成功不是一蹴而就的，它需要持久的努力和堅持不懈的奮斗。以下是一些勵志范文，它們展示了無畏挫折、勇往直前的精神，希望能夠給你以啟示和力量。

高三沖刺勵志故事經(jīng)典

我們猶如蛹中之蝶，為展翅高飛作最后的掙扎，無奈、喜悅、痛苦、興奮交織成一張張無形的網(wǎng)，我們比以前安靜了，可青春活力依舊，我們仍有很多話想說。

小星星變奏曲：地球圍繞太陽轉，我們圍繞試卷轉。

從月考到周考再到每天一套試卷，大家一看到試卷就頭疼!而老師平時灌輸?shù)拇蟮览韯t像一劑“強效止痛藥”，大家服下之后就開始提筆開戰(zhàn)。不想考大學的學生不是好學生，我們不是真正意義上的好學生，可我們也有一個大學夢。叛逆的我們就這樣變成了聽話的考試機器人，還是全自動的呢!

我們總自慰說現(xiàn)在多苦點以后就不苦了，就委屈一下繞試卷多轉幾圈吧……。

幽默曲：海水不可“都涼”，“拍馬屁”也要集中精力。

在學校里，各科成績都優(yōu)秀的同學叫“資本家”，有幾科突出的叫“地主”，只有一科不錯或者成績平平的叫“平民”。

大家像魚一樣在知識的海洋里遨游，速度有快有慢，并不是每個人天生都是塊學習的好料。上帝對每個人都是公平的，他為你關了一扇門，定會在另一個角落為你打開一扇窗。

既然不能每門功課都優(yōu)秀，為何不讓其中一科突出一些呢?

最后他們的數(shù)學和英語成績分別在地球的南北兩極，形成極大的反差，文綜成績則在赤道與回歸線之間徘徊。有時他們也發(fā)發(fā)牢騷，歷史不就是從猿變成人嗎?做不成“資本家”，也要活出個“平民”的樣嘛!

即興幻想曲：現(xiàn)代版的梁山伯與祝英臺,跟不上應試的節(jié)拍。

匈牙利狂想曲：作用力與反作用力。

付出不一定會有收獲，但我們能從中感悟許多……。

學習從來都是苦的，如果學業(yè)是一朵蓮花，最令人欣慰的回報一定是那清苦的蓮心，一直苦到心里，才有那朵美麗綻放的蓮花。

我們懷揣著大學的夢想在高三奮戰(zhàn)，這段日子有歡笑，有淚水，也有無奈，相信苦盡甘來。努力了，不管什么結果都不會讓我們遺憾，正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”

通往夢想的道路定是崎嶇不平的，與同學一起努力，似乎有一種強大的凝聚力推動我們前進，在這段旅途中，我們會變得更加成熟與堅強。

高三再高，也總要被我們踩在腳下!

高三百日沖刺勵志故事

1.沖刺!一百天的誓言，爭一身榮光，做一中棟梁。

2.此百日埋頭，金榜題名會有時，待他日昂首，直掛云帆濟滄海。

3.膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。

4.勤學，勤思，勤問，苦鉆。

5.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

6.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

7.熱愛可以創(chuàng)造奇跡。如果我們熱愛登山，我們可以不顧旅途的危險與勞頓，勇往直前;如果我們熱愛文學，我們可以廢寢忘食，夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么，一切都將變得簡單而和諧!

8.人都是在跌倒與爬起之間學會堅強，都是在風雨與陽光之間走過成長的路。失敗所能帶給你的只應是一些教訓，一些冷靜的思考，而不該有絕望、頹廢、不知所措。

9.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。

10.淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。

11.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

12.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關心。

13.風雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢想。

14.感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

沖刺高三勵志故事

聽朋友說起這么一個故事：小鎮(zhèn)上有兩個貌美如花的女子，一個叫阿雪，一個叫小霞，兩人在同一家單位工作。有一年，單位要挑選一位年輕姑娘負責公關部，那是小霞夢寐以求的職位，可最后阿雪被選中了，小霞十分嫉恨。

打那以后，小霞每次碰到阿雪時，都高昂著頭，不理不睬。不久，單位成立了團支部，小霞想方設法當上了團支書。每次團員活動，小霞都對著阿雪頤指氣使，好不得意。

轉眼兩人都到了談婚論嫁的年齡，阿雪嫁到了外地，據(jù)說她老公大學畢業(yè)，年輕有為。小霞聽說后，毅然決然地和自己的男友分手了，因為她的男友只是個復員兵，她絕不允許自己嫁給一個學歷低于阿雪老公的男人。

幾年過去了，小霞始終沒能找到一個有大學文憑的男友。此時，她已年過三十，原本美麗的容顏上漸漸有了歲月的痕跡。

這年國慶節(jié)，阿雪回小鎮(zhèn)探親時聽說了小霞的近況，不禁有些憐惜她，畢竟兩人都是喝小鎮(zhèn)的水長大的，再過幾年，小霞恐怕很難找到合適的對象了。

于是，阿雪來到了小霞家，和她聊了一會兒，便勸道：“聽說你還沒找對象，可別再等了，歲月不饒人啊。”小霞聽了，立馬拉下臉不說話。

阿雪誠懇地說：“其實，女人能找到一個勤勞樸實的男人就行了，其他方面都不重要。我愛人雖然學歷不高，可他知道疼我，我感到挺幸福的。”

小霞一怔：“你愛人不是大學畢業(yè)嗎?”

阿雪掩嘴笑笑：“那都是別人瞎說的，我愛人高中沒讀完就輟學了。”

小霞噓了一口氣，半晌無語。

到了春節(jié)，阿雪和愛人回到鎮(zhèn)上，在街上偶遇小霞，她正與一個高大的男子手拉手走著。小霞笑盈盈地向阿雪介紹：“他是我男朋友，中專畢業(yè)，是局長的司機。”阿雪聽了，打心眼里為小霞高興。待小霞跟男友離去后，阿雪叮囑愛人：“以后在她面前可別露出你是大學畢業(yè)的哦。”

生活中，我們常常會遇到喜歡爭強好勝、處處壓人一頭的人，與其硬碰硬地較勁對峙，不如放開胸懷，后退一步。正所謂“六根清凈方為道，退步原來是向前”，看似消極退讓，實則為了更好地前行。

高考考了三年，終上北大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪的高考實戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵高三學子：大考在即，要學會自我鼓勵。

俞敏洪坦言，從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。

從33分到90分自我鼓勵考上了北大。

很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強項--英語。

俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。

在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。

對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。“沒有人鼓勵，就自我鼓勵。”

考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。“大學期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀。”俞敏洪說，在與同學智商相當?shù)那闆r下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。

他寄語即將參加高考的后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。

每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神。

“新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語，我不如王強和周成剛(新東方另兩位創(chuàng)始人)，我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的。”俞敏洪說，每天不論多忙，都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯。

“我手機里裝有英漢大詞典軟件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬多個詞匯，不是哪一天哪幾個月積累下來的，而是這么多年每一天鞏固的結果。

對于很多人頭痛的詞匯量問題，俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規(guī)律較勁，每天花一定量時間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。

俞敏洪說，很多家長在孩子的英語學習上，太注重結果，忽略了過程。他認為，英語學習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。

“品種再優(yōu)良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止;而駱駝在沙漠的漫漫長路，則需要長時間的韌勁堅持下來，相信前方一定會出現(xiàn)綠洲。”

高三百日沖刺勵志故事

時間：2月28日（星期二）。

地點：樓前廣場。

主持：學生主持。

總策劃：吳憲民、季先永、鄒政。

一、議程。

1、奏《國歌》。

2、吳校長作一檢考試總結。

3、鄒主任主持頒獎儀式。

4、學生代表發(fā)言（郭良艷）。

5、教師代表發(fā)言（韓通）。

6、簽訂軍令狀并授牌。

7、分班宣誓。

8、集體宣誓。

9、葛校長講話。

二、簽訂軍令狀。

1、軍令狀內容。

軍令狀。

董事會、校長室：

為完成學校高考本科上線總目標，全面實現(xiàn)新跨越。我們將狠抓學生管理、嚴抓課堂教學、突出實績、注重實效，絕不辜負領導的關愛，不辜負家長的厚望，不辜負學生的青春時光，最后的一百天，我們將一起奮進！

