一、 指導思想

二 、個人對照先進性存在的問題

對照《新時期共產黨員先進性標準要求》和《不合格黨員的主要表現》，有以下幾點不足：

三、整改的任務目標

1、牢固樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆共產黨人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的稅收事業。

2、自覺學習黨建基本知識，提高自己的黨性覺悟水平，樹立良好的個人黨性形象。

四、下一步的整改措施：

為保證市直水務系統第一批先進性教育活動健康有序地開展，并取得實效，根據《中共通遼員會關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》及《中共通遼保持共產黨員先進性教育活動領導小組關于印發〈第一批先進性教育活動工作方案〉的通知》的部署和要求，就通遼市水務局開展第一批保持共產黨員先進性教育活動制定如下工作方案。

一、活動教育對象

水務局機關的在職黨員及聘用、借用人員中的黨員，以及按規定應該在局機關參加先進性教育活動的流動黨員。

二、重點要求

扎扎實實搞好第一批先進性教育活動至關重要，一定要創造和積累成功的經驗，為第二、三批先進性教育活動提供示范，做出表率。局機關各支部必須提高認識，加強領導和具體指導，增強政治責任感和使命感，堅持高標準、嚴要求，務求達到預期目的。要堅持時間、進度服從質量，防止搶時間、趕進度，搞形式主義。在保持共產黨員先進性教育活動總體要求的前提下，針對局機關的特點，第一批先進性教育活動要達到以下重點要求：

一是認真學習、深刻理解中央和自治區黨委關于開展黨員先進性教育活動的有關精神。要統一廣大黨員、干部的思想，引導他們充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，正確把握指導思想、目標任務、基本原則、總體安排、方法步驟、工作要求，增強工作的主動性和責任感。要精心組織，扎實推進，努力使局機關的黨員干部成為學習實踐“三個代表”重要思想的表率，使局領導班子成為實踐“三個代表”重要思想的堅強集體。

二是把解放思想、更新觀念，進一步提高促進發展的能力作為先進性教育活動的重要內容。要堅持先進性教育活動與強化黨員干部執政為民、加快發展意識相結合，與提高領導干部的執政能力和水平相結合，與牢固樹立和認真落實科學的發展觀相結合，要與創建平安通遼、關心弱勢群體、轉變干部作風、為群眾服務相結合。針對水務部門的實際，從以人為本的要求出發，著力提高搶抓發展機遇的能力，讓發展成果惠及人民群眾。要緊緊圍繞發展這個第一要務安排先進性教育活動，用經濟建設和社會發展的實際效果檢驗和推動先進性教育活動，真正做到“兩不誤、兩促進”。

工群眾，使黨群干群關系更加密切。

四是進一步提高黨員素質，加強基層組織建設。要把學習牛玉儒，開展爭做“好干部、貼心人”主題實踐活動作為先進性教育活動的主要載體。通過學習討論，明確黨政機關新時期保持共產黨員先進性的具體要求，提高實踐先進性具體要求的自覺性。堅持把開展先進性教育活動與經常性的黨建工作結合起來，創建學習型、開拓型、服務型基層黨組織。要完善發展黨員、表彰激勵、考核評價等相關制度，認真探索發揮黨員先鋒模范作用的有效途徑，努力形成黨的基層組織建設和黨員教育管理工作常抓不懈的機制。

五是認真落實領導帶頭、群眾參與的要求。領導干部要以身作則，發揮示范帶頭作用，抓好班子和本部門的先進性教育活動，以普通黨員的身份參加好所在黨支部的先進性教育活動，過好雙重組織生活。要帶頭學習，帶頭講黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定和落實整改措施。要自始至終緊緊依靠群眾開展先進性教育活動，每個階段都讓群眾以一定的方式參與，接受群眾的監督和評價。

三、步驟和具體任務

第一批開展保持共產黨員先進性教育活動，從2017年1月開始，到2017年6月基本結束。先進性教育活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段。

