作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。
中職生愛國教育班會教案篇一
在學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編為大家收集的愛國主義教育主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重，刻苦學習，努力拼搏，報效祖國。
1、學習相關材料，了解中國發展的歷史。
2、學生發言討論“我們小學生應該怎樣去愛國？”
3、班主任老師作班會總結。
4、學生合唱《歌唱祖國》。
1、學生通過讀材料學習和了解中國發展的歷史。
2、學生發言：我們小學生應該怎樣去愛國？
a：我們應該學習革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現在的當務之急是要把我國的'科技實力搞上去，我們是在校學生，應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動，把我們的國家建設得更強大，這才是愛國的真正表現。
3、班主任發言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
小學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召，抓住當前寶貴的戰略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
中職生愛國教育班會教案篇二
1、能用普通話清楚地表達故事的內容。
2、認真傾聽，理解所講的內容，并能說出一定的看法、感受。
3、進一步體會學習他們熱愛祖國的。
能用普通話清楚地表達故事的內容。
2、理解所講的內容，并能說出一定的看法、感受
新課伊始，通過點撥引導激發學生的講故事的欲望，還有小組比賽的形式激發學生的競爭意識。
1．談話導入，揭示課題。
愛國是每個人應該具備的品德，你了解愛國志士的愛國故事嗎？這節課就請同學們介紹自己了解的愛國故事。
2．試講故事，明確要求。
（1）指導點撥：開頭可以采用“今天我講一個個《蘇武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我們小組講一個愛國故事，故事的名字叫《我是人》……”等形式。
（2）自薦試講。
（3）討論：這位同學講的怎樣，好在哪里，還應該注意什么？
（4）：
3．組內練講，交流評議。
（1）學生在四人小組內練講，互聽互學，交流評議。
（2）教師巡回聽講，相機指點、獎勵。
（3）根據練習要求，每組推選一名講的好的同學。給學生一點自由互動的空間，各組同學為本組參賽的同學出主意、想辦法，爭取在比賽中獲勝。
4．故事比賽，暢談收獲。
5．布置作業。
回家將故事講給父母聽，聽一聽父母對故事中人物的
中職生愛國教育班會教案篇三
欣賞歌曲《精忠報國》
欣賞演講《為中華之崛起而讀書》
愛國主義教育主題班會《紅旗飄飄》主題班會
郭倩：各位老師,
吳羽揚：各位同學,
合: 大家上午好!
郭倩：64年的奮斗，64年的探索;
吳羽揚：64年的耕耘，64年的收獲，
合: 64年，我們筑就了輝煌，告別了蹉跎。
郭倩：從“兩彈一星”到“神七”飛天，
吳羽揚：從港澳回歸到兩岸“三通”;
郭倩：從青藏鐵路到三峽治水，
吳羽揚：從加入世貿到北京奧運;
郭倩：從改革開放到科學發展，
吳羽揚：從“三個代表”到和諧建設，
郭倩：我們創作了一篇篇雄渾的史詩，譜寫了一曲曲英雄的贊歌。
吳羽揚：這是拼搏的64年、奮進的64年、勝利的64年!
64年，我們樹立了一座座不朽的豐碑——
郭倩：正在崛起一個富強民主文明和諧的騰飛的中國!
吳羽揚：現在我宣布: 初二(3)班, 紅旗飄飄——主題班會
合:現在開始!
郭倩： 一.下面讓我們一同進入本次班會的第一個板塊 《歌唱祖國》
吳羽揚：我的祖國，億萬支筆，描不完你的美麗。
郭倩：我的母親，億萬首歌，唱不盡你的奇跡。
吳羽揚：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江。
郭倩：我的祖國，是優雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
吳羽揚：中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.
郭倩：下面請欣賞歌曲《精忠報國》，表演者：沈小龍 夏琦 石煜杰
吳羽揚：同學們 歌曲唱的好不好啊?
郭倩：欣賞完一首歌曲以后讓我們來一同進入本次班會的第二個板塊
《風雨歷程》
吳羽揚：1949年10月1日，中華人民共和國成立。
郭倩：下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。
郭倩：五星紅旗冉冉升起, 廣場上，54門禮炮齊鳴28響，象征著中國共產黨領導全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。
郭倩：就讓我們一起來回顧共和國的輝煌歷程，有許多歷史時刻、精彩瞬間、經典片斷需要我們永遠銘記。
(主持人示意 看大屏幕)放 視頻!
郭倩：大家都知道，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重的步伐經過了70年。我們又怎能忘卻，70年前的那一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。
吳羽揚：三十五萬無辜的南京老百姓們，在短短一周內，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品，他們沒有任何反抗的能力，任憑侵略者在他們身上殘暴地發泄著。圓明園，一個當代世界上最大的博物館、藝術館就這樣被英法聯軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!
郭倩：下面請欣賞張宇給大家帶來的演講《為中華之崛起而讀書》
背景音樂 魔獸世界主題曲 已經別的曲子拼接 總共十分鐘
放國歌 全體起立
吳羽揚：我們是21世紀的接班人，我們會經受一次又一次的鍛煉，邁開沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。最后，讓我們高呼 合：“不忘國恥，振興中華”!
