工作方案是對工作內容、方法和時間進行明確和規范的一種記錄，有助于我們更好地管理和組織工作。工作方案是指為了完成某項工作任務而預先制定的方案或計劃。在制定工作方案時，我們要考慮到各種情況和可能出現的問題，制定相應的風險應對策略和預案。以下是一些經過驗證的工作方案，它們在不同的場景和項目中取得了成功。你想我們需要制定一個工作方案嗎？

校園安全穩定工作方案

為認真貫徹落實習近平總書記“五個必須”要求，以構建安全生產法規警示教育體系為統領，以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，通過全方位、立體式校園安全警示教育活動，督促全州各級各類學校落實校園安全主體責任，督促各級、各類人員切實提升安全意識，堅決遏制重特大校園事故發生，確保全州教育系統安全形勢穩定好轉，制定全州教育系統校園安全警示教育活動方案。

全州教育系統校園安全警示教育活動范圍為全州教育行政機關及全州各級各類學校，活動時間為20xx年3月1日至12月31日。

(一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯系當地電視臺、廣播電臺、主流報紙每周至少播出刊出一條有關校園安全新聞，宣傳國家、省及州有關校園安全的決策部署和有關法律、政策解讀。全州各級各類學校要利用校園廣播、校園網等媒體利用早操、課間操等時段播放相關校園安全公益廣告和安全警示、提示，在本單位醒目位置專門設立固定警示教育專欄。加強“三微”(微博、微信、微門戶)建設，充分利用吉林省中小學安全管理微信群和qq群，積極組織通訊員、網評員，加強與“吉林安監”“xx安監”政務微博和微信的互動，持續給予關注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚校園安全，不斷擴大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會上下互動的良好局面。

(二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內容包括國內近3年內發生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓、追究相關責任人的情況、避免類似事故再次發生的措施及警示和借鑒。要根據實際，列出全年播出計劃，反復播、循環放。具體要求如下：

1.在州和各縣市教育局召開的有關校園安全工作的會議上專題播放，每季度至少1次，全年不少于4次。

2.要納入各級各類學校領導干部校園安全培訓課程內容，每季度至少兩次，全年不少于10次。

3.各級各類學校每學期至少組織全體學生觀看一次有關中小學生意外傷害、人員密集場所擁擠踩踏事故、公共場合如何避險等內容的警示教育片。

4.學校校園廣播、校園網每天要選播相關內容。

5.結合“全國中小學生安全教育日”、“5.12防震減災日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動，開展好校園安全警示教育專項活動。

6.利用習習網絡公司提供的中小學安絡知識競賽平臺大力宣傳校園安全教育，鼓勵師生、家長積極參與，提升全社會參與校園安全管理的氛圍。

(三)完善全員培訓制度。各級各類學校要建立校園安全風險警示和預防應急預警制度，學校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方，要建立崗位安全知識標準、安全監督工作流程標準，逐一落實到崗、落實到人。進一步抓好安全教育培訓，提高校園安全管理軟實力。積極參加各級教育安全管理培訓班、校園消防安全專題培訓班、學校安全工作綜合監管軟件專項培訓和校車駕駛員及照管員全員培訓，讓所有教職工實現崗位責任“一口清”。

各縣市教育局及各級各類學校要高度重視校園安全警示教育活動，將其作為重要內容納入議事日程，制定切實可行的工作方案。要做到主要領導親自抓、分管領導重點抓，并指派專人負責此項工作，確保警示教育活動落到實處。要以此為契機，全面啟動安全教育進學校、進班級、進課堂、進家庭活動，擴大宣傳面，提高輻射度。州教育局要將對此項工作進行專項檢查，對校園安全警示教育活動開展好的做法和經驗進行宣傳和報道，對敷衍塞責，應付了事的單位，給予通報批評。

學校安全穩定工作方案

根據安全工作法律法規和市縣有關學校安全工作的要求，為切實加強我縣學校安全工作的監管，結合實際，制定本方案。

一、指導思想和原則。

《縣學校安全穩定年度工作考核方案》（以下簡稱《方案》）的核心是建章立制、明確職責、落實責任。目標是減少學校師生意外傷害事故，杜絕各類安全責任事故和重特大事故，為師生員工提供一個安全穩定的環境，確保校園平安穩定，促進平安建設。

二、組織領導。

成立學校安全穩定年度工作督導考核領導小組，由陳洪榮同志任組長，同志任副組長，各科室負責人為成員。

考核領導小組辦公室設在安監科，由宣兼任辦公室主任，任辦公室副主任，等為成員，具體負責學校及校長督導考核的日常工作。

三、考核對象。

全縣各公辦學校，已經審批并通過年檢的民辦學校。

四、考核內容及分值。

年度考核實行100分制。

（一）基礎性指標100分（具體內容、分值見《考核細則》）；

（二）加分和扣分（見本方案第七條獎懲辦法）；

五、考核等次。

考核分優秀、合格和不合格三個等次。考核分數90分及以上為優秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。

六、考核方式。

考核評價工作在教委安全工作督導考核領導小組的領導下，由安監科牽頭組織實施，片區督導員協助，鄉鎮村小由所屬中心校按本規定組織考核，片區督導員督察督辦。民辦學校由職成教科牽頭考核。

考核采取過程督導和年終考核相結合方式進行，年終先由學校根據考核細則自查量分報我委安監科，我委進行核查評估。安監科建立過程督導考核臺帳，對全縣各級各類學校進行過程督導和專項督查，并參考教委相關科室和片區督導員的意見完成學校的督導考核和考核評價。

