優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學作品，它能夠讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠給你一些寫作的靈感。
四年級第八單元作文：我的心兒怦怦跳
人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動的時候、緊張的時候、害怕的時候……但我記得最清楚的是那次令我擔憂的時候。
一天，我和往常一樣來到學校，照舊拿出語文書和文具盒。文具盒是拿出來了，但語文書卻不見蹤影了，我在書包里翻來翻去，把書包里原本整整齊齊的書，弄得亂七八糟，我把書包倒過來，書一本一本掉在桌子上，還是沒找到，我的心兒怦怦跳起來，像有一只小兔子在蹦來蹦去。怎么辦？語文老師就要來了！對了，找詳解。我在書堆中繼續(xù)尋找，忽然想起，因為詳解太重，我懶得帶，于是平常都放在家里的，這時我的臉都通紅通紅的，心跳越來越快，不知所措。我推推同桌，著急地說：”你有沒有帶詳解，借我，我沒有帶語文書，快點！老師要來了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進來了，吵鬧聲頓時消失了，教室里安靜的一根針掉落葉聽得到。
老師走到講臺前，說：“翻到昨天沒有教完的課文。”我快速翻開，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見，如果老師發(fā)現后果也會非常悲慘的。
老師走到一位同學旁邊，突然大聲批評：“你怎么又沒帶語文書，自己干脆也別來好了！”老師突然對同學的批評，讓我剛調整好的呼吸，頓時打亂了，我的心怦怦跳，仿佛可以聽到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾只兔子，跳得更快了。老師就離我這么近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋果。老師突然出聲：“你起來說這個問題怎么答。”老師因為在我旁邊，也就叫了我回答。我站了起來，吞吞吐吐，也不知道要說什么，老師那嚴肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說：“我，我……還沒……想好。”“坐下，誰來替他回答。“就這樣過去了？我有些不敢相信。一節(jié)課過去了，我不禁有些得意，心也平靜下來了。
我的心兒怦怦跳，一只小兔在亂跳，那次過后，我再也不敢沒帶書了，我深深記住了這次的教訓，回想起這件事，心還是會怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級第八單元作文
每個人生活中都有數不勝數的第一次，我也不例外，但讓我最難忘的一次是單獨睡覺。
記得那一年我六歲，有一天晚上，我對媽媽和爸爸說：“今天我要一個人單獨睡”我已經上一年級了，我長大了，不再是以前膽小如鼠的我了”。爸爸和媽媽提了連聲贊嘆。摸了摸我的頭說：“我的好女兒真懂事長大了”我聽了心里喜滋滋的。
晚上八點半，我抱著我的小熊泰迪，走進我的房間。利落的爬上床，鉆進被窩躺下來，想到我以前做過的噩夢，又趕緊跑下床，找來了一個手電筒，放在枕頭旁邊。不大一會工夫我就睡著了，我睡得正香，夢見自己被野山上的狼狗追著跑，我害怕極了，一下子給嚇醒了，哆嗦著把手電筒打開。眼淚止不住的流下來，雖然房間一切照舊，可我的心砰砰跳個不停……我該怎么辦呢？去找媽媽？不行，他一定不會同意。去找爸爸？爸爸一定會笑我，可我真的好害怕，感覺就像狼藏在我的被窩里，我終于下定決心去找爸爸媽媽。
下床后我提心吊膽，風似的跑進他們的房間。“爸爸媽媽，我不敢睡，我想和你們一起睡。”爸爸媽媽聽到我的聲音，看見我跑進來滿臉淚水，趕緊跑下床抱住我，輕輕的拍著我的背說：“不怕不怕，媽媽爸爸在這里呢，你這么勇敢的孩子，怎么會害怕呢？爸爸媽媽說道”，聽了爸爸媽媽的話，我又繼續(xù)回到房間睡覺，從那以后我一個人敢睡覺了。
現在每當我想起第一次單獨睡覺的情景，還會情不自禁的臉紅起來，心不由得砰砰直跳。
四年級第八單元作文：我的心兒怦怦跳
孩子的生活中，最少不了的自然是一件件令人哭笑不得的趣事。但那一件件瑣碎的小事正是童年寶庫中最有價值的珍寶，讓人回味無窮。
考完了中學的那個暑假，是每個孩子最肆無忌憚的時光。每天都一邊吃著零食一邊看電視，至今想起來，都覺得好幸福啊。
一天晚上，隨意翻著電視節(jié)目，手里的食物從未間斷地往嘴里送。突然，眼前一亮——《鬼屋》，一定是恐怖片吧!聽說，看恐怖片能鍛煉人的勇氣呢!好!看看我多么勇敢!
