當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

心得體會點(diǎn)評句子篇一

xx年，我村的宣傳思想工作在鎮(zhèn)委宣傳辦及鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作，服務(wù)大局，牢牢把握輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，為“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)和諧富強(qiáng)”，提供精神動力、輿論支持和思想保證。

一、 堅持理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)

我村堅持把理論學(xué)習(xí)工作作為宣傳工作的首要任務(wù)，健全學(xué)習(xí)制度、狠抓學(xué)習(xí)落實(shí)，使理論學(xué)習(xí)逐步走上制度化、規(guī)范化的道路。

1、根據(jù)鎮(zhèn)委“以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會提供有力保證”的指示精神，按鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，在全村積極開展學(xué)習(xí)xx大精神系列黨建活動。通過多種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳黨的xx大精神的力度，營造學(xué)習(xí)濃厚的社會氛圍。通過集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論會、撰寫心得體會等多種形式學(xué)習(xí)，有效地激勵了全村黨員干部進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，加強(qiáng)了黨的組織建設(shè)。

熟的政策運(yùn)用指導(dǎo)和促進(jìn)工作，感召群眾和凝聚民心。2、通過遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，我支部每月至少二次組織黨員收看學(xué)習(xí)，并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，每月將情況匯報組織辦。3、經(jīng)常通過民主生活會形式，增進(jìn)班子成員之間的相互了解、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。通過會議、座談會等形式，對廣大黨員干部宣講“黨員先進(jìn)性教育”、“八榮八恥”榮辱觀教育等學(xué)習(xí)內(nèi)容，激勵和鼓舞廣大黨員干部建設(shè)和諧常平的信心。

3、重視理論知識培訓(xùn)工作。我支部用多種學(xué)習(xí)形式，經(jīng)常舉辦知識培訓(xùn)、知識講座等宣傳活動。今年為更好地提高學(xué)習(xí)環(huán)境，更好地向群眾普及知識，提高群眾的文化素質(zhì)，增強(qiáng)了群眾的理論指導(dǎo)實(shí)踐能力，扎實(shí)推進(jìn)政治文明和精神文明建設(shè)，為我鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)現(xiàn)，提供堅實(shí)的思想保證。如：今年先后舉辦了送法下鄉(xiāng)、消防安全知識學(xué)習(xí)及演習(xí)、禁毒宣傳、城市暖流、xx大學(xué)生參觀我村文化建設(shè)、全民健身日、流動人口計劃生育檢查人員培圳班等系列活動，參加人數(shù)達(dá)5000多人次，發(fā)放宣傳資料4000多份，形式多樣，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4、積極抓好黨報黨刊的發(fā)行。黨報黨刊是黨員、群眾了解黨和國家方針、政策、路線以及各級政府政務(wù)信息的重要載體，因此我村非常重視黨報黨刊的發(fā)行工作。積極地為黨員干部、工作人員訂閱黨報黨刊，進(jìn)一步鞏固了理論學(xué)習(xí)陣地，提高了他們的素質(zhì)，按照訂閱報刊的精神，100%完成了征訂任務(wù)。

二、堅持輿論引導(dǎo)，營造良好的發(fā)展氛圍。

在輿論引導(dǎo)工作中，我地堅持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳的方計，圍繞以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳，為全村、全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步創(chuàng)造了好良的輿論氛圍。

1、宣傳貫徹xx大精神，營造解放思想，開拓創(chuàng)新的良好氛圍。及時對外宣傳了我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新成績、新思路、新舉措。激勵黨員干部努力做好各項工作，推動經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，著力把常平建設(shè)成珠三角交通樞紐和現(xiàn)代化商貿(mào)名城。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳。我村圍繞“五有”新村建設(shè)、法制、計生、禁摩、五整治、“三小”場所及出租屋消防安全等重點(diǎn)工作，通過墻報、圖片展、懸掛宣傳橫額等形式，大力宣傳有關(guān)政策內(nèi)容，營造了促進(jìn)各項工作順利開展。

3、及時報送輿情信息。為防止有突發(fā)、群體事件發(fā)生，對發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生時，盡全力解決問題，及時匯報相關(guān)輿情信息給信訪辦或宣傳辦，并定期每月以書面材料形式報送，有效維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，確保沒有被媒體進(jìn)行負(fù)面報道。

三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)

我村一向把精神文明建設(shè)擺在發(fā)展的重要位置，圍繞創(chuàng)建文明村的目標(biāo)，加強(qiáng)公民道道、美德教育宣傳，以形式多樣、寓教于樂的方式，大力開展群眾性情神文明創(chuàng)建活動。