七、獎懲辦法。

3。食品或飲用水不安全，學校沒有及時整改或向上級書面報告造成師生中毒的；

4。發生安全事故報送不及時或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；

6。其它可以避免但由于學校管理疏漏，安全教育不及時或不夠，造成師生重大傷亡的。

被考核的學校有下列情形之一者，每出現一起酌情扣考核分6－10分。

5。發生安全事故報送不及時或有意隱報、不報造成一定負面影響的；

6。其它可以避免但由于學校管理疏漏，對學生教育不夠，造成傷害事故發生的。

2。單位集體受到國家、市和縣政府及相關部門關于安全穩定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準），分別加5、3、1分。

八、結果運用。

凡年度考核為優秀等次的學校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學校實行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長進行誡勉談話，單位及法人代表當年不評優、評先和晉級。連續3年不合格的按干部管理權限予以免職，班子其他成員給予相應的處理。

九、本方案自發文之日起執行。

略

校園安全穩定管理工作方案

為進一步加強學校安全防范工作，全力構建“平安校園和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會議精神xx縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動，特制定方案如下：

以科學發展觀為指導思想，以全面綜治維穩工作會議精神為依據，圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。

本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環境明顯改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。

校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發生刑事案件，治安案件明顯減少。

妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的.經營場所活動商販違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

建立健全安全防范責任制成立突發事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。

本次專項治理活動分五個階段進行。

組織部署階段。

學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。

排查摸底階段。

對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來的問題，進行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。

集中整治階段。

校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員，要健全門衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內；禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯網，確保一旦有警情公安機關能快速反應；要在上學放學時間安排當日帶班領導教師和保安到校門口值守，有秩序地引導護衛學生進出校門；高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學生不安分學生排查管控；加強舍務管理，建立健全舍務教師工作責任，保衛好學生宿舍，實行夜間巡查值守制度，并重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關的預案，并加強演練，在第一時間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經常對學生宿舍食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。

檢查驗收階段。

迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。

鞏固提高階段。

對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制，工作機制，監督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。

提高認識。

這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩定。

真抓實干。

對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民群眾切實滿意。

齊抓共管。

根據各自職能，既要相互配合密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會家庭部門聯動格局，實現統一行動聯合整治。

落實責任。

要按照“誰主管誰負責”，“誰檢查誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制。

學校安全穩定工作方案

學校組織召開了維護安全穩定工作會議，會上李森處長介紹了近期國內外安全穩定工作遇到的狀況，周校長對我校安全穩定工作方案做介紹，并對各單位提出工作要求。

會后，學院黨總支書記立即組織輔導員和學院辦公室行政人員開會，確定本學院安全穩定工作方案，具體如下：

一、確定領導小組。

組長：王詢。

副組長：張麗王萍馮文成。

成員：于文艷董曉舫高峰項連超王慧妍傅志龍褚圓圓。

1、利用周三下午例會，正面向教師宣傳安全穩定工作的意義，要求我院教師不得參與任何非法組織，發現身邊有不良現象，第一時間向組長匯報。

2、對自身安全防范。加強防范意識，辦公室物品妥善保管好，隨時鎖好門窗，避免被盜。

3、交通安全。乘坐交通工具外出時，做好個人安全防范。自駕車的教師，遵章安全行駛，尤其進入校園后減速慢行，注意避讓學生，一旦發生事故，要積極妥善處理，杜絕不理智行為。

4、利用課堂向學生做正面教育。教師要利用課堂教學的機會，向學生做正面教育，讓學生不參與非法組織，并能夠明辨是非，不被非法組織蒙騙利用。同時，督促防火防盜意識的提高。

三、向學生提出具體要求。

1、對學生進行正面安全教育。

通過加強理想教育、道德教育、愛國主義教育，增強學生的道德、法制、文明和安全防范觀念，提高思想覺悟和分辨能力，養成遵紀守法的良好習慣，自覺同腐-敗現象和不良行為作斗爭，倡導文明新風，學會運用法律武器，維護自己的合法權益，勇于同違法犯罪和危害國-家-安-全、穩定的現象作斗爭，消除校園穩定隱患。

2、完善請銷假制度，嚴禁夜不歸寢現象。

進一步完善請銷假制度，離校學生必須提供書面請假條，并有家長電話請假方可離校，返校后到輔導員處銷假。嚴禁夜不歸寢，有事確實無法歸寢的，必須提前請假，無故不歸寢的，按照學校《學生手冊》相關規定處理。

3、班級建立班長負責制，隨時上報情況。

以各班級班長為本班負責人，了解和掌控本班級學生的動態，平時加強政治敏感性，關注同學的`各種動向，防止學生被敵對勢力誘-惑上當，對于相對思想比較偏激的學生，重點關注，隨時發現問題立即上報。

4、利用網絡媒體，宣傳安全穩定。

利用網絡傳播速度快、信息容量大、覆蓋面廣及交互性強等優勢，加強網絡文化建設，用科學、正確和有益于師生身心健康發展的思想文化和思想政治教育內容占領網絡陣地，把網絡辦成宣傳黨的路線方針政策的新渠道，保持正確的思想輿-論在高校生活中的主導地位，不斷營造網上良好的輿-論環境，促進學校改革、發展和穩定。

