在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇一
有一位哲學家說過：“不善于駕馭自己情緒的人總會有所失”。良好的情緒可以成為學習、事業和生活的動力，而不良的情緒則會嚴重影響到一個人的身心健康。然而，生活就是歡樂與悲傷、成功與失敗、給予與獲得的聚合體，人的情緒難免會出現波動。學會用理智駕馭情緒，做情緒的主人，讓自己及時擺脫心理困境，保持健康積極的心態，才能保證我們的奮斗之舟沿著理想的目標順利遠航。
當我們感到痛苦愁悶的時候，可以選擇集中精力去干另一件有意義的事，來回避心理困境。因為當人陷入心理困境時，在大腦中就形成了一個較強的興奮中心，回避了相關的外部刺激，可以使這個興奮灶讓位給其它刺激，引起新的興奮中心。興奮中心轉移了，也就擺脫了心理困境。
有時候，同一現實或情境，如果從一個角度來看，可能引起消極的情緒，使人陷入心理困境;而從另一角度來看，就可以發現積極的一面，從而使消極情緒轉化為積極情緒。我們在審視、思考、評價某一客觀現實情境時，學會轉換視角，經常能換個角度看問題，往往會有“柳暗花明又一樹”的收獲。
魯迅先生筆下的阿“q”，他的精神勝利法給我們留下了很深的印象，也一直成為人們的笑料。但是精神勝利法也有它積極的一面。有些不如意的事情擺在那里，如若能改變，當然該向好處努力，如果已成定局，無法挽回，那么不妨承認現實，接納自己，也許只是“自圓其說”，卻可以調節自己的心理平衡，達到心理自救的效果。
困境和挫折，是誰都不想遇到的，但有時又是不能絕對避免的。如果能把這種情緒升華為力量，引向對己、對人、對社會都有利的方向，在最終獲得成功的滿足時，也能達到積極的心理平衡。貝多芬在雙耳完全失去聽力的困難中，完成了著名的《第九交響曲》;奧斯特洛夫斯基在遭遇雙目失明的挫折后，仍為世人留下了不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。所以，當我們遇到挫折的時候，正確的態度是：化失敗為動力，從困境中奮起，做生活的強者。
中期考試剛剛結束，這正是同學們需要自我調節的一個重要時刻：取得了好成績，不要沾沾自喜，我們的路還有很長;成績不理想，也不必灰心喪氣，只要能找到失敗的原因，我們完全可以重頭再來。中期考試只是對我們過去一段時間的學習方法、態度和效果的一個檢測，無論考的成績如何，認真地做一次試卷分析才是最重要的。對答的好的題目，總結一下自己是如何理解和運用所學知識的;答錯了，更要認真分析做錯的原因，以便針對錯誤采取對策加以克服，從而根據自己的特點，找到最佳的學習模式。我們應該明確：成功和失敗都只是暫時的，重要的是我們今后要如何去做。
同學們，心理健康是人生獲得成功的前提和基礎，也是家庭幸福享受成功人生的保障。我們一定要學會及時地自我調節，保持良好的情緒，保持健康的心理狀態，走向成功的人生，去創造輝煌的明天!
