在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇一

作為一名紀(jì)檢干部，我們要時刻保持敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，聚焦全面從嚴(yán)治黨的要求，用心用力做好各項(xiàng)工作。最近，我們進(jìn)行了一次針對自身的整頓和反思，本著求真務(wù)實(shí)的精神，我深感收獲頗豐，以下是我對此次整頓的心得體會。

一、強(qiáng)化責(zé)任意識，提高工作效率

整頓工作的第一步就是從“人”入手，我們認(rèn)真審視自己，在某些方面對整頓長期存在的缺失進(jìn)行了反思和自我批評。我們更加強(qiáng)化責(zé)任意識，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)做一項(xiàng)巨大的責(zé)任去完成。我們深知，工作效率是直接體現(xiàn)一個紀(jì)檢干部工作能力的一項(xiàng)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們在整頓工作中注重做到事半功倍，極大地提高了我們的工作效率，讓該做的事更加順暢、自然。

二、突出問題導(dǎo)向，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在整頓工作中，我們明確了突出問題導(dǎo)向。我們深入學(xué)習(xí)理論，關(guān)注時事熱點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，加強(qiáng)對業(yè)務(wù)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。我們重視從工作實(shí)際出發(fā)，不斷提高工作能力，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。在全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨中，只有通過這樣的方式，才能真正提高整個紀(jì)檢隊(duì)伍的能力和素質(zhì)，更好地發(fā)揮紀(jì)檢的作用。

三、持之以恒，確保工作推進(jìn)

做紀(jì)檢干部必須具備剛毅堅定的品質(zhì)，我們在整頓工作中也是一樣。只有持之以恒，才能確保改進(jìn)和提高的效果。我們強(qiáng)化工作紀(jì)律，堅持原則，把握工作節(jié)奏，保證把整頓工作落實(shí)到位，不斷推進(jìn)紀(jì)檢的工作，把我們的任務(wù)落到實(shí)處。

四、處理與單位關(guān)系，確保工作取得實(shí)效

作為一名紀(jì)檢干部，我們必須要處理與單位關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)與各級領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)系和協(xié)作。我們在整頓工作中更加注重與各個部門的溝通，幫助他們了解工作的目標(biāo)和意義，協(xié)作解決各種問題，促進(jìn)工作的取得實(shí)效。借此，我們進(jìn)一步提高了工作的整體效率和執(zhí)行力。

五、加強(qiáng)管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)實(shí)力

一個優(yōu)秀的紀(jì)檢干部除了要有很高的紀(jì)律性和責(zé)任感，還需要懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作和管理技巧。在整頓工作中，我們強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)對各項(xiàng)工作的分工協(xié)作，并注重梳理工作流程，優(yōu)化管理，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的整頓團(tuán)隊(duì)。我們學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何相互支持，互補(bǔ)優(yōu)勢，以最高的效率完成工作，提升整個紀(jì)檢隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

最后，紀(jì)檢干部的整頓也是一個不斷超越自我的過程，我們心領(lǐng)神會地把之前的問題一一排查清除，順應(yīng)新時代的發(fā)展趨勢，加強(qiáng)思想理論，擁抱變化，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更好地履行紀(jì)檢“以紀(jì)在勉，以勉興紀(jì)”的職責(zé)。相信在不斷的反思、不斷地整頓工作中將有更多的收獲與成長。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇二

教育干部整頓是指對教育行政管理和教育人員進(jìn)行管理、整頓和改進(jìn)的工作，是提高教育管理效能、推動教育改革發(fā)展的有力措施。近年來，由于國家教育改革力度的不斷加大，教育行政部門和學(xué)校面臨著很多新的問題和挑戰(zhàn)。因此，全國各地教育干部普遍認(rèn)識到，必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)和能力，針對存在的問題進(jìn)行整頓和改進(jìn)。

第二段：整頓工作的重要性

教育干部整頓工作具有非常重要的意義。首先，這是一項(xiàng)提高教育工作效率的必要工作。教育行政部門和學(xué)校的管理水平直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，通過整頓工作，可以更好地提高管理水平，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的保障。其次，教育干部整頓是一項(xiàng)促進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要舉措。教育改革需要有管理者和教育工作者的配合和參與，通過整頓工作，可以更好地推進(jìn)教育改革和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和地區(qū)教育整體水平的提高。