特立此狀！

沛縣漢城國際學校高三年級：

203月1日。

2、每人簽訂后，應當場宣讀軍令狀內容并授牌。

三、授牌。

1、軍令狀內容用可以粘貼的寫真紙制作。

2、統(tǒng)一在臺下簽訂，由校長授牌。（此牌日后將貼在辦公室前墻上，提醒，提高。）。

3、責任人領牌舉過頭頂，照像。

4、軍令狀牌由工作人員送上臺，供校領導頒發(fā)。

四、宣誓。

1、各班級都應寫好自己的宣誓誓詞，并提煉出自己的口號，于2月28日（星期一）交年級。

2、由班主任帶領所在班級全體學生莊嚴宣誓。

3、宣讀完誓詞前，各班主任應簡單幾句話激勵本班學生，然后說“我們莊嚴宣誓……”

4、所在班級全體學生舉右手，握右拳，隨領誓人宣誓。

5、宣誓完畢后，領誓人應說“宣誓班級……”，全體成員異口同聲報班級名稱。

五、會務。

會場兩側橫幅：

（1）高考百日會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，苦戰(zhàn)必能勝。

人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

（2）定位準，管理實，過程優(yōu)，高考必勝。

信心足，學習勤，方法好，大功定成（楊興寬主任負責）。

2、設一簽字臺，桌上放好“軍令狀”及簽字筆等。（張玉方老師負責）。

3、場地設計及學生集合等（張玉方老師負責）。

4、音響調試和使用。（李昌佰老師負責）。

5、獎品準備。（楊興寬主任負責）。

6、席卡準備和擺放。（徐訓蘇主任負責）。

7、主持人：張寒寒等。

8、現(xiàn)場秩序：季先永、張玉方。

9、錄音、照像：張偉主任負責。

10、會場服務：高三學生會所有成員。

六、主席臺就座領導。

1、葛志堅校長。

2、張紅輝副校長。

3、吳憲民副校長。

4、楊興寬主任。

5、張永才主任。

6、季先永主任。

7、鄒政主任。

七、特別注意。

1、2月28日前，各班級將誓詞和口號報年級主任處。

2、3月1日，所有學生必須全部參會，統(tǒng)一著校服。

高三百日沖刺勵志故事

1、苦海有涯，而學無涯;志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

2、修身，治國，平天下。

3、平日從嚴，高考坦然。

4、艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰。

5、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

6、人生貴奮斗笑傲高考創(chuàng)輝煌。

7、百日積淀，百日輝煌。

8、腳踏實地，珍惜分秒。緊跟老師，夯實基礎。

9、人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

10、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

11、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

12、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

13、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

14、泛游學海定乾坤贏得似錦前程。

15、心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。

16、做對事情比把事情做對更重要。

17、我們終極八班、笑對中考挑戰(zhàn)金榜題名歸來、世博為我喝彩。

18、人之所以能，是因為相信自己。

19、信心來自實力，實力來自勤奮。最困難的時候，也是離成功不遠的時候。

20、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!

21、非學無以廣才，非志無以成學。

22、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。

23、風起云涌，出水蛟龍，獨我八班，傲視群雄。

24、沒有常勝，只有常省xing。

25、信心百倍，斗志昂揚，破釜沉舟，鑄就輝煌。

26、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。

27、再搏百天，成功在望!相信自己，百煉成鋼!

28、天道酬勤、厚積薄發(fā)、初三三班、非比尋常。

29、知識改變命運，奮斗成就未來。

30、學無止境，愛拼才會贏。

31、心若在，夢就在，我的未來我做主。

32、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣。

33、揚帆把舵，奮勇拼搏。看我8班，氣勢磅礴。

34、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

35、初三一班，斗志不短，百日奮斗，不懼險難。

36、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

37、奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

38、含淚播種的人一定能含笑收獲，艱辛付出的人必有回報。

39、三年磨劍、一往無前的堅定信念將激勵這支堅強無畏的隊伍走向20的輝煌!

40、揮灑今朝汗水、創(chuàng)造明日輝煌。

41、寧吃百日苦;不留終生憾。

42、人生事業(yè)的建立，不在能知，而在能行。

43、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬厲兵顯鋒芒。

44、惜光陰百日猶短，細安排一刻也長。

45、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

46、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

47、勤學，勤思，勤問，苦鉆。

48、披星戴月時書香盈耳含英咀華建學業(yè)。

49、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

50、一腔熱血備中考，滿腹經(jīng)綸方成功。

51、沖過百日，笑傲一方。

52、心若在，夢就在，只要做，就能行，沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

53、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

54、讓飛翔的翅膀在六月張開翅膀!

55、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。

56、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，百日沖刺，成功在望。

57、努力拼搏磨礪意志，團結友愛堅持到底。

58、臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準重點高中;破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。

59、以克人之心克己、以客已之心客人。

60、勇攀書山逐群雄實現(xiàn)心中夢想。

61、困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。

62、努力拼搏、奮勇向上;為自己揚帆、為明天喝彩。

63、三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時!

64、披荊斬棘，踏過書山坎坷。

65、同一個夢想，同一份汗水。

1、一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。

2、只要有信心，人永遠不會挫敗。

3、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。

4、從容面對高考，自信邁向未來。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏續(xù)寫神話。

5、奇跡總在拼搏之后;成功蘊于進取之中。

6、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

7、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。

8、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

9、高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝;人生幾回打拼昂揚斗志竭盡全力愛拼定會贏。

10、以誠感人者，人亦誠而應。

11、放飛你的心靈，播撒你的希望。

12、勤學，勤思，勤問，苦鉆。

13、仔細審題，答題規(guī)范，書寫工整。

14、懂得的不需要，不懂的沒必要!

15、青春無畏，逐夢揚威，自強不息，永不言棄。

16、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

17、十年寒窗，盼前程似錦;百日苦戰(zhàn)，誓金榜題名。

18、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

19、要成功就沒有借口，要借口就不可能會成功。

20、拼搏讓過程更加完美;奮斗使結局不留遺憾。

21、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

22、成功，往往住在失敗的隔壁!

23、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

24、不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

25、考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態(tài)度、精神的競爭。

26、人生難得幾回搏，此時不搏更待何時?

27、只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。

28、過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。

29、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

30、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

31、百日沖刺苦戰(zhàn)三四五;一心求學笑迎七八九。

32、冷靜應對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

33、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

34、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。

35、最難得題，對你而言并不一定在最后一題。

36、不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。

37、成功一定有方法，失敗一定有原因。

38、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。

39、在你內心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

40、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

41、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

42、有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。

43、十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學子英姿。

44、我高考我自信我成功!

45、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

46、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天練。

47、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

48、遇到會做的題：仔細;遇到不會做的題：冷靜。

49、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

50、進考室百倍努力一絲不茍，寫答題千般注意十分用心。

51、辛苦一年，收益一生。

52、看清知識的盲點、能力的弱項、丟分的原因。

53、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。

54、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。

55、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。

56、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

57、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

58、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

59、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

60、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

61、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

62、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

63、你易他也易，就看誰細心;你難他也難，就看誰專心。

64、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動?

65、不是不可能，只是還沒有找到方法。

66、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。

67、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

68、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

69、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。

70、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

71、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

72、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。

73、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行。

74、志存高遠，從小事做起，頑強拼搏，共同進步，創(chuàng)造華彩人生!

75、學會做人，學會與人相處，學會學習。

高三百日沖刺勵志故事

高考誓詞(一)。

在這珍貴的一天里，我將這樣度過：

我要用響亮的聲音迎接朝陽，

用積極的心態(tài)走進課堂，

用勤快的雙手灑掃家園，

用甜美的微笑應對挑戰(zhàn)，

動起來，我們互助、迅速、漂亮，

說起來，我們勇敢、標準、響亮，

思起來，我們周密、準確、謹慎，

靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真。

我不負父母的期待，

不負恩師的厚望，

不負天賜的智慧，

不負青春的理想!

不做怯懦的退縮!

不做無益的彷徨!

