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筑牢中華民族共同體意識心得體會

通過專家講授、領學自學、交流研討等形式，本著原原本本學、全面系統學、聯系實際學的原則，我更加深刻地領會和理解了中華民族共同體意識的深刻內涵和重要意義，并為今后工作明確了方向和目標。我們要通過堅持黨對民族工作的領導、堅持和完善民族區域自治制度和開展民族團結進步創建，不斷夯實筑牢中華民族共同體意識的組織基礎、制度基礎和思想基礎。

推廣普及國家通用語言文字是黨中央作出的重大戰略部署，是做好民族地區工作的長久之策、固本之舉，是筑牢中華民族共同體意識的重要途徑，是推動各民族發展進步、共同走向現代化的客觀需要。我們要把專題培訓的學習成果轉化為加強和改進民族工作的實際成效，在理論武裝上有新收獲、在政治能力和黨性修養上有新提升;要牢牢把握新時代民族工作的主線，扎實做好筑牢中華民族共同體意識工作。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

從整體的角度來看，沒有什么比找到路的方向和歸屬，更能給大家帶來希望和幸福了。一個國家和民族的良好發展即是如此，總是建立在一定的意識自覺、精神指引和美好追求上，這離不開共同體意識的有效支撐。因此，筑牢中華民族共同體意識關乎國家和民族的精神氣質與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛民族尊嚴。

有助于明確政治定位，指明行動方向。“沒有方向的船，什么風都是逆風”。作為黨和國家在十九大提出的重要論斷，筑牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內的各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關鍵時期，以筑牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。

有助于匯聚集體智慧，凝聚發展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以筑牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數賢能”。歷史經驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發揮中，我們黨和國家才團結帶領各族人民實現了社會主義現代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進步力量。

有助于共筑精神家園，提供精神歸宿。現代社會在帶來豐饒物質的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現。筑牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營養，創新性地構筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養并慰藉共通性的內在心靈，形成精神上的共有歸宿。

有助于維系良好秩序，鞏固國家善治。有情有義，方能行穩致遠，一個國家和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識，才能開展有效的互動與合作，形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊含的權威理念、規范意義，是成員形成正當性、有序性觀念和行為的重要依托和體現。與此同時，共同體意識還蘊含著一種對未來的積極期待，從而對秩序的未來延續與創新提供良好的保障。這些都將有助于促進成員主體的多元合作與共治，增進中華民族共同體的福祉。

筑牢中華民族共同體意識演講

“中華民族共同體”是我國各民族在中華大地上，“在長期歷史發展中形成的政治上團結統一，文化上兼容并蓄，經濟上相互依存，情感上相互親近，你中有我、我中有你、誰也離不開誰的民族共同體，是建立在共同歷史條件、共同價值追求、共同物質基礎、共同身份認同、共有精神家園基礎上的命運共同體”。“中華民族共同體意識”體現我國各民族對中華民族與各民族的關系以及各民族之間關系的認知。具體而言，從由何而來來看，中華民族是歷史共同體;從緣何自覺來看，中華民族是命運共同體;從國際互動來看，中華民族是政治共同體;從發展需求來看，中華民族是建設共同體。所以，中華民族共同體意識是我國各民族對歷史共同體、命運共同體、政治共同體、建設共同體即利益共同體的認知和感悟。由此可見，中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。

筑牢中華民族共同體意識是促進民族團結的必然要求。費孝通先生把我國統一多民族國家的基本國情概括為“多元一體格局”。一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動力，兩者辯證統一。所以，正如習近平總書記指出的那樣，“中華民族和各民族的關系，形象地說，是一個大家庭和家庭成員的關系，各民族的關系是一個大家庭里不同成員的關系”。大家庭離不開每個家庭成員，每個家庭成員依賴于大家庭，每個家庭成員之間也相互離不開。大家庭與家庭成員、家庭成員之間是一種唇齒相依、休戚與共的利益共同體的關系，一榮俱榮，一損俱損。因此，各民族的命運同中華民族的命運不可分割，只有像石榴籽那樣緊緊抱在一起，各民族才能談得上發展。筑牢中華民族共同體意識是對各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”民族工作主題的進一步深化，為新時代民族工作指明了發展方向、提供了基本遵循。

筑牢中華民族共同體意識是實現中華民族偉大復興的必然要求。實現中華民族偉大復興的中國夢，本質是國家富強、民族振興、人民幸福，這是全國各族人民的偉大夢想、共同夙愿。中國夢是強國夢、民族復興夢，也是每個中國人的夢，中國夢歸根到底是人民的夢。為了實現中國夢我們確立了“兩個一百年”奮斗目標。第一個百年，中國共產黨成立1時全面建成小康社會，不僅要如期實現，而且是全區域、全體國民的小康。“全面實現小康，少數民族一個都不能少，一個都不能掉隊。”這是黨中央的堅定決心，也是全國各族人民的共同愿望。讓少數民族群眾與全國人民一道邁入全面小康，對筑牢中華民族共同體意識具有重要現實意義。第二個百年，到新中國成立100年時建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國，這是幾代中國人的共同愿景。習近平總書記強調，實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。實現中國夢，需要每一個中華兒女為此付出辛勤勞動和艱苦努力;中國夢的實現，也必將進一步激發中華兒女的民族自豪感、榮譽感和民族自信心，從而進一步筑牢中華民族共同體意識。因此，筑牢中華民族共同體意識，凝聚中國力量，為實現中華民族偉大復興提供了路徑選擇。

筑牢中華民族共同體意識演講

黨的十九大把“筑牢中華民族共同體意識”寫入黨章，成為全黨全國各族人民實現中國夢新征程上的共同意志和根本遵循。中華民族共同體意識是中國歷史發展的必然產物，集中體現了中華民族共同心理特征，是維系中華民族團結統一的強大精神紐帶和推動中華民族發展進步的強大精神動力。

