優秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力，能夠從生活中發現問題，從而準確地反映出社會的現狀和問題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發。

還小河清白六年級作文

誰說女孩不能俏皮幽默？我要說：“做個女孩真好！”

女孩能想哭就哭，想笑就笑。愛哭的女孩被稱作“感情豐富”，不愛哭的女孩被譽為“堅強自信”；愛笑的女孩活潑可愛，不愛笑的女孩沉穩冷艷；女孩的笑聲被比作“銀鈴”，女孩的淚珠被比作“珍珠”；哭泣的女孩好比“梨花一枝春帶雨”，歡笑的女孩宛如五線譜上跳動的`音符。笑是女孩的特長，哭更是女孩的專利——總之，女孩是水做的。

男孩呢？“男兒有淚不輕彈”﹑“打落牙往肚里咽”的傳統教育是每個男孩都不敢輕易“動容”。稍有不慎，感情細膩，豐富了一點，“軟弱無能”﹑“娘娘腔”的帽子便回扣來，為同性所排斥，唯異性所輕視。笑呢？也不能太多，要一臉深沉、目光冷漠才夠“酷”。不然，“嘻皮笑臉”、“臉上笑嘻嘻，不是好東西”的評價是逃不掉的。（好可憐！?。。?/p>

女孩像男孩那樣講話是爽快利索，男孩像女孩那樣輕聲細語會令人毛骨悚然，汗毛倒立；女孩走路像男孩般風風火火是英姿颯爽，男孩像女孩那樣“體態輕盈、腰肢搖擺”會被戲稱為“第大美女”；女孩穿男式衣服、建板刷頭是“有個性”，可男孩穿女式衣服、長發披肩可就不陰不陽、不倫不類了；女孩馳騁于足球場、籃球場上被稱作“運動性女孩”，可男孩若熱衷于踢毽子、跳橡皮筋就會被叫做“異化型男生”了。哦，與男孩相比，女孩可以把自己的個性揮灑得更淋漓盡致！

如果有來世，我還愿做個女孩！

還小河清白六年級作文

在一座美麗的大森林里，有一條清澈見底的小河常年快樂地流淌著，周圍環抱著青山，山上的樹木郁郁蔥蔥，小河每天都十分開心。白天，她和前來飲水的動物朋友們聊天；夜晚，她與水中的小魚小蝦嬉戲，生活得好不自在，既愜意又悠閑。

年復一年，日復一日，不知過了多久，突然有一天，人類發現了這個幽靜的好地方，陸陸續續地有不少人類遷進小河谷居住。起初，有一些人類砍伐了一些樹木，建造房屋，小河有了新的朋友，高興得不得了，見他們砍樹，只以為是建造安身之所而已，便也沒有多想，而且還有不少人類到小河這里來取水喝，并夸贊道：“多清澈的河水呀！真甘甜！”聽了贊揚，小河開心極了，她和這些人類和睦相處了很多很多年。

直到有一天，小河發現前來飲水的動物朋友越來越少，后來甚至沒有了！更加可怕的是，她發現自己懷里的小魚小蝦都漂浮在了水面上，她害怕極了，在森林里跑了一圈，聽到了“嗤嗤”的聲音，很刺耳，那是鋸木頭的聲音；“轟轟”，這是樹木倒下的聲音；“吱吱”這尖銳的聲音，是她的動物朋友被殺害的慘叫。這一系列的聲響，使小河心驚膽顫。不僅如此，在小河的`周圍還建起了一座座高大的，帶有煙囪的房子，這種房子里冒著刺鼻的黑煙，每天還都在源源不斷地流進來一些墨黑色的，散發著十分難聞的氣味的液體，“不！這絕不是水！不要靠近我！”小河尖叫著，可沒有人聽到，小河想阻止這液體流進自己的身體，卻心有余而力不足啊！液體與小河融為了一體，她難受極了，她無力地吶喊著：“誰來救救我？誰來救救我！”無人知曉，無人關心。

長年累月，以往小河那清澈、美麗的身軀不見了，她越來越臟，渾身散發著惡臭，小河已經生病了，她病入膏肓，以前夸贊小河的人，如今經過小河無不捏著鼻子，絲毫不收斂自己的厭惡，抱怨起來：“真臭！得填上這河！否則是要臭死人了呀！”小河絕望了！她思考著，與人類做朋友真的只是她的自作多情嗎？她為什么會變成現在這副狼狽不堪的樣子？人類呀！你們快停下來吧！你們要知道在殘害我的同時也是在殘害你們自己呀！

小河的夢六年級作文

在我的成長道路上，籃球運動一直陪伴著我。作為一個女孩，這有些特別，也讓我在這項運動中學會了很多東西。帶我打球的他，在我的成長的道路中不乏給予了我快樂與感悟，也不乏絢爛的七彩生活。

