無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部治理方案篇一

為認真貫徹落實省政府辦公廳《關(guān)于切實做好當(dāng)前消防安全有關(guān)工作的通知》（蘇政傳發(fā)[20xx]44號）的精神，根據(jù)^v^《全國消防安全大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵活動方案》（公通字[20xx]62號）的要求，深入推進構(gòu)筑全市消防安全“防火墻”工程，根據(jù)上級有關(guān)要示，市政府決定從20xx年3月1日至12月底，在全市集中開展火災(zāi)隱患排查整治活動，特制定本方案。

透過大排查、大整治，摸清火災(zāi)隱患底數(shù)，加大消防監(jiān)督執(zhí)法力度，推動整改消除火災(zāi)隱患，有效改善消防安全環(huán)境；透過大宣傳、大培訓(xùn)，牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，實現(xiàn)“人人會查改火災(zāi)隱患、人人會撲救初起火災(zāi)、人人會疏散逃生”。透過開展消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)”活動，切實提高社會火災(zāi)防控潛力，有效遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，全力維護全市消防安全形勢穩(wěn)定。

各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門針對轄區(qū)區(qū)域性行業(yè)性火災(zāi)隱患進行排查整治，進一步推進政府職責(zé)制的落實，加強部門之間聯(lián)合整治的合力，抓好消防行政審批源頭管理，加大區(qū)域性行業(yè)性火災(zāi)隱患整改力度。今年，全市要以工業(yè)企業(yè)消防安全整治為重點，對于已建成的建筑依法辦理消防手續(xù)，對于新建的建筑，加強源頭控制，提前做好消防設(shè)計審批，同時加強企業(yè)負責(zé)人的消防安全宣傳培訓(xùn)，切實提高消防安全職責(zé)意識。

（一）工作任務(wù)

結(jié)合社會單位消防安全“四個潛力”達標(biāo)驗收工作，20xx年3月31日前，對人員密集場所消防安全重點單位逐一進行消防監(jiān)督檢查；對所有在建工程施工工地個性是節(jié)能綜合改造工程施工現(xiàn)場要全面檢查一遍，重點檢查施工單位落實消防安全職責(zé)、明確專人負責(zé)消防安全管理工作的狀況；對所有高層居住建筑要全面檢查一遍，重點檢查物業(yè)管理單位落實防火檢查巡查制度狀況，消防設(shè)施維護保養(yǎng)及完整好用狀況，疏散通道、安全出口、消防車通道暢通狀況，組織員工和居民開展疏散逃生演練的狀況。5月1日前，完成高層建筑的排查工作；針對建設(shè)工地年后緊密開工的狀況，要開展建設(shè)工地集中檢查行動；高溫季節(jié)期間，要加大對易燃易爆單位的檢查力度。年底前，對所有商場市場、賓館飯店、學(xué)校、醫(yī)院、公共娛樂場所等人員密集場所全部檢查一遍，重點檢查單位消防安全職責(zé)落實狀況、建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和完好有效狀況、消防控制室值班操作人員持證上崗及應(yīng)急處置程序掌握狀況。

（二）工作措施

1．督促單位自查自改。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門部門要組織召開轄區(qū)社會單位消防安全職責(zé)人和管理人會議，迅速部署單位開展隱患自查自改工作，及時消除火災(zāi)隱患，并將自查自改狀況上報消防大隊。

2．落實消防監(jiān)督檢查職責(zé)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，聯(lián)合開展火災(zāi)隱患排查整治；要加強重點企業(yè)、重點單位的管理，嚴格對轄區(qū)小單位、小場所和居民住宅區(qū)逐一排查。對排查的單位和場所，要逐一登記造冊，建立臺賬，如實記載檢查人員的姓名、檢查時間、檢查發(fā)現(xiàn)的問題、提出的整改意見等，存檔備查。

3．發(fā)動群眾參與。各鎮(zhèn)要廣泛發(fā)動街道、社區(qū)、居委會、村委會等基層組織，動員廣大群眾用心參與火災(zāi)隱患排查工作，鼓勵舉報身邊的火災(zāi)隱患，構(gòu)成專群結(jié)合、全民參與的工作格局，最大限度地擴大火災(zāi)隱患排查整治的覆蓋面。

（一）工作任務(wù)

對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全違法行為，各職能部門要依法查處，填寫下發(fā)法律文書，堅決依法督促整改。對影響公共安全的重大火災(zāi)隱患，要掛牌督辦，限期消除。

