作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
保育員疊被子教案篇一
今天，我終于毫發(fā)無(wú)損的從軍訓(xùn)基地回來(lái)了，回顧這三天的軍訓(xùn)生活，真是酸甜苦辣。這三天里，我們經(jīng)過(guò)了很多，有站軍姿、會(huì)操、疊被子等等內(nèi)容，但在這么多的活動(dòng)中，令我最難忘的還是疊被子比賽。
這可不是普通的疊被子比賽，這次比賽跌的被子不是像我們?cè)诩依锆B被子一樣，而是要像軍人一樣，把軟綿綿的棉花被疊成像豆腐一樣每一邊都有棱角。我們連派出的一男一女是我和章思婷。隨著營(yíng)長(zhǎng)一聲響亮的哨聲，比賽開始了。一開始，我們先在被子兩端找到三分之一的地方，然后疊成一個(gè)長(zhǎng)方形，再拉拉挺。接著，我和章思婷就開始分工合作了，我疊一半的被子，她疊一半的被子，我先找到被子一半的一半，然后按照這條線對(duì)折，疊出一條痕跡，，再在痕跡的兩旁找到兩個(gè)手指的位置，照著這個(gè)位置再用手指劃出兩條痕跡，之后把一只手的中指墊在被子四分之一處的那條線的下面，然后另一只手沿著剛剛畫好的兩條痕跡吧被子疊出一個(gè)凸起的'皺紋，接下來(lái)，再把外面的一半被子對(duì)折到里面來(lái)，折的時(shí)候一定要小心，不然就功虧一簣了。我小心翼翼地把被子最小角度的對(duì)折過(guò)來(lái)，這樣，一般就完成了，當(dāng)我完成時(shí)，章思婷也完成了，我們把被子對(duì)折到一起，就疊出了一個(gè)像豆腐一樣的被子。
功夫不負(fù)有心人，這次比賽，我們奪得了第一。
保育員疊被子教案篇二
為了響應(yīng)學(xué)院宿舍建設(shè)活動(dòng)，展現(xiàn)大學(xué)生良好的宿舍內(nèi)務(wù)形象，提高同學(xué)們疊被子的質(zhì)量和速度，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的.集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富課余生活，我院擬定了本次被功比賽。
一、活動(dòng)主題：文明宿舍，精彩生活
二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，豐富課外生活，增加學(xué)生在生活中的自立、自強(qiáng)能力，使同學(xué)們養(yǎng)成勤疊被褥的良好習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象：地球科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：12月10下午3：00-4:30(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢校區(qū)操場(chǎng)
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備10床被子、10個(gè)涼席、時(shí)鐘。
七、比賽要求：動(dòng)作熟練、折疊規(guī)范整齊、時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。
八、評(píng)比辦法：
1．比賽分5組，每組10名參賽選手，每組3名裁判分別打分，最后合計(jì)三名裁判所打分?jǐn)?shù)，由高到低排序。
2．每個(gè)寢室只能出一名同學(xué)參賽。
九、評(píng)分細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)（共10分）
1．動(dòng)作熟練，同一個(gè)動(dòng)作重復(fù)次數(shù)少。（3分）
2．被子折成四方塊，有棱有角，規(guī)范，效果好。（5分）
3．時(shí)限：時(shí)間把握在3分鐘以內(nèi)。（2分）
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1．按照分組，從高分到低分，每組分別取一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人，并有獲獎(jiǎng)證書及物資獎(jiǎng)勵(lì)。
2．參賽成績(jī)可加到“五家”宿舍評(píng)比中。
保育員疊被子教案篇三
指導(dǎo)思想
為迎接高新區(qū)對(duì)大課間活動(dòng)的檢查評(píng)比，提高集體舞的`質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程，經(jīng)研究，我校決定舉行全校集體舞比賽。
參加對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生
比賽時(shí)間4月12日開始（上、下午大課間活動(dòng)）
比賽地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
比賽內(nèi)容集體舞——小白船
比賽方法及安排
1、以班級(jí)為單位，以抽簽決定比賽順序。（遇特殊情況順延）
2、12日上午大課間活動(dòng)時(shí)間五、六年級(jí)比賽
12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間三、四年級(jí)比賽
19日上午大課間活動(dòng)時(shí)間一、二年級(jí)比賽
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)總分10分
要求
