閱讀范文可以幫助我們積累更多的各類知識，擴大我們的學習領域。接下來是小編為大家推薦的范文范本，希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。

我的三年級作文

我家有一只小狗，它非常可愛。

它有一對水汪汪的大眼睛很有神；一對小耳朵很靈敏，什么風吹草動都逃不過它這“雙順風耳”；一只不大不小的鼻子，嗅覺可是絕對厲害，有時候我把一只鞋子扔在好幾百米處，它都能按照我原來的路線找到。

這只小狗是我奶奶在大馬路上撿來的，我看它這么可愛，于是，我就給它取名為“小可愛”。小可愛很是活潑，每次我上學回家，它都是第一個出來迎接我的.；進家之后它還會把我拖鞋拖過來，讓我換了鞋再進房間。

有一次，我和奶奶帶小可愛到草坪上玩，我把飛盤帶過去玩。突然來了一陣小風，把飛盤吹走了，我坐在草坪上很傷心地哭著，等我抬起頭一看，發(fā)現小可愛正咬著飛盤，站在我面前，我頓時，欣喜萬分。就這樣，我跟小可愛的感情越來越深，很快它也成為了我們家的一份子。后來，小可愛的主人把它接走了，我很傷心！

我發(fā)誓，我永遠不會忘記小可愛。我喜歡小狗！

我的三年級作文

飛行汽車是一個全自動并且能低空飛行的汽車。它依靠太陽能啟動，吸收一個小時的太陽光熱量就能行駛500公里。它能自動轉彎和行駛，車里裝有一個小型電腦，只要輸入地址，它就能帶你去，還能規(guī)定速度。它獲得了國際汽車展特等獎和發(fā)明權，美國，德國，英國，加拿大……這種汽車還是進口汽車呢！

萬能藥水是一種獲得國家批準后才進行研制的治病藥水。它能將百病除根，讓人不再怕任何疾病。目前，各國的總統(tǒng)或主席都在找我商討進口這藥水的事。

展望未來，未來的生活會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高升，一天更比一天好。

我的三年級作文

今天早晨上數學課，我開心極了，因為我既學會了知識又增加了樂趣。

老師先叫了五位同學，分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學們有高的，瘦的，矮的，胖的。

“高個兒”先發(fā)話：“我是老大，我叫千米，一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位。”老師說：“好，真厲害。”

胖墩說：“我叫米，雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等于一個我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有這么長。”說著他比了一個手勢。老師說：“好，胖胖的營養(yǎng)多，講課也講得好。下一位。

分米說：“我是分米，我比千米和米都小，十個我頂一個米，十個厘米等于一分米，一百個毫米等于一分米，我有十厘米長。”“yes，iamhappy！verygood！下一位上場。”老師興奮的說。

毫米搶先一步：“我是最小的，一千個我頂一個米，一百個我頂一個分米，十個我頂一個厘米。”他頓了一下：“嗯，這樣頂來頂去，把我都頂沒了，我……我……我才有這么點。”毫米委屈的用手比劃著，大家聽的聚精會神，差點忘了“厘米”還沒有發(fā)言呢。

“我是厘米，一百個我是一米，十個我是一分米。”老師說：“好，大家都聽明白了嗎？老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好，老師也要向他們學習呀！thankyou！”

“同學們，今天我們復習的測量就到這，下課。”

唉，時間怎么就不能過得慢一點啊！

我的三年級作文

小的時候，我是不怎么喜歡看書的，但是自打那次媽媽買了那些書后，我就成了愛書的女孩。

那是一個星期天的下午，我在家正津津有味的看著電視，這時媽媽從外面回來了，手里拿著一大包東西，我想：肯定是買了什么吃的給我了，我迫不及待地跑到媽媽身邊：“呀！怎么會有這么多書呀！”我嚇了一大跳。于是，媽媽嚴肅的對我說：“從明天開始，你一定得每天都看這些書！”天哪！這么多書怎么可能看完，什么《十萬個為什么》、《世界神話》、《500字作文》、然后我拿了一本書，很不耐煩地翻開看，但是，看了幾十分鐘后，我漸漸地被書中的內容迷上了，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的大好河山；領略大自然的美麗景色；探索科學的奧妙。從那天開始，我就喜歡看書了，每天做完作業(yè)，就看幾篇作文。

有一天晚上，我做完作業(yè)后，就拿起了《一千零一頁》看了半個小時后，媽媽叫我睡覺了。我戀戀不舍地放下書，在被窩里想：“最后那個人會怎么樣呢？他脫離危險了嗎？”于是我想來想去，最后還是忍不住要看，拿起手電筒和書在被窩里看，看完后，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才閉上眼睛睡覺了。