相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌。

高考誓詞(二)。

走進高三，我們經(jīng)歷著風雨，我們沐浴著陽光;。

走進高三，我們砥礪著斗志，我們憧憬著未來。

今天，我們面對藍天，向著大地鄭重宣誓：

縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前;。

即便太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。

辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢;。

單調乏味，我們無畏，志存高遠。

人生難得幾回搏，吾輩今朝數(shù)風流。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

十年一劍今朝試，鵬飛萬里遂我心。

攬明月九天，取巨鰲五洋。

生命如虹，青春無悔;數(shù)日拼搏，志在必得。

高考誓詞(三)。

全體起立我們鄭重宣誓：我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前。

在高三的學習生活中，我們將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮斗放飛希望;永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

高考誓詞(四)。

月暈而風，日暈而雨;父精母血，我生而為人。

世有謎團，我有疑竇;終生求索，我甘為學子。

父母無私，老師崇高，同學可愛，學校可親，我心領身受。

自然偉大，社會廣闊，學海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。

我是自然界最偉大的奇跡;我是世界上最偉大的學子。

成績有高低，課業(yè)有好壞，技能有優(yōu)劣。但權利無貴賤，人格無尊卑。我獨行特立，品德優(yōu)良，勵志進取，前程似錦。即使我竭盡全力，仍然與滿分相去甚遠，我也決不沉淪。我要以精美絕倫的人生彩描和人所不及的獨有特長，展示我特質的卓越與偉大，宣言我人生的出眾與壯美。

1.明星婚禮結婚誓言誓詞。

2.勵志高考沖刺誓詞。

4.高考誓詞勵志沖刺。

5.求婚誓詞。

6.浪漫愛情宣誓誓詞。

7.精選勵志高三誓詞。

8.高三誓詞。

9.簡短激昂的高三誓詞。

10.中考勵志誓詞。

高三百日沖刺勵志故事

1、百日競渡三春香徑乘風破浪酬壯志。

2、九年磨礪六月考場摘星折桂展宏圖。

3、感親恩直拼三年志在金榜題名。

4、報師情再搏百日贏得似錦前程。

5、千卷詩書滿腹才華試問天下誰為王者。

6、萬丈豪情青春壯志敢對蒼穹我是英雄。

7、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

8、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

9、披星戴月時書香盈耳含英咀華建學業(yè)。

10、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬厲兵顯鋒芒。

11、健康是基礎，勤奮是前提，方法是關鍵，優(yōu)秀學風是條件，良好心理是保證。

12、信心來自實力，實力來自勤奮。最困難的時候，也是離成功不遠的時候。

13、勇攀書山逐群雄實現(xiàn)心中夢想。

14、泛游學海定乾坤贏得似錦前程。

15、惜光陰百日猶短，細安排一刻也長。

16、平日從嚴，高考坦然。

17、腳踏實地，珍惜分秒。緊跟老師，夯實基礎。

18、求常勝，更求常省。

19、青春多壯志碩果飄香迎佳績。

20、人生貴奮斗笑傲高考創(chuàng)輝煌。

21、辛苦三年，幸福一生。

22、起飛翔，路在腳下。

23、不經(jīng)風雨，怎見彩虹?

24、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

25、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

26、努力就能成功，堅持確保勝利。

27、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

28、遇難心不慌，遇易心更細。

30、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

31、高三高考高目標，苦學善學上好學。

32、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

34、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

35、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。

36、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

37、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”

38、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

39、立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

40、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。

高三百日沖刺勵志故事

人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

威虎報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現(xiàn)大跨越；

戰(zhàn)鼓催陣，師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。

面壁十年，研天研地研古研今，為酬平生壯志；

鏖戰(zhàn)百日，備文備武備神備形，志奪六月輝煌。

臥薪嘗膽，今始辛苦百日，一飛沖天，宏志豈止清華北大；

破釜沉舟，從此幸福一生，嘯傲寰宇，興邦當如毓泰國恩。

人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

十年磨劍譜人生華章；

向高校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；

圓人生夢想半載奮斗笑吟三年攻讀。

自強不息懷壯志以長行；

厚德載物攜夢想而撫凌。

十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

定位準，管理實，過程優(yōu)，高考必勝；

信心足，學習勤，方法好，大功定成。

十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，

百日競渡你追我趕破浪濟滄海。

自信不移，急奮蹄，斗奇爭妍，越千山九霄得途；

壯志定酬，高揚帆，乘風破浪，攜萬卷六月圓夢。

臥薪嘗膽天不負，

破釜沉舟事竟成！

百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看黃二中飛彩鳳；

一心教學，笑迎七八九，爭傳新高考育英才。

臥薪嘗膽，奮戰(zhàn)百日；

破釜沉舟，好夢當圓。

奮力拼搏，百日沖刺戰(zhàn)高考；

爭分奪秒，一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

臥薪嘗膽新一年，欲酬壯志；

刻苦攻讀一百天，誓闖雄關。

寧吃百日苦，人生幾回打拼，有志方能勝；

不留終生憾，今朝全力以赴，愛拼才會贏。

十年寒窗磨一劍，盼前程似錦；

百日苦戰(zhàn)鑄輝煌，誓金榜題名。

百日誓師，青春似火紅，

蟾宮折桂，壯志沖云天。

高三百日沖刺勵志故事

在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師――戴爾。泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。《圣經(jīng)。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾。蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發(fā)了2%－8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發(fā)了12%左右。

一個人如果開發(fā)了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言第一文庫網(wǎng)。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

2、今天我要加倍珍惜自已。

一顆麥粒增加數(shù)倍以后，可以變成數(shù)千株麥苗，再把這些麥苗增加數(shù)倍，如此數(shù)十次，它們可以供養(yǎng)世上所有的城市，難道我不如一顆麥粒？當我完成這件事，我要再接再厲。當羊皮卷上的話在我心中實現(xiàn)時，世人會驚嘆我的偉大。

桑葉在天才的手中變成了絲綢。

粘土在天才的手中變成了堡壘。

柏樹在天才的手中變成了殿堂。

羊毛在天才的手中變成了袈裟。

今天我要加倍重視自己的價值。

我的命運如同一顆麥粒，有著三種不同的道路。一顆麥粒可以被裝進麻袋，堆在貨架上，等著喂豬；也可能被磨成面粉，做成面包；還可能撒在士壤里，讓它生長，直到金黃色的麥穗上結出成百上千顆麥粒。

我和一顆麥粒唯一的不同在于：麥粒無法選擇是變得腐爛還是做成面包，或是種植生長。而我有選擇的自由，我不會讓生命腐爛，也不會讓它在失敗，絕望的巖石下磨碎，任人擺布。今天我要加倍重視自己的價值。

要想讓麥粒生長、結實，必須把它種植在黑暗的泥士中，我的失敗、失望、無知、無能便是那黑暗的泥土，我須深深地扎在泥土中，等待成熟。麥粒在陽光雨露的哺育下，終將發(fā)芽、開花、結實。同樣，我也要健全自己的身體和心靈，以實現(xiàn)自己的夢想。麥粒須等待大自然的契機方能成熟，我卻無須等待，因為我有選擇自己命運的能力。

今天我要加倍重視自己的價值。

怎樣才能做到呢？首先，我要為每一天、每個星期、每個月、每一年、甚至我的一生確立目標。正像種子需要雨水的滋潤才能破土而出，發(fā)芽長葉，我的生命也須有目標方能結出碩果。在制定目標的時候，不妨參考過去最好的成績，使其發(fā)揚光大，這必須成為我未來生活的目標。永遠不要擔心目標過高。取法乎上，得其中也；取法乎中，得其下也。

今天我要加倍重視自己的價值。

高遠的目標不會讓我望而生畏，雖然在達到目標以前可能屢受挫折。摔倒了，再爬起來，我不灰心，因為每個人在抵達目標前都會受到挫折。只有小爬蟲不必擔心摔倒。我不是小爬蟲，不是洋蔥，不是綿羊。我是一個人。讓別人挖他們的粘土造洞穴吧，我只要建一座城堡。今天我要加倍重視自己的價值。

太陽溫暖大地，麥粒吐穗結實。這些羊皮卷上的話也會照耀我的生活，使夢想成真。今天我要超越昨日的成就。我要竭盡全力攀登今天的高峰，明天更上一層樓。超越別人并不重要，超越自己才是最重要的。

今天我要加倍重視自己的價值。

春風吹熟了麥穗，風聲也將我的聲音吹往那些愿意聆聽者的耳畔。我要宣布自己的目標。君子一言，駟馬難追。我要成為自己的預言家。雖然大家可能嘲笑我的言辭，但會傾聽我的計劃，了解我的夢想，因此我無處可逃，直到兌現(xiàn)了諾言。

今天我要加倍重視自己的價值。

我不能放低目標。

我要做失敗者不屑一顧的事。

我不停留在力所能及的事上。

我不滿足于現(xiàn)有的成就。

目標達到后再定一個更高的目標。

我要努力使下一刻比此刻更好。

我要常常向世人宣告我的目標。

但是，我決不炫耀我的成績。讓世人來贊美我吧，但愿我能明智而謙恭地接受他們。今天我要加倍重視自已的價值。

3、nothingisimpossble。

我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的秒天空。后來發(fā)現(xiàn)在對面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學校用來激勵學生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最后的日子――意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會去實踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天里，我們一個個頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無情的現(xiàn)實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情，還是習慣了信手涂鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無數(shù)次的希望在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無數(shù)次的激揚在無數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨木橋，哪怕明知是徒勞。

-------會是徒勞么？

當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門，每個人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進去，埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風的黑繭――――為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什么會在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來―――――上帝，我是個女孩子啊。

上帝無言。無言微笑。微笑告訴我，你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拼命所取代時，香格里拉已經(jīng)幻化為心中恒遠而朦朧的夢想，而所有的努力也只是為了讓這夢想不再“美人如花隔去端”，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。

踏入考場的時候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。”事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大只招一個名額，為什么不可能是我？這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。

考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。這在科學上有解釋，我卻寧愿相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那么所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取舍的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因為它的翅膀太過精致了。有時候，放棄只是為了真正的得到，關鍵看你想要的究竟是什么，以及為了這想要的的東西你愿意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。

事實上我懷念那段日子，并且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬――尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，做重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的，是我自己。nothingisimpossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家：

nothingisimpossible.

