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阿薩舞主持詞報告(實用14篇)

時間:2024-01-11 07:04:02 作者:文軒

主持是一門藝術,我將以平穩而有力的語言,引領大家進入活動的氛圍。下面是一些成功主持人的經典案例,希望能夠給大家帶來一些啟發。

報告主持詞

尊敬的各位領導、服務對象代表的同志們:

歡迎各位領導親臨指導本次報告會,感謝服務對象代表們的積極參與。為了進一步加強工商行政管理工作的透明度、責任感、使命感,自覺接受社會各界和人民群眾的監督,確保______工商所所長、干部廉潔從政,依法行使工商行政管理職能,推動工商工作的進一步開展,今天,沿河縣工商局黨組決定,在這里召開沿河縣工商局______工商所所長向社會和監管服務對象述職報告會,特邀了鄉鎮書記、鄉鎮長、紀委書記、人大代表、政協委員、農民代表以及個體工商戶、企業代表______人,參加這次述職報告會。這次基層工商所述職報告會,是根據貴州省工商局黨組關于在全省工商系統基層工商所所長全面開展述職。主要一是加強對基層干部的管理與監督,形成內外監督的整體合力,二是我們的基層干部長期處于市場監管第一線,與管理對象對基層工商干部履行能力,服務水平和廉潔自律的情況,評價更為客觀公正,三是有利于廣泛接受代表們的監督評議,在工商部門形成監督整體機制,有利于構建“和-諧工商”,有利于工商機關的整體提升。這次報告會的議程:

二、_______工商所所長代表工商所面向服務對象述職;。

三、向述職對象發放民-主測評表;。

四、宣布監票、唱票、計票人員名單;。

五、發放測評表測評作填表說明;。

六、回收測評表現場公布結果;。

七、參會群眾代表發言;。

八、工商所所長作表態;。

九、參評領導代表講話;。

十、主持人作會議總結。

下面依次進行……。

會議總結。

這次述職報告,經過與會同志們的共同努力,園滿地完成了會議的各項議程,再次表謝意,剛才,鎮長書記從_____方面,對本次會議,作了很好的指導意見,具有很強針對性、可操作性,請工商所的干部、職工們會后下去認真領會,參會群眾代表發了很好的言,_____工商所所長______同志針對本所的政治思想、______等方面,結合工作職責,進行了客觀公正、坦誠相見的陳述,會上,還發放了民-主測評表_____份,代表們提出了許多好的建議和意見,我局將按照你們提的意見,逐條歸類,進行梳理,認真研究,制定措施,如存在……方面不足,限期在一個月之內,進行整改,將整改意見,反饋各位代表。

報告主持詞

早上好!首先我代表砌田小學全體師生對大家的光臨表示誠摯的歡迎和感謝!今天,對我們來說是一個很特別日子,我們學校申報的“十二五”泉州市級課題《小學語文教學中情境創設有效性研究》已獲批并于今天開題,這對我們學校來說有著里程碑的意義,是我們在“以研興校、以研促教”的`辦學道路上邁出的一大步,更是一個新的起點。今天的課題開題會,我們很榮幸請到了晉江市教師進修學校副校長姚永寧,晉江市教師進修學校科研室主任陳淑端,晉江市教師進修學校小學教研室語文教研員施麗聰,西園街道教辦主任王加勇,西園教育辦語文教研組長吳玉婷,以及兄弟學校校長、教導主任、教研組長、晉江市四個課題組全體成員。下面,我建議用熱烈的掌聲歡大家的到來!

今天的開題會主要有三大議程:

第一個議程:請晉江市西園街道教育辦王加勇主任宣讀我街道20xx年度泉州市、晉江市立項課題通知;第二個議程:請我們我們學校教導主任,同時也是這個課題的組長潘南海和我們學校的語文教研組長張遠芳作開題報告:第三個議程,請晉江市進修學校領導、專家作課題指導。

下面我們進行開題會第一個議程,請西園街道教育辦王加勇主任宣讀課題立項通知,大家掌聲歡迎!

下面進行第二個議,請我們我們學校教導主任,同時也是這個課題的組長潘南海和我們學校的語文教研組長張遠芳作開題報告,并懇請大家依據課題負責人所作的報告填寫課題開題論證反饋表,會后交給報到組負責人張遠芳和張臘梅老師。謝謝!下面掌聲有請潘南海老師作課題開題報告!

下面進行第三個議程,先請進修學校小學教研室語文教研員施麗聰老師針對我校泉州市教育科學“十二五”規劃20xx年度課題qg1251—151《小學語文教學中情境創設有效性研究》作指導,掌聲有請!今天,是我們西園街道四個課題一起開題,接下來有請晉江市進修學校姚永寧副校長為大家作專業引領,掌聲歡迎!謝謝姚永寧副校長的精彩指導和引領!

