新年是一個全球性的盛大節日，每年都會在1月1日舉行。新年是一個重要的節日，標志著時光的更迭和新的開始。一年一度的新年，給人們帶來了希望和期待。如何在新年到來之際，為自己定下明確的目標呢？以下是小編為大家收集的新年相關的文獻和資料，希望能夠對大家有所幫助。

振奮人心的演講稿

老師、同學們：

下午好!

學校、年級領導要我今天在這里發言，給我定的主題是"鼓舞士氣"。雖然我在這方面有些經驗，但我不認為這是一個輕松的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。

我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法勤奮，狀態方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那么 究竟如何調整好狀態?這肯定是大家最關注的話題。

經常有學生對我說："黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?"

我以為，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特征：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張(過于緊張、過于放松都不行)，微微喜悅和興奮(不是狂喜)，精神振奮，斗志昂揚。解釋一下"適度緊張"：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。

我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道，怎么沒有掌聲?)

1.心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼："你好!我真的很欣賞你。""你好!我真的很感謝你。"(下面請大家每兩位同學一組，面對面大聲說："你好!我真的很欣賞你。""你好!我真的很感謝你。"預備，起!)

人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說："今天有什么高興事?今天老師表揚你了嗎?"他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說："今天我又進步了，明天會更好!"

2.快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據的)，家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說："讓我來!"在困難的時候心中不斷鼓勵自己："一定要挺住!"請記住："每一個成功的背后，都有一個咬緊牙關的靈魂"。

我常對學生說："一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。"請問大家：人靠什么支撐?精神!莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的.后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清楚，然后大聲說一遍)只要精神不垮，辦法總比困難多。(預備，起!)

3.快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)"我成功，是因為我志在成功!"(預備，起!)。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。

沒有夢想，哪來激情?我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的欲望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(預備，起!)。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!

下面，對大家現階段的復習備考提兩點建議：1，克服浮躁情緒。扎扎實實復習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。復習最忌眼高手低，不愿意動筆。我經常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。 2.克服"定局論"。有的同學錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實88天并不短，大家可以進行2-4輪系統全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化，網絡化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發生奇跡。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇跡，關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不舍得拼命去學。. 下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話(我的原創)：(請大家聽清楚，并記住)每一天都意義重大，每一天都會帶來變化!(預備，起!)

誓詞的題目是：感恩母校創造神話

讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。

我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬于我的輝煌!

在未來的90天里，我將煥發出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己20xx年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號!

最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無悔!

謝謝大家!

振奮人心的演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“永不松懈，努力奮斗”。

同學們，新學期已經開學兩個多月了，就在上周，我們剛剛通過了期中考試，無論我們是否取得了理想的成績，都不應該松懈對未來學習和生活的努力。我們應該一直堅持下去，就像著名作家杰克·倫敦一樣，他堅持把好詞好句抄在紙上，有些在鏡子縫里，有些在曬衣繩上，還有一些在口袋里，這樣他就可以隨時背誦。最后，他成功了，創作了不朽的作品，我認為這是堅持的力量。

“當你冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當你熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。”學習也是如此，只有當你把學習視為成長和發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習視為負擔時，學習就是一種痛苦，而誰愿意在抑郁和痛苦中學習呢？因此，我們必須要調整好心態，帶著積極的心進入緊張的學習生活中，并善于在學習過程中體驗獲得知識的快樂。

一個沒有目標的人就像在大海迷失的船，無法到達成功的彼岸。不管是在生活中還是在學習中，大家都應該有一個明確的目標，瞄準這個目標，努力攀登，會離成功越來越近。在這個過程中，我們需要不斷反思和制定計劃，通過努力實現目標。只有這樣，海上航行的船才能到達成功的彼岸。