另外，對師生進行網絡道德和法制的宣傳教育，不斷增強師生的政治意識、國-家-安-全意識、保密意識、責任意識，提高辨別是非的能力，樹立良好的網絡道德，自覺遵守網絡管理法規，維護網絡信息安全，思想上構筑抵制各種違法、淫穢、迷信、反動信息的“防火墻”。

5、定期走訪學生寢室，及時發現安全隱患，立即解決。

輔導員每周走訪一次學生寢室，督促學生搞好寢室衛生，同時發現使用違章電器的，一律按照違紀處理。

6、做好節假日離校學生的記錄工作。

運動會和端午節前，做好學生離校統計工作，確保每一位學生離校都得到家長確認，并留下詳細去向和聯系方式。

(中國大學網)。

小學校園安全穩定工作方案

副組長：卓大平李少玲。

組員：李海東王萬明陸林發。

領導小組分工如下：

王素萍（負責全面工作）。

卓大平（負責學校安全工作過程管理、調查核實、做好匯報、記錄、以及衛生傳染病防治工作）。

李少玲（負責校舍、教學設備、教學安全）。

（一）統一認識，層層落實。

學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。

（二）建立制度，考核把關。

為使安全工作規范化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴格考核。

（三）開展多種活動，扎實工作。

結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。

（四）認真總結反饋，及時調整。

日常工作中，一發現安全問題，及時上報有關部門。定期開展安全工作會議，針對各部門出現的隱患及損害的材物，負責部門及時補救、調整。

（一）學校校舍、設備安全。

1、定期組織校舍、設施檢查，一般每月一次，特殊情況隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

2、經常檢查電器設備、消防設施、體育器械、重大教學設備，發現損壞應及時維修、更換。

3、加強對配電房、實驗室、電腦室等特殊場所的管理，按規定操作，發現隱患及時補救，規劃方案《小學安全工作方案》。

4、各任課老師在電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障停止使用，并及時報修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確信完好方可組織學生使用，使用時組織教師不得離開現場，要隨時關注學生活動，加強保護，防范事故發生。

5、班主任老師加強用電、用水管理，禁止亂拉電線，按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內電器設備，定期檢查飲水機開關是否正常。各班配備電管員，管理教室的電燈、飲水機的及時開關。提倡學生最好用保溫杯，教育學生倒開水時要注意安全，防止手臉等被燙傷。

6、體育、音樂、科學、電腦、美術、英語等專用教室設施要定期檢查，發現有使用損壞、存在安全隱患要及時修補。專用教室應及時關門、窗、燈。中午、放學后時段，負責教師無特殊情況，關閉專用教室，杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場，學生不進入。

（二）教學安全：

1、教師認真組織教學，加強安全意識，建立班級點名制，做好上課期間安全工作，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。

2、音、體、科學、信息等專用教室上課的學生需在上課鈴響之前進入專用教室，并教育學生路上注意安全，老師要做好點名工作，防止學生留在教室逃課。

4、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理，健全實驗安全操作規程，實驗指導老師要對實驗全過程進行安全指導和管理，并制定一定的應急措施。

5、加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

6、值周老師按樓層分工檢查，確保教室里無學生方能離校。

7、學校組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織活動。

8、班主任老師利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全、心理安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力；幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。

（三）交通安全。

1、學生課間活動上下樓梯要靠右走，拐彎處不得有奔跑、打鬧現象。

2、班主任平時要多對學生加強交通安全知識教育。組織學生觀看安全、法制教育錄像，開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校應邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。盡量做到每月有學習、交流、反思活動。

3、與其他部門協作做好校園周邊整治工作，對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

（四）學校傳染病預防。

1、學校加強檢查，確保對傳染病病人的早發現、早隔離、早報告。并做到：班級發現有一例疑似傳染病病人，切斷傳染源及時在教室中用紫外線進行一天兩次連續一個星期的消毒。

2、做好學生的免疫接種工作，新生入學后認真做好查驗免疫接種卡，健全登記制度，記載學生以往免疫情況及傳染病史。查驗中發現遺漏接種計劃免疫疫苗的學生，及時通知家長進行及時補種疫苗，并向家長進行接種疫苗重要性的宣傳。

3、提高學生機體的一般性抗病能力，合理安排學生的作息制度，避免學生學習負擔過重，要求學生加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣。

4、預防傳染病源進入學校，凡是處在傳染病隔離期或恢復期的病人或帶菌者（如，傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎、結核病等傳染病）必須在隔離期滿或治療后經檢驗為陰性，并有醫生證明者才能進學校上課。

5、切斷傳播途徑，健全環境衛生制度．保持環境整潔，教室經常開窗通風，保持室內空氣流通。

6、加強健康教育宣傳，增強學生的衛生意識，預防各種傳染病，定期、定時、定人開設廣播、黑板報、衛生宣傳窗的宣傳。

（五）食堂安全。

學校食堂安全是個大問題，稍有松懈就可能釀成大錯。因此，必須做到：

1、食堂做好飲食安全工作，做到采購定點，食堂按計劃采購物資,并確保所購物資符合衛生要求和質優價廉，食品衛生有保障。物品變質霉爛不采購,不驗收,不加工,不出售，食品生與熟分開,成品與半成品分開,食物與什物分開,生熟飯菜分開。