我校由于歷史的原因,辦學條件簡陋,基礎比較薄弱,教育教研這一方面顯得滯后。我們希望通過課題研究,搭建教師學習和研討的平臺,促進教師不斷提高專業素養,培養一批專業素質過硬、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍,并通過這些教師的引領,形成濃厚的教研氛圍,促進教師不斷提升自身素質,推動學校良性發展。開題后,我們要努力做到以下幾點:

提高認識,轉變觀念,增強教育科研責任意識,扎實做好研究工作。本次我們申報和確定的課題是基于促進教師專業化發展來考慮的,有明確的研究目標而不僅是一個科研課題,也不是以最后的鑒定成果為主要目的的,更不是為了評職稱評先進而獲得資本,所以要高度重視研究的過程,優化研究的過程,切實把研究工作落實到行動中,扎實開展研究工作。

2、要把開展課題研究和教育教學工作的實踐緊密結合起來,切實發揮課題實施對學校發展的促進作用。學校所開展的課題研究,首先是一種教育教學行為,然后才是科學研究行為,即做課題的目的是要研究教育教學,提高學校的辦學水平,促進教師的專業發展,使之服務于學校教育教學質量的提高。教育科研并不是獨立于教育教學之外的額外工作,而是立足于學校工作的實踐、滲透于學校工作的方方面面、著眼于解決教育教學工作中的實際問題而展開的。所以課題組要緊緊圍繞學校工作的中心開展實驗研究,要把課題研究作為解決實際工作中存在問題的主要途徑,在實踐中探索,在實踐中提高,在實踐中總結,切實在課題的實施中服務于自己的本職工作,促進學校教育教學質量的提高。

3、要加強學習和教學反思,提高自身的理論素養,促進專業化發展。學校發展的關鍵是教師,素質教育的實施和教學改革的推行,迫切需求教師職業的專業化發展。“教師應成為研究者”是教師專業發展的方向。所以,在開展課題研究的過程中,我們要學習國內外相關的教育教學理論,尤其要掌握最前沿的理論信息來指導課題研究;要廣泛查閱資料,了解目前關于這個課題研究的深度和高度,避免重復做別人已做過的事情;要加強教學反思,重視學習、實踐、認識的積累和感悟,在課題研究中促進自己的專業化發展,逐步從一個普通的“教書匠”成長為一個樂于研究、善于研究的研究者。

4、要發揚團隊精神,重視研究方法的總結和應用。課題組的教學科研已經有了一個良好的開端,但艱辛的研究工作正等待著我們,研究過程中一定會遇到諸多的新情況,新困難。希望課題組的老師能團結協作,緊密配合,發揚團隊精神;課題組成員要有明確分工,切實履行研究任務,加強交流合作。要做到各負其責,密切配合,分工而不分家,耐心細致做好研究工作。同時要注意科學的研究實驗方法的運用和總結,避免少走彎路,提高研究的效果。

5、要拓展研究視野,廣泛交流借鑒。課題組要根據課題研究和實踐的需要,開展形式多樣的研討會、培訓會、交流會、總結會;要采取走出去、請進來的方式廣泛交流借鑒,拓展研究視野,對課題研究提供理論和實踐支持。

我們學校從未獨立承擔過市級課題的研究,沒有這方面經驗,我們課題組的多數成員還是第一次參加這種工作,我們的計劃、方案還不完備。今后我們還要經常邀請各級領導、專家來校指導研究工作,以便使我們的工作做得更好。

我相信我們的課題研究工作在上級領導及專家的指導、幫助下,只要我們課題組成員同心協力,扎實工作,我們的目標就一定能實現!謝謝大家!

今天的開題會,要感謝西園教育辦為我們課題的開題提供物質上的支持,還要感謝西園教育辦語文教研組長吳玉婷多次下校指導開題會前期的各項工作,使我們課題的開題得以在今天順利進行。謝謝!

報告主持詞

各位學者、專家:

大家下午好!***學術報告會現在開始。這次報告會由安全分院科研學術中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

這里的語言是思維的碰撞,這里的.思路是智慧的閃光,你有一個idea,我有一個idea,我們交流就每個人有兩個idea,這是學識的增加。

今天我們請來了**和**(可以加點匯報人簡介)。

下面,學術報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎**。

報告主持詞

大家下午好!

在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里,我們欣喜地迎來了我校教改項目的開題報告會。

一、第一項,首先由向大家隆重介紹蒞臨本次會議的各位領導和專家。

市教科所:李主任、趙主任、趙老師、黃老師。

我校領導:

主持人:———認識各位領導、專家,是我校科研組成員和全體教師的榮幸,我相信,今后有了您們的指導,也就有了我們的力量和方向,讓我們用最熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨!

