優秀作文是獨具創意和獨特思考的表達方式，通過豐富的修辭手法和精準的邏輯結構給人以美的享受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和啟發。

創新引領成功作文

古人早都明白自信的重要，從而發出天生我材必有用的感慨。數學家啊基米德說：給我一個支點，我將搬動地球。他不自信他能這么說?別人只會認為他是一個會吹牛的瘋子，然他的杠桿原理卻讓世界折服。

成功者與失敗者的區別在于：對待人生的心。成功者始終是積極的自信的思考人生;而失敗者卻是，喜歡留戀過去，讓疑慮與消極成為心的主宰。

豆寇年華的我們難道想做一個失敗者，淪落為命運的坐騎?不!決不!至少我有足夠的自信去駕馭自己的人生，而那人生的方向盤，已然在通過學習，積累經驗，用自信的心將它灌鑄。

青春的方向盤即已灌鑄，飄浮不定的生命之舟儼然有了航向，努力迎向目標，奏出生命的華章，舞出精彩人生。

自信的我。

以前我很膽小、怯生，上課都不敢回答問題。后來，一個人走到我身旁，她愿意和我做朋友，我十分高興，她是一個幽默的人，和她在一起，我也變得自信、開朗起來，她就是——高一諾。

記得三年級時第一次參加學校組織的演講比賽，我是一號選手，第一個上臺演講，我非常緊張，暗暗給自己加油：“和子寒，你一定行!”演講過程中，我漸漸投入，“謝謝大家，我的演講結束了。”聽著臺下熱烈的掌聲，我知道我成功了，這一切都是自信帶給我的成功。

再說說我參加的少兒播音主持人考級，我報考了三級。在菏澤，我沒有一個朋友，這時，自信又起了作用。我對旁邊的一個女生說：“你好，我叫和子寒，能交個朋友嗎?”她說：“好的，我叫吳蘇貝爾。”考試結束后，我們才依依不舍地分開。

還有繪畫，一開始，我的畫只敢給自己看。后來，我報名加入了牡丹晚報小記者團，成為一名小記者。看到牡丹晚報上有一個欄目是“水墨丹青”，我的自信心對我說：“別人都行，你也一定行，讓大家都看看你的作品吧!”我試著往郵箱里投了一幅畫，沒想到很快發表了，我高興得一蹦三尺高。

現在，我也常常對自己說：“要做自信、陽光的人。”

自信，伴我快樂成長;自信，讓我的生活變得多姿多彩。

自信使我進步。

我是一個活潑的女孩，可小時侯的我卻是個既害羞，又不善交際的人，缺乏自信成為了我成長道路上的絆腳石。

記得第一次英語考試，我只考了60幾分。我認為自己與英語無緣，學不好它。從此以后我更加畏懼英語，也沒有考好過一回，媽媽也十分得焦急。

為了幫我找回自信，爸爸開始帶我出席一些社交場合，找一大堆的朋友與我說話。起初我的嘴像是被貼上了封條，一句話也不敢說。后來，那些叔叔阿姨讓我覺得親切，話自然也就多了起來，也經常主動找些話題。爸爸對我說：“困難像彈簧，你只有去戰勝它才能贏，但是盲目地去做也是沒有用的，關鍵是看你有沒有自信;沒有自信心的人是永遠都不會成功的。”那一段話猶如一陣春風漂進我的心田，又像一團火點燃了我的自信。

創新成功的作文

勞力士總經理安德烈·海尼格使用手段，解決了積壓的大批量勞力士表的經驗告訴我們，轉變思路，創新進取比什么都重要。我國湖南的高玉環就是依靠著創新的手段，而創造了大量財富的。

高玉環本是北京某公司白領，因在繁華的北京找不到歸屬感。2007年，她辭職回家決定自主創業。令人大跌眼鏡的是，她居然決定養雞。在遭到多人反對后，她依然執著。然而天公不作美，2008年初那場突如其來的暴風雪，讓她的“雞軍團”毀于一旦。

看著一夜之間毀掉的雞舍，她并沒有。母親一句“看雞毛能看出錢啊”的話，讓高玉環茅塞頓開瞬間有了主意：將雞毛變成優美的畫去賣不就可以挽回些損失嗎？于是，她快速轉變思路，調整結構，她的公司和養殖基地與中國科協，不斷推出了許多新潮畫種，她成功了。

湖南女孩高玉環的創業故事讓我領悟到創新的重要。誰會想到一片片不起眼的羽毛，會創造如此多的財富？一位裁縫在吸煙是不小心將一條高檔裙子燒了一個無法補救的窟窿，為了挽回損失，他并沒有想方法補窟窿，而是剪了更多的窟窿，并加以金邊修飾。最終裙子不但買了高價，還掀起了一陣熱潮。誰會想到一條看似失敗的作品，經過思路調變整轉后，竟然會引領時尚。的確，有些時候大膽的想象會讓人覺得你不可思議。馬云成功的例子不也充分說明了這一點嗎？只有大膽的創新，才能開拓商機。

面對當今風險與挑戰并存的社會，創新精神是這個社會不可缺少的一種精神，一種靈魂；沒有創新，我們就不會用電燈照明，看電視了解天下事；沒有創新，我們不會有汽車飛機等代交通工具；沒有創新，世界上還會出現淘寶網iphone嗎？我們應該學會打破常規，大膽想象，并像海尼格那樣大膽的開拓與實踐，成功盡在我們的掌控之中。