2、炊事員定期檢查身體，建立體檢檔案，杜絕疾病人員從事炊事工作，及時清理衛生，搞好工作環境，嚴格依照衛生部門對食堂衛生條例執行，保證飲食衛生，炊事員要時常注意人個衛生，保持良好的工作習慣，室內衛生無灰塵,無垃圾；室外無污水,無老鼠。

3、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫,防止有病人員帶入細菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發生。

（六）門崗安全。

1、凡外來人員因公來校聯系工作或親友來訪，先聯系并取得同意后再登記，方可進校。進出校門時間必須記載清楚以備查閱。

2、進入校園進行公務、聯系業務和文化交流等活動，必須經學校有關部門的同意方可進入校園。

3、進入學校的學生不得隨意外出。如有特殊情況，必需持班主任證明方可外出。

4、定期檢查校園設施，每月一大檢。

5、實行24小時不斷人，提高警惕，發現異常情況立即報警。

校園安全穩定工作方案

《xx縣學校安全穩定年度工作考核方案》（以下簡稱《方案》）的核心是建章立制、明確職責、落實責任。目標是減少學校師生意外傷害事故，杜絕各類安全責任事故和重特大事故，為師生員工提供一個安全穩定的環境，確保校園平安穩定，促進平安xx建設。

成立學校安全穩定年度工作督導考核領導小組，由陳洪榮同志任組長，牟方權、屈長元、韓家驤、丁盟宗、李國榮、盧軍、李保宣、吳比、賀江鵬同志任副組長，各科室負責人為成員。

考核領導小組辦公室設在安監科，由李保宣兼任辦公室主任，喬治偉任辦公室副主任，譚地權、薛亮等為成員，具體負責學校及校長督導考核的日常工作。

全縣各公辦學校，已經審批并通過年檢的民辦學校。

年度考核實行100分制。

（一）基礎性指標100分（具體內容、分值見《考核細則》）；

（二）加分和扣分（見本方案第七條獎懲辦法）；

考核分優秀、合格和不合格三個等次。考核分數90分及以上為優秀，65分至90分（不含90分）為合格，64分及以下為不合格。

考核評價工作在教委安全工作督導考核領導小組的領導下，由安監科牽頭組織實施，片區督導員協助，鄉鎮村小由所屬中心校按本規定組織考核，片區督導員督察督辦。民辦學校由職成教科牽頭考核。

考核采取過程督導和年終考核相結合方式進行，年終先由學校根據考核細則自查量分報我委安監科，我委進行核查評估。安監科建立過程督導考核臺帳，對全縣各級各類學校進行過程督導和專項督查，并參考教委相關科室和片區督導員的意見完成學校的督導考核和考核評價。

3.食品或飲用水不安全，學校沒有及時整改或向上級書面報告造成師生中毒的；

4.發生安全事故報送不及時或有意隱報、不報而造成嚴重后果的；

6.其它可以避免但由于學校管理疏漏，安全教育不及時或不夠，造成師生重大傷亡的。

被考核的學校有下列情形之一者，每出現一起酌情扣考核分6－10分。

5.發生安全事故報送不及時或有意隱報、不報造成一定負面影響的；

6.其它可以避免但由于學校管理疏漏，對學生教育不夠，造成傷害事故發生的。

2.單位集體受到國家、市和縣政府及相關部門關于安全穩定工作獎勵的（以文件、獎證、獎狀等為準），分別加5、3、1分。

凡年度考核為優秀等次的學校由縣教委給予表彰和獎勵；考核為不合格等次的學校實行掛黃牌或紅牌督辦和全縣通報批評、限期整改，對校長進行誡勉談話，單位及法人代表當年不評優、評先和晉級。連續3年不合格的按干部管理權限予以免職，班子其他成員給予相應的處理。

幼兒園校園安全穩定工作方案

根據教育部頒布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及相關法律法規規特制定本措施。

（一）按照“積極預防”的原則，采取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學生傷害事故的處理辦法》，使全園師生及家長能夠領會精神，熟悉條文，創造法治環境，切實增強積極預防的意識，提高妥善處理學生傷害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治園。

（二）針對《辦法》中幼兒園所承擔的責任范圍，進一步健全完善我園“安全管理制度”系列，建立建全預防與處理機制，以確保事故發生后，能夠依法合情合理及時的化解矛盾，解決糾紛。做到早發現早解決，將各種事故處理在萌芽狀態。

（三）進一步明確主管領導安全負責制，專職人員各部門領導各班組長教師等要具體承擔起幼兒園安全管理工作的責任。做到安全工作層層落實，常抓不懈。

（四）完善幼兒園的安全保衛制度，做好內保工作，做到看好自己的門，管好自己的。人，積極做好幼兒園周邊環境的安全綜合治理工作，在工作中主動聯系派出所街道工商管理文化監督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。

（五）加強幼兒園園舍場地其他公共設施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具教育教學和生活設施設備嚴格按照國家規定的標準執行。

（六）抓好幼兒園的消防安全食品衛生安全飲用水安全工作，做到誰分管誰負責，對食堂消防等易發生安全事故的場所加強管理力度，對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關，嚴防投毒事件火災事件飲用水中毒食品中毒等事故的發生。

（七）各班級組織學生參加教學活動或園外活動時做到逐級審批制度，每次外出活動都應做好活動安全教育保衛工作，安全注意事項，及意外事故的應急預案，并批準上報。在活動中，做到安全責任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責任。

