優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地，更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄，希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。

一次特別的采訪小學生作文

3月20日，城東體育館內人山人海，彩旗飄揚,。進入車博會現場，一輛輛靚麗的汽車映入眼簾。哇，好酷哦！

開幕式會場，舞獅、雜技，一個個精彩的節目精彩紛呈。市委宣傳部長尹伯伯宣布汽博覽會開幕！啪啪啪……一個個煙花彩帶猶如天女散花從天而降.我們紹興晚報小記者們身披紅色綬帶，吸引眼球。我們穿梭于各個會場之間，對車商及參觀者進行了采訪，我來到奔馳展臺，找了一個阿姨采訪，我緊張極了，問：阿…姨，請問你們…梅賽德斯-奔馳名字的來歷?阿姨微笑地回答：梅賽德斯-奔馳、是父親給女兒梅賽德斯起的名字，精致，高貴，完美，奢華是奔馳的`代表。ok，第一次采訪成功了！我暗暗為自己高興。

今天，我看到了名車，也學到了許多汽車方面的知識，我特別開心，因為我今天作了一次特別的采訪。

一次特別的采訪小學生作文

地點：東莞市莞城誠德中心c座17樓（電話聯系）。

我：哥哥，現在我是小記者，你是被采訪者，請你如實回答問題。

哥哥：好。

我：平時你是怎樣讀書的？

哥哥：首先默讀過一遍，然后讀出聲，看有沒有落下沒讀的，最后記一下好詞好句。

我：哦，那你一定記了很多好詞好句吧？

哥哥：我覺得比較少，就兩百上下。

我：哇，還真不少！那你試過讀書時發生什么趣事嗎？

哥哥：有的.，有次我一邊喝果汁一邊讀書，杯子就有一根吸管，我用鋼筆在書里做標記。想喝果汁了，就抓起吸管，誰知抓錯了鋼筆，墨水都吸上來了。（大笑）。

我：（笑）那以后要注意啊。你認為讀書什么最重要？

哥哥：最重要是用心去讀。那樣才會接收到知識。

我：好的，謝謝你的回答，采訪到此結束。再見!

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一次特別的采訪小學生作文

5月21日，星期六，天氣晴朗，我們小主人報的小記者們興高采烈地來到了泉城廣場，一起進行社會大采訪活動。

集合以后，我們異口同聲地喊出了這次活動的口號：“關心他人，關愛健康，關注未來”！我們迅速地分好組，解散了，找到各自的同伴，懷著激動的心情出發了。

我們小組四個人，奮力前進，尋找合適的采訪對象。

這時，我們看到了一位正在泉邊散步的阿姨，我們眼疾手快，連忙走上前去，圍住了那位阿姨。孫若彤首先說話了：“阿姨您好！我是小主人報的實習小記者孫若彤，請問我們能問您幾個關于食品安全的問題嗎？”阿姨笑了笑，說：“你們問吧！”我問道：“請問您知道什么事綠色食品嗎？”阿姨回答：“我認為綠色食品就是無公害、純天然的食品。”“您認為日常生活中怎樣才能做到食品安全呢？”“我覺得應該去一些大型商場買東西，這樣比較安全。”“看來您對食品安全問題比較了解，謝謝您的配合！阿姨您貴姓？”“免貴姓王。”“王阿姨再見！”初戰告捷，成功地采訪了王阿姨，我們更加有信心了，繼續興致勃勃地尋找目標。

隨后，我們又一起采訪了宋叔叔、鄭阿姨等二十多位游客，把我們想到的問題全部了解了。

通過這次社會大采訪活動，我們懂得了許多課本上學不到的只是，尤其是關于食品安全問題，我們又了更深刻更詳盡的了解。同時，采訪活動也鍛煉了我大膽、主動、積極與別人對話的`勇氣，收獲非常大。我們期待著下一次社會大采訪活動的到來。

【小學敘事作文素材】。

小學生作文：低碳生活調查報告。

小學生敘事作文：玩電腦也能學好知識。

小學生敘事作文：快樂的校園生活。

小學生敘事作文：與眾不同的生日。

小學生敘事作文：玩游戲引發的**。

一次特別的春游小學生作文

今天，學校組織三年級全體同學到西村去玩，我高興地一蹦三尺高，因為這是我第一次和同學一起春游。我們興致勃勃地坐上了大巴車，老師在車上給我們介紹今天的活動，有做陶瓷、有做母親節禮物、還有捉魚和插秧，我更加興奮了。

