轉專業申請書所要表達的是申請者真實的意愿和承諾，因此需要注意展示自己的優勢和合理的理由。小編為大家收集了一些優秀的轉專業申請書范文，供大家參考和借鑒。

寄宿生生活補助申請書范文

尊敬的學校領導：

您好！首先我十分的需要這個家庭經濟困難寄宿生生活費補助，因為我的家庭確實有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家里有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個同父異母的姐姐。

我的親媽媽不在了，我爸找了一個后媽，她對我不好，生活費給我給得很少，我每天到學校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學校能夠申請生活費補助給我，我一定好好學習！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生生活補助申請書

尊敬的鄉黨委領導：

我叫錢相平，男，現年37歲，松棵村草坊隊一名農民。家中有年邁的父親和體弱多病的妻兒。因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，全家開支由我一人承擔。為了給兒子錢義洋治腎炎，向親戚朋友借了幾萬元，每當想起這些便愁容滿面。

現在我家早已負債累累，一直過著貧苦的生活，盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，我沒有向組織開過口。目前，家里經濟負擔過重，每每念及這些，我內心對家庭和孩子總是心存不安和愧疚。我本不愿給鄉領導添麻煩，但希望在我最困難的時期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補助，以此減輕家里的一點經濟負擔，所以特此提出申請，望能核查批準。

此致敬禮！

申請人：錢相平。

二〇一〇年一月二十六日。

小學生寄宿生困難補助申請書

尊敬的各位領導：

你們好，我是一名小學生，品學兼優。因為家住在農村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設施生產都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學習的渴望和執著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮、把國家建設地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學的`資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領導能幫幫我，幫我圓了我的上學夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

初中貧困寄宿生補助申請書

尊敬的領導、叔叔、阿姨：

您們好!我叫鄧艷林，現年14歲，現在龍山縣興隆九年制學校801班學習。品學兼優，是名合格的中學生。

我家住龍山縣興隆街鄉張家坡村1組。我出生于一個貧苦的農民家庭，爺爺奶奶在我父親還小時就已去世。父母成親時一窮二白，我出生時仍家徒四壁，但堅強的父母沒有向命運低頭，在我剛滿一歲時媽媽就丟下我和爸爸外出打工。因爸爸文化有限，就在家里帶著我，既當爹又當娘，每天起早貪黑幫別人耕田耕地補貼家用。

由于父母的勤勞節儉，我的家境有點好轉。日子過得貧寒，但我覺得幸福。可天有不測風云，就在我讀小學五年級時，媽媽因過度勞累，平時有病也舍不得花錢治療，到實在撐不住時雖花光所有積蓄也沒能救回媽媽的命。苦命的媽媽丟下可憐的我和爸爸走了。

媽媽去世的致命打擊沒擊垮爸爸，從此，爸爸更頑強更拼命的做事，他除了做好自家的農活，幫人耕田耕地外，還學殺豬宰牛買做小生意賺錢，隨著我的慢慢長大，家里的家務如洗衣、做飯、掃地、喂豬、放牛等，只要是力所能及的我都為爸爸分擔著。同時在學校領導老師同學的關心幫助下，我順利的完成了小學六年的學習任務，以優異的成績升入了中學學習。可是好景不長，就在今年7月份，我取通知書的當天晚上，爸爸卻不慎從我家樓頂上摔下來，因傷勢太重，來不及搶救就去世了。

當好心的朋友鄰居幫我安葬好爸爸，家中只剩我一人時，我覺得我家很冷清，我真不知我今后該怎么辦，該去找我爸媽還是孤零零的活著?這時家境也不富裕的舅母來接我與他們同住。

目前，我暫時算又有了一個新家。舅母待我恩重如山，不僅收養了我，還繼續供我讀書。而我上學還需要大筆的費用，我不想放棄學業，也不想過多增加舅母家的負擔。我在此我申請各位領導、叔叔、阿姨能給予我幫助和支持，幫我渡過眼前的困難。我相信世間有真愛，有了您的幫助，這些困難將不再是困難，我一定能邁過這道坎，而這些生活的磨礪都將成為我終身的巨大財富。

我相信知識改變命運，磨礪成就未來，所以我一定永不言棄。我決心做一個有用之人，我會努力學習知識、本領，將來用行動回饋社會。您們對我恩情我會永遠銘記于心。

最后祝天下所有好心人，一生平安，身體安康，萬事如意!