11點了，電視結束了。爸爸媽媽都睡了。家里真黑啊，窗外，樹在沙沙響著，我的心也在怦怦跳著。剛閉上眼，啊?!一張張猙獰的面孔在我眼前浮現，他們發(fā)出了一陣陣的冷笑聲，仿佛就要向我撲來。我趕緊用被子蒙住臉，身子都有些哆嗦了。鬼來了，魔鬼真的存在，我一直把眼睛緊緊閉著，生怕一睜眼就看見那些令人毛骨悚然的家伙。糟了，我想上廁所了，可是，怎么辦?怎么辦?“爸——媽——”連我的聲音也發(fā)抖了，顯然，我微弱的聲音也只有蚊子做聽眾了。看爸爸媽媽沒有動靜，我就自己給自己壯膽，要一人勇敢地去廁所了。我嘴里哼著《不怕不怕》，一邊強裝鎮(zhèn)定地走出了房間。
“吱——”，“啊——”我尖叫著跑上了床，原來是地板發(fā)出的聲音。頓時，我想起了許多許多。我想起了董存瑞舍身炸碉堡，想起了邱少云在戰(zhàn)壕里任憑烈火焚燒，想起了莎士比亞曾說過勇氣是可以培養(yǎng)的……我壯起膽子，把燈全打開，家里燈火輝煌，我小心翼翼地走進了廁所。
事后，想起這件事，依然覺得十分可笑。可笑當時那個天真的，傻乎乎的我。
四年級第八單元作文我的心兒怦怦跳
天深藍深藍的，風呼呼作響。老師抱著一疊試卷走進班門。上課鈴一響，老師就要公布成績了。
老師臉色不太好，難道我們考得不好？那我不會連九十分都沒有吧！我忐忑不安的心開始焦躁起來。
馬上，上課鈴響了，我們趕快坐到自己的位置上。頓時，教室變得安靜了。
老師說：“這次考試考得不太好，反正沒有我想像的那么好。我現在公布成績了，讀到名字的同學上來拿。”老師一臉嚴肅，聲音低沉，看來我的成績也是兇多吉少了。“方子怡，九十三分！”啊，不是吧！方子怡才考了九十三分嗎？我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼兒了。這回難道我最多只能考九十二點五分嗎？方子怡，班長都沒有九十五以上，我們更不可能了。
老師繼續(xù)公布成績：“王可心，九十二。林子晴，九十二！……”分數越來越低了，我越來越緊張，感覺心臟被一只無形的手死死地揪著動彈不得。分數慢慢向下降。不是吧！難道真被我猜對了。
我懷里像揣了只兔子似的心“怦怦”直跳。“姚思琪，九十一分。”真的，分數一點一點向下降，瞧我這烏鴉嘴，真臭，我不禁開始責罵自己。
老師翻看卷子，猶豫了一會兒，說：“尹若淳，九十一！”大家都鼓起了掌聲。老師說：“好！好！柳玉穎，八十七。”掌聲突然停了下來，原來能考九十幾的人怎么只考了八十七！我不會也是八十幾吧！我見大事不妙，心懸得更高了。
我心急如焚，臉上火辣辣的，汗毛都像尖刺一樣豎了！我要緊張死了，媽呀！請老天爺保佑，老天爺請保佑保佑我吧！保佑我能考好點，保佑我回家不被爸媽罵，不被老師說。老天爺啊！快顯靈！
我豎起耳朵聽。“九十三分。”同學們不約而同地鼓起了掌。”這么熱烈的掌聲，讓我欣喜若狂。“哇”同學們異口同聲地發(fā)出了贊嘆聲，緊接著，掌聲四起。
就這樣，我懸著的心終于落下，完全沉浸在美妙的幸福之中。
四年級第八單元作文我的心兒怦怦跳
在一次球場上，我的心很激動，但是不把它說出來，我也憋得慌，所以我要寫出它，讓我再也不憋得慌了，這樣也可以回到以前的心情中去。
古語云：不怕神對手，就怕豬隊友。我們中就有兩個豬隊友：一個什么用都沒有，一場下來，一個球也攔不下；一個無所事事，還搗亂的人。他們卻被重用了，我卻當一個小后衛(wèi)。后衛(wèi)沒有任何壓力，但替罪羊總是后衛(wèi)，每一球被踢到我們球門中，都是后衛(wèi)的責任。同理，后衛(wèi)的功勞永遠是被忽視的。
