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工商管理論文免費篇一

各位評委老師：

上午好!

我是xx級xx班的xxx。我畢業論文的題目是《xxxxx》，我的指導老師是xxx教授。

我當時之所以選擇研究xx公司的發展戰略問題，主要是因為自經濟危機爆發以來，經營上陷入困境，急需從戰略上尋找出路。同時希望通過本文的研究分析，能夠幫助行業同仁和企業制定、實施和選擇科學的競爭戰略，提高我國家具企業的競爭力，以促進家具行業快速、持續、健康的發展。

具體來說，我的論文分為以下七個章節：

第一章，主要介紹本文研究的背景和需要解決的問題。

多年來，保持高速增長的中國家具業曾經擁有了世界制造大國和世界出口第一等多項美譽，中國家具業也因此享受了由此帶來的巨大物質成果，但危機的突然襲來，又讓家具業承受由此而產生的巨大代價：需求萎縮，競爭加劇，國外著名品牌大舉入侵，行業普遍低迷，陷入經營困境。國內家具企業正面對激烈的競爭格局和震蕩的經濟形勢，戰略管理能力面臨著前所未有的挑戰。筆者作為廣東諾普家具有限公司的老板和實際管理者，希望通過所學的戰略管理等相關課程，幫助公司解決發展戰略問題，具體體現在以下三個方面：

a.目前我國辦公家具市場的狀況如何;

b.廣東諾普家具公司面臨的競爭環境是什么?

c.廣東諾普家具公司的發展戰略的選擇和實施。

第二章，主要內容是對有關戰略經典文獻進行綜述和回顧，并找出最適合本文研究的公司發展戰略理論框架。

對于戰略的概念界定，錢德勒教授、德魯克、安德魯斯的著作中都有經典定義，本文中的戰略概念綜合了他們的論述，主要指基于戰略的全局、謀略等基本意義，代表貫穿與一個系統一定歷史時期內所有重大決策中的指導思想，全局性、長期性的目標抉擇和達到目標的規劃設計。

企業發展戰略理論分為經典戰略理論、產業結構分析理論和核心競爭力戰略理論三個不同階段。經典戰略理論階段的文獻以美國學者錢德勒在《戰略與結構》和安索夫出版了《企業戰略》為代表，主要觀點是制定戰略決策時，要綜合考慮兩方面的因素:一是企業的優勢與劣勢，二是環境機會與威脅。而產業結構分析階段的文獻以邁克爾波特的《競爭戰略》和《競爭優勢》兩部著作為代表，其主要觀點是：企業盈利能力取決于其競爭優勢，而競爭優勢一定程度上取決于企業所在行業的競爭結構，并提出了進行產業競爭結構分析的規范方法。核心競爭力戰略理論階段的主要文獻以普拉哈拉德和哈默爾發表《公司的核心競爭力》為代表，主要觀點是：企業經營戰略的關鍵在于培養和發展能使企業在未來市場中居于有利地位的核心競爭力。

我認為以上文獻中提到的理論和觀點，雖然各有優點和局限，但都能從不同角度和側面指出了戰略研究和制定的路徑。對于本文的研究來講，這些理論都是很重要的研究方法，在后面的研究中將使用這些理論框架來分析廣東諾普家具公司的發展戰略的不同層面，并由此找出諾普家具應該采取的最佳發展戰略。

第三章，論述了我以廣東諾普家具有限公司為主要研究對象，以國內的家具行業為參照背景，搜集資料的過程和內容。

這些資料分為企業內部資料和企業外部資料和以及理論文獻三個方面。企業內部資料最容易搜集，主要是通過查閱檔案和座談會形式找出與企業發展戰略相關的各種數據、方案與決策;企業外部信息主要通過訪談、查閱、網絡搜索等方法搜集近年來中國家具行業背景資料以及對未來行業發展趨勢的預測文獻;理論文獻搜集主要是在圖書館查閱與企業戰略管理相關的書籍，以及查閱自己所學的相關課程教材。這些資料為我后續的研究和分析提供了基礎和素材。

在本文的研究中，我采用的研究方法主要有訪談法、座談會、直接觀察法、網絡搜索法，以及pest、swot、核心競爭優勢分析法等。

第四章，主要運用pest分析法分析分析經濟、技術、人口、社會給家具企業帶來的影響，以及我國家具業面臨的機會、威脅，以及自身的優勢和劣勢。

從中可以看出廣東諾普公司面臨的社會環境既有機遇，也有挑戰，公司自身的不足和優勢都比較明顯。通過swot矩陣分析可以看出諾普家具公司可能的.四種戰略選擇方向：優勢機會(s0)戰略、弱點機會(wo)戰略、優勢威脅(st)戰略、弱點威脅(wt)戰略。

第五章，主要運用定性分析和定量分析結合的方法，對廣東諾普公司和其主要競爭對手的綜合競爭能力進行橫向比較和評價，從而確立企業在當前及未來可以預見的時間里擁有的優勢和所處的劣勢，進而為本企業競爭戰略的選擇、制定、構思、提供更為精確的量化基礎和更具科學的參考價值。

第六章，通過前面幾章對廣東諾普家具公司的環境和現狀的定性和定量的分析，結合廣東諾普公司自身的實際發展狀況，培育和提升企業的核心競爭力，制定差異化的競爭戰略。其總體競爭戰略思路如下:

(4)縱向一體化戰略積極開辟國際市場;