深刻理解和準確把握這一我們黨新時代民族工作的重x論創新和實踐創新，對維護國家統一和x久安、促進民族團結與社會和諧、實現中華民族偉大復興中國夢，具有重大而深遠的意義。

筑牢中華民族共同體意識，既是一個過程，又是一種狀態;既與整體的規范尊嚴相關，又與個體的德性修養相連;既關乎整體的命運走向，也涉及個體的生命價值。有耕耘才有收獲，有付出才有結果。唯有參與鑄牢過程、鞏固鑄牢效果，才能產生真正的價值和意義，促成小我和大我的自覺自立、自愛自尊、自主自律和自強自信，最終實現個人夢想和中華民族偉大復興的中國夢。

習近平同志在黨的十九大報告中強調，“筑牢中華民族共同體意識”。筑牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重x論創新成果，是習近平主席關于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循。

我國是一個統一的多民族國家。在長期的歷史發展進程中，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，形成了56個民族共同組成的你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體。在我國的歷史典籍中，有大量關于不同歷史時期各民族交往交流交融的記載。在中國特色社會主義新時代筑牢中華民族共同體意識，就要通過深入研究，生動地反映各民族交往交流交融的歷史。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

全國民族團結進步表彰大會上，習近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明了做好民族團結工作的極端重要性，指明了新時代民族工作必須牢牢把握的重大戰略任務，意義重大而深遠。

縱觀歷史，團結穩定是福，分裂**是禍。

在中國歷史上，凡是國力強盛、經濟發達、文化繁榮的時期，無一不是國家統一、民族團結的時期。西漢文景之治、唐代貞觀之治、清代康乾盛世都是在這種情況下出現的。反之，歷史上發生過數不清的戰亂和紛爭，使國家和人民都飽受動蕩之苦。

新中國成立后，我們建立了社會主義制度，消除了民族歧視和壓迫的總根源，從根本上奠定了中華民族大團結的基礎。70多年來，各族人民在黨的領導下堅決維護國家統一、民族團結、社會穩定，防范和化解國內外敵對勢力滲透、破壞、顛覆，為中國特色社會主義事業取得歷史性成就，提供了堅強保證。

當前，我國正處于歷史上最好的發展時期，中華民族偉大復興迎來更加光明的前景。

放眼世界，民族宗教問題歷來是影響世界格局演變的重要因素。

當前，一些國家因為民族矛盾、種族仇恨、宗教紛爭、領土爭端，導致戰亂頻仍、民不聊生，甚至國家解體、民族分裂、經濟衰退、滿目瘡痍。民族宗教問題成為影響世界格局演變的重要因素。

筑牢中華民族共同體意識演講

首先，要充分認識筑牢中華民族共同體意識的重大意義。中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本年、精神力量之魂。

其次，要把筑牢中華民族共同體意識與立德樹人根本任務緊密結合起來。全面落實立德樹人的根本任務，是我們高校堅持社會主義辦學方向的本質要求，也是我們履行政治責任、擔當歷史使命的具體表現。

最后，要把筑牢中華民族共同體意識與“三全育人”工作改革緊密結合起來，圍繞筑牢中華民族共同體意識，著力加強民族團結進步教育，夯實“十大育人”體系建設，全面構建“三全育人”思政大格局。要堅持教育者先受教育，不斷加強師德師風建設，努力培養“四有”好老師，建設一支筑牢中華民族共同體意識的高素質教師隊伍;要進一步提升思政課程的育人效應，將筑牢中華民族共同體意識貫穿于專業課教學之中;要把筑牢中華民族共同體意識作為校園文化建設的重要內涵，大力營造中華民族一家親的校園文化氛圍，進一步深化文化認同，匯聚民族力量。

筑牢中華民族共同體意識

中華上下五千年的歷史，都是由中國的各個民族共同留下的。社會中走進社會，是需要我們各民族同呼吸，共命運，心連心，共創各民族之間的深情厚誼，就像王燕娜姐姐那樣，為了挽救維吾爾族學生毛蘭江那年輕又寶貴的生命，將自己的腎無償捐獻，并表示要自強不息，繼續加強民族團結，共建和諧社會做自己的貢獻，我們要向王燕娜姐姐那樣心靈無私天地寬，為了加強各民族融洽相處，而無私奉獻。

偉大的文學家列夫托爾斯泰說過:“個人離開社會，不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。”所以，我們在平時，要對他人多一些微笑、多一些問候、多一些關心，善待他人，就是善待自己，那么各民族之間就不會存在隔閡。一個國家，一個民族沒有強大的凝聚力，就不可能自立與世界之林，的哲學家曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”學校中創建充滿活力的校園，學生應當堅持永不倦怠的信念，鼓起勇于創新的勇氣。知行、篤志、博學、審問、慎思等嚴謹的后風，不斷完善科學精神，人文精神。

在學校，校領導為了加強民族團結，還組織了民族團結小伙伴“手拉手”的活動，讓異族同學結成伙伴，做一些有意義的事情，此活動使我們懂得了民族團結的重要性，正如同心山成玉，協力土變金，平時，我們同學之間相互幫助，不欺負弱小，不團結的話不說，不團結的事不做，凝聚個人力量，為班級、學校做出自己的貢獻，正所謂，一滴滴水，只有融入大海才會永不干涸;一根根筷子，只有捆在一起再會堅不可摧。讓我們共同構筑校集體輝煌的殿堂。民族之花，盛開在我們心中;團結之花，綻放在我們的行動之中;心靈之花，展現在那一瞬間。我們的生活，需要多姿多彩的萬物和多民族的存在來裝扮，美好的生活，需要各民族共同來創造。讓我們攜起手來，共創我們美好的家園。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