看我搶到球時，對面九個——全員來追。而我們中自稱是球踢得很好的人，卻根本不懂得合作的力量。每一個人都被逐一擊破，潰不成軍。一旦合作了，他們的力量……唉，這些事在我們的戰(zhàn)線后移時我想的。
啊，戰(zhàn)線后移了，我看準了時機，一腳將球踢到了對方的半場，使戰(zhàn)線前推。這功勞夠大了，唉，事后，我的功勞都沒了。別人除了幾個個別的人中，就我的功勞而被省略了。
在一會兒之后，又有一個對方的人將球帶到了我們半場，啪！一腳射門，嘿，踢走！再射，隔斷！又射，帶走，射出！我一人之力，防了三次，防住了！哼，他們中除了陳子涵以外，恐怕我踢球、防守最好的吧！
可惜我的攻擊只是中等，不然我也能上了。這一次，要不是我救場，我們隊早就輸了。唉，我們雖然功勞一樣，但一個是救場，一個是“擴果”，誰功勞大，唉！不言而喻，誰都知道。
這讓我生氣，我的心砰砰直跳啊！作者：王子睿。
四年級第八單元作文：我的心兒怦怦跳
周末的時候參加了橋牌比賽，我獲得了少年團體公開乙組的金牌，我們五個小伙伴真的是喜極而泣啊，登上領獎臺的時候我的心兒怦怦直跳，整場比賽打的是格外壯烈，讓我記憶猶新。
記得周六下午的比賽是一點開始，我們在十二點半就已經到達了賽場，我和小伙伴一起走進了教室準備簽到，分完組之后我們研究著比賽的戰(zhàn)略，一點的時候比賽的鈴聲響起，我們各就各位進入了比賽的狀態(tài)，這次比賽我們沒有使用橋牌紙，都是老師之前準備好的，一共四場比賽，前兩場比賽是四局為一場，后兩場比賽是兩局為一場，第一次比賽的時候我們比較大意，沒有在乎對方選手，我們兩人之間沒有配合默契造成里失誤，最后以1：3輸給對方，隊友是2：2戰(zhàn)平，我們很是懊惱，但是我們的隊友給我們鼓勁，讓我們重振士氣；第二局比賽前我們重新更換了位置，好像重新洗牌一樣，第二局我們吸取了第一局的教訓，開始重視對方，重新部署我們的戰(zhàn)術，牢牢記住對方是如何出牌，這一局我們本以為拉開了出牌的比分，但是最后又被他們趕上來了，以2：2戰(zhàn)平，隊友們是3：1戰(zhàn)勝了對方；第三局是我的隊友們上場，我轉戰(zhàn)休息區(qū)，他們兩組都是以1：1戰(zhàn)平，第四局也是1；1戰(zhàn)平，最后我們以總分第一的成績獲得了冠軍。
當所有比賽都結束的時候，開始了頒獎儀式，老師幾乎念完了所有組的冠亞季軍，唯獨沒有念到我們組的名字，我們心里很緊張，當老師念到最后一個冠軍的組名的時候，這時我們聽到了熟悉的名字，我們都歡呼雀躍起來，本以為這次比賽得不到獎，拿不到成績，沒想到，給了我們一個驚喜，得到了一個大獎，讓我們的心兒怦怦直跳，上臺領獎的時候，激動地心情無以言表，我們的心臟都快跳出來一樣，當我們戴上冠軍獎牌的時候，我們的成就感油然而生，當我們和獎杯照相的時候，為我們的學校自豪。
我的心兒怦怦跳四年級第八單元作文
在我來這個學校的時候，聽說學校里舉辦田徑運動會.我高興的一跳三尺高，我參加了跳遠比賽的活動。
到了那天，我看了一下，操場上早已座無虛席，人聲鼎沸，我和楊聞天等去跳高的地方，這時候我的心兒怦怦地跳。
我一看對手，看起來都是很強大的，真是強手如云啊!我的心兒怦怦地跳，一開始的高度是50cm我心想：“如果這都跳不過的話。我豈不是辜負老師和同學們的希望嗎?所以我一定要跳過。”我閃電般的速度沖上去，奮力一跳，過了。我心想：“這也沒什么難的。”
現在是70cm我的腿越來越吃力。我以最快的速度沖上去，奮力一跳，又過了。但是，剛才我的腳把桿子擦了一下，不過沒掉。我的心又怦怦直跳。
最后升到了一米，現在。已經有許多參賽選手被淘汰了，只剩下陳煌和我。還有三個不認識的人。