公司內部應采取長期的發展戰略工業化生產提高勞動生產率;加強現代管理模式;開發現代中式家具;加強產品的品牌意識;產品創新研究。最終確立局部競爭優勢。

第七章，結論部分。

通過以上分析可以看出，廣東諾普家具有限公司面臨著激烈的市場競爭，在目前的國際國內環境下，既有家具業重新洗牌的挑戰，又隨著經濟的復蘇隨之而來的市場機遇。

諾普家具在這樣的環境下，想要突圍而出，實現自身的快速成長，差異化競爭戰略是唯一選擇。在這一戰略下，圍繞品牌戰略對公司的產品戰略、營銷戰略和人才戰略等進行優化提升，從而打造出屬于諾普公司獨有的戰略管理模式。這一模式將會使諾普家具找到方向，實現長遠目標。

對于行業來講，本文的研究試圖從戰略理論角度出發，建立差異化戰略的整合模型，為類似廣東諾普家具有限公司這樣的中小型家具企業差異化戰略選擇提供一定的思路及較為系統的理論分析構架，希望能對其它家具生產企業提供一定的借鑒和參考作用。

本論文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師xxx教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

以上就是我這次的畢業論文答辯自述，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

工商管理論文免費篇二

本科畢業論文工商管理【1】企業工商管理現狀分析及發展方向

引言：

隨著我國改革開放政策的不斷深入和推進。

在我國也已經有了日趨完善的市場經濟體制。

堅決貫徹和落實黨中央的各項法律法規，并積極主動的采取各項措施來改變企業內部的經營管理模式已成為必然。

在時代發展的背景下，企業在不斷的探索轉型和發展的道路上遇到的問題也越來越多，如何保證企業的健康、高效、快速的發展以成為企業各項管理工作的重要研究內容。

而企業工商管理工作作為企業管理的重要組成部分，也日益成為了企業管理工作的焦點。

一、對企業工商管理的概述

所謂的企業工商管理主要是指在企業的管理工作中根據企業經營狀況、企業的管理策略、管理方法、管理制度和管理模式按照國家先進政策和法律來制定出來的企業長遠發展策略。

這一內容包含了企業長遠的利益和長遠的發展戰略。

在理論上指導著企業的經營管理活動。

為了保證企業健康、持續、穩定的發展，企業工商管理工作要及時的處理和解決企業發展中遇到的各種問題。

二、我國企業工商管理的現狀

(一)企業工商管理水平不高。

近年來，隨著我國科技的飛速發展，各種新技術，新方法也逐漸在企業工商管理中應用，企業的經營管理工作也在不斷的發展。

從本質上講，要想使企業在激烈的市場競爭中立足，就必須從理性的角度入手，對企業的經營管理流程進行優化。

但就目前，我國的企業工商管理工作而言，各種各樣的企業工商管理問題還層出不窮，企業的工商管理水平還有待于很大的提高，這樣不但對企業的管理工作造成不良的影響，而且還嚴重影響了企業未來的發展。

(二)企業的管理不科學。

由于企業管理者科學管理理念的缺乏，加之對企業工商管理工作認識的不到位，在對企業執行工商管理工作時常常采用的是一種粗放的管理模式，這種管理模式必然會直接影響到企業工商管理工作的管理效果。

對于一個企業而言，要想實現科學的企業管理工作，首先應該讓企業的管理者充分認真到企業工商管理工作的重要性，然后要從本企業自身的實際出發，采用科學的管理理念，積極探索出適合企業自身發展特色的管理方法。

(三)企業文明建設工作的缺乏。

經濟效益和社會效益的同步發展是我國新型企業發展的目標和方向，這就要求企業的管理者要學會用企業的文化精神來激發員工的工作熱情和激情，使企業員工從內心感受到一種歸屬感，有一種家的感覺，從而跟腳踏實地，全心全意的為企業服務。

增加企業的文明建設工作，可以很好的促進企業的長久持續發展，并且對企業經營目標的實現有一種達到和導向的作用。

所以企業的相關工商管理者一定要重視企業精神以及企業文化的弘揚和發展。

三、提高工商管理水平的方法和其未來的發展方向

(一)要加強企業的誠信觀念。

要想使企業經濟能夠長期穩定，快速的增長，只有堅守住誠信經營的管理理念，才能使企業做大做強，同時，加強企業的誠信經營的理念，對我國良好市場經濟體制的建設也有很好的促進作用，從而使我國的市場經濟朝著更加健康化的方向發展，以推動我國社會主義精神文明建設的不斷向前發展。

(二)要加強企業的財務管理。

資金是一個企業賴以生存和發展的基礎，在現代競爭日益激烈的社會中更是如此，如果一個企業沒有了充足的資金做周轉，那么這個企業就有即將面臨倒閉和破產的危險，而企業工商管理作為企業管理工作中的重要內容，所以一定要加強企業的財務管理。

此外，做好企業的財務管理工作對企業內部員工人心的穩定，也有非常重要的作用。

所以，企業要想長期穩定的發展，一定要建立一支健全的財務管理團隊，這個團隊要能綜合合理的配置企業內部的各種資源，比如說人、物、財、信息等，以便為企業的健康發展服務。

(三)要強化企業人員的管理。

這主要表現在要對企業人員的思想意識、業務水平以及人員的日常生活進行關心和管理。

這就要求企業的管理人員要有很高的思想覺悟和素質。

企業的管理人員在企業的管理工作中擔當這重要的角色。

因此要注重企業高素質管理人員的培養。

(四)企業要朝著國際化的方向發展。

對于中國的企業而言，要朝著國際化的方向發展，尤其要體現在一些市場開放和一些競爭情況激烈的產業上，現在在市場競爭日益激烈的環境下，現在很多產品在國內都處于飽和狀態，如果一直守舊于固有的市場，利潤必然會很小，所以一定要不斷的拓展市場空間。