新疆位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經之地，戰略位置十分重要。

新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權設立西域都護府，新疆正式成為中國領土的一部分。1884年清政府在新疆設省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區。

新疆現有15個地、州、市，88個縣(市)，其中33個為邊境縣(市)。新疆生產建設兵團是新疆的重要組成部分，有174個團場。截止__年底，新疆人口為1963.11萬人，其中少數民族人口約占60.5%。新疆共有47個民族成份，其中世居民族有13個。

新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實際出發,制定并實施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數民族聚居地區實行了民族區域自治制度,保障各族人民真正當家作主的權力。目前,全區有5個民族自治州,6個民族自治縣,42個民族鄉。國家非常重視新疆少數民族干部的培養、選拔和使用,少數民族干部由解放初期的3000余人發展到現在的34.8萬人,占全區干部總數的51.8%,一大批優秀的少數民族干部、管理人才和各類專業技術人才活躍在政府機構以及經濟、教育、科技等各個領域。少數民族語言文字和風俗習慣得到充分尊重,少數民族的教育、文化事業有了很大發展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數民族語言的教學。

新中國成立以來，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認真貫徹執行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動受到尊重和保護。目前,全區有清真寺23000多個,充分滿足了信教群眾的需要。

自1983年以來,我們新疆已連續26年在全區開展民族團結教育月活動,“三個離不開”的思想早已深入人心。平等、團結、互助的新型民族關系越來越鞏固。盼發展、求團結、思穩定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來，自治區黨委和人民政府，認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列方針、政策和工作部署,嚴厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴打整治斗爭,依法加強對宗教事務的管理,保持了我區的社會政治大局穩定。

展望未來,新疆的經濟和社會發展面臨難得的機遇和美好的前景。我們將抓住機遇,加快發展,與全國同步實現全面建設小康社會的宏偉目標。黨和國家歷來十分重視新疆的各項事業的發展，國務院在__年專門發了加快新疆經濟建設發展的32號文件，為今后新疆的發展奠定了堅實的基礎。

新時代：筑牢中華民族共同體意識

習近平同志在黨的十九大報告中強調，“筑牢中華民族共同體意識”。筑牢中華民族共同體意識，是馬克思主義民族理論中國化的重大理論創新成果，是習近平同志關于民族工作重要論述的重大觀點，是新時代開展民族工作的重要遵循。筑牢中華民族共同體意識，夯實新時代各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，對于實現中華民族偉大復興的中國夢具有重大現實意義和深遠歷史意義。

我國是一個統一的多民族國家。在長期的歷史發展進程中，各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，形成了56個民族共同組成的你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體。在我國的歷史典籍中，有大量關于不同歷史時期各民族交往交流交融的記載。在中國特色社會主義新時代筑牢中華民族共同體意識，就要通過深入研究，生動地反映各民族交往交流交融的歷史。

筑牢中華民族共同體意識，在民族認同層面要處理好“多元”與“一體”的關系，既尊重“多元”，更強調“一體”，以增強各民族群眾對中華民族“多元一體”之“一體”的認同。“多元”指的是多民族亦即56個民族，“一體”指的是由56個民族所構成的中華民族。我們既要尊重“多元”存在的客觀事實，更要認識到強調“一體”對于維護各民族團結的重要意義。維護好中華民族大家庭的團結，關系56個民族的切身利益和長遠發展。

筑牢中華民族共同體意識，離不開文化的滋養。中華文化源遠流長，是把中華民族緊緊凝聚在一起的文化紐帶。只有傳承和發展中華優秀傳統文化，才能不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。與中華民族的“多元一體”相一致，中華文化也是“多樣性”與“共同性”的有機統一。多樣性指的是56個民族的文化豐富多彩，它體現的是中華文化的特色和活力;共同性指的是56個民族所共有的文化基因，它體現的是中華文化的根和魂。傳承和發展中華優秀傳統文化，既要深刻認識其多樣性，更要強調其共同性，多宣傳中華民族共有的文化。這有利于強化各民族群眾對中華文化的整體認同。當前，關鍵是堅定文化自信，大力發展中國特色社會主義文化。中國特色社會主義文化源自中華優秀傳統文化，而中華優秀傳統文化是中華民族5000多年文明所孕育的，是各民族的智慧結晶，是中華民族的共同精神財富。我們在講中華優秀傳統文化時，要站在中華民族的高度，樹立中華優秀傳統文化由各民族共同創造、共同擁有的意識和觀念，努力建設好各民族共有精神家園。

(作者為中國社會科學院中國近代思想研究中心主任)。

做新時代弘揚雷鋒精神的模范踐行者。

習近平主席多次強調，新時代要有新氣象新作為。新時代弘揚雷鋒精神，既要在思想上抬高認識站位，更要在實踐中抬高踐行標準。要強化時代意識、前列意識、標準意識、踐行意識，在新時代弘揚雷鋒精神中立起新標桿、當好新傳人。

在踐行“三個維護”上有新標高。踐行“三個維護”，是新時代賦予的最高政治要求，是新時代弘揚雷鋒精神的首要政治任務，必須更加堅定黨對軍隊絕對領導，更加堅定維護習近平主席這個全黨的核心，更加堅決貫徹軍委主席負責制。首要是深學理論催生政治自覺，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面領會習近平強軍思想，不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，以理論的清醒保證思想的敏銳、政治的堅定、行動的自覺。核心是加強訓練提高政治能力，自覺嚴肅黨內政治生活錘煉、執行重大任務歷練、抵御防范各種風險磨練，不斷提高踐行“三個維護”的政治觀察力、政治執行力、政治免疫力。關鍵是見諸行動落實政治要求，嚴格執行政治紀律政治規矩，做到習近平主席發出號召堅決響應、習近平主席提出要求堅決執行、習近平主席賦予任務堅決完成，堅決聽習近平主席指揮、對習近平主席負責、讓習近平主席放心。