1、認(rèn)真開展“八榮八恥”榮辱觀教育，通過墻報、派發(fā)宣傳單張、座談會等多種形式，在全村形成了良好的學(xué)習(xí)教育氛圍，初步樹立模范踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等社會風(fēng)氣。

心得體會點(diǎn)評句子篇二

心得體會點(diǎn)評句子篇三

五七四廠是隸屬于中國航空工業(yè)第一集團(tuán)公司的大型軍工企業(yè)，現(xiàn)有職工5000余人，35歲以下青工2160多人，工廠團(tuán)委下設(shè)基層團(tuán)委1個，團(tuán)總支2個，團(tuán)支部24個。

一、抓思想認(rèn)識，明確提高青工技能素質(zhì)的重要意義

人力資源是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，培養(yǎng)造就青年人才大軍是共青團(tuán)組織義不容辭的責(zé)任。如何引導(dǎo)青年投身建設(shè)一流航空企業(yè)的宏偉目標(biāo)，為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)更多的青年人才隊伍，成為了新時期企業(yè)團(tuán)組織的新課題、新任務(wù)。根據(jù)_、團(tuán)省市委實(shí)施“青工技能振興計劃”的意見，結(jié)合我廠發(fā)展實(shí)際，我們感到全面振興青工技能對于團(tuán)結(jié)動員廣大青年職工在全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)企業(yè)建設(shè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，立足本職、提高技能，充分發(fā)揮生力軍、突擊隊作用，具有十分重要的意義。我們先后以研討會、座談會、團(tuán)干部培訓(xùn)等形式，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)推動，使大家對青年人力資源開發(fā)，青工技能提升的目的意義有了更深入的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。

一是實(shí)施“青工技能振興計劃”，提高青工技能，是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。青年是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中最具活力的人力資源，也是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的源泉和動力。實(shí)施青工技能振興計劃，培養(yǎng)和造就一大批高技能青年人才有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；有利于大力弘揚(yáng)企業(yè)多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動企業(yè)文化的健康發(fā)展；有利于滿足青年學(xué)習(xí)知識、提高技能、崗位成才的根本需要，實(shí)現(xiàn)青年的根本利益。當(dāng)前，由于一些南方同類企業(yè)待遇較高，我廠人才流失也較為嚴(yán)重。這種情況下，大力培養(yǎng)造就各類高素質(zhì)青年人才，也是落實(shí)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。開發(fā)企業(yè)青年人力資源，動員、引導(dǎo)、激勵廣大青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力和素質(zhì)，與時俱進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展，必將會企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，并提供有力的人才支持。

二是實(shí)施“青工技能振興計劃”，提高青工技能，是共青團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年的具體體現(xiàn)。服務(wù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)青年成長成才是企業(yè)共青團(tuán)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開發(fā)青年人力資源，廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)、技能振興等活動，切實(shí)幫助青年職工提高勞動技能，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，能夠促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新能力的增強(qiáng)，提高工作效率、產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的競爭力；有助于提高青年自身技能儲備，增強(qiáng)青年在市場經(jīng)濟(jì)條件下的生存能力、競爭能力和抵御風(fēng)險的能力。可以說實(shí)施“青工技能振興計劃”，開發(fā)青年人力資源的過程既是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程，也是推動青年人全面發(fā)展的過程，順應(yīng)了時代發(fā)展要求、符合企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際、迎合了青年學(xué)習(xí)和成才的基本需求，實(shí)現(xiàn)了青年的根本利益。

三是實(shí)施“青工技能振興計劃”，提高青工技能，是與時俱進(jìn)創(chuàng)新共青團(tuán)青年人才工作的有益探索。實(shí)施“青工技能振興計劃”，全面提高青工的技能素質(zhì)，是在繼承和整合共青團(tuán)以往開展的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年文明號、青年崗位能手活動的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)抓青年高技能人才培養(yǎng)的有益探索，是一項立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的有效舉措。

二、抓組織推動，健全和完善有效的活動機(jī)制

在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，工廠團(tuán)組織切實(shí)將實(shí)施“青工技能振興計劃”作為提高青工技能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的有效載體，認(rèn)真對待，精心謀劃。