4、高考最后五十天。

九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用50天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！

我們感謝生活，給我們留下了五十天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。五十天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。

勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。

同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們家長悶身體健康，精神愉快，萬事如意！

祝愿同學們五十天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功。

5、高考最后三十天。

一、克服浮躁心態(tài)。

保持心態(tài)平和，避免情緒大起大落，是最后30天的制勝法寶。一是要克服緊張和焦慮情緒，不要老是設想高考的結果。要相信3年來，該做的你都已經(jīng)做好，剩下的只是自然地去迎接考試。二是不要放松過頭，認為最后30天就是“等”考試。長時間緊張之后，突然過度放松的話，最容易形成記憶的斷層，到考場上頭腦一篇空白。最后30天的狀態(tài)應和老僧入定一樣，是個緩沖，心無旁怠，但又自然祥和。要合理膳食，睡眠充足，千萬不要加班加點，勞累過度，要始終讓精神保持在一種飽滿而又自然的狀態(tài)，頭腦清明，思維活躍，處在思維最佳狀態(tài)。最忌頭腦不清，情緒不穩(wěn)。高考不僅是一場智力的較量，也是一場心智能力的測試。

二、合理定位目標。

做幾個能深化你已經(jīng)熟悉的東西的中低檔題。“抓住能抓住的，放棄該放棄的，拿自己的能力范圍之內的最高分”是這段時間復習的一個基本原則。

三、系統(tǒng)整理知識。

綜觀整個高考，無論哪一科，基本都是三七開的難易試題分布規(guī)律，抓基礎知識仍是后段時間的重要工作。不過，這個抓基礎不是象第一輪復習的從頭到尾，逐條羅列，而是要對整個高中數(shù)學知識進行回歸、分類、整理，就象新書上架一樣，既要層次分明，又要縱橫聯(lián)系，把整個高中數(shù)學知識形成一個知識網(wǎng)絡和集成版塊，使之線索分明，結構清晰，便于理解記憶。知識整理至少要構建三個層次，一是整理老師強調的重要知識點，每章每節(jié)的骨干知識點，每年高考的重要知識點。重點是什么，高考就考什么，這是高考的不變真理。二是總結歸納典型題類（也叫標準題）和對應的數(shù)學思想方法，形成自動化反應。數(shù)學思想方法是數(shù)學的骨干和支撐，是高考的重點和核心，是解題的利劍和工具，對高中階段的重要數(shù)學思想方法，要爛熟于心。三是反省自己經(jīng)常犯錯的東西（知識、思想、方法、習慣、書寫等多方面），攻重點率，保準確率。對這三類知識，要每周過一遍電影，要在脫離書本的情況下，對高中整體知識和思想方法有一個較全面的掌握和理解。

四、模擬考試實干。

后段時間，各科老師都會要大家做一些綜合訓練題。對這些模擬考試，大家一定要“模擬當真考”，象在真的高考考場上一樣，從心理、精神狀態(tài)到思維、解題、格式規(guī)范等，真刀真槍，嚴格對待，特別是要仔細琢磨體會高考考場控制試卷的技巧。只有平時多流汗，戰(zhàn)時才能少流血。平時習慣了，高考才不會緊張。有些同學，因為平時考試環(huán)境、地點、監(jiān)考教師等都是自己熟悉的，比較隨便，不以為意，結果一旦真的到了高考考場，環(huán)境陌生，情緒緊張，手足無措，把平時強調的規(guī)范、程序忘得一干二凈，到處出問題，平時不會錯的地方也錯，白白丟掉許多不應該丟掉的分，十分可惜。只有平時真考，才能高考穩(wěn)考。而作為考生自己，此階段不宜去攻什么難題，可以找一些歷年的高考題來做一做，熟悉高考的題型題類，冷靜一下思維，熟悉高考考場控卷技巧，縮短和高考的距離。

6、穩(wěn)定壓倒一切。

在一次規(guī)范性訓練后，一位同學十分沮喪，原因就是自己的卷面上，有很多會而不對的問題，而這些問題上次考試時都做對了！這次做的欠佳的原因就在于考前自己不夠“穩(wěn)”：感覺慌慌的，心靜不下來，導致自己的思維無法及時跟上，小錯一個接一個，成績自然“慘不忍睹”了。也有的同學會發(fā)牢騷：這幾天學不進去了，壞了，難道我真的很笨嗎，我還能考大學嗎??其實這也是欠穩(wěn)定的心態(tài)導致的不良反應。

其實我們都知道，“穩(wěn)定壓倒一切”，在很多重大事情面前，冷靜穩(wěn)定的方式，往往會使事情處理的比較好，而欠穩(wěn)定的方式，常常是“杯具”收場。高考前的備戰(zhàn)亦是如此，“穩(wěn)定壓倒一切”！

心態(tài)穩(wěn)定放首位。

高考不僅僅考察我們掌握了多少的知識，也會考察我們是否具有良好的心態(tài)。而心態(tài)的好壞，正是決勝考場的法寶。我們很難想象一個心態(tài)欠佳的人進入考場會考出自己理想的成績。如果你無法把自己的心態(tài)調整的多么好，那至少要保持穩(wěn)定。

在備戰(zhàn)的過程中，穩(wěn)定的心態(tài)能讓我們的復習增強針對性，提高實效。比如一節(jié)自習，你就把握了對時間的主動權，能不急不躁的處理自己學習上的問題。俗話說：心慌無志。應該就是對心態(tài)的一種表述吧。

心態(tài)的穩(wěn)定體現(xiàn)出來就是行為的穩(wěn)定，行為的穩(wěn)定也會影響到自己的心態(tài)。建議在行為上要淡定、不盲從、有分寸。

當面臨一些可能會刺激我們的好或壞的信息，保持淡定，也就保持了清醒的頭腦。比如我們山東考區(qū)今年二三本合并的消息，的確是一件好事，會有一些同學能完成上大學的夢想，但若對此消息過于高興，會不會影響自己復習的情緒，會不會造成自己輕敵的意識？高興歸高興，靜下來想想，打鐵還要自身硬，成績提高才更具競爭力。（勵志）同樣，如果有什么不利的情況，也要從積極的方面去維持自己的穩(wěn)定。比如考前演練成績欠佳，絕對不能患得患失，這僅僅是一個過程里面的，不是最后結果，堅持到最后才是勝利。

當然，進入高三，尤其是后期，我們更需要一個穩(wěn)定的成績，這要多從各科特點、分值特點、中易原則等方面入手。成績穩(wěn)定了，也會促進自己走進考場時的從容，保證正常發(fā)揮。在這個階段，每個同學都在對應學科形成了自己穩(wěn)定的認識，有了自己的學習特點，也充分認識了學科的特點。比如理綜里面的.化學部分，第一卷的知識相對簡單，涵蓋的基礎較多，第二卷的內容要包括實驗、電化學、化學平衡、金屬與非金屬元素及其化合物、有機物等，而這些知識里面和大綱掛鉤經(jīng)常考查的屈指可數(shù)。這就是學科特點，對照大綱進行點對點的復習練習也不失一種好方法。

對于自己的各科分值特點，要注意構建全面均衡有突出的特點。盡可能各科不扯后腿，然后有某科較突出，這樣的成績才比較理想。當然，要對照自己的得分特點，有針對性的加強弱科的提升，尋求適合自己、提高自己成績的途徑。很多時候，我們的弱科絕對不是這一科所有的知識都弱，只是里面的某些知識點出現(xiàn)缺陷，不放棄的去加強，才是王道。