二、會議進行第二項,有請市教育科學研究所李主任宣讀項目立項通知書,有請李主任。

們時刻把握新項目的脈搏,解讀項目新的內涵,達到教師專業化發展,學生全面發展的目的。好,謝謝李主任。

主持人:—今天的主題是開題報告,學校項目的開題報告包含著哪些期待的內容呢?

三、下面進行會議第三項,項目研究小組主持人作開題報告,有請主持人:呂老師主要對項目的研究與實施方案進行了陳述,重點是從研究背景、目的意義、理論價值和實踐價值、實施過程設計和主要措施、項目研究分工和預期研究目標及項目研究保障條件等進行了介紹。

四、會議第四項,有請項目組成員與項目指導專家進行交流發言。主持人:—經過相互交流,讓人欣慰和充滿信心,項目組成員都有信心共同努力圓滿完成項目預定的研究任務。下面進行第五項:有請校長對項目的研究實施工作做表態發言。

下面進行第六項:有請市教育科學研究所主任李志萍主任做有關項目研究和管理方面的培訓和指導。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任的建議和指導!主持人:—我們的開題報告會已經圓滿完成了預期的任務,即將結束,下面有請專家、領導、項目組全體成員進行合影。

主持人:—尊敬的各位領導、各位老師:非常感謝大家來參加我校的開題報告會,會議完成了各項議程,可以說“成功中帶著收獲,圓滿中帶著喜悅”。我宣布:20xx年項目科研開題報告會圓滿結束!謝謝大家!

報告主持詞

春節檔火爆電影《流浪地球》讓大家耳目一新,原來中國也可以拍出如此炫目和感人的科幻電影。在大家感慨和自豪的時候,我們不禁會想,如何讓地球不流浪?如果迫不得已流浪,那么如何讓人類更好地生存?這一切都需要科技來實現。《流量地球》中出現的運載車、地下城、空間站、發動機、主控電腦摩斯等高科技,以及當下大力推進和發展的人工智能、太空科技、量子技術等高科技,就是人類對現實發展和未來生存的探索和預設。

同學們,科技就是在人類生存危機和超越欲望所推動,科技也是第一生產力。秉持“全球視野,中國脊梁”培養目標的七中學子,身負“科技興國”“科技救國”的使命,積極獻身科技事業發展,心懷科技夢,勇做科技人,讓“大國重器”掌握在中國人自己的手中,讓科幻變為現實。

向徐院士致敬!今天我們非常榮幸地邀請到中國工程院院士,香港中文大學(深圳)校長徐xx教授為我們做《機器人和人工智能對人類社會的`影響》的科普報告。徐院士早年獲得美國賓夕法尼亞大學博士學位,之后在美國卡耐基梅隆大學、香港中文大學工作多年,20xx年起擔任香港中文大學(深圳)首任校長。徐教授所研究的領域包括機器人和智能系統,專注于空間機器人、機器人設計與控制、服務機器人、穿戴式人機界面、智慧汽車、動態穩定系統和自學習系統,并在這些領域發表了六部專著和300多篇國際學術論文。

機器人,未來已來!徐校長是中國工程院院士、國際宇航科學院院士、國際電機及電子工程師學會院士、國際歐亞科學院院士以及香港工程科學院院士。20xx年11月14日,國際小行星命名委員會將國際永久編號第59425號小行星gj5命名為――“徐xx星”。徐院士的研究成果,既已充分運用在我們的日常生活之中,也將廣泛運用于讓地球不再流浪的科技探索中。

為徐院士報告致辭同學們,聽大師名家的報告,就是與大師對話,就是反省自我。希望同學們認真聆聽,主動反思,把開拓視野、豐富知識和生涯規劃融合在一起,在大師身上明確成長的方向與責任,激發科創的靈感與力量,做到“聽報告一小時,受益一輩子”的目標。套用《流浪地球》交通提醒語,提醒同學們“成長千萬條,好學第一條;學習無動力,親人兩行淚!”

這是對學生素質的要求!下面,我們以熱烈的掌聲有請徐xx院士為我們作報告!

