道德評議會議記錄內容
道德評議是發揮社會監督力量、促進公民道德建設的有效途徑。根據市文明委、市xxx局《xx市關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施意見》和《關于開展道德評議、深化道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案》的要求，結合我局當前工作實際，制定本方案。
為進一步提升我局干部職工的思想道德素質，樹立起遵紀守法、誠實守信、文明禮讓等道德觀念，通過開展道德評議活動，運用道德力量抨擊不文明、不道德現象，促進干部職工自我教育、自我管理、自我約束、自我提高，為全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡良好社會風氣做出貢獻。
1、正面引導原則。道德評議堅持以正面引導為主，對好人好事進行褒揚，以弘揚社會正氣;對反面事例進行剖析，促其轉化，促進良好道德風尚形成。
2、以人為本原則。在評議方式上堅持以人為本，注重適應群眾的道德要求和心理接受能力，對普遍性問題進行集中評議;對個別存在、不宜公開的問題，由評議員以拉家常、談心等形式進行勸導。
3、群眾路線原則。道德評議堅持群眾路線，在機關黨(學習)小組會黨員、干部職工自查自糾的基礎上，通過開展對話、談心、交流等方式，廣泛征求群眾意見，力求做到評議客觀公正，促人積極向上。
1、建立評議制度。按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強、熱心公益事業”的要求，建立機關干部評議員隊伍，重點吸納退休干部、道德模范、一線基干部職工等擔任評議員，開展評議活動。
2、認真開展評議。在我局黨委指導下，黨總支具體負責，按照《市直機關干部職工道德評議標準》、《市直機關干部職工道德評議表》的要求進行，同時結合群眾反映突出的各種思想道德問題和不文明現象，有針對性地開展評議活動。通過創造性地采取各種評議方式，運用道德力量進行說服教育，讓干部群眾知道該做什么，不該做什么，從而自覺規范自己的道德行為，達到自我管理、自我凈化、自我提升的目的。
3、做好工作宣傳。黨支部、黨小組在活動中要注意收集本單位的文明新風尚，及時表揚，同時在道德評議欄上公布。設立道德評議記錄簿，對開展道德評議的時間、內容、評議結果進行記錄。可結合實際工作需要，有針對性地開展經驗交流活動。
時間。
xxxx.11.20。
地點。
海港村二樓會議室。
參加人員。
村干部、黨員代表。
評議內容：季xx同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執行十七大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行三個代表重要思想。接受黨組織和人民群眾的監督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業務素質。工作作風扎實，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業務知識，效率較高，工作成績突出。作為一名預備黨員，能積極協助村干部開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發揮的較好。
開展先進性教育活動以來，積極參加支部組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：一是理論聯系實際還不夠;二是與群眾接觸還不夠。
在今后工作中：
二、是加強黨性修養，強化宗旨觀念，充分發揮黨員領導干部的帶頭作用。
三、是強化責任意識，協助村干部和黨支部書記加強規范化建設和黨建工作，把各項規章制度落實到位，抓出成效。
會議人員簽到：xxxxxxxxxx等。
時間。
xxxx.11.20。
地點。
海港村二樓會議室。
參加人員。
村干部、黨員代表。
評議內容：季xx同志理想信念堅定，有較強的政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動上始終與黨中央保持高度一致。認真學習領會并能夠堅定不移地貫徹執行十七大以來的路線方針政策，細心研讀鄧小平理論，努力踐行三個代表重要思想。接受黨組織和人民群眾的監督，能堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持政治上堅定。善于學習，勤于鉆研，具有一定的政治理論水平和業務素質。工作作風扎實，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，熟悉業務知識，效率較高，工作成績突出。作為一名預備黨員，能積極協助村干部開展工作。為人正直，公道正派，性格坦率，能虛心接受他人的意見和建議，做人爽直，敢于提出自己的觀點。團結同志，尊重領導，有一定的群眾基礎。廉潔自律意識強，表率作用發揮的較好。
開展先進性教育活動以來，積極參加支部組織的各項活動，認真撰寫讀書筆記，廣泛開展談心活動，深刻進行黨性分析，查擺的問題、剖析的原因和制定的整改措施符合個人實際，支部表示同意。存在的問題：一是理論聯系實際還不夠;二是與群眾接觸還不夠。
在今后工作中：
二、是加強黨性修養，強化宗旨觀念，充分發揮黨員領導干部的帶頭作用。
三、是強化責任意識，協助村干部和黨支部書記加強規范化建設和黨建工作，把各項規章制度落實到位，抓出成效。
會議人員簽到：xxxxxxxxxx等。
培養學生良好的道德品質是學校德育的重要任務。仲愷區各中小學圍繞小學生守則和日常行為規范，組織開展了道德評議活動，評議重點突出道德教育、品德行為的具體表現，引導學生知行統一，促進了學生的健康成長。