打破常規，大膽創新，你就會發現成功近在咫尺。

創新引領成功作文

(一)大力普及傳播發展理念。圍繞我國經濟社會發展新常態的需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。著力普及宣傳“創新”是引領發展第一動力的觀念，讓創新在全社會蔚然成風;著力普及宣傳“協調”是可持續健康發展的觀念，牢固樹立可持續發展、協調發展的意識;著力普及宣傳“綠色”是永續發展的觀念，牢固樹立節約資源、保護環境的意識，激發人民對美好生活的追求;著力普及宣傳“開放”是國家繁榮發展的觀念，牢固樹立互利共贏的意識，促進我國綜合國力的提升;著力普及宣傳“共享”是中國特色社會主義本質的理念，牢固樹立科技創新為了人民、依靠人民、人民共享的意識，增強人民的獲得感和參與創新創造創業的積極性。

(二)大力倡導創新創造創業。圍繞創新驅動發展戰略，大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義，激發創新創造創業的活力。著力宣傳創新是培育和催生經濟社會發展新動力的必然條件，激發廣大公眾的科技興趣和創新動機，注入公民創新動力;著力宣傳創造是啟發全社會新潛能和創業活力的有效途徑，普及創新方法，激發公民的創造潛質，推動中國制造2025;著力宣傳創業是擴大就業、實現富民之道的根本出路，提升公民的創業意識和能力。

(三)大力促進公眾理解高新科技。圍繞前沿科技最新成果，充分發揮高校、科研院所、企業的科技人才和資源優勢，向公眾展示載人航天、探月工程、超級計算、智能科技、虛擬現實、信息技術等高新科技最新成就，特別是我國航天事業創建60周年的飛躍發展和輝煌成就，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，理解科技事業發展，增強民族自豪感。

(四)大力倡導科學生活方式。圍繞公眾關切的轉基因、生物應用、大數據、人工智能、核安全利用等科技熱點、焦點問題，通過展覽、互動體驗、多媒體展示等多種方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等領域中的應用，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

創新引領成功作文

人類是在社會發展中成長，人類的思維是在發展中不斷嘗試，事物是有機的結合體，生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新，創新是多元化的，好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如：牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的，沒有人思考，沒有人分析，在沒有牛頓這個人出現之前，人們還認為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的，而在牛頓無意中發現蘋果從天而降并認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源于地球以外，而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發現了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發明了雷達，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發現的，事物都是有雙重性的，沒有生命的東西也是人們可以進行科技選擇的，把簡單的東西加以創新，把創新用在有用的地方，就能創造出很多新的東西比如：激光，電燈的發明，電腦的發明，我們都知道比爾蓋茨，沒有他的發明可能我們知道的電腦就只是打字，計算機，這些簡單的東西，上網，玩游戲。這些可能就可能至今都無人知道，所以由單一性變成多重性。

但是由于人類對事物的創新出現了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的'增加對環境出現了弊端，所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境，不然不久的將來就像書上說的“2012世界末日”，這樣的結果不是任何人想希望。

在21世紀飛速發展的的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身所創造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，我們必須要明白什么好，把好的東西用運用在有用的方面一定有所發展，也會給人帶來好的和積極的，所以相信科技的力量，因為科技造福人類，創新引領未來。

【第二篇】。

從小我就有一個好習慣，每當做完老師和父母布置的作業，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自己所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽，這樣不僅懂得了許多知識，而且還增強了表達能力。

我還有個特點——愛問為什么。“為什么天是藍的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問號太多了，有些問題當老師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。

小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發明一些生活中沒有，但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想，不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學家是從小發明開始的，不是生下來就是科學家的，一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問老師、問大人。

對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在為生活服務。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。

當年瓦特發明蒸汽機的時候，曾經轟動全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發現了地球的引力，又根據地球引力的定律發明了許多東西。從發現到發明，科學家付出了多大的努力啊!

科技正在飛速發展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發展中，我們應該驕傲，我們應該自豪!

科學是創新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開創新之這道門。

人類都期待著又一項科技發明的誕生讓我們的生活更加美好!

創新成功的作文

從古至今，我國的科技每一次在提高，走進科學和機器時代，然而，在成功中，技術人員也從中有所收獲。在生活中，也有創新的事情。

有一次，我們班數學考試，我聽了這件事情之后，開心的笑容一下子就沒有了，手一直在發抖，心想如果我考砸了怎么辦？是不是又該挨打了？”我懷著不好的心情回了家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽就告訴我：“只要好好寫，不馬虎，一定會考個好成績！”我聽了媽媽的話，下午考試的時候認真讀題，不馬虎，寫完之后認真檢查。一下子考了92分，這是我最開心的時刻，在成功中，我體會到：沒有做不到的事，只要認真，不馬虎，成功就在你的眼前。”

還有一次，我上輔導班的時候，不小心把褲子掛了個大洞，我忐忑的想：完了，完了，回家又該挨罵了。我好不容易上完輔導班，立刻像火箭一樣直沖家門口，敲了敲門，沒有人開門，我就用自己的鑰匙打開了門，“興”從我心里開心起來了，媽媽不在家！老天爺今天算是好運來了！

我趕快從媽媽的縫紉機里拿出針和線，開始縫我的褲子，我記起母親以前用針和線的樣子：

1、先把線穿進針眼里。

2、把線后面一點弄成一個小疙瘩。

3、開始縫，注意小心手被針弄傷了。

說干就干，我開始傳真，我看針眼那么小，就自己一個歇后語：張飛穿針——大眼瞪小眼。我一直對著針眼，費了九牛二虎之力，才把線穿在針上。心想：是誰發明這么坑人的東西呀！我把線的末尾弄成一個小疙瘩。

我開始穿褲子了，我把那個大洞從一個點穿進去，過了一會兒，我縫好了，歪歪扭扭的，很難看。我又把線剪了，又重新縫了一遍。雖然比前一個縫的好一點，但還是有點歪，但我覺得我成功了，因為我品嘗到了創新的快樂。

我通過這兩件事之后，我明白了：不管你對這樣的事情見過沒，只要認真去做，不馬虎，沒有什么做不到的，因為勝利隨時在你的眼前或手邊。

在成功中，我品嘗到了創造的樂趣！

創新成功的作文

在我國古代科技不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有玉帝，有天兵天將，有王母娘娘……孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想能上天，而且能在極短的時間內飛出很遠的距離。在當時人們只能憑空想象，隨著科技的發展與創新，人們實現了——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船……上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步，人文在發展！

