每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理教育心得篇一
作為一名新護士，我深刻地認識到，護士的角色不僅僅是執行醫囑，更是病人身邊的衛士，需要具備專業的知識和技能，同時還要有同理心和溝通能力。在接受新護士教育的過程中，我獲得了許多有益的經驗和啟示，這些經驗將指引我成長為一名更好的護士。
第二段：實習經驗
通過實習經驗，我第一次親身體驗了護士的工作。在臨床工作中，我學會了如何為病人提供實際幫助，如何與其他醫護人員進行有效的溝通以及如何維護病人和家屬的情緒穩定。這份工作讓我認識到，護士的角色不僅僅是執行醫囑，更需要成為病人和家屬的朋友和支持者。
第三段：課程安排
在新護士教育的過程中，我們學習了許多有關專業知識和技能的課程，如醫學基礎、護理技術和急救措施。通過這些課程的學習和實踐，我對護理工作的基礎和理論有了更透徹的了解。同時，我還學會了如何制定護理計劃和執行方案，以及如何評估和記錄病人的病情和反應。這些知識和技能將成為我未來工作的基礎。
第四段：教師的良好指導
在新護士教育的過程中，我們遇到了許多困難和挑戰。感謝我們的教師為我們提供了良好的指導和支持。他們不僅僅是護理學科的專家，更是我們成長過程中的良師益友。通過教師的指導，我們不斷地學習、反思和改進。他們的教誨將永遠銘刻在我們的心中。
第五段：結語
新護士教育的經歷是一次寶貴的成長之旅。在這次旅程中，我們學習了如何成為一名優秀的護士，如何為病人提供全面的關懷和支持。同時，我們也學會了如何與其他醫護人員協作、如何進行有效的溝通以及如何做出正確的護理決策。這些經驗將成為我們未來工作的寶貴資產，指導我們成為更好的護士。
護理教育心得篇二
我在骨科三個月的進修生活轉瞬即逝，在這段時間里，能遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，勤奮努力，為人大度，從不計較個人得失，以大局為重，工作認真仔細，深受患者和領導同事好評。進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業學習，學而后知不足，使我從技術和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫院管理模式，周到的職業安全防護及護理觀念等諸多，都是值得我們學習的地方。
省醫院給我留下深刻的印象，我也有很多感悟和收獲。
1、“以人為本”提倡人文關懷的治病理念。規范化的醫療護理管理及工作流程、嚴格的規章制度，是杜絕醫療事故發生的根本。
2、臨床護士具有良好的溝通能力和親和力，對病人的整體評估和相應的康教育落實到位。
3、人性化管理在工作中的體現，尤其是表揚和鼓勵在管理工作中的運用。
4、全員參與的質量管理，充分調動和發揮每個人的積極性和優點，盡量減少處罰環境帶給護士的心理壓力和不安。
5、實行持續質量改進流程，通過環節質量和過程質量的不斷改進，逐步提高整體質量。
在進修的日子，我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂的同時，我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動其他同事，重點加強臨床護士的專科知識、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團隊協作精神等方面，使我們的工作得以更好的發展。
護理教育心得篇三
第一段：引言（100字）
近期，我院舉辦了一次關于護士長紀律教育的活動，主題為“護士長紀律教育月”。通過參與這次活動，我深刻體會到紀律教育的重要性，并對護士長紀律教育月有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我參與活動的心得體會。
第二段：紀律教育的目的和意義（200字）
紀律教育是一項重要的工作，它的目的是提高護士長的紀律素質，塑造他們的良好形象，增強他們的責任感和使命感。紀律教育能幫助護士長建立正確的行為準則，從而更好地管理和指導普通護士工作。在嚴格的紀律約束下，我們的工作才能更有條不紊，保障醫療質量的同時，極大地提升了護士隊伍的整體形象。
第三段：紀律教育活動中的收獲（400字）
在這次護士長紀律教育月的活動中，我學到了很多有關紀律教育的知識和技能。我們參與了講座、培訓、研討會等多種形式的學習，通過了解紀律教育的基本原則和要求，我們更清楚了在紀律執行過程中應該做到什么、不應該做到什么。此外，我們還通過分析案例和討論問題的方式，深入探討了紀律教育在實際工作中的應用問題，提升了我們的紀律教育能力。
第四段：結合實踐的思考和啟示（300字）