（二）工作措施

要用足用好執(zhí)法手段，依法從嚴從重查處消防安全違法行為，始終持續(xù)圍剿火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢。

1．建設(shè)工程未經(jīng)依法消防設(shè)計審核、審核不合格的，或者經(jīng)消防設(shè)計備案抽查不合格，不停止施工的，要依法責(zé)令停止施工。

2．建設(shè)工程未經(jīng)依法消防驗收、驗收不合格的，或者經(jīng)竣工驗收備案抽查不合格，不停止使用的，公眾聚集場所未經(jīng)消防安全檢查或者檢查不合格，擅自投入使用、營業(yè)的，要依法責(zé)令停止使用、停產(chǎn)停業(yè)。

3．對占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，在人員密集場所門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援障礙物，拒不改正的，要依法強制執(zhí)行。

4．對投入使用的建筑實施節(jié)能綜合改造工程不貼合消防安全要求的，要督促停工整改。

5．對建筑消防設(shè)施損壞、不能正常運行、擅自關(guān)停，或者消防控制室人員沒有持證上崗、不會操作設(shè)施設(shè)備的，要依法從重處罰。

6．對違反規(guī)定進行電焊等明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火的，對指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定冒險作業(yè)，情節(jié)較重的，要對直接職責(zé)人和有關(guān)負責(zé)人依法拘留。

7．對存在火災(zāi)隱患不及時消除可能嚴重威脅公共安全的，要依法對危險部位或者場所采取臨時查封措施。

（一）工作任務(wù)

牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，20xx年3月31日前，各鎮(zhèn)、各部門要以學(xué)校、社區(qū)、家庭、人員密集場所為重點，檢查、消除身邊火災(zāi)隱患，開展逃生自救演練”為主要資料的群眾性消防宣傳教育活動；20xx年，要在全市全面實施“全民消防宣傳教育計劃”，廣泛利用各級各類媒體和各種活動載體，組織開展全民消防安全宣傳教育。

（二）工作措施

1．全面啟動“全民消防宣傳教育計劃”。要按照^v^“全民消防宣傳教育計劃”大綱，因地制宜，周密策劃，精心組織，確保每個系統(tǒng)、每個行業(yè)、每個單位都按計劃和大綱開展消防宣傳教育。

培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部治理方案篇二

二、完善社協(xié)規(guī)章制度；

三、探索社協(xié)新的發(fā)展方式；

四、積極舉辦或承辦各種各樣的校內(nèi)校外活動。具體內(nèi)容如下：

一、壯大社協(xié)力量，整合內(nèi)部結(jié)構(gòu)

新學(xué)期伊始，社工協(xié)會舉辦了納新活動，主要吸納09屆社會工作專業(yè)新生。通過本次納新，壯大了社會工作的力量。進入20xx年，社工協(xié)會又進行了換屆選舉，產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。為了進一步整合內(nèi)部力量，社工協(xié)會又進行了裁撤，各部明確自身職責(zé)的同時，將原來各部兩個副部長裁撤為一個副部長。

三、探索社工協(xié)會新的發(fā)展方式

通過一年的努力，社工協(xié)會形成了固定的活動模式，主要是每年第一學(xué)期的社工文化節(jié)系列活動和第二學(xué)期的社工實務(wù)大賽。這些活動將作為固定模式在每年舉行。

四、積極舉辦或承辦各種各樣的校內(nèi)校外活動

培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部治理方案篇三

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學(xué)生權(quán)益，堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學(xué)生過重課外負擔(dān)問題，確保中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

二、工作任務(wù)

（一）治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)。堅持把確保學(xué)生安全放在首要位置，加強消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理，對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)要立即停辦整改。對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照，但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機構(gòu)，要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書），但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機構(gòu)，具備辦證條件的，要指導(dǎo)其辦證；對不具備辦證條件的，要責(zé)令其在經(jīng)營（業(yè)務(wù)）范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。

（二）治理語文數(shù)學(xué)等學(xué)科類超綱超前教學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為。堅持把減輕學(xué)生校外負擔(dān)放在最突出位置，堅決糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)（主要指語文、數(shù)學(xué)等）出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。

（三）治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅持把強化學(xué)校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理的同時，要進一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，堅決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃、“非零起點教學(xué)”等行為，嚴厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任；堅決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實，一律依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。