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇二
各位老師、同學們:
一、要注意交通安全。
嚴格遵守交通規則，按時回家，不在外逗留。乘坐車輛要注意安全，不準乘坐無牌無證的車輛，不準乘坐車況不好的車輛。外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛生安全
不喝生水，不購買“三無”食品，不準在校園內吃零食，養成良好的生活習慣，保持校園的清潔。各班安全員要協助班主任認真落實晨午檢工作，將每天晨午檢缺課學生如實填寫。
三、要注意校園安全
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不追逐打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內追逐打鬧，搞惡作劇。不在樓梯轉角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。
3、運還餐具、做操、集合、放學都要按照學校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前后班級保持一定距離，不要爭先恐后，確保安全。
4、上體育課前要做好準備活動，運動時注意遵守秩序，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、嚴禁學生攜帶管制刀具及其他危險物品如打火機、有毒化學藥品、危險玩具等，對攜帶管制刀具進入校園的同學進行嚴肅批評教育，沒收刀具，上交安保處，并及時向家長通報情況。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和-諧校園貢獻自已的一分力量！
謝謝大家！
同學們，少先隊員們：
早上好！同學們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國水周，3月23日，是世界氣象日。
2015年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22－28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的2015年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”。2015年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。
同學們，干凈的.空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對人類的可持續發展至關重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木，節約點滴資源，保護好人類賴以生存的環境，是每個人義不容辭的責任。因此，我校大隊部號召各中隊繼續開展好節約資源“四個一”活動，希望每位同學都要從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源，愛護環境的良好行為習慣。
哪??“四個一”呢？主要內容是“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復一遍，“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎？建議大家從以下幾方面做起：1、節約紙張，雙面使用紙，回收廢紙；2、拒絕使用一次性用品；3、一水多用，隨手關緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水；4、使用節能型燈具，隨手關燈，節約用電；5、保護好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔鏌頭，不剩碗底；6、不穿動物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。
同學們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹立環保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長！讓我們一起行動起來吧！
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，借此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。
一、 安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
1、嚴格執行學生請假銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系，嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生，及時同家長取得聯系，問明原因并做好記錄，時時掌握本班學生的在校情況。
2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后要應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧嘩，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動，避免意想不到的傷害發生。
3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動，運動時注意遵守規則，不打逗；課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域；打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全；同學間發生矛盾，一定要冷靜理智，學會寬容、禮讓，不要手腳并用進行還擊，以免給自己和同學帶來不良后果。
當然，安全方面還包括很多內容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
二、遵規守紀，完善自我
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱。
二是有的同學在家不完成作業，不交作業，抄作業等。
三是不遵守課堂紀律，在課堂上講話，玩玩具等。
四是上網、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衛生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。
最后，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前，同學們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現在共同努力吧。
古城小學五（1）班
2015年11月3日
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇三
大家上午好！
今天，我國旗下演講的題目是《小學生日常行為規范》。
新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目標前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。
沒有規矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學校要成為合格的學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規范》遵守校規校紀，這對于我們養成良好的行為習慣至關重要。可是如今，在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者在餐廳內大聲喧嘩的現象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。
同學們，良好行為規范，需要我們平時做什么?良好行為規范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。
希望同學們在本周要努力做好五件事情：
1、認真學習《小學生日常行為規范》
2、不亂丟垃圾，保持校園潔凈。
3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。
4、不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧。
5、不在餐廳喧嘩、不踩草坪、不損害花草樹木。 我們不僅要將良好的行為規范記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間實踐良好的行為，會讓我們逐漸養成良好的習慣，收獲美好的'思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節做起，做一個有良好行為習慣和高尚品德的人，讓懷仁鎮中心小學因為我們而驕傲和自豪。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇四
早上好!
今天，我在國旗下講話的主題是：“我愛紅領巾”。同學們是少先隊員，你們胸前佩戴的紅領巾，知道她的意義嗎?老師告訴你，她是國旗的一角。是無數革命先烈用鮮血浸染而成，是少年先鋒隊的標志。為此，你們應該倍感驕傲和自豪，引以為榮。
但是，身為少先隊員，對照檢查你們在日常學習生活中，置身于這三大環境里是怎么作為的呢?請自律。
在家庭做一個好孩子。勤儉節約、孝敬父母、生活自理，及所能及地主動或樂意接受并完成父母交予的家務活，物品擺放規范有序，熱情周到待客人等。
社會上當一個好公民。遵守公共秩序，樂于做人、文明言行、禮遇他人、尊老愛幼，不隨意或主觀故意破壞環境等。
在學校是一個好學生。端莊整潔佩戴紅領巾，尊敬師長、友愛學友、建樹理想、牢記校訓、勤學好問、坦率求索，愛清潔講衛生，文明節約用餐，安全謹慎行事，自覺持久遵守作息時間和校紀班規等。
堅守上述環境行為，堅持維護優良習慣，做一個優秀的少先隊員。讓我們胸前的紅領巾永不變色而且更紅。
我的國旗下完畢，謝謝大家!