本科畢業論文工商管理【2】工商管理對經濟發展推進作用

對全面激發工商管理根本職能，凸顯其內在功能價值，促進我國市場經濟建設的持續全面發展，有重要的實踐意義。

0.前言

工商管理對推動我國市場經濟建設發展發揮了極為重要的影響，其主要借助規范化的市場準入管理制度，做好市場經營發展環節的全面監督管控，進而推動市場體系的有效創建以及進一步完善。

通過法律監督管理制度、確保消費者根本權益等方式方法，全面履行確保市場經濟建設發展良好秩序的工作職能，進而推進經濟建設持續向著更高、更強的方向發展。

工商管理基礎職能主要是工商行政管理單位本著創建社會主義現代化社會市場經濟系統、確保市場經營發展規范化、秩序化的目標，而承擔的義務、職責，發揮的功能與價值，為工商行政管理機構開展各類工商經營實踐活動的集成。

伴隨我國市場經濟的快速持續發展、全球經濟一體化步伐的持續深入，工商行政管理任務內在重要性更加顯現出來。

1.工商管理基礎職能

工商行政管理單位從事實踐工作階段中，其具體的任務職能主體涵蓋下述三個方面內容。

首先，工商管理行政單位參與我國宏觀經濟發展調控，也就是對市場主體的進入進行管控，履行我國有關宏觀管理要求標準。

倘若工商行政管理單位操作工作職能沒能全面到位、執法管理力度欠缺的狀況，則會令整個市場經濟發展陷入秩序一片混亂的境地，最終會對我國經濟宏觀調控管理的效果形成負面影響，有礙我國國民經濟建設的持續、健康、良好發展。

第二項工作職能為對市場經營活動行為進行全面監督管理，確保經濟秩序的良好穩定。

我國國務院以及編委把工商行政管理單位看做是市場發展進程中的主管，這恰恰表明工商行政管理單位在我國擁有較高的地位，其作用價值極為重大。

為此，各個工商行政管理單位應持續的提升監督管理力度，勇于扮演好市場經濟發展進程中的裁判員角色、確保市場經濟安定繁榮的堅強衛士角色，這個工作使命無疑是重大的。

另外，工商行政管理單位還應積極主動的打造培養更加完善良好的市場主體，推動各個企業單位之間、工商管理單位同企業之間良好的協同合作，持久的創建并完善不同市場體系。

該環節正好是工商行政管理單位可全面合理執法的重要保證，同時也是我國市場經濟建設發展合理有序的必然需要。

以上工作職能恰恰顯現出工商管理工作在確保社會經濟安定繁榮、持續健康運行發展所帶來的重要影響，合理有效的工商管理系統將明顯的推動我國社會主義市場經濟管理體制的更加完善，促進我國經濟建設真正實現健康、良好的發展與升華。

2.我國經濟發展建設中工商管理內在促進作用

2.1工商管理確保市場主體準入更加有序規范

工商行政管理單位在確保市場各個主體經營發展行為合理規范、推動不同主體按照規定要求合法經營以及確保市場應有正常發展秩序方面作用明顯，真正能夠令我國各個市場主體準入制度更加科學、合理。

我國針對市場主體制定的準入制度將嚴格核查、層級審批管理看作是審核企業登記管理制度的基礎內容。

伴隨該項制度的日益完善，更多的企業單位自愿直接在所處地區工商行政管理單位辦理申請注冊、相關登記手續，而后可得到市場準入憑證。

而該過程之中工商行政管理單位需要嚴格全面的把好準入關口，通過細節核查、按制度執行以全面提升企業單位登記注冊的工作質量，有效的培育打造出更加良好的市場主體。

2.2工商管理進一步強化市場監管

工商行政管理單位在促進市場各方主體經營行為規范有序、加強監督管理的過程中，通常會利用商標注冊、良性競爭管理等方式手段，可促進不同的市場主體更加主動自覺的遵循交易規范，構成良性競爭的環境。

具體來講，工商行政管理單位通過積極開展反不正當競爭活動、反壟斷管理監督，促進我國商業投資環境更加有序健康，各行業競爭更為公平公開，市場環境更加誠實守信，這將令我國各個市場主體提升活力，進而對市場經濟建設發展持續不斷的注入了更大動力。

另外，工商行政管理單位還有目標的提升商標權的管理保護投入。

商標始終是各企業單位、各類商品的核心標志，在當前全球市場持續融成的環境模式下，商標更是發揮了越發明顯的作用，企業單位商標權有否享受到全面、良好的保護，將從根本層面影響有關單位的健康繁榮發展，同時也影響到我國市場經濟秩序有否能夠穩定正常的發展運行。

實踐過程中，通過工商管理工作可積極良好的確保企業享有商標權，對那些違規、假冒商標、侵犯知識產權的不良行為應嚴厲懲處、打擊，將侵權行為扼殺在萌芽狀態。

再者，可進一步完善健全以信用水平、發展風險為根本的行業類別監督管理系統。

該系統可使整體監督管理工作更為精細化、更為有效化，進而達到有的放矢的目標，令市場對于不同行業的監督管理效果更加明顯，具備較強的針對性，從而推進我國國民經濟建設的良好、持續運行。

工商管理通過提升對虛假違規廣告的懲處打擊作用，優化整治管理效果，使得市場主體各項廣告行為朝著健康、有益的方向發展，創建誠實守信的市場發展環境，進而確保經濟格局的可靠穩定性，經濟發展的健康持續性。