同學們，你們可能已經聽過這三句話很多次了，但是仍然能夠激勵我們，并在關鍵時刻成為我們不斷進步的動力。

謝謝大家！

愛國振奮人心的演講稿

3.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》。

4.先國家之急而后私仇。——《史記?廉頗藺相如列傳》。

5.一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游。

6.只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。——徐錫麟《出塞詩》。

7.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——唐?王昌齡《出塞》。

10.英雄非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝。

11.不辭艱險出夔門，救國圖強一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。——吳玉章。

14.一般就在部分之中，誰不屬于自己的祖國那么他也就不屬于人類。——別林斯基。

16.我的祖國，我為你歌唱，為這片自由可愛的土地歌唱。——[美]史密斯《美國》。

17.小來思報國，不是愛封候。——唐?岑參《送人赴西安》。

18.死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游。

19.瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂坤。

21.夜視太白收光芒，報國欲死無戰場!——陸游。

22.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅。

23.祖國如有難，汝應作前鋒。——陳毅。

24.南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。——戚繼光。

25.為中華崛起而讀書。——周恩來。

26.以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。——《管子?牧民》。

27.愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。——宋?李清照。

28.國人無愛國心者，其國恒亡。——李大釗《厭世心與自覺心》。

29.國既不國，家何能存?——《革命烈士詩抄?楊靖宇詩》。

30.愛國不分先與后，徘徊終久誤前程。——朱蘊山《贈臺灣舊友》。

31.捧出一顆丹心，獻與億兆生靈。——陶行知《不投降歌》。

32.臨患不忘國。——《左傳?襄公三十一年》。

33.國恥未雪，何由成名?——唐?李白《獨漉篇》。

34.茍利國家生死似，豈因禍福避趨之?——清?林則徐《赴戌登程口占示家人》。

35.祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。——肖邦。

36.匈奴不滅，無以家為!——《漢書?衛青霍去病傳》。

37.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》。

38.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》。

40.凡是不愛自己國家的人，什么都不愛。——[英]拜論《福斯卡里父子》。

41.報國寸心堅似鐵。——宋?陸游《大雪歌》摘自：格言名言大全。

42.輕生本為國，重氣不關私。——南朝?江暉《雨雪曲》。

43.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——宋?陸游《示兒》。

44.恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌。

45.大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來。

46.錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚。

47.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。——唐?杜牧《泊秦淮》。

48.未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉。——唐?令狐楚《少年行》。

49.閑居非吾志，甘心赴國憂。——三國?曹植《雜詩六首》。

50.愛國，是一種極高貴的感情活動。——茅盾《給青年作家的公開信》。

51.爆裂同拚殲賊臣，男兒愛國已忘身。——秋瑾《吊吳烈士樾》。

52.祖國陸沉人有責，天涯飄泊我無家。——秋瑾。

53.要想著收咱失地，別忘了還我河山。——馮玉祥。

55.愛國者的話是最有價值的。——魯迅《論辯的魂靈》。

56.愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。——謝覺哉《愛廠如家》。

57.為祖國倒下的人，他的死是光榮的。——[古希臘]荷馬《伊利昂記》。

58.心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。——魯迅。

59.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。——于謙《石灰吟》。

61.國之步存，身將焉托?——蔡鍔《討袁通電》。

63.愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。——列寧。

64.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來。

68.人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立。

69.四海翻騰云水路，五洲震蕩風雷激。——毛澤東。

70.錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德。

71.祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達。

72.我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。——馬雅可夫斯基。

73.熱愛自己的祖國是理所當然的事。——海涅。

75.假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。——林耐。

78.祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。——肖邦。

79.常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。

80.捐軀赴國難，視死忽如歸。——三國?曹植《白馬篇》。

81.殺身有地初非惜，報國無時未免愁。——宋?陸游《登慧照寺小閣》。

82.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——宋?文天祥《指南錄.揚子江》。

83.一寸山河一寸金。——《金史.盧產倫傳》。

84.一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。——宋?陸游《夜泊水村》。

86.丈夫當為國，破敵如摧山。——唐?韋應物《寄暢當》。

87.我是中國人民的兒子，我深深地愛著我們的祖國和人民。——鄧小平。

88.憂國恥為睜眼瞎，挺身甘上斷頭臺。——《革命烈士詩抄.熊亨瀚詩》。

89.愛國如命，見義勇為。——蔡鍔《致柏文蔚電》。

90.風聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關心。——明?顧憲成。

91.國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。——杜甫。

92.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅。

93.一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。——清?秋瑾《對酒》。

94.天下興亡，匹夫有責。——顧炎武《日知錄?正始》。

95.男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。——唐?李賀《南園》。

96.為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。——毛澤東。

97.一簫一劍平生意，負盡狂名十五年。——清?龔自珍《漫感》。

98.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅。

振奮人心的演講稿

人生的道路充滿著許多未知數，你可能會走在一帆風順的陽光大道上，也可能會踏入荊棘遍野的荒地;你也許會碰上風平浪靜、海鷗相伴的美好時刻，也許會遭遇烏云滿天、狂風肆虐的危險境遇……面對這些，好的心態是最重要的。只有擁有了一個良好的心態，才能將這些一一化為人生浪潮里的浪花一朵，才能擁有經歷各種事情后嘴角邊那一抹平淡的微笑，否則，你將陷入其中無法自拔。