復習和做題甚至進入考場的時候，要嚴格遵守中易原則，基礎一般就只做中易題目，基礎較好就先做好基礎和中等的再去突破較難部分。始終保持這樣的方式，考試成績就不會出現(xiàn)大起大落，趨于穩(wěn)定的成績就能進一步促進我們戰(zhàn)勝高考的信心。

要相信“兵來將擋水來土掩”，大考如大敵當前，我們需要的更是一份沉穩(wěn)，一份自信。穩(wěn)定壓倒一切，多方面構建自己穩(wěn)定的陣地，也就構建了自己決勝高考的力量和勇氣！加油，為高考拼搏的學子們！

7、其實你已經(jīng)很優(yōu)秀。

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大??換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀！

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今天，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富！

三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功！

三年，你已經(jīng)變的很有氣質，很有涵養(yǎng)。氣質就是內在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內在的涵養(yǎng)來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。（勵志）同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自己的能力，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

其實你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來吧！相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己面對學習、生活的勇氣和信心！也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來！

備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿陽光的未來！

8、想想十年后的自己。

周迅。

十八歲之前，我是個不知道自己想要什么的人，那時我每天就在浙江藝術學校里跟著同學唱唱歌，跳跳舞。偶爾有導演來找我拍戲，我就會很興奮地去拍，無論多小的角色。如果沒有老師跟我的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰。

那是1993年5月的一天，教我專業(yè)課的趙老師突然找我談話：“周迅，你能告訴我，你對于未來的打算嗎?”我愣住了。我不明白老師怎么突然問我如此嚴肅的問題，更不知道該怎么回答。老師問我：“現(xiàn)在的生活你滿意嗎?”我搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在就想想，十年以后你會是什么樣?”

老師的話音很輕，但是落在我心里卻變得很沉重。我腦海里頓時開始風起云涌。沉默許久，我看著老師的眼睛，忽然就很堅定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯。”

老師問我：“你確定了嗎?”

我慢慢地咬緊著嘴唇回答：“yes”，而且拉了很長的音。

老師接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒著算回來。十年以后，你28歲，那時你是一個紅透半邊天的大明星，同時出了一張專輯。”

“那么你27歲的時候，除了接拍各種名導演的戲以外，一定還要有一個完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”

“25歲的時候，在演藝事業(yè)上你就要不斷進行學習和思考。（勵志）另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了。”

“23歲就必須接受各種培訓和訓練，包括音樂上和肢體上的。”

“20歲的時候就要開始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點的角色了。”

老師的話說得很輕松，但是我卻感到一陣恐懼。這樣推下來，我應該馬上著手為自己的理想做準備了，可是我現(xiàn)在卻什么都不會，什么都沒想過，仍然為小丫鬟小舞女之類的角色沾沾自喜。我覺得有一種強大的壓力忽然朝自己襲來。

老師平靜地笑著說：“周迅，你是一棵好苗子，但是你對人生缺少規(guī)劃，散漫而且混亂。我希望你能在空閑的時候，想想十年以后的自己，到底要過什么樣的生活，到底要實現(xiàn)什么樣的目標。如果你確定了目標，那么希望你從現(xiàn)在就開始做。”

一年以后，我從藝校畢業(yè)了，老師的話從那天開始一直刻在了我的心底：想想十年后的。

自己。是的，當我意識到這是一個問題的時候，我發(fā)現(xiàn)我整個人都覺醒了。

從學校畢業(yè)后，我忙于接拍各種各樣的影視劇。我始終記得，十年后我要做最成功的明星，所以對角色我開始很認真地篩選。后來我拍了《那時花開》，拍了《大明宮詞》，我漸漸被大家接受，也慢慢地嘗到了成功的快樂。

4月，恰好是老師和我談話后的十周年，我不知道這是偶然還是必然，我居然真的擁有了屬于自己的第一張專輯――《夏天》。

其實你也和我一樣。如果你能及時地問自己一句：“十年后我會怎么樣?”你會發(fā)現(xiàn)，你的人生就會在不知不覺中發(fā)生變化。時刻想著十年后的自己，你會朝著自己的夢想越走越近。

高三沖刺勵志口號

1.對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

2. 精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

3.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

4.在考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下。

5.不為失敗找理由，要為成功找方法。

6.有來路，沒退路;留退路，是絕路。

7.高考得高分的秘訣就是少丟分!

8.男人的舞臺是戰(zhàn)場，哼哼唧唧，非男人作為。

9.我信我拼，壯志在心;我想我做，成功在握!

10.要么放棄，要么爭最好。

11.今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。

12.貴在堅持、難在堅持、成在堅持

13.進更理想大學，鑄更輝煌人生。須更刻苦的奮斗。

14.忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

15.不求難題都做，先求中低檔題不錯。

16.高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力的一場綜合考試。

17.努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?

18.青春如火，超越自己。放飛夢想，展翅高飛。

19.光陰易逝，豈容我待。

20.拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越。

高三百日沖刺勵志話_高三沖刺勵志標語

1.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

2.人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

3.沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

4.平日從嚴，高考坦然。

5.更快更高更強。領先就是金牌。

6.高考是比知識比能力比心理比信心比體力的一場綜合考試。

7.“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。

8.最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

9.模擬的成績一定不要成為包袱，成為陰影。

10.越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。

11.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

12.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

13.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

14.很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對，那是“運”!

15.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

高三沖刺勵志文章

高三人應該都有目標意識，只有目標意識還是膚淺的，是缺乏持久力的，我們應該把目標內化到骨子里，流淌在血液里，讓目標轉化為信仰，像呼吸空氣一樣不可或缺！在僅剩的100天時間里，時刻都要清楚自己想要什么，要為了自己的信仰不擇手段，在所不惜！只有一心向著自己信仰前進的人，整個世界才會為你讓路。

只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。高三人應該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最后誰都不算真正的贏家！只有咬牙堅持到最后的人，才有可能綻放出最美麗的笑容！

高三時間緊任務重，好多同學總是抱怨時間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰，條理清楚，富有主見的人，一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人，學會經(jīng)營自己的學習，以最少的投入換的的回報，爭取學習效益化。每天的作業(yè)、任務要冷靜科學的對待。要合理安排，大膽取舍，不要患得患失，顧此失彼；要有的放矢，周密計劃，不要漫無目的，毫無章法；要超前謀劃，勇于創(chuàng)新，不要亦步亦趨，滿足現(xiàn)狀。高三大容量的作業(yè)是正常的，關鍵在于你有沒有自己的學習主見性。從現(xiàn)在開始，做學習的主人！經(jīng)營好自己的學習！

最后，送孩子們幾句心里話：剩余的百天中，無論你的成績多么的輝煌，不要被它沖昏頭腦，要將它轉化為前進動力；無論你的成績多么的落魄，不要被它擊碎信心，要將它看成一種成功前的磨礪；如果一個人十年堅持做一件事，就算成不了大器，也能成為一種人才；我們?yōu)楦呖紙猿植恍噶巳辏退悴荒苋巳藙P歌高奏，也要做到無怨無悔；讓我們一起再次出發(fā)，都請記住，努力的路上你不是孤獨者，都請堅信，最后的一次考試才是你的輝煌。

高三沖刺勵志語

1、信心是成功的法寶。

2、提高一分，干掉千人。

3、奮起飛翔，路在腳下。

4、一點一點地進步，不求貪多。

5、成功是別人失敗時還在堅持。

6、人若勇敢就是自己最好的朋友。

7、高考就是效益，高考就是幸福。

8、嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊。

9、點燃青春**，實現(xiàn)人生夢想!

10、不同的信念，決定不同的命運!

11、厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

12、天才之舟，在汗水的河流里啟程。

13、高考是匯百萬人參加的一次練習。

14、加油啊，最后一擊要打的漂亮啊!

15、用心看卷，專心答題，細心復查。

16、除非想成為一流，否則就是二流。

17、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

18、拼一個春夏秋天，贏一個無怨無悔。

19、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

20、我要握住一個最美的夢給未來的自己!

21、冷靜分析，沉著應考，考出真實水平。

22、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

23、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

24、是雄鷹就搏擊長空，是猛虎就聲振山谷。

25、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。

26、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

27、很多時候不是不可能，而是我還沒有盡力。

28、樹凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日。

29、人生沒有彩排，每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播。

30、注意保持身體健康，身體才是**的本錢!