此致

敬禮!

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20__年_月_日。

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初中貧困寄宿生補助申請書范文

由于學校離家較遠或其他原因的貧困寄宿生，可以向學校提出補助申請。下面是本站小編為大家整理的一些初中貧困寄宿生補助。

申請書。

范文，希望能給您帶來幫助。

尊敬的領導：

您好!我是x年級x班的學生，x戶口，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經濟收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個月家庭總收入才3000元不到!我們全家人一直都很節省，可僅靠這點微薄的收入，維持全家人的生活還是有些困難。

最近，媽媽在工作中，手受了傷，所以家里的經濟條件更困難了。我很想為家里承擔一些負擔，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學習，可我現在始終是一名初中生，心有余而力不足。

所以，我想申請國家貧困生助學金!希望能給予我一定的幫助。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

我是第八中學的一名學生，我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.

鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

為了繼續在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!希望得到你們的幫助為盼!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的領導、叔叔、阿姨：

您們好!我叫鄧艷林，現年14歲，現在龍山縣興隆九年制學校801班學習。品學兼優，是名合格的中學生。

我家住龍山縣興隆街鄉張家坡村1組。我出生于一個貧苦的農民家庭，爺爺奶奶在我父親還小時就已去世。父母成親時一窮二白，我出生時仍家徒四壁，但堅強的父母沒有向命運低頭，在我剛滿一歲時媽媽就丟下我和爸爸外出打工。因爸爸文化有限，就在家里帶著我，既當爹又當娘，每天起早貪黑幫別人耕田耕地補貼家用。

由于父母的勤勞節儉，我的家境有點好轉。日子過得貧寒，但我覺得幸福。可天有不測風云，就在我讀小學五年級時，媽媽因過度勞累，平時有病也舍不得花錢治療，到實在撐不住時雖花光所有積蓄也沒能救回媽媽的命。苦命的媽媽丟下可憐的我和爸爸走了。

媽媽去世的致命打擊沒擊垮爸爸，從此，爸爸更頑強更拼命的做事，他除了做好自家的農活，幫人耕田耕地外，還學殺豬宰牛買做小生意賺錢，隨著我的慢慢長大，家里的家務如洗衣、做飯、掃地、喂豬、放牛等，只要是力所能及的我都為爸爸分擔著。同時在學校領導老師同學的關心幫助下，我順利的完成了小學六年的學習任務，以優異的成績升入了中學學習。可是好景不長，就在今年7月份，我取。

通知書。

的當天晚上，爸爸卻不慎從我家樓頂上摔下來，因傷勢太重，來不及搶救就去世了。

當好心的朋友鄰居幫我安葬好爸爸，家中只剩我一人時，我覺得我家很冷清，我真不知我今后該怎么辦，該去找我爸媽還是孤零零的活著?這時家境也不富裕的舅母來接我與他們同住。

目前，我暫時算又有了一個新家。舅母待我恩重如山，不僅收養了我，還繼續供我讀書。而我上學還需要大筆的費用，我不想放棄學業，也不想過多增加舅母家的負擔。我在此我申請各位領導、叔叔、阿姨能給予我幫助和支持，幫我渡過眼前的困難。我相信世間有真愛，有了您的幫助，這些困難將不再是困難，我一定能邁過這道坎，而這些生活的磨礪都將成為我終身的巨大財富。

