅(jiān)強(qiáng)。從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，再不心高氣傲。應(yīng)對(duì)困難，也不再害怕因?yàn)槲颐靼祝@是一次考驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)之后，我會(huì)珍惜成功，懂得這勝利的來(lái)之不易和其中的艱辛。
經(jīng)歷了我才懂得作文
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生。看著眼前這一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們。”那是老師寫(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
經(jīng)歷了我才懂得作文
人們常說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)。”而我卻說(shuō)：“百見(jiàn)不如一試”。有些事情看上去很是平常、簡(jiǎn)單，只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)懂得中間的奧妙。
從小學(xué)到初中，我?guī)缀醣３种鴥?yōu)異的成績(jī)，一直是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。起初，我遵循著家人的訓(xùn)誡，保持著謙虛的心態(tài)。但是，升入初中后，結(jié)交了新的朋友，進(jìn)入了新的環(huán)境，慢慢地，我壓抑不住內(nèi)心自大的心理。
驕傲的情緒日益增長(zhǎng)，我玩樂(lè)的時(shí)間也日益增長(zhǎng)；相應(yīng)的，學(xué)習(xí)的時(shí)間日漸縮減。我對(duì)自己的要求松懈了下來(lái)，我相信無(wú)需太多努力，我也能取得優(yōu)秀的成績(jī)，自滿(mǎn)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。
期中考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，一塌糊涂的成績(jī)把我一巴掌從夢(mèng)中打回了現(xiàn)實(shí)，驕傲和自信瞬間就沒(méi)了蹤影，我呆坐在原位，不知如何是好。
當(dāng)晚在家中，父母雖然沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)的下滑，但從仿佛降至冰點(diǎn)的氣氛中，我能感受到他們的不滿(mǎn)。看到取得進(jìn)步的同學(xué)興高采烈地炫耀著成績(jī)，我心里很不是滋味，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)逃避這一切，但我也知道這是不可能的。
渾渾噩噩幾日后，我醒悟過(guò)來(lái)，只有經(jīng)歷低谷，才懂得高處的價(jià)值，只有經(jīng)歷失敗，才懂得成功的珍貴。我下決心，不僅要向父母和老師證明，更要向自己證明，我是可以站在高處的。
在之后的半個(gè)學(xué)期里，我嚴(yán)格控制自己的玩樂(lè)時(shí)間。不僅加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，也不忘補(bǔ)上自己之前落下的課程。幾乎拒絕了所有同學(xué)的邀請(qǐng)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
功夫不負(fù)有心人，期末考試的成績(jī)單給了我滿(mǎn)意的回報(bào)，我內(nèi)心的自信又回來(lái)了，但是與之一同消散的驕傲、自滿(mǎn)并沒(méi)有回歸。
經(jīng)歷了這次徹底的失敗，我才懂得如何去贏得成功。我常聽(tīng)人說(shuō)不能驕傲，但只有自己經(jīng)歷了，才懂得驕傲果真是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。
因?yàn)榻?jīng)歷所以懂得
開(kāi)學(xué)前的一天我聽(tīng)到一個(gè)消息，消息稱(chēng)整個(gè)高一的學(xué)生全部重新分班了。上學(xué)期便知道可能要分文科與理科所以要分班沒(méi)想到這么快。