仲愷區教育局成立道德評議領導小組，負責對各校開展道德評議工作進行規劃、部署、檢查、指導、表彰。各中小學成立相應的道德評議會，建立評議制度，制定評議工作計劃，指導道德評議活動的開展，表彰新人、新事、新風尚，培育和樹立各具特色的道德先進典型。校長為評議會長，分管政教(德育)工作的副校長為常務副會長，會員由學校行政、學校團隊工作者、年段長、教研組長、優秀教師代表組成。評議會下設若干學生評議組。學生道德評議組以班級為單位，評議組評議員由班干部、優秀學生代表組成，班長任組長。
各中小學利用晨會、早會、班(隊)會、校會廣泛進行宣傳，使學生深刻領會開展道德評議活動的意義，以主人翁的精神態度積極參與其中。各中小學還要在顯要位置設立道德評議欄，并公布道德評議量化表。評議欄為開展道德評議活動提供了輿論宣傳陣地、展示窗口，評議量化表由學校按照各個階段的評議內容極限設置，為開展道德評議活動提供了量化依據。
道德評議由學校統一組織，采取定期評議與不定期評議、綜合評議與一事一評相結合的辦法。定期評議每學期不少于兩次，結合道德評議量化表采取綜合評議的方式進行，即在學生中評議，以班級道德評議組為單位，在班主任的主持下，學生自評、學生間互評，再由班級道德評議小組綜合評議，評議結果報校道德評議會審定。不定期評議針對學生在德領域中出現的新人、新事、新風尚和存在的突出問題進行。綜合評議與一事一評由學校組織學生評議組評議員采取一事一評、一事多評的方式進行，即對簡單問題的評議，可一事一評;對容易出現反復的問題，進行跟蹤評議，促其整改到位。學校道德評議會將綜合評議或一事一評評議結果在道德評議欄向全體師生公布，并作為評選各類先進的重要依據。
道德評議活動開展以來，學生們敢想、敢說，積極參與。學生通過評議，發揚成績，克服缺點，勤學苦練，不斷進步，形成了“比學趕幫”、團結互助的道德氛圍，逐步養成講文明、講禮貌、講誠實、守規范的良好道德習慣。各中小學從實際出發，制定各項評議方案與細則有針對地加以引導，取得了良好效果，目前城區各中小學開展的道德評議活動，已與鄉鎮、街道、行業、窗口道德評議相銜接，成為學生思想道德建設的一個重要載體。
時間：9月13日。
會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。
會議內容：
9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。
會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。
結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。
張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。
時間：9月13日。
會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。
會議內容：
9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。
會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。
結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。
張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。
時間：9月13日。
會議主題：“講道德、有品行”專題學習討論。
會議內容：
9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。
會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。
結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。
張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。
道德評議會議記錄內容
近日因連降大雨進入汛期，昨夜又突發暴雨，致使本村*****組進寨路嚴重損壞，現部分路面已完全垮塌，導致車輛進出受阻，嚴重影響了村民的正常出行和生產。經與會人員充分商議一致決定:由*****主任負責聯系人員和組織物料盡快實施*****進寨路的搶修。
因本村蓄水水池及管道年久失修，現已出現多處損壞滲漏，日供水量大幅下降，導致園區企業和村民不能正常用水，嚴重影響了商家的經營和村民的生活起居。對此，商戶和村民多次向村委會反映，要求盡快修復。經本次會議研究議定:村集體出資**萬元作為蓄水池及管道維修費，由*****負責在六月底前完成該維修補漏。
1、本村現任*****同志，因故向村委會提請辭*****職務。經會議討論決定:同意*****同志辭去*****職務，另聘請*****同志為*****，暫定試用期為三個月。
2、結合本村發展需要，會議決定:聘請*****同志任*****村村委顧問。
為強化黨建并增加*****村宣傳力度，村委*****支書在本次會議中安排:由*****主抓、*****配合，在七一前完成村內宣傳欄的策劃，要求宣傳欄內容以黨建為主題，圍繞*****村經濟社會發展、民生公益及基礎設施完善等工作展開宣傳。
為進一步加強本村基層組織管理，*****主任要求全體工作人員增強責任意識，一心一意為本村謀發展、全心全意為群眾做好服務，并安排:由*****擬定村委各項規章制度，并提交工作會議審定通過后執行。
道德評議會會議記錄
xx社村小會議室。
6組小區內有住戶將丟棄的舊家俱和雜物堆放在小區路道，結果鄰居小孩騎車被絆倒了，引起鄰里糾紛。
各居民應自發清理雜物，不得占用路道，保持小區整潔美觀，消除安全隱患。