記得在籃球場上，我第一次看他打球。他就像一條入海的魚兒，在球場上運球、轉身、三步上籃，一氣呵成，身手矯健，而我就像在追趕一只靈動的蝴蝶，怎么也追趕不是他的腳步。正當我快要抓住籃球時，爸爸的手臂劃過一個詭異的弧度，他右手一勾，球又被他運到我身后，臉上洋溢著笑容的他，一起身，一拋球，籃球精準地放進了籃球框。此時他全身似乎是七彩的，就像最我愛的彩虹一樣，神奇而高大。

可當我終于奪過球，玩得正盡興時，我卻冷不丁腳下一滑，整個人重重摔了下去，褲子一下子磨破了，膝蓋處的腿上血開始往外冒，我頓時嚇呆了，傻傻地望著他。他很焦急，皺著眉頭快速走來，快到我面前了，他卻突然定住了，他似乎有些猶豫，隨即握了握拳，一動不動地瞅著我，有堅定、有鼓勵，會意到他不會幫我后，我開始又氣又急地抽泣著。過了一會，我終于一瘸一拐地爬起來，沒有擁抱，只有肩膀，我倚在他肩上一步步挪回家，在途中，他只說了三個字“要堅強?！蔽也焕斫?，只覺得那時的他是灰色的，冷漠而無情。

在傷痛中隱隱睡著的我，感覺到被子被輕輕的掀開。睜開眼，正看見他握著手電筒，小心翼翼撩開我的褲腳，伏著身子細細看著，此時，我突然想起他最喜歡那些開放在秋天的花，我也有些懂了剛才他的行為，要堅強，勇敢地從摔過的地方站起來！此時他是七彩的，帶給我溫暖與無限的感慨。

又有一次，我和他打籃球時，我眼看要輸了，就故意抓他衣服，纏住他。他轉過身來，沒了剛才的笑容，眼中透出怒氣，嚴肅地對我說：“沒告訴你，這樣犯規嗎？無意也就算了，你為什么還要故意做？”“我……我要輸了嗎！”我有些不服，和他頂嘴，輸不可怕，你可以從失敗中汲取教訓，走向成功，但你覺得這樣耍賴式的勝利有意義嗎？只有腳踏實地，勤奮努力獲得的成功，是最有意義的！他意味深長地對我說，那一番話讓我很羞愧也讓我受益非淺。此時的他是金色的，因為他不僅是一位父親，而且還是一位嚴師。

因為有了你，讓我在成長道路上絢爛多彩！因為有了你讓我學會堅強！因為有了你讓我感受到了這七彩的籃球帶給我的快樂生活！

村邊的小河六年級作文

老家村北有條小河，是“根治海河”時人工挖掘的。小河緊挨著村邊的路，南岸種著一行柳樹，北側是農田。與其說它是條河，倒不如叫做溝。因為除了很淺之外，若非雨季，里面基本上沒有水。雖然它是那樣一條普普通通的小河，卻盛滿了我兒時的歡樂。

開春季節，萬物復蘇，冰雪融化。村邊的小河，在午后的暖陽里，氤氳著淡淡流嵐。大人們趕著牛下地干活了，孩子們也歡實起來，跑到溝底，挖里面的膠泥。這玩意兒大多起于隨機，因而不會刻意準備工具，就用手摳。返過漿的膠泥倒也松軟，很容易便能挖出一坨。經過一冬雪水的浸潤，還沒來得及蒸發，膠泥吃滿了水分，揉摔幾下便和熟了，而且軟硬適度。幾個小伙伴玩起“破不破”。把拳頭大小的泥，捏成一個小碗狀，“碗口”朝下用力摔到地上，一聲清脆地“啪”，“碗底”爆開一個洞，誰摔出的洞洞大，誰算贏。玩過的泥也舍不得丟。帶回家刻模子、脫泥錢、捏泥人，曬干后拿到街上，學著商賈的樣子吆喝：“拾柴火，換模子。拾不了來，換不了去，家里小孩要淘氣。”

玩膩了，便開始做柳笛。小伙伴們紛紛爬上柳樹，折根剛剛萌芽的柳枝。用手一擰，讓皮和梗分離開。然后用小刀裁成段，順著細端擼下來，把一頭捏扁，去掉外層的綠皮，便大功告成。于是，或清脆、或雄渾、或嘶啞的“嘟嘟”、“嗚嗚”、“滴滴”聲此起彼伏，腮幫子吹酸了，也不肯停歇。直至村子里冒出裊裊炊煙，才各自散去。

入夏，一場大雨過后，小河里灌滿了水，不屑幾天功夫，便長出小魚。青蛙“嗯哇”、“呱呱”叫著，像是在召呼小朋友們，“快來玩吧”。循著蛙鳴，小伙伴們光屁股跑到河邊，用小網抄去扣青蛙，撈各種浮游。青蛙很難逮住，小魚、小蝦、泥鰍、蚌殼、蝌蚪之類倒常有收獲。放進罐頭瓶里，在家養起來?？粗◎蝌降奈舶蜐u漸脫落，先長出前面的兩只腿，再長出后面的。這時，大人們就會催促著，讓把它們放回河里。