高爾基說：“書籍是人類的進步的階梯。”醉心閱讀使我得到了報償，從三年級開始，我的作文也大大提高了許多，老師有時也把我的作文當范文在班上讀。

書的確可以使我們進步，只要你每天看書，成功的大門就會為你打開。

我的三年級作文

我最近讀了一本好玩的書，名字叫《長襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。

皮皮的名字很長，她叫：皮皮路達。維多利亞。魯爾伽迪亞。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。她出生在瑞典的一個小鎮(zhèn)，住在一個叫維拉。維洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船長，最后失蹤了。她的媽媽在生她的時候去世了，可皮皮十分樂觀，她認為爸爸一定漂流到黑人島，并成了黑人國的國王！而媽媽變成了天使，會在天上挖個小洞，透過小洞看她，所以，她覺得自己必須要快樂地活給媽媽看。

皮皮長得很特別，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的.小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長的就像一個土豆，上面坑坑洼洼地布滿了雀斑。鼻子下面長者一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當的怪，那是她自己縫的，原來想做藍色的裙子，可發(fā)現布不夠了，又換成了紅布，所以，裙子才是一塊紅一塊藍的。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。

皮皮很調皮，她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次，數學女老師問她“七加五等于幾？”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道，“當然不是！”老師說，“等于十二！”皮皮滿不在乎地說：“老師，那你知道等于多少了還來問我？”女老師沒辦法繼續(xù)問：“八加四等于幾？”皮皮說：“等于幾？我怎么知道？”女老師說：“也等于十二！”皮皮一聽嗎，急了：“你剛剛說七加五等于十二，怎么這會兒又說八加四等于十二了？你不會搞錯了吧？”老師對皮皮真是無話可說，真不知道怎么跟她解釋了。

哈哈！我眼中的皮皮可真是一個即調皮，又樂觀的小女孩！雖然她讓老師抓狂，但我還是很喜歡她！

我的三年級作文

我是北京東路小學三（六）班的學生，我隹在公教一村。長的是胖里的瘦，瘦里的胖，不高不矮，馬尾辮，上面常系著一朵漂亮的小花。臉圓圈的，會說話的眼睛又大又圓，忽閃忽閃的好象天上的星星。高高的鼻子象一座挺拔的山，嘴又小又紅，象一個小小的果子掉到了肉色的草地上一樣。

我喜歡穿褲子和白色的上衣。最喜歡穿紅色的皮鞋，白襪子。我白天非常喜歡在黑板上畫畫，晚上不知怎么的又不喜歡了。

我最愛做的動作是用手撐著頭，一聲不響地坐在那里發(fā)呆。我的興趣有好多好多，比如：網球、游泳、跳舞、畫畫、看書、做游戲……但是，我最喜歡的還是寫作文！我活潑開朗，最大的優(yōu)點就是作文好。有一次老師還把我的作文當作范文來讀呢！還在我的作文上打了一個紅紅的星星呢！哎，就是錯字太多了。老師在班里說我的字錯得太多了，我的臉就像發(fā)燒那樣，一下子就紅透了，我還有很多缺點，比如說：上課發(fā)呆，做作業(yè)不專心，寫字不認真，忘了讓家長簽字等等等等。哎，印象最深的那一次，是在一年級。那節(jié)是品德課，我一上課就開始玩橡皮，一直沒停手，快要下課時，老師問我，今天上課上了什么？我迷迷糊糊地說：“今天上了第14課”，把大家全都逗笑了。怎么樣？這個行為很不好吧！

我的理想是當一名作家，把自己身上所有的缺點全都改掉，把那些不足全都變成自己的優(yōu)點，那樣，才能成為一個大作家！為自己的學校、自己的班級、自己的爸爸媽媽爭得笑臉和榮譽！

這樣的我，可愛嗎？

我的三年級三年級作文

在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。

記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發(fā)現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。

唉，這就是我成長的煩惱啊！

其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察，多發(fā)現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！

我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。

突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

初三年級組先進事跡

全面實施素質教育,以人知識體系為載體,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高學生的科學素質為目標,強化知識的形成過程和應用過程,強調體驗。認識和運用科學研究的過程和方法。培養(yǎng)出一個個有鮮明個性的活生生的人，追求每個學生的生動、活潑、主動的發(fā)展。相信人人都有才，人人能成才。