農村道德評議會議記錄內容
（一）道德評議會議由村（社區）道德評議委員會全體成員組長，參會人員達到80%以上會議有效，會議可吸收相關群眾旁聽。
（二）道德評議會議由村（社區）道德評議委員會主任召集和主持召開，會議召開前須將會議召開的時間、地點、議題、注意事項等逐人通知到參會人員。
（三）道德評議會議每季度至少召開1次，遇到特殊情況可隨時如開。
（四）道德評議會議堅持說事評理、正反對比、以案說法的原則，采取正反典型到場、現場評議辦法進行，重點剖析反面典型事例產生和滋長的根源，評議中不得觸犯法律法規、不得揭露個人隱私、不得侵犯個人合法權益。
（五）道德評議會議對好人好事和反面典型有關事項表決時，采取無記名投票或舉手表決辦法進行，贊成人數超過到會人數的半數方能通過。會議表決通過的事項，經所在村（社區）黨支部審定同意后生效，任何組織或個人不得變通、更改。
（六）在道德評議會議上，要聽取相關責任人的工作匯報，并通報上次會議決定事項的執行情況。
道德評議會議記錄內容
為學習宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強全鎮群眾思想道德建設，著力提高群眾的道德素質，強化道德約束機制，在全鎮形成人人參與道德建設的良好局面，實現“以德治鎮”與“依法治鎮”的有機結合，努力為經濟建設提供良好的道德環境，特制定如下實施方案。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想和“以德治國”方略，以貫徹執行十六大精神為主線，構建和諧平川為目標，倡導“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，努力提高全鎮群眾道德素質、培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
隨著農村社會主義市場經濟發展，農村黨員干部和廣大群眾思想觀念、道德意識發生了新的變化，部分黨員宗旨意識不強，少數群眾法制觀念淡薄，參與賭博，搞封建迷信，不遵守社會公德，影響了全鎮社會穩定和精神文明建設。為進一步提高全鎮精神文明建設水，提高群眾的文明程度和道德素質，引導群眾進行健康的娛樂活動，做到愛國守法、依法納稅、熱心公益，講團結、看長遠、顧大局，把國家和集體賦予自身的權利和義務不斷統一起來;倡導鄰里之間、人人之間中移風易俗，勤儉節約，破除迷信，講求科學的社會新風尚，鼓勵廣大青年在人生道路上，自尊、自立、自強、拼搏進取，在全鎮廣泛開展道德評議活動，建立“道德評議會”，解決當前農村法律管不到，行政管不來或管不好的事情，加快構建和諧社會的步伐。同時建立道德評議會，開展道德評議活動也是落實“三個代表”思想的生動實踐，是加強公民道德建設的新舉措，是加強和改進思想政治工作的有效辦法，是營造良發的人文環境，加快農村經濟發展的重要載體。
1、因人而宜，因事制宜的原則;。
2、靈活性與原則性相結合的原則;。
3、定性分析的原則;。
4、實事求是、群眾易于接受的原則;。
以公民道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德主要內容為道德評議參考依據，重點圍繞三個方面的內容開展評議：1、農村稅費改革、產業結構調整、重點項目建設等經濟建設重點工作;2、群眾關心的村務公開、計劃生育指標審批、退耕還林還草，公益事業等熱點難點問題;3、農村經常性發生的地界、鄰里、家庭矛盾糾紛等。
(一)建立組織，確保道德評議活動的正常開展。
1、各村成立“道德評議會”。評議會由支部書記任會長，聘請為人正直、辦事公道、威信較高、說服能力強的老黨員、老干部、人大代表、婦女代表7人擔任評議員。道德評議會由鄉黨委引導，在村黨支部領導下開展評議活動，聘請的道德評議員由群眾民主推薦，黨支部審查的方式產生，并由村黨支部頒發聘書，聘期2-3年。每個評議會成員承包一個責任區。制定和完善道德評議工作制度，明確評議會職責和任務。評議會的主要任務是：
(3)對村內的一些重大決策或社會上的一此熱點問題，組織村民開展評議，講道德，評是非，發揮民主，加強監督，充分發揮每個群眾在農村兩個文明建設中的作用。
2、社里成立道德評議小組。評議小組由合作社社長擔任組長，由村民選舉3-5名理論水平較高，品德好，有一定影響力的人為評議員，一般應由社管委員，黨小組長、老黨員、計生、婦代會、團小組長擔任，每個評議員確定一定數量的農戶成立“聯戶區”。道德評議小組對社里打架斗毆、虐待老人、封建迷信活動等現象進行公開評議，解決家庭糾紛、鄰里矛盾。
3、村道德評議會利用板報、墻頭櫥窗或廣播設立道德評議臺，道德評議小組在社文化室設立“道德評議臺”，主要是評議村里的好人好事、好現象以及不道德的人和事，做到“新人新事有人夸，歪風邪氣有人管”。
(二)準確定位，合理制定評議標準。
1、品行端正不違法，擁護黨的領導，愛國守法、誠實守信，積極執行黨和國家的各項方針、政策和村兩委會決議，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新型農民。
2、保護耕地不亂占。珍惜和合理利用每寸土地，遵守統一規劃，不搞違章建筑，不擠占鄉村主干道和田間道路。
3、計劃生育不超生。模范執行計劃生育政策，倡導婚育新風，實行村民自治。
4、家庭和睦不忤逆。家庭成員親密相處，尊老愛助，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家。
5、鄰里互幫不生非。遵守社會公德，文明禮貌，助人為樂，鄰里之間友好相處。
6、崇尚科學不迷信。努力學文化、學技術，移民易俗，自覺抵制封建迷信活動，反對等邪教組織和各種歪理邪說。
7、健康娛樂不賭博。積極參加鄉村舉辦的文化活動，提倡高雅、健康的審美情趣，建立健康、科學、文明的生活方式，不參與賭博。