插完秧，我們來玩渾水捉魚，老師給我們一人發一個袋子，專門來裝魚的。我“撲通”一下跳進了水里，把水花濺的到處都是。我看見了一條大魚游動，怎么能錯過這么大好的機會呢？我猛地向前撲去，可那條魚也太靈活了，像故意跟我捉迷藏一樣，還害得我摔個四腳朝天，氣死我了！但是，我不放棄，看見一條魚就迫不及待向前撲。結果一條魚都沒捉到，反而把衣服和褲子弄得全是泥，唉！偷雞不成蝕把米！就這樣，我就帶著我的臟衣服和臟褲子回家了，“哼！下次我還要來捉魚，我就不相信我捉不到魚！”

可是等我回到家，才發現我的外套丟在西村啦，唉！今天真是又開心又倒霉啊！

一次特別的采訪小學生作文

在會議室里利芬老師沒有擺一點老師的架子，坐下來任我們發問。讓我們倍感親切。

“利芬老師，如果有一個學生經常不做作業，您會怎么辦？如果家長很生氣，當著您的面打那個學生，您又會怎么辦？”管紓一上來就提出最讓老師頭疼的問題，真是一針見血。我們都十分緊張地看著利芬老師。

利芬老師只是微微一笑，說：“我認為，應該找那個學生談談，找出原因，再對癥下藥。如果家長當著我的面打孩子的話，我會先阻止家長，然后再一起談談孩子的病因，最后一起把它解決。”

利芬老師的一席話說的我們心服口服，我們報以熱烈的掌聲。

沁倚接著問：“老師，您認為在您心目中的好學生是怎樣的？”

面對充滿稚氣又不失尖銳的提問，柳校長十分認真地進行都進行詳盡、耐心地回答，解開我們小記者們心中的一個個疑團，這種場面儼然就像是一場莊重的記者招待會啊！

我永遠不會忘記這次采訪活動，因為它不僅很好地鍛煉了我們的膽量和勇氣，也讓我們增長了見識、開拓了視野，同時也提高了我的寫作能力。

寧陽縣實驗小學四年級四班汪文鈺。

一次特別的拜訪作文

初次見到范老師，是在她家門口的小路上，她正在散步。范老師是一個年過半百的語文老師。到了她家后，我們倆人就開始了短暫的談話。不知道為什么，從來不怕面對老師的我，見到范老師后，卻無比緊張。“你平時都在干什么啊？”范老師問道。“我……沒干什么。”在回答的時候，我的心里七上八下的，生怕說錯了什么。氣氛變得越來越尷尬，平時話最多的我，今天不知道怎么了，竟像個啞巴一樣，除非范老師主動跟我說話，不然我就閉嘴。時間在我的心里似乎變得十分得慢。椅子上像長了釘子似的，坐也坐不住，我真想快點逃離這個恐怖的環境。

這時，范老師給我了一張紙，讓我寫了一個文章題目，而這篇文章就是寫初次見到范老師后的感覺。不知是不是因為范老師的博客名叫酒精老太，還是我真的不會寫導致我在紙上寫了幽默老太四個字。當老師問起我為什么要去這個名字時，我居然用了不敬的語言說老師很好玩。原因也說的前言不搭后語的。簡直到了語無倫次的地步。我不斷地問自己：我不是很會取題目嗎？我不是還拿過。

作文。

競賽獎嗎？剛才我到底是怎么啦？臨走時，范老師還給我布置了兩項作業，寫。

讀書筆記。

和寫作文。原本這兩項作業也是我的強項了，可是也許是范老師給我布置的，可是我感覺這會比考試還要難。

原來我對自己的評價還算蠻高的，特別是寫作。但是經過這次特別的拜訪后，我仿佛覺得自己是全世界最笨的孩子，居然連寫個作文題目都寫得那么糟。我明顯感覺到，需要我去學習的知識還有很多，我并不是自己感覺中的那么優秀。其實我所知的知識是那么的渺小，今后，一定要記住這次拜訪，讓自己變得更加完美，優秀！