郭倩：讓我們心連著心進入本次班會的第四個版塊《紅旗下的誓言》
纏繩子 親愛的同學們請你們伸出你們的右臂 把這個紅色的絲帶纏到你們的手臂上 彼此感受到我們那份來自心里的愛國心 愛國情 當我們的祖國遇到困難遇到危險的時候 我們也要這樣 我在這里呼吁 我們中國人 無論在多大的困難面前都要緊緊的連在一起!你要時刻的記著 你是中國人 無論在什么時候你都屬于這片土地 !這片土地就是你的家!
梁。風雨洗禮過您的信念;苦難塑造了您的深沉。而戰爭磨練出你的剛強，
飄揚在藍天下!藍天下舞動著我們共同的心愿：為國旗增色，為國旗添彩
郭倩：下面有請我們班的團支書何馨來帶領大家宣誓
何馨：全體同學起立 讓我們在神圣的國旗下舉起右拳。
我們知道，這旗幟的經緯之中，浸染了無數先烈的鮮血，蘊涵了千萬志士的期盼，喚醒了一個民族的覺醒與尊嚴，鐫刻了炎黃子孫的驕傲和自豪。面對鮮艷的五星紅旗，我們莊嚴宣誓： 忠于祖國、熱愛人民，志存高遠，腳踏實地。
崇尚科學、勇于創新，謙虛謹慎、終身學習。
誠實守信、知榮明恥，牢記校訓、團結守紀。
完善人格、強健體魄，意志堅定、心理健康。
服務國家、奉獻社會，勤儉節約、共鑄輝煌。
何馨：全體同學請坐
吳羽揚：下面讓我們一同進入本次班會的最后一個環節 《雄獅高歌》
郭倩：五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。
吳羽揚：我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。
郭倩：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情;
吳羽揚：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。
郭倩：我們團結一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻給祖國母親。下面由高二十八班全體同學合唱一首《紅旗飄飄》先給我們偉大的祖國。
吳羽揚：六十四年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經歷的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。
郭倩：中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家幾百年的歷程，取得的偉大成就來之不易。
郭倩：翻開歷史嶄新的一頁,我們看見的是一個又一個六十年,祖國必將迎來一個又一個春天! 吳羽揚：中國在發展,中國在騰飛!
合: 到此結束!
中職生愛國教育班會教案篇四
讓學生選唱一些格調高雅的、適合小學生的歌曲，激發他們熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，堅定他們為振興中華而努力奮斗的信念，樹立遠大理想。
1、錄音機一臺，《我的中國心》、《歌唱祖國》等歌曲伴奏帶、vcd一臺、天安門廣場升旗儀式和國慶五十周年閱兵式有關碟片若干。
2、黑板上用紅色粉筆書寫“唱起心中的歌”六個大字。
3、課前發動學生收集、學唱革命歌曲和愛國歌曲。
師：（提錄音機走上講臺）大家喜不喜歡唱歌？
生：喜歡！
學生：有！
師：很響亮。說明這種情況我們曾經經歷過。媽媽不讓唱，爸爸也阻止，老想著讓我們做題、看書……這是不對的。你們想唱就唱，因為“生活需要七彩陽光，年輕人就該熱情奔放”。但是，唱歌要分時間，看場合。更重要的一點就是要唱出對我們心靈有益的歌，唱符合我們年齡的歌，唱出我們心中的歌。（手指板書）今天我們的主題班會就是：唱起心中的歌。
師：現在請大家一起唱《纖夫的愛》。一、二、三！
學生：妹妹……（僅兩三個男生喊出“妹妹”二字。大家哄笑。）
師：為什么笑呢？為什么不唱呢？
學生：不適合我們唱。
師：那這首歌適合什么樣的人唱呢？
學生：拉船的人、談戀愛的人。
學生：愛祖國，愛老師，愛爸爸，愛媽媽……
師：好！那么，我們一齊唱《歌唱祖國》。“五星紅旗迎風飄揚……預備――唱！”（播放伴奏帶和閱兵式實況）
（學生齊唱，歌聲嘹亮，群情激昂。）
師：大家唱得很有氣勢，很有感情！現在，我們請我們班的小歌星a同學為大家獻上一曲，大家歡迎！（鼓掌）
學生a：我為大家演唱一首鄭智化的《水手》！
師：謝謝a同學為我們帶來動聽的歌聲。（鼓掌）大家了解鄭智化嗎？鄭智化是臺灣的歌手，是一位殘疾人，但他并未因自己的身體不健全而自暴自棄，而是勇于同困難作斗爭，歷經無數次失敗和拼搏，終于成為一個小有名氣的歌手。大家再品味一下歌詞：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”。誰來談談對這幾句歌詞的理解。