我相信知識改變命運，磨礪成就未來，所以我一定永不言棄。我決心做一個有用之人，我會努力學習知識、本領，將來用行動回饋社會。您們對我恩情我會永遠銘記于心。

最后祝天下所有好心人，一生平安，身體安康，萬事如意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

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寄宿生生活補助申請書

尊敬的校領導：

您好。

我是x三資職業學院機電工程系20xx級工程造價四班的學生劉欣禹，我來自遙遠的x自治區，在我的家庭中，父母是工薪階層中中下層的職工，工資只能勉強維持一家三口的日常支出，但近幾年，年邁的爺爺奶奶體弱多病，爸媽作為子女，還要支付高昂的醫藥費用，使我的家庭情況更加拮據，加上我來到貴校，因貴校高昂的學費和生活費，更使我的家庭雪上加霜，又因近幾年來，x不安，對家庭影響重大，因此，借此機會向學校提出申請，望學校領導能夠考慮我，給我一個補助的名額，雖說不是很多的錢財，但對我，對我的家庭卻是很大的幫助，當然也清楚的明白想要得到補助，在學校表現良好，我會在政治思想上堅決維護馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想，在學習方面積極向上，發奮圖強，遵守校紀校規，努力完成學業。

此致

敬禮

小學生寄宿生困難補助申請書

尊敬的xx校領導：

我是六（2）班的xx，因家庭原因，現申請寄宿生生活補助，希望學校能予批準。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學四年級的妹妹。于是擔負起這個家的.重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩定的工作，又穩定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔這份重任。因此提出申請貧困補助。

我平常在生活中，勤儉樸素，現希望憑借自己的力量為家庭承擔重任，與家人一起共渡難關。希望領導予以批準。

此致

敬禮

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生生活補助申請書

尊敬的各位領導：

你們好，我是一名中學生，品學兼優。因為家住在農村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設施生產都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學習的渴望和執著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮、把國家建設地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學的資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領導能幫幫我，幫我圓了我的富強夢。

致此。

敬禮！

申請人：

x年xx月x日。

寄宿生生活補助申請書精選

尊敬的各位領導：

你們好，我是一名中學生，品學兼優。因為家住在農村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設施生產都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學習的渴望和執著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮、把國家建設地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學的資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領導能幫幫我，幫我圓了我的富強夢。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

寄宿生生活補助申請書精選

尊敬的學校領導：

您好！首先我十分的需要這個家庭經濟困難寄宿生生活費補助，因為我的家庭確實有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家里有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個同父異母的姐姐。

我的親媽媽不在了，我爸找了一個后媽，她對我不好，生活費給我給得很少，我每天到學校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學校能夠申請生活費補助給我，我一定好好學習！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

寄宿生貧困補助申請書

尊敬的領導：

您好!

我叫xxx，我的女兒(兒子)xxx系福興鄉中心小學x年x班的學生，寄宿在xxx家里。我家住在福興鄉x興村一個邊遠的小屯。家中x口人，其中父親xxx是殘疾人，體弱多病，孩子還在上小學，家里的全部開銷僅靠家里的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家里負擔，所以特此申請貧困寄宿生生活補助，望能批準。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

初中貧困寄宿生補助申請書

尊敬的各位領導：

你們好，我是一名中學生，品學兼優。因為家住在農村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設施生產都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學習的渴望和執著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮、把國家建設地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學的'資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領導能幫幫我，幫我圓了我的上學夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生貧困補助申請書

尊敬的領導：

您好!

我叫xxx，家住在撈刀河街道伍家嶺村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務農為生的父母，正在上大學的姐姐和我。我們一家的生活來源全靠父親一個人在外打工維系。雖然他們一年到頭風里來雨里去，黑不當黑，明不當明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和姐姐上學。鑒于我家的實際情況，我今天向學校提出特困寄宿生補助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領導考察批準。

若能如愿，我一定加倍努力學習，不辜負黨、國家、社會、人民、學校和領導的關懷，以優異的成績報答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報效祖國，為國出力。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

寄宿生生活補助申請書

尊敬的領導：

您好!

我是xx學院xx專業學生xx，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請20xx--20xx學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債，父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，家窮志窮學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列樹文明新風，做文明大學生的活動。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。

知識改變命運我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著勤能補拙，一份耕耘一份收獲我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗，熱情大方，平易待人。在學習和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項活動與20xx年xx月參加了植樹活動。在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。

學生自認為自己的條件符合國家助學金的申請條件望老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

寄宿生生活補助申請書

尊敬的領導：

我叫xxx，現就讀于xxxx學校，系屬xxx專業。我的家在xxx地區的xxx農村，由于那里的交通不便利，各種公共設施不怎么發達，因此導致農村的經濟也很落后。我的家里有xxx口成員，又xxxxxxx組成。