當我跳的時候，不小心把桿子擦掉了。我輸了，我回到班級里，同學和老師安慰我說：“你已經很棒了。”我想：“也對，我盡了所有的力氣，我做了我能做的事。”
這時我的心還在怦怦的跳。
四年級第八單元作文我的心兒怦怦跳
夜深了，人靜了。風兒呼呼地吹著，那聲音如同河東獅吼，恐怖極了。
于是，我洗刷完就來到了小房間，開始睡覺啦。上了床，關了燈，房間剎那間一片黑暗，仿佛世界末日來了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，瞬間后悔啦！這可是我平生第一次單獨睡。蓋好被子，閉上眼，心兒不停地怦怦跳，開始心理戰(zhàn)：會不會有鬼？要不要喊媽媽？是不是有小偷？……越想越可怕，我再也無法入眠啦！有什么好方法呢？有了，就數綿羊吧：“一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……"可是越數越精神，越輸越清醒！
時間如同兔子一般飛快地跑去，轉眼間到了晚上十二點鐘。突然，有點想上洗手間了。于是我開起燈，穿上衣服，開始向衛(wèi)生間方向走去。
剛走到樓梯口，忽然聽到窸窸窣窣的聲音，看見廚房的角落里有二個亮點，長長的尾巴，兩只圓圓的耳朵，胖胖的身子……我的心不禁縮成了一團，不會是遇到鬼了吧？我全身仿佛起了雞皮疙瘩，開始發(fā)顫。我趕緊打開電燈定晴一看，發(fā)現是一只貓正在偷吃東西。“啊！"我大叫了起來，魂飛魄散，汗毛都豎起來了。這尖利的叫聲仿佛一道閃電，劃破了靜寂的夜空，把爸爸和媽媽都驚醒了。他們沖出房門大喊：“怎么啦？怎么啦？”我心有余悸，結結巴巴地把事情的來龍去脈告訴了他們。他們聽后，忍不住笑了：“寶貝，別怕，別怕，我還以為你做惡夢了！我等下把它打死，你安心地繼續(xù)睡覺吧！叫媽媽陪你！"“噢！”我邊說邊去上洗手間。
上完洗手間我就拽著媽媽的手一起上床睡覺。后來，在媽媽的搖籃曲中不知不覺地睡著了，一直到了早上。
啊，那一夜真可怕！
我的心兒怦怦跳四年級第八單元作文
對我來說，演出是經常發(fā)生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優(yōu)美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！
星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇---人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真希望自己改掉這個不好的習慣！
四年級第八單元作文：我的心兒怦怦跳
來到教室，便看見桌上擺放著幾個氣球，一看到氣球，就回憶起了曾經氣球爆炸的聲音和爆炸后像落葉一樣的碎渣的場面。哎，想起來就感到恐怖，今天不會又是要引爆氣球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描寫到位）。
果然不出我所料，今天這堂課真的是要吹氣球啊！我們明白規(guī)則后，a、b、c三隊各派出了一名隊員參賽。我正好想拿個氣球玩耍，于是便借這個機會上去比賽了，另外參賽的還有張同學、唐同學，好在我并不是沖著勝利而參賽的，因而沒有多大的壓力，所以心情十分輕松，不像其他兩位同學，面無表情，身體僵硬。（再一次心理表白）。
隨著老師的一聲令下，選手們都忙活了起來。我左手邊的唐同學臉漲得通紅、使勁地往氣球里面吹氣。臺下的觀眾們看得熱血沸騰。張同學看唐同學吹得這么賣力，不甘示弱，也鼓起了腮幫子，拼命的往氣球里送氣，準備與其決一死戰(zhàn)。眼看他們的氣球從深色的燈泡狀漸漸地豐滿起來，變成了一個淺淺的水蜜桃狀，后來又變成了一個白色的大葫蘆，這兩個巨無霸氣球讓我們十分害怕。
