當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
橘子味的夏天讀后感通用篇一
我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性,感覺不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨,自從過后再也沒有了聯(lián)系。
在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。
雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒有來,她很期望能夠跟同桌見一面,雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽說了他的名字叫陸盞,一星期過后同桌回來了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛,本來這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊,但是陸盞回來了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生,就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以明白這件事是因?yàn)榘嗌系臉酚朴普f的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見過面但是沒有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂悠悠的媽媽在一齊,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一齊走了,爸爸明白了很生氣,立馬就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,立刻就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不明白叫誰帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝积R了,因?yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
最后陸盞要出國了,就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓他懷念陸盞。
雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無論是什么她都能夠理解,唯獨(dú)爸爸的愛給了別人他不能理解,但是最后她還是理解了爸爸的愛給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺得做事不能只為自我著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣貌自我也快樂,別人也快樂!
每一個(gè)人都會(huì)有不辛,然而不辛后我們將迎來大新。當(dāng)我輕輕翻開《橘子味的夏天》時(shí),我便知,我回去一個(gè)地方,一個(gè)連我也不知的地方,與書中的人物一齊探險(xiǎn)。
女孩駱雨澄,她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬职稚睿緛硖蹛鬯耐馄艆s因媽媽的過世心生怨恨,也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中,雨澄和爸爸過著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,透過不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛。
心態(tài),每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自我的好友去玩,唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)。慧,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出。慧她不僅僅有語言上安慰,她還有行動(dòng)上來安慰我。慧,不僅僅僅讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
橘子味的夏天讀后感通用篇二
今天,我看了一本很棒的書:《橘子味的夏天》。
書中的主人公名叫:駱雨澄。駱雨澄是一個(gè)從小就是失去媽媽的孩子。雨澄從小就擁有雙倍的父愛。因?yàn)檫@件事鄉(xiāng)下好多人都把雨澄當(dāng)作閑茶飯后拿來消遣的工具。當(dāng)有男同學(xué)去雨澄家玩,人們就會(huì)說:“喲,真是沒了媽媽的孩子,就只會(huì)早戀。”如果有的同學(xué)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒去雨澄家,人們又會(huì)說:“這種沒了媽媽的孩子,就是自閉。”雨澄覺得自己無論做什么別人也不會(huì)認(rèn)可。雨澄的媽媽是他外婆最疼愛的一個(gè)女兒,自從她的媽媽車禍以后,外婆就對(duì)雨澄異常的冷酷。雨澄覺得自己很委屈,她不希望別人同情她,更不希望別人在背后議論、諷刺她。
有一次,雨澄發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在和樂悠悠的媽媽在談戀愛。這對(duì)她來說簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,為此雨澄和爸爸的關(guān)系鬧得很僵。雨澄幾乎每一天都不和爸爸說話,可在此之前他們是無話不談。雨澄因?yàn)檫@件事,還離家出走了一次。而爸爸也因?yàn)閭倪^度而生了重病。雨澄還逼問爸爸:“你是選擇我還是選擇她?有她就沒我,有我就沒他!”爸爸迫于無奈只好選擇放棄自己的戀情,選擇雨澄,整天郁郁寡歡。樂悠悠知道了,逼問雨澄:“你覺不覺得你很自私,你為什么非要拆散他們,你知道因?yàn)槟悴煌馕覌尯湍惆值年P(guān)系他們有多傷心嗎?”聽了這些話,雨澄也在反思,最終同意了他們的關(guān)系!快樂的生活在一起了。
這本書非常棒,寫出了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩非常堅(jiān)強(qiáng)!不希望別人同情她,憐憫她!從中我知道了,做人要寬容,要堅(jiān)強(qiáng)。
橘子味的夏天讀后感通用篇三
書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)閶寢尩囊馔馍硗觯咎蹛鬯耐馄乓惨驄寢尩娜ナ肋w怒于她,甚至斷絕了和她的來往,從此她失去了歡樂,失去了愛。因生活所迫,她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個(gè)大城市,更沒想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘但是氣來。是嶄新的校園生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周老師的關(guān)心,同學(xué)的幫忙,個(gè)性是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。
生活本來是完美的,是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂悠悠身上她也學(xué)到了很多,書的最后一章,透過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛。全書十章三十個(gè)故事,描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無窮,直到這天,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來,我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)快樂的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠,我要向雨澄學(xué)習(xí),努力改掉自我的弱點(diǎn)。
《橘子味的夏天》必將伴隨我們度過愉快的時(shí)光!