創新并不是所謂的閉門造車，不是靠自己隨意的瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的結果。英國17世紀科學家牛頓發現了萬有引力和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問他為什么會取得如此成績的時候，他卻說：“如果我們看得更遠一點，那是因為我們站在巨人的肩膀上。”雖然只是一時的謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律，那么牛頓要總結物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。可見繼承創新是不可少的，只有在取得其精髓去其糟粕的繼承中科技的創新才是可取的。

以書籍的演變史為例，三千多年前我們的先祖把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫又創新了造紙術，破布、漁網、樹皮制成既輕又好的紙，手抄紙書飛入尋常的百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書的效率，降低了書的成本。如今縮微圖書越發微小易存，整個大圖書館的所有藏書可以保存在指甲蓋大小的芯片上。

我家有一個萬花筒，我的萬花筒無論怎么轉動，都只能變換來變換去幾種顏色。雖然眼花繚亂，但是非常乏味，上面只有紅黃藍三種顏色。我想要讓這個萬花筒變得更有趣更好玩，想多換幾張顏色紙。準備好材料，我在原有的基礎上找萬花筒手柄上有刀割了一個小口子，不能太大。所以我用刀在上面割啊割，心想能從這里插進去，還可以當成科技小制作。我將將三條小鏡子鏡面朝內組成三角形，用透明膠粘好，然后放入紙筒內，組成三角形后需能剛好卡進紙小口子內，我將將透明的塑料片放入紙筒一端，深入紙筒大概1厘米左右，然后頂端蓋上塑料片，用膠水固定。我覺得塑料薄片可以折射光，讓顏色變成暗淡，又增加了不同的顏色，讓色感更強。我做了很多不同色系的卡片，小心翼翼地用透明膠帶包好。做成六邊形卡在縫里面旋轉，各種不同的顏色在轉動。根據我推理和畫技，轉到一定的角度還組成一種圖案，我畫了種圖案，用剪刀剪開，拼成原本的圖案，放進小口子里。我小心翼翼的擺弄著，嘗試了很多次。我用純塑料片做了一小塊卡在了里面，這樣顏色就可以整體的變暗了，可以有更多的顏色搭配了，顏色也更加生動了。我把萬花筒轉啊轉，在小口子里插入各種色卡，萬花筒里變得五彩繽紛，萬花筒就改造好了。

當然，科技的成就不僅要有創新精神，也要學會面對實驗自己想法的過程。像愛迪生，他在實驗電燈的時候，失敗的次數多達一千多次，這中間遇到的困難不言而喻，但是如果他在失敗了那么多次后想：“啊！研究電燈真的實在太困難了，我還是放棄不做了吧！”那么，我們現在哪能在明亮的燈光下學習呢？只有在努力的過程中堅定自己的信念，相信自己的選擇，就能夠一步步走成功的階梯，叩開成功的大門！

對于我們這一代出生什么都有的幸運兒，要知道我們是很幸福的，因為我們在一個科技發達的時代，它們在進化時選擇了發展，在發展中選擇了創新。尋找真理，透過科學的窗戶去看這個日新月異的世界。在以后的日子里，我要更加努力學習科學文化的知識，我們需要用自己的努力和行動進行他們的科技創新。

創新引領成功作文

上海市“全國科普日”將上海國際科普產品博覽會現場作為上海地區主會場，啟動儀式將在位于中央大廳的科普演繹大舞臺舉行。第三屆上海國際科普產品博覽會主題為“科普——讓生活更美好”，將科普與科技融合，聚焦科技成果科普化、民生化;將科普與生活融合，主打“family”元素，重點吸引親子組合參觀體驗，讓市民充分體驗到“科普無處不在”的良好氛圍;將科普與文化融合，活動現場的科普演繹大舞臺集展示、論壇、活動、表演于一體：鯊魚公園的科普話劇展演、群眾藝術館的優秀市民文化團體管樂演奏、滬上著名媒體人共話科普，常州嬉戲谷的動漫表演秀，以及vr互動、ar展示、智慧e生活體驗秀、科技產品新品發布等等，精彩活動輪番上演，科普魅力無處不在。

此外，科普綜藝類《十萬個為什么》第二季將于9月起在上海教育電視臺每周四晚7點半播出，集中展示科技之美、科技之趣、科技之用;青少年科學夢想秀《少年愛迪生》節目近期也將在新聞綜合頻道每周六晚間黃金段播出，節目弘揚科學精神、傳遞科學熱忱，掀起一場全民頭腦風暴。上海科技影城將于科普日期間(9月17—23日)每天上午10:00集中放映“上海科教紀錄片”系列短片;“中國.浦東第四屆科普微電影大賽”也將在科普日期間啟動，旨在“用人文的方式，講述科學的道理”，以微電影的形式，打造科普正能量。

創新成功作文

我們的社會在進步，時代也在不斷地變化，我們要適應這個社會，走在社會的前沿，只有開拓創新，才能來應對各種變化和挑戰。

鄭板橋的字體非隸非楷，非古非今，他曾經臨摹他人的作品，后經多次修改，集行楷之精華，創造出了自成一派的“板橋體”，可以說是開拓了屬于自己的獨特風格，“不可無一，不可有二”更是對他的獨特字體的肯定評價。這就是一種開拓創新，“板橋體”的創作體現了鄭板橋的開拓創新精神，更是告訴了我們開拓創新的重要性。