一想到我就要和相處半學(xué)期的同學(xué)分開(kāi)了，我心里的傷感如泉水般的涌現(xiàn)出來(lái)。我們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期、經(jīng)歷了無(wú)數(shù)或歡喜或憂(yōu)傷的事情，一想到這些便會(huì)覺(jué)得不舍。暫別，是我們一生中必定會(huì)經(jīng)歷的。這也將是一個(gè)全新的開(kāi)始，人總愛(ài)懷念過(guò)去的，但卻不能耽誤現(xiàn)在的生活。
我新的高中生活將在這個(gè)十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)更多的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃和打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，多個(gè)保證還是頂不了一句話，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
經(jīng)歷了我才懂得作文
長(zhǎng)大了，認(rèn)真了，經(jīng)歷了，明白了。成長(zhǎng)的旅途上，親自經(jīng)歷的事都記憶猶新，可能不在意別人的感受，可能不理解父母的情緒，成長(zhǎng)便是如此：從天真到懂事，從幼稚到成熟，當(dāng)一件件事正在把記憶的倉(cāng)庫(kù)填滿(mǎn)，心中也在漸漸明白生活的緣由。
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮清爽的空氣，看著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的追逐打鬧，臉上還掛著絲絲涼風(fēng)，好久沒(méi)有這樣早起了！當(dāng)我正盡情地享受著此刻的純凈，又拾起了一件往事。
那天午后，我正在鬧氣——沒(méi)有喜歡吃的菜，不愿吃飯，便沖著奶奶說(shuō)：“爸爸媽媽都給了你錢(qián)去買(mǎi)菜，也不買(mǎi)一些好吃的！”是的，當(dāng)時(shí)我的大腦在怒火的燃燒下，竟沒(méi)有思考半點(diǎn)奶奶的感受。于是，她便說(shuō)讓我明天同她一齊去買(mǎi)菜，才明白我喜歡吃什么。我一口答應(yīng)了，雖然她先跟我講過(guò)早上是那么冷，要從床上起來(lái)是多么困難。
第二天，我睡過(guò)頭了，鬧鐘的鈴聲在這樣早的時(shí)候是打攪不了我的美夢(mèng)的——或許是被寒風(fēng)冰凍住了。奶奶來(lái)叫我，說(shuō)我是不是又要耍賴(lài)了，我想起昨日的事，猛地從床上蹦起來(lái)，在空中都是發(fā)抖的。我有幾分不想去了。但我還是硬著頭皮和奶奶出去買(mǎi)菜了，我心中忽然閃出了一個(gè)想法：真累人！
天灰蒙蒙地亮著，我最后體會(huì)到了“寒風(fēng)刺骨”的感覺(jué)了。于是，到菜市場(chǎng)后我并沒(méi)有想著東挑細(xì)選，只是草草買(mǎi)了幾樣菜就急匆匆地趕回了家。
當(dāng)我吃著那熱氣騰騰的早餐時(shí)，一份永恒的溫暖已經(jīng)融入了我的心中，而我也不再抱怨飯菜的不合口，因?yàn)樗怯眯淖龀傻模靡惶焯斓男量嘧龀傻摹?/p>
這天早晨，天氣已經(jīng)晴朗，我和奶奶又一同出去買(mǎi)菜……。
經(jīng)歷了我才懂得作文
我們?nèi)说囊簧鷷?huì)經(jīng)歷很多，有些事我們只要聽(tīng)完就可以辨別好賴(lài)，但也有些是唯有體驗(yàn)過(guò)才能夠懂得。
記得之前跟小表妹吃飯時(shí)，我有一半時(shí)間都在跟她說(shuō)有關(guān)上中學(xué)后的累，并一遍一遍的地告訴她，小學(xué)的生活需要珍惜。可畢竟初中生活對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)終究是篇盲區(qū)，所以表妹也一直對(duì)我的話表現(xiàn)出一種不以為然的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)便想到了上小學(xué)的自己，當(dāng)時(shí)在聽(tīng)到老師說(shuō)的初中時(shí)，我差不多害怕了一個(gè)晚上，那七科學(xué)科七門(mén)作業(yè)考兩天的事和時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)視著我們的'攝像頭，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)還是太過(guò)恐怖了。雖然我這種緊張的反應(yīng)與表妹無(wú)所謂的態(tài)度不同，可我這種想法到了初中后，終究還是發(fā)生了改變。所以有些事只有做了才能夠懂得啊！