8、愛護公物不損壞。愛護公路、橋梁、渠道、機井、廣播通訊線路等公共設施和集體財產，保護文物，勇于同不良行為作斗爭。
(三)聯系實際，形式多樣地開展評議。
在了解分析評議的人和事的基礎上，針對不同的對象、不同事件，因地制宜，因人而宜開展評議，在評議的方式上采取“登門談心評、就地現場評、開會集中評、廣播板報評”等方式，做到共性問題、重大問題、熱點問題，公開集中評，個別人存在涉及隱私，不宜公開的個性問題上門評，好人好事廣播板報評等，突發事件就地評，重大難問題跟蹤評，頑固問題反復評，從而把思想問題和社會矛盾問題解決在村社，解決在萌芽狀態。
1、建立“道德評議會”開展道德評議活動，在某種意義上說就等于說等于建立了“道德法庭”，其公正與否是衡量道德評議效果的重要依據，因而，工作中要正確處理好“四個關系”。一是評議群眾與評議干部的關系，做到一樣對待，一樣評議;二是原則性與靈活性的關系;三是道德評議與解決實際問題，促進農村經濟發展的關系;四是處理好“德治”與“法治”相結合的關系。
2、注重評議結果的運用，評議過程中要建立評議檔案和評議記錄，全年評議活動結果與黨團員評優定格，十星級文明農戶評選及好婆婆、好媳婦、婦青年等評選活動掛起鉤來，對評出的好人好事要通過光榮榜表揚;對評議較差的農戶建立幫促制度，開展針對性談話、勸誡，促其改正。
道德評議會會議記錄
會議內容：
9月13日，沅陵縣殘聯召開“講道德、有品行”專題學習討論，會議由縣殘聯黨組書記、理事長張遠友主持。
會上，縣委黨校副校長、高級講師李音好為縣殘聯全體工作人員講授黨課。黨課主題是《講道德、有品行，做一個高尚的人》，李音好老師從為什么要講道德有品行、應有什么樣的道德品行和如何做到講道德有品行三個方面，結合社會實際案例，闡述黨員干部的道德修養是思想建黨的重要要求，是全面從嚴治黨的重要環節。李音好老師還對縣委書記欽代壽在中共沅陵縣第十二次代表大會上的《不忘初心、勵精圖治，為奪取脫貧攻堅全面小康決戰決勝而努力》工作報告進行了宣講，重點講解了一個主題，六個重點。
結合講座，與會黨員干部結合各自思想、工作、學習情況，對照“講道德、有品行，做合格黨員”黨課內容，開展了“兩學一做”學習教育第三階段專題討論。
張遠友指出，“講道德、有品行”要學德不忘德，堅持黨性修養，注重修身、修風、修行、修德;要行德不缺德，要多做好事、善事，考察、培養干部注意以德為先;要守德不損德，要嚴守紀律不觸紅線，把個人修養與職業道德統一起來。
農村道德評議會議記錄內容
如下：
全院師生員工。
凡學院師生員工，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守國家法律法規和公民基本道德規范，具有感人事跡，獲得群眾贊譽、社會認可度高的個人或集體均可參選。參選者只要在誠實守信、友善助人、遵紀守法、孝老愛親、勤儉節約及其他等六個類型中的任一方面有突出事跡，即可參評，相關要求如下：
1.誠實守信類：長期堅持誠信為本，具有強烈的誠信意識，嚴格自律、履行承諾；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難、挫折或屈辱，仍堅持信守承諾。
捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動。
3.遵紀守法類：模范遵守國家法律法規和校紀校規，敢于同違紀違規現象作斗爭，帶領周圍人員共同樹立紀律觀念,養成嚴守紀律的良好習慣。
4.孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛親人，特別是對身心殘障的同輩或晚輩親人，不離不棄、悉心培育、守護相助、患難與共。
5.勤儉節約類：在工作、學習、生活中，始終堅持艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節約，反對浪費，不互相攀比；能夠引導身邊的人在崇尚節儉、反對浪費上發揮模范帶頭作用；不懼非議，始終堅持腳踏實地、艱苦奮斗。
6.其他類：在踐行社會主義核心價值觀及遵守社會公序良俗方面有突出表現者。
（一）組織動員（2015年4月）。
1.成立組織機構。
學院成立?校園好人?評選活動領導小組（以下簡稱領導小組），成員如下：
組長：
副組長：
成員：
各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委相應成立評選活動小組，確保評選推薦活動科學、有序、公開、公正。
2、廣泛發動群眾（2015年4月）。
領導小組制定并下發。
活動方案。
向全院公布評選和推薦辦法等。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要在師生員工中做好動員工作廣泛宣傳評選活動的重要意義、目的要求、評選辦法和活動步驟發動廣大師生員工積極參與并認真部署安排推薦工作。校園網設立?‘校園好人’道德模范評選專題網站?（以下簡稱專題網站）對活動進行深入全面的報道。充分運用led顯示屏、廣播臺、宣傳欄等陣地多形式、廣泛性地進行活動宣傳營造濃厚的輿論氛圍。
（二）宣傳事跡（2015年5月至11月）。
各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要不斷發現、積極推薦身邊好人好事和感人事跡。在認真核實、擇優推薦的基礎上，積極向領導小組辦公室推薦候選人。宣傳部將收到的推薦候選人事跡在專題網站上進行報道，加大對候選人的宣傳，充分展現?校園好人?的高尚品德和感人事跡。
（三）評選階段（2015年12月）。
1.網絡投票。