走在人生道路上人人都渴望成功，但成功的畢竟是少數。這其中的一個關鍵因素就是心態。新東方教育機構的董事長俞敏洪先生就是一個很好的例子。他從農村考入北大，因為英語發音不標準而被同學嘲笑，但他并沒有因此放棄。而是懷著蝸牛的心態慢慢學習，從此北大校園里多了一個早上在樹林里大聲朗讀英文的身影，寢室里多了一本被翻閱了無數次的字典，甚至在睡覺時室友還可以看見他用手在自己的衣服上寫寫劃劃。就是靠著這種心態，他被同學們稱為“單詞王”，就是靠著這種心態，他成為著名教育集團的董事長。挺欣賞俞敏洪先生的心態，既然做不了雄鷹飛向成功，就做一只蝸牛，慢慢地爬到金字塔的頂端。擁有這種心態的人容易成功，失敗的往往是那些想平步青云的人。

走在人生的道路上，鮮花固然是好，但也要抵擋住誘惑，擁有一個平和的.心態才能到達目的地，只盯住眼前利益，只會誤入歧途，無法成功。社會發展如此之快，精美的物品是一種誘惑，喧鬧的城市是一種挑逗。一些人在這些事物面前失去了平和的心態，不顧一切的將其攬入懷中，最終犯下大錯。這些制造商們在金錢的面前失去了平和的心態，拋棄了理智，將化學物質添加到奶粉之中，給許多家庭帶來了痛苦，最終也使自己走向滅亡。心態往往就是這樣，良好的心態帶來成功，反之則是失敗，甚至是滅亡。

走在人生的道路上，獲得了成功，抵擋了物質的干擾往往不夠，要想達到最高境界，必須擁有一個淡泊名利的心態。季羨林的“三辭”，錢學森的只愿當“副”，這些大師之所以被人們敬仰，并不只是他們學術上的貢獻，更是因為他們擁有了常人不易擁有的心態——淡泊。只有擁有了淡泊，才能笑看人生，才能獲得精神上的超脫。也有許多成功人士做不到這一點，一旦追名逐利起來，先前的一切都是枉然。大師之所以是大師，因為他們不僅擁有了成功，還擁有了精神上的超脫。

一個人是否是真正的成功，關鍵在于心態。良好的心態幫助你理智地迎接人生道路上的各種未知，幫助你成為一個智者，成為最大的贏家。

振奮人心的演講稿范文

演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段，演講的內容和形式。那振奮人心的。

尊敬的老師們,親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：不忘國恥、振興中華!

天下興亡匹夫有責!

我中華大地，五千年文化，滿清!毀于一旦!八國聯軍，入關進京，高舉侵略旗號，揚言，5月滅華!但，僅僅1個月，八國聯軍就將圓明園變成廢墟，國寶搶空!為什么?為什么?會這樣!那是晚清狗皇帝，治國無方，貪圖享受。只顧自己安危!不顧四萬萬中華兒女之性命!悲也!爾后，第一次世界大戰。青島，乃中國固有領土!而日本與德國在我中華大地上開戰，我政府卻是中立方!不參戰，任憑小日本，德國白癡在我中國大地橫行!這是什么道理嗎，我中華大地上，豈容死老外隨意踐踏!第一次世界大戰結束后，中國作為戰勝方出席巴黎會議，但，卻受到非人的虐待!原本青島，該歸還給我國，但巴黎會議卻決議，將德國在青島的權益讓給小日本兒!這明顯是在視我天朝國威如糞土!我中國必然不同意!但，我天朝國力衰弱，無力再戰。中國便妥協!小日本兒卻不依不饒，小鬼子向我天朝所要四千萬兩白銀的解救費!這明明是在詐騙!還是光明正大的詐騙!明明青島已經給鬼子了，卻還要錢財!這又是為什么?是袁世凱帶領新軍，將中華民國政府滿門抄斬，孫中山被迫逃離國外。眼看中華就要復興!袁世凱卻不顧大局，私自出兵，妄圖創立中華帝國，將廢棄的帝制重新拾起!想做皇帝!自此，我天朝大亂!各地軍閥占據一方，要獨立!

想將我天朝分割成春秋時期版圖!人民同意么?當然不同意!20xx年7月23日，中國共產黨成立!人民看到了曙光!看到了光明!就在此時，蔣介石悍然發動4.12政變，開始殘忍地殺害共產黨員，并進攻我根據地!我黨領導的紅軍在經過四次反圍剿后，在毛澤東同志的帶領下開始長征。數年后，成功轉移。隨后，抗日戰爭爆發，中華四萬萬兒女在經過八年抗戰后，取得了偉大的勝利!這讓人民徹底的解放，看到了一片光明!好景不長，蔣介石為了他自己的利益，在20xx年3月7日宣布第二次國共合作破裂。隨后，便對我軍進攻。經過數年抗戰，20xx年10月1日中華人民共和國宣告成立!蔣介石敗逃中國臺灣。

如今，菲律賓這等小國，膽敢在我天朝頭上動土!他們的裝備還不及我中國漁政部門監管船，我天朝派去的漁政船，都被菲律賓堪稱軍艦!因為他們戰船最高噸位僅為1500噸，而我中國航母噸位有25萬噸!可見菲律賓的戰力如何。再說一說帕勞，一個區區只有幾千人的國家，卻敢于中國作對，還殺死我國國民!為什么?因為他們都有美帝國的支持!