無(wú)論成長(zhǎng)也好、失去也好，都是在體驗(yàn)后才能明白與懂得的，因?yàn)槲磥?lái)所掛上了這個(gè)“未知”的標(biāo)簽，是我們多了太多的幻想，幻想著伴隨著成長(zhǎng)的是甜蜜，伴隨著失去的是平靜，這些都是當(dāng)我們真正體驗(yàn)到時(shí)才能明白真相的。雖然體驗(yàn)所帶來(lái)的不一定都是好的，但也不一定都是壞的，有時(shí)人會(huì)為了體驗(yàn)而沒(méi)命，但有時(shí)人也會(huì)因?yàn)轶w驗(yàn)而成長(zhǎng)。
所以有些事我有體驗(yàn)才能懂得，對(duì)自己也是，對(duì)他人也是，多去體驗(yàn)事物，開(kāi)導(dǎo)他人時(shí)，結(jié)合行動(dòng)，這是對(duì)自己和他人的成長(zhǎng)最有利的方式。
有些事經(jīng)歷了才懂得
每次開(kāi)始一件事，第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是我會(huì)不會(huì)做不好，做不好又會(huì)怎樣。原來(lái)，我是如此悲觀的一個(gè)人。不管多害怕，當(dāng)箭在弦上不得不發(fā)時(shí)，只得硬著頭皮做下去。最后的結(jié)局告訴我，只要用心，不管多難，也是美好的。
這就讓我想起剛參加工作那會(huì)兒，迷茫的走著未來(lái)的路。踏上社會(huì)這條路，對(duì)于我這樣一個(gè)內(nèi)心膽怯的人來(lái)說(shuō)，面試就像要上刀山下火海一樣。在急切中等待面試，又害怕自己面試膽怯，糾結(jié)的心，至今也無(wú)法忘懷。
其實(shí)，那天真來(lái)臨的時(shí)候，并沒(méi)有想象中那么難，換上職業(yè)裝，昂首挺胸，邁著不確定的步伐，走上面試地點(diǎn)，幾分鐘也就那么平凡的過(guò)去了。面試這事，經(jīng)歷過(guò)才懂得，它并沒(méi)有那么可怕。也許，再去次，會(huì)緊張，會(huì)擔(dān)心，但最后的結(jié)局只會(huì)是更好。
我向來(lái)是個(gè)路癡，如果到了一個(gè)地方，總也找不到東西南北。由于工作地點(diǎn)的原因，想買(mǎi)車(chē)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，考駕照就成了最棘手的問(wèn)題。同事們也在張羅著這事，看到其中一位總在考科目二，讓我的信心又大大降低了。
不管多害怕，我還是來(lái)到了駕校。記得剛上車(chē)的那會(huì)兒，找了半天的離合器和剎車(chē)在哪，現(xiàn)在回憶起來(lái)都想笑。找到了之后，掛檔又總出錯(cuò)，心里真心覺(jué)得難。還好的事，一起練車(chē)的人總給我打氣，告訴我一開(kāi)始就這么好，比他們強(qiáng)多了。
雖然知道這只是安慰的話語(yǔ)，卻讓我信心倍增。就這樣，我成了駕校里勤奮的人之一，一為了趕上他們的進(jìn)度，二也是想讓自己更優(yōu)秀。如今，離考科目二越來(lái)越近，雖然還有很多不足的地方，但卻讓我感受到，練車(chē)并沒(méi)有想象中那么難。如果一開(kāi)始我就不敢報(bào)名，那才是最大的失敗，也不會(huì)知道有些事，經(jīng)歷了才會(huì)懂得。
以前總覺(jué)得愛(ài)情有多美好，戀愛(ài)只會(huì)讓人幸福。可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，茫茫人海，我們有多大的機(jī)率遇上兩情相悅的人。愛(ài)而不得者，只會(huì)消人瘦；不愛(ài)而強(qiáng)追者，只會(huì)增添煩惱。想起陳奕迅的一句歌詞：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。
遇上一個(gè)人，他的好讓我上癮，每天會(huì)期待他的關(guān)心，一忙起來(lái)就忘了他，原來(lái)我的心依舊紋絲不動(dòng)。突然討厭這么鐵石心腸的自己，有時(shí)真想鼓起勇氣告訴他，要不我們算了吧，我怕我的不心動(dòng)傷害你。原來(lái)，愛(ài)情并不那么美好，經(jīng)歷了才懂得，它會(huì)帶來(lái)那么多煩惱。
經(jīng)歷過(guò)才懂得作文
現(xiàn)對(duì)那些從未熟知的故事，其實(shí)我是有些視若無(wú)睹的。
我知道很多結(jié)局在未來(lái)的某一天會(huì)開(kāi)出花朵，但是那些也并不一定會(huì)符合我們的期待，以前總是有人做出一些不符合別人期待的舉動(dòng)，但是他們卻能夠保留自己的個(gè)性，在這樣的過(guò)程當(dāng)中活出真實(shí)的自我。