宣傳部對全年產生的候選人進行進一步梳理和分類，在校園網上開設投票專區，由全體師生員工在網上對參評對象進行投票。候選人數較多，或一輪投票結束后票數相同時，可采取多輪投票形式，最終決出每一類候選人各2人（組），共12人（組）進入專家評審階段。
2.專家投票。
專家投票由領導小組負責組織實施，邀請校內外專家評審，采用無記名投票的形式產生最終當選者。
（四）表彰獎勵（2015年12月底）。
在元旦晚會上舉行?‘校園好人’道德模范頒獎儀式?，為在評選中獲獎個人或集體頒發獎狀和獎金。
1.加強組織領導，重在推動工作。各黨總支、直屬黨支部、分工會、分團委要充分認識?校園好人?道德模范評選活動的重要意義，切實加強組織領導，認真挖掘具有時代特點和引領作用的先進個人。周密部署、精心實施，確保評選活動扎實有序推進，確保評選工作公平公正。
2.堅持面向全體師生，重在發動全院參與。評選表彰工作要充分體現群眾性，要堅持面向全院師生員工，廣泛發動，公平公正公開評選，把典型性強、大家認可度高的模范人物評選出來。
3.堅持不求全求大，重在挖掘凡人善舉。評選活動側重以小見大，發掘身邊的凡人善舉，通過普通人、小事例、小細節等感人的亮點，體現師生員工在日常生活中最樸素的真、善、美，能夠引發觸動人心的感動,給人以溫暖和力量，積小善而成大德，匯聚校園正能量。
網絡的特點和優勢，廣泛宣傳，使校園好人的優良行為逐步成為廣大師生、員工的自覺行動，促進全院文明程度和道德水平進一步提高。
道德評議會會議記錄
道德評議是發揮社會監督力量、促進公民道德建設的有效途徑。根據市文明委、市**x局《**市關于開展道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施意見》和《關于開展道德評議、深化道德領域突出問題專項教育和治理活動的實施方案》的要求，結合我局當前工作實際，制定本方案。
為進一步提升我局干部職工的思想道德素質，樹立起遵紀守法、誠實守信、文明禮讓等道德觀念，通過開展道德評議活動，運用道德力量抨擊不文明、不道德現象，促進干部職工自我教育、自我管理、自我約束、自我提高，為全社會形成扶正祛邪、揚善懲惡良好社會風氣做出貢獻。
1、正面引導原則。道德評議堅持以正面引導為主，對好人好事進行褒揚，以弘揚社會正氣;對反面事例進行剖析，促其轉化，促進良好道德風尚形成。
2、以人為本原則。在評議方式上堅持以人為本，注重適應群眾的道德要求和心理接受能力，對普遍性問題進行集中評議;對個別存在、不宜公開的問題，由評議員以拉家常、談心等形式進行勸導。
3、群眾路線原則。道德評議堅持群眾路線，在機關黨(學習)小組會黨員、干部職工自查自糾的基礎上，通過開展對話、談心、交流等方式，廣泛征求群眾意見，力求做到評議客觀公正，促人積極向上。
1、建立評議制度。按照“為人正直、辦事公道、威信較高、說理能力強、熱心公益事業”的要求，建立機關干部評議員隊伍，重點吸納退休干部、道德模范、一線基干部職工等擔任評議員，開展評議活動。
2、認真開展評議。在我局黨委指導下，黨總支具體負責，按照《市直機關干部職工道德評議標準》、《市直機關干部職工道德評議表》的要求進行，同時結合群眾反映突出的各種思想道德問題和不文明現象，有針對性地開展評議活動。通過創造性地采取各種評議方式，運用道德力量進行說服教育，讓干部群眾知道該做什么，不該做什么，從而自覺規范自己的道德行為，達到自我管理、自我凈化、自我提升的目的。
3、做好工作宣傳。黨支部、黨小組在活動中要注意收集本單位的文明新風尚，及時表揚，同時在道德評議欄上公布。設立道德評議記錄簿，對開展道德評議的時間、內容、評議結果進行記錄。可結合實際工作需要，有針對性地開展經驗交流活動。
評議會議記錄范文
時間：
地點：
參會人員：
會議主題：x級xxx1xx班貧困生認定。
本學期申請認定的學生一共xx人，現評議小組成員討論意見如下：輔導員：評議小組應遵循客觀、公正的原則，根據申請同學的情況，真實反映，做出公正的評議。
1、不予認定為貧困生的。
xx、xxx、xx經常曠課，xx、xx、xx申請理由均為爺爺奶奶身體為由，并且根據平時相處來看不符合家庭困難，小組成員認為其家庭經濟不困難，不符合貧困生認定的標準，不予認定為生生活困難。
2、可以認定為困難生：
(單親家庭)。
(家中人口多，且父母年邁勞動力弱)。
(母親患有心臟病，父親風濕性關節炎嚴重，家里僅僅靠父親一人掙錢維持生計)。
4xx(父母雙雙失業父親手部患有殘疾，母親體弱多病，整個家庭靠父親一人維持生計)。
(父親失業，母親身體患病)。
(父親與姐姐失業，家里經濟來源緊張，父親患有輕微的哮喘病，無法工作，生活困難)。
(父母年紀較大不能正常工作，幾乎沒有收入并且外債累累，生活上實在艱辛)。
(受臺風影響家里田地受到巨大影響，并且母親身體較差，常年吃藥，幾乎無工作能力)。
(母親患病，花了家里好多錢，導致家里貧困，全靠父親一人維持生計，生活困難)。
(母親胃病，全家靠父親一人做農活，并且奶奶腿摔斷了，只有父親在家照顧奶奶)。
根據上述情況現認定：xxxxx、xxx、xx困難;xx、xxxx\xxx一般困難。
輔導員：
班長：
黨性分析評議會議記錄
參會人員：全體黨員和預備黨員。
主持人：于欽凱。
會議內容：
1、廣泛征求意見。
2、黨員進行個人總結。
3、通過民主生活會進行評議。
各位黨員根據自身情況進行個人講評：
a：始終把學習放在工作首位，認真學習《黨章》、黨員先進性標準，認真執行黨的方針政策和上級部署，認真做好發展黨員工作。不足是創新意識不強，擔子重，困難大，經驗不足。
b：在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，作為班長我認真制訂計劃，組織好每次學習活動，組織我班的的黨員及同學進行組織生活，廣泛聯系群眾，為構建和諧班級做貢獻。