31、有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。

32、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

33、考前兩個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。

34、一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

35、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。

36、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

37、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

38、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

39、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

40、苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

41、課堂睡覺是噩夢的開始，課堂走神是噩夢的延續(xù)。

42、有問有答風景這邊獨好，動口動腦風華此時正茂。

43、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

44、只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

45、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

46、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

47、挑戰(zhàn)極限，無悔人生。奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。

48、收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

49、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。

50、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

高三沖刺勵志對聯(lián)

2、[上聯(lián)]：揮斥方遒度崢嶸歲月。

[下聯(lián)]：胸有成竹迎巔峰時刻。

3、[上聯(lián)]：十年磨礪立志凌絕頂。

[下聯(lián)]：百日競渡破浪展雄風。

4、[上聯(lián)]：鴻鵠之志想他人之不敢想。

[下聯(lián)]：懸梁刺骨為他人之不能為。

5、[上聯(lián)]：腳踏實地，一步一個腳印。

[下聯(lián)]：心懷夢想，一搏一段佳話。

6、[上聯(lián)]：鯤鵬展翅九天之外攔桂冠。

[下聯(lián)]：鳳凰浴血四海之內占熬頭。

7、[上聯(lián)]：立鴻鵠壯志，惜寸金之陰。

[下聯(lián)]：志當存高遠，勤必爭朝夕。

8、[上聯(lián)]：龍躍四海，不做等閑之輩。

[下聯(lián)]：鳳舞九天，爭當有志之人。

9、[上聯(lián)]：橋跨乾坤嶺崇鳳起因執(zhí)信。

[下聯(lián)]：水連江海源遠龍騰自荷塘。

10、[上聯(lián)]：十二年寒窗苦讀尾聲接近。

[下聯(lián)]：百萬軍獨木爭雄金榜題名。

11、[上聯(lián)]：十載磨礪道艱路險耐勞苦。

[下聯(lián)]：一朝試劍海闊天空展雄才。

12、[上聯(lián)]：四意昂揚永發(fā)人格之魅力。

[下聯(lián)]：軍歌嘹亮恒攀知識之巔峰。

13、[上聯(lián)]：天行健，君子當自強不息。

[下聯(lián)]：遇困難，吾心應不驕不躁。

14、[上聯(lián)]：天意憐汗水，勝利酬勤人。

[下聯(lián)]：有心天不負，抱志事終成。

15、[上聯(lián)]：騰龍俯瞰神州，誰與爭鋒。

[下聯(lián)]：馳麒仰望蒼穹，看我鵬程。

16、[上聯(lián)]：志在千里勝，勇者無畏搏。

[下聯(lián)]：臥薪嘗膽苦，金榜題名甜。

17、[上聯(lián)]：志在太山，無畏梁父艱險。

[下聯(lián)]：心系六月，任憑寶劍鏘然。

18、[上聯(lián)]：勇往直前，任它風刀霜劍。

[下聯(lián)]：超越極限，待我一飛沖天。

19、[上聯(lián)]：躍馬揚鞭智明勇嘉敢搏虎。

[下聯(lián)]：擎蒼引弓心廣志高當拿云。

20、[上聯(lián)]：執(zhí)銳千軍眾志成城戰(zhàn)高考。

[下聯(lián)]：信堅一念全力以赴奪桂冠。

21、[上聯(lián)]：臥薪嘗膽風華歲月添壯筆。

[下聯(lián)]：披荊斬棘艱苦歷程著華章。

高三沖刺勵志標語

若有恒何必三更眠五更起;。

十年苦讀一朝決勝負換來喜逐顏開;。

十年寒冷窗苦讀效三皇五帝逐群雄;。

五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

這些標語中我比較喜歡的兩句是：

一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志;。

乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君。

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

六十同窗同甘共苦拼搏從此時;十二春秋風雨兼程成敗在今年關于愛情的傷感語句。

天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰(曾國藩)。

十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我!

最無益莫過一日曝十日嚴寒(明代學者胡有仁)。

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志;。

三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔;。

拼十年寒冷窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜觀凰墩飛彩鳳;。

今日寒冷窗苦讀，必定有我;。

頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志;。

搏高考夢想成真勇氣推開智慧門。

十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中。

聞雞起舞成就拼搏勁旅師;天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。

送報曉金雞觀今年碩果飄香迎佳績;。

同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!

努力，一切皆有可能。

知識如一門技術，掌握就不會再落后。

哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力。

不破樓蘭終不還，不到長城非好漢。

勤奮努力加自信，輝煌成就屬于你。

立志上大學跳農門。

高三沖刺勵志文章

“可能是運氣比較好吧。”這句話并不是我發(fā)明的。

第一次聽到這句話，是我還在做外貿的時候，是我所在的香港外貿公司老板的合伙人艾先生常說的一句話。他在短短五年的時間里，從一個普通的外貿業(yè)務員成了當時公司的合伙人，同時也是行業(yè)內小有名氣的人物。每當外人稱頌這些經(jīng)歷時，他總會低調地說：“可能是我運氣比較好吧。”

我抱著沾沾“好運”的心態(tài)去應聘，成為了他的員工，發(fā)現(xiàn)他并不是像“運氣”太好的人。艾先生不到170厘米的身高，并不突出的長相，在平常的生活中，是一個極容易被忽略的人。但和他共事才發(fā)現(xiàn)，他是一個思維敏捷、知識豐富、工作能力極強的人。他的英語跟中文說得一樣順暢，公司做的訂單從客戶到工廠流程全部一清二楚。

當年，公司的一個潛在英國客人要來中國參加展會，順便想看看我們公司的產品。這個英國客人是英國零售大戶，在倫敦有數(shù)家家居超市。“如果跟他建立了長期的合作關系，我們公司的出口額將會增長200%，那意味著產品利潤的相應上漲。”艾先生興奮地說。

整個團隊都在十分緊張而又期待地盼望著這次會談，但艾先生看起來還是一副鎮(zhèn)定自若的樣子，除了檢查每一個開會用的樣品，其他時間都埋頭在辦公室里寫資料。

終于到了會面的一天，大家焦急地等待著艾先生和客人從機場到來。一個下午的會議進展得十分順利，從樣品的展示到后續(xù)合作的細節(jié)，都迅速地達成共識。在談著公事的同時，艾先生還用一口的倫敦英語跟客人不時談一些關于早上如何跑步、喜歡哪些美食的事，聽起來像是熟悉的朋友一樣。

合作出乎意料地成功。在和艾先生一起送走客人的路上，我迫不及待地想知道他談判成功的原因。看著他一副胸有成竹的樣子，我搶著說道：“這一次，一定不是運氣好的原因。”

“小姑娘，看來你有進步了。”他一邊大笑著回答，一邊順手拿了車里的一疊資料給我。

高三沖刺勵志對聯(lián)