今在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們也在尋找著真實(shí)的自己。
可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，你逐漸把自己丟失在了回憶里，都是在了過(guò)去那些東西也許沒(méi)有留下碎片化的回憶，也許在某一個(gè)廣泛的范圍之內(nèi)，他們看清楚了一種依戀，其實(shí)是栓在情感當(dāng)中的累，是作為附屬品一樣的存在。
我們?cè)?jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間想象著那些無(wú)處抒發(fā)的情懷，他們或許能夠在某個(gè)夜空之下發(fā)揮他們自己的作用，而不只是被人誤解著是。做作矯情或者是無(wú)病呻吟。
這情懷那些情感其實(shí)只是因?yàn)槟銖奈词熘悴恢浪麄兇嬖冢阋矝](méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的苦難，所以你才會(huì)覺(jué)得那是很虛假很繁瑣很做作的，但實(shí)際上當(dāng)你真正去經(jīng)歷的時(shí)候，才會(huì)明白，原來(lái)其中的個(gè)中滋味都是經(jīng)歷之后才能夠理解的。
生活原本就是這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)。
或許只有當(dāng)我們看清楚了他的模樣，才會(huì)明白他的是是非非。
經(jīng)歷過(guò)才懂得作文
從前，總是羨慕別人戴眼鏡，好像眼鏡就是風(fēng)度和才學(xué)。與他人交談時(shí)，時(shí)不時(shí)地推推眼鏡，瀟灑倜儻。
記得在初中一年級(jí)的時(shí)候，一次眺望在對(duì)樓教學(xué)樓前張貼的三個(gè)字：“咨詢(xún)處”。突然間，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字竟然在我的視線中出現(xiàn)了重影。
一筆一劃仿佛影影綽綽，讓人辨別不清。我突然間意識(shí)到：“我近視了！”回家后莊重地告訴母親：“快給我買(mǎi)副眼鏡吧！”
母親聯(lián)和班主任對(duì)我戴眼鏡這一重大的決定進(jìn)行了一次促膝交談，隨后以失敗而告終。
一個(gè)禮拜后，那玩意如愿以?xún)數(shù)丶茉谧约罕亲由蠒r(shí)，我的心情是復(fù)雜的。隨后變?yōu)榱丝酀?/p>
一個(gè)冬天的夜晚，母親端出熱騰騰的火鍋，我剛一湊近，一層霧氣浮上鏡片，頃刻間，眼前一片迷茫，像進(jìn)入了妖洞一般。只好摘去眼鏡，霧里看花地挑著魚(yú)刺，夾著含糊不清的飯菜。
更糟糕的是，一次我獨(dú)自在家休息，玩弄著眼鏡，想調(diào)節(jié)一下鏡架的松緊，擰著擰著，螺絲蹦的一下飛走了。原本清晰的世界，突然一下子又變得模糊不堪，我只得趴在地上慢慢摸索著，試圖找出螺絲，仔仔細(xì)細(xì)地“掃蕩”了一遍，仍然不見(jiàn)蹤影。我急中生智，找出了磁鐵，像探雷一般，又不落一個(gè)角落地仔細(xì)掃了一遍，終于，叮的一聲清脆的金屬碰撞聲，我總算找到了那該死的螺絲。唉，真是目不識(shí)“釘”啊！
更糟糕的事接踵而至，一次，我的手機(jī)找不到了，失意的我往臉盆里倒水準(zhǔn)備洗臉，一盆水放滿(mǎn)后發(fā)現(xiàn)水面上隱隱約約漂浮著一塊白色固體，開(kāi)始以為是肥皂，撈起來(lái)一看，原來(lái)是手機(jī)！害我折騰了好一會(huì)才把它烘干，還被老媽責(zé)怪了一通。
在家時(shí)，老媽總是指責(zé)我的看書(shū)姿勢(shì)不正確，嘲諷地說(shuō)：“挺神氣的啊！是個(gè)才女的形象啦！”
天知道我的辛苦！我每天九節(jié)課，課間十分鐘呢？上節(jié)課的老師拖了十分鐘的堂，下節(jié)課的老師又走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我本來(lái)打算這節(jié)課提前上課，因?yàn)閮?nèi)容比較多，現(xiàn)在看來(lái)只能拖堂了。”真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊。
隨著年級(jí)的步步高升，我的視力也每況愈下，鏡片如啤酒瓶底一般厚，眼鏡必須每時(shí)每刻都帶著，否則就是霧里看花，水中望月。
戴眼鏡很辛苦，于是父母親就陪著我千里迢迢前往杭州配了一副價(jià)值不菲的隱形眼鏡，可誰(shuí)知，第一天戴到學(xué)校，上課時(shí)看著黑板總覺(jué)得眼珠子里墊著什么東西怪難受。眼保健操時(shí)，剛做了第一節(jié)，瞇眼去偷看一下四周動(dòng)靜，竟覺(jué)得眼前一片迷糊，方才發(fā)現(xiàn)一只鏡片不慎溜出我的眼睛中。慌亂中四處尋找，在自己的皮鞋底下發(fā)現(xiàn)了尸體。我只能心疼地?fù)炱饋?lái)，對(duì)同桌苦笑：“踩著人民幣呀！”