通過這次護士長紀律教育月的活動，我認識到紀律教育不僅僅是一種程序和規矩，更是我們作為護士長應該擁有的一種精神追求。作為護士長，我們必須以身作則，做到誠實守信、遵守規章制度。同時，我們還要注重加強自身的學習和提升，不斷完善自己的紀律意識和紀律能力，以更好地管理普通員工。只有通過自身的努力和示范，我們才能有效引導和教育護理團隊，推動整個護理事業的可持續發展。
第五段：總結（200字）
參與護士長紀律教育月的活動，讓我更深刻地認識到紀律教育的意義和重要性。通過學習和實踐，我不僅增長了知識和技能，更體會到了做一個有紀律的護士長的艱辛和責任。我相信，在今后的工作中，我將更加注重紀律教育的重要性，用實際行動踐行紀律教育的要求，為護理團隊的發展和醫療事業的進步做出更大的貢獻。
護理教育心得篇四
一是在群眾路線教育與雙創精神指引下，深感醫護工作責任之重大。通過對群眾路線教育和雙創知識的學習，深刻認識到群眾路線的重大意義和安康雙創工作的豐富內涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進、務實創新”。 弘揚樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續利用，也有利于激揚安康人以堅韌的意志去創業發展，以靈秀的氣質去營造精神世界。弘揚尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實現“以開放促發展，走開放發展之路”的文化內生動力。弘揚克難奮進的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強的體現，也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神，是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅定信心，克難奮進，用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二是醫護工作者要不斷更新理念，加強學習，提高業務水平。通過聆聽專家精彩的講座，進一步了解和掌握了護士職業新的發展方向和目標，拓寬了視野，使我更加懂得一名優秀的護士不僅要有過硬的業務技能,亦要有優質的護理服務意識。專業護士在病房管理中起著舉足輕重的作用,既要當好護士長的好助手,又要充當好護理工作的排頭兵,優質的護理能較好的調動同仁們的工作積極性,能為病員積極的配合治療起到較好的作用,直接影響著患者對護理服務的滿意程度,有助于改善護患關系。讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧。護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一。因此，我將在今后工作中，自覺加強自身業務技術訓練,積極參加各種業務學習和繼續教育學習，認真總結經驗，撰寫護理論文，有計劃地通過進修、自學等多種形式,使自身業務技能不斷得到提升。
三是要嚴以律己，進一步提高醫護工作者道德修養。護士職業道德修養的最終目的在于把職業道德原則和職業道德規范逐步地轉化為自己的職業道德品質，從而將職業實踐中對職業道德的意識情感和信念上升為護士職業道德習慣。通過學習，我感覺自己有些方面做得還不夠到位。今后，我將堅持從大處著眼，從細微處著手，從現在做起，從點滴做起，積極學習有關法規、制度和先進的護理規范要求，不斷提升護理質量。在繁忙之余，要注重自省、善于自省，按照法律、法規的要求約束和規范自己的行為。平等待人，善聽意見，繼續保持振奮向上的精神狀態，在護士平凡的工作崗位上培養出良好的職業道德修養。
此次繼續教育培訓學習，時間雖短，但我在政治思想、專業理論及業務能力等方面受益頗多。不但激發了我濃厚的學習興趣，而且對今后的工作也充滿了信心。使我們的職業素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養，有素質，有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎。也能幫助我們在平凡的工作中發展專業的價值和自身價值。作為一名護士，不僅要了解工作中各項工作的操作程序，還要明確工作內容及責任，有利于提高我們的責任心，做好我們的本職工作。我一定要認真學習，深刻領會，全面把握，嚴于律己，潔身自好，以身作則，帶頭遵守，模范執行，自覺做到標準更高一些，要求更嚴一些，切實做學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。要自重、自省、自尊、自勵，正確對待組織、正確對待本院領導、正確對待科室同志和病人、正確對待個人，始終擺正自己的位置，把集體和患者利益放在首位，時刻關心病人、理解病人，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的優秀醫務人員，愿為醫療事業和安康市人民醫院獻出自己的綿薄之力。!