我口中的氣球也就如蘋果一般大，用余光一瞅，他們氣球的體積是我的好幾倍，我心想肯定追趕不上了，便直接放棄了，并躲到墻角里看唐同學一點點地吹大氣球，此時恐懼占滿了我整個內心，我深怕被這兩個巨無霸氣球炸到。只見張同學緊追不舍，眼看快要趕上了，卻一個不小心嘴角漏了風，最后唐同學以微弱的優(yōu)勢贏得了勝利。這真是功虧一簣呀！我真替張同學感到惋惜。
這整節(jié)課可真是提心吊膽，看來氣球確實是我命里的克星！
我的心兒怦怦跳“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉――”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
四年級第八單元作文：我的心兒怦怦跳
我一大早就醒來，今天終于可以去春游了，我望著窗外翠綠的樹葉，聽著幾聲鳥叫，我非常興奮，我要趁著美好的春光盡情地去珠海神秘島玩耍。
大約過了兩個多小時，終于到了目的地——神秘島。我們下了車，排著整齊得隊伍進了神秘島，很多游戲項目盡收眼底。我心里興奮地想著：我一定要解開你神秘的面紗。導游對我們說：“同學們你們看，這就中國第一座彈射式‘云霄飛車’，肯定讓你們心跳加速，誰能挑戰(zhàn)它就是勇士。”導游介紹完，我拉著李國立一起向云霄飛車跑。來到那里，只見排著長長的人龍。看著前面的人越來越少，聽到正在玩的人們的尖叫聲，看著玩完的人們的可怕得表情，我非常害怕，心怦怦跳個不停。但為了嘗試一下云霄飛車的滋味，我沒有臨陣退縮。終于輪到我了，我的腳好像灌了鉛似的，非常沉重，怯生生地走上了云霄飛車。我們扣好了安全帶，就開始了。它先向前走了一步，又向后退了一步。廣播響了：準備好了嗎?3、2、1，沖吧!瞬間，云霄飛車沖上了三十四米的高塔，時速達一百多公里，我還來不及大聲呼叫，覺得身體不屬于我自己，頭暈腦漲。此時此刻，我仿佛坐上了我國的宇宙飛船，飛越太空，飛上月球。轉了兩個三百六十度的環(huán)圈，又來了兩個垂直下滑，我覺得越來越驚險，越來越刺激，我心里有些后悔了。8秒鐘后，云霄飛車終于停下來了，我長長地舒了一口氣。我看一看身旁得李國立，他也一副吃驚的樣子，我倆相視一笑，做出了勝利的姿勢。
吃過午飯，我們又玩了“瘋狂逃生船”。這種游戲輕松多了。它是中國第一座正沖加背沖的“瘋狂逃生船”，有如置身于滔天巨浪之中，從十八米得高空向下俯沖，讓我們經歷了逃出生天的驚險之旅。最后，我們還玩了閃靈鬼屋、驚濤駭浪、e型戰(zhàn)車……這次游覽完神秘島，我終于領略到它的神秘之處，欣賞到大自然的美麗風光。
下午三點鐘，同學們坐在公共汽車上，有說有笑，大家都在回味著今天的歡樂情景。
四年級第八單元作文我的心兒怦怦跳
打開藏在心里的記憶，尋找不同的自己，查看心情是否快樂。咦？我還真有過這樣的經歷呢！是什么呢？請聽我慢慢訴說。
記得有一次，姑姑在過山車旁笑著說：“曦曦，你敢坐過山車嗎？很恐怖又很刺激的哦！”我一聽，感覺像懷里揣著一只兔子似的，顫顫巍巍地說道：“怎么會，嗯，不，不敢呢？我可是，必須很勇敢的姑娘呀！”姑姑聽了又笑瞇瞇地說，那好呀！那我買票了哦！她和我說著，然后就去排隊等候了。
大約十分鐘后，輪到我們上車了，我看著那車，止不住的腿軟，連手心都出汗了，后背也是濕的。上吧！話都說出去了，票也買了，不上車怎么能行呢？過山車發(fā)車那一瞬間，我汗毛都豎起來了。這時，過山車緩慢開始移動，我頓時覺得臉上因為害怕變得火辣辣的，心也提到了嗓眼兒。看著面前即將到達的高如山的車道頂尖，想著待會就要滑下去了，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下的。