第三段：整頓工作的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)

教育干部整頓工作雖然重要，但同時也存在著很多難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，是對教育干部整頓意識的解決。一些教育干部對整頓工作的意義和必要性認(rèn)識不足，缺乏積極性和責(zé)任心；其次，是要解決教育干部素質(zhì)水平的問題。現(xiàn)實(shí)中，一些教育干部素質(zhì)普遍較低，從而影響到了管理和教育工作的開展；第三，是整頓工作的推進(jìn)方式和措施需要更加優(yōu)化和完善，例如教育干部培訓(xùn)、考核、激勵等措施都需要更加科學(xué)、合理、有效。

要想有效開展教育干部整頓工作，需要以下幾個方面的努力。首先，需要提高教育干部的整頓意識和責(zé)任意識，使其認(rèn)識到整頓工作對推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要性；其次，要加強(qiáng)對教育干部的培訓(xùn)和考核工作，提高他們的管理和教育能力；最后，要采取靈活多樣的激勵措施，為干部們提供更大的動力和支持，如崗位晉升、薪酬待遇等。

第五段：結(jié)論

教育干部整頓工作是推進(jìn)教育改革和發(fā)展的必要措施，但同時也面臨著很多挑戰(zhàn)和困難。只有通過努力提高干部整頓意識和責(zé)任意識，加強(qiáng)干部培訓(xùn)和考核工作，以及采取多種激勵措施，才能更好地開展教育干部整頓工作，推動教育改革和發(fā)展持續(xù)健康發(fā)展。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇三

根據(jù)我局的統(tǒng)一安排部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的精神及中央和省、市、縣委的相關(guān)文件，并對本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識、方針政策有了更深的了解，對自己的崗位職責(zé)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)討論，我更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到落實(shí)工作責(zé)任的重要性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。下面就此學(xué)習(xí)談?wù)勎易约簠⒓踊顒拥男牡皿w會。

一、開展活動的重要性

當(dāng)前，改革發(fā)展安全穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重，通過開展本次活動有助于我們切實(shí)解決社會管理中基礎(chǔ)薄弱的問題，解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確、落實(shí)不到位的問題，解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層公職人員中存在的思想工作作風(fēng)等方面的問題，有助于我們維護(hù)改革發(fā)展安全穩(wěn)定大局，有助于密切聯(lián)系群眾的干部隊(duì)伍的建設(shè)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，提高素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀同志的講話等有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實(shí)事，把工作提高到一個新的水平。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)模范遵守各貢規(guī)章制度明確自己的職責(zé)，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。時常反思和檢查自己，在各項(xiàng)工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責(zé)。

這次“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”集中教育活動中，我認(rèn)真領(lǐng)會此次整頓的精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到愛崗敬業(yè)，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷更新業(yè)務(wù)知識，把學(xué)到的新知識應(yīng)用在工作中，做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇四

近年來，教育部門對教育干部進(jìn)行了整頓，旨在提高教育質(zhì)量。作為一名教師，我也參與了此次整頓。通過這次經(jīng)歷，我得到了很多啟示，下面我將從五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

一、深刻認(rèn)識教育干部的必要性

教育干部作為教育行政部門的橋梁和紐帶，其重要性不言而喻。他們要督促教師認(rèn)真履行職責(zé)，保證教育質(zhì)量。教育干部需要具備很強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力。整頓過程中，我認(rèn)識到教育干部的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)許多教師把教育干部當(dāng)做對自己的監(jiān)督和限制，這是一個誤區(qū)。教育干部要帶領(lǐng)著我們一起進(jìn)步，使教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

二、認(rèn)真貫徹教育政策

教育干部需要帶領(lǐng)教師們貫徹教育政策，促進(jìn)教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此，作為一名教師，我需要全面了解教育政策，這樣才能做到優(yōu)化教育資源的配置，提高教育質(zhì)量。教育干部的任務(wù)就是要幫助我們實(shí)踐和貫徹政策。而作為教師，我們更應(yīng)該深入研究政策，認(rèn)真執(zhí)行。