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意的；當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
二、崇高的奉獻精神 這是護理工作者職業道德的主要內容和出發點，也是做好護理工作的思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點（包括家人），自覺克服個人的種種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業的高尚品德，為人民的健康事業貢獻青春和智慧。
人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質和本領，這是醫學發展的必然趨勢。
四、慎獨 慎獨作為一種道德修養的方法，意思是指在無人監督，沒有輿-論影響，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責地做好工作的一種道德準則。我們的工作人命關天，平時嚴格三查七對，切莫出差錯事故，該做的一定要做到位，不能簡略了事。護理工作的特點：持續、重復、瑣碎、復雜、責任重大。醫院的現狀—護理隊伍資源不足，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的`地位以及護理工作的特殊性。以上的種種原因使護理缺陷的發生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足，使護理工作達到病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業道德情操、謹慎的工作態度、淵博的醫學理論基礎，更重要的是要具有“慎獨”修養。在工作中持續不斷的對自己進行“慎獨”修養培養和教育，自覺以職業道德規范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。
生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎。
六、熱情和藹的態度 護理人員的態度直接影響病人的情緒和治療效果。一般來講，住院病人往往都會有些思慮，如焦急、憂慮、甚至猜疑、悲觀等心理現象，護理人員與其接觸時，說話聲音的大小、聲調表情、態度、動作姿勢等都會對其心理狀態產生影響，病人希望從護理人員的言行中獲得安慰、依賴和希望。護理人員應該重視自己日常工作中的言行態度，這是對病人心理護理和治療的重要組成部分，當護士穿上工作服，跨進病房，就是進入“角色”，對病人的照顧和關切，都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達出來，絕不能帶著情緒上班，如果帶著情緒甚至往病人身上發泄是非常錯誤的。護士在工作中應該超越自我，因為我們服務的對象是人，是我們的兄弟姐妹，因此應將病人作為我們的一切工作和出發點，想病人所想、痛病人所痛，這樣就一定會取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好壞，就直接關系到病人的治療效果，如果取得了病人的信任，有時工作中的一些小的失誤會取得病人的理解和諒解。
問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我幫你查一下等語言并付之行動。
八、角色轉換 學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉換，調節好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
九、良好的記憶力和注意力 就職業性質要求，護士更應具備記憶的準確性。這是因為一方面護士要嚴格執行醫囑，每項任務都必須數量化，一旦記憶不準確，輕者貽誤病情，重則造成嚴重的醫療缺陷；另一方面，護士面對許多病人，病人又是經常變動的，如果一旦互相混淆，則會釀成不堪設想的后果。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎上下功夫培養記憶準確性。護理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經常在有限的時間內從一項工作轉向另一項工作，要做到每一項工作都清楚、準確無誤和互不干擾，要求護士具備“注意”的全部優秀品質。
這樣一段話：“什么叫不簡單？能夠把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。什么叫不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。