c：作為11級黨支部的一名“新兵”，我除了繼續深入學習新《黨章》，《“三個代表”重要思想學習綱要》和精神，把保持先進性教育貫徹于自身學習的全過程之外，還努力學習和積累先進的教育理念，理論和實踐相結合服務班級，服務學校，時刻注重自身的一言一行，慎言、篤行,努力向其他同學做好榜樣。
d：作我認真努力的完成班級工作，在工作中，我積極鉆研，不斷探索、不斷努力。積極向其他優秀同志學習。和他們共同探討課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課外的實踐中,努力做到理論與實踐的結合。
e：作為一名黨員，我比較注重自我黨員素質的提高，在工作中我很努力要求自己一定要樹立黨員的先鋒模范作用.認真做好本職工作,同時提醒身邊的同志也做好本職工作。
最后全體黨員舉手表決進行互評，發表對黨員整改和支部發展的意見：
黨員理論學習是提高黨員黨性修養的必要途徑，黨支部組織黨員學習新黨章、“三個代表”重要思想學習綱要和深入學習實踐科學發展觀等重要文件，對全體黨員和黨員干部進行新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育、依法治黨教育，明確了黨內職責，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
對評議結果進行研究，宣布評議結果：
通過各位黨員深刻的自我總結，自我分析，以及相互認真嚴肅的評議表決，大家一致認為每個黨員都是合格黨員，沒有不合格的黨員。有缺點的黨員應盡快克服自己的確定，努力做到最好，發揮好黨員的先鋒模范作用。
評議會議記錄范文
為了進一步提升城市最低生活保障工作規范化管理水平，本著低保辦理工作客觀公正、實事求是、公平公開的原則，3月7日上午9點，姑蘇區友三社區召開了低保新戶民主評議會。滄浪新城(友新街道)民政工作人員、社區工作站站長及部分居民代表參加了此次會議。
會上首先對低保新戶民主評議的有關要求做了簡要說明，接著組織大家學習了低保相關政策。隨后，由申請享受低保的家庭如實陳述家庭成員情況、就業情況、經濟收入、家庭貧困原因，并陳述申請理由。負責低保入戶調查人員陳述了入戶調查情況。最后，評議小組成員采用無記名投票方式進行了民主測評，并由社區主任、申請當事人、參加會議人員對評議結果簽字確認。
這次低保民主評議會，過程透明、公開，社區居民發言熱情高漲，既加強了低保政策的宣傳力度，也使更多的人來監督低保工作。通過積極吸取和采納有利于低保工作的寶貴意見，低保工作更加人性化、社會化，使真正困難的人群納入低保，推動低保工作公平、公正、公開進行。
評議會議記錄范文
主持人：戴xx。
記錄人：戴xx。
評議議題：關于xxxx年度擬申請享受本市社區低保以及已在享受社區低保對象進行民主評議(票決)。
會議內容：
一、主持人戴xx宣讀低保相關政策。
戶籍狀況、家庭收入和家庭財產是認定低保對象的三個基本要件。
(一)、申請低保條件：城鄉最低生活保障待遇以家庭為單位提出申請，并同時具備以下條件：
1.持有南安市城鄉居民戶口，現居住在我村的居民。
2.共同生活的家庭成員月人均收入低于我市城鄉低保標準;或共同生活的家庭成員月人均收入雖略高于低保標準，但由于大病、教育支出、家庭主要成員失去勞動力等原因，導致家庭實際生活水平低于低保標準。
3.共同生活的家庭成員，是指具有法定贍養、撫(扶)養關系和戶籍在一起并長期共同生活的成員。
(二)、本市目前的最低生活保障標準：社區低保標準元，社區五保標準元。
(三)、有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：
1.家庭年人均純收入雖然低于低保標準，但實際生活消費水平明顯高于低保標準的;。
2.經過民主評議和公示，群眾有異議或反映強烈的;。
3.不如實提供家庭收入情況，不接受工作人員核查或提供虛假證明材料的;。
5.法定贍養、撫(扶)養義務人有贍養、撫(扶)養能力但不履行義務的;。
6.因違法收養、賭博、吸毒、嫖娼等造成生活困難尚未改正的;。
7.擁有并經常使用高檔消費物品的;。
8.自費購買、新建、裝修住房不滿2年的，突發疾病或災害的除外;。
9.投資有價證券、收藏高值物品的;。
10.飼養觀賞性名貴寵物;經常出入餐飲、娛樂場所消費的;。
11.安排子女自費擇校就讀或出國留學的;。
12.有子女家庭成員職業為機關事業單位的;。
13.家庭成員中有交納企、事業公積金的;。
14.家庭成員中有繳納企、事業養老保險的;。
15.家庭成員名下擁有消費性機動車輛的;。
16.家庭成員中在外務工，有個人所得稅繳納記錄的;。
17.家庭成員名下有工商注冊開辦企業的;。
18.審批機關認定的不能享受城鄉低保待遇的其他情況。
二、村主任戴海量介紹我村低保家庭情況：
(一)、我村xxxx年享受低保原低保戶的情況：總戶數19戶、總人數41人。
(二)、逐一介紹戴全曾等19戶低保家庭的最新家庭情況，收入情況及生活質量。
(三)、希望各位代表對低保情況有異議的可以及時反映，在下面的民主評議票決環節中給予審議意見，確保低保發放工作的.公平、公正、公開，提高低保資金使用效益。
三、與會人員民主評議票決。參會代表要達到總代表數的三分之二，推薦納保對象要達到參會代表三分之二同意。
四、民主評議票決推薦納保情況：家庭情況依舊符合低保條件的為18戶共37人，因死亡停發為1戶1人，因死亡或出嫁停發3人。停發家庭情況說明：
停發:(1)、五保戶戴寶川因死亡，對此戶報停。
(2)、戴雙喜，黃麗琴因死亡，戴婧婧因出嫁。故戴秀珍，戴太山，陳梅戶各停發1人共停發3人。
參加民主評議票決人簽字：
豐溪村民委員會。
xxxx年10月22日。
團員民評議會議記錄
通過民評會議記錄，團員要思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事。下面是本站小編整理團員民評議會議記錄的范文，歡迎閱讀!