三、強(qiáng)化組織紀(jì)律

組織紀(jì)律是教育干部整頓中非常重要的一環(huán)。在我看來，組織紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)行力是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者良好品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。有了組織紀(jì)律的保障，才能讓工作更加有序和高效地開展。教育干部需要引導(dǎo)教師重視組織紀(jì)律，有效整治工作不力、官僚作風(fēng)、機(jī)械應(yīng)付等不良現(xiàn)象，激勵全體教師增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。

四、追求卓越并不斷提高自身綜合素質(zhì)

卓越并不是一蹴而就的，它需要長期努力和不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為教師，我也需要追求更高的卓越。教育干部應(yīng)該幫我們明確目標(biāo)，及早規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向。另外，我們也需要強(qiáng)化個人能力和素質(zhì)，比如心理素質(zhì)、溝通能力和研究能力等等。提高自身綜合素質(zhì)的同時，也能更好地支持教育干部工作。

五、以服務(wù)為宗旨，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展

最后，我認(rèn)為我們需要以服務(wù)為宗旨，以促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展為目的。教育實(shí)踐需要體現(xiàn)為一種服務(wù)意識和行動，而教育干部在教育實(shí)踐中也應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，為教育事業(yè)的發(fā)展多出一份貢獻(xiàn)。作為教師，我們要落實(shí)自治、自律、自贏的理念，對自己的工作負(fù)責(zé)。

總的來說，教育干部整頓使我更加深刻地認(rèn)識到教育干部的重要性，同時也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，只有教育干部、教師和學(xué)生齊心協(xié)力才能共創(chuàng)教育事業(yè)的美好明天。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇五

作為一名紀(jì)檢干部，任務(wù)重、責(zé)任大。為了更好地履行職責(zé)，提高工作效率和精度，我們干部之中，不時會開展相關(guān)的整頓心得交流會。在這些會議上，我們能夠借鑒相互之間的優(yōu)點(diǎn)和不足，形成對比、明確差距，從而一起提高素養(yǎng)，協(xié)同共進(jìn)。今天，我想談?wù)勎覀€人在前一次整頓心得交流會上的收獲和體會，希望對大家有所啟發(fā)。

在干部組織們開展整頓心得交流，我深刻認(rèn)識到了自己在干部工作中還存在的一些不足。例如，有時我自己處理問題時，會過于看重目前的利益和成果，沒有把握好關(guān)鍵的利益平衡點(diǎn)，也沒有考慮到長久的戰(zhàn)略發(fā)展。還有，我的工作思路還不夠開放，難以積極主動地吸收外界有益的信息和建議，這樣會影響到工作效率和水平。面對這些問題，我感覺到自己的工作還有改進(jìn)的空間，這也是我此次交流會的一個重要收獲。

第三段：整頓心得學(xué)習(xí)

整頓心得反思中，我從別人的工作中總結(jié)出了很多的經(jīng)驗(yàn)。比如，有些同事的工作思路很開放，面對復(fù)雜的問題，總是不犯難，冷靜分析考慮，能夠靈活變通、設(shè)身處地地站在別人的角度思考問題，從而取得了很好的效果。我也注意到，有些同事在工作過程中會保持自己的獨(dú)立思考，自己總結(jié)出科學(xué)的工作方法，發(fā)揮出切實(shí)的職能能力，從而提升了干部工作的整體水平。通過這些觀察和體驗(yàn)，我明確了自己要克服的難點(diǎn)和值得借鑒的地方，明確了今后應(yīng)該如何行動。

