無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

值日的發(fā)言稿篇一

各位同學，大家好!我叫xx，今日，我能站著這個講臺上，競選值日班長，是我的莫大的榮幸。

我是一個很樂觀，也很熱心的人，在以前的學習生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課仔細聽講，很愛勞動，每次也很主動的'清掃衛(wèi)生，不懂就問或許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為，自己又力量，也有信念當好這個職位，幫教師和同學之間架起一個橋梁，我會把同學們的想法告知教師，會把教師的意見及想法告知同學，使我們更好的了解教師!值日班長，也算是“一班之長”，首先要給全班的同學作出一個好的典范，要發(fā)揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級和同學，要為大家效勞，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進展很好的溝通，和同學們處好關系。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氣氛。使大家揚長避短，互補缺乏的地方，提高大家的積極性，和大家共同進步!最終，我認為作為一個班的核心人物之一，應當具有肯定的威信，能夠嚴格的約束自己的一言一行，盼望大家給我一次熬煉的時機，由于，我多多少少具有一些閱歷，我知道身當一個值日班長，該做什么，不該做什么。我肯定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家!

請同學們把手中最珍貴的一票投給我，感謝大家!

值日的發(fā)言稿篇二

敬重的教師，親愛的家長：

大家好。我是周一的值日班長xx。在新的一學期里，同學們都特別快速的適應了初中的環(huán)境。但是思想也慢慢消失了兩極分化的現(xiàn)象。有的'同學上課仔細聽講、積極發(fā)言，積極參與班級和學校的各種活動。有同學上課淘氣搗蛋。不能夠仔細準時的完成作業(yè)。

下面對同學們好的一方面進展表揚：

1、同學們上課仔細聽講積極發(fā)言，課堂紀律較活潑。

2、能夠仔細聽取教師的教導，正確對待教師提出的要求，真誠承受教師提出的批判，改錯態(tài)度仔細。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子，同學們都能不為堅難，堅持不懈。

5、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增加了集體榮譽感。

但是也有一些缺乏的地方，對此提出批判并作出以下要求。

1、周末作業(yè)不能準時完成。例如韓某某同學和陳某某同學常常不寫作業(yè)，為此朱教師常常拿出第一節(jié)課的數學課來整治作業(yè)。

2、周一上午第三節(jié)課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不仔細聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們常常大吵大鬧、守紀律打攪別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機教師常常教我們帶回教室。

整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，常常上課幾分鐘后也站不好隊。

下一步我們要努力作到以下幾點：

1、上課仔細聽講積極發(fā)言。

2、仔細認真完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律，不大聲喧嘩。

4、對待教師提出的問題要仔細思索積極改錯。

以上是我的總結的全部內容，假如有不好的地方請大家為我指出來，另外，我想先向教師，家長們拜個早年，祝大家身體安康，萬事如意。

值日的發(fā)言稿篇三

值日的發(fā)言稿篇四

大家下午好

今天，我作為一名值日生代表發(fā)言，內心感到非常的激動，也有一絲的不安。激動的是我的值日工作得到了老師的肯定，不安的是我覺得自己在工作中還有很多的不足。下面，我將把我的值日新的與大家一起分享。

別看值日生只是一個小小的芝麻官，它的作用卻是非常重要的。我們都知道，良好的校園環(huán)境是大家學習的重要保障，所以，值日生的首要任務就是負責做好學校的各項衛(wèi)生工作。

教室衛(wèi)生方面，值日生要在思想上重視值日工作，并以嚴肅認真的態(tài)度去完成。要無條件的服從衛(wèi)生委員的安排并認真值日，早上提早到校清理教室，包括地面、墻壁、門窗、電腦桌并且每節(jié)課上課之前要把黑板擦干凈，教室里面的垃圾簍要經常清理，要做到教室無異味。清理完后還要將課桌椅擺放整齊，衛(wèi)生工具要放在教室后面并排列有序。

校園衛(wèi)生方面，值日生要做到及時打掃，特別是一些死角，要做到定期清理。除此之外，每天飯后還要在自己負責的清潔區(qū)里巡查，要及時制止亂扔垃圾的同學。

食堂衛(wèi)生方面，除了要飯后清理地面以外，還要按規(guī)定將餐桌椅擺放整齊。如果發(fā)現(xiàn)有餐桌沒有清理干凈的要及時向值周老師匯報。另外，我還是一名住校生，所以畢業(yè)班的值日生又多了一項工作，那就是清理宿舍。宿舍是我們溫馨的小房間，所以我們更應該有責任和義務去愛護它。除了要打掃地面以外，值日生還要負責將同學們的洗漱用品擺放整齊，每天定時開窗通風，天晴的時候要通知同學們把被子拿到外面去曬。

最后，我號召所有的值日生，讓我們大家一起重視起來、行動起來，把每一天的值日工作落到實處，為我們的校園建設貢獻自己的一份力量，爭取做一名優(yōu)秀的值日生。

謝謝大家！

值日的發(fā)言稿篇五

我叫劉xx，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長。

之所以要競選值日班長，首先，我的集體榮譽感很強，我想為同學們全面效勞，帶著同學們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團結、奮進的優(yōu)秀班集體。其次，我覺得班主任熊教師每天既要備課、上課，還要治理班里70名同學特別辛苦，而我情愿當教師的得力助手，盡自己最大努力幫助教師把班級治理好。最終，我認為當值日班長可以使自己各方面力量都得到很好的熬煉，也是對自己初中生活的一次英勇的挑戰(zhàn)。

在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢。我性格活潑，愛好廣泛，在五年的小學生活中，我的學習成績優(yōu)異，語、數、外成績在班級始終都名列前茅，屢次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號，還被評為油田一小“十佳學生”。另外，在小學時，我連續(xù)四學期擔當班級副班長，負責治理班級的紀律、量化考核，在班級治理方面我積存了很多珍貴的閱歷。我覺得，我完全有力量來擔當我們初一（10）班的班長。

進入初中，我覺得當值日班長的'第一個要求是——學習成績優(yōu)異。我會在課堂上用心聽講，仔細做好筆記，積極思索教師提出的問題，在課下，高質量地完成教師布置的每一次作業(yè)。每門學科都要全力以赴地學習，做好同學們的典范，引領大家在學習上不斷地向前進。

作為值日班長，我還要以身作則、嚴于律己、敬重教師，見到教師主動問好；團結同學，在同學遇到困難時積極伸手相助，在任何時候、任何狀況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們效勞；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己。班長守法規(guī)、懂道理，就會成為一個好典范，帶動著同學們向班長學習，形成一個良好的班風。

假如我當上了班長，我會把班級治理得井井有條。在早上早讀前，我會組織大家進教室，一起朗讀當天該讀的內容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提示全部同學進教室，預備上課，假如教師遲遲將來，我會走上講臺治理紀律；下午，我會在預備鈴打響后的非常鐘，讓同學們寧靜地學習，等待教師的到來；在自習課中，我會主動地走上講臺治理紀律，讓大家有一個寧靜的學習環(huán)境。

同學們，請信任我，給我一次熬煉的時機。信任在我們的共同努力下，我們班肯定是最棒的！

盼望大家支持我，感謝！