計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
幫扶單位幫扶村的工作計(jì)劃篇一
作為一名希望小學(xué)的骨干教師，我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該不斷完善自己，充實(shí)自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師李娟結(jié)成幫扶小組，實(shí)際是互幫互帶，爭(zhēng)取共同進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)！
一、結(jié)對(duì)情況：
輔導(dǎo)教師：張恒霞
被輔導(dǎo)教師：李娟
二、基本情況：
三、幫扶形式：采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式。
四、幫扶期限：一年。
五、幫扶措施及任務(wù)
在結(jié)對(duì)幫扶過程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識(shí)技能水平；其次進(jìn)行聽評(píng)課，說課、演課等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)與驗(yàn)證教育教學(xué)方法、技能的運(yùn)用情況，不斷提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力。積極創(chuàng)造條件，多參加一些校內(nèi)外聽評(píng)課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及交流活動(dòng)，開闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。
六、幫扶措施：
1、每月幫助李娟老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。
2、每月至少聽一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助李老師提高。
3、每月給李娟老師上一次示范課。
4、每學(xué)期指導(dǎo)李娟老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
5、指導(dǎo)李娟老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。
總之，希望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為建設(shè)希望小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幫扶單位幫扶村的工作計(jì)劃篇二
實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是_向全國(guó)人民作出的莊嚴(yán)承諾，根據(jù)省市市精準(zhǔn)扶貧工作要求，今年我們要完成幫扶村剩余人口的脫貧和脫貧成效的鞏固，時(shí)間緊迫，任務(wù)艱巨。作為幫扶單位，我們深刻認(rèn)識(shí)到幫助工作還面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，脫貧戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)還不牢靠，全村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，村民思想認(rèn)識(shí)還有待提高，貧困戶致富能力不足等，幫扶干部需要進(jìn)一步入戶調(diào)查，幫助困難農(nóng)戶找好發(fā)展出路，制定切實(shí)可行的脫貧致富的策略，集中發(fā)揮單位派駐工作隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，在基層黨組織建設(shè)建設(shè)、“村兩委”班子建設(shè)、鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，惠民政策宣傳、疫情防控、“一戶一策”規(guī)劃落實(shí)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大等方面，繼續(xù)不斷努力，進(jìn)一步鞏固脫貧成果，現(xiàn)就市執(zhí)法局2021 年駐村幫扶工作規(guī)劃如下：
一、以幫扶單位黨組與幫扶村黨支部幫扶共建為平臺(tái)，加強(qiáng)白顧村抓黨建促脫貧攻堅(jiān)能力 通過“四抓兩整治”加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，村級(jí)黨的組織建設(shè)，事關(guān)農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，村支部是脫貧攻堅(jiān)的一線指揮部；是黨的各項(xiàng)政策的宣傳隊(duì)；是黨的脫貧事業(yè)的領(lǐng)路人。
- 2 - 限度發(fā)揮黨員的模范先鋒帶頭作用，激發(fā)困難群眾脫貧致富的積極性和主動(dòng)性，樹立自主脫貧的思想自覺、行動(dòng)自覺，打通服務(wù)群眾最后一公里，率先垂范，在全村營(yíng)造聽黨話、感黨恩、跟黨走的深厚氛圍，營(yíng)造人人支持脫貧、人人參與脫貧、人人大干脫貧的濃厚氛圍，弘揚(yáng)決戰(zhàn)決勝的時(shí)代主旋律。
二、 統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)，推動(dòng)村域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
