制定一個良好的活動方案是確保活動順利進行的重要保證。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例，供大家參考，希望能對你的活動策劃有所幫助。大家一起來看看吧！

小學元旦活動方案

活動準備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習說自己隊的口號。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內容：

有六輪必答題，包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉彎。

游戲內容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結束：給得分最高隊的小朋友發獎。

小學元旦活動方案

一、活動主題：感恩過去，展望未來。

慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

二、活動目的：

每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的愿望。 悄

悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們度過一個歡樂、

祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文

藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

三、活動時間：12月29日9:00—12:00

四、活動對象：全體師生以及家長

五、活動地點：體育館

六、活動準備：學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領

巾130條，小凳子和各班的凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相

機。家長座班牌。布置各班的黑板。背景制作、會場提前布置。

七、活動流程：

第一項：李校長新年致辭。

第二項：頒獎儀式。

1. 優秀學生和優秀班級

2. 優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。

3. 優秀家長。

第三項：少先隊入隊儀式。

1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。

4.老隊員為新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領學生宣誓 。

6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領呼號。 8、退旗。

第四項：節目匯演。

第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主

任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

八、活動具體事項以及負責人的安排。

1、總負責：liyan

2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政

人員） 12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳 ）

3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審核。（負責：孫曉梅

）

4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）

5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）

6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）

7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任 排

隊負責：楊小夏）

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳并給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：后勤邱主任）

9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責

人：小北）

10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到

會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

13、12月29日節目負責人：音樂老師

14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛

獻禮）

15、照相（負責人：李二妮）

16、維持會場的秩序

17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回

小凳子，之后由趙云老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責

組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之后班主任回教師開家長會，學生吃飯之后由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹

19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

備注：20xx年12月22日早召開各部門會議，

參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任（校辦）--校車

張主任（生活部）--參與管理學生

邱主任（后勤）---布景音響的準備

劉班長（食堂）---學生午餐準備工作

學校大隊部

12月17日

小學元旦音樂會活動方案

活動地點：活動中心多功能大廳。

活動形式：以聲樂、器樂節目為主展示。

舞臺總監、調度：劉煒張寧。

燈光音響：孟安。

主持人：李惠民。

舞臺服務(話筒、上下場)：佘小紅劉維。

攝影攝像：周先根。

舞臺樂器、場內桌凳擺放：馮勇(中心工作人員協助)。

場內秩序維護：中心工作人員。

具體安排：

1、舞臺背景的布置(盡快聯系廣告公司，29日到位)。

2、通知主持人提前做好準備(包括串詞，30日前定稿)。

3、燈光音響的各項排查(29日前就位)。

4、和學校教務處溝通，確定一個年級到現場觀看(需知人數，班主任)。

5、與廣播室聯系，確保實況轉播不出差錯。

6、每個節目由各輔導老師提前組織排練，參加演出的學生務必和所在班級班主任做好銜接。

附節目單如下：

一、合唱團演唱《雛鷹在飛翔》《小花小草》。

鋼琴伴奏：佘小紅。

二、鋼琴獨奏《小奏鳴曲》《放馬曲》。

演奏者：佘欣岳朱柏鴻。

三、合唱團演唱《最美的畫》《調色板》。

四、電子琴獨奏《剪羊毛》《童年》《陜北民歌》。

演奏者：屈孝博關順旭魯皓陽。

五、單簧管齊奏《種田歌》獨奏《跳繩》。

齊奏者：王小韓盛夏陽獨奏者：朱維翰。

六、合唱團演唱《白鷺飛回紅樹林》《低碳貝貝》。

七、民樂聯奏葫蘆絲獨奏《萍聚》演奏者：江明燦。

古箏獨奏《瑤族舞曲》演奏者：孫珍睿。

琵琶獨奏《大浪淘沙》演奏者：陳卓。

二胡齊奏《八月桂花遍地開》中心二胡班。

八、鋼琴獨奏《夢中的婚禮》《梁祝》。

演奏者：劉妍婧劉婭菲。

九、合唱團演唱《歌聲與微笑》。

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小學元旦活動方案

為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，并進行抽簽）

2.按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。

3.活動主持人：兩名學生（主持人訓練由童巧燕負責）。

4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

1.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）

2.校領導致辭。（程國營校長）

3. “慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節目的比賽順序。）

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班清潔區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