二、措施。

(一)以人為本，以教科研為載體：

1、學習教學大綱，做到心中有大綱，依綱執(zhí)教，教育教學目標清楚，結合20xx年的中考試卷，進行研討，掌握中考命題動向。

四有：有計劃、有專題、有參考資料、有中心發(fā)言人;。

五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點、難點、統(tǒng)一課外作業(yè)。

(二)以課堂教學為著重點：

1、堅持”三為主”教學原則，努力實施”五性”教學策略:以教師為主導，以學生為主體，以思維訓練為主線;實施“五性”教學策略，即教學民主性、教學主動性、教學開放性、教學實踐性、教學創(chuàng)造性。

實施“十多”、“十少”的課堂教學改革：多一些自由，少一些限制;多一些鼓勵，少一些批評;多一些自主，少一些講解;多一些討論，少一些講解;多一些開放，少一些封閉;多一些全面，少一些片面;多一些簡、易、新，少一些繁、難、舊;多一些有效教學，少一些無效訓練。

2、抓住周周練、課課練和單元過關訓練。

周周練要有針對性，注重“雙基”，要具有一定的份量和質量。單元過關訓練題，本著集體討論，統(tǒng)一思想，確定范圍的原因。題型要全，要有一定質量和份量，不出偏題、怪題，注重基礎知識，照顧好大多數學生對自己的成績滿意。有成就感，提高學生的學習興趣和信心。

三、注重情感教育，每個學生都有自己的優(yōu)點和特長。注意挖掘學生的閃光點，不要以自己的標準評判學生，要站在學生的角度分析問題，不要站著居高臨下去看學生，而要蹬下來平視學生。

四、做好后進生轉化工作。

由于客觀原因，我校學生中有不少后進生，他們不但基礎差，而且思想比較復雜，后進生轉化直接關系到我們的生存;首先，老師對后進生不要有成見，要有耐心，把他當成一個有血有肉、有自尊、有健全人格的人，遇到后進生不要急，要把他當成自己的孩子或弟弟、妹妹，一個后進生對我們老師可能沒多大關系。但對一個獨生子女家庭是全部。對后進生要變厭惡為熱愛，變同情為欣賞，變“補其短”為“揚其長”，變“強行入軌”為“順人天性”。

五、抓好分層教學。

教育教學質量是學校的生命線，而檢驗教育教學質量的最可靠方式就是中考，如何使優(yōu)生學好、中等學生逐步提高、后進生有所得，我們在充分利用課堂教學的同時，花大力氣搞好分層教學。

我的三年級作文

我最喜歡的小動物是小狗，因為我姥姥家養(yǎng)過一只小狗，我給它取了一個名字叫“多多”。

它渾身都是雪白的毛。烏黑的眼睛像一顆黑珍珠，圓溜溜的，它還長著兩只尖尖的`耳朵，它的耳朵總是耷拉下來，好像很乖的樣子。它最喜歡吃肉，每一次我拿著排骨在它面前晃來晃去的時候，它就會跳起來用乞求的眼神盯著我，好像在說：“小主人，你就給我吃一塊肉吧！”

有一次，我和媽媽帶多多出去散步，我們和多多走在小路上，小路的兩旁都是草叢，朵朵就跑到草叢中打滾，玩的可開心了！可是媽媽卻說：“我才幫你洗過澡，你卻又把身上弄臟，下次我干脆就不幫你洗澡了。”

還有一次，我扔了一個石子給它，它咬來咬去，還去用爪子抓它，玩得可開心了！

我最喜歡多多了！

我的三年級作文

我有一雙水靈靈的眼睛，有時候會變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國版小男生的臉，大人們都說我長得很精致！

我很馬虎。每次寫字的時候，總把“了”字寫成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數學題，我竟然把“356”寫做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來真要下決心改一改了，我可不想因為粗心帶來更大的麻煩。

我有很多愛好——喜歡畫畫、玩電腦、騎單車說起畫畫，我覺得自己有一點兒小天才。每當畫畫的時候，就把書上可愛、帥氣的人物臨摹下來，很多同學都說我畫得太像了，簡直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會騎單車，為了學會騎車本領，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因為我的勇敢和堅持，我的技術越來越高超，速度也就越來越快啦！

我很愛動腦筋。爸爸說：“兒子，你剛剛學會走路的時候，坐在學步車里，從陽臺到客廳有一個小小的臺階，第一次你沒有走過去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺得你太了不起啦!”長大后，我更加善于思考了。有一次數學測驗，最后的數學附加題雖然很難，但是我千方百計，終于做出來了，我快樂得無法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎勵。