在提高勝戰本領上有新加強。弘揚新時代雷鋒精神，最基本的平臺是崗位、戰位，最現實的要求是能戰、敢戰、勝戰，最直接的標準是打仗能力有大加強、大提高。緊繃“今夜就打仗”的戰備弦，深入開展形勢戰備教育，對“二八現象”、和平積習來一次徹底的大掃除，切實把戰斗隊思想立起來，把戰斗力標準落下去。練就“出征能打贏”的真本領，在研究軍事、研究戰爭、研究打仗上主動來一場“大學習”，緊貼作戰任務、作戰對手、作戰環境加強實案化、實戰化訓練，確保一聲令下拉得出、上得去、打得贏。錘煉“一不怕苦、二不怕死”的英雄氣，狠抓點滴養成、任務磨礪、傳統激勵，鍛造官兵聞戰則喜的豪氣、敢打必勝的勇氣、勇于犧牲的膽氣。

在矢志改革強軍上有新作為。新時代弘揚雷鋒精神，必須聚力改革強軍，努力在實現強軍偉業中作出新貢獻。做深化改革的奉獻者，樹立正確的比較觀、苦樂觀、利益觀、得失觀，用實際行動擁護改革、投身改革、奉獻改革。做推進轉型的實干家，撲下身子腳踏實地，擼起袖子加油快干，以最快的速度轉觀念、換腦子，以昂揚的狀態盡職責、干事業，以務實的作風抓工作、促落實，為轉型轉變貢獻智慧力量。做敢于擔當的沖鋒手，面對大變革、大發展、大躍升的新時代，廣大官兵都要擔當應盡之責，黨員干部更要帶頭攻堅克難，帶頭履職盡責，凝聚推進改革強軍的強大力量。

在嚴守紀律規矩上有新氣象。新時代弘揚雷鋒精神，必須在嚴守紀律規矩上挺起更高標準。以更加警醒的認識清理思想，抬高政治站位，提高政治敏銳性，全面徹底肅清郭伯雄徐才厚流毒影響，做到任何時候都不犯迷糊。以更加嚴厲的尺子執紀問責，始終堅持嚴字當頭，一嚴到底，做到戒尺高懸，鐵律執紀，在剛性執紀中讓鐵規發力，讓鐵紀生威。以更加苛刻的標準嚴于自律，始終做到慎獨慎初慎微，不以“無人知曉”放縱自己，不以“下不為例”原諒自己，不以“小節無礙”開脫自己。

在引領社會風尚上有新擔當。新時代弘揚雷鋒精神，始終堅持“走在社會前列”的高標準，打造時代軍人的“好樣子”，引領社會道德風尚。做信念過硬的模范，自覺夯實理論根基，堅定政治信仰，鑄牢政治靈魂、強化精神支柱、強固精神家園，以實際行動讓全社會感受到理想信念的強大力量。做向上向善的模范，牢固確立崇高的價值追求，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，弘揚真善美、樹立新風氣、傳遞正能量，在踐行社會主義核心價值觀上發揮示范引領作用。做尊崇法紀的模范，不斷強化法治意識、規則意識、守紀意識，做到敬畏法紀、明規守紀、恪守鐵律，在全社會樹立革命軍人紀律嚴明的良好形象。

(作者系北部戰區副政治委員兼北部戰區陸軍政治委員、中將)。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

新中國成立以來，美國等西方國家的敵對勢力利用民族宗教問題對我滲透、破壞、顛覆的圖謀從未停止、愈演愈烈。美國參眾兩院出臺直接涉華法案、決議共37項，大多是這類議題。他們以“人權”之名行“霸權”之實，執意炮制涉港、涉臺、涉藏、涉疆等法案，粗暴干涉中國內政、遏制中國發展的圖謀昭然若揭。國內外敵對勢力越是要破壞民族團結，我們就越是要推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，不斷筑牢民族團結、社會穩定、國家統一的人心防線。

習近平總書記強調，中國共產黨根基在人民、血脈在人民。我國近14億人口中，少數民族有1億多，都是我們黨緊緊依靠的對象;960多萬平方公里陸地國土面積中，155個民族自治地方占64%，都是我們黨領導下的地方。

在革命、建設和改革各個歷史時期，少數民族和民族地區在黨的領導下，都作出了巨大犧牲和貢獻。從“彝海結盟”“牦牛革命”“山山金達萊、村村烈士碑”，到“三千孤兒入內蒙”“最好牧場為航天”“一家三代為國戍邊”，再到西氣東輸、西電東送、北煤南運，例子不勝枚舉。黨的十八大以來，在打贏脫貧攻堅戰、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團結的力量。

當前，我國發展面臨的風險挑戰明顯上升，必將迎來許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。這些都需要我們進一步把各族群眾緊密團結在黨中央周圍，不斷鞏固和發展“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的良好局面。