我們熱愛和平，卻不希望我們所主張的和平被看作懦弱!毛澤東說過這樣一句話：人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。我們始終堅持這條警訓!

同學們!我們應該好好學習!為國家做貢獻!別讓那些小國都敢在我太歲爺上動土!我們應發憤圖強!不要讓美國騎在我們頭上拉屎!我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師,同學們:大家好!

歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去,但不會消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數處遺址!留住歷史,可以溫故而知新。我們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌,往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而,正是失敗傷痕和屈辱,才給了我們重新站立的力量!為什么亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天,無論你是多么富有的日本人,在韓國都沒有飯吃,沒有店住,因為愛國情結深厚的韓國人,拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何東西!

今天,我們又重新談起九一八,重新感受歷史,重新找回中國人應有的尊嚴!勿忘國恥!中國人將永遠背負著歷史遺留下的傷疤!勿忘國恥!千百年的屈辱怎能一笑而過?!勿忘國恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內!我們將繼承這悲壯的歷史,繼承這不屈的精神,繼承這任憑千百萬年風吹雨打的,堅韌的玉石!朋友們,你們聽!一曲雄渾壯烈的交響樂正在我們的腦海里演奏著,那正是一曲沖鋒的戰歌,正是振奮著億萬中國人民的中華人民共和國國歌!!

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現,絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!

老師、同學們：下午好!

學校、年級領導要我今天在這里發言，給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經驗，但我不認為這是一個輕松的任務。為此，我度過了一個忙碌而充實的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發言的題目是：感恩母校，挑戰極限。我敢保證，大家聽了我今天的發言，并在聽的同時積極參與互動，一定會有收獲。

我是教數學的，首先送給兩個不等式：方法勤奮，狀態方法。也就是說，方法比勤奮重要，狀態又比方法重要。那么究竟如何調整好狀態?這肯定是大家最關注的話題。

經常有學生對我說：“黃老師，你每天都激情四射，有何秘訣?”

我以為，快樂的狀態就是好的狀態，好的狀態一般有這些特征：心態陽光，信心滿滿，神采飛揚，熱情奔放，步伐堅定有力，做事效率高。目前大家最好的學習狀態應該是：適度緊張(過于緊張、過于放松都不行)，微微喜悅和興奮(不是狂喜)，精神振奮，斗志昂揚。解釋一下“適度緊張”：過于緊張、過于放松都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閑庭信步。臨考前幾天，也不能過度放松，否則大腦思維會變得懶散遲鈍，很容易導致遺忘。

我發現，快樂的人一般有以下3個共同特點?大家想知道嗎?(既然想知道，怎么沒有掌聲?)。

1.心存感恩、善待他人。快樂的人大都很尊重人、欣賞人，樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠寬廣，喜歡指責別人。請記住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨(請大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個單純的人，心胸寬宏，不計較小事，一心一意為自己心中的宏偉目標而奮斗。建議大家：從今天起，帶著對母校、對師長的感恩之心去拼搏，盡量欣賞、理解他人。遇見人，看著對方的眼睛，熱情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”(下面請大家每兩位同學一組，面對面大聲說：“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你。”預備，起!)。

人生的許多事我們無法選擇，但我們可以選擇快樂面對。建議大家：常想生活中那些開心的事，而忽略、忘記那些不開心的事。很多麻煩事，隨著時間的推移，會自動消失，時間會撫平一切創傷。我兒子每晚十點多鐘下晚自習回家，大家猜一猜，我對他說的第一句話是什么，我說：“今天有什么高興事?今天老師表揚你了嗎?”他一般會說出一兩件哪怕很小很小的令人高興的事，這樣他會帶著喜悅結束一天緊張的學習生活，快樂地進入夢鄉。建議大家：每晚入睡前想一想當天的高興事，在心里對自己說：“今天我又進步了，明天會更好!”