（八）在教育教學中，教師嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格遵守職業道德或其他有關規定，嚴禁在履行職責過程中違反工作要求及操作規程，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動體育運動及其他活動。不得組織幼兒參加具有易然易爆有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關心，對學生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學活動（如體育課）的學生，要盡量做到提前知道，在上課時給予必要的注意，避免造成事故。

（九）加強門衛值班制度，嚴格控制開關園門時間：早晨7：00開門，晚上17：30關門，要求值班老師準時到位，并認真做好書面記錄。對幼兒在園內所進行的危險性質活動（如爬墻越門等），全園教職員工都應有加以制止的義務。

（十）實行責任追究制，對玩忽職守疏于管理造成學生傷害事故的領導及管理者教師職員，根據情節輕重，給予全園批評行政處分直至追究法律責任。

幼兒發生傷害事故時，根據應急預案的要求，機構成員、保健員應在第一時間到達事故現場，及時采取緊急救援措施，保護現場，救助受傷害幼兒，同時應及時告知幼兒的監護人。如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

國慶安全穩定工作方案

為認真貫徹落實xx年9月25日縣安全工作會議精神，我鎮安全生產委員會于xx年9月26日召開了全體安委會成員單位會議，結合實際就我鎮國慶期間的安全工作作了安排與布署，現作出如下工作計劃：

鎮直各單位、部門、村(居)民委員會要高度重視“國慶”期間的安全生產工作，要把鎮安全工作會議精神貫徹到位，檢查到位，整改落實到位，把責任落實到人頭，堅持誰主管，誰負責，誰審批，誰負責的原則，并落實國慶期間的安全檢查工作。

1、國慶期間安監、派出所協調交警、運政對我鎮交通安全進行安全整治。

2、國土、建管對山體危巖及在建工程的安全防護進行嚴格的整治。

3、供電營業所作好片區農電的安全管理及農電工的安全知識操作培訓。

4、水電站要加強對轄區內水庫安全及船只的安全檢查及監督管理。

5、防保站要加強食品衛生安全檢查，特別是學校食堂衛生安全。

6、安監站要抓好煙花爆竹、危險化學品及非煤礦山的安全檢查及監督管理工作。

各有關單位、部門要切實加強“國慶”期間的安全工作，作出檢查計劃、檢查記錄、檢查總結，落實“國慶”安全值班工作及監控機制，掌握隱患動態，隨時報告險情，制定完善的應急預案，確保全鎮人民過上安定、詳和的國慶。

二0一一年九月二十六日。

校園安全穩定工作匯報

各位領導：

下面我把我礦春節前后的穩定和出勤情況、安全和安全教育情況、安全隱患檢查整改情況和節日檢修情況做以匯報。

近一段時期以來。我們采取一系列措施、努力抓好職工隊伍的穩定工作。在節前進行了職工思想動態分析。政工部共下發了職工思想動態調查問卷1100張，收回問卷925張。通過調查發現，隨著破產重組的不斷深入，職工思想比較活躍，但多數職工還能做到工作盡職盡責。在問卷中77％的職工還愿意繼續留在企業。只是個別人關心企業重組后，是否能有一個適合自己的.崗位。根據這次調查情況我500元至20xx元的獎勵。

以上措施促進了保勤工作的開展，節后開工的第一個四點班采、掘、開、機、運、通等單位入井生產人員出勤166人，21日白班直接生產輔助單位入井人員是278人，四點班入井人員是163人。從節后這兩天的職工出勤情況看，職工出勤正常，滿足了生產維護的需要。從以往節日出勤的經驗和各單位的走訪摸底情況看，預計從初六開始，農民協議工的出勤人數還會增加，在現有出勤的基礎上能保持穩中有升的態勢。

由培訓中心組織專兼職教師和礦有關領導，對職工進行局礦破產重組發展前景、安全知識、法律法規、應知應會、事故案例和安全技能等方面的培訓。

在培訓中，我們采取了集中培訓和分散培訓的方式，分兩班對職工進行了安全培訓教育。20日四點班我們共出勤職工166人。培訓了166人，21日白班全礦出勤職工513人，其中除固定崗位和搞標準化入井的265名職工外，余下的全部集中在一樓會議室和二樓會議室，由黨委書記和副書記對他們進行了局礦破產重組發展前景和形勢任務教育，共有248人參加了學習，之后，分系統由專兼職教師按照培訓計劃和課時安排對其進行了培訓。從20日四點班至21四白班，我們共培訓職工414人。

節后，培訓中心將沒有接受培訓的部分井下職工，部分地面要害崗位職工，進行安全培訓和考試，考試不合格的不許上崗。

節前節后，我們進行了五次安全檢查。一是在2月15日進行了逢五安全檢查，共檢查出17條。二是在16日進行了安全自檢自查共查出安全隱患24條。三是17日進行了節前收工檢查，共檢查出安全隱患16條。四是在20日進行了節后開工檢查共檢查出隱患21條。五是在21日進行了安全自檢自查，共查出安全隱患18條。對檢查出的問題和隱患，我們以隱患整改通知單的形式下發到相關單位。并做到了落實整改時間、整改責任人、復查時間、復查責任人。并規定了隱患處理結果與檢查人員進行掛鉤并負連帶責任。這幾次檢查共檢查出96條安全隱患，已經有78條整改完畢，余下的隱患正在整改之中。