蟬聲漸起，小伙伴們把廢棄的自行車內胎熔化，粘在長長的`向日葵桿的頂端，在河邊樹底下粘知了。揀知了皮，帶回家攢著賣錢。天傍黑兒，沿河邊摸知了猴（蟬蛹），每天都多多少少會有收獲。洗去知了猴身上的土，用鹽淹漬起來，第二天，讓大人給用油焙至焦黃，就著窩頭吃。那種記憶，是由舌尖而至腦海深處的。到了秋季，揀幾把干柴，在小河溝里挖個坑，烤紅薯、烤玉米、烤毛豆，或生或糊，滿嘴黢黑。寒冬臘月，便在干涸的小河里烤火玩。在四季變換中，不知不覺地長大，也漸漸地遠離了那條樂趣橫生的小河。

如今，那村邊的小河幾近填平，當年的小伙伴們，更已知天命。然而，那刻錄于記憶深溝的童年印記，任斗轉星移，永難抹去。

小河的夢六年級作文

夢想是美麗卻容易破碎的泡泡，夢想是浩瀚無限的宇宙中一顆渺小的星辰，每個人都要為自己的夢想付出很多，淚水、汗水，甚至是殷紅的鮮血。

都不是，我看到了夢想這個既熟悉又陌生的字眼。一個個在舞臺上光彩照人的大明星，訴說著為夢想執著的痛楚，連大影星周星馳也說了當年做群眾演員的悲慘生活。

在夢想這條路上，難道不是一路的春天，芬芳的花卉圍繞著我們嗎？不，不是！一路上都是漫天飛舞鵝毛雪花的隆冬天氣，凜冽的冬天伴著刺骨的雪花吞噬著我們。風吹走我們對夢的執著，吹走我們對夢想實現的信心。夢想難道只是虛幻世界的一場白日夢嗎？可為什么還有許多人登上了那萬人矚目的寶座？是因為他們在堅持！在最無助、最艱難的時刻，他們幻想夢想成真那天的自豪和成就。是夢想摧毀了他們最初的幻想，也是夢想煉成了他們堅持不懈為夢奮斗的精神。夢想是美麗的，但夢想也是殘忍的。有夢，就要堅持！

這樣的事例還有很多，就如空軍跳傘運動大隊的付麗娟，多美的名字，我仿佛看到一只杜鵑在枝頭動聽的啼囀。可夢想把他摧殘，齊耳的短發，腳上，手上全都是因為訓練而練出的老繭，很難想像這是個13歲的小姑娘。她為夢想付出了很多，但為了享受從萬里藍天一蹦而下的快感，這不算什么，因為有夢就要為此付出。

看完這長達1小時40分的《開學第一課》，我仿佛看了一場人生的精彩縮影，想起以前對夢想稚嫩、笨拙的詮釋，我不禁欣然一笑。是??！夢想是像一顆看似遙不可及的星辰，但只要為此付出，為此堅持，總有一天你會發現，夢想就在你眼前。

還小河清白六年級作文

我家門前有一條清澈的小河，它給人們帶來歡樂和便利。人們每天在小河里淘米，洗菜，還用小河的水去澆灌稻田。

到了夏天，這條小河更成了孩子的樂園，小河里種著美麗的荷花，時常散發著迷人的清香。我們這些小孩，每一次看到這些荷花，我們都玩性大發，不是卷起褲腳，淌下河去摘它，就是把荷花當做雨傘，在河邊濺起水，你潑我擋，玩的可開心了。要是下雨，水面比較深，我們都會套上游泳圈，一大群人跳下去，來個跳水比賽。每次，我都以慘敗為結局，只會跳個落花流水。我們總會摘河邊的果樹，每次到成熟的季節，我們就派一個高大的人上去摘，沒等他摘下來，我在下面垂涎三尺了，每次嘗那果子，滋味總是久久在我的`嘴里，不肯散去。我們玩到傍晚帶著一身泥土味回了家，回家后，總聽到大人們的幾聲抱怨。

可是，這一切美好，全都消失了，這幾年來，小河附近搬來了一座工廠，工廠的每日排放的污水足以把小河里的小魚全毒死，還有，它的污水把小河原本清澈的河水，變得骯臟不堪，不時還散發出陣陣臭味，人們現在也不敢在河里洗衣服了，我們更不敢去河里玩笑了，就連果樹也因污水而枯萎了。工廠不僅不改善，還變本加厲，往日美好的小河已經在哭泣了。我想說一句：愚蠢的人們啊，看，我們的小河已經被你們糟蹋成這副模樣了，請你們醒悟吧，請保護我們的家園。還小河“清白”?。。?/p>