[上聯(lián)]：聞雞起舞灑血汗，默默無聞。

[下聯(lián)]：天道酬勤爭楚寒，一鳴驚人。

[上聯(lián)]：心存高遠，鍥而不舍永奮斗。

[下聯(lián)]：天道酬勤，堅持不懈迎明天。

[上聯(lián)]：胸藏萬卷，笑看破繭化蝶羽。

[下聯(lián)]：學富五車，喜看金鯉躍龍門。

[上聯(lián)]：胸懷大志，憶往昔未露崢嶸。

[下聯(lián)]：指點江山，待今朝一掃乾坤。

[上聯(lián)]：字字珠璣，切惜一載勤溫故。

[下聯(lián)]：分秒必爭，莫使來年徒傷悲。

[上聯(lián)]：月未出而先備戰(zhàn)，耐心刻苦。

[下聯(lián)]：月已央而后營息，緊張充實。

[上聯(lián)]：摒棄僥幸之念必取百煉成鋼。

[下聯(lián)]：厚積分秒之功始得一鳴驚人。

[上聯(lián)]：霸氣橫空誰敢攔，龍程萬里。

[下聯(lián)]：浴血決戰(zhàn)天涯路，麒主沉浮。

[上聯(lián)]：淬火百煉出真鋼，永駐輝煌。

[下聯(lián)]：寒風刺骨飄花香，攜手飛翔。

[上聯(lián)]：大氣豪氣英雄氣，氣如海闊。

[下聯(lián)]：虛心踏心進取心，心比天高。

[上聯(lián)]：鳳凰涅盤，浴火焚身獲重生。

[下聯(lián)]：四軍攻城，披荊斬棘定乾坤。

[上聯(lián)]：腳踏實地，享受艱苦當下路。

[下聯(lián)]：仰望星空，勾勒美好未來圖。

[上聯(lián)]：今朝應廢寢忘食，振奮精神。

[下聯(lián)]：來日則乘風破浪，扭轉乾坤。

[上聯(lián)]：競相逆流搏狂濤，一鳴驚人。

[下聯(lián)]：展翅蒼穹越天塹，一飛沖天。

[上聯(lián)]：決戰(zhàn)在即，高手過招驚天地。

[下聯(lián)]：勝券在握，考場逞威泣鬼神。

[上聯(lián)]：流水已逝，聞雞起舞終不悔。

[下聯(lián)]：破浪而行，掛帆濟海爭春暉。

[上聯(lián)]：六月沙場試君才，誰堪折桂。

[下聯(lián)]：三載寒窗盈苦辛，同躍龍門。

[上聯(lián)]：礪劍十年，劍拔弩張待東風。

[下聯(lián)]：奮筆考場，龍光四射傾獅城。

[上聯(lián)]：破釜沉舟，深知懸梁刺骨苦。

[下聯(lián)]：背水一戰(zhàn)，終有長風破浪時。

[上聯(lián)]：千年等一回，修得同班緣分。

[下聯(lián)]：萬里集眾志，笑傲天下文章。

[上聯(lián)]：騫翮欲遠翥，覺氣騰浮翎羽。

[下聯(lián)]：執(zhí)筆將長圖，見天晗露晨曦。

[上聯(lián)]：青春多壯志鵬程萬里登絕頂。

[下聯(lián)]：人生需奮斗翱翔九霄擊云端。

[上聯(lián)]：求學(成材)不懼風霜雨雪。

[下聯(lián)]：報國(立世)還須誠信忠良。

[上聯(lián)]：太空雄鷹的羽翼在這里豐滿。

[下聯(lián)]：理想大廈的基礎在這里夯實。

[上聯(lián)]：十年蟄伏磨利劍，但求無悔。

[下聯(lián)]：一朝出鞘驚蒼天，誰與爭鋒。

[上聯(lián)]：含辛咀苦，懷堅持，自勉晨昏。

[下聯(lián)]：厚德載物，攜深情，共度風雨。

[上聯(lián)]：風礪蒼鷹展宏圖，雄才天地寬。

[下聯(lián)]：雨潤桃李結碩果，名校梓楠多。

[上聯(lián)]：劍鋒藏，何時露鋒芒，不勝防。

[下聯(lián)]：虎狼旁，前行莫彷徨，頭當昂。

[上聯(lián)]：強身強德強學強志，強我九州。

[下聯(lián)]：愛己愛人愛家愛校，愛我中華。

[上聯(lián)]：全力以赴你追我趕展翅沖云霄。

[下聯(lián)]：十年磨劍爭分奪秒勵志凌絕頂。

[上聯(lián)]：信厚積薄發(fā)，于今日潛心奮斗。

[下聯(lián)]：樹凌云壯志，待明朝展翅飛翔。

[上聯(lián)]：學海三萬里，憑長龍云騰壯闊。

[下聯(lián)]：龍門五千丈，攔錦鯉一躍傳奇。

[上聯(lián)]：看高三尋尋覓覓只為金榜題名。

[下聯(lián)]：望高考轟轟烈烈但求捫心無愧。

[上聯(lián)]：勤學苦讀，看實中學子抱負遠大。

[下聯(lián)]：金榜題名，數(shù)風流人物定在零九。

[上聯(lián)]：膽性卓然骨硬志堅不留霸王之仁。

[下聯(lián)]：風華正茂氣壯神凝應建定鼎之功。

[上聯(lián)]：大氣、霸氣、英雄氣，氣沖霄漢。

[下聯(lián)]：專心、恒心、上進心，心想事成。

[上聯(lián)]：百川入海，滾滾東逝，立場堅定。

[下聯(lián)]：乘風破浪，借力而行，信仰必勝。

[上聯(lián)]：不如人處勿自嘆，須知天外有天。

[下聯(lián)]：勝于人處勿自傲，當念人外有人。

[上聯(lián)]：參天大樹，攝萬物精華，乃成材。

[下聯(lián)]：莘莘學子，需寒窗苦讀，則成器。

[上聯(lián)]：持書十載為求真經(jīng)，冬夏苦悟道。

[下聯(lián)]：執(zhí)筆萬日為磨利劍，水火鑄龍泉。

[上聯(lián)]：腳踏實地，漫漫長路讓挫折鋪路。

[下聯(lián)]：仰望星空，茫茫大海令理想引航。

[上聯(lián)]：課桌上，書本里，得天地之高遠。

[下聯(lián)]：形體內，心靈間，品萬物之有道。

[上聯(lián)]：十年拼搏汗淚交融，看花落誰家。

[下聯(lián)]：九月沖刺悲喜交加，試魚躍龍門。

[上聯(lián)]：十余載寒窗任我縱橫，誰與爭鋒。

[下聯(lián)]：九萬里書海看我馳騁，笑傲零八。

[上聯(lián)]：忘卻衣帶漸寬，幾時西風凋碧樹。

[下聯(lián)]：但見驀然回首，伊在燈火闌珊處。

[上聯(lián)]：倚春光，書凌云之志，豪氣沖天。

[下聯(lián)]：享秋實，唱凱旋之歌，聲振萬里。

[上聯(lián)]：有志者，事竟成，今朝誰主沉浮。

[下聯(lián)]：苦心人，天不負，看我高三問鼎。

[上聯(lián)]：有志者精誠所至，待高考題名金榜。

[下聯(lián)]：真英雄奮斗不息，看明朝折桂蟾宮。

[上聯(lián)]：憶往昔，寄心千錘百煉，柔鐵成鋼。

[下聯(lián)]：待明日，看我鯤鵬展翼，拔劍揚威。

[上聯(lián)]：良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉。

[下聯(lián)]：書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

[上聯(lián)]：春秋冬夏勤學苦練看誰人蟾宮折桂。

[下聯(lián)]：德智體美博學多才有我輩九天摘星。

[上聯(lián)]：登楚岫，游閬苑，圣賢本是學習去。

[下聯(lián)]：渡秦淮，醉蓬萊，真人原為讀書來。

[上聯(lián)]：低頭不自卑，道路曲折，堅定信念。

[下聯(lián)]：昂首非驕傲，前途光明，迎接成功。

[上聯(lián)]：高三難，路途艱，萬馬脫韁齊沖天。

[下聯(lián)]：心一致，意氣滿，一載揮鞭終開顏。

[上聯(lián)]：海納百川，融世間萬象，我心馳騁。

[下聯(lián)]：志華日月，任憑生風雨，踏雪飛鴻。

[上聯(lián)]：長風直破萬里浪，掛云帆，濟滄海。

[下聯(lián)]：驚雷縱劈千尺水，躍龍門，沖霄漢。

[上聯(lián)]：書山有徑學海濤飛自當少年勤學苦。

[下聯(lián)]：峰回路轉柳暗花明該是鯉魚跳龍門。

[上聯(lián)]：水滴石穿，辛勤耕耘，書輝煌篇章。

[下聯(lián)]：鍥而不舍，為夢拼搏，創(chuàng)錦繡前程。

[上聯(lián)]：聽，朗誦聲爭辯聲直至自習無聲響。

[下聯(lián)]：看，伏案影解題影最后考后笑臉融。

[上聯(lián)]：吮吸古今中外精華，不留烏江之撼。

[下聯(lián)]：胸攬山川河流壯闊，定立問鼎之功。

[上聯(lián)]：聞雞起舞，苦今朝，還能背水一戰(zhàn)。