在兄弟中，我排行老大，xxx已經半途輟學，在外地打工，xxxx還在校讀書，而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學而努力賺錢。我家中成員多，勞動力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學習和生活的基本費用。

xxx靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴重的`是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實在是喘不過氣來。

如今父母考慮到xxxx得生計問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和xxxx得繼續上學構成了很大的威脅。由于家庭經濟更加的困難，生活更簡樸，因此上大學對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經濟實力難以支持我在校期間的學習和生活基本費用，這確實是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學，我也渴望學校能夠幫助我渡過難關，幫助我順利完成學業，幫助我度過大學這段令人神往的美好時光。幸運的是現在國家富強起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生補助的范文

為規范學校貧困寄宿生生活費補助資金發放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費的學生建立檔案，實行專人管理。嚴格執行國家政策，統一思想，加強組織領導，切實抓好此項工作。一是學校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領導小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項工作進行全程管理，負責對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導和監督；二是組織學校管理人員認真學習有關文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關政策法規，統一思想認識，增強大局意識、責任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費補助這一政策文件精神，提高全體老師的認識水平，強化教師的法制意識，要求教師嚴格執行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實并惠及民生。

二、實行公示制，透明享受補助人情況。

三年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規定執行，沒有出現偏離。學校在校務公示欄上，將每個學期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學校舉報電話也進行公示，以便學校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發現和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現象發生。

1、確定資助范圍和對象。為義務教育階段家庭經濟困難的貧困學生，并優先考慮以下幾類：

（1）孤兒、優撫家庭子女等無直接經濟來源的學生；

（2）父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經濟困難的；

（4）遭受重大自然災害突發事件，造成家庭經濟困難的；

（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經濟困難的；

（6）殘疾家庭子女、殘疾學生；

（7）家庭被鄉民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

（9）低收入、家庭經濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

（10）家庭經濟困難的留守兒童。

2、資助對象認定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。貧困家庭學生家長（監護人）填寫《貧困家庭學生資助申請表》交村委會審核后上交學校。

（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示；公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。

（4）、上報。學校根據公示無異議的受助學生名單，填寫好《貧困學生認定匯總表》上報。

（5）、資金發放。資金到位后，學校及時將補助資金足額發放，并履行好領款簽字手續。

3、享受資助的學生每學年評定一次，根據農村貧困家庭脫貧、返貧的`實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。

三、規范資金發放和管理，從行動上狠抓落實。

資金管理規范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經縣局下撥我校本部賬戶，然后經領導審批同意后，按補助標準轉支出發放到學生手中。

為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發放與管理，杜絕執行政策不力的現象發生，我校的做法是：一是不折不扣的執行“貧困寄宿生生活費補助”有關政策、法律法規、享受條件、標準；二是根據上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下撥資金后，學校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數發放到學生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領、代領等現象。切實做到了專款專用。切實做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴格規范資助范圍、標準、程序，做到公平、公正、公開及督促指標、資金及時到位。建立了助學工作長效機制。

20xx年我校困難寄宿生人數是188人，補助標準500元/人/年，共發放補助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數是128人，開始補助標準是500元/人/年，后來提高補助標準為750元/人/年，我校按學期發放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補助，最初按每人每學期250元發放，共發放生活補助費28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補助，發放生活補助費35500元，加上后來的提標部分的31875元，我校20xx年共發放補助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數是201人，春學期補助標準750元/人/年；秋學期提高標準為1000元/人/年；20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學期375元發放，共發放生活補助費68625元；20xx秋我校201人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學期500元發放，共發放生活補助費100500元；此項經費，學校在上級財政下撥該項資金后，立即按公式無異議的名單造冊，統一由學校財務室如數發放到學生手中，沒有截留和挪用。

正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續努力，切實配合上級領導將這一惠政策惠及民生。

四、存在主要問題。

1、貧困學生認定難度大。由于種種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經濟狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數貧困學生暫時不能享受資助。

五、加強整改措施。

1、加強領導小組工作，增強工作實效；

2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學生得到減免；

資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。

柳城縣社沖中心小學。

20xx年07月21日。

補助申請書_補助申請書