校園安全穩定工作匯報

尊敬的各位領導：

安全無小事，安全重于泰山，學校的安全工作是教育教學工作的根本保障，。我校把安穩工作作為頭等大事來抓，認真落實了縣教育局及鎮教委維穩工作會議精神，以高度的責任感，從最壞處著手，全力以赴做好維護學校穩定工作，針對近期來安全工作的重點，現將近期來我校所做的安全工作匯報如下：

2、堅持24小時值班制，落實了值班責任制和領導帶班制度。在全天由值周員24小時值班的基礎上，夜間增加了護校隊值班，負責值班巡邏，增大安全系數，確保了學校安全。

3、保持信息暢通，所有工作人員24小時手機開機，保證信息暢通。加強學生信息員信息匯報，保證各班級掌握的信息準確及時反映給學校。

4、強化門衛管理。專門對門衛人員進行培訓，嚴格交接班前的校園巡視制度和來客登記制度，進出人員要出示相關有效證件并登記，凡無正當事由的校外人員禁止入內，堅決杜絕外來人員隨意出入校園。重新安排了教師校門口值班，加強了學生上學、放學期間半小時的校門口值班管理。早晨由學校政教主任劉菲、李根海及一名值周員。中午到校由魯冬梅、張福元及另一名值周員負責，保證了學生到校期間安全。放學由值周領導、兩名值周員負責監督，任課教師和班主任負責護送本班學生到指定區域。校級領導輪流帶班，值班人員按時到崗，負責學生的.疏散和教育，預防學生上學、放學意外事故的發生。校領導組織人員不定期進行查崗，嚴防教師脫崗和敷衍塞責現象。

5、加強安全裝備建設。為了學生的安全，對校園內的安全隱患進行徹底排查，修補了學校北圍墻；在校門口、教學樓前校門口安裝了2個監控攝像頭，進行全天候監控攝像，安排專人查看監控錄像，對進出校園的閑雜人員進行重點排查，摸清校內師生和學生家長中存在的不穩定人群，采取相應的防范措施，確保把不安全因素控制在校外，工作匯報《》。在學校重點部室微機室、遠教室、實驗室及儀器室內添置滅火器，定期檢查消防栓等安全設施，保障在突發事故的時候能夠正常使用，消除安全隱患。在校園內的路道、樓道中間用黃線分隔、設置溫馨的安全警示；加大裝備投入，購進警務器材，門衛配備了鋼叉、警棍、催淚瓦斯及防割手套等安保器械，對校外滋事人員起到了很好的震懾作用，強化校園的安全防衛工作。而且在教師會上進行示范操作。

6、充分利用黑板報、周會、晨會、少隊及班會活動對學生進行防火、防盜、防食物中毒、防交通事故、防拐騙、防溺水、愛路護路等安全教育活動及演練活動。通過演習活動和平時的訓練，師生的安全意識和逃生自救能力及自我防護能力明顯提高。

7、利用思想品德課、班隊會、校園廣播、黑板報、觀看錄像、大型集會等宣傳途徑，全面的對學生進行安全知識教育，同時，學校積極協同公安、消防、城管和上級主管部門，加大校園周邊環境治理，在全體師生、家長和廣大群眾中、社區形成良好的輿論氛圍，人人樹立“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”的思想。

8、堅持無縫隙管理，落實了日、周、月安全排查臺帳。學校不定期對學校及周邊進行隱患排查，發現問題及時整改。5月初配合鎮派出所做好學校周邊隱患排查整改工作。全校共組織了三次校園安全問題大排查，對電器進行全面的維修，對門窗、插座、門鎖、墻體以及發現的其他問題，及時采取有效措施予以整改，對排查情況認真記錄，并做到誰排查誰簽字誰負責的辦法，切實把安全排查落到了實處，避免了應付現象。

9、對教師逐一進行排查詢問，沒有精神病史和精神失常現象，近期開展乒乓球、排球等文化體育活動豐富教師生活，緩解工作壓力。對師生進行思想教育和法制教育及心里疏導教育，提高師生的安全防范意識和自護自救能力，防止學生因心理問題導致自殺、自殘、危害師生人身安全事件發生。

尊敬的各位領導，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的復雜的系統工程，我們繼續高度重視，以制度為綱、以落實為要，科學分工、各司其職，責任落到實處，工作落到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命財產安全，為學校的發展創造和諧安全穩定的環境。

文檔為doc格式。

校園安全穩定工作匯報

我校現有教職工131名，38個教學班，2368名學生，門衛保安各一名。一年來，我校堅持依法治教，全面貫徹落實上級部門關于社會治安綜合治理工作會議及有關文件精神，按照年初學校綜治工作計劃，嚴格履行《學校安全目標管理責任書》中的各項要求，鞏固提高治安良好的環境成果，結合本校實際，緊緊圍繞“抓安全，保穩定，促發展，創特色”的工作目標，扎扎實實做了一些工作。現就我校一年來年的綜合治理工作及安全排查工作匯報如下：

1、成立了領導小組，落實了責任與分工。我校安全及環境治理領導小組高度重視綜合治理工作，年初，把綜合治理工作納入年度總體工作計劃之中，同時成立了綜合治理工作領導小組。由校長付君令任組長，閆小平、王真勝、劉芳林、黃文禮任副組長，賈軍會、賀培強、牛海娟、曹平、馬繼科為成員的校園安全及周邊環境清理整頓領導小組。

2、領導小組每月或每周星期五的領導例會都要研究師生思想動態和遵紀守法情況，及時通報各種信息，審視工作中的得失，排查潛在的各種隱患，使綜合治理管理工作有針對性和前瞻性。同時凡是綜合治理工作所必需的人、財、物都給予足額保證。