也許有人會問：“那么安分守己、循規蹈矩就有錯嗎?”如果光從本義上來講，安分守己和循規蹈矩并無壞處，而是一種遵守規則的良好態度，但一旦沉默過長時間，開創不了新的思維，就會使思想僵化，也無法取得進步，逐漸會被別人超越或社會所淘汰。就像清朝末期中國閉關鎖國，只顧自我發展，切斷了與外國文明和經濟的交流，剛愎自用，最終導致中國落后被列強欺壓，成為半封建半殖民的傀儡之國。所以，開拓創新是我們取得思想進步和社會發展的關鍵。

開拓創新，有時需要打破常規，甚至頂著社會和公眾的輿論壓力。/英國生物學家達爾文正是一個開拓創新的典范，在當時“上帝創造了世界和萬物”的“真理”一直被大眾們堅信時，他不顧宗教信仰和社會以及生物學界的輿論壓力，抱著對這個“真理”的懷疑開始環球航行，不斷采集樣本和研究生物之間的差異，最終完成了《物種起源》的手稿，這在生物學界引起了軒然大波，他證明了“上帝造出了萬物”的荒謬，同時也為他的著作《進化論》奠定了堅實的基礎。達爾文作為一個普通的人，并沒有豐厚的研究資金，也沒有的社會地位，有的只是那勇于實踐、開拓創新和敢于打破常規的精神，再加之不懈的努力，在巨大的社會壓力下，他依然成功了。從達爾文的事跡中可以看出，開拓創新的力量是多么強大，并且它引導了達爾文走向成功的道路，為世人做出了巨大的貢獻。

從古至今，從開拓創新的思想走向成功和做出巨大貢獻的例子比比皆是。宋朝的萬戶為了實現飛天夢想，大膽創新，親自坐上綁有火箭的椅子，雖然最后他只是化作了天空中的一團硝煙，但他為未來人類的航天事業做出的貢獻是無比巨大的。鄧小平提出的'中國“改革開放”和“一國兩制”同時都是創新的政策，改革開放讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛，人民生活水平日益提高，而一國兩制很好地解決了香港澳門回歸問題，使得香港澳門和祖國的關系十分融洽，同時也使中華兒女完成了祖國統一的夢想。

作為一名學生，我想，雖不可能像達爾文那樣大膽對社會公認的真理提出挑戰，也不可能像鄭板橋一樣創造出自成一派的“板橋體”，但我所能做的就是在學習的方法和思想上開拓創新，取得進步。我必須擺脫原先安分守己和得過且過的想法，爭取大膽嘗試，向同學和老師請教，提出自己的獨特見解，更要在面對是用多角度和創新的方法去思考，這樣才會讓自己在學習之路上走得更順暢和穩健。

心有多大，你的舞臺就有多大，拘泥而膽小只會縮小你的舞臺，我們不能在細小的鋼絲上跳艱難的芭蕾舞，而是要在廣闊的大舞臺上跳屬于自己豪放的斗牛舞。將來我會踏上變化萬千的社會，要面對種種機遇和挑戰，我要去做一個開拓創新的人，暢想未來，勇于實踐，相信自己一定能因此而成功。

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創新引領發展演講稿

成功源于創新

各位老師、各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《》。

當你在亭林公園游玩時，你有沒有注意到一尊祖沖之雕像?當你路過這尊雕像時，你有沒有沉思過：這位歷史上杰出的數學家、科學家，為什么會取得如此輝煌的成就呢?我的答案就是：創新。

祖沖之(公元429—500年)是我過南北朝時期宋齊人，曾任婁縣縣令(就是今天的昆山)等官職。他是我國歷史上著名的數學家、天文學家、科學家，他博學多才，甚至對文學、音律、地理等都有研究。讓我們一起來回顧一下他的主要成就吧。

在祖沖之之前，人們使用的歷法是《元嘉歷》。祖沖之經過多年的觀測和推算，發現《元嘉歷》存在很大的差誤。于是祖沖之著手制定新的歷法，宋孝武帝大明六年(公元462年)他編制成了《大明歷》。《大明歷》區分了回歸年和恒星年，首次把歲差引進歷法，實現了中國歷法史上的重大進步,在當時是最先進的.歷法。

在數學方面圓周率的計算更是為人們所熟知，在祖沖之生活的年代，人們對圓周率的認識就是3.14，祖沖之認為不夠精確，于是就開始了復雜的計算工作，他采用割圓術之法，一直切割到正24576邊形，得出圓周率介于3.1415926和3.1415927之間的結論。這一成果領先世界一千年多年。

在古代，人們普遍認為學習四書五經才是讀書人的正道，但祖沖之沖破世俗觀念，他著力培養兒子祖暅的數學才能，帶著兒子一起進行數學研究，并最終把兒子培養成為一位杰出的數學家。祖暅創立了球體體積的正確算法，數學界把他發現的這一原理稱為“祖暅原理”并沿用至今。

祖沖之設計制造過水碓磨、銅制機件傳動的指南車、千里船、定時器等等。此外，他在音律、文學、考據方面也有造詣，他精通音律，擅長下棋，還寫有小說《述異記》。是歷史上少有的博學多才的人物。

為紀念這位偉大的科學家，人們將月球背面的一座環形山命名為“祖沖之環形山”，并將國際永久編號為1888的小行星命名為“祖沖之星”。

祖沖之，之所以能夠取得這樣輝煌的成就，并不是偶然的。他十分重視古人研究的成果，但又決不迷信古人，用他自己的話來說，就是：決不“虛推古人”，而要“搜煉古今”;他不畏懼守舊勢力，不怕斗爭，不避艱難，為推廣“大明歷”和皇帝的寵臣據理力爭;他沖破世俗觀念把兒子培養成數學大家;他不滿足現狀，發明和制造了許多的實用工具;他對未知的知識充滿了渴求，在很多領域都取得令人矚目的成就;他不怕困難采用科學的方法驗算圓周率……這一切如果用一個詞來概括的話,我覺得最合適的就是:創新精神!