一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)。建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由工廠黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，總師辦、人教處、技術(shù)處、團(tuán)委共同組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作聯(lián)席會，統(tǒng)一研究部署全廠青年技能提升和振興工作。各基層單位按照廠團(tuán)委的要求，相繼成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)任組長，團(tuán)支部（總支）牽頭，各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與的本單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并在政策上給予支持，工作中給予指導(dǎo)，形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，各職能部門密切配合協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，為“青工技能振興計劃”的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。與工廠人教部門確定了“青工技能振興計劃”工作目標(biāo)，即用三年時間，使青年職工100%接受培訓(xùn)，青年高技能人才增加兩倍，使80%以上參加“計劃”的企業(yè)青年職工提升一個技術(shù)等級。并將目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行了三級分解，做到一級抓一級、層層抓推動、層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了措施到位、責(zé)任到人。

三是完善機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)。工廠團(tuán)委要求各單位結(jié)合專業(yè)特性，確定活動實(shí)施計劃。在組織實(shí)施過程中，強(qiáng)化5個環(huán)節(jié)、注重抓好6個結(jié)合。強(qiáng)化5個環(huán)節(jié)，即強(qiáng)化培訓(xùn)、比武、監(jiān)督、考核、獎勵為一體的活動運(yùn)行機(jī)制；注重抓好六個結(jié)合，即各項活動與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，與崗位培訓(xùn)、練兵、成才相結(jié)合，與共青團(tuán)的品牌活動相結(jié)合，與選樹優(yōu)秀青年典型相結(jié)合，與技能鑒定、技師評聘相結(jié)合。并定期組織工作匯報會、工作交流會，及時了解和把握各個單位活動的推進(jìn)情況，研討交流實(shí)施“青工技能振興計劃”開展活動的有效工作方式，確保活動取得實(shí)效。

三、抓活動實(shí)踐，為企業(yè)青工成長成才搭建舞臺

一是開展“型號成功我成材”主題活動，培養(yǎng)青年樹立崗位成材意識。工廠團(tuán)委結(jié)合航空企業(yè)特點(diǎn)，在青工中全面開展了“型號成功我成材”主題活動，制訂《5704廠青年成材手冊》，從崗位技能、崗位文明、崗位效益、創(chuàng)效能力、質(zhì)量安全等五個方面進(jìn)行考核，基層團(tuán)支部每月考核打分，由團(tuán)委、人教處、技術(shù)處組成的考核小組每季進(jìn)行考核，每年進(jìn)行評比表彰，并將考核中成績優(yōu)異的青工納入工廠后備人才庫，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)推薦。通過主題活動，促進(jìn)了青工成材意識，為青工快速成長搭建了舞臺。

二是深化“導(dǎo)師帶徒”活動，加大青年技能人才的培養(yǎng)。“導(dǎo)師帶徒”是在開展青工培訓(xùn)的過程中，總結(jié)出的易于推廣、操作性強(qiáng)的培訓(xùn)模式。同時也是我廠的青工培訓(xùn)工作中，一直以來開展較好的一項名牌工程。通過幾年來的實(shí)踐，導(dǎo)師帶徒活動在我廠已經(jīng)建立了較為健全的活動機(jī)制和規(guī)范的管理制度以及完善的活動保障體系。同時，工作中我們還把“導(dǎo)師帶徒”活動逐漸納入到了企業(yè)行為，使此項活動成為了企業(yè)培養(yǎng)青年技術(shù)人才和各重要崗位接班人的一個重要手段。工廠勞資、人教、技術(shù)處的相關(guān)部門均介入活動的管理與考核，并根據(jù)實(shí)際情況，我們制定下發(fā)了相應(yīng)的《導(dǎo)師帶徒活動考核標(biāo)準(zhǔn)》、《導(dǎo)師帶徒活動各部門工作職責(zé)》和《工廠、車間、團(tuán)支部三級導(dǎo)師帶徒活動考核制度》，做到每月檢查、按季考核，定期評比，年度表彰。形成了科學(xué)的多元化管理的立體格局。在工廠處于“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)”的情況下，依然撥出專項資金，用于此項活動。每季給考核合格的師傅發(fā)放津貼，每年年底對表現(xiàn)突出的師傅進(jìn)行一次性表彰獎勵，在每屆活動結(jié)束后，我們要單獨(dú)對此項活動進(jìn)行總結(jié)，并對評出的優(yōu)秀師徒和活動最佳組織單位進(jìn)行表彰。在活動中，我們總結(jié)了以往的活動經(jīng)驗(yàn)，在活動的內(nèi)容和形式上進(jìn)行了改進(jìn)。我們打破以往“一助一”的活動形式，采取“優(yōu)優(yōu)結(jié)合”的方法，以青年技術(shù)人員拜老工程學(xué)藝、一專多能多面手學(xué)藝和重要崗位一師一徒學(xué)藝三種形式，把技術(shù)基礎(chǔ)好、上進(jìn)心強(qiáng)、有培養(yǎng)價值的青工同掌握絕技絕活的老師傅或高級技術(shù)人員結(jié)成對子，努力為工廠培養(yǎng)高、新、尖青年技術(shù)人才，以進(jìn)一步適應(yīng)工廠改革與發(fā)展的需要。在人才競爭較為激烈的今天，通過這種形式的活動，極大調(diào)動了老師傅“傳、幫、帶”和青年職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，縮短了工廠“高、新、尖”技術(shù)人才的培養(yǎng)進(jìn)程。幾年來，全廠參加“導(dǎo)師帶徒”活動的青工已達(dá)400余名，有51名青年徒弟被評為省、市、廠級青年崗位能手，其他參加前幾屆“導(dǎo)師帶徒”活動的青工現(xiàn)已成長為各車間的生產(chǎn)骨干、技術(shù)能手，在各個關(guān)鍵崗位上挑起了技術(shù)大梁，為工廠的改革與發(fā)展積累了人才后勁。