2.3工商管理確保各級市場體系的完善創建

工商行政管理單位利用自身工作職能，以積極打造市場主體并有效管理企業單位為根本，進一步推動了各級市場的不斷壯大發展，各個市場更加健全完善。

市場始終為經濟運行發展階段中的中樞神經，完善健全的創建市場體系對于市場經濟的良好發展形成了強有力的推進影響，該層面具體體現在下述幾項內容。

首先，工商管理可確保各類經濟資源的全面合理配置。

事實上，無論什么國家、區域，資源始終是稀缺品種，只有通過有效合理的配置方能令總量不足的稀缺資源最大化發揮功能價值，預防更大的浪費或是資源閑置問題，確保市場經濟良好健康的持續發展。

通過市場這個無形化的手段，利用價格調節機制，可引領有限經濟資源朝著高效率的經濟單位流動，從而提升整體經濟發展運行效率，推動我國國民經濟的良好健康發展。

另外，工商管理對我國宏觀調控管理制度、策略的傳輸以及實踐產生了積極影響。

社會之中從事的各類微觀經濟活動事項需要市場提供必要的場所環境，我國宏觀調控對策為了更好的實現預期目標，需要通過市場完成傳導影響，引領具體實踐工作，由此可見市場變成了宏觀管理各方主體以及微觀經濟活動運行過程中的中介方。

我國利用各類宏觀調控管理策略，可直接對市場商品的供應需求進行調控，從而利用價格構成機制，發揮間接引領作用，對企業單位實踐生產、發展經營方向進行調節，進而實現宏觀管理的真正目標。

工商管理論文免費篇三

隨著時代發展，現階段已經進入信息化時代，人們思維方式也發生了改變，現代社會需要實用型人才，所以，各個教育機構也加大了對實用人才的培養力度。

工商管理學知識并不是很好理解，為增強學生的理解能力，強化知識運用，就需要將案例教學引入到工商管理教學中，進而實現知識轉換，提高學生對專業知識的把握情況。

一、將案例教學應用到工商管理教學中的意義

將案例教學應用到工商管理教學中，就是為學生創設仿真學習環境，讓學生從被動的接受知識逐漸轉變為主動學習知識，以此增強學生的實踐能力。

在這種教學方式下，不僅可以增強學生的處理問題能力，還能讓學生掌握更多其他技能，進而促進學生全面發展，具體來講主要體現在以下幾方面：

（一）有利于增強學生的決策能力

案例教學就是將與教學實際相符的案例應用到現實教學中，由于這些案例來自現實生活，貼近社會實際，學生在應用這些案例時也將獲得真實感受。

一般來講，仿真型案例具有零散性與隱秘性，學生對工商管理知識的理解也不是很透徹，而工商管理教學中所應用的真實案例則能夠讓學生錯綜復雜的變化中，及時準確做出正確判斷，學生對所學知識的理解也會更加透徹，由此可見，案例教學在工商管理教學中的應用可以增強學生決策能力。

（二）有利于培養學生的溝通能力與團隊精神

在應用案例教學的過程中，教師通常會將學生分成幾個小組，讓學生以小組形式對某一問題進行討論與研究，學生在討論中會很自然的進行溝通與交流，進而實現合作，這樣就在無形中增強了學生的溝通能力，讓學生不再畏懼溝通，同時，學生也能學會尊重他人，急于表現自己的學生也能學會聆聽他人心聲。

從另一角度講，還能夠為學生樹立正確人生觀與價值觀，幫助學生形成健康人格，久而久之，學生的團隊精神也能增強。

（三）有利于強化學生的自主學習能力

由于受傳統教育方式影響較大，很多學生缺乏自主學習能力，一味的依靠教師學習，學生學習始終處于被動狀態，所以就需要重視案例教學在教學中的應用。

將案例教學應用到工商管理教學中以后，學生為解決問題就會投入一定精力，將自己所掌握的管理學知識全部融入其中，這對強化學生自主學習能力有重要作用。

在正式學習某章知識以前，學生就要做好準備工作，查找相關資料，形成整體思路，以便在課堂上將自己所掌握的知識傳授講給其他同學。

很多學生都希望自己的觀點能夠得到他人認可，所以也就愿意表達自己的想法。

在課后階段，學生也可以將自己所掌握的內容做成總結報告，這樣不僅培養學生獨立思考的能力，還能強化其文字表達能力。

二、知識轉換在案例中的體現與注意要點

（一）知識轉換在案例教學中的體現

通過長期實踐教學得知，工商管理教學中有很多案例都要將企業經營背景作為教學一部分，在研究學生對知識的把握情況中發現，學生能夠將現實觀點與理論知識融合在一起，最終構成自己的觀點，進而實現知識轉換。

如果學生在學習中面臨的轉換較為復雜，只要學生認真研究也會將問題解決，同時學生學習能力也將得以提升。

為實現知識轉換能夠在案例教學中體現出來，還需要做好以下設計：首先，布置案例。

在這一過程中就是要求教師能夠聯系學生實際情況設置好學習任務，確定好學習目標。

其次，讓學生認真學習教學案例，并以個人形式做好案例相關信息收集，要求學生能夠根據案例提出屬于自己的觀點與想法。

再者，重視小組討論，也就是讓學生將自己的觀點表達出來，然后對此進行討論，這樣不僅可以能夠了解學生思想深度，還能促進學生全面發展。

最后，關注課堂討論，這一部分屬于案例教學重點內容，由于學生所提出的觀點不同，就需要通過討論來確定該觀點是否正確，通過這種方式也可以將自己的觀點與他人進行交換，最終實現觀點融合，對促進學生全面發展具有重要作用。

