優秀作文需要有個性和創意，要有自己的獨特觀點和表達方式，不拘泥于傳統的寫作模式，展現個性和創造力。這些優秀作文范文是經過作者精心創作的，對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。

介紹自己的初中作文

我——一個平平凡凡的男孩子，性格內向，十分開朗、活潑，也十分幽默，許多人都說我孩子氣。

我下課時會給憂郁的同學們講笑話，他們時常被我那豐富多腔的嗓音和一個個好聽的笑話逗得哄堂大笑。我也愛和同學下象棋。“贏了不驕傲，輸了不氣餒！”這是我的下棋理論。同學們也常常以這句話來監督自己。學習也是如此，要好好學習，天天向上！

在上課時，我在老師提問題后那只小手總會提起去克服一個個未知的困難。盡管有時我答錯誤，但我相信，只要我有思考過，那么對錯根本不重要！這也是我上課回答問題時的理論。

在校外，我也會和在校內一樣地活潑開朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠為止。你們一定會想：玩夠為止？那作業怎么辦？我在學校里一定不完成作業。你們猜錯了，作業在我的心中就像是一塊石頭，會懸起，會放下。假如作業沒做好，那么那塊石頭就會懸著，讓我片刻都不得安寧。相反，假如我做好了作業，那么玩起來將會是多么輕松。因此在我的生活中，作業已成了我的一部分，時時刻刻都不會忘記。

我的愛好廣泛，體育項目差不多樣樣喜愛。還有看書、上網等。因此我的生活是豐富多彩的。

初中自我介紹自己

各位同學：

大家好！

我的名字叫xx。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是xx歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力后，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢？錯了也沒關系，吸取經驗嘛。”至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

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我既不是一個白天鵝，也不是一個丑小鴨。我就是我，一個幸福的女孩。

我叫張妤婷，想知道我這個名字的由來嗎?讓我來告訴你吧，我這個名字，可是大有來頭的呢。先來介紹我名字中間的妤吧，可能大家對這個字很陌生，其實不然。相傳在古時候啊，有一個很著名的女官員，她叫妤。她非常的了不起，而且為國家做了很大的貢獻，所以呢，媽媽希望我成為一個能夠為人民服務、為社會服務的官員!再說這個婷吧，我想，這應該不需要我解釋了吧，意思就是說，亭亭玉立。怎么樣?還不錯吧。

說起我的性格，是屬于活潑而又倔強的。大人們都說，怪不得我是屬牛的，這個牛脾氣，應該是從出生的時候就帶著吧。

我的愛好十分廣泛，主要是畫畫、書法、寫作和看書。但是，我并不像其他同學一樣，在體育各個方面都很不錯，而我呢，最擅長的僅僅是游泳。不過希望以后，我能夠從一個”體育敗將”進化成為一個在運動場上颯爽英姿的體育健將!

要說我的外貌嘛，我自我感覺還是挺不錯的。個子也算是中等吧，長著一張瓜子臉。額頭高高的，似乎是充滿著智慧。額頭下是一雙感覺上永遠沒有睡醒的大眼睛。可是呢，我覺得心靈美才是最重要的，我也希望自己成為一個外貌就算不美，但心靈美的一個女孩子!

這就是我，蕓蕓眾生中一個很普通很平凡的我，但我是唯一的，是上帝的杰作。我不會去改變她，讓她為另外一個我，我，永遠是我!

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大家好，我叫xxx，今年剛滿14歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥！

me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同！！

ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學時，我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當盛大節日到來，像“六一”“十一”或學校舉辦的各類文藝比賽，班里的節目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢！反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學們給我起了一個“文藝王”的雅號！

在學校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣，害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾！

我比較喜歡打籃球，每當學校有什比賽時，都少不了我的身影，作為隊長的我帶領本班奪得過無數次冠軍。對了，我還喜歡看足球哦，比如意甲聯賽ac米蘭vs國際米蘭的比賽，皮爾洛的飄逸，馬特拉奇的狡猾，贊布羅塔的紳士——的大步流星都讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰爭，每一場都是那莫的激動人心，每一次都讓我贊不絕口。

怎莫樣，我就是一個這樣的人，希望大家喜歡我，支持我，我可以請大家吃雪糕哦！呵呵。

初中自我介紹自己

同學們大家好，我叫***，今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

大家好，我叫xx，我喜歡看書，酷愛音樂，鐘情書法，熱心寫作，它們是我快樂的源泉，心靈的港灣，思想的凝聚。我善于自主學習，習慣獨立思考。喜歡參加集體活動，有團隊精神。我接觸主持是從聲音開始，語言是人們溝通的橋梁，聲音就是語言的生命，如果眼睛是心靈的窗戶，談話就是真情的流露，而主持人的談話不單單是流露，更是升華。

從傳遞信息到表達情感，我漸漸愛上了主持這項藝術并且期待能做這樣一個溝通的使者。

在我的眼中主持可以用英文的三個c來概括――競爭?合作?挑戰，我最看重的是合作，無論是對臺下的觀眾，還是臺上的伙伴，只有合作才能將這種舞臺藝術表現到完美。雖然我沒有豐富的舞臺經驗，沒有太多的主持經歷，但我愿意用熱情與執著去兌現諾言，用細心與認真去完成工作，用謙虛與理智見證成長。