三是深入開展“推百法練絕技”活動。在全廠青工中開展“推百法練絕技”，通過“小竅門、小技巧、小絕活”先進(jìn)操作法的評選活動，不斷發(fā)現(xiàn)挖掘先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。并在青工中演示推廣了100項先進(jìn)操作法。通過先進(jìn)操作法的推廣應(yīng)用，提高了青工的技能水平，為企業(yè)節(jié)能降耗、提高勞動生產(chǎn)率做出了積極貢獻(xiàn)。

四是進(jìn)一步深化“號手”活動。通過創(chuàng)建青年文明號、爭當(dāng)青年崗位能手活動，從提高青年的職業(yè)道德和職業(yè)技能出發(fā)，以體現(xiàn)先進(jìn)性的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和爭當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)要求青年，引導(dǎo)青年奮發(fā)向上；開展經(jīng)常性的崗位訓(xùn)練，組織技術(shù)大賽、科技攻關(guān)等，使青年在崗位上長知識，增才干。通過開展“練絕技、展風(fēng)采，做貢獻(xiàn)”為主題的崗位建功活動、“百號創(chuàng)新促管理”活動、“百號促銷創(chuàng)效”活動。動員青工圍繞急、難、險、重任務(wù)，發(fā)揮青年先進(jìn)集體生力軍、突擊隊作用。

五是全面開展技術(shù)創(chuàng)新活動，提高青工創(chuàng)新能力。每年5月舉辦“青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果大賽”，促進(jìn)了青工投身技術(shù)創(chuàng)新活動的積極性。我們把技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)放在了新機(jī)試修、擴(kuò)修復(fù)活、設(shè)備改造、新產(chǎn)品的開發(fā)等方面。先后組織開展了“五小”成果評展、“挖潛擴(kuò)修”競賽、“百崗百課題科技攻關(guān)”等活動，并把活動內(nèi)容與工廠的重點(diǎn)科研項目、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)等工作有機(jī)結(jié)合，技術(shù)成果與獎金、技師評定、晉級職稱掛鉤。極大調(diào)動了青工技術(shù)創(chuàng)新的積極性，也有效促進(jìn)了“五小”成果的轉(zhuǎn)化和利用，解決了許多生產(chǎn)崗位上的急、難、新技術(shù)等問題。這項活動既提高了青年的科技能力，又為工廠創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益，有利地推動了工廠的發(fā)展和科技的進(jìn)步。

六是開展技能培訓(xùn)月活動。我們每年定期開展“技術(shù)比武、崗位練兵”活動，并把每年9月定為“青工技能培訓(xùn)月”，每年參加崗位練兵的青工達(dá)2000多人次。通過這些活動來進(jìn)一步檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。工作中，我們還把青工技術(shù)培訓(xùn)活動均納入到了企業(yè)管理全過程，把活動中青工的表現(xiàn)及成績與他們評職、進(jìn)級掛鉤。通過這種方法，對青工起到了較強(qiáng)的激勵和促進(jìn)作用，有效調(diào)動了青工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，促進(jìn)了青工整體素質(zhì)的不斷提高。