第一階段，學習動員（2月1日至3月31日）。

部署大會，張英武局長作動員講話，講清開展先進性教育活動的意義、目標、方法步驟和具體要求。有針對性地做好黨員的思想工作，增強他們參與先進性教育活動的主動性和自學性。

《通遼市水務局第一批先進性教育活動工作方案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

按照中央和省的部署要求，從2017年7月至12月，全市各級各類學校開展保持共產黨員先進性教育活動。為增強教育活動的針對性、指導性和實效性，根據《甘肅省學校開展保持共產黨員先進性教育活動的工作方案》和《張掖市城市基層和鄉鎮機關開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》，特制定本工作方案。

一、充分認識開展先進性教育活動的重要性

各級各類學校是教書育人的陣地，擔負著建設和傳播社會主義先進文化、培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重要職責。學校黨員大多數是教育教學骨干和學科學術帶頭人，在全市教育事業發展中起著十分重要作用。搞好學校的先進性教育活動，對于全面貫徹落實“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的教育方針，進一步提高教育教學質量，促進全市經濟社會文化事業快速健康發展；對于進一步增強學校黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，更好地培養人才、凝聚人才，擴大黨在學校的群眾基礎，加快構建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。各級黨組織一定要充分認識搞好學校先進性教育活動的重要性，嚴格按照中央確定的指導思想、目標任務、指導原則和工作要求，精心組織，扎實工作，確保教育活動不走過場，不出偏差，切實取得實效。

二、開展先進性教育活動的具體范圍

參加學校先進性教育活動的具體范圍包括：

河西學院，市屬各類學校，縣區、鄉鎮所屬中小學校和職業學校各級各類民辦學校。 離退休職工中的黨員，根據實際情況，采取適當方式參加教育活動。

在學校聘用、借用、掛職人員中的黨員，一般在聘用、借用、掛職單位參加教育活動。

流動人員中的教職工黨員，一般回本單位參加先進性教育活動；不能回來的，采取寄送學習材料、書面征求意見、定期匯報情況形式參加教育活動。

已與學校解除工作關系擔尚未轉移組織關系的黨員，應動員其及時轉移組織關系，在新單位或居住地參加教育活動；暫時不能轉移的，回原單位黨組織參加先進性教育活動。

三、集中學習教育的時間安排和階段任務

學校開展先進性教育活動集中學習教育的時間不少于3個月，分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。

第一階段：學習動員（7月上旬至8月下旬）。重點抓好四個五一節：

一是搞好思想發動。學校要在認真準備的基礎上，召開動員部署會議，黨組織主要負責同志作動員講話，講清楚先進性教育活動的重大意義、中央和省的部署要求，對本單位的先進性教育活動作出具體安排。

二是搞好學習培訓。組織黨員認真學習中央20號文件、中央和省領導同志關于先進性教育活動的一系列重要講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》，重點學習黨章和胡錦濤同志在保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話。要大力弘揚理論聯系實際的學風，根據單位和黨員的實際情況，采取集中學習與個人自學、專題研讀與組織討論、典型教育與警示教育、形勢教育與黨課輔導、記寫讀書筆記與撰寫心得體會等多種形式，確保學習培訓效果，做到有一項學習制度、一個學習計劃、一套學習資料、一本學習筆記、一篇心得交流。從事教學、科研和管理工作的黨員，集中學習時間不能少于４０個小時。圍繞“八項教育”，組織黨員有重點地開展“五個一”主題教育活動和以“鑄師德、立黨風、促教學”為內容的主題實際活動，深化學習教育效果。

三是明確先進性具體要求。組織黨員圍繞“實際三個代表，永葆黨員本色”、“立足本職崗位，發揮先鋒模范作用”、“黨的先進性與時代任務要求”等主題，深入開展討論活動。結合討論，對照黨章、中央提出的新時期共產黨員保持先進性的基本要求，從學校實際和行業、崗位特點出發，明確提出學校各類黨員保持先進性的具體要求。