突然，過山車爬坡的速度加快了，越來越快，越來越快，在俯沖的那一剎那，車速快得我看不清周邊的事物，一股強大的離心力仿佛把我拋到了半空中，又瞬間被萬有引力扯下了地底里。我的心似乎在猛烈地打著鼓，如火焚燒，膽顫心驚。過山車似乎還不愿停下來，飛速般要帶著我穿越到另外一個時空中，直到我的靈魂出竅或魂飛魄散為止！
這一次的經歷這叫我終身難忘啊！
作者：趙昱婷。
有些事情我很快會忘記，有些事情卻令我很難忘記，記得那一件事，讓我的心一直跳的停不下。
記得一年級上學期我們學鋼琴的那里要每個同學都要去參加一個比賽，這個比賽如果獲獎了，就可以為我們興趣班爭光了。
那一天，我穿著漂亮的裙子并化了淡淡的妝來到了比賽那里，坐到了位子上，看著其他人的表現那么好，心里不由得緊張了起來，我不時地想，我會不會出錯呢？假如沒有彈怎么辦？我真的想得獎爭光。
于是，我把曲子從鋼琴袋里拿出來復習，我努力地看了一遍又一遍，心里平靜了許多，可就在這個時候，我突然聽到：“請趙昱婷選手來上臺為大家表演！”在這個時候，我的心又砰！砰！砰！快速的跳了起來，站在臺上，我的腿都是抖得，手心一直在冒汗。在上臺自我介紹完以后，我便深深地吸了一口氣，讓自己盡量放松，然后便流利地彈起《病變》這首曲目。
我很快彈完了，有點小激動，心里想我應該能拿個三等獎。在全部表演完以后，主持人便開始頒發(fā)獎杯了，在主持人把三等獎念完名字以后，我在想，我不會連三等獎都沒有吧，心里又緊張了起來，膽戰(zhàn)心驚的，就在這時候，主持人念“趙昱婷”時，我那壓在心里的石頭終于落地了。在回去以后我受到了老師的表揚，我為我們興趣班爭光了。
那段經歷實在太難忘了，我一直記到現在。
我的心兒怦怦跳四年級單元作文
又是一個風和日麗、萬里無云令人舒服的昏昏欲睡的下午，教室里的氣氛卻很緊張，甚至時不時地還能聽見小聲背誦的聲音。這樣的反差是因為什么呢?對了，就是因為這個下午即將迎來一場“動人心魄”的數學考試。
“丁零零”上課鈴聲準時地響起，只見數學老師抱著厚厚的一沓卷紙伴隨著我們的唉聲嘆氣步入教室，老師好似看不到我們一張張苦哈哈的臉，大聲地宣布：“在考試之前，老師再帶領大家復習一下學習過的知識點，復習過后，立即進行考試!”大家都抓緊這最后的復習時間認真聽講，不得不說，這時候的學習效率才是最高的。5分鐘轉瞬即逝，考試終于要開始了。
試卷一發(fā)下來，各位同學們的反應可謂是五花八門：有的抓耳撓腮，急得像是熱鍋上的螞蟻;有的露出了開心的表情，下筆如有神似的，筆不停歇;還有些調皮的同學小聲哼起了自己瞎編的小調“小白菜，地里黃，數學考試好緊張……”，當然，這位仁兄獲得了老師的瞪視一枚。
“開始考試!”短暫的閱卷時間過后，大家紛紛拿起筆，認真地答起題來。一時間，教室里只剩下答題的“刷刷”聲。
眼尖的我看到坐在旁邊的同學做到某一道大題后，正好巡邏在旁邊的老師看不過眼，小聲地提醒他：“你這道題做的可不對啊，再好好想一想?這道大題可值6分啊。”
正好我也把這道題寫完了，我心里一慌：“難道這道看似簡單的題里還有什么陷阱?”我連忙翻來覆去地再檢查了一遍，唯恐落下了什么低級錯誤。這時，我的手心出汗，心跳得飛快，更加緊張了。
“好了，時間到了，都停筆，組長下去收卷紙吧。”
終于交卷了，我松了一口氣。老師走后，我們立即圍成圈，嘰嘰喳喳地對起答案來。“居然選a?可是我覺得是c啊?”“什么?這道題還要求保留作圖痕跡?”