下一步主要工作：

1、營造氛圍，突出廣泛性。認(rèn)識是行動的先導(dǎo)，要從轉(zhuǎn)變青年職工的思想認(rèn)識入手，通過廣泛深入地開展形勢任務(wù)教育、國情企情教育、主人翁精神教育、危機(jī)意識教育等，激發(fā)職工參加提高技能、崗位成才的緊迫性、自覺性，深入認(rèn)識“青工技能振興計劃”的重要意義，進(jìn)一步明確提高青工隊伍的整體素質(zhì)，是深化改革，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高企業(yè)競爭力的迫切需要。使廣大青年職工樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念；工人階級有知識才有力量的觀念；不學(xué)習(xí)必被淘汰的觀念；充分調(diào)動廣大職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的熱情，在企業(yè)中形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。加大選樹優(yōu)秀青工典型的力度，廣泛挖掘，選樹表彰一批各專業(yè)的優(yōu)秀青年職工先進(jìn)典型。大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，掀起和帶動廣大青年職工圍繞企業(yè)的改革和發(fā)展，崗位實(shí)踐，崗位成才，崗位奉獻(xiàn)的積極性。

2、開展技能培訓(xùn)，突出實(shí)效性。技能培訓(xùn)是實(shí)施“青工技能振興計劃”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要認(rèn)真組織卓有成效地開展好青工技能培訓(xùn)工作。首先，要拓展培訓(xùn)內(nèi)容。要圍繞工廠發(fā)展建設(shè)需要，并根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)更新等要求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性、前瞻性。使培訓(xùn)符合企業(yè)和青年實(shí)際，體現(xiàn)崗位特點(diǎn)和青年的個性化需求，做到因崗制宜、因人制宜、因企制宜；其次，要創(chuàng)新培訓(xùn)方式。要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和對象的不同，合理安排培訓(xùn)的形式、內(nèi)容和培訓(xùn)手段，使青年職工接受到全方位、多層次的培訓(xùn)。并將技能培訓(xùn)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)練互補(bǔ)、相互促進(jìn)、融會貫通。第三要抓好展示。挖掘先進(jìn)的操作法，開展“5704廠青工絕技絕活儲蓄”活動，收集百種有代表性的青工絕技絕活、制作《5704廠青工先進(jìn)操作法匯編》vcd光盤，下發(fā)到每名青工，加快青工提高技術(shù)水平步伐，促進(jìn)青年職工先進(jìn)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)轉(zhuǎn)化。

心得體會點(diǎn)評句子篇四

一門診院內(nèi)感染控制小組

組長：

副組長：

醫(yī)生院內(nèi)感染控制成員：

護(hù)士院內(nèi)感染控制成員：

2、將醫(yī)院感染管理部分加入了我科醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量督察中，制訂相應(yīng)獎懲辦法。

3、制定月計劃、周安排，日重點(diǎn)，在實(shí)施的同時做好記錄備案。

二、醫(yī)院感染監(jiān)測方面

1、病歷監(jiān)測：控制感染率并減少漏報

2、環(huán)境監(jiān)測方面；對門診環(huán)境、空氣、衣物、醫(yī)務(wù)人員手、消毒液、無菌物品定期監(jiān)測。

3、消毒滅菌監(jiān)測：每日對全科使用中消毒液進(jìn)行監(jiān)測；對使用中的紫外線燈管進(jìn)行監(jiān)測，并執(zhí)行照射小時數(shù)登記，定期更換，以確保消毒質(zhì)量。每周對我科使用的消毒劑及一次性醫(yī)療器械和物品進(jìn)行自查。

4、抗生素使用調(diào)查

定期對全科抗生素使用情況進(jìn)行檢查，防止濫用抗生素。

三、院內(nèi)感染管理工作

1、門診嚴(yán)格實(shí)行分診制度。

2、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送等制度杜絕泄漏事件。

3、多渠道開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員院感意識。

4、對發(fā)生的院內(nèi)感染及時完成上報。

5、采取多種形式的感染知識的培訓(xùn)：將集中培訓(xùn)與晨會科室培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，增加醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識，提高院感意識。

6、將手衛(wèi)生與職業(yè)暴露防護(hù)問題納入我科院內(nèi)感染控制工作中的重點(diǎn)，加強(qiáng)手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護(hù)。

心得體會點(diǎn)評句子篇五

1、你們的建議很有特色，值得大家關(guān)注!

3、你們的配合真默契。

5、很好，小組內(nèi)還有成員有補(bǔ)充嗎?其他小組有不同意見嗎?

6、集體的力量真大，把這個問題的方方面面都想到了，真羨慕你們的小集體。

7、你們這一組同學(xué)說得(讀得)非常……，把……理解得透徹。真羨慕你們這一小組的學(xué)習(xí)能力呀!

8、團(tuán)結(jié)就是力量，集體力量大無比。

9、你為你們一組又增添了一份光彩!