小河的夢六年級作文

太陽一露臉，帆就來到了小河邊，他凝視著這條熟悉而陌生的河。

這條河嫻靜的像一位少女，在帆的注視下，少女害羞了，浮出一抹紅霞。

那只是帆記憶中的河，她時常出現再帆的記憶中雨夢境里。面對眼前污濁的河水，帆的心悸動了一下，記憶便隨水流淌出來。

孩提時候的夏天，蟬鳴幾聲，蛙聲一片。勞累一天的'爸爸，把帆扔到河里。他像一條魚兒，立刻鮮活起來。任清涼的河水嘩嘩的撫摸著他，水草跑過來纏繞著他，追著他玩。更有趣的是他趴在水底，睜開眼睛，數著魚兒。魚兒在月光照耀下一閃一閃的，像天上的星星，地上的螢火蟲。

“藥魚嘍！”“快去撿了！”帆氣喘呼呼的跑到河邊，看見河變成一座“墳場”。苗條的白條子肥胖的鯽魚，大頭的鯉魚挺著肚皮，鼓著眼睛死了一大片。一之夜間，河老了，像一個老婦人。一閉眼就能聽到河的呻吟，魚的哭泣。

孩提時候的帆是一位釣魚高手。放學了，帆便跑到菜地里，逮幾只菜蟲，或拍幾只蒼蠅，挖幾條蚯蚓，然后跑到河邊，將誘餌掛再釣鉤上。唰，唰，唰，修長的魚竿再空中劃出青色的弧線，發出好聽的聲音。

坐再河堤上的帆又聞到一股異味，“又死魚了！魚都快滅絕了！”帆不禁身子一抖，像觸了電。

魚都快死了一河，大的，小的。河水烏黑，蕩漾著腐臭的氣息。水草瘋長，張牙舞爪的。水鳥的哀鳴一直留在帆的記憶里。

河堤上，幾根粗大的排污管，堤外的幾座廠房，幾根煙囪，幾柱濃煙，一片機器的隆隆聲。堤邊成片高樓大廈。

小村富起來了！

小鎮也富起來了！

帆想了許多……。

望著流逝的河水，帆想起了童年，甚至想變成一條小魚，游在清凈的河里，湖里，大海里。

東邊的朝霞，紅的像血！

還小河清白六年級作文

我是一條人見人愛、清澈見底的小河。我沒有大海廣闊的胸懷，我也沒有長江奔騰的氣勢，但是我有平凡幸福的生活。

柳樹姐姐在我身旁梳理著她那長長的頭發，微風吹拂著柳樹它的幾根頭發碰碰我，小鳥在蔚藍的天空嘰嘰喳喳的叫，小魚自由自在的在我清澈見底的水里嬉戲，放牛娃放?；厝サ臅r候經常把牛拴在我身邊，便迫不及待的.跳進水里洗掉一身的疲勞，白云也時不時地把我當成一面鏡子照著她美麗的影子。

有一天，我正在休息突然一陣惡臭和污濁黑流撲面而來，臭的我喘不上氣來。我本以為這只是一次偶發事件?？墒菑拇藚s一發不可收拾，臭氣、污水越來越來越多，我這里的水不清澈見底了。水都冒著白泡，人們還給我起了名字“泡沫泉”、“臭水溝”，從此人們一見到我就捂著鼻子匆匆離去，昔日的伙伴不見了原來喜歡我的小孩兒也不來了，小魚、小蝦也都走了。我欲哭無淚，遍體鱗傷。

我想起昔日的時光，我大聲地對人們說：“你們不光害了我，也會害了你們的子孫后代的”。

還小河清白六年級作文

每次反復地品味《三國演義》，覺得周瑜這個人物并不是像我們認為的心胸狹窄、嫉賢妒能之輩。周瑜應當是無辜的！理由如下：

首先都說他是心胸狹窄的，這個觀點我大不贊同。大家說他是個心胸狹窄的人，主要表現在他被諸葛亮活活氣死！說他被氣死，也不完全對。巧得是孫策之死與周瑜之死有些相同。孫策是被許貢的門客用毒箭射中，最后氣憤導致死亡。周瑜是被曹仁用毒箭射個半死，也是氣憤而死。可最后，《三國演義》中的周瑜反倒落個心胸狹窄的罪名要比孫策的.“人氣”高很多呢！再分析一下可得到一個結論：無論是孫策還是周瑜，如果不被毒箭射中，會被氣死嗎？看到前面的一些故事，很容易看出，周瑜也受過不少氣，可不都安然無恙嗎？所以只能說周瑜是因為毒箭引發而病死的。從以上結論可以看出周瑜是個既不心胸寬廣，又不心胸狹窄的中立人物！

周瑜不是嫉賢妒能之輩的理由更充分了：小學六年級語文課本第11課《草船借箭“草船借箭》的第一段就是“周瑜見諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒”我不知道是編者的錯誤認識還是編者的意思沒說清楚。居然如此說？我決不相信周瑜是像《水滸傳》的王倫那樣的人，讀過《三國演義》的人都知道，周瑜曾經讓諸葛瑾說服諸葛亮歸順東吳，又大力支持孫權重用龐統。很顯然，諸葛亮、龐統都要比周瑜強一些，可周瑜卻愿意讓這兩位高士歸順東吳?？梢?，周瑜是個愛國主義者，只不過是恨濟世之才在他人之手，不能幫助自己的祖國罷啦！如此說來，周瑜可不是什么嫉賢妒能的小人！