三、工作分工

（一）責(zé)任分工。按照屬地管理的原則，

鄉(xiāng)鎮(zhèn)

政府聯(lián)合相關(guān)部門（人員）對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)形成專項治理行動的責(zé)任主體；教育、民政、人社、工商（市場監(jiān)管）等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等相關(guān)部門，密切協(xié)作，摸清情況，集中整治；中小學(xué)校負責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況，為專項治理工作提供重要參考。

（二）部門分工。對未取得辦學(xué)許可證，也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機構(gòu)，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照等，但未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機構(gòu)，具備辦證條件的，由教育、人社部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證；不具備辦證條件的，由工商等部門責(zé)令其在經(jīng)營（業(yè)務(wù)）范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)，教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等相關(guān)部門，責(zé)令其立即停辦整改；對無證無照且不具備辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。

四、工作步驟

（一）全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議，全面部署治理工作，通過電視公告、走訪調(diào)研、學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機構(gòu)申報等多種途徑，對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，并報送自查報告。此項工作于2018年5月底前完成。

（二）集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，針對校外培訓(xùn)機構(gòu)存在的突出問題，嚴格審核分析，區(qū)別不同情況，分類提出處理意見，逐一進行整改落實，對該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。

（三）公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實結(jié)果向社會公開，公布無不良行為校外培訓(xùn)機構(gòu)名單，公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機構(gòu)名單，接受社會監(jiān)督。此項工作于12月底前完成。

五、工作要求

（一）高度重視，切實增強責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，高度重視，進一步增強主動性、責(zé)任感和緊迫感，切實把專項治理工作作為履職盡責(zé)的重點，確保專項治理工作取得實實在在的成效。

（二）精心組織，層層落實工作責(zé)任。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門的主要負責(zé)人為第一責(zé)任人，按照工作方案認真組織實施，明確工作職責(zé)，注重持之以恒，突出細節(jié)，形成合力，環(huán)環(huán)相扣抓落實。

（三）認真

學(xué)習(xí)

，準(zhǔn)確把握政策界限。認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家和我省關(guān)于開展專項治理工作的通知精神，準(zhǔn)確把握政策界限，結(jié)合實際，認真完善審核標(biāo)準(zhǔn)，突出治理重點，不搞“一刀切”。

課外負擔(dān)過重等問題，確保中小學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

二、工作機制

實施校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理攻堅行動，按照屬地原則，在當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)下，建立縣級為主落實、部門協(xié)同實施的工作機制。

（一）縣級為主落實。教育、民政、人社、市場監(jiān)管等部門要聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，摸清情況，集中治理。

（二）部門協(xié)同實施。教育、民政、人社、市場監(jiān)管以及公安、消防、衛(wèi)生、城管等相關(guān)部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認真履行各自職責(zé)，密切協(xié)作，共同做好綜合治理工作。

三、治理任務(wù)

各地要立即組織對校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)進行全面摸底排查，按照邊排查邊治理的原則，突出重點，堅決依法治理校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)和校外培訓(xùn)活動，切實減輕中小學(xué)生課外負擔(dān)。

（一）對校舍、食品、衛(wèi)生、消防、安保和校車等方面存在安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)，責(zé)令立即停辦整改；對問題嚴重、整改不落實的，堅決依法取締。

（二）對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書），但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機構(gòu)，要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置；對拒不辦理證照的要依法取締。

（三）對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書），但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機構(gòu)，具備辦證條件的，要指導(dǎo)其辦證；對不具備辦證條件的，要責(zé)令其在經(jīng)營（業(yè)務(wù)）范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)；對拒不執(zhí)行的，要依法依規(guī)予以查處。

（四）堅決糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)（主要指語文、數(shù)學(xué)等）出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布，嚴格按照備案的內(nèi)容組織培訓(xùn)，接受監(jiān)督檢查。藝術(shù)體育類高考培訓(xùn)機構(gòu)要將來自省內(nèi)高校的專業(yè)課教師基本情況報縣招考辦備案。

（六）嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，堅決查處高考培訓(xùn)機構(gòu)組織參與藝術(shù)體育統(tǒng)考、藝術(shù)校考和高考作弊行為，并依法追究培訓(xùn)機構(gòu)、有關(guān)學(xué)校和相關(guān)人員責(zé)任。