不管考得結果如何，我的心總算是平靜了下來。
四年級第八單元作文我的心兒怦怦跳
夜，靜得可怕，沒有月亮。寂靜的小路時不時傳來樹葉的沙沙聲。媽媽說：“你拿著這些饅頭去給小嬸嬸。”“好”，我爽快地答應了下來。我想：不就是走夜路嗎？有什么可怕的。媽媽又補充道：“小心點，別把饅頭打翻了……”
我回頭一看發(fā)現什么東西也沒有，我想：是不是我產生幻覺了呢。突然，一陣怪聲引起了我的注意。我回頭一看卻始終找不到聲音的來源，我便又走了起來。我扒開一叢草，我頓時明白了，原來是蟲子王國的蟲子們在開音樂會。為了不驚嚇到它們，我悄悄退了回去。
終于，歷經千辛萬苦我到了嬸嬸家。但這一路的煎熬，只有我自己知道。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳作文
星期日的清晨，我從睡夢中醒來，揉著眼睛出了房間。
“今天我們要去鬼屋玩。”爸爸媽媽說。收拾完了一切，我們就出發(fā)了。
“啊！”我從角落里鉆了出來，嘆了一口氣。剛站起來，我就看見對面有張鏡子，于是我過去照了照，我往鏡子里一照，結果沒照到自己，反而照到了另一個鬼，那個鬼就是剛才那個長頭發(fā)，白衣服的那個女鬼！她伸出手想飄過來，我的心，像是有一面鼓，怦怦怦怦地直響。我用手抱住了腦袋，高聲地喊了起來：“啊！”
我喊的滿臉通紅，精疲力盡了，一下子跌坐在了地上，這時在鬼已經消失不見了……
“唉…。”我直嘆氣，我猜此時我的臉，一定死白死白的。我開始靠著墻尋找出口。忽然間一只蒼白的手搭了過來，我哆嗦的回過頭來。”啊……啊啊…。”我的心都快要從嘴巴里蹦出來了。那個人的眼睛是白色的，也穿著白色的衣服，她的眼睛里流著血，一步一步的向我靠近！我死命的從屋子里跑了出來。
前面是光明的曙光，我順著光明的方向，跑呀跑，結果我居然真的跑了出來。
啊，終于解放了！我的心兒還在怦怦跳個不停！
我的心兒怦怦跳四年級單元作文
記憶就像一個盒子，里面裝著許多讓我的心兒怦怦跳的事。小時候的我，十分膽小，尤其怕黑。
記得三年級的時候，我在家里看書，時間一分一秒得過去了，太陽西下，天漸漸的暗了下去，大地也逐漸被黑暗籠罩，可媽媽還沒回來，我有些著急了，再等等吧！又過了半小時左右，外面下起了瓢潑大雨，雷聲轟鳴不斷，一道道閃電猶如一條條兇猛的火龍般撕裂天空。
我害怕了，懷里像揣了只兔子，腦海里不斷浮現出一個個嚇人的鬼，張牙舞爪的向我猛撲過來，讓我倒吸一口涼氣，心提到了嗓子眼，連大氣也不敢喘，生怕什么妖魔鬼怪發(fā)現我。我壯了壯膽，鼓起勇氣向窗口張望，卻看到一個黑影在我眼前一閃而過，我嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地跑向臥室，只覺得爹娘給我少生了兩條腿，進了臥室，我趕緊鎖上門，然后躲進了被窩里，心里想：魔鬼大哥！我平時又沒做什么壞事，別吃我呀。
房間里靜極了，只能聽見心在“怦，怦，怦”地跳著，這心跳聲，讓我越聽越害怕，越聽越膽戰(zhàn)心驚。
不知不覺，當我睜開眼時，天已經亮了，媽媽慈愛地看著我，我摟著媽媽大哭起來，心情久久不能平復。
我的心兒怦怦跳四年級單元作文
那天是20__年女子曲棍球錦標賽的日子，至今讓我記憶猶新。
當時，我還不知道跟哪隊打比賽就去問了王教練。王教練說：“你們跟青浦一隊打比賽。”當聽到“青浦一隊”這四個字時，我倒吸一口涼氣，因為青浦一隊很強，如果我們拿不下這場賽事，我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場是我們小學，如果在自己的學校我們還輸，那就太說不過去了。我心里打起鼓來，對這場比賽又緊張又期待。
到了打比賽的時間，我的心又開始跳動起來，心里十分緊張。第一場比賽，我們一直保持著三角形隊形，阻擋著對方的進攻，但是最后我們被逼退成了一排，他們大力一射，眼看要進球了，我的心提到了嗓子眼，眼睜睜地看著球進了門，第一場就這樣結束了，我頓時心急如焚，想：我們要輸了，怎么辦啊!