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我叫周棐燃，女，在南陽五小，是一名學生。我一個人長著一雙大雙眼，高高的鼻梁，一個能說會道的大嘴巴，一雙聰慧的耳朵。

說起我的性格特點，可以說我是脾氣暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩筆給指甲畫畫，小龐她碰了我一下，結果畫壞了。我怒氣沖沖地看著她，說了幾句就走了，由于她是我的好朋友，加上她不是有意的，我不可以打她。每一個人都會有優缺點，我也同樣。我最大的缺點是愛講話、粗心和拖拉。記得有一次數學考試，只少了單位就扣了一分，結果只有99分，可惜死了。拖拉的話，就是有一回母親讓我去擦一下桌子，我回了一聲知曉了，母親在那里等久了，進去一看，我的天吶!我坐在那里悠閑地看書，完全沒反應。愛講話，嗯……我寫作業，母親提到了什么，我就立刻打開了話盒子，羅里羅嗦，開始母親還聽著，過了一會兒發現我說了太多一直叫我停下來，最后我還是停了。母親說我的優點不少，就不在這里一一給大伙舉例子了。

我這人喜好看書、跳舞、畫畫和玩樂高。書，在家都有30幾本了。跳舞，看我這大美腿跳舞練出來的。畫畫，只不過解解悶。樂高，已經有好幾個，目前把那幾個拼在一塊的。

理想，每一個人可能有理想，有一句話叫擁有理想，就擁有將來。我的理想很容易：當一個大老總，去看一怎么看國。

這就是我。

介紹自己的作文初中

一對大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個為什么》我很喜歡，一有空就鉆進書堆里，在知識的海洋中遨游。由于愛看書，我的水平提高了，不過字寫得太糊涂，請你見諒，我會改正的。

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起，我班xx考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。

為了能超越別人，我制訂了一個，馬上開始實行了。

從此以后，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。

有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果松懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落后”并非無道理。

這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個朋友吧!我們一同前進。

我是一個陽光開朗的女孩，一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。不過這絲毫不影響我結快樂的追求，我個子不高，臉上卻永遠洋溢著快樂的笑容，腦后跳躍的馬尾就是最好的見證。

我喜歡看書，最喜歡看那些名著，因為我總能從那里面悟出許多道理，從高爾基的《童年》中我感受到了阿列克謝的那份對生活的向往。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了保樂那份對黨的執著和熱愛。從冰心的《繁星·春水》中我感受到了愛的偉大。從《魯濱遜漂流記》我體驗到了二十八年身處異國他鄉的寂寞。啊!書啊!你那么讓我為你著迷。

我喜歡游戲，喜歡與朋友在一起的快樂時光。游戲成了我們之間最生動的語言，哪怕只有一個毽子，一根皮筋，歡樂中的奔跑，都能讓我感到心情愉悅。我也愛電腦游戲，常常在網絡世界里感受現代科技的神奇。(初中作文)。

我喜歡大自然，喜歡看雨后那一派生機勃勃的景象。喜歡看彩虹七彩的絢爛光芒，也喜歡看太陽剛初升時光輝景象。似乎，大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜歡低碳生活，事實上我也是這么去做的。

我還喜歡幫助同學，這是我比較顯著的一個特點，所以同學們經常和我玩。所以同學們都非常愿意與我交朋友。要是同學有什么學習用品忘帶了，我也會毫不猶豫的向他伸出友誼之手。

這就是我，一個熱愛生活的我，一個感悟生活的我，一個快樂生活的我。我就是我，一個最真的我!

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大家好，我的名字是張雅楠。我今年十四歲了，我的愛好是讀書，聽音樂，打羽毛球，因為讀書的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結束，就要全力以赴！”因此，直到現在，我做什么事都比較執著。

我樂觀，開朗，活潑，善良，卻也有時成為一個急性子，控制不住自己的脾氣。

下面說說我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個小故事呢！本來爺爺奶奶已經為我取好了名字，就等著報戶口了，可就在那天，爸爸卻沒有說“張宏宇”這個名字，因為他認為這個名字很像男孩子的名字，可我是個女孩子！但一時也想不出來什么好名字，聽說，就在報戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個字，于是便報了“張楠”這兩個字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對。

但是，一波三折，填寫戶口本的時候，不讓取兩個字的名字，那取什么好呢？一個“雅”字突然浮現在爸爸的眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。

“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅固，貴重的建筑材料，爸爸取這個名字是希望我文靜，雅致，同時有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負了爸爸的一片期望。現在的我調皮好動，周圍的同學經常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。

而“楠”這個字我卻不知能否配上，畢竟，有沒有才華，還需要時間的磨合才可以看出來嘛！

我還會保持著良好心態和朋友、同學相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！

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介紹自己，讓“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。

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hello!大家好,我叫做裘人源,現在在進化四小五年級一班學習。我是一個既內向又活潑的男孩,身高158厘米。體重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發。我今年已經12歲了,已經不小了吧?但是,我還是經常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球,我會有游泳。我還會打乒乓球。

說起看書,我還有許許多多段小故事呢!記得有一天早上,我在洗手間上廁所,其實是在偷偷地看故事書,媽媽在外面催我快點,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的'肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完,結果給媽媽發現了。直到這個時候,我才依依不舍地放下了書本。

看了我的介紹,大家愿意和我交朋友嗎?