[下聯(lián)]：懸梁刺股，待明年，必定笑傲江湖。

[上聯(lián)]：群雄爭霸，登珠峰之頂，更待何時。

[下聯(lián)]：金榜題名，處云端之上，唯看今朝。

[上聯(lián)]：三秋葉，六月寒，折戟沉沙千川險。

[下聯(lián)]：八方土，九重天，揚鞭躍馬萬山顛。

[上聯(lián)]：十二春秋凝華輪，今日艱多許一載。

[下聯(lián)]：萬千經(jīng)緯韞乾坤，明朝榜舍我其誰。

[上聯(lián)]：日月沉浮，試與晨星爭輝，在今朝。

[下聯(lián)]：龍虎爭躍，誰能金榜題名，看明年。

[上聯(lián)]：三百日暑去寒至，看今朝誰與爭鋒。

[下聯(lián)]：十三載苦盡甘來，待明年我便為王。

[上聯(lián)]：三載積蓄，一年勃發(fā)，龍當一飛沖霄。

[下聯(lián)]：四時激情，二心堅毅，麒可一躍鳴人。

[上聯(lián)]：十度春秋習陋室銘之魂，七錄齋之精。

[下聯(lián)]：一歲朝夕成瓶水齋之就，翰林院之功。

[上聯(lián)]：十年九暑八方豪杰齊上陣，爭雄六月。

[下聯(lián)]：五起四落三載坎坷諒無妨，敢當?shù)谝弧?/p>

[上聯(lián)]：天道酬勤，多一滴汗水，多一分成功。

[下聯(lián)]：針芒畢露，多一次進取，多一絲信心。

[上聯(lián)]：胸有驚濤，志比鴻鵠，駕長風破巨浪。

[下聯(lián)]：心無雜念，勤懇扎實，掛云帆濟滄海。

[上聯(lián)]：志存宏乾，不懼艱險，勇攀月升之巔。

[下聯(lián)]：心無束韁，只為金榜，高唱迎春之章。

[上聯(lián)]：搏命運風浪，三載光陰締造完美零八。

[下聯(lián)]：煉鋼鐵意志，四季輪回綻放燦爛奇葩。

[上聯(lián)]：不氣不餒不驕不躁平平和和堅持到底。

[下聯(lián)]：有苦有淚有甜有笑曲曲折折圓滿收場。

[上聯(lián)]：龍騰虎躍，于思于言于行，恰如其分。

[下聯(lián)]：麒吟麟嘯，敢想敢說敢干，突破極限。

[上聯(lián)]：銘記師恩殫精求知篤志力行不負執(zhí)信名。

[下聯(lián)]：追逐夢想厚德載物持之以恒敢為弄潮兒。

[上聯(lián)]：春華秋實，天道酬勤期十載，何人來和。

[下聯(lián)]：昂首闊步，壯志凌云干九霄，誰與爭鋒。

[上聯(lián)]：大江東去，眾浪奔騰，淘去萬個英雄漢。

[下聯(lián)]：寒窗三載，群芳競秀，笑傲群雄我獨尊。

[上聯(lián)]：一鼓作氣，奮戰(zhàn)臘月寒冬，望棵棵樹新。

[下聯(lián)]：永不言敗，笑迎六月盛夏，看朵朵花紅。

[上聯(lián)]：向名校進軍，百煉成鋼，唱出青春無悔。

[下聯(lián)]：圓人生夢想，半截奮斗，笑吟三年等待。

[上聯(lián)]：十年磨劍，無涯學海苦作舟，爭分奪秒。

[下聯(lián)]：九州精英，萬座雄峰凌絕頂，勇摘魁首。

[上聯(lián)]：群雄逐鹿死誰手持妙筆金榜題名聲萬里。

[下聯(lián)]：金鯉躍門指九天憐英才登科及第名千秋。

[上聯(lián)]：十年壯志伴我寒窗，臥薪嘗膽發(fā)奮圖強。

[下聯(lián)]：一載騰飛士氣昂揚，全力以赴鑄我輝煌。

[上聯(lián)]：十載寒窗沉心書海黑發(fā)勤學當換白首無悔。

[下聯(lián)]：八方大道踏步人生今夕努力必贏明朝成功。

[上聯(lián)]：磨礪十年，只爭朝夕，今日毅然臥薪嘗膽。

[下聯(lián)]：蟄伏四季，又迎新春，明朝必定金榜題名。

[上聯(lián)]：回憶往昔，臥薪嘗膽，但為一朝金榜題名。

[下聯(lián)]：再看今朝，秣馬厲兵，笑看零八誰與爭鋒。

[上聯(lián)]：十年磨一劍，含辛茹苦，英雄并非僅鰲頭。

[下聯(lián)]：一朝聞四海，滄海桑田，榮歸當是更風流。

[上聯(lián)]：踏雄山赤雪，獵風射雨，百萬浮圖破蒼穹。

[下聯(lián)]：駕東海青龍，翻空倒浪，一柄太阿定乾坤。

[上聯(lián)]：透鯤鵬之勢皆負凌云志，拳拳少年拼搏朝夕。

[下聯(lián)]：有龍蛇之才盡揮淋漓墨，莘莘學子通博古今。

[上聯(lián)]：十載寒窗苦，有志事竟成，乘風破浪終騰飛。

[下聯(lián)]：九州華夏驚，苦心天不負，御風騰云任翱翔。

[上聯(lián)]：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚。

[下聯(lián)]：苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

[上聯(lián)]：開泰三羊志凌兩極心雄一方，展翅敢比鯤鵬。

[下聯(lián)]：橫飛七彩能越八仙氣沖九霄，騰龍誰上扶桑。

[上聯(lián)]：拱北伏桌，勤勤懇懇彎上一年，甘為田地老牛。

[下聯(lián)]：水漲船高，兢兢業(yè)業(yè)做個戰(zhàn)士，扼住命運咽喉。

[上聯(lián)]：有志者，事竟成，鍥而不舍，十年寒窗相逐鹿。

[下聯(lián)]：苦心人，天不負，秣馬厲兵，三載拼搏爭問鼎。

[上聯(lián)]：水漲船高，高又高，高更高，零八高考考分高。

[下聯(lián)]：樹木樹人，人中人，人上人，十年苦學學做人。

[上聯(lián)]：無愚氣，無傲氣，氣沖霄漢，樓觀滄海彤彤日。

[下聯(lián)]：有恒心，有信心，心懷日月，門對浙江滾滾潮。

[上聯(lián)]：臥虎藏龍地，豪情干云，秣馬礪兵，鋒芒盡露。

[下聯(lián)]：披星戴月時，書香盈耳，含英咀華，學業(yè)必成。

[上聯(lián)]：文繼唐宋八家之思，學富五車，引得騷客盡折腰。

[下聯(lián)]：勤乘錐梁二器之志，臥薪嘗膽，但叫囊螢俱無光。

[上聯(lián)]：憶往昔，臥薪嘗膽，幾度春秋踏寒暑，相顧茫然。

[下聯(lián)]：看今朝，瀚海泛舟，萬里長風溯清波，自主沉浮。

[上聯(lián)]：辭舊歲，寒窗苦讀，書生意氣，復一日，學問增長。

[下聯(lián)]：迎新春，朝氣蓬發(fā)，激揚文字，這一年，金榜題名。

[上聯(lián)]：志在沖天蟾宮折桂試看今朝執(zhí)信學子得似巨龍長吟。

[下聯(lián)]：學必爭先荷塘礪兵敢笑昨日風流人物有如江水東逝。

[上聯(lián)]：酌酒花間，磨針石上，觀云影當空，與秋水共一色。

[下聯(lián)]：倚劍天外，掛宮扶桑，聞蕭聲何處，同日月可爭輝。

[上聯(lián)]：心有天地，志存高遠，讓智慧在每一滴汗水里靈光閃現(xiàn)。

[下聯(lián)]：目自翕張，吐粕納華，使未來在每一份付出中清晰可瞻。

[上聯(lián)]：三更燈火五更雞，奮斗兒，獨立風口，敢問天下何為苦。

[下聯(lián)]：五岳泥丸四海池，凌云志，氣沖霄漢，金榜奪魁舍我誰。

[上聯(lián)]：憶往昔兩載寒窗并肩奮戰(zhàn)攀書海以勤為徑一派欣欣向榮。

[下聯(lián)]：展明朝六月曙光齊頭共進渡學海以苦做舟十面桃李爭輝。

[上聯(lián)]：十載寒窗期來日，秉燭苦讀，以求耀古爍今，星馳俊采登金榜。

[下聯(lián)]：萬千美景繪今朝，振翮高飛，定會繼往開來，舒卷風云啟前程。

[上聯(lián)]：有志者，篤志勤學，喻大器晚成，永不言棄，笑傲無悔人生路。

[下聯(lián)]：苦心人，勤奮敦行，度十年艱辛，全力以赴，待到金榜題名時。

[上聯(lián)]：赫赫精鋼不做鉤，駕朔云長風，直入南冥，九千金甲雄謀會稽山。

[下聯(lián)]：青青秀木終成棟，披冷月寒星，高掀北海，十萬鐵馬爭克將軍嶺。

[上聯(lián)]：海遠路遙，踏千山走萬水，降妖除魔，取經(jīng)之心不改，師徒四人終成正果。

[下聯(lián)]：天高地廣，徜書山徉學海，披荊斬浪，浴火之志不移，攀登學子必上高峰。

[上聯(lián)]：六載夯基，五載登梯，一載墻頭摘桃李，十二年來，書山之上一直俯拾知識。

[下聯(lián)]：童年無憂，少年回頭，青年馬上睥神州，十八載去，人海之中筑成如玖意志。