護理教育心得篇五
主題教育作為我國黨的一項重要任務，旨在進一步提高黨員的理論水平和實踐能力，推動黨員干部更好地履行自己的職責和使命。作為一名護士，我也積極參與了以提高醫療服務質量為主題的教育，通過學習和思考，我深感自己在努力工作的同時也需要不斷提升自己，以更好地服務病患和社會。
二、通過主題教育的收獲和體會
在主題教育期間，我參加了一系列的培訓、講座和座談會，通過學習新的理論知識，深化了對護理工作的理解和認識。尤其是接觸到了一些先進的護理理念和技術，使我對護理工作產生了新的思考和認識。同時，通過自己的思考和反思，我也發現了自身存在的一些不足和問題，如對患者的關懷不夠、技術水平有待提高等。這些是我參與主題教育的重要收獲。
三、主題教育對我的影響和啟示
參與主題教育使我更加堅定了自己的醫療服務信念，深化了對從事護理工作的責任和擔當的認識。我明白了作為一名護士，不僅要具備豐富的專業知識和技能，更要有愛心和責任心。每個病患都是有血有肉的人，都需要我們的關心和照顧。只有將患者放在心上，做到真正關心和關愛，才能真正實現優質醫療服務的目標。同時，我也認識到技術的提升是我個人發展的必要條件，只有不斷學習和進步，才能更好地服務患者。
四、在實際工作中的應用和體會
主題教育結束后，我將所學的理論知識和實踐技能運用到了實際工作中。我盡量改變了自己以往的工作方式，更加注重與患者的溝通和交流。在與患者接觸的過程中，我努力關心他們的心理需要，及時傳遞信息，并及時響應他們的需求。通過這樣的改變，我發現與患者的關系更加融洽，他們的滿意度也有了顯著的提高。同時，我也不斷學習新的護理理論和技術，提高自己的工作水平。在實踐中，我意識到主題教育不僅是一次學習和思考的過程，更是要求我們將所學運用到實際中，切實改變工作方式，提高服務質量。
五、結語：主題教育的深刻意義和展望
通過主題教育，我深刻體會到了學習和實踐的重要性。不斷提高自己的理論水平和實踐能力，才能更好地服務患者和社會，才能更好地履行作為一名護士的職責和使命。主題教育為我們提供了學習和思考的機會，希望我們能夠珍惜這個機會，不斷改變自己，提高自己，為患者的健康貢獻自己的力量。相信在不斷的學習和實踐中，我們能夠通過自己的努力，為護理事業做出更大的貢獻，為人民群眾的健康保駕護航。
護理教育心得篇六
“5.12”護士節又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經是一位身著白衣的護士，對護士這個職業有著特殊的感情。
能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無憂無慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚；工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒?，作為一名和傳染病打交道的護士，為了遵守護士禮儀規范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩 下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續過他 “少爺”生活?；楹?，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚。。。
真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創傷。
由于工作需要，我離開了護士這個光榮的`崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節日快樂！ 向你們道聲，辛苦了！
“滴答、滴答、滴答？？”時間的腳步總是不停地向前走，正因為這樣它總是在人們不經意間匆匆走過，讓人不由嘆息：“光陰似箭”。
一年的光陰對每一個人的意義都不同，有的人覺得漫長，有的人覺得短暫，有的人過得平淡，有的人卻過得充實。而這半年，對我這么一個剛畢業的護士而言，卻是緊張、匆忙、興奮的。
緊張，為何緊張？與其說緊張，更確切地應該是焦慮吧，在學校里學到的知識，技巧，臨床上到底能用多少？自己能不能勝任這一工作？問題的不斷涌來，令自己心慌慌不知如何是好，但通過在第一個科室－產科的學習與鍛煉，我不再那么彷徨、緊張、焦慮。在護士長及各位代教老師耐心，細致地指導下，我逐漸增加信心，技術性操作也學有所用，原來臨床就是如此，只要你靈活運用及做到不懂就問，那么什么問題也都能迎刃而解了。
匆忙，日子就猶如流星般一閃而過，由當初開始實習覺得日子漫長而難過，到深入各科室去實踐，體會，，在不知不覺中我們也開始新的工作，自己也將獨擋一面，突然間回哞才知半年就這么快結束了。