10、你們小組真有團(tuán)結(jié)、合作的精神。

12、你們這一組合作得真好。

心得體會點(diǎn)評句子篇六

根據(jù)_中央、_印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神，為進(jìn)一步完善績效考核工作，在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定《公辦學(xué)校（幼兒園）教職工績效考核指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。

公辦學(xué)校（幼兒園）各類在編在崗工作人員（縣屬中學(xué)參照執(zhí)行，可根據(jù)實(shí)際另行制定績效考核方案和細(xì)則進(jìn)行績效考核）。

從20xx年9月1日開始實(shí)施。

（一）堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。

（二）堅持統(tǒng)籌兼顧、適度傾斜的原則。

（三）堅持公開、公平、公正的原則。

（四）堅持分類考核、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

（五）堅持管理創(chuàng)新、因校施策的原則。

績效考核獎分過程考核獎和目標(biāo)考核獎兩部分。

（一）過程考核獎

1.課時津貼考核獎；

2.班主任工作考核獎；

3.行政、管理、教輔、后勤服務(wù)人員崗位考核獎；

4.早晚自習(xí)輔導(dǎo)工作考核獎；

5.縣局統(tǒng)籌考核獎；

6.教職工年度基礎(chǔ)性考核獎。

（二）目標(biāo)考核獎

小學(xué)（含機(jī)關(guān)幼兒園、特校）、初中、高中（含職專）年度教育教學(xué)質(zhì)量考核獎。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園參照轄區(qū)內(nèi)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（一）課時津貼考核獎

各中小學(xué)校（幼兒園）必須嚴(yán)格按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，參照《攸縣義務(wù)教育學(xué)校教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）折合成標(biāo)準(zhǔn)課時。（教師離退休前3年，其每標(biāo)準(zhǔn)課時以權(quán)數(shù)計工作量；班主任的班會課計1個標(biāo)準(zhǔn)課時；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園帶班老師發(fā)全縣小學(xué)平均課時津貼加班主任津貼。）縣局分村小（含教學(xué)點(diǎn)）、中心小學(xué)、中學(xué)三類標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放。

（二）早晚自習(xí)輔導(dǎo)和班主任工作考核獎

各校要根據(jù)學(xué)校制定的考核方案和細(xì)則，按月考核發(fā)放。

（三）行政、管理、教輔、后勤服務(wù)人員崗位考核獎

1.崗位的設(shè)置。各類崗位要嚴(yán)格按照《攸縣中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》(附件2)來設(shè)置，不得超職數(shù)配備、不得隨意設(shè)崗。

2.工作量的核定。各類崗位的工作量要按照《攸縣義務(wù)教育學(xué)校工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》（附件2）所明確的工作量系數(shù)來核定，教輔后勤服務(wù)崗位的工作量核定要通過學(xué)校職代會確定其工作量系數(shù)（在年度基礎(chǔ)性考核獎中列支）。

3.崗位考核獎

按《攸縣中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》(附件2)配備的管理崗位和縣局選派的財務(wù)人員、各校政教員，其崗位考核獎按全校班主任工作管理平均考核獎的90%按月考核發(fā)放。

（四）縣局統(tǒng)籌考核獎

縣局每年按全縣在編教師的人頭統(tǒng)籌一部分資金，用于全局性中心工作、教育教學(xué)重大活動的績效考核和獎勵。

（五）年度基礎(chǔ)性考核獎

各單位剔除過程考核獎中的“1+2+4+5考核獎之和”，剩余部分就是年度基礎(chǔ)性考核獎。由各單位結(jié)合“教職工考勤”“工作常規(guī)”“行政管理、教育教學(xué)、教輔后勤等各類人員崗位考核”制定細(xì)則，考核后發(fā)放(校長、書記、督學(xué)此部分由縣教育局統(tǒng)一考核發(fā)放)。

各單位可根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌一部分經(jīng)費(fèi)，對單位中心工作參與人員進(jìn)行績效考核和獎勵。嚴(yán)控工作職責(zé)之外、工作日之外的臨時性工作補(bǔ)貼，嚴(yán)格執(zhí)行校審批、公示，局審核手續(xù)，審核后的中心工作績效考核和獎勵列入教職工年度基礎(chǔ)性考核獎。

各單位的績效考核獎按縣局核定的編制數(shù)，根據(jù)《攸縣年度教育工作考核方案》考核結(jié)論分三類下?lián)艿礁鲉挝弧?/p>

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位要成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)教職工績效考核的組織、指導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)。學(xué)校要按照民主程序設(shè)立專門的考核工作小組，負(fù)責(zé)考核、發(fā)放等具體工作。校（園）長任考核小組組長，成員由學(xué)校行政會議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會或教代會通過的方式產(chǎn)生，其中教職工代表不得少于1/2。