3、建立健全了安全管理制度。制定并實施了《安全管理制度》、《學校突發性事件應急預案》、《學校緊急事態處理應急預案》、《消防應急預案》、《地震演練方案》、《預防食物中毒》等，這些制度的制定和實施，規范了安全管理，確保了學校的安全與穩定。

4、建立了群防群治組織。學校成立了治安聯防隊，各班成立治保小組，學校政教處、年級組、值周組具體負責學校的安全保衛工作。堅持定期和不定期檢查各年級、各處室、校園死角，發現問題，及時處理；門衛、保安、宿舍管理員堅持夜間巡查，確保校園安全；堅持值周制度，實行學校領導輪流值周，配合包級領導處理突發事件，對課前、課間、午休、晚上放學等安全隱患期進行全程管護。

5、制定并落實了安全措施。每月對校舍、體育等露天設施，水路、電路、消防設施等進行檢查，查出安全隱患及時反映、及時進行處理；安排后勤專人看護校產，教學樓、宿舍樓樓門、校門按時開關鎖；值周教師負責自己管理時段內的學生安全，早、午、晚提前到崗值勤；春季開學第一周設為安全教育宣傳周，通過校訊通、校園廣播、黑板報、手抄報、升旗儀式、晨會等對學生進行了食品安全、交通安全、自護自救等知識的宣傳，使學生的安全意識不斷增強。

6、層層鑒定安全責任書，明確安全責任。一是學校校委會與各處室簽訂責任書。二是各處室與年級組簽訂責任書。三是年級組與每名教師鑒定責任書，加強對班級的安全管理。四是班級與家長鑒定責任書，加強家庭對學生安全的重視與管理。五是實行各種集會、臨時活動“誰組織，誰負責”的辦法。六是劃分領導班子成員24小時管理時段及責任，任課教師工作時段管理職責及責任，使安全工作責任明確具體，警鐘長鳴，人人重視。

教育教學是學校的中心工作，學校綜合治理的根本出發點就是確保教育教學工作順暢有序地進行。為此，我校加大了治安防范和治安管理力度。學校干群、師生、教師與家長關系融洽，無矛盾沖突發生，校內外人際關系和諧，教師家庭生活和睦幸福。

1、今年學校在原有教學樓監控設備的基礎上又投入10980余元安裝了大門，辦公樓道等重點區域監控設備，投入3000余元對學校電路進行了大規模的檢修，更換了破舊電線、開關、插板，使學校用電隱患降至最低點。還檢查了各樓層、各處室的滅火器，多次對體育設施進行了檢查維護，現在正在整修操場，努力消除各種安全隱患。

2、我校自至始至終抓細抓實防火、防盜、防觸電、防食物中毒工作，加強門衛、值周、護校、放學路隊，課間課外活動的管理，周密部署重大慶典活動，課外活動以及集體外出活動，均有專人管理。因此，我校學生各種集合等活動，都井然有序，無事故發生，校園集會，出操更是有條不紊，緊而不亂、做到了規范有序。

3、安全工作常抓不懈，師生們安全意識強，全校2400多名師生均無安全事故發生，全校達到了“四無”標準，即：無政治案件、無刑事案件、無重大治安火災事故，無一名師生犯罪。

我們發動全體教師對學校樓房及各種設施進行了認真檢查，特別是要害部位，如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設施、廁所圍墻、校園周圍死角等。發現主要有下列情況：

1、雙面教學樓推拉式窗子容易出軌，特別是冬天，槽子里結冰后，窗扇自動出槽，有很大安全隱患。需按防護欄。單面教學樓樓梯對面窗子泥子脫落，玻璃有掉下的危險。

2、宿舍樓污水管道未通，無廁所；頂樓鐵蓋需加鎖，有學生偷著上樓，存在隱患。

3、學校后山有路，無圍墻，學校幾經封堵，但還有個別學生出入，隱患較大。

4、學校正在鋪設管線，管溝較多，有些地斷無護欄。操場正在修整，地面不平。

5、校門前商店較多，經常有擺攤設點的'人員，有賣食品的，有賣雜貨的，影響交通，破壞衛生，制造混亂，安全隱患很大。

6、校門東邊盡頭一角較偏僻，經常有外來流竄人員逗留，抽煙喝酒、甚至打架，敲詐放學后回家的學生。（有名叫先歡的青年，是城建局先勇的孩子，幾次流竄到學校騷擾學生，派出所管制后，現在仍乘上學、放學時段來校搗亂）。

7、師生灶實行承包制，管理工作還未理順，飯菜質量、衛生等還有問題，需進一步治理。

為此我們將進一步制定計劃，強化措施，加快治理步伐，具體做到以下幾點：

針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，做到防患于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。定期對學生進行全面安全教育，并與家長、學生簽訂安全責任書；分年級進行上學、放學安全管護；放假簽訂安全須知，學校每期組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

3、盡快與工隊交涉，在施工地段劃出警戒線，裝上防護欄。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。

5、建立食品衛生安全規章制度，加強學生的食品衛生安全教育，開展食品衛生、防治常見疾病的講座，杜絕學生購買零食，加強學校食堂的管理與監控，嚴防食品衛生安全事故的發生。

6、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，值日教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