咦？這是哪里？我怎么在這兒？這里好像是一個網球場，那邊有人在打球，長得真像費德勒呀！不對，那就是！我大吃一驚，慢慢走近，他對著三臺發球機器，不停地揮拍、擊球、再揮拍、再擊球。他后背的衣服已經被汗水浸濕了，額上的發帶也被汗水濕透而貼在額頭上，他是練了多長時間了啊，我不禁內心驚嘆，看他停下來，坐在場邊休息，我輕輕走過去，“你好，費德勒，我是你的球迷，可以和你聊聊嗎？”他點點頭“可以，你喜歡看我打球嗎？”我笑了，“當然，完美的正手以及刁鉆的發球路線，你在球場上就是一位天王。”“納達爾也是這樣的吧！”“呃，這……”我不敢回答，害怕觸碰到他內心最柔軟的地方。“呵，你不必逃避，輸一次沒關系，輸兩次也沒關系，沒什么大不了的，拼搏極限，納達爾也不是不可戰勝的。”“啊！羅杰，你……”我心里一驚，費德勒統治網球達四年之久，攻無不克，戰無不勝，如今被新秀納達爾連續擊敗兩次，我驚訝于他的心理競如此強大，我不可置信地看著他，費德勒依然是紳士般的優雅的微笑，“這沒什么，有的媒體說我在紅土上已經沒什么希望了，或者說這就是我的極限，但極限就是被超越而存在的，費德勒不會就此銷聲匿跡，我會打敗納達爾的！我不會放棄的！堅持、堅韌、堅強，我會成功的！”我望著他，一瞬間，我仿佛明白了偉大的真諦，偉大不是戰無不勝，而是永不言敗！轉眼間，費德勒又回到了球場上繼續練習了，我堅信，他一定會成功的。

一次特別的春游小學生作文

明天就是要春游了，我們班的同學都可興奮了。

我最喜歡的是可愛動物區，那里有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠呆在這里，做一名小動物飼養員，那該有多開心啊!

最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會打倒立、搖呼啦圈，有的竟然還會按摩，真稀奇。

最激動人心的是觀看散養區的野生動物，平時電視里才能看到的.獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。

動物是我們人類的朋友，我希望人和動物永遠都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。

一次特別的春游小學生作文

今天，我們全班去天門山春游，同學們個個興高彩烈，喜氣洋洋。

汽車在路上奔馳著。透過窗戶，你瞧！春風吹綠了樹的嫩枝，吹黃了油菜花的發辮，吹綠了葉，吹青了草，吹得河水泛起了笑窩。

到了目的地，首先映入眼簾的是又高又大的天門山。下了車，我們又看到了山腳下寬闊的田野和草地。于是，靳逸舟在草地上放起了風箏：只見他左手拿著線軸，右手拉線，把風箏往空中使勁一拋，便猛跑起來，風箏就隨著風徐徐上升。接著，王子葉的風箏也飛上了天空，他們倆的風箏在天空中你追我趕。其余的同學則三五成群的圍坐在一起，各自拿出自帶的美食互相交換著吃，邊吃邊說，開心極了。

回來的路上，我想：這次春游可真有意義啊，既開闊了我們的視野，又鍛煉了我們的意志，還讓我明白了一個道理：遇到困難不能退縮。

一次特別的拜訪作文

在一個風和日麗的下午，我懷著期待的心情跟著馮老師一起去拜訪一位作家——楊建曉老師。

對于“楊建曉”這個名字我十分陌生，但當我讀了《寫給孩子們的散文》后，我似乎了解了一點點，也因此，我更期待與楊老師的見面了。

大約半個小時的車程，我們來到了楊老師的家——同人花園。

跨進大門，只見楊老師穿著白t、灰褲，戴著一副黑框眼鏡。他熱情的給我們倒水，并讓我們坐下。我就坐在他旁邊，更近的一步觀察，發現他有著濃重的眉毛、小小的眼睛、高高的鼻梁、厚厚的嘴唇，還有一臉青春痘，看起來有點瘦小單薄。但“人不可貌相，海水不可斗量”，楊老師的寫作手法可是一絕！