小學元旦活動方案

思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

以班為單位

12月28 日前完成

各班教室，自行設計布置

1、造型與色彩

2、分區與特色

3、教育作用

4、清潔

材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

1、整體設計 30%

2、造型色彩 20％

3、班級特色 20％

4、整齊清潔 10％

5、教育意義 20％

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”

小學元旦活動方案

為了進一步推進“輕負高質”教學理念的實施，充分展現我校素質教育成果；也為了活躍校園文化，美麗校園，體現“以人為本”的教育思想。在辭舊迎新之際，用歡聲笑語迎接新一年的到來，學校將舉行一年一度的“學生學習成果展示”活動，為學生搭建表現自我的舞臺，讓學生盡情展示自己的藝術才華。

：美麗分享 放飛夢想

：12月份的最后一z

：活動組組長——z

活動組副組長——z

活動組成員——全體教師

活動之一——開幕式

負責人：z

分管領導：z

時間：12月24日（周三）下午體育大課間

地點：操場

參與人員：全體師生

1、校長致開幕詞、宣布成果展開幕

2、開幕式表演（武術操表演）

分工：宣傳橫幅——z

電子屏幕——z

開幕式場地安排——z

音響設備——z

主持人、主持稿——z

校長講話——z

開幕式表演——z

新聞報道——z

（請體育組和音樂組其他教師做好協助工作。）

活動之二——紅領巾社團展示

負責人：z

后勤保障：z

時間：12月26日（周五）社團課

地點：各社團上課地點

參與人員：全體社團學生及社團指導老師

要求：

3、精品社團的教師如要添置器材的請及時和謝斌鋒老師聯系。

分工：展板——精品社團指導老師

獎狀、評委的指定——z

社團活動的訓練與展示——各社團指導老師

新聞報道——各社團指導老師

活動之三——一年級入隊儀式、我與小樹共成長

負責人：z

分管領導：z

時間：12月26日（周五）下午班隊課和體育大課間

地點：操場

參與人員：一、五、六年級全體同學和班主任 20xx年新老師 大隊委員

內容：

1、入隊儀式

2、我與小樹共成長

分工：場地安排——z

音響設備——z

主持人、主持稿——z

隊儀式——z

新隊員引導——班主任、體育組老師

老隊員引導——班主任、體育組老師

我與小樹共成長——z

新聞報道——z（入隊）、z（我與小樹共成長）

活動之四——班級讀書朗誦會

負責人：z

分管領導：z

時間：12月29日（周一）中午六年級 下午五年級

12月30日（周二）中午四年級 下午三年級

12月31日（周三）中午二年級 下午一年級

地點：階梯教室

參與人員：全體學生、全體語文老師、班主任、指定的評委老師

要求：

1、朗誦內容一首是《日有所誦》中的，這一首要求整個年級統一（請葛華福與語文備課組長盡快確定必選內容告知各班），另一首每班可以自選，不作統一要求。

2、由備課組長組織，語文教師落實，班主任協助。

3、為使學生能順利上下臺，語文老師可以在這兩周組織學生到階梯教室進行演練（舞臺上不設合唱臺階，請自行設計隊形），統一左上、右下。

4、由班主任邀請家委會成員參加。

分工：背景課件、獎狀、評委的指定——z

音響設備——z

組織比賽——備課組長

班級排練——語文老師

紀律保障——班主任

新聞報道——備課組長

（表演如有背景音樂請備課組長匯總，告于z老師；確保每個年級都有新聞報道。）

活動之五——紅領巾貿易市場

負責人：z

分管領導：z

時間：12月31日下午

地點：待定

參與人員：全體師生

內容：

美善幣兌換獎品，詳見市場攤位海報；各年級分場次進行，屆時請聽校園廣播。

大致安排為：12:40——1:00六年級

1:00——1:20五年級

1:20——1:40四年級

1:40——2:00二年級

2:00——2:20一年級

2:20——2:40三年級

分工：場地安排、美善幣——z

班級組織——班主任

活動巡視、及時處理糾紛——非班主任

清場工作——清潔工

活動之六——年級（或班級）迎新會

負責人：年級組長

分管領導：z

時間：12月31日下午與紅領巾貿易市場穿插進行

地點：自定

參與人員：全體師生

內容：

1、可以是以年級組為單位的集體活動，主題內容自定，由年級組長負責組織活動；

2、也可以是分班的迎新活動，活動內容、形式由各班自主安排，由班主任及班委組織開展。

注：不管是年級組活動還是分班活動，請年級組長負責落實本年級組本活動的新聞報道；活動所需材料請年級組長匯總后提早一周報給總務處謝老師。

活動之七——閉幕式

負責人：z

分管領導：z

時間：1月4日（周日）下午體育大課間

地點：操場

參與人員：全體師生

內容：

1、頒獎（讀書朗誦會、精品社團）

2、閉幕式表演（z）

3、閉幕式講話（陳校長成果展活動總結、宣布成果展閉幕）

分工：頒獎——z

主持人、主持稿——z

活動總結——z

閉幕式表演——z

音響設備——z

活動總結——z

新聞報道——z

（請體育組和音樂組其他教師做好協助工作。）

浦袁小學大隊部

20xx.12.

小學元旦音樂會活動方案

一、主題“心中有愛成就夢想”

學會廣博之愛――學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人；讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

二、活動內容。

1.組織一次書畫作品展：

書：一九年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

內容：一九年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫“xx”。

（各班主任到德育處領取稿紙）。

畫紙張大小四開。（學生自己準備）。

參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

上交作品數量：每班書畫各五幅作品。（交到藝體組xx老師處，時間：x月x日前）。

評選方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。（突出主題，體現元旦的歡樂氣氛）。

3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學元旦活動方案

堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。通過課外文體活動工程建設，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、具體目標