回顧許許多多科學家的成功經驗，無一不是發揚創新精神的結果。是啊，只有創新,才能不滿足現狀;只有創新,才能不因循守舊;只有創新,才能掌握更多的知識。作為一名學生，學習是我們的主要任務，在學習上我們不也應該發揚這種創新精神嗎?因為只有這樣我們才能激發我們求知的欲望，才能掌握更好的學習方法，才能掌握更多的知識。反之，一旦缺乏這種精神，勢必導致我們目光短淺、因循守舊、安于現狀，最終只能是一事無成。

同學們，讓我們再一次回到祖沖之的雕像前，向這位偉大的先賢深深地鞠上一躬吧!他留給我們的不僅僅是豐碩的科學成果，還有他偉大的創新精神。

謝謝大家!

科技創新引領發展

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好。

我是來自高一3班的張婷楠。今天，我國旗下發言的題目是《科技創新，引領未來》。

近年來，我們看到了偉大祖國科技事業的迅猛發展。十幾年前，手機的用途幾乎只有一個，就是打電話。可是幾年前，手機有了很大的發展，外觀漂亮，用途也多了，不僅可以拍照、發信息，還可以開會、上網等等，這讓我們的生活更加方便，也讓我領略到了科技的力量。雖然，我只是個中學生，對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的神奇，也無法勾勒未來所能達到的科技藍圖。但我可以用一個學生的視角來暢想科技與未來。

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發展都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步改善我們的生活，讓我們更加了解自己。

中華民族有史以來就是富于創造的民族，英國哲學家培根曾贊揚說：中國古代的印刷術、火藥和指南針改變了世界事物的面貌和狀態。然而，令人遺憾的是，近代中國屢失科技革命的機遇，造成了我們被動挨打的局面。新中國成立65年來，我國始終把科技擺在重要戰略地位，從“向科學進軍”到“科學技術是第一生產力”，從“科教興國”到“建設創新型國家”。我們獨立自主的建立起現代科學技術體系，走出了一條中國特色的科技發展道路。“兩彈一星”奠定了中國尖端科技基礎和大國地位；雜交水稻成為滿足中國糧食需求和促進世界谷物生產的“金鑰匙”；載人航天成功實現了中國人的“航天夢想”，我們在許多重要科研領域達到國際先進水平。今天的中國已經成為在世界上有影響力的科技大國和經濟大國。

這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思維的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，盡我們最大的努力，為中華民族的偉大復興作出貢獻。創新總會伴著挑戰，我相信只要我們用心，就能不斷創造奇跡。創新思維的培養，從現在做起，從身邊做起。在科技創新之路上，吾將上下而求索。

讓我們成為知識的探索者，在未知的道路上拼搏，用我們的創造力將世界變得更加美好！謝謝大家。

創新引領心得體會

現代社會勢如破竹般發展，人類對于未來的展望日益高漲。唯有創新，才能引領未來，跑在時代的前沿。創新是推動社會進步的核心動力，也是企業發展的內在要求。在一切事業之中，創新是第一要務。在這篇文章中，我將分享我的經歷和體會，探討如何通過創新引領，帶領企業或團隊走向成功。

第二段：尋找機遇和挑戰。

任何事物都在不斷發展變化，同樣的，我們要在變化中尋找機遇和挑戰。發現新機遇、新需求、新市場是創新的起點。這就要求我們要不斷開拓視野，了解客戶需求，推出有價值的創新產品，從而滿足客戶需求，并在激烈的市場競爭中脫穎而出。要想抓住機遇和挑戰，我們需要培養敏銳的洞察力和判斷力，把握市場趨勢及動態，可以從市場營銷的角度入手，通過對市場的研究掌握產品使用情況，更好的給客戶提供需要的產品和服務。

第三段：不斷創新。

創新是推動事業高質量發展的不竭動力，是“顛覆舊有”、“超越傳統”的艱辛探索。創新不僅包括產品創新，在周邊生態、運營模式、管理體制等各方面的創新也同樣重要。例如，小米集團跨足AI、IOT等各類領域，圍繞這些領域展開技術研發，把所有研究成果轉化到產品上。我們也可以積極研究消費者的需求，深度挖掘產品功能和設計中的問題，并找到關鍵點進行針對性改進，從而不斷提高創新能力。

第四段：哈爾濱供電局聚焦用戶革故鼎新。

用戶的體驗一直是創新部門關注的重點。哈爾濱供電局作為國內取得矚目的節能降耗典范，其創造性的節能降耗工作讓人印象深刻。在這個變革的過程中，系統提出“以用戶為核心，打造一支優秀的智慧電供服務隊伍”的精神內核，以此為導則進行產品的策劃和創新。通過全員參與、信息提前、流程核查、最終把握等確保電供服務品質得到提升。從“收錢機”的概念下手，形成具有良好社會效益的新舊創新。從而帶領企業走向了更加高效、準確、智能的服務領域。

第五段：結語。

總而言之，創新確實是推動社會進步的核心動力，也是企業發展的內在驅動力。我們必須在緊密聯系市場需求的前提下，不斷地進行工程技術知識和理論知識的學習，勵精圖治，不斷創新，不斷推進，并立志于把創新作為推動企業高質量、高效率、高增長飛躍發展的靈魂所在。未來，創新之所趨，大道之所朝，必將走向有更廣闊的未來和光明的方向。

科技創新引領發展

段高貴。

創新，是科學發展觀的內在要求；創新，是推動各項事業發展的不竭動力。榆林市運管處稽查支隊積極探索新形勢下的執法模式，不斷創新工作方法和執法理念，為全市道路運輸市場規范有序、和諧發展做出了積極的貢獻。