在他新出的散文集《寫給孩子們的散文》中，我最喜歡他寫的《羽毛》了。這篇文章主要講的就是：一個初三男孩在完成一次習作練習時，只寫了兩行字，并且這句話還是抄來的。于是同學們都嘲綠色作文網笑他，可楊老師卻表揚了他…”真是讓人意料之外。

整個談話下來，我覺得楊老師是一個十分懂得欣賞他人的老師。雖然那個學生表現的很差，但他仍舊會發現學生身上的閃光點。并鼓勵大家學會開發新的認識和見解，而不是只有一個答案。

美好的時光總是那么短暫，拜訪的時間接近了尾聲。我們挨個請楊老師簽名、并合影留念。這次的聊天讓我明白了楊老師為什么能教出這么優秀的學生，并得到大家的認可和肯定。我想：主要是因為他懂得欣賞，并擁有一雙善于發現別人優點的慧眼吧。

一次特別的春游小學生作文

盼了許久，終于盼來了周末。爸爸媽媽要帶我和弟弟去瑤湖公園，一路上我們又唱又跳，開心地歡呼著。

瑤湖公園的美。

終于來到了瑤湖公園，我們一下子就看到了四個大字：瑤湖公園。微風吹來，路兩旁的花草擺動著，好像在友好地向我們招手。那一棵棵筆直的大樹像一個個筆直的戰士似的，靜靜地守護著瑤湖公園。

瑤湖公園的景色也非常美，湖水非常藍，遠看像一面透明的鏡子。一陣微風吹過，濺起的浪花姿態各異。繼續向前走，我發現沙灘上有許多人在堆沙子。我們也被吸引了過去，在沙灘上留下了屬于我們的腳印。一陣又一陣的微風襲來，腳印不一會兒就被浪花沖刷掉了，真是太神奇了。仿佛湖水是魔術師，可以把腳印瞬間變沒。

瑤湖公園的樂趣。

我和弟弟走累了，也開始堆起了沙子，我們一會兒堆城堡，一會兒堆大山，一會挖溝渠……玩得不亦樂乎。不一會兒，我和弟弟就變成了一個獼猴子，臉上全是沙子。看著弟弟那滑稽的樣子，我們忍不住哈哈大笑起來。

我們休息了一會兒，開始了下一個項目——游泳。可是我和弟弟不會游泳，只能呆呆地看著爸爸和媽媽在開心地游著泳，過了一會兒我和弟弟也不干瞪著了，又開始堆起了沙子。

對瑤湖公園的情感。

現在想想，當時那歡樂的場景還回蕩在耳邊，那溫暖的春風，濃濃的春意，伴隨著我們的歡聲笑語，在我的腦海里烙下了深深的印記。

一次特別的春游小學生作文

終于等到你，春游!

經過了一個多小時的路程，終于到達了第一個目的地——紀念碑!我們排著整齊的隊伍懷著沉重的心情來到烈士紀念碑前!首先準備唱隊歌!“我們是共產主義接班人?……”我拿著白花，排著整齊的隊伍，將花獻給那些烈士們!我低頭看著胸前的鮮艷的紅領巾，它們都是烈士們用鮮血染紅的呀!我們今天的幸福生活也是烈士們用生命換來的呀!讓我深深的領悟到了我們要好好讀書，一定不能辜負烈士們的殷切期望!雖然隊歌已經唱完了，但宏亮的歌聲一直在我耳邊回蕩不絕。

春游真好呀!我希望我們每天都能去春游!

一次特別的春游小學生作文

日月如梭，光陰似箭。小學六年時間猶如白駒過隙，一轉眼便晃了過去。在20xx年的4月3日，我們便迎來了六年級最后一次春游了。大家的心情是既激動，又覺得有一點惋惜。激動是因為要去春游了，大家都無法平靜自己那喜悅的心情，但同時，我們又會覺得十分的傷心，因為做了六年的同學，已經很長了，畢竟初中和高中才3年，大學才4年而已。可以說小學的朋友都是最難忘的。馬上，我們將要迎來我們的最后的一次春游了。