（二）加大宣傳力度

各單位要認(rèn)真做好教職工的思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)工作，加強(qiáng)政策宣傳和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，組織教職工學(xué)習(xí)討論本《意見》，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保績效考核改革工作順利推進(jìn)。

（三）科學(xué)制定方案

各單位的考核方案和細(xì)則必須經(jīng)過教職工代表會或教職工大會討論通過。各單位所制定的考核方案和細(xì)則要報縣局審批。縣局將對各單位的考核方案和細(xì)則進(jìn)行嚴(yán)格審批，對不符合規(guī)定程序，或在教職工中引發(fā)較大意見的，不予審批。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督管理

縣局將教職工績效考核工作列入年度工作考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對績效考核工作的監(jiān)督和管理。責(zé)任區(qū)督學(xué)對各學(xué)校（幼兒園）績效考核和獎金發(fā)放情況進(jìn)行督查和指導(dǎo)。各單位要確保考核過程公開透明，考核結(jié)果量化并按月公示。

（五）嚴(yán)明紀(jì)律責(zé)任

推進(jìn)績效考核要嚴(yán)明紀(jì)律責(zé)任，對敷衍塞責(zé)、弄虛作假的單位，在全縣教育質(zhì)量考核結(jié)論中降低一個等次，取消校長和書記的評先評優(yōu)資格；對不講大局，不講組織原則，不服從工作安排的個人，將嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。

此前發(fā)文如與本文件相沖突，以此文件為準(zhǔn)。此文解釋權(quán)歸攸縣教育局。

附件：

1.《攸縣義務(wù)教育學(xué)校工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》

2.《攸縣中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和管理崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定》

3.《攸縣20xx年中小學(xué)課時津貼暫行標(biāo)準(zhǔn)》

心得體會點(diǎn)評句子篇七

公司推薦學(xué)*《用心去工作》一書，按要求進(jìn)行了閱讀。通過學(xué)*《用心去工作》一書，感到領(lǐng)導(dǎo)推薦此書的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書編者的用心。本書通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內(nèi)心深處意識到用心去工作的重要性，并為之去付出實(shí)踐。

做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來簡單，寫起來也簡單，但是做起來可不簡單。

一個認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職；一個用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長遠(yuǎn)的思考來規(guī)劃未來；用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人，在人生的舞臺上永遠(yuǎn)只能扮演一個不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。

做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠實(shí)、守信。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗(yàn)，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作，都要認(rèn)真對待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無難事，只怕有心人。

用力干事只能把事干對，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學(xué)生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對待學(xué)生的未來。從事職業(yè)教育要樹立服務(wù)意識，要有發(fā)展的眼光，立足長遠(yuǎn)。

用心工作是提升自身價值的前提，同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤，并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事，而是沒用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會出現(xiàn)學(xué)生聽不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，你不能說他們技術(shù)不過硬，操作不熟練，為什么有時還會出廢品或出事故，一句話：沒用心去工作，至少在某一時刻沒用心。有教師說：新課要備課，應(yīng)該寫教案。

但上過的課就用不著寫教案，因?yàn)槎贾貜?fù)多少輪了，閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學(xué)要針對我們的教學(xué)對象去實(shí)施教學(xué)，而我們的教學(xué)對象可不是一成不變的，我們對學(xué)生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。

我們是企業(yè)的主人翁，理應(yīng)用心工作用心學(xué)*，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人是占著崗位不干事，占著職務(wù)不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無所用心，不把自己擁有的工作當(dāng)回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，遲遲不見動靜；單位*活動，到時總有松散的人；明文規(guī)定開會期間關(guān)閉手機(jī)，可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個人的素質(zhì)，一個人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來的，也不是個整體的概念，而是每一個具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積，一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否敬業(yè)愛崗，那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。

常言說：時時留心長學(xué)問。用心工作，那就得時時處處留心自己的言行，認(rèn)真對待自己的職務(wù)，認(rèn)真對待自己的崗位，認(rèn)真做好自己（職務(wù)）職責(zé)范圍內(nèi)的第一件事。可口可樂*有限公司前副總裁朱正中說過：一個年輕人，如果既無閱歷又無背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作；第二，珍惜你的第一份工作；第三，培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣；第四，認(rèn)真學(xué)*和觀察，獲取真經(jīng)；第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；第六，成為一個謙虛、有修養(yǎng)的人。