今年第一個(gè)季度產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其是勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)受疫情影響嚴(yán)重，脫貧攻堅(jiān)工作開展受到阻滯，各項(xiàng)到村到戶政策相對(duì)推遲，根據(jù)市委市政府疫情防控和脫貧攻堅(jiān)兩手抓、兩手硬、兩不誤、兩促進(jìn)的工作要求，我們組織幫扶干部根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，適時(shí)組織各種形式的入戶幫扶工作，配合村兩委采取非常措施抓緊推進(jìn)春耕生產(chǎn)和繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控，把前一階段耽誤的工作趕回來，在嚴(yán)防疫情的同時(shí)精準(zhǔn)有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)人財(cái)物有序流動(dòng)、產(chǎn)供銷有機(jī)銜接、把疫情造成的損失降到最低限度，確保全年的脫貧任務(wù)保質(zhì)保量完成。同時(shí)我們看到全國(guó)疫情防控雖然逐步向好，但是根據(jù)專家預(yù)測(cè)，防疫戰(zhàn)還遠(yuǎn)不能松懈，執(zhí)法局為駐村人員提供口罩以便于配合鎮(zhèn)村兩級(jí)做好疫情防控動(dòng)員與宣傳工作，督促群眾出門戴口罩，加強(qiáng)外來人員尤其是高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)回村人員的報(bào)告與檢查，做到進(jìn)出有記錄。
三、落實(shí)好“四抓四促”
- 3 - 不開環(huán)境保護(hù)，今年我們要求幫扶干部下鄉(xiāng)入戶過程中，一定宣傳和動(dòng)員老百姓積極參加全村的環(huán)境衛(wèi)生治理，協(xié)助村兩委宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，帶領(lǐng)村民清掃垃圾，幫助村民建立健康文明的生活方式，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類堆放、集中堆放，適時(shí)督促村里保潔人員及時(shí)清掃垃圾，力爭(zhēng)營(yíng)造一個(gè)環(huán)境整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村民和睦的良好發(fā)展環(huán)境。
戶 四、組織幫扶干部更新“一戶一策”，制定貧困農(nóng)戶 2021年產(chǎn)業(yè)規(guī)劃 根據(jù)“一戶一策”精準(zhǔn)到戶精準(zhǔn)到人的要求，組織幫扶干部根據(jù)幫扶對(duì)象的家庭和經(jīng)濟(jì)變化情況，在充分協(xié)商和溝通的情況下，制定了行之有效的脫貧增收主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于已經(jīng)脫貧的農(nóng)戶，要跟進(jìn)指導(dǎo)，壯大脫貧產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)種養(yǎng)，引導(dǎo)農(nóng)戶由粗放式發(fā)展向集約型發(fā)展過度，對(duì)于未脫貧戶，要求駐村人員與幫扶干部要及時(shí)跟進(jìn)，找出阻礙農(nóng)戶脫貧的難點(diǎn)，實(shí)事求是制定切實(shí)可行的發(fā)展途徑，確保精準(zhǔn)扶貧工作不落一戶，不落一人，同時(shí)統(tǒng)籌抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的綠色發(fā)展。
五 、協(xié)助鎮(zhèn)村，推動(dòng)易地搬遷戶舊宅騰退工作
- 4 - 法局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)督促幫扶干部認(rèn)真解釋易地搬遷的政策，動(dòng)員有畏難情緒的搬遷戶積極主動(dòng)騰出舊宅，配合鎮(zhèn)上的拆除工作，爭(zhēng)取按照市市規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成工作任務(wù)。
六、積極對(duì)接落實(shí)扶貧政策 幫扶單位積極協(xié)助鎮(zhèn)政府、村委會(huì)，落實(shí)好“3+1”沖刺清零后續(xù)行動(dòng)和“5+1”鞏固提升行動(dòng)，執(zhí)行好精準(zhǔn)扶貧政策措施，參與實(shí)施特色產(chǎn)業(yè)、勞務(wù)輸出、異地搬遷、危房改造、教育、科技、健康、生態(tài)保護(hù)等到村到戶幫扶項(xiàng)目，幫助白顧村解決政策落實(shí)過程中的各類困難和問題。
七、 加強(qiáng)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)，增加務(wù)工性收入
今年前兩個(gè)月疫情造成外出務(wù)工人員大量滯留，農(nóng)戶收入受到重大影響，嚴(yán)重影響脫貧成效的鞏固，部分農(nóng)戶有返貧的可能，我們打算先動(dòng)員易地搬遷戶積極報(bào)名市上提供的公益性崗位，安置部分農(nóng)戶在本地就業(yè)，以確保搬遷戶搬得起、留得下、穩(wěn)得住，同時(shí)根據(jù)市委市政府在其他省聯(lián)系的就業(yè)崗位，動(dòng)員當(dāng)前還沒有找到合適工作的農(nóng)戶，盡快有工打，有收入，確保所有建檔立卡貧困戶如期穩(wěn)定脫貧。
綜上所述，我局作為幫扶單位，我們隨時(shí)根據(jù)市委市政府的工作部署，適時(shí)調(diào)整幫扶措施，組織幫扶干部和駐村工作隊(duì)配合鎮(zhèn)村脫貧攻堅(jiān)工作，讓白顧村的農(nóng)戶緊跟全市脫貧步伐，助力全村 2020 年所有農(nóng)戶如期脫貧。
幫扶單位幫扶村的工作計(jì)劃篇三
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況，多次會(huì)議研究決定，對(duì)該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。為此，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施
強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。
三、幫扶方式
1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
3、以賈文琪科任老師為主，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。
四、幫扶內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。
2、生活上資助
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