動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊、優(yōu)美，與音樂(lè)合拍。
記分及獎(jiǎng)勵(lì)方法
去掉一個(gè)最高分和最低分，計(jì)綜合分，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（其中四年級(jí)為一、二等獎(jiǎng)）。比賽結(jié)果將納入學(xué)期結(jié)束工作考核。
注意事項(xiàng)
1、本次比賽本著全員參與原則，各班除個(gè)別特殊學(xué)生不參加比賽外，不得有其他學(xué)生無(wú)故缺席。
2、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行集體舞的訓(xùn)練。
3、各班班主任要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。
4、未盡事宜，另行通知。
保育員疊被子教案篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激。同時(shí)為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”，積極推行“新農(nóng)村新教育”實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，我們將舉辦“建書香校園，樹純真心靈”校讀書節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)主題：
“建書香校園，樹純真心靈”
三、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅。
2、撐牌。
3、彩旗點(diǎn)綴校園。
4、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
5、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。（3月23日）
6、各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”，布置圖書角。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開幕式。
2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評(píng)比。
3、中高年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。
4、低年級(jí)童話故事大賽。
5、中高年級(jí)讀書筆記競(jìng)賽。
6、開展以讀書有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。（德育處檢查）
7、舉辦讀書手抄小報(bào)評(píng)比。
8、圖書閱覽室開放，學(xué)生積極借閱圖書。（杜衛(wèi)英負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助。）
9、每天中午12：30―12：50為班級(jí)閱讀時(shí)間。
8、做好本屆讀書節(jié)總結(jié)。
五、具體活動(dòng)安排：
時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容參加對(duì)象具體要求負(fù)責(zé)人
3月19日操場(chǎng)開幕式全體師生
1、利用國(guó)旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅、豎撐牌、插彩旗營(yíng)造氛圍。
六、宣傳口號(hào)：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
5、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
6、營(yíng)造書香校園，打造人文樂(lè)小。
7、愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。
8、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。
七、活動(dòng)總結(jié)
保育員疊被子教案篇五
樊明毅
“加油！加油！”
這聲音又是從那傳來(lái)的呢？凱杰小學(xué)又要舉行什么比賽呀？我連忙跑出教室，趴在走廊上看，原來(lái)是疊被子比賽。
賽場(chǎng)設(shè)在餐廳前面，一大塊油綠色的地毯鋪在地上。六條同樣的被子、六身同樣的衣服是比賽用具。比賽規(guī)則是在一分鐘內(nèi)把被子、衣服疊好。
隨著裁判員的.哨聲響起，比賽開始了。首先參賽的是六年級(jí)的同學(xué)，他們先把被子鋪展開，再縱向折兩折，然后橫向一對(duì)折后再折一下，一個(gè)豆腐塊似的被子誕生了。該疊衣服了，有的選手先疊上衣，有的選手先疊褲子，衣服整齊地放在被子上。還有點(diǎn)時(shí)間，小選手們不失時(shí)機(jī)的拉拉被角，衣角。裁判員的哨聲又吹響了，第一輪比賽結(jié)束。小選手們的“作品”讓評(píng)委們都難以分出高低了，仔細(xì)看了又看，量了又量。
四、五年級(jí)的小選手也不甘示弱，一個(gè)比一個(gè)疊的好。疊被子比賽又在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次比賽鍛煉了同學(xué)們的自理能力。下次比賽又會(huì)是什么項(xiàng)目呢？讓我們拭目以待吧。