此外，在案例分析以后，應要求學生做好報告，這樣不僅可以幫助學生清理思路，還可以深化學生對知識的理解，讓學生真正掌握所學知識。

（二）知識轉換中應注意的要點問題

要做好工商管理教學工作，一定要應用到案例教學，這也是實現知識轉換的有效方法，但同時也要注意到在知識轉換中需要注意的要點問題。

首先，選擇合適案例，盡管教師為學生選擇了一些案例，但可以發現這些案例基本都來自國外，與國內實際要求不符，同樣也與我國人才培養計劃也不相同，我國正處于社會轉型關鍵期，也產生了可用于教學的案例，所以，應將這些案例應用進來，深化學生理解。

其次，控制好案例教學過程。

由于應用了案例教學法就需要讓學生通過討論學習知識，但如果不加以控制，學生就會認為基礎知識學習不重要，所以，在實際教學中應重視基礎知識教學，讓學生將所學知識應用到案例分析中，這樣既能幫助學生將零散知識串聯在一起，還能構建統一知識體系，讓學生掌握更多工商管理學知識。

最后，在工程管理教學案例應用中，為實現知識轉換，增強學生的競爭意識，教師還可以通過打分的形式調動學生學習積極性，根據小組研究情況給出合理分數，并采用小組間評價與教師評價相結合的方式，通過這樣的教育方式也可以調動學生學習積極性。

三、結束語：

通過以上研究得知，案例教學在工商管理學中的應用有很多好處，能夠促進學生的全面發展。

現階段市場競爭較為激烈，企業所面臨的壓力也很大，急需高素質人才參與到企業中，針對這種情況，就需要教育機構做好實用人才培養工作，利用案例教學實現知識轉換，通過這種方式就能起到培養學生的作用，讓學生在學習好理論知識的同時，掌握必要技能，成為社會與國家所需要的優秀人才，進而為國民經濟增長增添動力。

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工商管理論文免費篇四

市場經濟條件下，中小企業內控制企業關鍵能力的核心員工成為提升企業競爭力的重要因素。企業為核心員工制定合理的薪酬，能夠有效保留核心人力資源，充分發揮其在企業中的積極性和創造性，提高企業運營的穩健性和持續性。

一、中小企業核心員工的內涵及特征

中小企業核心員工是掌握企業關鍵技術、精通企業核心業務、控制企業重要資源、具有特殊經營才能的員工，是企業價值創造的主要力量。他們擁有構成企業核心競爭力源泉的關鍵技能，在重要崗位上任職，包括高級管理人員、高級技術人員、高級技術工人、開創性的市場營銷和公司理財專家等。他們或經過較長的教育和培訓，或有長期的從業經歷和閱歷，比一般員工有更為豐富的經驗和杰出的經營管理才能，對企業的發展具有重要影響。中小企業核心員工具有如下特征:

1.控制企業關鍵知識和技能。市場經濟時代，員工已成為中小企業最重要的生產要素,核心員工更是企業經營管理的靈魂，是企業核心競爭力的主要來源。核心員工的價值根植于自身的獨特能力。他們是企業產品和服務的關鍵技術的主要掌握和控制者。這種能力難以復制和擴散，能為企業帶來超額價值。

2.可替代性差。對于普通崗位員工,企業可以根據人力資源需求變化及時增聘或減雇人員。核心員工掌握著核心技術、知識和客戶關系等企業運營所需的關鍵資源，他們在人才市場上極為稀缺,競爭對手會以高薪或是其他誘惑來獵取這類稀少人才,增強自身的核心競爭力。核心員工一旦離職，企業在短期內無法及時雇用到合適人員來替代，企業業務流程運作能力受到消弱，往往使得企業元氣大傷。

3.再受雇能力強。由于核心員工極為稀缺，核心員工具有很強的再受雇能力。近年來，面向中小企業的人力資源總體上供大于求，但對于那些掌握了核心技術、具有突出能力的企業核心人才卻供不應求。企業花費大量時間與經歷培養出來的關鍵崗位員工，成為競爭對手競相爭奪的對象。核心員工在中小企業內為數不多,卻是企業價值的主要源泉。核心員工的流失是企業最大的損失,也是最可怕的損失。

4.具有強烈的自我實現欲望。通過長期的學習和體驗，核心員工具有很高的人力資本價值。同時，在人力資源市場配置機制日趨優化的條件下，其人力資本具有很強的價值增殖能力，在組織地位和個人價值實現上普遍具有較高的自我期望，比普通員工具有更加強烈的成就動機。核心員工一方面期望借助于特定崗位，以自己的杰出才能為企業創造超額價值，藉此獲得身心的全面超越;另一方面也期望企業能夠投桃報李，給與合理的回報，從而得到企業和社會普遍的尊重。

5.秉持無邊界職業發展觀。隨著社會價值觀的變遷、勞動力的自由流動和就業渠道的拓寬，核心員工逐步從傳統上對企業的忠誠轉移到對自己專業的忠誠，不再局限于企業內部尋求職業發展，普遍秉持無邊界職業發展觀。對他們來說，企業只是發揮其專業優勢的平臺，他們更關心的是個人在專業領域取得的進步，以及個人價值的最大化實現，如何最大化延長核心員工在企業的服務期成為中小企業管理的一個重要課題。

二、中小企業核心員工薪酬管理的主要問題

1.忽視核心員工薪酬的戰略價值。中小企業對核心員工薪酬的戰略價值普遍缺乏清醒認識。中小企業經營范圍相對狹窄，業務內容相對簡單，流程較短，少數核心崗位起著關鍵性作用。這些核心崗位對員工的從業技能和水平要求很高，企業生存的壓力主要系于核心崗位員工，發展的動力也主要來源于核心員工。