我再次極其人們對《三國演義》中的周瑜的看法，這也就是寫歷史小說局限――最好寫真歷史，要知道的是真正的周瑜可是一個心胸寬廣、雄才大略的人物！

還小河清白六年級作文

我愛水，無論是江河湖河，還是水目洞天都令我魂牽夢縈，而家鄉的那條小河更深地刻在我的記憶里。就是這條平凡的小河，卻給家鄉的人們帶來了無限的歡樂。

春天，小河附近已經開出了許多鮮艷的花朵，小草也探出了頭。小河中的水時常蕩起波紋，為什么呢？原來水底的小魚剛剛蘇醒，正在活動筋骨。河邊唯一的兩棵柳樹，早已吐出了嫩黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛。

夏天，小河成了孩子們的水上樂園，游泳、捕魚、捉蝦，都是孩子們的游戲項目。每當孩子們在河邊坐著時，頑皮的魚兒就給孩子們撓癢癢。這樣的一個和諧的春色，構成了怡人的兒童嬉戲畫。

秋天，落葉滿飛舞，像一只只蝴蝶，每當有一片葉子落子水中，小河里便又多了一艘金黃的小船，慢慢地駛向遠方。小魚兒也在盡情地玩耍，因為它們知道，這是它們距離冬眠的最后一個歡樂玩耍的季節了。岸上的農民伯伯們也在急忙地收割，播種，為下一年做準備。

冬天，雪花飄揚揚地落下來，給大路鋪上了一層雪白的毯子，給樹木穿上了一件白皚皚的衣服，小河也結了一層厚厚的冰，像一面鏡子。這么寒冷的季節，反倒有些七旬老人，穿著毛衣，出來晨練。孩子們也在有雪的地方打雪仗，堆雪人。

我愛家鄉的小河，愛它的景色優美，愛它的無私奉獻……我愿化作一滴水，融進河中，為家鄉的人們帶來更多的歡樂與幸福。

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小河的夢六年級作文

你為什么不等著我回來給你解釋解釋，你就直接離開了，你就不好奇為什么嗎？那么有好奇心的你為什么不把這件事追究到底呢？你為什么寧可相信我的父母，也不選擇相信我？僅僅就是因為我不在那里，所以你就相信了我父母騙你的話。

原本對成績滿不在乎的你，為什么一聽到我父母的話就選擇毫不猶豫的離開呢？你不是說過嗎？成績不代表一切嗎？竟然成績不代表一切，為什么你還要對這句話上心？為什么那么勇敢的你都不敢對我的父母說這成績不代表一切呢？就僅僅為此你就選擇離開我。

你知道嘛，等你離開之后，我根本就沒有一個好朋友了。那些曾經和你和我玩的朋友都選擇遠遠的離開我。因為所有人都說我的父母不可理喻，可是你知不知道最讓我生氣的就是你。為什么你選擇果斷的離開？可是我聽他們說了，你走的時候還拿走了我送給你的生日禮物。說明你也不愿意離開我。既然如此，為什么你還選擇離開我？你送給我的東西我一直都在身上帶著！明明你還非常的在乎我卻不肯在等等我。

小時候的誓言你忘了嗎？我還記得小時候的誓言呢。說好的呢！有福同享，有難同當，可是你呢，你為什么要離開？僅僅就是為了那一件事嗎？如果是這樣的話，那你為什么不肯再等等我？明明只要再等一天我就可以回來了，你就可以問我了，我就可以給你解釋了。

你為什么不肯再等等我？因為你的離開，我的夢想就毀滅了。你經常問我，我的夢想是什么？我說過我的夢想是畫畫，唱歌可是不是的，我最大的夢想是你陪在我身邊。就像小時候一樣遇到了危險，你和我在一起。

夢！我一直在等你回來，在等著你回來和我一起玩。

還小河清白六年級作文

我家的馬路邊上有一條彎彎的小河——大魚斗港，它曾經是河邊人家生活的依賴，然而因為人們不愛惜它，久而久之，原本清澈見底的河流變成了一條臭氣沖天的黑水河。幸運的是始于的“五水共治”行動讓的往日小河變得生機勃勃，鳥語花香。

現在的河，早已不再河水發黑，發綠，臭氣薰天，而是陽光照耀下波光粼粼的水面，散發著淡淡的清香；現在的岸，不再是裸露的土坡，雜草叢生，取而代之的是鵝卵石鋪成的小徑，和一片片鑲嵌著鮮花的草坪；現的樹，不再是三三兩兩幾顆凋零枯樹，而是一棵棵青翠欲滴，搖曳生姿的垂柳。我們假日小隊的成員們，仿佛是勤勞的小蜜蜂歡快地飛奔在五顏六色的花叢中。