經(jīng)歷了，我才懂得，一切并沒(méi)有想象中那般美好！
經(jīng)歷了才懂得作文
我望著那厚厚一疊的作文稿紙，那上面一則又一則的故事讓我回憶起，那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。
寫(xiě)作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間，我常常犯難。
仍記得，那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考，作業(yè)量逐日增長(zhǎng)。寫(xiě)完作業(yè)，拿出稿紙，望著墨色的天空，腦海中一片空白。就這樣望著，望著，直到月亮也好似不自在的樣子。
我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移，而母親的催促聲更讓我犯難，我的大腦雜亂不堪，我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái)，越想，似乎越亂。
手汗?jié)櫇窳斯P桿，我趴在書(shū)桌上，自責(zé)又負(fù)氣地想：我果然什么也做不好，寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字，我卻連下筆的勇氣都不敢再有。
時(shí)至如今，每每回憶起這樣的時(shí)光，我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié)，那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。
可痛苦總會(huì)帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后，我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。
我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它，得好好讓自己休息幾分鐘，這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想，來(lái)得更有效些，靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理，但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。
而讓我震驚的，是我的堅(jiān)持。我得承認(rèn)，如果再回到過(guò)去，我可能不能夠堅(jiān)持下來(lái)。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng)，才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。
我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量，有種豁然開(kāi)朗的意味，或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，回頭看看，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。
我想，我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。
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經(jīng)歷過(guò)才懂得作文
曾經(jīng)我們陌生，曾經(jīng)我們松散，曾經(jīng)我們會(huì)抱怨，曾經(jīng)我們不團(tuán)結(jié)。但經(jīng)歷過(guò)我們才懂得了什么是“團(tuán)隊(duì)”“集體”。
2015年10月12日，我們踏上了前往太平峪的路上。這是學(xué)校組織的野外拓展活動(dòng)，出發(fā)前我們收拾好了行囊，里面有食物和衣服，有些人還背了帳篷和炊具。我想我們之中有很多人的爬過(guò)山，但強(qiáng)度遠(yuǎn)沒(méi)有這次大，并且還是和這么多平時(shí)只在課桌前學(xué)習(xí)的同學(xué)，激動(dòng)興奮是我們每一個(gè)人此時(shí)的心情。