市運管處稽查支隊組建于1997年，主要職責是代表政府負責道路客運市場、貨運市場、機動車維修市場、駕駛員培訓市場以及客貨運站（場）的經營業戶、參營車輛、從業人員的經營資格、經營行為的監督檢查，組織、引導和培育道路運輸市場，打擊非法營運，維護市場秩序。近年來，在省稽查總隊、市交通運輸局和處領導的正確領導和大力支持下，市處稽查支隊堅持?標本兼治、狠抓源頭、綜合治理、依法監管?的原則，緊跟公路建設步伐，依法行政，取得了較好的成績，深入開展了一系列的專項整治行動，贏得了上級部門和廣大經營者的一致好評。

隊伍篇。

2007年以來，市稽查支隊重新組建稽查隊伍，以創建“稽查隊伍一流、稽查保障一流、稽查業務一流、稽查形象一流”為奮斗目標，突出抓制度、抓學習、抓業務、抓創新，不斷強化隊伍建設，樹立運政稽查執法新形象。

書及檔案管理制度》、《運政稽查信息異地抄（報）告制度》、《運政稽查執法公示制度》等13項制度，做到了用制度來管理執法隊伍，用制度來約束執法人員，用制度來規范執法行為。

二是抓學習教育。每周一上午堅持學習，三年多來雷打不動。除組織稽查人員學習《行政處罰法》、《道路運輸條例》、《道路運輸管理工作規范》等法律、法規和規章外，還要對上周的稽查情況進行小結，對典型案例進行評析，對執法當中遇到的熱點、難點和棘手問題進行集體討論。通過抓學習教育，逐步將理論學習成果轉化為指導運政稽查工作的科學方法，進一步提升稽查工作的理論水平。

三是抓業務培訓。2010年9月，我們針對運政執法隊伍中存在的執法行為不規范、執法風紀不嚴整、執法語言不文明、執法文書不統一等突出問題，組織了全市103名執法人員進行了法律、法規、稽查業務的執法培訓，有效地推進了全市運政稽查隊伍整體素質的提高。省局稽查總隊、法制辦的同志先后兩次深入市處稽查支隊查看了執法文書案卷，現場指導了文書的制作和案卷整理。

四是抓工作創新。近年來，稽查支隊的工作亮點頻現，成績突出：

“亮點”一：2010年6月2日掛牌成立了榆林市打擊“黑車”等非法經營聯合執法領導小組辦公室，辦公室設在市處稽查支隊，市公安局治安支隊派駐兩名干警在稽查支隊辦公，同時啟用了“榆林市打擊“黑車”等非法客運經營領導小組辦公室”印章，聯合執法、聯合打擊非法經營行為的長效機制正在發揮作用。

“亮點”二：自行研治了執法文書制作和運政稽查違章信息查詢軟件，并于今年3月份開始開始試用行，改變了以往手工制作文書的落后狀況，實現了文書電子化制作的夢想，既規范了文書制作，又提高了工作效率。將于今年6月份開始在全市范圍內推廣使用，逐步規范各縣區稽查大隊執法文書的使用、制作和歸檔工作。

“亮點”三：轉變思路，強化監管。明確“市處管縣所，縣所管市場”的工作思路，進一步加強全市道路運輸市場監管，強化運政稽查隊伍建設，規范運政執法行為，加強部門聯合、區域聯合、上下聯合，逐步形成全市運政稽查工作一盤棋的良好局面。

形象篇。

如果說物質文明是一個機關的形，那么稽查形象就是這個機關的神。打造一支形神兼備的運政稽查隊伍，既要強筋壯骨，更要凝神聚力。我們始終在精心鑄造著“內強素質、外樹形象、依法行政、廉潔奉公”的靈魂。

基礎設施建設保障給力。隨著道路運輸市場的發展和運政稽查隊伍的壯大，原來的辦公條件已不能滿足稽查工作的需要。09年處領導對稽查工作傾注了大量的人力和財力，徹底改變了榆林運政稽查支隊形象，改善了辦公環境，并設立了案件受理室、聯合執法辦公室、檔案室、學習室、活動室等，硬件設施配備齊全，各種制度、職責、處罰依據、稽查人員監督臺、行政處罰流程圖等制作規范，統一上墻，為執法人員提供了一個舒適優雅的辦公環境，極大地調動了運政執法人員的工作積極性。

稽查裝備配備一應俱全。運輸市場點多、線長、面廣、流動性大，違章運輸行為復雜多變，配備科技裝備，為稽查工作提供有力保障。為此，稽查支隊配備了4輛專用稽查車、3臺筆記本電腦、3臺臺式電腦、2臺打印機、一臺打印復印傳真一體機、2臺數碼攝像機、2臺數碼照相機、10支錄音筆、12個執法記錄儀等稽查設備，切實解決了運政執法人員長期面臨的執法難、取證難、查扣難等棘手問題，大大提高了稽查支隊的整體工作效率。

工作成績碩果累累。2007年，被市處評為?工作任務考核先進科室?，被陜西省交通廳運輸管理局評為?陜西省道路運輸管理系統文明執法單位?和?‘利劍一號’打擊‘黑車’等非法違規營運專項整治行動先進集體?；2008年，被市處評為?工作任務考核先進科室?；2009年，被市處評為?工作任務考核先進科室?，在市處舉辦的?道路運輸管理工作規范知識競賽活動?中榮獲第一名；2010年，被陜西省交通廳運輸管理局評為?陜西省道路運輸源頭治超先進單位?和?源頭治超目標責任考核優秀單位?。榆林市恒泰集團、長運集團、榆林汽車站等運輸企業和廣大經營者分別送來了“秉公執法、為民解憂”、“揚運政雄威、保市場安定”、“為民排憂解難、時代服務楷模”、“乘客安全的衛士、非法營運的克星”、“公正嚴明、依法整治”等錦旗。《中國交通報》、《陜西電視臺》、《陜西交通報》、《榆林電視臺》、《榆林日報》、《榆林新聞網》等新聞媒體對運政稽查工作進行了詳實的報道，榆林運政稽查有了自己的地位，有了自己的執法尊嚴和形象。