新時代：筑牢中華民族共同體意識

中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上強調，要深刻認識到中華民族是命運共同體，促進各民族交往交流交融;在第三次中央新疆工作座談會上強調，要以筑牢中華民族共同體意識為主線，不斷鞏固各民族大團結。做好新時代民族工作，必須牢牢把握筑牢中華民族共同體意識這一主線，不斷增進各民族成員對中華民族這一共有身份的認同，多謀長遠之策、多行固本之舉，把強化各民族的中華民族共同體意識、厚植對中華民族的認同感作為一項根本性、戰略性任務抓緊抓好。湖北少數民族常住人口有247萬，占全省總人口的4.5%，是民族工作任務較重的省份之一。湖北統戰系統強化使命擔當，牢牢把握筑牢中華民族共同體意識這一主線，推動中央關于民族工作各項決策部署全面落地生根、開花結果，不斷鞏固各民族大團結。

在堅持黨的領導中增進政治認同。習近平總書記強調：“民族工作能不能做好，最根本的一條是黨的領導是不是堅強有力。”堅持黨對一切工作的領導，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，也是做好民族工作、促進各民族大團結的根本保證。筑牢中華民族共同體意識，首要的就是加強黨對民族工作的集中統一領導，把黨的領導貫穿到做好民族工作的全過程、體現到加強民族團結的各方面，確保中國共產黨始終成為推進民族團結進步事業的中流砥柱，確保民族團結進步事業始終沿著正確軌道向前推進。全面正確貫徹黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，著力加強民族團結進步教育，不斷增強各族人民對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，切實增強聽黨話、感黨恩、跟黨走的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

在弘揚愛國主義精神中增進國家認同。愛國主義精神是中華民族精神的核心，是把中華民族堅強團結在一起的強大精神力量。習近平總書記指出：“愛國主義精神深深植根于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。”面對世界百年未有之大變局，站在我國發展新的歷史方位上，筑牢中華民族共同體意識，必須把弘揚愛國主義精神、加強愛國主義教育作為重要內容。不斷挖掘和大力弘揚各民族愛國主義傳統和精神，加強中華民族共同體歷史、中華民族多元一體格局研究，引導各族人民把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興的奮斗中。持續深化正確國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀教育，把中華民族共同體意識教育納入干部教育、青少年教育、社會教育，讓中華民族共同體意識根植人們的心靈深處。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，引導各族群眾自覺以民族大義為念、以中華民族共同體為重，把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的位置，自覺維護民族團結、促進祖國發展繁榮。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

通過本次“筑牢中華民族共同體意識”主題黨日學習活動，我學習到了很多，也了解了許多，充分認識到筑牢中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。

在服務基層、服務群眾的工作當中，我始終弘揚愛國主義精神，維護民族團結，筑牢中華民族共同體意識。在鄉村振興的大背景下，作為嘎查干部，幫助農牧戶購置、出售畜類、農作物也成了我的工作內容。有次買賣出現了農戶與商販語言不通導致交流產生誤會，鬧得不和諧。我聽到消息，及時去到現場，安撫雙方情緒，并與雙方談價、協調，使交易和諧的進行下去，且不損害雙方利益，也在一定程度上維護了民族團結，促進了友誼。通過基層經歷，我明白只有各民族干部、群眾相互信任、相互團結、同甘共苦、榮辱與共，我們的基層才能更加和諧、進步、發展。各民族把自己的命運同中華民族的命運緊緊聯系在一起，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，中華民族才有希望，各民族才有未來，共同團結奮斗、共同繁榮發展。

在日常生活中，作為一名少數民族黨員，我堅持黨的領導、堅決維護祖國的統一、維護民族團結，平等對待各民族同胞，團結互助、相互尊重。在中國共產黨革命、建設和改革各個歷史時期，少數民族和民族地區在黨的領導下，都作出了巨大犧牲和貢獻。從“彝海結盟”、“牦牛革命”，到“三千孤兒入內蒙”、“一家三代為國戍邊”，再到西氣東輸、西電東送，感人的故事不計其數，但都值得我們銘記。黨的__大以來，在打贏脫貧攻堅戰、抗擊新冠肺炎疫情中，各族人民手足相親、守望相助，一方有難、八方支援，充分展示了中華民族大團結的力量。

中華民族一家親，同心共筑中國夢。堅持黨的領導，堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持不斷增強各族群眾對于偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，將更好地筑牢中華民族共同體意識。當前，我國發展面臨的風險挑戰明顯上升，必將迎來許多艱難險阻，但偉大的中華民族永不退縮，知難而上。各民族萬眾一心、同舟共濟，戰勝前進道路上的一切風險挑戰，勢必把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現實。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

一是深刻理解筑牢中華民族共同體意識的科學內涵。中華民族共同體意識是對歷中華各民族在政治、經濟、文化方面交往交流交融的認同，是對56個民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體認同。黨的__大強調要筑牢中華民族共同體意識，就是要順應這種形勢，把加強各民族交往交流交融作為實現各民族大團結的金鑰匙，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，筑牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。

二是準確把握筑牢中華民族共同體意識的現實意義。中華民族共同體意識是促進民族團結的基礎，本質是各民族成員對“中華民族”這一共有身份的認同意識。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同。”與少數民族語言文字相比，國家通用語言文字的普及度更廣，所承載的人類文明知識信息更多。學好國家通用語言文字，對少數民族同胞在更廣闊的生產生活領域中成長成才至關重要，也是筑牢中華民族共同體意識的前提和基礎。

三是從點滴做起為筑牢中華民族共同體意識貢獻力量。筑牢中華民族共同體意識的工作涵蓋了鞏固和發展中華民族共同體的方方面面，既應在思想上教育引導，講清講明中華民族是怎么來的、為什么是共同體;也應在實踐中步步推進，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，筑牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。作為少數民族地區黨員干部，要提高政治站位，旗幟鮮明、堅定堅決地落實好黨中央決策部署，堅決擁護推進國家通用語言文字教育工作，為地區經濟發展、民族團結、社會穩定作出應有貢獻。