安全穩定工作實施方案

維護校園安全穩定方案

為保證學校安全穩定，防止各類事故的`發生，確保廣大師生的生命財產安全，營造和諧的校園及周邊環境，四川省平昌縣二中多舉措推進校園安全穩定工作。特制定工作方案如下：

該校高度重視安全維穩工作，校長直接抓，分管校長具體抓，各處室、年級抓落實。做到規章制度落實、組織人員落實、設施設備落實、經費保障落實；做到組織實施責任到人，逐級追究責任到位；做到應急處突預案備案制，來人來訪簽字登記制；做到以防為主，防治結合，消除各類隱患。

充分利用主題班會、團隊活動、國旗下講話、消防疏散演練、文體活動等時間，對學生進行安全知識教育，讓學生系統地了解防溺水、防雷電、放食物中毒、防交通事故、防地質災害、防煤氣中毒、森林防火、防校園欺凌、防網絡電信詐騙等安全知識和技能。利用黑板報、宣傳欄、安全法制講座進行宣傳教育，同時進行心理健康和生命安全教育，提高學生安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

加強校園出入管理力度，把好安全第一關，杜絕不安全因素進入校園。堅持24小時值班值守和巡查制度，尤其是重點區域和重點時段，安全管理人員必須到崗到位，加強人防、物防、技防措施，及時發現和排除安全隱患，及時反饋和通報安全信息。

積極協調和配合城西派出所、衛計局、食藥局、工商行政管理部門和新華街道社區，對校園周邊環境的商鋪、食店、娛樂場所等進行規范整治，營造和諧的教育教學環境，確保學生食品衛生和人身安全。

該校大力推進家校結合教育，成立家長委員會，形成社會、學校、家庭三結合的安全教育模式。學校依法治校，依法執教，及時向社會公開教育和管理信息，尤其是社會和家庭關心的熱點和敏感問題，學校將積極進行交流溝通和正面引導說明，及時化解和處理各種矛盾和糾紛。

該校結合日常應急管理，進一步完善了防范和處置各類突發事件的應急預案，細化各種預案及配套措施，規范第一時間的應急程序和處置措施，建立健全應對各類突發事件的指揮機制、快速反應機制和救援機制。春、秋學期分別開展消防、逃生、疏散演練，通過應急演練的培訓和教育，提升師生應急意識和先期處置能力。

通過多年努力，該校安全維穩工作從宣傳教育到課堂教育和活動教育，最后到全體師生的'行動自覺，形成了齊抓共管的良好局面，維護了學校正常的教育教學秩序，營造了溫馨和諧的校園環境。

校園安全穩定工作匯報

各位領導：

下面我把我礦春節前后的穩定和出勤情況、安全和安全教育情況、安全隱患檢查整改情況和節日檢修情況做以匯報。

一、春節前后的穩定和職工出勤情況。

近一段時期以來。我們采取一系列措施、努力抓好職工隊伍的穩定工作。在節前進行了職工思想動態分析。政工部共下發了職工思想動態調查問卷1100張，收回問卷925張。通過調查發現，隨著破產重組的不斷深入，職工思想比較活躍，但多數職工還能做到工作盡職盡責。在問卷中77％的職工還愿意繼續留在企業。只是個別人關心企業重組后，是否能有一個適合自己的崗位。根據這次調查情況我500元至20xx元的獎勵。

以上措施促進了保勤工作的開展，節后開工的第一個四點班采、掘、開、機、運、通等單位入井生產人員出勤166人，21日白班直接生產輔助單位入井人員是278人，四點班入井人員是163人。從節后這兩天的職工出勤情況看，職工出勤正常，滿足了生產維護的需要。從以往節日出勤的經驗和各單位的走訪摸底情況看，預計從初六開始，農民協議工的出勤人數還會增加，在現有出勤的基礎上能保持穩中有升的態勢。

二、安全培訓情況。

由培訓中心組織專兼職教師和礦有關領導，對職工進行局礦破產重組發展前景、安全知識、法律法規、應知應會、事故案例和安全技能等方面的培訓。

在培訓中，我們采取了集中培訓和分散培訓的方式，分兩班對職工進行了安全培訓教育。20日四點班我們共出勤職工166人。培訓了166人，21日白班全礦出勤職工513人，其中除固定崗位和搞標準化入井的265名職工外，余下的全部集中在一樓會議室和二樓會議室，由黨委書記和副書記對他們進行了局礦破產重組發展前景和形勢任務教育，共有248人參加了學習，之后，分系統由專兼職教師按照培訓計劃和課時安排對其進行了培訓。從20日四點班至21四白班，我們共培訓職工414人。

節后，培訓中心將沒有接受培訓的部分井下職工，部分地面要害崗位職工，進行安全培訓和考試，考試不合格的不許上崗。

三、安全檢查及隱患整改情況。

節前節后，我們進行了五次安全檢查。一是在2月15日進行了逢五安全檢查，共檢查出17條。二是在16日進行了安全自檢自查共查出安全隱患24條。三是17日進行了節前收工檢查，共檢查出安全隱患16條。四是在20日進行了節后開工檢查共檢查出隱患21條。五是在21日進行了安全自檢自查，共查出安全隱患18條。對檢查出的問題和隱患，我們以隱患整改通知單的形式下發到相關單位。并做到了落實整改時間、整改責任人、復查時間、復查責任人。并規定了隱患處理結果與檢查人員進行掛鉤并負連帶責任。這幾次檢查共檢查出96條安全隱患，已經有78條整改完畢，余下的隱患正在整改之中。