三年級我的家

爸爸媽媽相敬如賓，我又是他們的心肝．呵呵，現在我還是個學生，在新華路小學上學。爸爸對我的學習要求特別嚴勵，他一直輔導著我的`學習，如果出現錯誤，就會提醒我，讓我通過努力學習，知道更多的知識。媽媽是個善良、溫柔、勤勞的女人，洗衣服、做飯，照顧著我的生活，讓我在快樂中不斷成長。

有一次，看著天氣變得越來越冷，我穿的衣服又不多。過了一會兒又下起了大雨。媽媽帶著感冒來到學校給我送衣服。我穿上衣服以后，身子立刻變得暖和起來。在媽媽眼中，我是比金銀財寶還要珍貴的禮物。

第二天，媽讓我不斷成長，這就是我幸福快樂的家．。

三年級我的家

你一定會很好奇，思思？思思是誰？其實思思是我家的一只小狗。思思有一身白白的柔軟的毛，胖墩墩的，一雙小眼睛在它的毛下忽閃忽閃，一個小鼻子，和一個什么都愛吃的小嘴巴，一張一合。

思思有許多愛吃的食物，比如說香腸，肉，牛奶等等等等。如果你把一根香腸放到思思的盤子里，思思準會迫不及待的去吃香腸。你看，思思吃香腸的時候多逗，一張小嘴巴一張一合，不一會兒，它就把香腸給吃完了。思思吃飽了，該喝牛奶了，我把牛奶倒進思思的盤子里，思思便舔了起來，一會兒，把牛奶添得干干凈凈的，可是自己的嘴巴卻臟兮兮的。剛開始我有點著急，沒想到思思卻用它的小舌頭舔得干干凈凈的。我這才高興起來了。

你看，我家的思思是不是很可愛呢？

我的三年級作文

我的爸爸叫張磊，他今年33歲，屬虎。

我爸爸非常喜歡打電腦。有一次爸爸在打電腦時，用力的打著鼠標，咔咔地響。嘴里還說：“哎呀，又死了，氣死我了。”像老和尚念經一樣，不停地叫著。一下子打到了中午，還不見出來的動靜。媽媽說：“兒子，快去叫你老爸吃飯。”我跑到爸爸的房間大聲說：“爸爸快吃午飯吧。”誰知，爸爸頭也不回地說：“我才剛剛打了30分鐘就中午了，兒子，你去吃吧！爸爸不吃了。”看著一動不動直盯著屏幕的老爸，我心想：“怪了，電腦還能填飽肚子，這功能真是太強大了！”

我爸爸也有缺點，他的缺點是喜歡抽煙。有一次，爸爸吃完飯，自言自語地說：“去上個衛(wèi)生間。”過了三個小時，爸爸也沒出來，我心想：“爸爸是掉到馬桶里了嗎？”話音剛落爸爸就出來了，一陣毒霧撲面而來，我和媽媽聞到一陣煙氣，熏的我們趕緊捂住了鼻子，就這樣爸爸又被媽媽訓了一頓。

但是我還是喜歡我的爸爸。

我的爸爸名叫崔世磊，今年34歲，屬牛，是一頭強壯的牛呢！

我的爸爸有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，眼睛有時露出慈祥的目光，有時露出嚴肅的目光，簡直就是“百變男神”！

我的爸爸很愛玩電腦和手機。三年級的一天，我不上學，早上起床就看到爸爸坐在電腦前，手里拿著兩個手機在全神貫注的玩著，眼神卻還不停的看電腦，臉上笑瞇瞇的看起來好開心啊！我過去喊爸爸：“爸爸，爸爸！”喊了半天，我都喊得喉嚨直冒煙，快喊啞了，爸爸頭也不回，看都不看我，我都快生氣了，不管他了。轉身去叫媽媽，媽媽走過來也喊了好幾聲，爸爸還是全神貫注的盯著他那寶貴的游戲，媽媽見這場景，頓時火冒三丈，怒氣沖沖，臉色變了，眼睛也瞪圓了，狠狠盯著爸爸，我看見著場景，心里邊想；不好，媽媽要發(fā)怒了。我趕緊跑了出去，逃離戰(zhàn)場才是上策，只聽見隨后房間里的大喊大叫，那聲音如雷貫耳、氣貫長虹，我的心里樂的不得了。

雖然我的爸爸很愛玩游戲，但我還是很愛他---我的好爸爸。

我的三年級作文

重慶工商大學江北校區(qū)坐落在嘉陵江畔，是個美麗的地方。我的家就在大學校園里。

春天，草坪里的小草從睡夢中醒來，它們悄悄地探出頭來，呼吸著清新的空氣。花園里，迎春花吹起了金黃色的小喇叭。山茶花也開放了，千姿百態(tài)。有的綻開笑臉，有的半開的像鈴鐺一樣，有的像杯子似的，杯子里好像刻了一朵大紅花，有的像害羞的小姑娘伸出頭來……杜鵑、桃花、李花、櫻花也競相開放。有的紅似火，有的粉如霞，有的白如雪，引來許多蜜蜂和蝴蝶，在花間飛舞、游戲。

夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，道路兩旁的小葉榕樹的密密層層的枝葉搭成了天然的涼棚。人們走在樹陰下，涼快極了。這么熱的天，樹上的`知了可遭了殃，它們在樹上不停地叫著“知了，知了”，好像在說：“熱死了！熱死了！夏天真熱啊！”遠遠望去，那操場邊的一排排柳樹可真像一座座連綿起伏的高山啊！雖然天氣很熱，但還是有許多大學生哥哥在足球場踢著足球。

秋天來了，許多枯葉落了下來，給大地鋪上了一層金黃的、厚厚的地毯。小朋友們最愛在上面蹦蹦跳跳的了，踩得枯葉“嚓嚓”響。咦？什么東西這么香？原來是校門前的那一片桂花樹上開滿了行星星點點的桂花。在草坪里，一叢叢美人蕉綻放了，遠看就像一團團燃燒的火焰。草叢里不時傳來陣陣蟲鳴，原來是歌唱家蟋蟀在開演唱會呢。

冬天來臨了，人們都穿著厚重的棉衣，躲在家里不敢出門了。但是，仍然可以看見一些大哥哥穿著薄薄的短衣、短褲在籃球場上奔跑著。和他們一樣不怕冷的還有在寒風中傲然開放的臘梅和月季花。

我愛工商大學，我愛我的家！

我的三年級作文

我，我是誰？對，我就是與眾不同的車昕陽。

我曾經有一頭又酷又黑的頭發(fā)，可是現在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛，也可以說是“火眼金睛”！因為我的眼睛很尖，一般人看不到的小細節(jié)，我都能看到。我還有著一個靈敏的鼻子，幾乎100米外的味道我差不多也能聞的一清二楚。

我天生小巧，也很靈活啦，我性格幽默，天真，哈哈，你們可能看不出來，因為要時間久了，就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。

我喜歡運動，游泳，踢足球，還有跑步的之類的運動。我喜歡美術（素描），我跟你們說，你們可不要小瞧我，我之前可是在全國小學生藝術比賽得銀獎的喔。我還有一個不好的習慣：強迫癥，比如說現在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。

我喜歡看小說，科普的，我跟你們說，這個小說一般來說學生是很不愛看的，可是這都是被我媽遺傳的.。其實我是個“好奇寶寶”，似乎也合看偵探小說，至今我最喜歡《哈利波特》，這本書非常有趣。

最后我和你們講一個小秘密，一天，我和媽媽去看電影，好笑的來了，走進電影院，我一看大標題“好萊塢”，于是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”，結果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了！

這就是我，幽默，天真，可笑，把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的cxy。

初三年級組先進事跡

一、紀檢干部每周值日安排：

星期一：初三（1）班馮穎心黎海燕。

星期二：初三（2）班李倩婷梁嘉儀。

星期三：初三（3）班何偉健黃敏儀。

星期四：初三（4）班李燕華伍佩銀。

星期五：初三（1）班馮穎心黎海燕。

二、紀檢干部的工作責任：

1、值日的當天早讀6：45～6：50，中午2：15～2：25和晚修前7：00～7：10巡視級組各班的紀律情況并做好記錄（凡評分結果沒有達到“優(yōu)”的班級要在備注欄寫具體情況：如“有幾人遲到”、“第幾行第幾位講話”、“有幾人站走廊”等）。

2、填好紀檢情況記錄表后要及時把各班的評分結果公示在級組黑板的“早讀”、“課前紀律”和“備注”欄上。

3、做好值日的交接工作，完成當天值日工作的干部請在第二天的早上第1節(jié)課間把紀檢記錄本放在級長的辦公臺（班主任審閱）；值日干部在第3節(jié)課間到級長的辦公臺取回紀檢記錄本。

補充說明：

1、評分結果分為“優(yōu)、良、合格、不合格”。

2、紀檢干部要依時到位，以高度的責任感來協助級組的管理。

工作，記錄要公平、公正、客觀，如實地反映班級的情況。

初三級早讀、午間、晚間紀檢情況記錄本。

紀檢干部每周值日安排：

星期一：初三（1）班。

星期二：初三（2）班。

星期三：初三（3）班。

星期四：初三（4）班。