報告主持詞

尊敬的各位領導,各位同志們:

今天,我們在這里召開公司中層干部述職大會。我們已經在一個月予以通知,根據集團領導的要求,進行述職的同志應當圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面實事求是地闡述自己23年工作,分析各項指標的完成情況,未完成原因分析,分析工作中取得的經驗,存在的不足,以及的工作打算等等。

我們公司在黨委班子的帶領下,企業正進入了新的歷升期。當然,我們也要清醒地意識到,同企業新的發展形勢要求相比,同其他各單位發展的態勢相比,同廣大員工對我們的期望值相比,我們每名領導干部在不同方面、不同程度上還有不盡完善之處,都存在持續改進的空間。因此,通過述職這種形式,對自己進行全面、客觀的分析總結,是非常必要的。既可以聽取領導和員工對自己的意見、建議,又可以相互學習交流,對于完善自我,取長補短,干好今后的工作有著積極的促進意義。

此次述職大會是我們加強領導班子和中層管理干部隊伍建設,建立健全考核機制的重要步驟和舉措,對于打造高素質的經營管理者隊伍,促進企業全面可持續發展具有重要的意義。通過述職總結每一名領導干部的戰略決策能力、經營管理能力、市場應變能力、開拓創新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面的能力得到不斷增強;通過述職總結出每一名領導干部所帶領的團隊工作能力,團隊間的相互協同,相互配合的能力,通過述職總結出我們工作中更好的經驗、好的做法,查找出工作中的不足、瑕疵,以便我們更好的開展今后的工作。

下面,今天的述職大會就正式開始:

首先請公司副總經理同志進行述職;。

下面請公司總工程師同志進行述職;。

下面請公司工會主席同志進行述職;。

下面請公司辦公室主任同志進行述職;。

下面請公司財務部主任同志進行述職;。

下面請公司技術質量部主任同志進行述職;。

最后大家以熱烈的掌聲歡迎總經理做總結發言~~。

報告會主持詞

大家上午好!

今天是5月20日,再過十八天,我們高三全體同學就要奔赴高考戰場了,四十多天后,初三的同學也要參加中考了。我們經常說學得好更要考得好,要想考得好,一定有技巧。那么,如何在考試時最大限度的挖掘自己的潛能,考出優異的成績呢?大家一定很想知道吧!

今天,我們有幸邀請到國家二級心理咨詢師、國家認證家庭教育高級講師、突擊單詞.集訓贏課程模式創始人、xx市教育學會國學教育專業委員會副會長、中小學生學業成長規劃師、xx補習學校孔xx校長,他將給我們送來迎戰中、高考的“錦囊妙計”。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孔校長做報告。

同學們,孔校長從突破自我不設限、靚麗服裝美好心情等十個方面給我們做了一場精彩紛呈的報告。孔校長的報告對正處在復課關鍵時期的中、高考考生來說,可謂雪中送炭、恰逢其時。孔校長的報告圖文并茂、通俗易懂、幽默風趣、科學實用,是我們迎戰中、高考的重要法寶。相信孔校長的報告一定會對大家有所啟迪,對大家提高中、高考成績有所幫助。

我們常說:多考一分,干掉千人。同學們,聽君一席談,勝讀十年書。聽了孔校長的報告,如果能讓我們的成績多漲一二十分,你會干掉多少人?你何愁中、高考不能金榜題名?所以希望同學們聽了今天的報告后,能結合個人實際,靈活運用,爭取在今年的中、高考中大顯身手,考出優異的成績!

報告會主持詞

同志們:

請*書記講話。

同志們,經過大家的共同努力,我們圓滿完成了會議的各項議程,整個會議嚴肅認真,緊張有序,開得很成功,大家都表現出了高度的組織紀律觀念,為開展作風整頓工作開了一個好頭。剛才,*市長傳達了集團公司孔總的講話精神,安排部署了我市開展干部作風整頓的意見,對開展整頓的目標原則、主要任務和需要解決的重點問題以及方法步驟、整頓措施作了明確的闡述、部署和要求,使我們對當前的形勢有了更為全面的了解,對開展這次作風整頓的重要性和必要性有了更加清醒的認識,進一步統一了思想,提高了認識。*書記作了重要講話,深刻闡述了開展干部作風整頓的重大意義,認真剖析了當前干部隊伍中存在的突出問題,明確指出了開展作風整頓的關鍵環節和重點問題,具有很強的針對性和指導性。從領導的講話我們可以看出,對開展這次整頓從集團公司到市,各級領導都是非常重視的,是下了鐵的決心的,是要用鐵的手腕、鐵的紀律來保證實施的。所以希望大家務必要在思想上引起高度重視,嚴肅認真地對待這次整頓活動,積極帶頭參與整頓,確保整頓不走過場,收到實效。為貫徹落實好這次會議精神,我再提幾點要求:

一是必須認真傳達貫徹會議精神,統一思想,提高認識,迅速開展干部作風整頓工作。能否把這次會議精神全面貫徹落實好,是干部作風整頓能否順利推進、能否真正取得實效的關鍵所在。這次大會后,各單位要迅速召開班子會、科務會和圓班會。組織全體黨員干部認真學習市黨委、市行政聯合下發的《關于認真貫徹集團公司〈關于在全公司集中開展干部作風整頓的意見〉的意見》等干部作風建設文件,把握文件實質,吃透文件精神。同時要認真學習好*市長、*書記的講話,在思想認識、措施要求上與市黨委、市行政保持高度一致。通過層層召開會議,層層動員部署,把市黨委、市行政的精神貫徹落實到全體黨員干部中,使全體黨員干部自覺認識到作風問題的危害性,作風整頓的重要性和必要性,增強干部轉變作風的主動性、積極性和緊迫性,做到統一思想,明確要求,形成共識,確保整頓工作的順利開展。

二是必須把查擺問題、深挖思想根源作為這次作風整頓的重點。查擺干部作風中存在的突出問題,深挖問題存在的思想根源,這是作風整頓成果能否長期見效的關鍵,是內在的重要決定因素。

能不能實事求是的找準問題,能不能自覺地拋棄私心雜念,摒棄錯誤缺點,能不能以干部作風整頓的實際成效取信于廣大職工群眾,這就要求我們廣大干部要切實拿起批評與自我批評的銳利思想武器,多從世界觀上深挖原因、多從領導角度總結教訓,多從個人履行職責的崗位上查找差距。我們要求這次整頓中自我剖析要深、查找問題要準、自我批評要嚴,要觸及每個人的思想。總的原則就是堅持“三不放過”,即:自查自糾不深刻的不放過,原因教訓分析不透的不放過,整改措施不得力的不放過。在查擺問題和解剖思想根源中進一步增強黨員干部的黨性觀念和責任意識,通過作風整頓,使全市廣大干部在政治上明顯進步,思想上明顯提高,作風上明顯轉變,紀律上明顯增強,為確保完成全年各項奮斗目標提供有力的組織保證。

三是必須把建立長效機制作為干部作風整頓的關鍵。干部作風整頓是一項長期而艱巨的任務,并非一次活動就可以徹底解決一切問題,關鍵還要通過不斷改進和落實各項工作制度,逐步形成一種長期有效的工作機制。所以我們開展干部作風整頓,一定要在建立長效機制特別是在建章立制這項最基礎的工作上開動腦筋,多想辦法,下真功夫。近幾年我們也相繼制定了一些關于嚴格勞動紀律、轉變干部作風的制度,通過狠抓監督執行也收到了一定的成效,但是還遠遠不夠。這里需要強調的是,我們各個單位一定不要流于建立口頭上的制度,流于建立書面上的制度,流于貼在墻上的制度,關鍵要看是不是行之有效,是不是客觀、科學,是不是長效,是不是經得起歷史的檢驗。我們一定要從實際出發,從管用出發,從效果出發,從效能出發,從長效出發,努力形成一套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制,使各項工作都有法可依、有據可查、有章可循,減少工作的隨意性、隨機性和盲目性。這才是一個根本性的問題。

四是必須在作風整頓中將邊整邊改、推進工作貫徹始終。衡量作風整頓工作搞得好不好,主要看思想認識是不是得到了提高,群眾反映的突出問題是不是得到了解決,本部門本單位的各項工作是不是有了明顯改進。因此,開展作風整頓,各個階段都要堅持邊學邊改、邊整邊改。對現場存在的突出問題、安全管理中的漏洞和薄弱環節,尤其是職工群眾反映強烈的熱點問題,能解決的要盡快解決,易改易行的要立改立行。這里再次強調,對在作風整頓中頂風違紀或整頓后再發生的問題,要從重從嚴處理,絕不姑息遷就。要使廣大干部群眾切實感受到干部作風整頓工作的實效。要始終堅持作風整頓與與創建“學習型”組織,爭當知識型員工結合起來,與推動當前工作結合起來,自覺地把作風整頓的收獲轉化為實際行動,落實到現實工作中去,體現到廣大職工群眾的實際利益中去,使之成為完成各項目標任務,推動企業發展的強大動力。

五是要以求真務實的精神,進一步抓好社會治安綜合治理和信訪穩定工作.當前是一個關鍵時期,敏感時期。所以廣大干部特別是各相關職能部門的負責同志要充分認識“穩定壓倒一切”的極端重要性,以開展干部作風整頓為契機,進一步加大工作力度,狠抓責任落實。首先要下大力氣抓好治安綜合治理工作。保衛部門要按照“預防為主,打防結合,綜合治理”的方針,一方面突出重點,加強防范,重點加強對各要害部位和薄弱時間的檢查巡邏力度,一方面要始終把嚴打整治工作擺在突出位置,對苗頭性、傾向性的違法犯罪行為保持高度警惕,堅持露頭就打,始終保持對違法違紀分子的嚴打聲威和高壓態勢。信訪部門要按照抓早、抓小、抓基層的要求,轉變作風,深入基層,加強信訪線索排查,對各類不穩定因素做到超前分析,超前介入,超前處理,確保把各類不穩定因素化解在基層,消滅在萌芽狀態,排除影響改革發展和穩定的各種障礙。堅決實現“三無”目標,確保萬無一失。