中小企業的特點決定了企業內就業環境對人力資源的吸引力不高。對外部人力資源而言，中小企業經營風險高，職位穩定性差，職位發展空間有限，求職的吸引力不大。對內部人力資源而言，企業盈利能力起伏不定，薪酬定期支付的風險較高，導致核心員工離職率較高。核心人才的短缺使得中小企業業務流程的穩定性較差，削弱了產品和服務的市場競爭力，客戶滿意度下降，影響了企業運營的穩健性和持續性。因此，核心員工對中小企業的安全運營具有很高的戰略價值，制定行之有效的核心員工薪酬策略具有十分突出的戰略作用。

2.薪酬管理與人力資源管理其他職能不匹配。中小企業人力資源管理水平整體不高，薪酬管理環節與企業人力資源管理的其他職能存在脫節現象，限制了薪酬管理的效率。合理的薪酬制度需要人力資源管理的其他職能提供支撐，要求企業在業績考核、職業規劃、培訓與開發和薪酬設計之間建立聯動機制，要在工作分析的基礎上，不斷優化核心崗位的工作設計，增加工作的挑戰性和趣味性，對核心員工適度授權，適時進行崗位評估，在貨幣性報酬上準確反映崗位價值。

合理的薪酬制度尤其需要企業構建有效的業績評估機制。企業薪酬設計的基本原則之一是薪酬要充分反映員工的業績。要體現這個原則，必須建設科學的業績評估制度，將績效考核結果與薪酬管理緊密掛鉤。許多中小企業認識到核心員工薪酬管理的重要性，但是企業沒有成熟的核心員工業績考核制度，導致核心員工與核心員工間、核心員工與普通員工間薪酬差距不合理，核心員工的薪酬滿意度較低。

3.對現代薪酬的內涵存在片面認識。在許多中小企業，核心員工的薪酬成為企業的一項重要開支，但并沒有有效地留住核心員工，其根本原因在于，企業管理者對員工薪酬存在片面認識，對核心員工的薪酬堅持金錢至上觀，缺乏對現代薪酬內涵的全面認識。

現代薪酬基本理論秉持“全面薪酬”觀，認為薪酬是組織針對員工服務的全部報償。“全面薪酬”將支付給雇員的薪酬分為“外在”和“內在”兩大類。“外在的薪酬”主要為員工提供可量化的貨幣性價值，包括基本工資、獎金等短期激勵薪酬，股票期權、股份獎勵等長期激勵薪酬，退休金、醫療保險等貨幣性福利。“內在的薪酬”則是指員工獲得的難以貨幣量化的愉悅的內在體驗，包括對工作的滿意、良好的人際關系和工作環境等。兩者各自具有不同的激勵功能，應當互為補充，構成完整的薪酬體系。

相比普通員工，核心員工更加追求內在的報酬。研究表明，核心員工注重的前四個報酬因素及比重依次為：個人成就(34%)、工作主動(31%)、業務成就(28%)、金錢財富(7%)。貨幣性報酬的重要性居于次要地位。在貨幣性報酬滿足需要的基礎上，良好的工作環境，充分的信任，自主開展工作，成為核心員工關注的焦點。

4.缺乏長期激勵。中小企業普遍缺乏對員工的長期激勵機制，這也成為核心員工離職率高的一個重要原因。核心員工的人力資本價值很高，除了表現為即期價值實現能力強，還表現為價值實現的持久性。采用股權激勵等長期激勵機制在西方國家已得以廣泛應用，但在我國的中小企業還沒有得到有效實施。同時，采用諸如虛擬股票等手段的股權激勵創新不足。

三、中小企業核心員工薪酬管理優化措施

1.核心員工的薪酬必須貫徹戰略導向。我國中小企業平均壽命不足三年，發展的持續性很差。中小企業衰亡的.重要因素是人才鏈的斷裂，而人才鏈的斷裂主要表現為核心人力資源的持續流失。中小企業必須從戰略高度重視薪酬對穩定核心人力資源隊伍的重要性。

企業內部員工對企業生存和發展的作用大小有別，企業必須針對不同類別的員工來制定相應的薪酬策略，通過有效措施來優先保障核心人力資源的薪酬。考慮到核心人力資源離職的風險損失，為了吸引和維持核心人力資源，核心員工的薪酬必須充分反映風險溢價，真正從戰略高度體現企業對核心人力資源隊伍建設的重視。

2.實施全面薪酬制度。與傳統的單一貨幣薪酬觀不同，現代薪酬的支付手段日趨多維化。相對普通員工而言，核心員工對薪酬的要求也更趨向于多維。薪酬的多維性涵蓋了外在的貨幣性報酬和內在的非貨幣性報酬，兩者各自具有不同的激勵功能，應當互為補充，構成完整的薪酬體系。

內在的非貨幣性薪酬的支付途徑之一是不斷創造薪酬支付的“雷尼爾效應”。美國華盛頓大學依山傍水，校園周邊大小湖泊星羅棋布，圣潔的雷尼爾雪山、神秘的圣海倫火山近在咫尺，美麗的風光令人流連忘返。為了可以時刻欣賞到美麗的湖光山色，華盛頓大學的很多教授們愿意放棄獲取更高收入的機會，接受比美國大學教授的平均工資水平低20%左右的工資。他們的這種偏好，被華盛頓大學的經濟學教授們戲稱為“雷尼爾效應”。華盛頓大學的教授的工資，80%是以貨幣形式支付的，20%是由美好的環境來支付的。這種支付方式節約了貨幣支付成本，改善了支付結構，滿足了教授們對薪酬的多維性要求，穩定了教授隊伍。