興奮，由開始靜脈輸液穿刺不成功地沮喪到現在掌握技巧能夠一次穿刺成功，感受血管那一剎那突破感的興奮；看到危重病人經過醫生的搶救治療，我們護士的精心護理下，病情好轉出院，內心總有一份無名的開心與興奮；看到那些準媽媽十月懷胎，忍受生產時痛苦到生下白白胖胖健康的bb后欣慰的笑臉，之前所受的痛苦不在話下了。我的淚水也在那瞬間滑下，因為那是一種感動－母愛真偉大！
在產科學習的日子就在我感受著那一份歡喜、興奮、感動中悄然拉上帷幕，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是我們的工作，也恰恰是這些平凡的事情，成就了生命輝煌。每個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當戴上莊嚴的護士帽時就許下諾言，已經伴隨我快走過了一年，我還將繼續走下去，也許是十年、二十年、三十年甚至更長？？，我夢想著成為一名優秀的護士，為更多的人服務。
護理教育心得篇七
護士是一份崇高的職業，肩負著照顧病人的責任。在護理工作中，黨史教育也逐漸成為了一項必不可少的任務。我也參加了護士學黨史教育，深受啟發和感悟。
黨史教育是一份重要的思想武器，它讓我們更加清晰地認識到黨的奮斗歷程和執政使命。通過學習黨史，我們了解到中國共產黨的前輩們如何在革命、建設和改革中，面對種種壓力和困難，不斷開辟道路、創新實踐、迎難而上。這些歷史故事啟示我們在護理工作中，也應該樹立正確的價值觀，敢于創新，勇于進取，為患者提供更好的服務。
黨史教育不僅是一份思想指南，也是一種價值觀的傳承。回顧黨的奮斗歷程，我們不難發現，黨的成功之所以可貴，在于它始終堅守了正確的價值觀念。一直以來，黨始終堅持為人民謀利益、為國家謀發展的宗旨，堅持以人民為中心的理念，貫穿著“人民群眾是歷史的創造者”這一核心思想。在護理工作中，我們也應該秉持這樣的價值觀，把患者的需求放在第一位，以患者為中心，為患者提供更好的服務。
黨史教育還可以激勵我們更加奮發向上。回憶革命時期和建設時期的偉大業績，我們不難發現，中國共產黨的前輩們通過不斷改革創新，取得了一個又一個的勝利。這告訴我們，在現代護理工作中，我們也應該敢于創新，勇于擁抱變革，不斷提高自己的素質和技能。
綜上所述，黨史教育對護士的成長和進步具有深遠的影響。我們應該經?；仡欬h的奮斗歷程，時刻謹記黨的宗旨和價值觀，堅持以患者為中心，不斷開拓進取，為推進現代醫療事業做出更大的貢獻。
護理教育心得篇八
“5.12”護士節又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經是一位身著白衣的護士，對護士這個職業有著特殊的感情。
能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護士真的是無憂無慮的嗎？不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚；工作操作失誤時，我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩，也像普通的花季少女一樣，追求時尚，想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鳛橐幻蛡魅静〈蚪坏赖淖o士，為了遵守護士禮儀規范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層，被裹得嚴嚴實實，大圓帽一戴，雙層口罩一捂，只剩 下兩只眼睛眨巴，甭說別人不認識你，連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業中，頻繁的三倒班，尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫院時，我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的，可幾年晚夜班倒下來，又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒，飯吃不香，覺睡不好，個中滋味，只有自己心里知曉。節假日更沒有時間陪伴在家人身邊，丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養的寵兒，我倆戀愛時，他曾竊喜，找了個護士，以后的日子里可以繼續過他 “少爺”生活?；楹?，當我忙完一天的工作，總是筋疲力盡，經常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔，洗衣，做飯，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此，我也會痛心難忍，暗自落淚。。。
真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創傷。