同志們,這次干部作風整頓,市黨委、市行政高度重視,其要求之高、力度之大都是近幾年來沒有過的,希望全市廣大干部積極行動起來,以高度的政治責任感搞好這次整頓,確保取得實實在在的效果,以更加旺盛的斗志、更加科學的態度,乘勢而上,拼搏進取,為確保完成年初確定的各項目標任務,為不斷開創我市各項工作的新局面,爭創新業績,再做新貢獻!

報告會主持詞

一、尊敬的各位領導、各位同仁:

大家下午好!年度xx人壽保險股份有限公司管理干部述職報告會現在開始。

二、有請x總代表公司領導為本次述職會議致辭。

謝謝x總。

三、本次述職采用總分視頻會議形式分為二個部分進行。

第一部分,各分公司班子成員向總裁室領導、總公司各部門、各兄弟公司進行述職報告,接下來由總公司各部門、其他各分公司根據每位的述職情況及日常工作表現、業績完成情況在適用分公司總經理室管理人員考評表內進行逐項打分(評分表已發到各分公司總經理信箱中及總公司各部門負責人手中)。

第二部分,總公司各部門負責人進行述職,由各分公司、總公司其他各部門為其在適用于總公司部門級管理人員考評表內逐項打分(評分表已發到各分公司總經理信箱中及總公司各部門負責人手中)。

本次述職要求:

1、各分公司的正職或主持本機構工作的副職代表本機構、部門進行述職,其個人不再另行述職。

2、評分人員必須嚴肅、認真、客觀、公正、公平對待每一位述職人員。

3、對每位述職人員的考評每個分公司、總公司每個部門只能出一份。也就是說由每個分公司、總公司每個部門為各位的述職進行打分。

4、每位述職者請用簡明、扼要的語言在15分鐘時間內闡述,已完成的工作、業績。盡量不用、少用虛詞、形容詞。人事部的同志將在最后二分鐘給與提示。

5、當天述職結束后請各部門、各分公司將當天述職人員的考評表逐個打分后交人力資源部,各分公司將打分后的評分表傳真至xxx。

今天的述職順序是:

四、述職開始。

首先有請總裁助理進行述職,xxx準備;。

謝謝xxx,下面有請xxxx。

接下來有請xxx分公司總經理;。

謝謝xxx,下面有請江蘇分公司總經理xx。

接下來有請xx分公司總經理xxx;。

謝謝xxx,下面有請上海分公司副總經理xxx。

接下來有請xx分公司總經理xxx;。

謝謝xx,下面有請浙江分公司總經理助理xx。

接下來有請xx分公司總經理xx;。

謝謝趙總,下面有請北京分公司總經理助理xx;。

謝謝朱總,下面有請北京分公司xx。

謝謝xx。

四、今天的述職會議到此結束,請各位會后將評分表及時反饋至人力資源部,明天總公司部門級管理干部的述職會議將于上午9點正式開始,請大家著正裝準時參加,再次感謝大家!

報告會主持詞

合:晚上好!

男:這里是“傳播道德正能量講好家風故事”大賽的比賽現場,我是主持人......

女:我是。 我記得在去年春節期間,央視《新春走基層家風是什么》系列報道,引發了人們對“家風”這個詞的廣泛關注。

男:對,我記得還有的人回答了“我家風很大”、“家風是錢必須交老婆”這類的,簡直可以說是神回答了,但是呢也引發了不少人的思考。 女:沒錯沒錯,那么前不久習近平總書記在羊年春節團拜會上,又特別強調要“注重家庭、注重家教、注重家風”。 男:那么觀眾朋友們,究竟什么是家風呢?好的家風應該是什么樣兒呢?首先讓我們一起來觀看一段視頻短片。 女:請看大屏。

(播放短片)

說,那是非常重要的。

男:的確如此。那么為了傳承和弘揚傳統優良家風,培育道德正能量,宣揚文明向上的家風文化,推進家庭教育和家庭美德建設,營造良好的家庭環境和社會環境,共同舉辦了今天這次“傳播道德正能量講好家風故事”大賽。

女:首先我們向大家介紹一下出席今天比賽的各位領導,他們是:

男:讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

女:接下來,同樣用熱烈的掌聲有請 作講話!