過了一會兒，第二場開始了，我們一直進行著有效的防守。輪到我發(fā)球，我將球傳給了小胡，急忙又跑到沒人防守我的地方，隨時等待隊友的傳球，我一接到球就飛快地跑到門前射門，我的心兒怦怦直跳，擔心不能一擊即中。只見球呈現了一個完美的弧度，只聽“咚”的一聲，我便開心地跳了起來。我欣喜若狂，因為我射中了!我領跑了第二場比賽。
休息了兩分鐘，我們又上場了，開始最后的角逐，最后的時間，我們發(fā)起搶球攻勢，我反手一下球棍，便把球搶了下來，接著又傳給了小陳，她接到時直接遠射，我萬分緊張，死死盯著球。“進球了!”王教練大喊，我們高興得一蹦三尺高，我們勝利了!戰(zhàn)勝了青浦一隊!
我們失了一場，但我們還是贏得了最后的勝利，回想起，我的心到現在都在怦怦地跳，真怕當時輸了比賽。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳作文
那次走夜路一定是我最害怕、最緊張的一次了!因為那是我第一次一個人走夜路。
記著在那個伸手不見五指的黑夜里，媽媽居然讓我一個人到樓底下去扔垃圾，我只好下樓。
一到外面，寒風刺骨，看不見路，幸好我?guī)Я耸蛛娡病Ｍ蝗唬瑥牟輩怖飩鱽硪宦暋斑鳌薄！疤彀?有鬼!有鬼!”我驚慌失措地大喊著，打著手電筒四處揮舞……終于看到了“鬼”，原來是只貓啊。
我繼續(xù)往前走，手電筒揮來揮去，害怕身后跟著鬼。我嚇得面色焦白，小腿不斷發(fā)抖。終于到了垃圾房了，我隨手把垃圾一丟，便朝家飛奔。
我心里像揣了只兔子，跳來跳去，手心都出汗了。到了家，我嗓子眼里的石頭終于落下來了。
四年級第八單元我的心兒怦怦跳作文
有一次期中考，因為作業(yè)太多，就隨便翻看了語文書，但看看時間才9點半，還可以“臨時抱佛腳”，好好復習一下，可我卻早早地睡了。第二天，才想起有三首古詩我不熟。一下子，我的手腳僵硬起來，渾身發(fā)抖。于是，我抓緊一切時間，努力背誦，期望在最后的時間里可以把古詩記住。現在，我總感覺時間不夠用。心想著：老天爺呀！你看我每天都努力學習，就幫幫我吧！求求你了，要不然我就死定了。
在緊張的考試中，我雙腳直抖，雙手直冒汗，甚至把試卷捏破了。不知道該怎么辦，心里嘀咕著：這道填空題我不會，要被扣五分了。算了，先寫下一道題。我的懷里好像揣了只兔子，感到心臟在急劇跳動，“怦怦怦”，聲音又快又有力。
考完試后，估算自己考不到90分。我把這件事告訴了媽媽，媽媽指責道：“誰讓你不復習，我就沒盯你一會兒，就成這樣了。”
這次經歷讓我明白了有付出才有收獲，只有平常認認真真地學習，考試才會取得好成績！