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老憨相貌平凡，雖說不這么好看，但是也不能說難看，老憨，老憨，顧名思義，肯定和憨有關嗎。

憨點一：相貌憨，雖然我說他不怎么好看，但是我沒有說他不憨，那微濃的眉毛突出了他那深深陷下的去眼眶，他神秘的眼神和海上的天氣一樣，可謂是風云莫測，變化多端，說變就變。他的模樣可以稱霸整個湖北界，這個仙桃界更是無與倫比，我也不知怎么的，一看見他就覺得他的腦門上自己寫了一個“傻”字，看見他就好像看見了當年的豬八戒。

憨點二：做的事情憨，比如他和別人爭論某一件事或者是和別人吵嘴的時候，當別人把他說的啞口無言的時候，他就用他那神秘而又奇怪的眼神看著四周，并同時摸著他那個腦瓜。

別看他平時腦袋里全是糨糊，可是一到關鍵時刻，比如考試，他就像變了一個人似的，全班五十個人，他竟然考了第六名，真不知道他是怎么樣的一個人，真是和蒙娜麗莎那神秘的微笑一樣讓人難以捉摸。

而這個人就是傻乎乎的陳實。

二號能人：愛動的小鬼陳宇。

平時格外愛動，課上還常常被老師點名批評，字還寫的是稀里嘩啦一百個字，恨不得因錯別字和寫的不規范錯五十個，平時寫一分鐘的作業差不多要補十分鐘的娛樂時間，可還是考了全班第三名。我剛剛進這個學校的時候，上課時我經常看見他玩他的電子表，我想：哈哈!老師等一會兒點你回答問題，你一答不上來，就要被老師批評了，那你就遭殃了，那可是你自作自受，活該了。可是他每次都把老師的問題回答出來了，沒有辦法，那可能是他天生聰明吧。不過，我有時都對他的聰明才智肅然起敬。

三號能人：全能王。

我們班的全能王是趙淇，同時他也是我們班的一班之長，他的數學成績和體育成績非常的好，只有可能就是人們常說的智勇雙全吧。他的數學成績尤其之好，在班里不是第一，就是第二，進這個學校之前，他憑借他出色的智慧與才能考慮進來，而且當了班長。

別看他外貌長的帥，可是字卻寫的不怎么樣。另外他的眉毛也非常的濃，如果說我們的眉毛是草地，那他的眉毛就是森林，他一邊的眉毛恨不得都和另一邊的眉毛長到了一起，神氣的不得了，就想傳說中的長眉大俠。

另外，他運動的樣子非常瀟灑，打羽毛球的樣子像林丹，打籃球的樣子像科比，像喬丹，游泳的樣子像菲爾普斯，簡直是一個全能王。

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大家好，我叫胡歆玥。我身高1.52米，在班上排第二名。你們別看我長得這么高，可我不怎么愛運動，是個典型的文靜女孩。

大約三十分鐘后，我抬頭長長地吁了口氣，大功告成！我串好了一條手鏈，一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔：哇塞！她居然什么也沒串成。原來，她要么沒綁結，要么就是不小心散了，到最后，折騰了半天，才串好了一個小小的戒指。這就是我，愛串手鏈的我。串手鏈培養了我的耐心和細心。

除了串手鏈以外，我還喜歡看書。每當放假的時候，我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館，我就沉醉在了書的海洋。在學校，有時我會利用課間休息的時間來看書。總之，我一天到晚手不離書。媽媽說：“你就是個‘書蟲’！”這就是我，愛看書的我。

除此之外，我聲樂考了五級，鋼琴考了四級。怎么樣？我是不是多才多藝？寫到這兒，我都有點沾沾自喜了。突然，媽媽叫了一嗓：“一天到晚都躲在樓上，快下去運動運動。”哎！暈倒！

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我叫高英協，往往會有許多人給我取外號有的叫我高樂高、高壓電、高路潔……讓我最不想聽的是高跟鞋。

“嘿!高樂高，你在干嗎呢?”正在打籃球的我被那聲高樂高給激怒了。我大喊到：“東方佳佳雞，我在打籃球呢.”哈，看我周杰倫大灌籃!“高跟鞋，你考了94分!”嗨，沒進。我火冒三丈大叫：“誰在叫我外號我滅了。”大籃球的`敵人說：“高樂高吃蛋糕吃了蛋糕摔一跤。”

嗨，誰叫我的名字中有高和協這兩個字呢!不過也給大家增添了不少樂趣!!

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我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。

我非常馬虎，老媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，老媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了！我真是馬虎啊！

我也非常聰明。現在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分。現在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發，但是，我以前從倒數到現在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！

我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽著他的手去2（1）班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見！”。所以，在我幫助別人的同時，別人也會幫助我。

這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。