男:下面要為大家介紹的是擔任本次大賽的各位評委,他們是:

男:歡迎各位!感謝各位評委為今晚大賽的辛勤付出。 女:接下來一起來關注一下今天大賽的比賽規則以及評分標準。

1、選手參賽順序以抽簽順序為準,主持人報幕后1分鐘不出場或因選手自身原因不能表現完整的,均視為棄權。

2、選手參賽節目時長不得超過8分鐘。

3、本次比賽實行一輪決賽確定名次。

4、本次比賽設評委7人,實行10分制計分。評委打分保留

2位小數,選手得分去掉一個最高分和一個最低分,平均得分為選手得分,選手得分保留3位小數。

5、本次比賽對前三位選手實行綜合評分,第四位選手退場后公布前三位選手得分。第五位選手退場后,公布第四位選手得分,以此類推。

6、若選手得分相同不能確定名次,選手得分保留4位小數。若選手得分保留4位小數仍不能確定名次的,名次視為并列。

7、本次比賽設一等獎1名,獎金3000元;二等獎2名,獎金各20xx元;三等獎3名,獎金各1000元,優秀獎14名。所有獲獎選手均頒發榮譽證書。

評分標準:1、故事真實、典型、新穎;內容充實具體,緊扣主題,生動感人;文字簡潔流暢,具有較強的思想性。(5分)

2、語音規范,吐字清晰,語速得當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能表達所講述的內容。有背景音樂的,背景音樂要符合主題及其氣氛。(3分)

3、精神飽滿,姿態、動作、手勢、表情自然,著裝樸素端莊,大方得體,整個講述過程富有藝術感染力,能較好地與觀眾感情融合在一起,營造良好的講述效果。(2分)

女:好的,觀眾朋友們,請大家準備好你們的耳朵,一起來聆聽各位選手與大家分享的“好家風”故事。

男:首先有請一號選手:

女:朋友們,今晚的好家風故事為培育好家風、弘揚傳統文

化、傳遞正能量搭建了一個很好的平臺,讓我們身邊很多的賢妻、善鄰、慈母和孝女的感人事跡得以展現。

男:家庭是社會的細胞,家訓家風不僅是家庭傳統的載體,也是社會主流價值觀的體現。傳承好家風,對社會而言,是一筆巨大的精神財富,更是一種強大的道德力量。

女:今天各位選手為大家講述了一個個感人至深的故事,但是我想,關于家風,只有心靈的觸動是遠遠不夠的。

合:好國風!

男:朋友們,今晚的“傳播道德正能量講好家風故事”大賽到這里就要跟大家說再見了,在新春佳節之際,祝大家萬事如意!

合:羊年大吉!

女:朋友們再見!

主持述職報告主持稿

各位領導、各位同事:

大家上午好!

在20xx年新春佳節即將到來的時刻,今天,我們在這里召開20xx年度單位及員工考核大會,參加今天考核大會的有桂林分行黨委領導,縣支行行長,桂林分行機關全體員工。此次考核大會的舉行,是我行遵循“黨管干部”原則,加強領導班子建設和干部隊伍建設,建立健全考核機制的重要步驟和舉措,對于打造高素質的經營管理隊伍,促進我行全面可持續發展具有重要的意義。

今天的大會有兩項議程:

一是桂林分行中層干部和縣支行行長述職。

二是開展民主測評。

述職是我行干部管理的一項重要工作內容,有利于檢驗干部履行競選承諾和履行工作職責的情況,有利于增強干部的服務意識和責任意識,有利于建立起與干部相適應的監督機制。通過述職,總結出每一名領導干部的戰略決策能力、經營管理能力、市場應變能力、開拓創新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面的能力;通過述職,總結出每一名領導干部所帶領的團隊工作能力,團隊間的相互協同,相互配合的能力;通過述職,總結出我們工作中好的經驗、好的做法,查找出工作中的不足和瑕疵,以便我們更好的開展今后的工作;通過述職,使我們與會人員能夠對各行各部門上年度的工作有一個更加深入的了解,為開展民主測評提供重要的依據。

根據要求,進行述職的同志應當圍繞“德、能、勤、績、廉”五個方面實事求是地闡述自己20xx年的工作,分析各項指標的完成情況及未完成的原因,分析工作中取得的經驗和存在的不足,以及20xx年的工作打算。

述職結束后,開展民主測評。民主測評總監票人由xxx副行長擔任,xxx、xxx、xxx為計分人。民主測評結果報桂林分行黨委,然后逐級反饋這次民主測評考核結果作為評價單位、部門、個人履責依據;作為被考核對象晉升、任免、調整的重要依據;作為20xx年度“優秀團隊”、“優秀經理人”、“優秀員工”、“優秀新人”、“孺子牛”評選以及獎優罰劣的依據。