夏日的傍晚，漫步在悠悠的河邊，欣賞小鳥在樹叢中盡情地歌唱，觀賞魚兒在水中肆意地追逐覓食，看那天使般的白鷺在河面上翩翩起舞。岸邊是雪白的花兒點綴著碧綠樹葉，和著的'青青的垂柳，倒映在水中。河面上紅色的，黃的色和粉色的美人蕉在夕陽的輝映下顯得格外楚楚動人。好一派讓人流連忘返的景色。

現在的人們似乎已經覺醒了，都提倡節能環保，愛護環境。如果所有的人都能夠更加積極主動地加入到保護河流的行列中來，堅持從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不偷排污水，不盲目捕魚，就不會有整治不好的河流。在不久的將來，圍繞著我們家園的，穿梭在城市中的必定是悠美的小河。

小河的夢六年級作文

為了尋找最美河流，我們班級成立了小水滴分隊，將蕭山城區的幾條主要河道的水質進行了水樣檢測。來到大浦河邊，眼望去，水清柳綠，可近處看，河面上漂浮著白色的泡沫，隱隱聞到股異味。我們提取了大浦河的水樣，結果令人不敢相信，大浦河的水質都是屬于極差的“劣五類水”。后來我們又到城區各條河流去查看，進行水樣檢測，結果大跌眼鏡：除了正在治理中的南門江，其余河流的水質都是屬于極差的“劣五類水”。

看著這樣的結果，媽媽不禁嘆了口氣：“想當年蕭山的河流可是非常清澈的，人們淘米、洗衣服都是用河里的水。夏天還可以游泳、摸螺螄、捉小蝦，暑假里下午三點多，我們群孩子就到河里玩，要玩到天黑才肯回去呢！”聽到這里，我不禁瞪大眼睛，滿臉羨慕。

“還有件有趣的事?！眿寢尷^續說，“我們在竹籃里放點飯粒，然后用繩子把竹籃吊著沉到水里，小魚就會游過來吃飯粒。我們就馬上把籃子提起來，里面就會有好幾條小魚呢！然后放到小瓶子里當寵物養著……”媽媽越說越激動，完全沉浸在回憶的幸福中。可我卻無法把媽媽說的小河和現在蕭山的河流劃上等號。

“唉，也難怪，現在的`你們怎么體會得到我們兒時的幸福呀！”媽媽回過神來，幽幽地嘆了口氣。

“媽媽，別擔心，現在不是在治理河道了嗎？你看，南門江治理后變化多大呀！“五水共治”已經開始了！我們小朋友不也在積極行動，盡著自己的滴水之力？我們走進河道辦了解家鄉河流的現狀，我們走進社區宣傳節水護水，我們參加了“萬名青少年孵放小甲魚”活動……”

半個月前，大隊輔導員老師把兩枚小小的甲魚蛋交到我們的手里，告訴我們小甲魚喜歡吃腐物、藻類等微生物，是河道的凈水員，讓我們用心去孵養，然后放到河里去。仿佛接過了神圣的使命，兩枚小小的甲魚蛋便成了我家的寶貝。媽媽專門查詢了小甲魚孵化的方法及注意事項。我每天給埋在沙子里的小甲魚蛋松松沙，給它提供足夠的氧氣；隔兩天給沙土澆澆水，保證沙土的濕度。天熱時，放到客廳涼處；天冷了，拿到臺溫暖處。前幾天，我驚喜地發現，有只小甲魚已經出生了！如今正快活地生活在魚缸里，享受我們對它的精心照料。

“媽媽，我們把家里已經孵出來的小甲魚放到河里，讓他們幫助清理河道?！蔽矣行┢炔患按恕；氐郊遥莿偡趸鰩滋斓男〖佐~正在魚缸中自由游弋，充滿著勃勃的生命力。

“媽媽，看小魚！”聲孩子的歡叫聲拉回了我的思緒。秋風過耳，放眼望去，細看流云落葉飛花，偶有白鷺從湖面掠過，顫起淙淙波紋蕩向遠方。“五水共治”已經幾年，小河早已清水漣漣，樹蔭依依，魚兒游弋。如今更是在g20東風的吹拂下，蕭山處處山清水秀，鮮花盛開，奧體中心、香?；ㄌ?、湘湖麗景、寬闊大道……簡直就是步景，景景相連，我們生活的秀美家園已徐徐展開，正在闊步走向國際化。藍天有夢，青山有夢，小河有夢……不斷追夢，我們的家園秀美綻放！

家鄉的小河六年級作文

我的家鄉在農村。我們村子旁邊有一條長長的筆直的小河，小河清秀文靜，像一位恬靜的少女，甜甜地躺在那兒。村里的人們閑時常到綠樹成蔭的河堤上散步閑聊，小河成了人們最好的去處。

當春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到河畔時，河邊的樹木便抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。早晨的河面常被一層輕紗般的薄霧籠罩，透過輕紗偶爾會看到小魚在水里快活地游來游去。岸邊有幾頭水牛貪婪地啃著剛鉆出地面的青草，還不時地抬起頭來欣賞這仙境般的美麗。