在前一次整頓心得交流會上，我結(jié)合反思和學(xué)習(xí)，制定了一份“整頓心得執(zhí)行計劃”。計劃中，我將重點(diǎn)關(guān)注自身在工作中的劣勢和提升空間，設(shè)定了更為詳細(xì)的工作目標(biāo)和時間安排，同時明確了部門其他同事的優(yōu)點(diǎn)、差距和分工責(zé)任，為干部工作保駕護(hù)航。在計劃的執(zhí)行過程中，我感受到自己的工作思路更加開闊，思路更為清晰。在同事中，也漸漸獲得了一定的認(rèn)可和支持。通過自己的實(shí)際行動，我更加清晰地體會到，一份科學(xué)的整頓心得交流和留下實(shí)力的執(zhí)行計劃，對于干部工作的成功指導(dǎo)和認(rèn)真推進(jìn)至關(guān)重要。

第五段：整頓心得的價值

整頓心得的價值，就在于通過多方位借鑒和交流，明確自己的優(yōu)勢和不足，形成有效的工作指導(dǎo)和執(zhí)行計劃，保障干部工作效率和水平的穩(wěn)步提升。在同事的貢獻(xiàn)和合作下，我認(rèn)為自己在干部工作中的品質(zhì)和能力都得到了很大的提高和提升。相信在未來的工作中，我會更加有信心，更加有方向，更加健康地面對各種奇思妙想，為弘揚(yáng)正氣和服務(wù)人民做出更大的貢獻(xiàn)。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇六

隨著各級黨委工作重點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移，紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的作用也愈加突出。在整治反腐倡廉和加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)方面，紀(jì)檢干部起著至關(guān)重要的作用。為了提高紀(jì)檢干部的能力和素質(zhì)，近期在各地區(qū)開展了一系列整頓行動。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，分享在整頓行動中的心得體會。

第二段：明確整頓目的

紀(jì)檢干部整頓行動的目的是為了加強(qiáng)紀(jì)檢干部的鑒別能力、紀(jì)律觀念和錘煉作風(fēng)。在整頓行動中，我們主要學(xué)習(xí)了黨的十九屆五中全會精神、《廉政準(zhǔn)則》和有關(guān)文件，同時注重主動反思工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn)。

第三段：學(xué)習(xí)離不開實(shí)踐

學(xué)習(xí)是有邊界的，實(shí)踐可以讓理論變成自己的思想和感受。整頓行動中，我們把學(xué)習(xí)貫穿到實(shí)際工作中。組織調(diào)研、會議開展、培訓(xùn)講座、自查自糾等方面，都將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作緊密結(jié)合。通過實(shí)踐操作中的反思和調(diào)整，提升工作的水平和效果。

第四段：紀(jì)檢干部的先行者

紀(jì)檢干部是從政治上、組織上和業(yè)務(wù)上高度一致的先鋒隊(duì)員。在整頓行動中，我們要以身作則，引領(lǐng)全體干部通過專業(yè)素質(zhì)的提高，提高遵規(guī)守紀(jì)的自覺性和主動性。我們不僅要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，還要學(xué)會解決問題，并落實(shí)好每一個細(xì)節(jié)，確保整頓行動的順利開展。

第五段：持之以恒，錘煉自我

整頓行動并不是一個短暫的過程，這是一場長期而嚴(yán)肅的持久戰(zhàn)。要想真正做到紀(jì)檢干部的先進(jìn)性，需要始終堅持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的素質(zhì)。我們需要時刻關(guān)注工作的情況，結(jié)合實(shí)踐加以總結(jié)，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決問題，逐步形成不斷糾偏、不斷提升的學(xué)習(xí)體系，以此保持錘煉自我的狀態(tài)。

總結(jié)：

紀(jì)檢干部整頓行動，是一個刻苦鉆研、奮發(fā)向前的過程，在這個過程中，豐富了自己的知識、錘煉了自己的作風(fēng)，感受到了學(xué)習(xí)對自己工作和思想上的改變。紀(jì)檢干部作為黨的先行者，要始終保持專業(yè)素養(yǎng)和政治素質(zhì)的高度一致，并且保持持久的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的態(tài)度，不斷錘煉自我，做好監(jiān)督和反腐倡廉工作。