2.快樂的人的第二個共同特點——積極的態度。越是忙碌的人越快樂，越是不干事的人越不快樂，懶惰者大多是批評家，批評家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學依據的)，家庭更幸福!因此，建議大家遇事大聲說：“讓我來!”在困難的時候心中不斷鼓勵自己：“一定要挺住!”請記住：“每一個成功的背后，都有一個咬緊牙關的靈魂”。

我常對學生說：“一個學生專心致志學習的時候是他最美麗的時候，一個心不在焉、三心二意的學生最不美麗。”請問大家：人靠什么支撐?精神!莎士比亞說：生命短促，只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠的后世。精神的高貴、勇敢、堅強簡直可以征服一切。不是有句話嗎!(請大家聽清楚，然后大聲說一遍)只要精神不垮，辦法總比困難多。(預備，起!)。

3.快樂的人的第三個共同特點——高度自信，胸懷夢想。自信是成功的秘訣。(請大家聽清楚)“我成功，是因為我志在成功!”(預備，起!)。我們是全省3%左右的考生，你怕什么，我們都做不出的題，那97%的考生連題目都不敢看，敢看也看不懂。

沒有夢想，哪來激情?我們要有非常強烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強烈。請你問自己：你高考成功的欲望強烈嗎?(請聽清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(預備，起!)。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天!

下面，對大家現階段的復習備考提兩點建議：1，克服浮躁情緒。扎扎實實復習，一道題一道題、一個知識點一個知識點地過關。復習最忌眼高手低，不愿意動筆。我經常對11班、13班學生說：看懂了、聽懂了，都不叫真正地掌握了。只有自己動手做出來了，才叫真正地掌握了。2.克服“定局論”。有的同學錯誤地認為，離高考只有88天了，已定局了。其實88天并不短，大家可以進行2-4輪系統全面的復習。這88天是同學們提升最快的階段，因為大家大部分基本知識已掌握，這個階段就是通過大量接觸各種題型使知識系統化，網絡化，最終達到靈活運用、融會貫通的目的。88天，你要相信完全可能發生奇跡。一位高中期間數學考試成績從未上過120分的學生通過考前有針對性的復習和做題，結果在高考中考出了147的高分，考進了北京大學。一位高三上學期對數學幾乎絕望的學生通過半年的拼命努力，結果考上了清華大學。相信大家也會舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創造奇跡，關鍵看你成功的欲望是不是非常強烈，舍不舍得拼命去學。.下面是寫在11班黑板上保留時間最長的一句話(我的原創)：(請大家聽清楚，并記住)每一天都意義重大，每一天都會帶來變化!(預備，起!)。

誓詞的題目是：感恩母校創造神話。

讓這90天成為一段令自己將來感動得熱淚盈眶的歲月，讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時光，讓這90天成為通向美好人生的光輝起點。我們都不是神的孩子，但我們有決心、有信心、有能力創造高考成功的神話。

我最敬佩志存高遠、惜時如金、嚴于律己、心存感恩的人。這種人心態陽光、樂觀進取、務實肯干、永不言棄，他們總是激情滿懷，信心滿滿，絕不輕易原諒自己，總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對待他人。這種人象冬日里的陽光，又象和煦的春風，總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚的風帆，又象進軍的號角，總是給人們以信心和力量，激勵著人們踏上新的征程。我會時時告誡自己一定要做一個這樣的人，我也會不斷地去追尋這樣的人，并與之為友。這輩子我絕不會在平庸中度過，我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創造屬于我的輝煌!

在未來的90天里，我將煥發出前所未有的豪情與活力，為自己如夢般的青蔥歲月，為心中永遠的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢想，我將竭盡全力，縱使只有百分之一的希望，我也會投入百分之一百的努力拼命一搏。最后，我在此向敬愛的師長莊嚴承諾：在未來的90天里，我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報答母校，同時為自己20xx年的中小學學習生涯畫上一個最圓滿的句號!

最后請大家用最大的聲音跟我念：感恩母校，拼命努力，挑戰極限，青春無悔!

謝謝大家!

振奮人心的演講稿

一個健康的心態，比一百種智慧都有力量;一個人有什么心態，就有什么樣的人生;一切的成就，一切的財富，都始于積極的心態。

我們要用正確的態度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會怎么說?是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經覺得足夠了，總比沒有水強。其實大部分人是第一種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運。

快樂是一種積極的處事態度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態去看待周邊的世界。擁有樂觀心態的人往往將人生感受與人的生存狀態去別開來，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態，人也可以通過自己的精神力量去調節自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態。

如果擁有一個好的心態，我們就會在絕望中擺脫煩惱;在壓力下改變心態;在痛苦中抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的一件事就是心態是否健康，因為生活中的成功機遇不是時時都會出現在你的身邊。相反，困難和挫折常伴隨著你左右出現。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態。如此可見，擁有一個好的心態，這是多么重要。

人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風雨后。人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學會成功首先要懂得失敗。其實困難如彈簧，你弱它就強。讓我們保持一個好的心態，相信我們一定會走入成功的殿堂。不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經歷坎坷，攜手并肩創造一片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因為它為你而來，今天的花朵依然挺拔，因為它為你而開。