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
這個世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現在很多人盡情地過著愚人節、圣誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，清晨，太陽從東邊冉冉升起，開啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈；旭日東升，我們踏進了二十三中的校園，濃濃的書香氣息撲面而來，瑯瑯的讀書聲、優良的學習環境是學校給予我們的饋贈；晨曦透過窗戶，灑在每一個人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩，知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈；正午，艷陽高照，饑腸轆轆的同學們向食堂紛至沓來，每天中午的一頓飽餐是各個窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈；傍晚夕陽西下，我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈；太陽落下，新的一天還會接踵而至，我們將受到更多的饋贈，但在接受饋贈的同時，我們也應該給予他人饋贈，以表達我們的感恩之心：課間，在走廊上看見零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學校的饋贈；上課時，不開小差是我們給老師的饋贈；中午，吃飯時，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多，我們應該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。
人世間只有真情能夠永恒，學會感恩，心懷感恩、誠信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來愛的力量!
我的演講到此結束，謝謝大家!
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇六
我有一條鮮艷的紅領巾，是國旗的一角，被無數烈士用鮮血染過。是我們少先隊的標志，我很喜歡。
你第一次戴紅領巾的時候，我覺得很光榮。我心想：我要好好學習，天天向上，熱愛集體，為班級多做點好事。
我在隊里已經三年了。這三年，每當我遇到困難，都是紅領巾鼓勵我鼓起勇氣，面對困難。每當我取得成績的時候，都是紅領巾在警告我：謙虛點，小心點，爭取更好的學習!
有一次數學作業遇到一道難題，想了想也解決不了，心里總是有點失落。但看到胸前的紅領巾，信心倍增，于是反復琢磨，終于算出了這道題。真的很欣賞胸前的紅領巾!
紅領巾，我要在你的鼓勵下一直走下去!
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇七
大家好！
我是初三的xx，今天演講的題目是感恩父母。
我先問一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機會在這個多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。
回想起來，我們已經沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁出一步的時候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時候？是身邊的父母在認真教我們。當我們遇到困難時，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當我們成功的時候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。所以，無論我們父母的社會地位、知識水平等素養如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠值得我們去愛！
但是，同學們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？調查顯示，近50%的學生不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。同學們，也許一份祝福根本不算什么，但是對父母來說，它比什么都美好，美好而難忘，足以讓他們淚流滿面！
雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們可以讓父母在生活和學習上少為我們操心。要知道，哪怕是一句關心的話，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會安慰父母焦慮的心。感恩父母并不難！
謝謝大家！
最新網絡安全教育國旗下講話稿 網絡安全教育國旗下講話稿小學匯總篇八
這一天終于到來了。高一下學期，蘇老師帶領我們站在國旗下。哥哥姐姐用紅領巾把我們綁起來，我成了光榮的少先隊員。從那天起，紅領巾成了我的小伙伴，白天陪我上學，晚上寫作業。不戴的時候會疊整齊，因為蘇老師跟我們說紅領巾是少先隊的。標志是五星紅旗的一角，用無數革命先烈的鮮血染紅。我喜歡，發自內心的喜歡。
有一天放學回家，看到地上有一條紅領巾，上面全是腳印。我覺得太臟了，就不管了。走了十幾米，突然聽到紅領巾在叫我：“小朋友，快來救我!”我羞愧得跑回去拿回家洗了。看到掛在繩子上的紅領巾像蝴蝶一樣在陽光下飛舞，我的心甜如蜜。
現在我把兩條紅領巾放在一起，他們成了好朋友!
我愛紅領巾，它總是提醒我要做一個優秀的少先隊員。我知道，這才是紅領巾的真愛。紅領巾，我親愛的小朋友，注意我的動作!