筑牢中華民族共同體意識心得感受

民族團結誓詞碑樹立至今已經70年了，這個碑的樹立過程是我國老一代共產黨人尋求民族團結的一個創新典范，對今天的民族團結進步示范區的建設有重要的啟示意義。

1951年1月1日，為紀念普洱專區第一屆兄弟民族代表會議的舉行，讓子孫后代永遠銘記民族團結會議的精神，普洱專區第一屆少數民族代表大會決定按照滇西南少數民族傳統舉行了有神圣意義的盟誓。全區26個民族的代表與地方黨政軍領導人按佤族的儀式剽牛喝咒水，宣誓立碑，碑文如下：“我們廿六種民族的代表，代表全普洱區各族同胞，慎重地于此舉行了剽牛，喝了咒水，從此我們一心一德，團結到底，在中國共產黨的領導下，誓為建設平等自由幸福的大家庭而奮斗!此誓。”誓詞下面是參與“誓盟”的48位各族代表用當時使用的多種文字刻下的各自簽名。

這就是云南著名的“民族團結誓詞碑”，堪稱新中國中華民族團結第一碑。這是在中華民族多元一體的政治格局下，西南邊疆各族人民擁護新中國政權的具體行動，是西南邊疆各民族團結齊心建設新中國的象征，是中國共產黨民族政策探索和實踐中的偉大創舉，為新中國的民族政策發展提供了寶貴的經驗。

在云南很多民族中，儀式是神圣的，盟誓具有天地神祇作證的莊嚴意蘊。以這種“會盟立誓，刻石銘碑”的莊嚴形式來表達各族人民團結齊心、堅定地跟著中國共產黨走，齊心協力建設新中國的決心，反映了各族人民對中國共產黨和新中國的信任，是一個莊嚴的承諾。

紅軍長征中經過四川彝族地區時，提出這樣的口號：“中國工農紅軍，解放弱小民族;一切夷漢平民，都是兄弟骨肉”，并采取了一系列尊重當地民族傳統習俗的方式，以實際行動贏得了彝族頭人和民眾的信任，寫下了“彝海結盟”的民族團結佳話。“民族團結誓詞碑”的盟誓，也可以視之為中國共產黨對這個優良傳統的發揚光大。

1949年9月，全國政協一屆全體會議通過《中國人民政治協商會議共同綱領》，其中規定:“中華人民共和國境內各民族，均有平等的權利和義務”“中華人民共和國境內各民族一律平等”“反對大民族主義和狹隘民族主義，禁止民族間的歧視、壓迫和分裂各民族團結的行為”;“各少數民族聚居的地區，應實行民族的區域自治”“中華人民共和國境內各少數民族，均有按照統一的國家軍事制度，參加人民解放軍及組織地方人民公安部隊的權利”“各少數民族均有發展其語言文字、保持或改革其風俗習慣及宗教信仰的自由。人民政府應幫助各少數民族的人民大眾發展其政治、經濟、文化、教育的建設事業”。從中可以看出中國共產黨和中華人民共和國制定的民族政策的睿智和公平，得到了中國各民族民眾的熱烈擁護。

從上述盟誓中可看得出，中國共產黨以各民族一律平等的政策和言必信行必果的真誠，贏得了各民族的心，促成了中華民族強大的凝聚力。

這個民族團結誓詞碑建立以來，滇西南各民族團結一心跟黨走，共同維護了西南邊疆的團結穩定，無論風風雨雨，各民族始終堅守當年的誓言，用行動、生命和鮮血維護著滇西南邊疆地區的團結和穩定，并鼓舞了各民族團結齊心建設新中國的極大熱情。它不僅在云南，在全國都有非常積極的意義。

如今，經過盟誓樹立的民族團結誓詞碑已經遷入了寧洱民族團結園，為保護民族團結誓詞碑還建了八角亭。，民族團結誓詞碑被國務院批準列為全國第六批重點文物保護單位，國家民委將其命名為全國民族團結進步教育基地。

云南普洱民族團結誓詞碑，促進了云南民族團結、邊疆穩固、社會和諧的局面，體現出了中華民族一家親的認同意識，是中國共產黨民族政策實踐和創新的成果，這個不朽的碑，對今天我們筑牢中華民族共同體意識和民族團結進步示范區的建設，都有突出的啟示意義。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

為期3天的專題培訓中，各位專家從歷史淵源、文化傳承、國際視野等多個方面對如何筑牢中華民族共同體意識進行了深入精辟的講解和闡釋，通過學習，我的思想認識得到了進一步提升，對中華民族共同體意識的深刻內涵有了進一步的理解和體會。在學生培養過程中，我院以主題團日活動、校園文化系列活動、主題班會等為依托，加強對學生的思想引領，堅持用筑牢中華民族共同體意識培育學生。而輔導員，是培養學生健康成長成才的重要力量，我們應該在實際工作中要秉持“重在平時、重在交心、重在行動、重在基層”理念，大力營造中華民族一家親的社會氛圍，把這“四個重在”理念貫徹落實到工作中，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚磅礴的精神力量。

我將以此次培訓為契機，把學習的收獲轉化為今后工作的動力，立足實際，筑牢中華民族共同體意識，守望相助，為打造祖國北疆亮麗風景線，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻應有的智慧和力量!