愛國振奮人心的演講稿

no.2六朝春草里，萬井落花中。——屈大均《秣陵》。

no.3所賴今天子，漢道日休明。——范云《效古詩》。

no.4待罪居東國，泣涕常流連。——曹植《怨歌行》。

no.5皇靈大動變，震雷風且寒。——曹植《怨歌行》。

no.6如何亡國恨，盡在大江東！——屈大均《秣陵》。

no.7素臣稱有道，守在於四夷。——田錫《塞上曲》。

no.8龍虎方交爭，七國并抗衡。——張華《游俠篇》。

no.9武皇去金閣，英威長寂寞。——江淹《銅爵妓》。

no.10愁損辭鄉去國人。——朱敦儒《采桑子·彭浪磯》。

no.11從臣皆半醉，天子正無愁。——李商隱《陳后宮》。

no.12漸老念鄉國，先歸獨羨君。——簡長《送僧南歸》。

no.13生平未報國，留作忠魂補。——楊繼盛《就義詩》。

no.14宰嚭亡吳國，西施陷惡名。——崔道融《西施灘》。

no.15霸基弊不振，晉楚更張皇。——柳宗元《詠三良》。

no.16不見穿針婦，空懷故國樓。——孟浩然《他鄉七夕》。

no.17傷心庾開府，老作北朝臣。——司空曙《金陵懷古》。

no.18霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。——屈原《國殤》。

no.19帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。——屈原《國殤》。

no.20凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。——屈原《國殤》。

no.21乘云徑到玉皇家。——劉克莊《木蘭花慢·丁未中秋》。

no.22家國興亡自有時，吳人何苦怨西施。——羅隱《西施》。

no.23操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。——屈原《國殤》。

no.24余亦赴京國，何當獻凱還。——孟浩然《送陳七赴西軍》。

no.25聞道皇華使，方隨皂蓋臣。——王維《送李判官赴東江》。

no.26燕語如傷舊國春，宮花一落已成塵。——李益《隋宮燕》。

no.27國亡身殞今何有，只留離騷在世間。——張耒《和端午》。

no.28漢家天子鎮寰瀛，塞北羌胡未罷兵。——汪遵《詠昭君》。

no.29春風舉國裁宮錦，半作障泥半作帆。——李商隱《隋宮》。

no.30無邊家國事，并入雙蛾翠。

no.31投軀報明主，身死為國殤。——鮑照《代出自薊北門行》。

no.32鸚鵡殊姿致，鸞皇得比肩。——胡皓《同蔡孚起居詠鸚鵡》。

no.33胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉？。——鄭思肖《二礪》。

no.34蜀魂飛繞百鳥臣，夜半一聲山竹裂。——林景熙《冬青花》。

no.35臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥《揚子江》。

no.36尚憶先朝多樂事，孝皇曾為兩宮開。——王守仁《元夕二首》。

no.37梅似雪，柳如絲。——辛棄疾《鷓鴣天·送歐陽國瑞入吳中》。

no.38莫避春陰上馬遲。——辛棄疾《鷓鴣天·送歐陽國瑞入吳中》。

no.39試聽別語慰相思。——辛棄疾《鷓鴣天·送歐陽國瑞入吳中》。

no.40一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。——于謙《立春日感懷》。

no.41紛披乍依迥，掣曳或隨風。——李世民《詠興國寺佛殿前幡》。

no.42七國三邊未到憂，十三身襲富平侯。——李商隱《富平少侯》。

no.43玉梅消瘦，恨東皇命薄。——汪元量《傳言玉女·錢塘元夕》。

no.44更持銀盞起，為君壽。——辛棄疾《感皇恩·滁州為范倅壽》。

no.45春來未有不陰時。——辛棄疾《鷓鴣天·送歐陽國瑞入吳中》。

no.46夢里相思，故國王孫路。——陳子龍《點絳唇·春日風雨有感》。

no.47皇情眷億兆，割念俯懷柔。——鄭愔《送金城公主適西蕃應制》。

no.48范增一去無謀主，韓信原來是逐臣。——嚴遂成《烏江項王廟》。

no.49國事如今誰倚仗，衣帶一江而已。——文及翁《賀新郎·西湖》。

no.50銀臺金闕如夢中，秦皇漢武空相待。——李白《登高丘而望遠》。

no.51漢家天子今神武，不肯和親歸去來。——王之渙《涼州詞二首》。

no.52春思遠，誰嘆賞國香風味。——周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》。

no.53昨夜上皇新授箓，太真含笑入簾來。——張祜《集靈臺·其一》。

no.54天厭虜，臣離德。——史達祖《滿江紅·九月二十一日出京懷古》。

no.55漢天子，方鼎盛，四百州。——黃庭堅《水調歌頭·落日塞垣路》。

no.56天相漢，民懷國。——史達祖《滿江紅·九月二十一日出京懷古》。

no.57今日樓臺鼎鼐，明年帶礪山河。——劉過《西江月·堂上謀臣尊俎》。

no.58突兀壓神州，崢嶸如鬼工。——岑參《與高適薛據同登慈恩寺浮圖》。

no.59器乏雕梁器，材非構廈材。——趙彥昭《奉和元日賜群臣柏葉應制》。

no.60堂上謀臣尊俎，邊頭將士干戈。——劉過《西江月·堂上謀臣尊俎》。

no.61倚高寒愁生故國，氣吞驕虜。——張元干《賀新郎·寄李伯紀丞相》。

no.62無限傷心夕照中，故國凄涼，剩粉余紅。——夏完淳《一剪梅·詠柳》。

no.63武侯祠堂常鄰近，一體君臣祭祀同。——杜甫《詠懷古跡五首·其四》。

no.64列國周齊秦漢楚，贏，都變做了土。——張養浩《山坡羊·驪山懷古》。