20xx年4月3日我邁著激動的步伐一蹦一跳的進了教室里，教室里滿是同學們的歡聲笑語，大家都在做自己的事：有的在與同學自拍，留下這美好的回憶;有的在與同學一起打游戲，一起討論打游戲的方法;有的到處走位，去看同學打游戲······隨著一陣陣廣播聲的響起，我們開始下樓前去我們的目的地——中山植物園，去欣賞那美麗的植物。在車上，大家聊天的聊天，唱歌的唱歌，我們一路伴隨著歡聲笑語來到了中山植物園。到了那里，我們觀賞到了許多有趣的植物，例如：巨大的仙人掌，2，3米高的鶴望蘭，許多奇奇怪怪的植物。中午，我們享用了一頓豐富的午餐，我們享受了美好的時光。

一次特別的春游小學生作文

春游。

今天，我們去春游了，我們去的是玄武湖公園。

伴著歡快的歌聲，我們在8：40左右來到了玄武湖公園。我們穿過飽經風霜依然威武的玄武門，看到了玄武湖。在陽光的照射下，玄武湖的水面波光粼粼，還有幾只小船悠閑地漂在湖面上。岸邊的樹木早已感受到春天的氣息，枝頭的新綠青翠欲滴，環湖路兩邊排滿了郁金香花，姹紫嫣紅。我們像快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳。我們首先來到了游樂場，先玩了“阿拉伯飛毯”，阿拉伯飛毯的形狀很像真的毯子，顏色花花綠綠的，兩端微微翹起。第一批同學先上去了，他們有的雖然面無表情，但是心里肯定在打鼓，有的人的手緊緊地抓著欄桿，有的人在大口的深呼吸……“飛毯”啟動了，先是緩緩的搖擺，然后漸漸的蕩高了，最高的時候似乎伸手就能摸到樹上的樹葉。我坐在“飛毯”上，手緊緊的握著扶手，眼睛緊閉，“飛毯”飛到一定高度時，我睜開了眼睛一看，哇，好高啊，還沒等我想完，飛毯又下去了，好多人開始尖叫，好刺激啊！然后，我們又玩了“炮彈飛車”“章魚”,這些項目都十分有趣，同學們玩得都很開心。

待到下午1點左右，我們來到了鳥園，我們先到了喂鳥的地方，那里有許多的鴿子，有的鴿子是全身雪白的，有的鴿子是全身是灰色的，有的是全身是白的，只有幾道灰色線條的，還有的是全身是灰色的，只有幾個小白點的……那兒的孔雀很漂亮。有的孔雀脖子是藍色的，在陽光下還有一點閃閃發亮，有的是綠顏色的，還有的是淺棕色的，有的雄孔雀后面還拖著一些長長的羽毛，羽毛的末端，有一些像眼睛一樣的圖案。那里還有鴕鳥，鴕鳥的顏色是淺棕色的，里面還夾雜著一點白色的羽毛，摸一摸，十分光滑。在那里，孔雀吃面包，鴕鳥吃薯片！這使我十分驚奇。在一個小池塘里，有一些鴨子，這些鴨子也是淺棕色的，有時還會梳理羽毛，那里還有許多的白鵝，全身雪白，它還在用水洗臉呢，估計是才起床吧。喂完了鳥后，我們又觀看了鳥的表演，有走鋼絲，有鸚鵡騎車，有算數……十分精彩。

下午兩點左右，我們又坐車返回了學校，今天玩得真開心！

春游。

“明天去春游！”班主任陳老師走進教室，高興地對大家說。頓時班上的同學有的歡呼起來，有的討論著明天帶什么，有的同學笑地合不攏嘴。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時，我們看著山上的桃花，遠處望去，好象一片紅云降落在了上面，又象太陽落山時的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現在握們的眼前，象一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林，好象花的海洋。這時有一位同學經不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對她說，一朵桃花就是一個桃子呀！這時一陣微風吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好象天女散花。給大地撒上了春泥。