到達(dá)時(shí)已經(jīng)天黑了，我們走了一個(gè)多小時(shí)到了一片空地，就是我們今天晚上的營(yíng)地。先是笨手笨腳的搭起帳篷，再是燒水烤肉。此時(shí)我真覺(jué)得這是在野營(yíng)也就是玩來(lái)了，但第二天的行程讓我明白這種想法是錯(cuò)誤的。
第二天早上九點(diǎn)左右我們開(kāi)始真正的拓展訓(xùn)練。上路比我以前爬的任何都崎嶇，有只有不足40厘米的小道，有角度60以上的斜坡，有輕輕觸碰就會(huì)讓你付出代價(jià)的植物，還有很多但最為可怕的還是下山時(shí)，令人驚恐的滑坡，坡道上還會(huì)突然蹦出一塊石頭，讓你的小心臟顫動(dòng)一下。不過(guò)這些都阻止不了我們的腳步。經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，在天剛黑時(shí)到達(dá)了營(yíng)地，一頓豐盛的美餐等著我們，火鍋在這個(gè)寒冷的晚上有著舉足輕重的作用。吃飽喝足后，到了按摩時(shí)間，走了一天的山路如果不按摩，明天會(huì)肌肉疼痛走不成路。老師的功力十分了得，踩背的時(shí)候要人命，然后是其他同學(xué)熱情的幫忙，按摩時(shí)真有一種生不如死的感覺(jué)，不過(guò)還是蠻有效果的，我們踏上了最后的10公里，上車(chē)的那一刻和離開(kāi)軍訓(xùn)基地時(shí)的感覺(jué)差不多——爽歪歪！
在這兩天時(shí)光中，我感覺(jué)每一個(gè)人都在改變。上山時(shí)，在山坡比較陡峭的地方，前面的人總會(huì)伸出一只手來(lái)幫助他人，走在前面的人會(huì)大聲提醒后方的人，要注意前方的那些地方。下山時(shí)，互幫互助就成為了必須的了，我還清晰地記得剛來(lái)拓展訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，大家是十分的羞澀，男女生話都沒(méi)幾句，在野外拓展中沒(méi)有男女，只有隊(duì)友。但只有經(jīng)歷才能懂得。
我們這一群人有緣在一起在野外生存了兩天，經(jīng)歷了許多許多，也許就是這兩天，我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)，會(huì)比本班的關(guān)系更加親密，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多。
如今我們已經(jīng)相識(shí)相知，如今我們有了凝聚力，如今我們學(xué)會(huì)了幫助與寬容，如今我們很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀円黄鸷芏嗥閸绲穆罚黄鸾?jīng)歷。
經(jīng)歷了才懂得作文
世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)我看到一篇關(guān)于感恩父母的文章時(shí)，我的感觸更深了。
這篇文章的作者是一位四川汶川地震的親身體驗(yàn)者，在這次地震中，作者失去了爸爸媽媽?zhuān)约簠s只受了一些皮外傷。據(jù)說(shuō)，她醒來(lái)時(shí)，有兩個(gè)重重的身體壓在她的背上，為她擋住了重重的鋼板，看到這一幕時(shí)，那個(gè)小女孩哭了，我也哭了。
我們生活在一個(gè)幸福的家庭中，而文中的小女孩卻很不幸，她那么小，卻要接受一個(gè)沒(méi)有父母的現(xiàn)實(shí)，但她卻能很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗嘈潘陌职謰寢屢欢〞?huì)在天上看著她，她的父母在九泉之下也會(huì)得以安息。然而，我們卻生在福中不知福，仔細(xì)回想一番，在我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)在安慰我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)能大方地原諒我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，是誰(shuí)和我們一同分享喜悅，是誰(shuí)？是我們的父母！