管理篇。

榆林運政稽查始終將整治道路運輸市場經營秩序作為中心工作來抓。近年來，稽查支隊先后組織實施了打擊“黑車”等非法經營?利劍一號?、“百日專項整治行動”、源頭治超“春雷行動”、道路運輸運輸市場秩序集中整治等大型專項整治行動。主要對群眾反映突出的問題、重點時段、重點區域和重點線路的市場秩序進行集中整治，由市處稽查支隊牽頭，聯合公安、交警等部門，抽調各縣區稽查大隊業務骨干共同組成聯合執法隊伍，多次深入榆陽、靖邊、定邊、府谷、神木、大柳塔等縣區進行交叉稽查。自活動開展以來，全市共出動稽查人員6000余人次，稽查車輛2.4萬輛，查扣無牌無證貨車1500余輛，查扣超限超載車輛280輛、違規貨運站場7家、違規營運駕駛員180名，卸貨400余噸，對5個運輸企業進行了停業整頓，吊銷了20名駕駛員的從業資格證，同時對30家源頭裝載企業罰款100余萬元，沉重地打擊了超限超載非法經營的囂張氣焰，全市超限超載率由過去的5%下降到現在的1%以下。奧運、世博、世園和每年的?五一?、?十一?、春運等重大節假日，稽查人員都能深入一線，緊緊圍繞?安全、暢通、有序?的工作目標，精心組織，共聚合力，密切配合，圓滿完成了各項重大保障任務。

運政管理長路上的歲月是一首歌，運政稽查人員用奉獻譜寫著動人的旋律；運政稽查的日子像一幅畫，稽查人員用汗水描繪出了靚麗的色彩。事業創新，永無止境，我們將繼續發揚創新精神，勇于探索，勤于實踐，努力為全市道路運輸事業科學、和諧、跨越式發展保駕護航。

創新成功的名言

3、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森。

6、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。——赫胥黎。

7、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦。

8、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。

16、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克。吐溫。

創新成功的名言

1、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

2、知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

3、距離已經消失，要么創新，要么死亡。——托馬斯·彼得斯。

4、教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。

5、創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。

6、人生最高之理想，在求達于真理。

9、提出正確的問題，往往等于解決了問題的一半。

11、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦。

12、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道。

13、科學到了最后階段，便遇上了想象。——雨果。

17、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓。

18、創意，就是培養創造性思考所需的態度。

19、對新的對象必須創出全新的概念。——柏格森。

21、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。

22、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助。

23、人之可貴在于能創造性地思維。

24、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。——薩特。

25、保守是舒服的產物。——高爾基。

27、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

28、創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演編劇兼演員。

創新引領心得體會

隨著信息時代的到來，企業面臨更加慘烈的競爭。在這樣的背景下，如何保持自身的競爭力和創新力，成為了每個企業家或從業者需要思考的問題。在多元化的市場里，讓企業的產品或服務與眾不同并具備生命力的關鍵在于不斷的創新。在這一過程中，創新不僅是一個方法，更是一種生存方式。本文旨在分享筆者的一些心得體會，提供一些思路和經驗，幫助讀者更好地理解并應對創新的挑戰。

第二段：創新驅動企業發展。

在市場競爭日益激烈的情況下，要使企業發展不斷壯大、增強市場競爭力，創新是十分關鍵的。創新不僅包括技術創新，商業模式創新，還包括管理、服務等創新。而且，創新的過程需要全員參與。企業需要激發員工的創新精神，注重領導者的激勵與引導，同時也需要關注外部的市場環境，不斷學習與發現商機。創新不是一蹴而就的過程，而是需要企業不斷地補充新的思想和表現。

第三段：創新要注重細節。

細節是所有的事情的基礎，無論是制定產品計劃，策劃市場推廣，還是管理人員，都需要注重細節。創新也是如此，創新不應只是相對數量的增加，而是要注重品質的提高。不僅是產品的細節，也是服務、售后等環節的細節。這樣才能產生富有特色的產品，增強企業的市場競爭力。

第四段：創新要注重團隊協作。

一個團隊的凝聚力，是企業創新的關鍵，團隊協作可以產生最大的創力，可以讓企業在創新的過程中更快地掌握市場動態、更好地理解市場需求，這是不能忽視的。團隊協作不僅僅是在作戰中團結一致協同作戰，也需要在企業制定戰略、推進創新過程中，線上線下找到最有價值的角色，將個人和企業的優勢融合起來，取得更好的創新效果。

第五段：總結。

創新驅動企業發展，注重細節是創新成功的關鍵，團隊協作是創新的核心。每個企業都應該在這方面有自己的思路，通過總結經驗和感悟，積極實踐。然而，一個成功的創新需要投入大量時間和資源，更需要尋找創新的空間。在創新的過程中，忠于初心，秉持健康且正確的競爭意識，更好地提升產品的品質和質量，才能走向成功，取得市場競爭的優勢，實現企業可持續發展。

創新引領心得體會

創新是時代的主題，是推動社會經濟發展的重要力量。在新時代背景下，創新成為引領未來的關鍵詞。因此，我們不但需要緊跟時代步伐，注重創新思維的培養，更需將創新思想落實到實際工作中去，讓創新成為推動工作發展的強大動力。

第二段：創新思維對個人的啟發。

在工作中，創新思維的引領作用顯而易見。在我以前的工作中，可能把工作當成方式，而沒有注重方法的創新，使得效率不能得到保證，迫使使用不良商業模式來覆蓋或掩蓋錯誤。直到我發現，學習創新思維理念是了解新發展方向的關鍵，并且能夠通過合理的創新方法不斷打破自己的局限性，為自身的職業生涯發展帶來更好的結果，讓我對工作有了更清晰的認識。