桃花旁，油菜花也開了，好象一地的金子,連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的舒服極了。

五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優美的語句把它說出來。這么美的地方，使人樂而忘反。

春游。

今天，楊老師帶領全班同學到勝利山公園春游。

一出校門同學們就像剛出籠的小鳥又喊又叫，又蹦又跳地向公園走去。來到公園，我看到一排排的冬青排著整齊的隊伍向我們招手；嫩黃嫩黃的迎春花競相開放了，遠遠望去就像許許多多閃閃發亮的小星星；那邊的柳樹長出了嫩綠嫩綠的葉子，細長的枝條在春風中輕輕擺動，仿佛在翩翩起舞，輕盈的'舞姿要飛起來似的，毛絨絨的柳葚從柳葉中探出了小腦袋，非常可愛；粉色的紫葉梨開滿枝頭，風兒一吹，花瓣們紛紛揚揚地飄落下來，落在草地上，仿佛給小草鋪上了一層粉色的柔柔的地毯；草地上的榆葉梅也開放了，花朵有白色的、紫色的、紅色的……，花瓣厚厚的、大大的，用力地向四周伸展著，特別引人注目；紫荊花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇地開滿枝條，小小的花兒團結得可親密了，如同難分難舍的小兄弟，相互簇擁著，非常惹人喜愛。東邊山上的火炬樹上，小小的火炬伸出了腦袋，好奇地望著四周。

春天的景色真美啊，不知不覺到了學時間了，同學們只好無奈地跟著楊老師回學校了。

春游。

暖暖的春風拂過臉頰，送來一陣陣花兒的清香。銀岸草暖園里，傳來了我們歡快的笑聲。

公園里，草綠油油的，許多花也都開放了，開得最艷的就是淡黃色的迎春花了。那花雖小，可是開得最艷，最鬧。那一朵朵小花黃得十分耀眼，綴在綠葉叢中，像滿天的繁星。紫藤爬上了公園的長廊，花開了，就像是一串串紫葡萄。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂則嗡嗡地飛著，落在一朵花上，鉆進花蕊，屁股翹得高高的，小腳不停地扒著，不一會兒，它的腳上就粘滿了黃黃的花粉，嗡翁地叫著又鉆進了另一朵花。

公園里，有的人在悠閑地散步，有的則仰面躺在軟軟的草地上，閉目養神。最閑不住的就是孩子們了，他們把一只只形狀各異，色彩鮮艷的風箏放上了天。雖然風箏已經飛得很高了，可他們還是閑不住，拽著風箏線一邊歡叫著，一邊不停地跑動著。天空中的風箏像趕集似的，越來越多，就像一只只小鳥在天空中飛翔。

同學們拋開了學習的壓力，盡情投入春的懷抱。你看，他們有的在跳牛皮筋，有的在下棋，有的坐在地上一邊吃著帶來的零食，一邊還唧唧喳喳地不知在說些什么，還有的干脆在草地上打起了滾。我和幾個同學跑到小山坡上玩起了“警察抓小偷”的游戲。我和朱航程一頭便鉆進了茂密的小樹叢里，讓“警察”們在外面找了半天也不知道“小偷”藏哪去了。不一會兒，集合的口令響了，我們幾個沖出樹林，回到了隊伍。

春游。

春游。

春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。

一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了！最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。

沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了！

三月陽春去春游，真是美哉！

春游。

今天，陽光明媚，天上的白云像江面上的波濤一樣，一涌一涌的。我蹦蹦跳跳的跑到學校去參加學校的春游活動。

我們八點鐘乘車出發，馬路上的汽車川流不息，路上的行人來來往往。一路上同學們嘰嘰喳喳像小鳥一樣歡快的說啊、笑啊、唱啊。我們開心極了。

到了植物園我們走進去，一個導游帶我們到里面玩游樂設施，有挑戰鯊魚島、水上樂園、太空體能樂園……我們一個個的排著隊去玩。

中午，我們三個一群，五個一伙。在草地上吃自己帶來的午飯。午飯過候，有幾個男生很自覺的把果皮和紙扔到垃圾箱里，同時也把其他的同學扔下的垃圾撿起來扔到垃圾箱，給地球媽媽一個美。

我們乘車回學校，我坐在車里心里想他們做得真對，在保護環境也在保護地球媽媽，我要向他們學習保護我們的地球媽媽，讓我們生活的環境更美。

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一次特別的春游小學生作文

盼望著，盼望著，我們的春游終于又來了!

早上8：30，我們全校師生都集中在大操場上，到了9：00左右上了車，先到了富丹食品工業區。在長長的走廊上，我們還拍了一些魚、蝦、螃蟹等照片。當然，這里最多的是一只只小魷魚，我真懷疑，這里是不是有一塊巨大無比的大磁鐵，把東海的魷魚、烏賊都吸引過來了。我還發現，這里的工人個個都戴著口罩，這里做出來的東西一定很衛生吧!