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)？大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。是啊，十多年前，是我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的突然到來(lái)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我們的到來(lái)是一個(gè)值得高興的'事，但是，我們的到來(lái)也是一個(gè)巨大的任務(wù)，他們需要培養(yǎng)我們，培育我們。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母的養(yǎng)育之恩，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了，我們現(xiàn)在唯一可以做得，就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大再報(bào)答他們。我們還要懷著一顆感恩的心，去做感恩的事，當(dāng)感恩的人，讓這顆純潔的心去洗凈我們心靈的污染。
經(jīng)歷后才懂得的作文
人的一生，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的事情要做，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的煩惱。所以，我們要做的就是要把自己每個(gè)階段的事情做好。因?yàn)椋覀儾荒芎蠡冢覀円矝](méi)有后悔的路要走。
感謝上帝讓我們經(jīng)歷的一切，也許，我們自己所經(jīng)歷的要比別人痛苦；也許，我們自己所經(jīng)歷的要比別人快樂(lè)。可，不論是什么，都請(qǐng)不要抱怨。上帝讓我們經(jīng)歷的是別人未必可以經(jīng)歷的，而且我們每個(gè)人經(jīng)歷的也是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子一樣。
也許，你覺(jué)得自己是一個(gè)父母不管不問(wèn)的孩子，其實(shí)，哪個(gè)父母不管自己的孩子呢，可這更讓你變成了一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人；也許，你覺(jué)得自己是一個(gè)小時(shí)候缺少伙伴的孩子，其實(shí)，我們每個(gè)人的小時(shí)候都是有玩伴的，可這更交會(huì)了你如何呵護(hù)友誼；也許，你覺(jué)得自己是一個(gè)戀愛(ài)受傷的傻瓜，其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)遇到他/她生命中的另一半翅膀，可這更教會(huì)了你如何去愛(ài)自己所愛(ài)的人，不在一起又怎樣。
所以，珍惜我們自己經(jīng)歷的吧！只有經(jīng)歷，才懂得！
經(jīng)歷了我才懂得作文
從出生到現(xiàn)在，我們每天都有所經(jīng)歷，五千多個(gè)日日夜夜，就擁有了五千多個(gè)經(jīng)歷，從這些堆積的經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我一直都在思考一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)？以前我知道，我們?cè)诶Э嘀谐砷L(zhǎng)，在逆境中成長(zhǎng)，卻從不知道，其實(shí)我們是在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。
一次又一次的失敗，讓我知道了世上有挫折，一次又一次的挫折讓我明白了世上有經(jīng)歷，而一次又一次的經(jīng)歷卻讓我知曉了成長(zhǎng)。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是虛幻的，因?yàn)樗ザ鵁o(wú)痕！
有人說(shuō)成長(zhǎng)是空明的，因?yàn)樗責(zé)o聲！
也有人說(shuō)成長(zhǎng)是實(shí)在的，因?yàn)樗粝铝私?jīng)歷！
我都同意，的確，成長(zhǎng)就是這樣琢摸不透的。有時(shí)我在想，我們是不是都或在夢(mèng)中，而每個(gè)人所謂的死去，只不過(guò)是他睡醒了而已，如此一想，我就覺(jué)得死亡并不可怕，它只不過(guò)是我們?cè)趬?mèng)里的經(jīng)歷罷了！
不管是你我，還是他們，我們都有經(jīng)歷，我們也都有留住經(jīng)歷的痕跡，那就是成長(zhǎng)。的確，成長(zhǎng)是一段永遠(yuǎn)也完不了的經(jīng)歷，就像樹(shù)一樣，每一個(gè)傷疤，它都會(huì)留下，只不過(guò)那些傷疤會(huì)隨著樹(shù)本身的升高也升高而已。而我們的傷疤就是那一次次刻骨銘心的經(jīng)歷，一段段蕩氣回腸的情感。我們活在這個(gè)世界上，高興也經(jīng)歷過(guò)了，悲傷也經(jīng)歷過(guò)了，那還留下什么呢？怕只剩下我們成長(zhǎng)的腳印了吧！