筑牢中華民族共同體意識發言材料

是極為不平凡的一年，突如其來的新冠肺炎疫情，使全世界都處于了久久不能消散的陰霾之中。國家在這生死存亡的關鍵時刻，本著生命至上、人民至上的原則，傾全國之力，調動一切可以調動的資源，將一個個鮮活的生命從死亡線上拉了回來。國家一手抓疫情防控，一手抓復工復產，不僅控制住了肆虐的疫情，而且在全世界范圍內率先實現了經濟的正增長，把我們國家制度優越性和各族人民團結一心的精神體現地淋漓盡致，中華民族實現了空前的團結，共同體意識不斷加強。

新年伊始，有幸參加了自治區舉辦的中職班主任培訓班，內蒙古師范大學黨委副書記高云峰教授對于筑牢中華民族共同體意識，推進國家統編教材使用和國家通用語言文字教育給我們做了深入的政策解讀，兩個小時下來，收獲頗豐。

高教授給我們解讀了習近平總書記關于筑牢中華民族共同體意識的重要論斷。主要從三個方面進行展開，第一，全面準確理解筑牢中華民族共同體意識;第二，全面準確理解加強國家通用語言文字教學的一貫要求;第三，全面準確理解推行國家統編教材使用工作的意義。

第一，全面準確理解筑牢中華民族共同體意識。筑牢中華民族共同體意識是解決當代中華民族問題的根本遵循，高教授從理論內涵、歷史脈絡、政治要求等方面對筑牢中華民族共同體意識進行了剖析。從理論內涵來看，共同體意識是國家認同、民族交融的情感紐帶，也是祖國統一、民族團結的思想基礎，更是社會穩定、經濟發展的力量源泉，中華民族共同體是情感、命運、政治、文化和利益的共同體。從歷史脈絡來看，一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎。中華民族是一個擁有5000多年悠久歷史的偉大民族，創造了世界史上唯一連續未中斷的歷史文明。只有在綿延至今的歷史文明脈絡中，我們才能理解歷史的起伏、文明的興衰，也才能理解中華民族偉大復興背后深沉的歷史底蘊。歷史觀正確與否，關系人心聚散、國家興亡、民族盛衰。高教授通過“米米和豆豆混在一起”的例子給我們解讀了交融一詞的深刻內涵。從政治要求來看，我們要深刻把握五個認同、四觀、三個意識、兩個結合、五個不能低估和六個搞清楚，理清共同性和差異性。

第二，全面準確理解加強國家通用語言文字教學的一貫要求。我們要明確語言的重要性，語言是筑牢中華民族共同體意識的重要途徑。高教授從發展規律、地位關系、政策表述以及法律層面進行了深入解讀。

第三，全面準確理解推行國家統編教材使用工作的意義。教材建設國家事權，內涵豐富、思想深刻，需要深入理解，準確把握。習近平總書記對于教材建設非常重視，提出了“一個堅持，五個體現”的總體要求，即堅持馬克思主義得指導地位，要充分體現馬克思主義中國化要求，要充分體現中國和中華民族風格，要充分體現黨和國家對教育的基本要求，要充分體現國家和民族基本價值觀，要充分體現人類文化知識積累和創新成果。高教授還指出了自治區目前對于推行國家統編教材使用工作中的兩個錯誤認識。

筑牢中華民族共同體意識心得體會

民族融合一直都是我們這個多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上，民族融合有四個主要的時期，分別是春秋戰國時期、魏晉南北朝時期、宋遼金元時期和清代。在中國近代史上，一八四零年鴉片戰爭爆發以來，中國各民族都面臨著為實現民族解放而奮斗的共同任務和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中，各個民族之間建立的患難與共的關系和深厚的友情，也意識到“你中有我，我中有你”的重要性。

新中國成立之后，黨中央根據民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況，制定了民族區域自制制度。這項制度是從中國國情出發，體現了國家尊重各少數民族管理本民族內部事務的權力，也體現了國家堅持實行各民族平等、團結、共同發展的原則。自改革開放以來，中國穩步發展成就矚目，少數民族和民族地區的面貌煥然一新，人們的生產生活條件得到了很大改善。為了進一步改變民族地區的落后狀況，全國打響了脫貧攻堅戰，二零二零年要實現全面建成小康社會，心得體會范文“全面小康，一個民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發展差距，實現共同繁榮，共享發展成果，才是真正的“全面小康”。

一部中國歷史，就是一部民族團結、融合發展、共榮共存的歷史。在中國，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個共同體。

筑牢中華民族共同體意識心得感悟筑牢中華民族共同體手工作品

1月7日上午，賽罕區民族事務委員會參加由團區委黨支部牽頭舉辦的“筑牢中華民族共同體意識”聯合主題黨日活動。參加活動的單位還有區委直屬機關工委黨支部、區委編辦黨支部、區婦聯黨支部。本次聯合主題黨日活動參觀了內蒙古展覽館“筑牢中華民族共同體意識——黨的民族理論和民族政策檔案文獻展”。

黨員干部跟隨講解員深度了解中國共產黨探索中國特色解決民族問題的正確道路，參觀了“新中國成立前黨的民族理論和實踐光輝歷程、新中國成立和社會主義革命建設時期、改革開放新時期和中國特色社會主義進入新時代”四大歷史篇章。展廳展出了中國共產黨成立以來具有重大歷史意義的珍貴文獻、檔案、圖片818份，其中很多文獻是首次面向觀眾展示。大家從文物無聲的訴說中深切感悟中國共產黨成立以來解決民族問題和開展民族工作的生動奮進歷程。

此次聯辦黨日活動讓廣大黨員干部更加深入掌握我們黨的民族理論和民族政策，特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在推進民族團結進步事業、加快民族地區經濟社會事業發展的大事、要事。大家紛紛表示，筑牢中華民族共同體意識是有久遠的歷史淵源和深厚的歷史根基的，通過展覽進行黨的民族理論和民族政策再學習，對黨的民族工作理論有了新的更好的認識，為不斷筑牢中華民族共同體意識，進一步增進黨員干部對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，不斷打牢各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發展的思想基礎，奮力譜寫“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的新篇章提供了引領。