學生b：告訴我們不要怕失敗。
學生c：不要怕挫折，要勇于前進。
學生d：不要被困難所嚇倒。
學生e：一次沒考好不要傷心，下次再努力。
師：對，大家理解得很深刻。就是不要因為一時的失敗和挫折而灰心喪氣，因為我們仍有理想，有希望，要勇于為實現理想而拼搏。那么，這種對我們有激勵意義的歌曲能不能唱呢？大家一齊來唱最后幾句吧！
師：現在我們大家都還是少年。那么，我們自己的歌是什么？
學生：《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：對。大家一起來唱一下？
師：這首歌唱出了大家的宏偉志向，滿腔熱情。這樣的歌曲我們應該天天唱、時時唱。我們是華夏兒女、炎黃子孫、是龍的傳人，我們都有一顆中國心。現在，老師為大家獻上一曲《我的`中國心》。（放伴奏帶）
師：聽了老師唱了以后，我知道有更多的同學想一展歌喉。現在，我有個主意―對歌！用適合我們唱的歌曲對歌！一、二兩組為甲隊，三、四兩組為乙隊，比誰唱得好，對得多！現在開始！
甲隊：《沒有共產黨就沒有新中國》。
乙隊：《黨啊，親愛的媽媽》。
甲隊：《祖國啊，我永遠愛您》。
乙隊：《愛我中華》。
甲隊：《媽媽教我一支歌》。
乙隊：《大中國》。
甲隊：《祝福祖國》。
乙隊：《十送紅軍》。
甲隊：《紅旗飄飄》。
乙隊：《八月桂花遍地開》。
師：好，大家唱的都是歌唱祖國歌唱共產黨的優秀歌曲。
這些歌曲時時刻刻激勵著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國正在中國共產黨領導下，為實現現代化建設目標和中華民族的偉大復興高歌猛進！而我們是祖國未來建設的生力軍，不管在我們的學習、勞動、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰勝它！讓我們攜起手，一起走進祖國的新時代！（班會在《走進新時代》的樂曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結束。）
中職生愛國教育班會教案篇五
通過此次主題班會活動加深學生對祖國母親的認識，陶冶學生濃郁的愛國情操，激發學生的愛國熱情，培養學生的感恩情懷。
通過觀賞秀麗的祖國風光、詩歌朗誦、獨唱合唱、我能為祖國母親做什么等豐富的活動形式激發學生濃郁的愛國主義情感，樹立“少年強則國強”的意識，培養感恩情懷。
視頻《秀麗的祖國風光》、詩歌《為媽媽爭光》、歌曲《歌唱祖國》、《今天是你的生日——中國》等；多媒體課件。
20xx年9月27日星期二下午第一節
廣場實驗小學一（1）班教室
活動前播放兒童歌曲大連唱
（活動開始）
師：親愛的小朋友們，你們都看到老師黑板上寫著什么了？
生：祖國在我心中
師：今天我們就一起來開第一次主題班會，知道為什么開這次班隊活動嗎？
生：因為十一國慶節很快就要到了。
師：是呀，我們的祖國母親快要過生日了，讓我們一起幫助祖國母親慶生吧！
（一）共慶祖國母親生日快樂
欣賞歌曲《今天是你的生日——中國》
（二）欣賞祖國的秀麗山河，感受家鄉的美麗繁榮
1、欣賞視頻《秀麗的祖國風光》
師：同學們，我們祖國的山河，美嗎？
2、我能為祖國母親做什么
（學生圍繞保護環境、認真學習、節約用水用電等內容展開）
（三）用甜美的歌聲祝愿祖國
1、欣賞歌曲《歌唱祖國》
師：小朋友們，還記得2008年奧運會嗎？在這里，有一個和你們一般大小的女孩，為我們的祖國獻上了一首動聽的歌曲——《歌唱祖國》，我們一起來欣賞。
2、為祖國母親獻唱
師：這個小女孩唱得好嗎？那你也能為祖國母親獻上自己的歌聲嗎？
生：《我愛北京天安門》、《哇哈哈》
（四）用深情的朗誦贊美祖國：《為媽媽爭光》、《祖國，感謝您》
【ppt：背景音樂《今天是你的生日——中國》】
1、學生朗誦《為媽媽爭光》
師：除了唱歌外，我們還可以給祖國母親朗誦詩歌。請欣賞大家跟著老師一起來朗誦——《為媽媽爭光》。
2、教師朗誦《祖國，感謝您》
師：讓我們一起對祖國母親說一聲：【ppt：祖國母親，我感謝您！】
（五）結束部分
師：今天的中隊活動“祖國在我心中”到此結束。謝謝！
今天是孩子們第一次開主題班會。其實，這群剛進學校的孩子對于什么是“主題班會”也不理解，只是看著老師為她們準備的視頻、音樂欣賞、各類游戲很是新鮮，所以很認真很積極。這個班隊活動開展得很是順利。
此次主題班會并不是學校的要求，是我自己組織的，因為我覺得孩子們剛進學校對于任何事都是充滿好奇的，而收獲的快樂能夠更好地幫助學生適應學校生活，感受小學與幼兒園的不同之處。
還記得在大學里某老師對我們說過，“如果以后你們當了班主任，一定要好好地組織學生多多開展班隊活動，這樣，孩子們是會非常喜樂的。”現在，我正是班主任，那我更應該多多做好自己的工作，讓學生在快樂中學習，在快樂中成長。