橘子味的夏天讀后感通用篇四
每一個(gè)人都會(huì)有不幸,然而不幸背后,上帝在關(guān)上一扇門會(huì)開啟一扇窗,讓我們迎來不同的快樂。當(dāng)我好奇地、輕輕地翻開《橘子味的夏天》時(shí),一行行文字吸引了我。
《橘子味的夏天》的劇情是這樣的:主人公是一個(gè)比平常女生特別,感覺不一樣的女生,她有一個(gè)好聽的名字,叫駱雨澄。她有一個(gè)很關(guān)心她、很愛護(hù)她的爸爸。雨澄的媽媽出了意外,很早就去世了,雨澄說,她和她的媽媽緣分太淺太淺。本來很疼愛雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛生恨,自從過后就斷了聯(lián)系。在城市里,雨澄和爸爸過著辛苦、卓絕的生活,還要在奶奶家住,要面對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象。
在這個(gè)時(shí)候,雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過著快樂的生活,雨澄本來在老家讀書,可是后來雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒有來,她很期待可以跟她的同桌見一面,雨澄聽說她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽說了他的名字叫陸盞,一星期過后同桌回來了。
一星期過后,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問著他去旅游好玩嘛,本來這些同學(xué)都應(yīng)該圍在雨澄的身邊,可是陸盞回來了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),他很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說雨澄是一個(gè)比較特別的女生,就過了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處。
在操場(chǎng),雨澄碰巧認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何雋,他們是老鄉(xiāng),何雋每周末會(huì)送一張電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過了許久何雋和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友,還聽說要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以知道這件事是因?yàn)榘嗌系暮门笥选獦酚朴普f的,還說是樂悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候她的嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)她的嬸嬸滿意的對(duì)象,還去見過面可是沒有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸瞞她相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂悠悠的媽媽在一起,雨澄很生氣就離家出走了,何雋正巧要回老家所以他們就一起走了。
爸爸知道了很生氣,立即就與樂悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,馬上就要帶雨澄回去。回去過后,雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不知道叫誰帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝黄鹆耍驗(yàn)橛瓿斡X得爸爸始終要有一個(gè)人作伴。過不了幾天,陸盞就要出國了,臨走前還送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓她懷念陸盞。
我讀了《橘子味的夏天》之后,明白了一個(gè)道理:做事不能只為自己著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣做自己快樂,別人也會(huì)快樂。
橘子味的夏天讀后感通用篇五
最近,我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書,書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不知道橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書,對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛吃橘子,而是這個(gè)夏天很特別很美好很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí),雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎么雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí),覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵,我這才意識(shí)到,姐姐是多么地不乖。
然而,書中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學(xué)習(xí),相互影響,相互關(guān)心。這應(yīng)該也是每個(gè)人所期待所向往的友情吧?其次,還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽,就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛,卻忽視了爸爸自己所追求的幸福。這時(shí)候,我慶幸自己有一個(gè)幸福的四口之家,爸爸,媽媽,姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天,原來這么美好。沒有很刺激,沒有很叛逆,卻很真實(shí),很感人,很美好,很讓人向往。我期待著自己的長(zhǎng)大,只愿未來的每個(gè)夏天,都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感通用篇六
可愛的女孩落雨澄就如一朵飄飛的蒲公英,跟隨著爸爸來到這個(gè)陌生的城市。在新城市里,她結(jié)識(shí)了許多好朋友:樂悠悠、陸盞、何雋……可是生活并不事事如意,她與媽媽緣分太淺太淺。
后來,洛雨澄從樂悠悠(失去了父親)得知了她爸爸在和樂悠悠媽媽談戀,這個(gè)消息如晴天霹靂一般,讓落雨澄很傷心,她甚至開始討厭爸爸,討厭他的不忠。因此,她偷偷跑回老家看奶奶。
洛雨澄之所以不想讓爸爸結(jié)婚,更多是因?yàn)樗率チ烁笎?從媽媽去世開始,她就在“雨澄我可憐的孩子。”這種同情、可憐、憐憫的聲音和目光中長(zhǎng)大,‘不幸’的標(biāo)簽仿佛時(shí)時(shí)刻刻都貼在她臉上。她只有父愛,只有爸爸給予了她父愛,“每一只蝴蝶都飛得過滄海。”雨澄也是,她只想人們把她當(dāng)正常人看,就像爸爸一樣。
最后她同意了爸爸和樂悠悠媽媽在一起,可陸盞卻要去加拿大訪問一年,臨走時(shí)送給雨澄一盆橘子,聞聞空氣中都是橘子味,有酸有甜,就像生活一樣多彩。
懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時(shí)光中等待最美的綻放。這句話,這故事;我此生不忘!