幫扶單位的工作計(jì)劃和總結(jié)
幫扶單位幫扶村的工作計(jì)劃篇四
深入貫徹黨的十九大精神和系列講話精神，繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo)，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項(xiàng)扶貧工作措施，努力實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
二、明確幫扶責(zé)任
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制，強(qiáng)化措施，確保完成201x年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對(duì)扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶數(shù)明，幫扶政策有針對(duì)性，切實(shí)做到每月下村入戶實(shí)地走訪幫扶不少于一次，認(rèn)真完善扶貧手冊(cè)，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實(shí)幫扶措施，幫助解決所包戶脫貧過程中問題，確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用
公安局將加強(qiáng)對(duì)幫扶民警的支持和管理，進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅(jiān)決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，認(rèn)真做好對(duì)貧困戶的走訪、溝通、了解，摸清他們的思想動(dòng)態(tài)、面臨困難，找準(zhǔn)貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶的實(shí)際情況，提出切實(shí)有效的扶貧辦法，積極主動(dòng)向地方黨委政府報(bào)告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
四、制定幫扶措施
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法，出點(diǎn)子，打破固有觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭(zhēng)取項(xiàng)目實(shí)施，助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶”結(jié)對(duì)幫扶工作，嚴(yán)格按照結(jié)對(duì)幫扶要求，與1貧困家庭實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。認(rèn)真開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對(duì)象的意見，重點(diǎn)在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實(shí)產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金，大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶危房改造工程、爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項(xiàng)目早日落地實(shí)施，切實(shí)取得幫扶成效。
五、強(qiáng)化工作要求
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，主動(dòng)負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)朱圩村貧困戶基本情況，逐戶登記造冊(cè)，針對(duì)貧困戶不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊(cè)，及時(shí)反饋上報(bào)群困戶所想所需所求，認(rèn)真研究解決脫貧對(duì)策。
三是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)部署要求，切實(shí)幫助貧困戶解決工作中實(shí)際困難和問題，幫扶民警要及時(shí)與幫扶對(duì)象取得聯(lián)系，定期走訪了解情況，切實(shí)開展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶收入，不得增加村兩委和貧困戶負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決完成201x年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
幫扶單位幫扶村的工作計(jì)劃篇五
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況，多次會(huì)議研究決定，對(duì)該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。為此，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)校“校園幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施
強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)。在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。
三、幫扶方式
1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
3、以賈文琪科任老師為主，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。
四、幫扶內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。
2、生活上資助
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2022幫扶單位的扶貧工作計(jì)劃