心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
文景之治的心得體會(huì)篇一
雖然已經(jīng)接觸會(huì)計(jì)這門專業(yè)知識(shí)有三年多了,但是很慚愧我們對(duì)于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)都不是很清楚。還記得剛開始實(shí)習(xí)的第一天,老師要我們首建立總賬和明細(xì)賬,大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后,在老師的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬,接著再根據(jù)模擬的會(huì)計(jì)資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入,顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ),也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個(gè)不留神就把數(shù)字給填錯(cuò)了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)一兩天地工作,大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習(xí)的狀態(tài),我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候,我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫了多少個(gè)“期初余額”。
做完一些期初的工作后,我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業(yè)務(wù),分三次完成。原本以為這會(huì)是比較簡(jiǎn)單的任務(wù),只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì)計(jì)科目,再根據(jù)實(shí)際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了。可是實(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶時(shí),怎樣把它寫出復(fù)合地會(huì)計(jì)分錄才是正確的,又比如說(shuō)一些預(yù)提待攤的賬戶應(yīng)該怎樣分配金額;還有最麻煩地計(jì)算分配和結(jié)轉(zhuǎn)一些輔助生產(chǎn)費(fèi)用、材料成本差異等等。這些都要求我們對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及成本會(huì)計(jì)的知識(shí)掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。每完成一批憑證后,我們都會(huì)做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會(huì)有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候,由于自己的一些小錯(cuò)誤,怎么也平衡不了,真的差點(diǎn)就放棄了,可是我告訴自己必須堅(jiān)持。反復(fù)地和同學(xué)對(duì)照了幾次,終于找出錯(cuò)誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來(lái),容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。
在填完憑證之后便是登賬了,必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì)做的事,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯(cuò)了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數(shù)字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數(shù)字也不能寫錯(cuò)方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因?yàn)檫@并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好之后,接下來(lái)就是結(jié)賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁(yè)要結(jié)一次每個(gè)月要結(jié)一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯(cuò)的,必須反復(fù)地驗(yàn)證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對(duì)賬了,如果前面沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,這一步還害死比較簡(jiǎn)單的。
會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)心得 的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的基本要求
實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。
文景之治的心得體會(huì)篇二
在中國(guó)歷史上,文景之治被認(rèn)為是漢武帝時(shí)期的最高成就,為漢朝后期的繁榮奠定了基礎(chǔ)。作為中國(guó)歷史上一段重要的治國(guó)時(shí)期,其治理方式和思想理念也是值得我們深入思考的。本文將結(jié)合歷史資料,分享自己對(duì)文景之治的一些心得和體會(huì)。
第二段:文景之治的特點(diǎn)
文景之治被譽(yù)為“太平盛世”,其特點(diǎn)主要有三個(gè)方面。第一是文化繁榮,漢武帝通過(guò)興辦學(xué)校、獎(jiǎng)勵(lì)文學(xué)、選拔人才等一系列措施,使文化得到了迅速發(fā)展。第二是治國(guó)有方,施行輕徭薄賦政策,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)和手工業(yè),提高人民生產(chǎn)水平。第三是對(duì)外趨和,鑄成“和平天下”之舉,積極同周邊國(guó)家建立和平關(guān)系,使整個(gè)漢朝在外交上保持穩(wěn)定。
文景之治給我們帶來(lái)許多啟示。第一,堅(jiān)持教育優(yōu)先。國(guó)家的發(fā)展需要文化的支持,教育應(yīng)該得到重視,特別是基礎(chǔ)教育。第二,輕徭薄賦是治國(guó)的經(jīng)驗(yàn)之一。過(guò)重的稅收和勞苦的賦役會(huì)抑制生產(chǎn)力,限制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第三,和平共處是國(guó)家穩(wěn)定的重要因素。國(guó)與國(guó)之間的和平相處是不可或缺的,應(yīng)該攜手共進(jìn)。
第四段:文景之治的啟示在現(xiàn)代的應(yīng)用
文景之治的啟示,也可以得到現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,國(guó)家和個(gè)人都應(yīng)該多關(guān)注教育的重要性,以優(yōu)質(zhì)教育為基礎(chǔ),來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。在個(gè)人生活中,也要懂得工作和生活的平衡,避免過(guò)多地勞動(dòng)或者過(guò)多地追求物質(zhì),面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)有一個(gè)平衡的態(tài)度和方法。在外交上,國(guó)家之間的互相體諒,互信互利,遵守國(guó)際法律,共同推進(jìn)公共利益和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今和未來(lái)的重要方向。
第五段:結(jié)論