由于工作需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難以忘卻時光。對護士工作和護士這個職業，仍懷有一種特殊的情感。在此，祝所有的護士姐妹們節日快樂！ 向你們道聲，辛苦了！
“滴答、滴答、滴答？？”時間的腳步總是不停地向前走，正因為這樣它總是在人們不經意間匆匆走過，讓人不由嘆息：“光陰似箭”。
一年的光陰對每一個人的意義都不同，有的人覺得漫長，有的人覺得短暫，有的人過得平淡，有的人卻過得充實。而這半年，對我這么一個剛畢業的護士而言，卻是緊張、匆忙、興奮的。
緊張，為何緊張？與其說緊張，更確切地應該是焦慮吧，在學校里學到的知識，技巧，臨床上到底能用多少？自己能不能勝任這一工作？問題的不斷涌來，令自己心慌慌不知如何是好，但通過在第一個科室－產科的學習與鍛煉，我不再那么彷徨、緊張、焦慮。在護士長及各位代教老師耐心，細致地指導下，我逐漸增加信心，技術性操作也學有所用，原來臨床就是如此，只要你靈活運用及做到不懂就問，那么什么問題也都能迎刃而解了。
匆忙，日子就猶如流星般一閃而過，由當初開始實習覺得日子漫長而難過，到深入各科室去實踐，體會，，在不知不覺中我們也開始新的工作，自己也將獨擋一面，突然間回哞才知半年就這么快結束了。
興奮，由開始靜脈輸液穿刺不成功地沮喪到現在掌握技巧能夠一次穿刺成功，感受血管那一剎那突破感的興奮；看到危重病人經過醫生的搶救治療，我們護士的精心護理下，病情好轉出院，內心總有一份無名的開心與興奮；看到那些準媽媽十月懷胎，忍受生產時痛苦到生下白白胖胖健康的bb后欣慰的笑臉，之前所受的痛苦不在話下了。我的淚水也在那瞬間滑下，因為那是一種感動－母愛真偉大！
在產科學習的日子就在我感受著那一份歡喜、興奮、感動中悄然拉上帷幕，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是我們的工作，也恰恰是這些平凡的事情，成就了生命輝煌。每個人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當戴上莊嚴的護士帽時就許下諾言，已經伴隨我快走過了一年，我還將繼續走下去，也許是十年、二十年、三十年甚至更長？？，我夢想著成為一名優秀的護士，為更多的人服務。
護理教育心得篇九
近年來，隨著醫療技術的不斷進步和人們對健康管理的日益重視，護士的角色在醫療團隊中顯得愈發關鍵。為了更好地適應社會的需求和提升自己的職業素養，許多護士選擇進行進修教育。在我的護士生涯中，我也自愿參加了進修教育，并從中獲得了豐富的經驗和收獲。本文將分享我在進修教育中的心得體會。
第二段：提升專業技能
進行進修教育的一個重要目的是提升專業技能。在進修教育中，我參加了各種培訓和學習課程，如急救技能、護理管理和先進護理技術等。這些課程不僅使我了解了最新的護理理論和實踐，還提高了我的技能水平。例如，通過參加心肺復蘇的培訓，我學會了正確的操作和有效的搶救措施，提高了緊急情況下的工作能力。這些專業技能的提升不僅使我在臨床實踐中更加自信，而且更好地滿足了患者的需求。
第三段：拓寬專業視野
進修教育還給我提供了拓寬專業視野的機會。在進修課程中，我與來自各個醫療機構和不同職業領域的護士進行了交流和合作。通過與其他專業護士的互動，我了解了不同的工作實踐和護理理念，學習了他們的成功經驗。這樣的交流不僅促進了我的個人成長，也豐富了我對護理的認識和理解。通過與其他專業人士的交流，我還了解了醫療行業的最新動態和趨勢，這為我提供了更新和升級自身知識的機會。
第四段：提升溝通和團隊合作能力
進修教育還幫助提升了我的溝通和團隊合作能力。在課程中，我經常參與小組討論和團隊項目，在與同學們的合作中學會了互相傾聽和尊重他人的意見。這些經歷不僅改善了我的溝通技巧，也使我更加懂得與他人合作，共同解決問題。在臨床實踐中，這種團隊合作能力對提高護理質量和解決復雜問題至關重要。進修教育中的這種鍛煉，使我在團隊中更加融洽，并能更好地與患者和家屬進行溝通。
第五段：個人成長與職業發展
進修教育不僅幫助我提升了專業技能，還促進了我的個人成長和職業發展。通過進修教育，我不斷加深對護士這一職業的熱愛和認同。我學會了如何更好地關心患者，理解他們的需求，并提供更優質的護理服務。此外，進修教育使我拓展了職業發展的機會，如進一步深造攻讀碩士學位、參與學術研究以及擔任培訓師等。我相信通過不斷學習和進修教育，我將能夠更好地適應護理職業的發展和變化，為患者提供更好的護理服務。
總結：
通過進修教育，我提升了專業技能，拓寬了專業視野，提高了溝通和團隊合作能力，并推動了個人成長和職業發展。進修教育是每位護士都應該積極參與的活動，它不僅能夠提高自身的綜合素質，也有助于提升整個護理行業的水平。我相信，只有持續地學習和進修，護士才能夠更好地為患者提供安全、有效和人性化的護理服務。