1、確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。

2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

3、組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術 2＋1項目”的合格率達 85％以上，良好率達50％以上，優秀率達20％以上。

4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運動會的名次進入前八名，藝術節名次進入農村組前三名。

5、結合課外文體活動的開展，實施學生大課間活動課題研究工作。

三、建立組織機構

加強領導，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領導小組。具體分工如下：

孫忠心：全面負責課外文體活動實施工程。

伊新奇：負責課外文體活動工程的監督與落實。

伊亞敏：學生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學生各類達標工作。

歐吉昂：負責音、體、美學科的課堂教學，學生各類競賽活動。

蔣新成：負責制定學校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。

邱安本：保證場地器材設施達標。

四、主要具體工作

1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術教師，抓好師資隊伍建設。

2、保證場地器材設施達標和安全。

3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導教師。

4、創建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。

5、重視宣傳工作。通過教育局信息網、學校“西子鳥”電視臺、校園網、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

6、加強培訓。充分挖掘學校體、藝教師特長對全校教師進行培訓，特別加強對班主任的培訓。努力造就一支高素質的教師隊伍，滿足學生對課外文體活動工程對師資的高要求。

7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導全體學生參與。

五、學校文體工作特色經驗總結

1、抓好師資隊伍建設

（1）建設一支專兼并舉，高素質、有特長的指導教師隊伍。要充分發揮學校教師在文體方面的特長，加強教育與培訓，形成一支素質較高且相對穩定的學校指導教師隊伍。

（2）建設一支指導學校活動，培訓學校教師的專業隊伍。發揮具有文體特長教師的優勢，共同組成一支具有較高專業技能與知識水平的指導與培訓隊伍，促進學校指導教師特長的形成，提高活動的質量。

2、構建四個層面活動

開展以學校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨立的系列，促進活動內容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰性，激發廣大學生的參與熱情，形成良好的活動環境。

小學元旦活動方案

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的.文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。 五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。 2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。 5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

9、舞臺布置：高潤軍 周國華 六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日 七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。 八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，

評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。 十、評分標準：

小學元旦活動方案

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的.氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

桃花小學全體學生

以班級為單位參加合唱比賽。

年12月31日（暫定）

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。

4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

合唱評委：全校老師

本次比賽設一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）

學校操場

附：合唱評分標準：

1）音樂表現及技巧（音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧）70分；

2）指揮10分；

3）演員出入場精神面貌10分；

4）演出服裝統一整潔5分；

5）伴奏5分

活動二

“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生

思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的：

1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

二、參加單位：以班為單位

三、比賽時間：12月28日前完成

四、比賽地點：各班教室，自行設計布置

五、比賽內容：

1、造型與色彩

2、分區與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準：

1、整體設計30%

2、造型色彩20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

八、評獎辦法：

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎”