夏天，河邊的樹木已經長得郁郁蔥蔥，那翠綠盡染河水，河面仿佛一匹長長的青翠的綢緞。早晨，村民們在河邊洗衣談笑；傍晚，孩子們會在大人的帶領下在河里暢游消暑，燦爛的笑聲在河面上隨著水波蕩漾。

秋天，岸邊的果園里飄來水果的香甜會勾住路人的腳。摘幾個用河水洗凈吃進嘴里甜甜的，潤到了心里。這時河堤上便擺滿了香甜可口的各種水果：桃子，梨，蘋果，柚子，橘子……迎接著過往的路人和商販。這時的小河便像一位慈祥的母親靜靜地關注著她的兒女們發家致富。

冬雪紛飛時小河顯得格外幽靜，孩子們不怕冷，會在河灘上蹦跳追逐，嬉戲，堆雪人，打雪仗……冬天的小河依然是孩子們的樂園。

家鄉的小河默默無聞地養育著她的兒女，凈化著家鄉人民的生活，使家鄉勤勞淳樸的人們過上了富裕的生活！

小河的夢六年級作文

柔情似水，佳期如夢，夢里飽含著我心中的希望，夢是最美的時光，讓我的心大地春回，讓我能用微笑融化掉身邊的寒意，讓我能在四周壓抑的空氣里自由呼吸。

潭，水平如鏡，花，嬌嫩欲滴，北遷的雙飛燕子帶來習習春風，暖了大地，也暖了心，風兒卷地，攜起瓣瓣落花，在天涯飛舞，片片花瓣如只只蝴蝶，擁有純潔樸素又不失優雅美麗的粉色翅膀，懷著靚麗的'青春之心，夢里，蝶舞天涯。

朦朧的眼前是濃濃的綠，蔥蔥郁郁，蒼翠欲滴，籠罩了景，使小小的心羽化而飛升，飛向天邊以外。那是什么？一道潔白的身影掠過，拂亂了似水的綠，拂亂了似仙的心，向更遠的綠意奔去，只留下似畫的景，似夢的情，夢里，綠野仙蹤。

秋風蕭蕭下，落葉悠悠舞，飛吧，飛吧，享受生命最后的飄飄然，終究，也是落花有意，流水無情，看啊，還是沉淪在了冰涼的秋水中。清澈的水倒映著柔藍的天，水天交融，清湖雅致，藍天浮云，湖邊的佳人，眼里含著似水的柔情，看著此美景，夢里，秋水伊人。

夢啊夢，就像萬綠叢中那一點紅，讓我在混濁的世界里找到人世的清歡，看到美景，看到真情，看到依依眷戀。

家鄉的小河六年級作文

我的家鄉沒有峰巒雄偉的大山，也沒有郁郁蔥蔥的樹林，但有一條清澈見底的小河，就連河底的鵝卵石都看的一清二楚，還有那淘氣的小魚在水里自由自在的游來游去，玩的不亦樂乎。

春天，春回大地，萬物復蘇，小河邊的花兒爭奇斗艷、爭先恐后的開放，唯恐自己落后?；ㄒ婚_，那種獨特的氣味飄散出來，令人神清氣爽，為那條小河增加了生氣。魚兒變得更加活潑了，有的小男孩還在小河里玩游戲呢！

夏天，太陽公公好似發了高燒一樣，大家都像兩腳生風一樣飛奔到小河邊，有的女孩子把腳伸進小河里解熱，有的男孩子直接竄到河里面開始玩水了呢！旁邊的花兒，和無邊無際的草地襯著孩子們燦爛的笑容，越發越有生機！

秋天，楓葉變成了“火”一片片的在空中飛舞，落在了草地上，給光禿禿的大地鋪上了一層金黃色的地毯。各種顏色的樹葉落在了小河里，給小河增添了一種另類的美！各色的樹葉隨著小河的流動，像一幅極其優美的畫慢慢飄向遠方！

冬天，小河雖然結了冰，但是我們穿著棉襖，在河邊跑來跑去，一會玩貓吃老鼠，一會玩捉迷藏，玩的可開心了呢！

這就是我家鄉的小河，你去了那里一定會流連忘返，就連走你都戀戀不舍呢！

家鄉的小河六年級作文

家鄉總是迷人的，一條清澈的小河，一片茂密的森林，都能引起人們無數的幻想，而我今天說的就是一條充滿我童年回憶的小河。

春天萬物復蘇，一切都欣欣然張開了眼。小河也一改冬天的沉悶，活潑的蹦著、跳著，每當放學，我們像一群嬉戲的猴子。向小河跑去。一到小河旁邊，我們隨手撿起一塊小石子，用盡全力向河里扔去，扔出去的石子像是流星，咕咚一聲落入河里。