no.65山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。——劉禹錫《金陵五題·石頭城》。

no.66報國無門空自怨，濟時有策從誰吐。——吳潛《滿江紅·送李御帶珙》。

no.67多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話。——張昪《離亭燕·一帶江山如畫》。

no.68萬國奔騰，兩宮幽陷，此恨何時雪。——黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。

no.69山川勤遠略，原隰軫皇情。——張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

no.70北極懷明主，南溟作逐臣。——宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。

no.71歌鐘旋可望，衽席豈難行。——張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

no.72聞風六郡伏，計日五戎平。——張九齡《奉和圣制送尚書燕國公赴朔方》。

no.73九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。——王維《和賈舍人早朝大明宮之作》。

no.74天意眷我中興，吾皇神武，踵曾孫周發。——黃中輔《念奴嬌·炎精中否》。

no.75祖國沉淪感不禁，閑來海外覓知音。

no.76故國山川，故園心眼，還似王粲登樓。——周密《一萼紅·登蓬萊閣有感》。

no.77澤國江山入戰圖，生民何計樂樵蘇。——曹松《己亥歲二首·僖宗廣明元年》。

no.78六朝舊事，一江流水，萬感天涯暮。——張榘《青玉案·被檄出郊題陳氏山居》。

no.79人情展轉閑中看，客路崎嶇倦后知。——辛棄疾《鷓鴣天·送歐陽國瑞入吳中》。

no.80元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。——辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》。

愛國振奮人心的演講稿

21、弘揚愛國、提高、民-主、迷信的“五四”肉體!

22、傳民族肉體，揚青春風采!

23、弘揚“五四”肉體，奏響品牌之都的青春強音!

24、弘揚五四肉體貢獻熾熱青春!

25、傳承五四肉體共促社會諧和!

26、凝聚青春力氣效勞迷信開展!

27、立現代觀念，建現代城市，做現代人!

28、齊妥協建時代新功，促諧和展青春風采。

29、高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春!

30、妥協照亮人生，創業改動命運!

31、不怕創業顯能、就怕一事無成!

32、傳承五四肉體，在**跨越式開展中再立新功。

33、浩蕩紀念五四運動91周年暨中國共-產主義青年團成立88周年!

34、五四肉體傳薪火，激揚青春獻**。

35、高舉“五四”火炬，永葆先進本性，爭當青年先鋒!

36、弘揚民族肉體，傳承優秀文明，凝聚各界青年，為完成“兩個率先”目的而妥協!

37、鼎力實施僑鄉青年文明舉動，推進青年文明蓬勃安康開展!

38、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在貢獻中升華!

39、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在妥協中升華。

40、創新、發明、創業，務虛、落實、真實!

振奮人心的高中生勵志演講稿

大家好!

因為有高山，土石才不遺余力的匯聚;因為有大海，溪水才日夜不息地奔流;因為有理想，我們才持之以恒的追求。有志者事競成，只有樹立了遠大的理想，才會有不竭的奮斗的動力。

縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創造出偉大的音樂;牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。

我們作為新世紀的一代學生，更應樹立遠大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識的海洋里，采珍擷玉;當太陽喚醒了清晨，我們又已揚帆一天的遠行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時光。可是當我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節的樹苗脫離了根。生活就會失去光彩，生命就會枯萎。人生的意義將無處可尋。

今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!不要說自己渺小，不要說自己平凡，我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽，一個春天!雷鋒，忠實地實踐了為人民服務的諾言，他的名字才被人們永遠的記住;楊利偉，以一個普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢想。

同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，是未來的棟梁。我們應該以超越古人的雄心努力學習，艱苦奮斗，創造明天。就讓我們帶著自己絢麗的夢想一起展翅翱翔吧!

謝謝大家!