紀(jì)檢干部教育整頓心得體會篇七

我對照本次活動的要求，結(jié)合主題教育實(shí)踐活動的目標(biāo)分層次、有重點(diǎn)的進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟了加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)對自身建設(shè)和工作的重要意義。學(xué)習(xí)圍繞著以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大精神，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大局意識、危機(jī)意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，端正作風(fēng)建設(shè)，提高管理水平和抓班子帶隊(duì)伍的執(zhí)行力，努力打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、形象好，群眾公認(rèn)的干部團(tuán)隊(duì)，為推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，促進(jìn)項(xiàng)目管理工作上臺階，建設(shè)高水平的政治和組織保障。我認(rèn)為像這樣的學(xué)習(xí)十分有必要。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：我們黨始終堅持人民的利益高于一切，黨的xx大確定了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于黨政機(jī)關(guān)是否能夠完成從管理型向服務(wù)型過渡，是否具有良好的精神狀態(tài)、是否具有過硬的工作作風(fēng)、是否具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律。面對著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求和嚴(yán)峻的形勢，適時地提出開展加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)活動，這無疑對下一步工作是必要和迫切的，這為振奮我們干部精神，進(jìn)一步提高干部素質(zhì)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革后建立廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制的新要求必將起到重要作用。

現(xiàn)在，部分工作人員的思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在著一些問題,如紀(jì)律松弛、作風(fēng)飄浮、工作不扎實(shí)等。這就要求我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，有針對性地進(jìn)行改善，有的放矢，切實(shí)做好工作。更加扎實(shí)、活躍、深入、有效工作，只有如此，整個隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力才能日益增強(qiáng)。成績面前確保不自滿、榮譽(yù)面前要找到差距，不斷完善自身，找出自身存在的不足，這樣才能認(rèn)真加以整改，從而取得新的進(jìn)步。

通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，通過真正使干部職工的作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，為人民服務(wù)意識明顯提高，達(dá)到“率先垂范、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、扎實(shí)工作、樹立形象”的目的。

第一，隨著時代的發(fā)展，人們的思想觀念有待改變，特別是基層干部，更應(yīng)該加強(qiáng)思想、信念的不斷提升，認(rèn)識的落后必然導(dǎo)致行動的滯后，認(rèn)識的僵化必然導(dǎo)致事業(yè)的倒退。無論是鄧小平的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國共產(chǎn)黨的英明決策，都有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。沒有好的動機(jī)，就沒有好好干的動力。思想認(rèn)識不到位，就無從去談“爭先”、“創(chuàng)優(yōu)”。

第二，受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時糾正，會成為人民的罪人。我們的黨政隊(duì)伍中有一部分人把共產(chǎn)黨人的信仰拋于腦后，嘴上一套，行的是另一套。這樣嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了人民的根本利益。加大力度集中整頓，抓典型，消后患，像加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)這樣的學(xué)習(xí)很有必要。 第三，實(shí)踐三個代表，是一個實(shí)實(shí)在在的具體行動。嚴(yán)格要求，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勝任本職工作，自動勤充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，以較高的素質(zhì)適應(yīng)社會的需要，做到為 工程熱情服務(wù),高水平的解決工作中存在的技術(shù)難題，為國爭光，為企業(yè)創(chuàng)效、為個人成長增值。將是三個代表重要思想的具體體現(xiàn)。 第四，“堅持黨的宗旨,執(zhí)政為民,密切聯(lián)系群眾”同樣是“三個代表”重要思想的要求。加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)就是要求我們徹底解決思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的諸多問題，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，徹底摒棄舊的思想和官僚主義、形式主義，深入工作，重在部署和落實(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量、工作效率，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

第五，學(xué)習(xí)要做到層層落實(shí)，加大檢查監(jiān)督力度，總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，確保加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動不流于形式，不走過場，廣泛動員大家積極參與學(xué)習(xí)，共同分析作風(fēng)建設(shè)中存在的問題，自覺地從我做起，從根本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

總之，通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到建立良好的隊(duì)伍作風(fēng)是關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個重要方面，在平時的學(xué)習(xí)中，要把加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)更好的同本職工作相結(jié)合，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，扎實(shí)有效的解決存在的問題，有的放矢，這樣才能使作風(fēng)建設(shè)同實(shí)際相結(jié)合，效果明顯，針對性強(qiáng)。