用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個人要想得到企業(yè)和社會的承認(rèn)唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個*臺，你才能不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。

心得體會點(diǎn)評句子篇八

1、為增強(qiáng)特殊工種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，提高安全操作技能，減少傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)，項目部特制定本計劃。

2、特種作業(yè)的概念

3、本計劃所針對的特種作業(yè)范圍：

（1）電工作業(yè)；

（2）電（氣）焊作業(yè)；

（3）起重作業(yè)；

（4）廠內(nèi)機(jī)動車輛駕駛特種工種

（5）腳手架搭設(shè)登高作業(yè)；

4、特殊工種安全技術(shù)培訓(xùn)實(shí)行理論教學(xué)與實(shí)際操作技能訓(xùn)練相結(jié)合的原則，重點(diǎn)是提高其安全操作技能和預(yù)防事故的實(shí)際能力。

5、對特種作業(yè)人員培訓(xùn)完畢后要進(jìn)行考核，考核合格者方能上崗作業(yè)。

6、各工種《特種作業(yè)人員操作證》必須及時進(jìn)行復(fù)審，未按期進(jìn)行復(fù)審或復(fù)審不合格者，其操作證自行失效。

7、特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作由公司安全處進(jìn)行組織，培訓(xùn)人員要準(zhǔn)時參加。

8、離開特種作業(yè)崗位一年以上的人員，必須重新進(jìn)行培訓(xùn)，合格后方可從事原作業(yè)。

目前安全教育和培訓(xùn)的教學(xué)方法，主要是沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，

特別是對于一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方面，應(yīng)遵循易懂、易記、易操作、趣味性的原則，播放安全教育多媒體教程的方式可以增加培訓(xùn)效果。

通過采用多媒體教育的方式，在最大程度上使安全教育與培訓(xùn)工作寓教于樂，針對一般性操作工人的特殊情況，取得最大的培訓(xùn)效果。

其中現(xiàn)場的技能專項教育與培訓(xùn)特別適用于專門的工種，如井架、龍門架操作人員的培訓(xùn)等。

另外，班組班前活動作為培訓(xùn)的重要補(bǔ)充，應(yīng)予以充分重視，班組成員通過了解當(dāng)日存在的危險源及采取的相應(yīng)措施、并作為自己在施工時的指南。

通過培訓(xùn)的特種作業(yè)人員應(yīng)達(dá)到的以下要求：

1、具備必要的安全生產(chǎn)知識

首先是必須掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識。

其次是必須掌握有關(guān)生產(chǎn)過程中的安全知識。要對施工過程中的危險源做到心中有數(shù)，必須掌握與生產(chǎn)有關(guān)的安全知識。

第三是必須掌握有關(guān)的事故應(yīng)急救援和逃生知識。在可能導(dǎo)致從業(yè)人員生命危險的緊急情況下，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解掌握有關(guān)事故應(yīng)急救援和逃生知識。

2、熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，項目部制定了一系列安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，主要是以部門令的形式和規(guī)范性文件發(fā)布。從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)了解和掌握，做到心中有數(shù)。同時，我們還根據(jù)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)及規(guī)章制度，結(jié)合本項目工程的實(shí)際，制定了許多操作規(guī)程。這些規(guī)章制度和操作規(guī)程是安全生產(chǎn)法律法規(guī)的具體化，是工人工作的準(zhǔn)則、行動的指南，從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，以便熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和操作規(guī)程。

3、掌握本崗位的安全操作技能。

我們要加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，使工人熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，提高安全操作技能，降低每個崗位的事故發(fā)生率。

開展安全培訓(xùn)效果的評估的目的，在于為改進(jìn)培訓(xùn)的諸多環(huán)節(jié)提供信息輸入，評估的內(nèi)容主要從間接培訓(xùn)效果、直接培訓(xùn)效果和現(xiàn)場培訓(xùn)效果三個方面來進(jìn)行，間接培訓(xùn)效果主要是在培訓(xùn)完后通過問卷的方式對培訓(xùn)采取的方式、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的技巧方面進(jìn)行評價，直接培訓(xùn)效果的評價依據(jù)主要為考核結(jié)果，以參加培訓(xùn)的人員的考核分?jǐn)?shù)來確定培訓(xùn)的效果，現(xiàn)場培訓(xùn)效果主要是在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的違章情況和發(fā)生的安全事故的頻數(shù)來確定。以上幾項構(gòu)成了安全教育與培訓(xùn)的效果的綜合評估數(shù)據(jù)。