理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

理想是石，敲出星星之火;。

理想是火，點燃熄滅的燈;。

理想是燈，照亮夜行的路;。

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;。

有理想者就是一個“大寫的人”。

只要心中能有一個愿望，一個理想，那么他就會為你指引方向，促使你進步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

我的理想是當一名人民教師，因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師，我會毫不猶豫的去那些貧困山區，不論條件有多么艱苦，環境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來，他們渴望知識，渴望學習。

我的這個理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個真實的故事：一個大學生去山區做教師，那時候他是堅定的。山區的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后，面對惡劣的自然環境，他認輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發現老師已經離他們而去了，他們哭泣著，點一切都已經結束了。

老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手，放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候，我會自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中，就可以知道，當一名人民教師是多么光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈，他會指引你到達成功的彼岸，理想是河流中的航標，是人生的導航的燈塔，是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標，放飛我的理想，讓我的理想像風箏一樣，在藍天下自由飛揚。

振奮人心的企業演講稿

振奮人心的高中生勵志演講稿

一個女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有成功的希望!于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

希望，是一種力量，是一次升華，是一個飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會陷于一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鏈，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪筑而成的，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕，怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

愛國振奮人心的演講稿

1、文明塑造青年，青年發明文明!

2、擅長學習、勤于思索、勇于創新、嚴于律己、甘于貢獻!

3、勾搭青年，效勞青年，凝聚青年，促進青年安康生長成才!

4、喜迎百鳳還巢來，投資創業興家鄉!

5、培育青年創業看法，提升青年創業才干!

6、弘揚五四精神，構建諧和社會，投身迷信開展!

7、勾搭率領團員青年為完成晉江“兩個率先”目的而努力妥協!

8、善拼才會贏，學下才會贏，創新才會贏!

9、高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。

10、弘揚五四愛國精神，展現青年風采!

11、撲滅青春火炬，鼎力推進晉江青年創業舉動!

12、樹立創業看法，發揚發明精神，堅持創新銳氣!

13、束縛思想、創新創業，用輝煌的青春業績向建縣60周年獻禮!

14、效勞大局、效勞社會、效勞基層、效勞青年!

15、青年興則國度興，青年強則國度強!

16、青春不停步，永遠跟黨走。

17、尊重創業、效勞創業、維護創業!

18、弘揚五四精神，實際迷信開展，競展青年風采!

19、薪火相傳話青年，開拓創新謀開展弘揚五四精神，貢獻熾熱青春，爭當青年先鋒!

20、組織青年、引導青年、效勞青年、維護青年合法權益!

21、弘揚愛國、提高、民主、迷信的“五四”精神!

22、傳民族精神，揚青春風采!

23、弘揚“五四”精神，奏響品牌之都的青春強音!

24、弘揚五四精神貢獻熾熱青春!

25、傳承五四精神共促社會諧和!

26、凝聚青春力氣效勞迷信開展!

27、立現代觀念，建現代城市，做現代人!

28、齊妥協建時代新功，促諧和展青春風采。

29、高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春!

30、妥協照亮人生，創業改動命運!

31、不怕創業顯能、就怕一事無成!

32、傳承五四精神，在跨越式開展中再立新功。

33、浩蕩紀念五四運動91周年暨中國共產主義青年團成立88周年!

34、五四精神傳薪火，激揚青春獻。

35、高舉“五四”火炬，永葆先進本性，爭當青年先鋒!

36、弘揚民族精神，傳承優秀文明，凝聚各界青年，為完成“兩個率先”目的而妥協!

37、鼎力實施僑鄉青年文明舉動，推進青年文明蓬勃安康開展!

38、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在貢獻中升華!

39、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在妥協中升華。

40、創新、發明、創業，務虛、落實、真實!

振奮人心的高三學生演講稿

只有54天就要高考了，可以說，現在高三已經進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們，想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們，不要著急，且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言，以期能鼓舞大家的土氣，激勵大家的斗志。

尊敬的各位領導、各位老師、同學們，很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇!總結那些已取得成功的高三學生的經驗，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三!”

既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱苦。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，達到某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱苦不僅是一種代價，更是磨練我們意志的機會。

高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的.錯綜復雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復習計劃與自己復習計劃之間的關系;自己的系統復習與對付考試之間的關系;老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。

總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力發展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

文檔為doc格式。

振奮人心的高三勵志演講稿

親愛的同學們：

曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實；后來，我想做一條倔強的魚xx一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。

輔導班時，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安？讓自己每天過的充實心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎得了吧，親愛的同學朋！我們正面臨一場危惡的戰斗，形勢已十分嚴峻，戰斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢？難道要一味的隱藏自己的缺點，以致它發霉、變爛、散發惡臭？難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂？難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學的夢？我希望大家能夠誠實，真正的問一下自己的內心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，現在只有戰斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！

今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。

謝謝大家！