一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
時光飛速，一晃兩年!回想這兩年的大學生活，我思緒萬千;思索兩年的班委工作，其中有苦有樂，有失去的但更多的是獲得!一下就自己在學習、生活和工作等方面的表現做個人鑒定：
在學習方面，我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結果往往不如所愿，但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎課方面，我力求能與其他專業乃至其他各系的同學進行交流與探討，以便獲取更為客觀的理解與認識;專業理論課方面，我積極思考、肯于求教。在認識和領會課本理論知識的同時，我會利用閑暇時間充分享用“internetexplorer”的資源優勢，去了解和掌握本專業對人才的要求及其發展態勢與動向等。總之，我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優秀，但我相信：只要利用科學的方法，再加上不懈的努力，我的巨大的潛力就會慢慢發揮出來!
生活方面，大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢，還是較為相信“平淡為真，簡單為實”，生活中我樂于助人、團結同學，尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學生涯里建立了比較好的人緣關系。思索過去、把握現在、挑戰未來，我信心百倍!請相信：自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!
和幫助有需要的同學，以求鍛煉自我、有益他人!另外，我總是力爭優先，當仁不讓，努力去做一名名至實歸的“優秀學生干部”。近兩年的班委工作，讓我充分意識到：作為一名班干部，首先要有成績征服同學，然后用行動去感化同學，這樣才能得到同學們的信任與喜歡。“小不忍則亂大謀”，控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時刻在鞭策自己，努力做到最好!
走進這個知識的殿堂，無論是哪一方面我都從嚴要求自己，做事做人都恪守自己的準則!一直以來，我遵守學校的各項。
規章制度。
具有良好的思想道德素質和較強的集體榮譽感和工作責任心。作為一名共青團團員我思想進步、遵守社會公德、積極投身社會實踐和關心國家大事。在團組織的領導下力求更好的鍛煉自己爭取做一名社會有用之才實現自我人生價值!我還有很多不足但也不乏潛力我相信通過不懈的努力自己的整體素養和綜合實力定會再創新高!我也給自己一個鑒定自我的機會以求能夠擺正心態、樂觀向上、勇往直前、勇創佳績!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，
軍訓。
生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。專業知識競賽使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創造自己肯定自己超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
貧困戶評議會議記錄
地點：xx村黨員活動室。
參會人數：40人。
主持人：記錄人：
劉書記主持會議：說今天把大家召集來，主題是請大家對全村貧困戶申請情況進行評議，首先清點到會人數，應參會代表40人，實際到會人數40人，可以開會，他首先介紹情況，宣讀《xx省扶貧開發建檔立卡工作實施方案》的通知。評選標準是20xx年度人均純收入低于2736元家庭，根據農戶申請，村民代表評議，形成初選名單，進行公示，無異議后報鄉鎮人民政府審核，復審后進行二次公示，無異議后上報區扶貧辦復核，復核后在村發公告。全村村民共提出申請40戶，總貧困人口126人，請大家通過投票評議，評議結果上報鎮人民政府，通過村民代表認真研究討論評議，共評出貧困家庭40戶，人口126人，形成村民代表大會民主評議統計表(名單附后)。
評議會議記錄范文
4月26日上午，橋頭鎮在計生會議室召開新申低保戶民主評議會，村民代表、村干部代表、鎮干部代表共13人參加評議，旁聽10人。
會上分管領導王守柱部長宣讀申請城鄉低保相關條件的文件，并做了重點強調安排，要求參評人員嚴格按照明光市民政局相關文件要求，公平、公正，公開評議。
隨后，鎮民政工作人員給代表每人發一份《橋頭鎮20新申請低保戶家庭情況》簡介，發一份《明光市最低生活保障民主評議》選票，代表當場打分，工作人員現場統計結果。
據了解，全鎮新申低保近百戸，通過民政辦和村兩委成員前期入戶調查、鄰里訪問及信函索證等，對申請人的家庭經濟狀況和生活水平進行核查篩選，這次參評56戶，評議通過40戶，全程評議由鎮紀委工作人員監督旁證。
貧困戶評議會議記錄貧困戶脫貧評議會會議記錄
主持人：陳秀萍。
記錄人：廖雅琦。
參加對象：全體黨員。
一、支部書記講話，對黨員民主評議工作進行要求。