四是廣泛征求意見。黨組織通過召開座談會、個別談話、設立意見箱、發放征求意見函、開通熱線電話等方式，廣泛征求相關部門單位、教職員工代表、學生和家長代表、社會各界人士代表的意見建議。黨員個人也要主動征求其他黨員和群眾的意見。

由于學習動員階段正值暑期，黨組織在保證集中學習時間的前提下，可根據實際情況，靈活掌握，妥善安排集中學習和自學時間。學生黨員的學習方式和時間安排，由學校根據上述原則進行安排。

第二階段：分析評議（８月下旬至９月下旬）。重點抓好六個環節：

一是整理反饋意見。在繼續深入征求意見基礎上，黨組織對征求到的意見進行認真匯總梳理。對黨員個人的意見，由黨支部負責進行反饋；對領導班子和主要負責同志的意見，由督導組組長與上級先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋給班子全體成員和本人；對領導班子其他成員的意見，由黨組織主要負責同志反饋給本人。

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（2005年1月24日）

根據中央《關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》（中發〔2004〕20號）精神，**縣政府黨組參加第一批次的先進性教育活動，時間從2005年1月開始到2005年6月基本結束。為扎實開展好縣政府黨組先進性教育活動，提出如下工作方案。

一、總體要求

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大決策部署，是全黨政治生活中的一件大事。胡錦濤總書記指出，抓好先進性教育活動，黨員領導干部一定要起表率作用。按照中央、省委、市委和縣委的要求，扎實抓好全縣先進性教育活動，縣政府黨組成員肩負著重要的職責。縣政府黨組成員帶頭，對于確保全縣第一批先進性教育活動取得良好開局，第二、三批先進性教育活動取得實效具有重要的示范帶動作用。縣政府黨組要深入學習領會中央、省委和市委關于先進性教育活動的一系列指示精神，自覺把思想統一到中央的重大決策、省委的要求、市委的部署、縣委的安排上來，統一到中央、省委、市委和縣委關于先進性教育活動的各項要求上來，以高度的政治責任感和足夠的領導精力，帶頭參加先進性教育活動，以激發全縣廣大共產黨員投身先進性教育活動的熱情，帶動縣政府黨組織成員和黨員領導干部切實抓好先進性教育活動，不斷推進全縣先進性教育活動的深入開展。

縣政府黨組成員既要以普通黨員的身份適當參加所在黨支部的活動，在集中學習教育每個階段至少參加一次黨支部的活動，又要結合自身的工作實際開展專題活動，還要積極抓好各自分管部門的先進性教育活動，為全縣廣大黨員樹立榜樣、作出示范。在學習動員階段，帶頭學習，帶頭給黨員講黨課或作專題報告，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，確保參加所在黨支部的專題學習和縣政府黨組成員的集中學習時間不少于40個小時。每位縣政府黨組成員要撰寫一篇學習心得體會。在分析評議階段，在適當范圍內多渠道、多層次征求意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評。在整改提高階段，帶頭制定和落實整改措施，并在一定范圍內公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，為下級機關和廣大黨員作出表率。

二、專題活動

為充分發揮縣政府黨組成員的示范帶頭作用，結合縣政府黨組成員會工作實際，開展好以下專題活動。

“保持共產黨員先進性教育活動”個人整改方案(工商)

一、指導思想

二、個人對照先進性存在的問題

三是精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。來中心工作業績比較突出，群眾口碑較好。但是，進取意識不同程度地有了炎化，“創”和“爭”的意識不夠強烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭創一流的意識，甚至是放棄。

三、下步整改措施：

1、加強學習，提高素質，學習理論、經濟政策、法規，注重學習，面對新的機遇、新的挑戰、要與時俱進，要不斷更新觀念，為維護社會主義市場經濟秩序而努力奮斗。

2、要以促進經濟發展為自任，牢固樹立為經濟發展服務，為人民服務的思想觀念，特權思想。樹立正確的權力觀清醒地認識到自己手中的權力是黨和人民賦予我們的是用來更好的為人民服務的，只有這樣才能不斷地提高我們服務質量。