（七）堅持依法從嚴治教，堅決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃、“非零起點教學(xué)”等行為，嚴厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任；堅決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。

四、責(zé)任分工

突出治理任務(wù)七個方面的要求，結(jié)合各個部門職責(zé)，認真履行到位。

（一）教育部門。牽頭會同有關(guān)部門對校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)進行全面摸底排查；協(xié)調(diào)有關(guān)部門對存在安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)進行清理整頓；負責(zé)中小學(xué)教育教學(xué)規(guī)范管理；對校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)許可、辦學(xué)行為規(guī)范、教師從業(yè)資格以及在職教師從事有償補課和在校外培訓(xùn)機構(gòu)任教、中小學(xué)校和教師與校外培訓(xùn)機構(gòu)關(guān)聯(lián)行為、在職教職員工開辦或兼職校外托管機構(gòu)等進行清理整頓；督促中小學(xué)校全面普查登記每一名學(xué)生報班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況，為專項治理工作提供重要參考；牽頭建立《白名單》，公布無不良行為校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)名單；建立《黑名單》，公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)名單，引導(dǎo)家長和學(xué)生理性選擇校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)；對落實義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)政策情況進行督查。

（二）民政部門：配合做好對校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)的全面摸底排查；負責(zé)對取得《辦學(xué)許可證》的非營利性培訓(xùn)機構(gòu)或協(xié)會組織依法登記、對民政部門登記的培訓(xùn)機構(gòu)或協(xié)會組織超范圍開展中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進行清理整頓。

（三）人力資源社會保障部門：配合做好對校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)的全面摸底排查；負責(zé)對人力資源保障部門批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)機構(gòu)超范圍開展中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進行清理整頓。

（四）市場和質(zhì)量監(jiān)督管理部門：配合做好對校外培訓(xùn)機構(gòu)、托管機構(gòu)的全面摸底排查；依法查處營利性民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)違反工商登記事項的違法行為；配合教育部門對工商登記的校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)超范圍從事中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)等違規(guī)行為進行清理整頓。

五、治理步驟

（一）動員部署階段（2018年6月10日前）。制定并向社會公布綜合治理攻堅行動工作方案、舉報電話等，廣泛宣傳動員，使全社會對依法規(guī)范校外培訓(xùn)行為、校外托管行為形成共識。

（二）排查摸底階段（2018年6月30日前）。對校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)逐一進行摸底排查、登記造冊，全面摸清校外培訓(xùn)機構(gòu)、托管機構(gòu)存在的重大安全隱患以及無證辦學(xué)、超綱教學(xué)等問題，建立問題清單，實行銷號治理。縣教育局匯總后于6月25日前報市教育局。

（三）集中治理階段（2018年11月30日前）。教育部門會同有關(guān)部門開展集中整治，督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)、校外托管機構(gòu)依法依規(guī)進行整改，基本完成整治任務(wù)，公布《白名單》和《黑名單》，縣教育局匯總后在11月25日前報市教育局。今年暑假期間，集中開展一次專項治理活動，清理整頓校外培訓(xùn)機構(gòu)。

（四）鞏固

總結(jié)

階段（2019年1月31日前）。對治理工作進行總結(jié)，針對專項治理過程中發(fā)現(xiàn)的問題，各職能部門要分別制定完善相關(guān)管理辦法，建立規(guī)范校外培訓(xùn)行為、校外托管行為的長效機制，確保整治成效，鞏固整治成果。

（五）檢查驗收階段（2019年3月31日前）。2019年2月上、中旬，縣教育局等四部門將聯(lián)合組織開展專項檢查，進一步整改落實，鞏固整治成效。

五、工作要求

（一）提高思想認識。各地要高度重視，把開展校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理攻堅行動作為今后一段時期重要工作，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定具體工作方案，細化工作分工，壓實工作責(zé)任，把好時間節(jié)點，抓緊部署落實，確保各項任務(wù)如期完成。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由教育行政部門牽頭，民政、人社、市場監(jiān)管等部門共同負責(zé)的工作機制，全面做好組織實施。縣教育局、民政局、人社局、市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局明確負責(zé)實施校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理攻堅行動的分管領(lǐng)導(dǎo)和職能股（科）室。聯(lián)系人名單和聯(lián)系方式分別報市教育局、市民政局、市人社局、市市場和質(zhì)量監(jiān)督管理局。