筑牢中華民族共同體意識發言材料

“民族團結一家親，同心共筑中國夢”，這_新時代對做好民族工作的殷切希望，也是為實現中華民族偉大復興而制定的戰略目標。為此_眼于新時代民族團結進步事業新發展，創造性地提出“筑牢中華民族共同體意識”的民族工作重大命題，為新時代民族工作指明了新方向。通_頻學習，對“筑牢中華民族共同體意識”有了更深刻、更全面的理解。本人思想得到了洗禮，精神得到了升華。

一、筑牢中華民族共同體意識，樹立其在新時代民族理論中的主導地位。筑牢中華民族共同體是命運共同體、政治共同體、文化共同體、情感共同體、利益共同體。其意識表現體現在國情意識、歷史主流意識、政治法制意識、團結合作意識以及共同發展意識當中。在民族認同層面要處理好共同在哪里，以增強各民族群眾對中華民族“多元一體”之“一體”的認同。

二、筑牢中華民族共同體意識，需要增強中華文化的認同。中華文化源遠流長，是把中華民族緊緊凝聚在一起的文化紐帶。只有傳承和發展中華優秀傳統文化，才能不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。與中華民族的“多元一體”相一致，中華文化也是“多樣性”與“共同性”的有機統一。通過學習推行中小學三科統編教材工作相關政策，更深刻認識到本次教材改革是黨中央的決策部署，國家事權。此項工作關鍵是培養德、智、體、美、勞全面發展的中國特色社會主義建設者和接班人，是_，進課堂，進頭腦的重要工作。

三、筑牢中華民族共同體意識，要體現在實際教育教學當中，充分發揮立德樹人表率作用。學校是培養社會主義建設者和接班人的重要陣地，理應走在共同體意識建設工作前列，培養出具有強烈中華民族共同體意識的時代新人。作為一名教育工作者，在以后的工作中我將認真抓好建設中華民族共同體意識教育主陣地的工作;在具體工作中，應準確把握共同體意識這一主線，將教育分管工作統一到黨中央決策部署上來，把充分調動廣大教職員工深入學習“中華民族共同體意識”積極性，把祖國未來的青少年都培養成為祖國的棟梁之才，讓民族地區的學生享受更加公平合理的教育，為他們就業和走向社會搭建更廣闊的平臺。

筑牢中華民族共同體意識演講

習近平總書記在7月考察內蒙古并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調，要深化民族團結進步教育，踐行守望相助理念，筑牢中華民族共同體意識。自治區政府辦公廳作為全區政府系統貫徹落實中央、自治區決策部署的“最先一公里”，要始終堅持把民族教育改革創新作為推動各民族共同團結進步、共同繁榮發展的基礎性、先導性、戰略性工程，不斷夯實筑牢中華民族共同體意識的基石，在新時代繼續保持模范自治區的崇高榮譽方面發揮示范帶頭作用。

在提高政治站位上走在前、作表率。推進國家通用語言文字教育是黨中央立足中華民族偉大復興作出的長遠之舉、固本之策，既是對國家整體利益的考慮，也是對少數民族長遠利益的考慮，是國之大計、黨之大計。筑牢中華民族共同體意識，做好內蒙古民族工作，事關國家安全、民族團結、社會穩定。自治區政府辦公廳要牢牢把握“政治機關”這一定位，旗幟鮮明講政治，切實提高政治站位，始終保持高度的政治敏感性，充分認識全面加強國家通用語言文字教育工作的重大意義，始終堅持正確的政治方向、輿論導向、價值取向，清醒認識各種錯誤思想觀點的本質，勇于同各種破壞社會穩定、破壞民族團結的言行作斗爭，帶動全區政府系統不斷增強筑牢中華民族共同體意識的思想自覺和行動自覺。

在堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率。全面加強國家通用語言文字教育有利于促進各民族廣泛交往、全面交流、深度交融，有利于民族地區的發展進步，有利于筑牢中華民族共同體意識，有利于中華民族偉大復興，功在當代、利在千秋。自治區政府辦公廳作為全區政府系統的運轉中樞，位置特殊、作用重要，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在重大原則問題上始終與黨中央保持高度一致，始終把黨的理論、路線方針政策和重大決策部署，不折不扣地貫徹落實到為機關服務、為部門服務、為基層和群眾服務中去。要督促指導行業主管部門和全區各地堅持黨的教育方針，強化辨析引導、澄清模糊認識，從歷史與現實、情感與理性多角度、多維度引導各民族正確處理“共同體”與“差異化”的關系，切實解決人民群眾的難點、痛點和堵點問題，確保黨中央、國務院決策部署和自治區黨委、政府工作安排落地生根、開花結果。

在狠抓工作落實上走在前、作表率。全面加強國家通用語言文字教育，事關黨和國家根本利益，必須做到聞令而動、令行禁止、落實到位。自治區政府辦公廳要發揮督辦落實“第一主攻手”作用，積極協助自治區黨委、政府持續推動民族教育改革創新，在廣泛聽取社會各界特別是基層群眾意見和建議的基礎上，突出政策制定的科學性、針對性、規范性，統籌謀劃安排，做好宣傳解讀，聚合構建中華民族共同體意識的文化認同，促進各級各類民族學校教育內涵發展、質量提升。要以深化民族教育改革創新、協調發展為契機，督促指導各地區各有關部門從少數民族和少數民族聚居地區實際出發，在基礎設施建設、脫貧攻堅、生態文明、民生保障、公共服務等方面，探索走好生態優先綠色發展為導向的高質量發展新路子，帶動各族群眾共同守衛祖國邊疆，共同創造美好生活。