文景之治的得到廣泛的認(rèn)同,不僅是因?yàn)樗膫ゴ蟪删停匾氖撬乃枷牒屠砟顚?duì)未來(lái)的影響。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)漢武帝的治國(guó)之道,平衡好經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的關(guān)系,為國(guó)家的和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),在我們的日常生活中,我們應(yīng)該面對(duì)追求物質(zhì)財(cái)富和自我提升的問(wèn)題,想辦法用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家、人類做一些小小的貢獻(xiàn)。
文景之治的心得體會(huì)篇三
今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。
這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。
培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí),我對(duì)電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。
(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。
(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過(guò)學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個(gè),分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。
(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個(gè)月在開始講二次回路前,我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會(huì)的問(wèn)題,找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習(xí),我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。
(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。
繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作,對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時(shí)使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,如果在實(shí)際變電站里,是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室,我們可以放心的做,這樣通過(guò)觀察現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識(shí),而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。
通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的了解,更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待,仔細(xì)在仔細(xì),小心在小心,一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。
在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價(jià)值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動(dòng)的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。
牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作,一定會(huì)有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些,我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望,同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。
文景之治的心得體會(huì)篇四
近年來(lái),我國(guó)在治理國(guó)家和社會(huì)方面取得了令人矚目的成就,被譽(yù)為“文景之治”。這種治理模式以文化為基礎(chǔ),以人民的美好生活為目標(biāo),注重形成良好的社會(huì)德行和道德規(guī)范。作為一名普通公民,我在參與社會(huì)生活的過(guò)程中深刻體會(huì)到了文景之治的內(nèi)涵和實(shí)踐,下面我將從幾個(gè)方面闡述我自己對(duì)文景之治的心得體會(huì)。
首先,文景之治始于德治。在文景之治的模式下,道德是人民行為的基準(zhǔn),是社會(huì)和諧發(fā)展的保障。因此,我國(guó)致力于提高公民道德素養(yǎng),倡導(dǎo)誠(chéng)信、友愛、謙虛、尊重等美德。這種倡導(dǎo)不僅出現(xiàn)在教育領(lǐng)域,也融入到了社會(huì)生活的方方面面。在日常工作中,我深感道德規(guī)范對(duì)整個(gè)社會(huì)行為的引導(dǎo)作用。在與同事合作時(shí),我時(shí)刻銘記著互相尊重、互助合作的原則,以和諧融洽的工作氛圍提高工作效率。在與鄰居相處時(shí),我學(xué)會(huì)了理解與體諒,維護(hù)了和諧的社區(qū)關(guān)系。這種德治的模式,使我深感社會(huì)之治的重要性。
其次,文景之治注重培養(yǎng)文化自信。文化是一個(gè)國(guó)家和民族的“靈魂”,是國(guó)家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。在文景之治的模式下,我們重視傳承和發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使其成為引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的力量。我個(gè)人也在文化自信的熏陶下感受到了深刻的變化。通過(guò)詩(shī)詞歌賦的學(xué)習(xí)和操練,我逐漸對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典有了更深入的了解,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的熱愛。在日常生活中,我會(huì)與朋友們一起欣賞古典音樂(lè)會(huì)、戲曲演出,感受古琴、古箏的韻味。這些豐富的文化活動(dòng),讓我對(duì)國(guó)家的發(fā)展更加自豪,對(duì)自己的文化基因更加自信。
再次,文景之治注重民眾的參與和自我管理。人民是國(guó)家的主人,國(guó)家的命運(yùn)掌握在人民手中。文景之治充分尊重人民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),通過(guò)民主方式推動(dòng)社會(huì)管理。作為一名公民,我也時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的事務(wù),并積極參與其中。通過(guò)參加社區(qū)志愿者活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng),我感受到了個(gè)人努力與社會(huì)進(jìn)步的密切關(guān)系。同時(shí),在科技發(fā)展的推動(dòng)下,我也會(huì)積極參與在線咨詢、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式,將自己的權(quán)益和意見傳達(dá)給相關(guān)機(jī)構(gòu)。通過(guò)這些形式,我感到了自己作為一員在國(guó)家治理中的價(jià)值和力量。