根據鳳城鎮黨委的統一安排，自20xx年12月13日至20xx年1月中旬，開展黨員民主評議工作。評議共分六個階段，第一階段：前期準備。結合本單位實際，制訂出切實可行的實施方案。通過召開黨員大會，認真傳達學習《通知》精神。第二階段：學習教育。第三階段：自我評價。黨員要對照《黨章》規定的黨員條件和民主評議內容要求，認真總結個人在思想、工作、學習、廉潔等方面的情況。第四階段：民主評議。第五階段：組織考察。第六階段：表彰處置。
二、支部書記總結支部一年來工作情況。
1、搞好班子建設，提高整體素質;。
2、搞好黨建工作，發揮黨員干部作用;。
3、積極開展保持共產黨員先進性教育活動;。
4、帶領兩委開拓創新，積極努力完成各項任務;。
三、個人發言。
1、王新平發言：一年來，在鎮黨委的正確領導和各位同志的支持配合下，本人能認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，不斷進取，充分發揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務。
2、李克靖發言：在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
四、支部書記總結黨員民主評議工作。
剛才全體黨員都進行了年度思想、工作和學習方面的總結和評議，各位黨員對民主評議的態度十分端正。今天民主評議的會議開的很圓滿，希望各位黨員以民主評議工作為契機，注重自身的理論學習，提高理論水平;牢記黨的宗旨，在本崗位發揮先鋒模范作用;認真對待批評，克服自身的不足，在日常工作中，廣泛聯系群眾，征求群眾的意見和建議，使全體黨員在各自的崗位上，發揮作用。
評議會議記錄范文
主持人：xxx。
記錄人：xxx。
評議議題：關于xxxx年度擬申請享受本市農村(城市)低保以及已在享受農村(城市)低保對象進行民主評議(票決)。
會議內容：
一、主持人蘇鴻科宣讀低保相關政策。
戶籍狀況、家庭收入和家庭財產是認定低保對象的三個基本要件。
(一)、申請低保條件：城鄉最低生活保障待遇以家庭為單位提出申請，必須同時具備以下兩個條件：
1.持有南安市城鄉居民戶口;。
2.共同生活的家庭成員月人均收入低于我市城鄉低保標準;或共同生活的家庭成員月人均收入雖略高于低保標準，但由于大病、教育支出、家庭主要成員失去勞動力等原因，導致家庭實際生活水平低于低保標準。
共同生活的家庭成員，是指具有法定贍養、撫(扶)養關系和戶籍在一起并長期共同生活的成員。
(二)、本市目前的最低生活保障標準：農村低保標準295元，農村五保標準628元。
(三)、有下列情形之一的，不能享受低保待遇或者取消低保待遇：
1.家庭年人均純收入雖然低于低保標準，但實際生活消費水平明顯高于低保標準的;。
2.經過民主評議和公示，群眾有異議或反映強烈的;。
3.不如實提供家庭收入情況，不接受工作人員核查或提供虛假證明材料的;。
5.法定贍養、撫(扶)養義務人有贍養、撫(扶)養能力但不履行義務的;。
6.因違法收養、賭博、吸毒、嫖娼等造成生活困難尚未改正的;。
7.擁有并經常使用高檔消費物品的;。
8.自費購買、新建、裝修住房不滿2年的，突發疾病或災害的除外;。
9.投資有價證券、收藏高值物品的;。
10.飼養觀賞性名貴寵物;經常出入餐飲、娛樂場所消費的;。
11.安排子女自費擇校就讀或出國留學的;。
12.有子女家庭成員職業為機關事業單位的;。
13.家庭成員中有交納企、事業公積金的;。
14.家庭成員中有繳納企、事業養老保險的;。
15.家庭成員名下擁有消費性機動車輛的';。
16.家庭成員中在外務工，有個人所得稅繳納記錄的;。
17.家庭成員名下有工商注冊開辦企業的;。
18.審批機關認定的不能享受城鄉低保待遇的其他情況。
二、集星村主任蘇鴻科介紹集星村低保家庭情況：
(一)、集星村xxxx年享受低保(原低保戶)的情況：總戶數33戶、總人員85名、年總金額146260元。
(二)、逐一介紹蘇愛國等33戶低保家庭的最新家庭情況，收入情況及生活質量。
(三)、新申請戶家庭情況介紹。
(四)、希望各位代表對低保情況有異議的可以及時反映，在下面的民主評議票決環節中給予審議意見，確保低保發放工作的公平、公正、公開，提高低保資金使用效益。
三、傳閱相關申請材料、證明材料。
四、與會人員民主評議票決。參會代表要達到總代表數的三分之二，推薦納保對象要達到參會代表三分之二同意。
五、民主評議票決推薦納保情況：家庭情況依舊符合低保條件的為40戶，新增加5戶，停發為2戶。新增及停發家庭情況說明：
新增：
(1)6組蘇錦標，本人視力壹級殘疾，無勞動能力，靠其妻打工維持家庭生活，家庭較為困難。經民主評議：同意其享受低保待遇。
(2)8組蘇文質，本人常年體弱多病，患有糖尿病，需長期診病服藥，無勞動能力，家庭較為困難。經民主評議：同意其享受低保待遇。
(3)10組蘇東揚，本人精神貳級殘疾，或晝或夜到處游蕩，無勞動能力，由其母。
評議會議記錄范文
為做好低保年審工作，嚴格規范低保程序，實行公正、公平、公開。12月13日，湘華社區組織社區居民代表、社區分片干部，召開了低保工作年審會議，會議針對轄區193戶低保戶進行了認真的審核。
這次主要對低保戶中年滿22周歲的子女且在校的;女年滿50周歲、男年滿60周歲，未領取養老金的人員;70周歲以上的'低保戶進行了重點核查。
經初審評議：暫時取消3戶低保戶。此舉受到了居民代表們的認可。