到了夏天，小河又成了水源。河兩邊的植物各個翠綠得耀眼。河邊那棵梧桐樹，把金子般的陽光通過古銅色的棕色樹皮撒向河面。

每當這時，河里的魚蝦涌上來，爭相向著陽光游去，好像陽光里有什么寶物似的，正當魚蝦游的疲勞不動時候，一張大網鋪天蓋地灑向他們，一桌可口的海鮮就到手了。

吃了一夏天的魚之后，忙碌的秋天來了，這時小河又要大顯身手了。用湍急的水流把果實運到下游，而我們也劃著小槳，聽著小鳥動聽的歌聲，在木船上沉沉地睡去了。任小船四處漂泊。

最后，寒冷的冬天來了，小河不再像春天那樣生機勃勃，不再像夏天那樣撒滿陽光，不再像秋天那樣哄人入睡，而是換上了一副呆板的面孔，不過別擔心，一群群的孩子穿著溜冰鞋過來了，在小河呆板的面孔上畫出一條條裂痕，然后轉一個洞，撒上一點家鄉特有的鹽，不久之后，一條條魚，又像夏天一樣浮出水面。

此時，窗外正在下著秋雨，百里外的小河外，是否還漂浮著一個個載著孩子的木船？

悠悠的小河六年級作文

有一天，我在街上看見有許多小朋友在拿著悠悠球甩來甩去，看見那在空中旋轉并發出絢麗色彩，使我生了愛慕之心。我決定，我一定要學悠悠球。

我好不容易才哀求媽媽給我買了一個悠悠球，它非常漂亮，兩邊都是不同顏色的，一邊是深藍色的，另一邊食淺藍色的，而且邊是純金屬造成的呢！

首先我要回憶一下那天在街上看見的那些小朋友食怎樣發球的。然后，再試一下最簡單的招式，“睡眠?！薄八摺边@個動作只需要把手一甩，然后定下來就可以了。我前幾次發球還比較順利，可是后來幾次都不知怎么的，一發球，球就馬上彈回來。我跑去問哥哥這到底是為什么，哥哥說：“可能是因為這繩打結了，所以才會這樣。”我說：“哦，原來是這樣??！”重新再來一次，這次我把繩子彈回來了。我再學第二招，“玩具風車?！边@招可比上一招要難多了，這招是要把球拿起來，不停地拽動。我一發球，球就順著繩子滑下去，不停轉動著，我用套著球繩的中指用陰力輕輕往上一撓，“啪”的'一聲，球又順著繩子彈回我的手心。我再次發球，用大拇指和食指把球繩捏著并提起的時候，手不停地抖動著，害怕球打到我的臉上，所以不敢拽動。后來，我鼓起了勇氣，拿起球在空中拽動著，真的像一個風車，這時，媽媽走進了我的房間，笑著對我說：“好樣的！孩子，繼續加油，媽媽支持你！”過了一段時間，我已經學到了很多招式了，有一些還是我自創的呢！

玩悠悠球最大的樂趣就是能鍛煉手的靈活性，還必須要動動腦筋該怎樣搭線，該怎樣才能使球在上線時保持平衡。在搭線和上線的時候動作一定要快，這時悠悠球的基本功。

在玩悠悠球的過程中，我深深體會到玩悠悠球必須要有恒心，不要在練一個難一點的招式的時候就泄氣。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

家鄉的小河六年級作文

在一個平凡、寧靜的大山腳下，有一個美麗的小村莊。村莊后面是一片片郁郁蔥蔥的山林，村莊前面有一條蜿蜒盤旋的小河。在這青山綠水圍繞的.地方，住著樸實勤勞的農民。我的爺爺奶奶就住在這里。

每當我給爺爺奶奶打電話問候時，我就不由自主地想起了我的老家，更想起了老家門前的那條小河。

春天到了，小河的水嘩嘩地流著，小河邊睡醒了的小花小草爭先恐后地冒了出來，好像在比賽誰長的更漂亮；柳樹把嫩綠的枝條垂進了河里，好像在梳理自己美麗的秀發；小鳥兒也趕來湊熱鬧，停在樹枝上嘰嘰喳喳地“議論紛紛”，春天的小河真熱鬧啊！

夏天到了，小河里可熱鬧了，不管是我從城里來的，還是鄉村的小孩，一個個全身光溜溜的都鉆進小河里，想一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下，一會兒打水仗，一會兒比游泳，嬉戲聲、打鬧聲此起彼伏，一陣陣歡聲笑語久久回蕩在河畔。夏天的小河真熱鬧??！

秋天到了，小魚兒在河里靜靜地游來游去，好像在回憶夏天的快樂。一陣秋風吹過，小河邊樹上的葉子一片片落了下來，像一只只蝴蝶似的翩翩起舞，飄落在小河里，像一只只小船，悠悠地飄向遠方。秋天的小河真清凈啊！

冬天到了，小河的水慢慢地流淌著。瑟瑟的北風呼呼地吹著，河岸邊結滿了一處處的“冰激凌”，晶瑩透亮，在陽光的照射下，泛著耀眼的光。小鳥兒飛走了，小花小草都冬眠了。小河好無聊啊，它只有靜靜地等待著明年的春暖花開。冬天的小河真寂寞??！