在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

民族團結專題簡報篇一

20xx年4月26日，蘭州市教育局基教二處金處長、蘭州市民族中學曹主任、蘭州市十二中學李主任、七里河區教育局副局長朱文龍等一行六人，蒞臨我校就“民族團結教育”綱要落實情況進行檢查驗收。

檢查組一行視察了校園的環境建設，觀看了民族團結教育紀錄片及查閱了檔案，并召開座談會，會上七里河朱文龍副局長代表區教育局介紹了我區“民族團結教育”工作開展的情況及取得的成就。鹼溝沿小學校長張愛萍匯報了學校開展“民族團結教育”活動情況及存在的問題。蘭州市教育局基教二處金處長等領導，對學校開展“民族團結教育”工作，給予了充分的肯定和高度的評價。尤其重點肯定了學校所開展的“關愛教育”系列活動，希望學校在今后的民族團結教育中能把“關愛教育”作為學校的校本課程，進一步深挖、研究，使這項活動辦出特色、辦出活力。并對學校開展民族團結教育工作提出了寶貴的意見和建議，同時希望學校今后繼續努力，立足民族教育沃土，不斷創新，加強民族團結教育工作，提升民族教育質量。

民族團結專題簡報篇二

根據教育局關于學校民族團結教育的通知精神,我校響應上級號二0一六第四期9月22日召，積極開展民族團結教育活動。學校在師生中切實加強民族團結宣傳教育,通過教師政治學習活動,組織教師專題培訓,通過班會時間,組織學生集中學習,深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳,營造“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

一、在教師中深入開展民族團結教育。

1、在周三下午的少隊活動時間，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結教育的目標和任務。

2、在周一學校組織召開“座談會”，以少數民族教師為代表，就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結和諧的校園，盡自己的一份力量。

3、組織相關科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

4、組織各班主任教師，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的'主題活動。在學生中開展民族團結教育系列活動。

二、在學生中開展民族團結教育系列活動。

組織開展了“民族團結主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動，讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待，和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂，使學生形成了民族團結的基本意識，增強廣大學生的愛國情懷。

各學科老師有機滲透民族團結教育。例如：音樂課上，音樂老師組織學生學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈，積極學唱、傳唱民族團結歌曲，以此來充分展現各族人民團結統一、共創和諧的精神面貌。

民族團結專題簡報篇三

中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個英雄民族，共同捍衛著祖國統一和民族團結，書寫著燦爛的中華文明。民族團結之樹常青，是中華兒女的共同心愿。學校是對青少年進行民族團結教育的主陣地、主渠道，同時民族學校的老師和學生更是肩負著國家賦予的特殊的責任和使命。3月24日下午，校團委和少先隊圍繞民族團結這一主題開展了“讓民族團結之花處處開放”愛國主義教育活動，召開全校民族團結教育大會，教育全體師生提高對民族的問題的認識，自覺維護民族團結，不僅要做國家民族政策的擁護者、民族團結的維護者，更要做民族政策、民族理論的傳播者，做各民族繁榮發展的優秀建設者。

我校還為學生訂閱了民族團結教育專刊――《民族團結十知道》，該書以文字和圖片的形式，向學生展示了各民族的服飾、語言、文字、生活習俗等不同的民族特色，引導學生了解少數民族的民俗風情，培養民族認同感。把民族團結情系心中，受到了良好的.教育效果。我校將始終堅持正確的辦學方向、辦學宗旨不動搖，為各民族共同繁榮發展做出自己的貢獻。

民族團結專題簡報篇四

20xx年11月11日上午，鹽池鎮雙語幼兒園中班舉辦了“民族團結一家親”活動，本班家長都積極參加了此次活動。在本次活動中，王園長講述了“民族團結一家親”活動重要意義。

活動中，家長們相互認識，并舉行“結親”儀式，彼此交換禮物。由此增加了各民族之間的友誼和尊重。在游戲活動過程中孩子和家長一起做親子活動，玩兒的特別開心，其中擠氣球的游戲中結對的家長換孩子，跟結對家長的孩子一起吹氣球，并用相擁的方式來擠爆氣球，增加了家長與孩子之間的親子關系，也讓活動氣氛更加融洽，本次活動開展了很多游戲環節讓家長和幼兒能積極參加活動。

動物蹲游戲雖然簡單但是家長們的興趣很高，讓家長感受到孩子平時在幼兒園玩游戲的樂趣，家長也親自感受游戲對孩子的重要性，也對幼兒園的教育教學更加了解。使“民族團結一家親”主題活動開展得有聲有色，家長和老師孩子一起跳哈薩克族、維吾爾族、漢族的三族舞蹈，進一步加強了各民族之間親情。

通過深入開展民族團結教育活動，宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立正確的民族觀，將民族團結教育工作與幼兒園教育教學等各項工作有機結合，提高教育教學質量，將民族團結教育內容作為幼兒園辦學特色及亮點，使之成為幼兒園對外宣傳的重要內容。

民族團結專題簡報篇五

中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。

國家的統一、民族的'團結，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發展的主流和方向。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。56個民族之間是和諧、團結，五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦；五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。讓56個民族聯手牽手手相握，將心比心心相連，齊心協力向前進，共創美好明天！

民族團結專題簡報篇六

為深入貫徹落實好自治區、自治縣“民族團結一家親”活動動員會精神，于10月14日下午，供排水站9名黨員一行在黨支部副書記關新輝同志的帶領下，來到海努克鄉托普亞尕奇村，分別深入居民家中開展結對認親交朋友，了解他們的所思所想所盼，與結親戶開展了結親活動。

與人民群眾的血肉緊密相連，促進各族干部群眾在共同生產、生活和在工作學習中增進友誼，加深感情，形成你中有我，我中有你的.濃厚氛圍。

將會設身處地的為結對戶著想，做到一次結親，終身結緣，真正把黨員干部的良好形象在群眾中樹立起來，同時將黨和政府的威信在群眾中也樹立起來!

民族團結專題簡報篇七

安全大于天，責任重于山。為了提高全園家長、司機的交通安全意識，我園于6月15日上午邀請永寧縣交警大隊法制宣傳科科長鄒光成同志為全園家長進行了交通安全主題講座。

鄒科長首先結合我縣6.11重大交通事故，引起家長們對交通安全的'重視，隨后從常見的習慣交通違法現象、習慣性交通違法的特性分析、習慣性交通違法的管理對策以及《刑法修正案(九)》有關道路交通安全規定等四個方面、進行了詳細的案例分析。

通過本次的安全教育講座，加強了家長自我監管約束力度，養成良好交通習慣，自覺遵守交通安全法律法規，增強了現代文明安全意識和對各類人身傷害事件的防控意識，共同努力營造一個安全文明有序暢通的道路交通環境。

《幼兒園交通安全工作簡報》

文檔為doc格式

民族團結專題簡報篇八

為了進一步做好民族團結教育工作，使各族師生能夠和睦相處，11月2日，淖毛湖鎮中學開展了“民族團結一家親”—民族文化特色展示系列活動。

本次活動共分為五個環節：

1、民族服裝秀及舞蹈表演

2、拓手印簽字活動

3、參觀各民族特色文化展

4、傳統體育活動

5、邀請民間老藝術家們展示各民族原汁原味的民間文化。

在活動中，各族學生載歌載舞，展現了我校學生和睦相處、快樂幸福成長的一面。參觀各少數民族的特色展，使孩子們大開眼界，傳統的體育文化活動讓學生們蠢蠢欲動，都想一試身手。

通過本次活動，學生們深深的感受到正是因為有了各民族之間的相互團結、相互幫助，才有了我們今天的幸福生活。