第三段：創新思維對團隊協作的提升。

在團隊工作中，創新思維的價值同樣體現得淋漓盡致。處于同一崗位，受同一影響的團隊成員，如果沒有不斷創新的思想，勢必會在工作領域面臨瓶頸。而有了創新思維，可以使團隊成員匯集各自的優勢，有創造性地解決問題，促進團隊合作的成功。如此一來，可以將自己的職責領域推向一個更加持久發展的階段。

第四段：創新思維對企業發展的重要性。

企業的長期發展離不開創新思維，他需要一種能夠不斷探索新的辦法和方法、應對未來市場需求變化的能力。企業除了注重產品研發，關注市場需求并且持續地從顧客反饋中獲得有益的信息，而企業如果能夠在各個層面都加強創新思維，就能使生產過程得到強化并開展新的業務。正如眾所周知的大型企業中Swarkz已經依靠其對創新思想的不懈推動，成為世界頂尖的高科技集團。

總結起來，創新引領是一個時代的趨勢，是我們在工作和生活中必須追求的狀態。創新引領思想要貫穿個人和團隊，并傳遞到各行各業的企業中，使每個人、每個團隊、每個組織的協作能夠持續地在創新思想的引領下，更加朝著發展目標不斷努力前進。最終，創新思想成為工作主旋律，成為我們創造美好未來的向導。

創新引領

第一段：引言（200字）。

創新是推動社會進步的動力，也是現代社會發展的重要支撐。作為一名在職人員，我深深感受到創新的重要性，也對創新所帶來的種種變化感到震撼。經過多年的工作實踐，我對創新引領的價值和作用有了更深刻的認識。在此，我想分享一些關于創新的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發和思考。

第二段：創新驅動經濟發展（200字）。

創新驅動是經濟發展的動力源泉，在現代社會中尤為重要。創新能夠帶來新產品、新技術、新業態，為經濟注入了源源不斷的活力。作為一名企業高管，我親身經歷了創新給企業帶來的變化。通過不斷提升產品質量和增加新產品，我們的市場競爭力得到了大幅提升。同時，創新也帶來了更高效的生產方式和管理模式，使我們能夠更好地應對市場的變化與挑戰。可見，創新不僅能夠促進企業發展，還能夠推動整個社會經濟進步。

第三段：創新實踐中的挑戰與機遇（200字）。

在創新實踐中，我們也面臨著一些挑戰。創新需要不斷投入資源和精力，而且常常伴隨著風險和失敗。但正是面對這些挑戰，我們才有機會發現更多的機遇。創新可以激發員工的創造力和潛力，提高團隊的凝聚力和執行力。同時，創新也可以帶來新的商機和市場需求，為企業創造更多的利潤和增長空間。因此，我們要善于抓住挑戰，挖掘機遇，不斷推動創新的進行。

創新不僅是企業的需要，也是個人發展的需要。在現代社會，技術和知識變化日新月異，只有不斷創新，個人才能跟得上時代的腳步。在我個人的職業生涯中，我不斷學習新知識、拓展新技能，通過不斷創新提升自己的競爭力和實力。同時，創新也能夠使個人更加自主、自主和自信，在工作中能夠更好地應對各種挑戰和困難。可見，創新不僅對企業發展重要，對于個人發展也是至關重要的。

第五段：結語（200字）。

創新引領是現代社會發展的必然選擇，也是我們每個人應該努力去追求的目標。通過創新，我們可以推動經濟社會的進步，實現個人的職業發展。但創新也是一項艱巨且長期的任務，需要我們付出大量的精力和耐心。因此，我們要保持開放的心態，勇于嘗試和創新，不斷挑戰自我，不斷超越自我。只有這樣，我們才能真正成為創新引領者的一員，發揮自己的作用，真正實現個人和社會的進步。創新引領，讓我們共同努力！

創新與成功作文

我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。我錯了，我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了，當時我覺得自己一無是處。我什么也沒有了，失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想，失去了這些的結果是什么，有什么收獲嗎?沒有，我承受的是更可怕的代價，我浪費了自己的時間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請大家不要在犯這些低級錯誤了。最近看了2006年陜西卷的`高考作文題，我忽然發現自己也曾經是高考作文中的那只烏鴉。

我介紹我的經歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用，而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發現的優勢。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經歷，對你確實有一些嘲笑和遺憾，可后來仔細一想，你的執著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們試著徹底的改變自己以趕上別人，結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。

邯鄲學步，學習別人走路，可結果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力，在學習別人的同時注意自己的個性。我們應該從自身的優勢出發，發展自己。不是嗎?我想誰都不愿意做那個烏鴉?在童話中烏鴉這個形象不是被騙，就是盲目的學習他人而最終死去。這烏鴉怎么一點個人的思想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的個體，我們應該為自己而活，應該走自己的路，從自己的優點出發創新，而不是重走別人的成功路。

烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結經驗教訓，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標，發展自己。

600字......

創新與成功優秀作文創新有經久不衰的用義，學會創新，勇于創新;才能更快通往成功之路，小編收集了，歡迎閱讀。第一篇：創新與成功“窮則變，變則通，通則久”是《周易?系辭......

6篇在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時......

創新成功的名言

3、創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程后，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。

4、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

6、人生最高之理想，在求達于真理。

7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

9、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦。

11、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助。

12、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

14、距離已經消失，要么創新，要么死亡。——托馬斯·彼得斯。

15、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。

16、提出正確的問題，往往等于解決了問題的一半。

17、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓。

20、一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。——司湯達。

21、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。

22、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

24、創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。

25、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道。

26、知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。

27、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。

28、創意，就是培養創造性思考所需的態度。

29、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

31、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫。

32、致富的秘訣，在于“大膽創新眼光獨到”八個大字。——陳玉書。

35、創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演編劇兼演員。

37、如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基。

38、距離已經消失，要么創新，要么死亡。——托馬斯彼得斯。

39、手腦雙全，是創造教育的目的。

42、應該讓每一門課程都有助于培養創造性。就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。

44、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

47、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。