參觀完了富丹食品工業區，我們就去了展茅農莊野炊。一到那里，我們就看見一片空地，空地四周都是爐灶和桌子。我們分成了好幾個小組，我們組有李治佐、金湛程、我等七個人。我們先拿出桌布，鋪在地上，又拿出準備好的材料，蛋、西紅柿、雞翅、海帶、肉絲······這些半成品，個個傻乎乎地看著我們這幾個肚子咕咕咕唱著空城計的小毛孩呢!我們先選了西紅柿炒蛋，然后把蛋敲碎，把西紅柿切開，接著遞給媽媽，媽媽接過材料就炒了起來，把蛋和西紅柿翻來翻去，又放了點鹽，沒過一會兒就好了，一道菜起鍋了，我們把它放在桌布上，又等著第二道菜——雞翅翅，媽媽認真地燒著，很快，雞翅也好了，香噴噴的'味道讓我們的口水在嘴里漾來漾去，恨不得伸手抓一個來吃呢!接著，過了幾分鐘，第三道菜、第四道菜都出鍋了，大約過了30分鐘后，我們的桌布上便擺滿了一道道美味的菜，我們盛來飯，就和媽媽說說笑笑地吃了起來。

吃好了，玩好了后，我們又集中在一起走向五匠館。館里的人栩栩如生，我還知道了五匠是木匠、石匠、篾竹匠、船匠。在那里，還有個做青餅的地方，我還做了幾只青餅，拍了幾張照片呢!

最后，我們又一起去打谷場推牛車、踩高蹺······看我們大家開心地說著、笑著，媽媽又給我們拍了幾張照片做紀念呢!

今天，我們不但收獲了美景，還收獲了知識，收獲了美味呀!我期待著下一次的春游快點到來了!

一次特別的春游小學生作文

5月10日，老師帶我們去春游，我們一路上有說有笑，別提多高興了！！！到了景點——鬼臉城，“鬼臉城”實名“石頭城”，因園內古城墻中有一段凸出的橢圓形紅色水成巖，長年分化，酷似一副猙獰的.鬼臉，故稱為“鬼臉城”聽講解員的介紹，石頭城公園劃分為國防春曉、石城霽雪和山居秋瞑三大景區，也是金陵四十八景之一。

跟隨老師和同學漫步在園中，綠樹環繞，植被濃密，生機盎然，仿佛感受到“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。”的意境。“想來，王維大詩人當時所看的景象應該和我一樣吧！”我心中竊喜。

坐在船上，聽著優美的音樂。午后的陽光，讓人有些慵懶。船且行且思，波光粼粼中好像看見了一張扭曲的臉，抬頭望去，“哦”，我恍然大悟，原來是城墻的影像照在了水中。這就是“鬼臉照鏡”吧。好神奇啊！講解員還說，夜晚的鬼臉城，燈光照射，分外迷人。唉，看來是看不見了……南京，還有這么一個美景，居然以前從未聽說。回到家中，立即上網搜索，發現，石頭城竟始建于公元前。天啦！這次的春游，不僅讓我了解的一處美景，更對南京——這座六朝古都，多了一絲敬畏。

一次特別的春游小學生作文

陽光明媚的一個星期六，我們時代作文學校組織我們全體同學去春游。我們乘坐大巴車一路歡歌笑語，一路順風的來到春游的目的地——烈士陵園。到了那，我們排著長長的隊伍，登上了高高的石階，到了革命烈士紀念碑前，我們向紀念碑三鞠躬。這些死去的烈士有些是剿匪而犧牲的，有些是為了社會主義建設修鐵路獻出寶貴生命。所以我要說：“烈士們我們是不會忘記你們的，安息吧!”

我們離開烈士陵園后，來到了山腳下的一片草地上坐著休息片刻，然后，我們學校舉行了一個尋寶活動，可我一個寶都沒找到，這讓我很是失望。

尋寶活動結束后，我們回到草坪上吃東西，然后，老師又帶我們玩火車到站的游戲，我是廣州站的，最終，我是勝利者，所以我很開心!

這次春游活動雖然過了好幾天，但是，當時的情景還時不時地會出現在我的眼前。