受此啟發，中小企業也可以不斷創造薪酬的“雷尼爾效應”，來改善薪酬制度的效率。結合全面薪酬的理念，通過創造一個又一個“雷尼爾”效應，可以極大地提高核心員工薪酬滿意度水平。管理者要綜合考慮核心員工需求得到滿足的最優化結構，善于尋求貨幣薪資的替代品。對核心員工而言，平等的管理者與員工關系、合理的權力分享、充分的溝通和尊重、自主地工作、工作與家庭生活，與貨幣性薪酬共同構成了高效的薪酬制度，成為穩定核心員工隊伍的法寶。

3.合理確定薪酬三個層次公平的優先次序。薪酬公平是薪酬制度的基本要求，薪酬公平具有三個層次，即外在公平、內在公平和個人公平，其中外在公平強調薪酬的市場競爭力;內在公平強調企業內部員工薪酬差距的合理性;個人公平強調因個人年資、能力和業績因素導致的薪酬差距的合理性。

由于核心人力資源的稀缺性和職位的重要性，其離職導致的風險損失大，中小企業必須理智處理企業內部不同員工群體薪酬公平的優先次序，核心員工的薪酬應該優先體現薪酬的外部公平性。針對核心員工流動地域范圍廣的特點，要擴大薪酬市場調查的地域范圍，加強核心員工薪酬的市場跟蹤調查，采取具有市場競爭力的薪酬策略，提高核心員工薪酬的支付水平。

4.優化貨幣性薪酬管理

(1)采取寬帶薪酬制度確定基本薪酬。寬帶薪酬將傳統職位等級工資中的幾個相鄰等級合并為一個等級，使每個職位等級涵蓋的范圍變寬，在整體上形成少數幾個大跨度的薪酬等級。基于中小企業組織結構的特點，核心員工沿著縱向的行政階梯升遷的機會有限，采取寬帶薪酬制度，將員工薪酬的增長與員工核心能力的增強和業績的改善聯系起來，打破傳統薪酬支付方式所維護和強化的組織內部等級制，對核心員工的人力資本價值和關鍵作用做出制度性肯定。

(2)采取中長期激勵手段穩定核心員工隊伍。中長期激勵手段可以穩定核心員工隊伍。可以采取的方式主要有員工股票選擇計劃、股票增值權、虛擬股票計劃、股票期權和長期利潤分享等，體現企業對核心員工長期服務的重視，也是對核心員工長期服務的合理回報，對核心員工在職期間的表現還可以起到明顯的激勵作用，激勵他們將個人發展同企業的發展相結合，與企業共擔風險，從而大大提高他們的工作積極性和對企業的忠誠度。

5.增強薪酬管理與其他人力資源管理職能的協同效應。改進核心員工薪酬的管理水平，必須完善其他人力資源管理職能，發揮其他人力資源管理職能對薪酬管理的協同增效作用，為薪酬管理提供支撐。

企業要為核心員工設計合理的職業生涯規劃。管理者要明白，核心員工的職業規劃工作要賦予員工更多的主動權。在與員工的良性互動中，評估職業生涯機會,設定職業生涯目標，使核心員工清楚地看到自己在組織中的發展道路。圍繞職業規劃，根據員工的興趣、特長和公司的需要，制定相應的培訓和發展計劃,不斷更新和儲備員工的知識和技能,為核心員工的成長提供有力的支持。應在工作分析和工作再設計的基礎上，開展崗位價值評估，為薪酬的制定提供準確的依據。改進企業的績效評估體系,在績效標準的設定、績效的過程考核和考評人員組成上，要貫徹公開、公平和公正的基本原則，尊重核心員工的內心感受，給與核心員工充分的參與機會。