橘子味的夏天讀后感通用篇七
我讀了許多本書,還記得剛讀這本書的時(shí)候,只是被它的封面吸引,翻開書,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏天原來充滿了愛。
書中講述的是女孩駱雨澄跟隨爸爸來到了這座陌生的城市。她出生在雨季,有一個(gè)好聽的名字,但生活并不寵幸她,她和媽媽的感情非常的淡薄,只做了五年的母女,但幸運(yùn)的是駱雨澄有一個(gè)疼愛又寵溺她的爸爸,給她了雙倍的父愛,甚至包干了一個(gè)母親應(yīng)該做的所有的事。而雨澄的父親硬是把所有的苦都埋在了心底,他放棄自己的幸福,不讓雨澄受到一絲的傷害。
之后,因?yàn)轳樣瓿蔚陌职忠瑢W(xué)的媽媽結(jié)婚,一氣之下離家出走,爸爸找了一天才找到她,于是就和同學(xué)的媽媽分手了,雨澄從這次的事情感受到了爸爸對(duì)她的愛,也明白了母親節(jié)那封媽媽的信,是出自那位阿姨的手,最后她接受了那位阿姨。
在新的城市里,駱雨澄結(jié)識(shí)了許多新的朋友,有了新的生活。空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。可是,謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來,懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過,只為在時(shí)光中等代最美麗的綻放,這個(gè)夏天,是雨澄在成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)!
看完這本書,鼻子有點(diǎn)酸酸的,眼睛都濕潤(rùn)了,因?yàn)樗屛颐靼滓ダ斫馑耍P(guān)心他人,去感受世間很多美好的東西。
橘子味的夏天讀后感通用篇八
我讀了一本叫《橘子味的夏天》的書,書的名字或許起源于書中的一個(gè)男生何雋說到過一句話“這空氣中還彌漫著橘子味”。我不明白橘子味的空氣是什么樣的,但我卻對(duì)這本書充滿了好奇!
當(dāng)我看完書,對(duì)這個(gè)書名又有了不一樣的理解。這不是一個(gè)吃了很多橘子的夏天,也不是主人公很愛吃橘子,而是這個(gè)夏天很個(gè)性很完美很單純。
插班生雨澄與樂悠悠的單純簡(jiǎn)單的相識(shí),雨澄與新同桌陸盞的巧合和以后一系列的相處,故事就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。當(dāng)我還在疑惑怎樣雨澄的故事里只有和爸爸的對(duì)話時(shí),才發(fā)現(xiàn),原先雨澄的媽媽出車禍去世了。頓時(shí),覺得雨澄很可憐。想起姐姐平時(shí)和媽媽的爭(zhēng)吵,我這才意識(shí)到,姐姐是多么地不乖。
然而,書中,我印象最深刻的是,陸盞和雨澄的純真友誼。相似的經(jīng)歷,相互學(xué)習(xí),相互影響,相互關(guān)心。這就應(yīng)也是每個(gè)人所期盼所向往的友情吧?其次,還有雨澄對(duì)爸爸再婚的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。雨澄總以為爸爸娶了樂悠悠的媽媽,就會(huì)分掉了爸爸對(duì)她的愛,卻忽視了爸爸自我所追求的幸福。這時(shí)候,我慶幸自我有一個(gè)幸福的四口之家,爸爸,媽媽,姐姐。我想我會(huì)更懂事更聽話的。
橘子味的夏天,原先這么完美。沒有很刺激,沒有很叛逆,卻很真實(shí),很感人,很完美,很讓人向往。我期盼著自我的長(zhǎng)大,只愿未來的每個(gè)夏天,都是橘子味在彌漫。
橘子味的夏天讀后感通用篇九
假期間,我讀了一本自認(rèn)為很好的書,橘子味的夏天。
這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、溫柔、懂事,對(duì)父親的依賴和字里行間表現(xiàn)出來所夾雜著淡淡的悲傷。不管她心里變化有多大,但說出來的話每一句都始終是微笑的,從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。
作為她父親,應(yīng)該很幸福吧!
或許我真的應(yīng)該反省一下了,或許我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟懂事了,我只是比女主角小了一點(diǎn)點(diǎn),卻相差這么多。
我相信雨澄沒有了陸盞在身邊,她也一定能很快樂。畢竟這是個(gè)橘子味的夏天,有的是交朋友和受爸爸愛護(hù)的甜蜜,最后卻因?yàn)槟承┦虑椋坏貌皇鼓承?duì)于現(xiàn)階段很重要的人離開。
這就是橘子味,一個(gè)中間夾雜著點(diǎn)酸味,卻滿是甜蜜的夏天。