小學元旦活動方案

2．通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3．使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

主會場：階梯教室。

分會場：二（3）班教室。

1．布置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

1．儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2．班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

3．齊唱《新年快樂》。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5．游戲：

（1）、甲：成語連珠,。

（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）。

（2）、乙：沖破封鎖線。

（在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。

(3)、甲：猜猜看。

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）。

（4）、乙：小九九游戲，挺好玩的！

（站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。）。

（5）、甲：踩氣球。

（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。）。

（6）、乙：報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。）。

（7）、甲：你開心，我開心。

（發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。）。

6．儀式：退旗，敬禮。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

小學元旦活動方案

活動準備：1、歌、舞、朗誦、小品等節目。

活動過程：出旗、唱隊歌。

一、開場白。

甲：親愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家好。

甲：光陰似箭。

乙：日月如梭迎元旦活動方案合：轉眼間，就到了20xx年的最后一天。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂!

甲：首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!

甲：謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》，有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。乙：下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。

乙：王一諾同學表演的真棒，聲音悠揚悅耳，讓我們身臨其境。

乙：江佳樹給我們帶來了故事，請大家認真聆聽。

甲：故事聽完了，我們來做一個小游戲，這個游戲是黃家楠帶來的，請黃家楠到前面來組織。

甲：我們的夢想一定會實現，蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位。

乙：你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的.是什么呢?

甲：謝謝剛才幾位同學帶來的優美詩歌。

乙：接下來，陳果給我們帶來了電子琴獨奏，大家歡迎。

甲：下面有請郝好和陳季楊，看看他們給我們帶來了什么魔術?

乙：看大家都玩得很開心啊，下面請季文靜為大家唱一首歌。

甲：歌曲真動聽，下面來做一個小游戲。(曹宇杰、顧豪陽)。

乙：游戲做完了，下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲——《大笑江湖》。

甲：接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。

乙：我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。

甲：下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術。

乙：王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺。

甲：下面，我們再來做一個游戲，還是黃家楠帶來的。

乙：今天大家的表演給我們帶來很多快樂，可惜歡樂的時光總是那么短暫，但今天將會永遠留在我們的記憶中。

乙：最后，祝老師新年快樂，工作順利。

乙：祝同學們學習進步，天天快樂。

合：“慶元旦”主題班會到此結束。

小學元旦活動方案

為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。

快樂參與激情飛揚。

全鎮各小學、幼兒園。

0xx年12月27日下午1時（暫定）。

場天鎮中心小學。

場天鎮小教教育工會。

（一）領導組：組長：xx（具體負責），各學校校長。

（二）籌備組：xx，負責方案制定，活動安排、協調、落實等。

（三）后勤組：xx，負責準備紀念品，xx負責準備調試卡拉ok比賽的音響設備和籃球場地畫線，xx負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

（四）裁判組：xx，負責整個活動過程中的紀律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：xx負責摜蛋組；xx負責男教師自行車慢行組；xx責女教師定點投籃組。xx負責卡拉ok比賽組（評委為各學校校長）。

1.女教師定點投籃比賽（綜合樓前）；

2.男教師自行車慢行（塑膠操場）；

3.摜蛋比賽（多功能教室）；

4.卡拉ok比賽（多功能教室）。

1.根據名額分配，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習。

2.各代表隊按項選派人員參加，不得少報，同一人不兼報多項。

3.活動逐項進行：女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉ok比賽。

4.活動分項評獎，分設一等獎2名，二等獎若干。

5.各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與。

6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽），結束后，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。（不參加頒獎儀式的，不補發獎品）。

7.校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作，確保安全。

8.各代表隊于12月24日10：00前將報名表交z處。

9.各項活動的具體規則見相關活動細則。

小學元旦活動方案

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的`文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，快樂過元旦

20xx年12月31日

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

9、舞臺布置：高潤軍 周國華 六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日

第二次彩排時間：12月27日

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。