最后,文景之治還注重發(fā)展綠色、可持續(xù)的環(huán)境。環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是所有人的共同責(zé)任。在文景之治的模式下,我們加大了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的力度,提倡低碳生活,倡導(dǎo)綠色發(fā)展。個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響并不小,因此我也從自身做起,采取了一系列的環(huán)保措施。例如,節(jié)約用水、垃圾分類、減少能源消耗等。這些小舉動(dòng)可能不會(huì)帶來(lái)瞬間的變化,但卻傳遞出了綠色環(huán)保的理念,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述,文景之治帶給我們的是一種以道德為基準(zhǔn)、以文化自信為動(dòng)力、以民眾參與為保障的社會(huì)治理模式。作為公民的我,在實(shí)踐中切身體會(huì)到了這種治理模式的價(jià)值和意義。同時(shí),我也深感作為一枚微小的力量,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)和努力為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我愿與更多的人一起,投身于文景之治的實(shí)踐中,為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
文景之治的心得體會(huì)篇五
春華秋實(shí),歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說(shuō)過(guò):“法乃善與正義之科學(xué)。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的.進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
這周六,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容分為五個(gè)部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識(shí)。比如,不要在機(jī)動(dòng)車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。
預(yù)防火災(zāi)的主要有:晚上不要點(diǎn)蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí),應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬(wàn)不要大喊,,用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目,我學(xué)到了很多安全知識(shí)。
1.實(shí)習(xí)心得體會(huì)-心得體會(huì)
2.禁毒心得體會(huì)-心得體會(huì)
3.銀行工作心得體會(huì)-心得體會(huì)
4.心得體會(huì)200字-心得體會(huì)
5.讀書心得體會(huì)文章-心得體會(huì)
6.模擬法庭心得體會(huì)-心得體會(huì)
7.科研立項(xiàng)心得體會(huì)-心得體會(huì)
8.銷售培訓(xùn)心得體會(huì)-心得體會(huì)
9.心得體會(huì)
文景之治的心得體會(huì)篇六
在中華文明的歷史長(zhǎng)河中,有一段令人矚目的時(shí)期,那就是西漢文景之治。文景之治是我國(guó)歷史上的一段充滿活力和繁榮的時(shí)期,也是我國(guó)歷史上最具影響力的時(shí)期之一。通過(guò)對(duì)文景之治的學(xué)習(xí)和研究,我深深體會(huì)到了文景之治的偉大和它給我們帶來(lái)的啟示。在這里,我想分享一下我對(duì)文景之治的心得體會(huì)。
首先,文景之治弘揚(yáng)了儒家思想,推動(dòng)了社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。西漢文景之治時(shí)期,明君仁慈,推崇儒家思想,提倡圣人治理。儒家思想以“仁義”為核心,強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。通過(guò)在政治、教育、文化、倫理等方面的大力推廣,儒家思想深入人心,影響極大。儒家思想的傳播不僅讓人們有了正確的價(jià)值觀和道德觀,而且也使人們能夠相互尊重、和睦相處,促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展。
其次,文景之治注重發(fā)展科技,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮。西漢文景之治時(shí)期,國(guó)家高度重視科技發(fā)展,不斷鼓勵(lì)科學(xué)家、工程師等人才的涌現(xiàn)和創(chuàng)新。積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,使用許多先進(jìn)的農(nóng)具,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。同時(shí),積極發(fā)展工業(yè)和商業(yè),提出了許多有益的政策措施來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這些舉措使得經(jīng)濟(jì)在文景之治時(shí)期發(fā)展得迅速,并且維持了長(zhǎng)期的繁榮。
再次,文景之治強(qiáng)調(diào)教育的重要性,促進(jìn)了知識(shí)分子的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。西漢時(shí)期的文景之治重視教育,積極倡導(dǎo)“以文治國(guó)”。創(chuàng)辦了許多學(xué)校,推廣了讀書、寫字的普及,大大提高了人民的素質(zhì)和文化水平。同時(shí),這一時(shí)期也重視培養(yǎng)人才,選拔了不少優(yōu)秀的學(xué)者,為政府和社會(huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。這種注重教育的態(tài)度使得社會(huì)中的知識(shí)分子得到充分的尊重和發(fā)展空間,也為科技進(jìn)步和社會(huì)變革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,文景之治重視法治,建設(shè)了一個(gè)公正、穩(wěn)定的社會(huì)秩序。西漢文景之治時(shí)期,明君重視法治,推行了許多有利于社會(huì)穩(wěn)定和公正的法律制度。善于借鑒各地的經(jīng)驗(yàn)和智慧,形成了一套完善的法律體系。這種強(qiáng)調(diào)法治的做法不僅使得社會(huì)秩序更加穩(wěn)定,還使得公民的權(quán)益得到有效保護(hù),為社會(huì)的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)對(duì)文景之治的學(xué)習(xí)和研究,我深刻認(rèn)識(shí)到了文景之治的偉大和它給我們帶來(lái)的啟示。文景之治的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)國(guó)家要實(shí)現(xiàn)真正的繁榮昌盛,必須要有一位明君的統(tǒng)治,秉持仁慈、公正的原則來(lái)治理國(guó)家;要大力發(fā)展科技,不斷推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;要注重教育,培養(yǎng)人才;要依法治國(guó),建立公正、穩(wěn)定的社會(huì)秩序。只有在這些方面做得好,才能讓一個(gè)國(guó)家更好地前進(jìn)。
因此,文景之治對(duì)于我們今天依然有著深遠(yuǎn)的意義和參考價(jià)值。在我們的工作和生活中,我們也要注重道德修養(yǎng),倡導(dǎo)和諧穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系;要關(guān)注和推動(dòng)科技發(fā)展,不斷創(chuàng)新提高;要重視教育,提高自身的素質(zhì)和能力;要尊重法治,自覺遵守法律。只有這樣,才能使我們的國(guó)家更加繁榮昌盛,讓每個(gè)人都能過(guò)上幸福美滿的生活。文景之治不僅是我國(guó)歷史的光輝,也是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。