行為，堅決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃等行為，查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)、校外托管等行為。要推動校內(nèi)外各類資源的有效整合，探索實行彈性入校和離校時間制度，積極開展課后延伸服務(wù)，切實解決好“課后三點半”難題。觀念，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，切實減輕子女校外培訓(xùn)負擔(dān)。在依法取締非法校外培訓(xùn)機構(gòu)時，做好宣傳解釋和學(xué)生分流、善后

工作

，確保社會穩(wěn)定。

培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部治理方案篇四

為了發(fā)揮現(xiàn)代社區(qū)在社會治理中的積極作用，優(yōu)化社區(qū)治理結(jié)構(gòu)，維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，營造良好社區(qū)環(huán)境，提高社會治理能力，的服務(wù)社區(qū)，探索和建立各方參與、功能完善、自我管理、自我服務(wù)的多元化社區(qū)，結(jié)合實際情況，制定幸福社區(qū)社區(qū)治理工作實施方案。

深入貫徹落實黨的十九大精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育活動為契機，以深化社區(qū)自治為內(nèi)核，以創(chuàng)新治理機制為保障，構(gòu)建“社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)組織齊抓共管、居民共同參與”的社會治理合力，探索和建立多元主體參與社區(qū)共治和居民自治相結(jié)合的“54321”社區(qū)治理新模式，變自上而下的社會管理為上下結(jié)合的社區(qū)治理，解決社區(qū)行政化管理中薄弱環(huán)節(jié)和工作盲區(qū)，全面提升社區(qū)社會治理以及服務(wù)水平，努力把幸福社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、與時俱進、文明祥和的“文化共同體、精神共同體、生活共同體”。

主要包括7個方面，具體為：

1、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)照顧；

2、社區(qū)安全與綜合治理；

3、社區(qū)公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防；

4、社區(qū)環(huán)境及物業(yè)管理；

5、社區(qū)文化和精神文明建設(shè)；

6、社區(qū)社會保障與社區(qū)福利等

7、其它涉及社區(qū)居民社會生活、居民切身利益的事務(wù)。

（一）構(gòu)建“五位一體”，實現(xiàn)社區(qū)治理由單一主體到多元主體的轉(zhuǎn)變

培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部治理方案篇五

一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳與公民工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。積極開展法制宣傳月活動和“”全國法制宣傳日活動。認真開展新頒布的法律法規(guī)的宣傳教育工作。

二、圍繞提高公民素質(zhì)和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區(qū)法制宣傳教育，以社區(qū)居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的要求，探索具有社區(qū)特點、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強公民法制觀念和法律意識。特別加強對社區(qū)閑散人員和青少年的法制教育。

三、圍繞維護社會穩(wěn)定，發(fā)揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預(yù)防作用，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)揭露“”^v^組織的政治本質(zhì)和嚴重危害，做好法制教育工作。加強刑釋解教人員法制教育;提高他們的法制觀念，預(yù)防和減少重新犯罪。

四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區(qū)居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式，開展普法教育。通過社區(qū)開展的“每月一法”法制講座，大力開展《傳染病防治法》、《老年人權(quán)益保障法》和《新婚姻法》等法律法規(guī)的宣傳，不斷提高居民的法律意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供良好的法制環(huán)境和法制氛圍。

六、以金鼎律師事務(wù)所為法律援助單位，開辟法律免費電話，積極為社區(qū)老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。

七、結(jié)合計劃生育宣傳，進行新《婚姻法》圖片展覽，反對“”崇尚科學(xué)、反對^v^，在社區(qū)進行大型圖片展覽，使法律知識家喻戶曉。

八、通過對居民進行法律知識測試競賽等形式，激發(fā)廣大居民學(xué)法、守法的積極性和自覺性。

九、利用少兒假日學(xué)校，對青少年進行法制課教育。針對青少年成長特點，在社區(qū)青少年中廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《兵役法》等。

十、利用法制黨校，對老年人進行《老年人保護法》、《民法通則》等有關(guān)法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養(yǎng)老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區(qū)形成贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任，虐-待老人是違法行為的輿論氛圍。

十一、對外來務(wù)工人員及流動人口，通過分發(fā)宣傳資料等形式，經(jīng)常性地進行法制宣傳教育。做好計劃生育，加強思想道德修養(yǎng)，按照新修改后的《婚姻法》自覺規(guī)范自己的行為，切實對家庭、子女和社會負責(zé)。