工商管理論文免費篇五

摘要

1導論

選題的背景與研究意義

基本概念界定

選題的背景和依據

本文研究的意義

國內外研究綜述

關于工商管理學科演進的研究

關于工商管理學科結構的研究

關于工商管理學科前沿理論的研究

關于信息可視化技術與方法的研究

相關研究的述評

本文的研究思路與方法

本文的研究思路

本文的研究方法

本文的主要創新點

2分析技術和數據選擇

信息可視化技術與citespace軟件系統

信息可視化技術的創生與發展

應用軟件概述

學科知識領域可視化的實現

本文的數據來源及其標準化處理

數據來源與處理

數據源期刊的遴選

3工商管理學科主干理論演進的可視化

工商管理學科主干理論的知識結構

關鍵主題詞的分析

關鍵節點文獻的分析

聚類結構的分析

工商管理學科主干理論演進的關鍵路徑

關鍵演進路徑知識圖譜

世紀90年代以后的演進

戰略管理理論演進的可視化

戰略管理理論的創生

戰略管理理論的繁盛時期

戰略管理理論知識結構的演進

4工商管理學科研究前沿與研究熱點的可視化

研究前沿與研究熱點的界定

工商管理學科研究的前沿問題

組織能力理論、競爭優勢與創新

文化多樣性與組織行為

定性數據分析

組織知識、創新與績效、團隊學習行為

企業成長理論、核心競爭力理論

工商管理學科研究的熱點問題

高被引頻次文獻的內容分析

基于科學發現理論的關鍵詞指標分析

戰略管理領域的研究熱點

組織理論領域的研究熱點

經營管理領域的研究熱點

組織行為理論研究前沿的可視化

組織行為領域的研究前沿

5中國工商管理學科研究的可視化

中國工商管理學科的現狀分析

工商管理學科在中國的發展歷程

工商管理學科在中國的研究現狀

中國工商管理學科的設置

中國工商管理學科的學術環境

中國工商管理學科研究熱點的可視化

熱點領域及其前沿研究方向

工商管理學科研究前沿和研究熱點的比較分析

中國工商管理學科體系構建及其演進

構建工商管理學科體系的意義

工商管理學科體系構建

工商管理學科在中國的演進趨勢

6結論與展望

研究結論

研究不足與研究展望

研究不足

研究展望

參考文獻

致謝

工商管理論文免費篇六

所謂四全管理，即全面質量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現代管理方法。在工商管理畢業論文相關信息，指導中的若干建議函授工商管理畢業論文質量提升（共2篇）論述工商管理畢業論文的選題和撰寫技巧工商管理畢業論文撰寫的特點與要求教學過程中進行四全管理，就是從這四個方面著手，加強管理，提高教學水平與質量，具體如下：

(一)全面質量管理

在質量管理中，質量包括產品質量與工作質量，就是產品或工作的優劣程度。工作質量是產品質量的基礎與保證，產品質量是工作質量的體現。在畢業論文教學中，產品質量體現在學生完成的畢業論文以及在寫作過程中所收獲的經驗與能力，以論文成績作為衡量質量高低的指標;工作質量就是涉及畢業論文環節的各項教與學的工作有效性，是否按規范化程序和要求進行，畢業論文的合格率可以作為評價工作質量高低的指標。因此，在畢業論文教學環節中，樹立全面質量的觀念，要提高論文成績及優良率，更要做好論文組織與交流、指導與寫作、監管與審查等工作，把好工作中的各道關口，提高工作質量也就是提高產品質量。而且只有首先提高工作質量才能保證產品質量的提高，即只有以提高教學管理工作質量為基礎，才能提高論文成績即產品質量。

(二)全過程管理

從畢業論文教學的計劃、組織開始，到實施、監管、審核及反饋，每個步驟都要按照規范要求操作，樹立“后道步驟是前道步驟的用戶”的觀念，不做好前道步驟就不能進行下一步，步步把關，而不是最后把關，這樣，才能保證畢業論文教學過程的每一個步驟順利進行，不出現返工、“廢品再造”的情況，最終取得合格、理想的成績，學生學業得以如期完成。從論文寫作過程來看，一般包括選題、收集資料、擬寫提綱、撰寫論文、定稿、答辯等步驟，學生、指導教師與相關部門要重視選題關、材料關、時間關、格式關、答辯關的掌控。選題時，忌空忌大忌陳舊，應結合當前工商管理的實際、本人實際，考慮務實的、有創新的、有一定深度和廣度的選題，并及時申報審核，經審核后再進行下一步的寫作。收集資料應針對選題、寫作的需要，通過多種渠道參考近期、有學術價值的書籍、論文、原始資料等，且數量不宜太少，量的積累才能有質的變化。論文寫作非一蹴而就，前后歷經多道步驟，“偷工減料”難成正果，而且學習任務是有時間限制的，因此，做好寫作計劃、按時完成寫作任務是十分重要的。格式是規范化管理的重要內容之一，論文以規范格式呈現，也反映出寫作的態度和科研的基本素養，因此，學生、指導教師和相關教師人員應該了解格式要求并按此調整論文、審核論文。答辯作為學生論文相關信息。

淺談基于藝術專業學生特點的文獻檢索教學策略溫州人精神對經濟困難大學生勵志教育的啟示試析價值多元化背景下學生價值觀的引導試析價值多元化背景下學生價值觀的引導大學生學習動機與社會責任心的相關研究試論提高中學生語文閱讀能力的創新路徑試論大學生體育權利之實現途徑研究試論中學生物課堂藝術性教學語言中小學生閱讀狀況實證調查的分析為學生語文能力的終身發展奠基。

寫作的最后考核，應該嚴格按照程序進行，事前準備不能忽視，學生要做好答辯準備，答辯教師也應在了解畢業論文的前提下提出相應的符合本科專業水準的問題，答辯過程中既嚴肅認真又要善于傾聽、啟發互動，讓學生充分發揮，真正考察學生的學業情況和畢業論文的真實性。

(三)全員管理

畢業論文教學環節不僅僅是學生、指導教師和教學部門參與，必須是系統協作運作，充分調動各方配合才能做好這項工作。提高畢業論文教學質量和水平，要樹立全員管理的思想，領導重視，教學教務技術等相關部門配合，專業管理教師、指導教師、學生共同參與。從學校和相關部門來說，應該承擔相應的職責(在綜合實踐環節實施方案等文件中有明確規定)，為教學提供優質服務。專業管理員通常是學生入學后的“第一”導師，與學生的交流和關系密切，協調教學與其他部門、學校、學生、教師，提供教學支持服務等工作，在畢業論文教學過程中是組織者、計劃者、監督者，在學生與指導教師之間承擔著中介聯絡的作用，因此，專業管理員的責任心、專業素質、工作能力、協調能力等等，對畢業論文教學環節是否能順利開展起著重要的作用。指導教師是學生論文寫作過程中的導師，直接影響到畢業論文質量的高低，為保證畢業論文教學的正常實施，應該由省校與分校及教學點共同建設一支相對穩定、素質較高的專兼職教師隊伍，定期開展培訓與交流活動。學生作為畢業論文的實踐者，首先應該樹立正確的學習態度，明確進行畢業論文教學環節的目的和意義，然后，在學校和老師的指導下，認真完成畢業論文中的各項學習過程。