下面開始述職,述職時間為:縣支行行長每人不超過12分鐘,桂林分行高級主管每人不超過10分鐘,高級副主管每人不超過6分鐘。會議時間預計需要3個小時。因此上午可能要延長會議時間,下午還要召開銀企座談會。

剛才,xx位同志緊緊圍繞我行改革與發展這一重點,就本單位本部門20xx年的工作分別進行了述職。從各位的述職中,我們可以感受得到,領導干部的決策能力、治行理政能力、市場應變能力、開拓創新能力、風險防范能力和駕馭復雜局面的能力得到不斷增強,統籌指揮水平和領導藝術有了可喜的提高。

總體上看,各位的述職,既客觀地總結交流了經驗,又實事求是地分析了工作中出現的新情況、新問題,還有針對性地提出了改進工作的新思路和新措施,明確了下一步的努力方向,達到了以述職推動工作的目的。

由于時間關系,其他業務崗位員工不再一一登臺述職。

希望參加民主測評的同志們能夠本著對單位負責、對領導干部個人負責,對每位業務崗位員工負責的態度進行全面客觀的評價,投出自己莊嚴的一票。會后,統分小組將在總監票人的監督下,由計票人及時對民主測評票進行清點、統計、匯總。今天上午的考核大會到此結束,散會。

報告主持詞

(8月xx日)。

同志們:

首先我介紹一下親臨今天大會的上級領導:市委副書記xx同志,市委政研室副主任xxx同志;市規劃和建設局局長xx同志。在此,讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的光臨、指導,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加今天會議的有:公司先進性教育活動領導小組成員,各單位黨員領導干部、黨員管理人員、在崗以及部份離退休、內退、離崗流動黨員和入黨積極分子共計2220余名。

按照市委、市直工委、市規劃和建設局黨委開展先進性教育活動的安排部署,今天晚上,我們很榮幸地請到了市委政研室副主任xxx同志給大家作專題理論輔導,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們作理論輔導報告。

……………………………………(輔導報告完后):

同志們,剛才xxx結合實際,為我們作了一場深入淺出、形象生動的.理論輔導報告。報告緊扣國內形勢,緊扣省、市實情,詳盡闡明了保持共產黨員先進性的現實要求和具體目的,對共產黨員如何保持先進性做了精辟的論述,主題鮮明,重點突出,既擺事實、又講道理,具有很強的指導性和針對性。應該說,我們xx公司作為一線單位,改制近xx年來,還沒有聽到過像xxx這么精辟的講解,黨員領導干部一定要結合xxx的理論輔導,震動思想,并身體力行,切實將保持黨的先進性落實到自己的思想和行動中。具體到我們xx公司,我就如何按照市委、市直工委、市規劃和建設局黨委的要求,深入推進我司的先進性教育活動,強調四點:

1、必須立足解決認識問題。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從增強基層組織、提高黨員意識出發,進一步增強理論學習的自覺性、主動性和積極性,進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,進一步明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求,自覺將學習理論與改造主觀世界結合起來,與加快公司發展結合起來,與推動實際工作結合起來,做到真學、真懂、真信和能說、能寫、能干。

2、必須緊密聯系工作實際。要強化宗旨意識,始終以實現好、維護好、發展好最廣大員工、乘客的根本利益為工作的出發點和落腳點,公司領導干部和各級黨組織負責人,要緊密聯系個人成長經歷和工作實踐,認真準備黨課報告,進一步帶動本單位先進性教育活動的開展;要牢記“三個于”的經營宗旨,落實“八個一定”、“六個不到”的管理要求,認真排查、積極解決當前黨員隊伍中存在的突出問題和員工、乘客關注的熱點難點問題,讓員工、乘客看得到、聽得到、感受得到先進性教育活動的實際效果,使先進性教育活動真正成為“員工、乘客的滿意工程”。

3、必須合理安排學習時間。我司先進性教育活動前期盡管開局良好,推進有序,但仍然存在諸多不足,特別是在學習時間段的安排上顯得相當緊促、工學矛盾相當突出,一邊要保證市民有車坐,一邊又要保證學深學透,學習動員階段又要在一個月時間內完成,在這么緊的時間內,在這么大的壓力下,要保證學習動員階段真正取得實效,為此,各級黨組織和全體黨員要在落實先進性教育活動要求上添好措施、想好辦法,統籌兼顧,處理好學習、工作的關系,力爭做到“兩促進、兩不誤”。另外,公司領導必須結合這次理論輔導報告,準備出內容詳實、切合實際,針對性和操作性都很強的黨課報告,在規定時間內給定點聯系單位的黨員上好黨課,各單位黨組織負責人也要積極主動做好相關工作。

4、必須認真清理流動黨員。對內退、請長假、自謀職業的黨員,各黨組織必須認真清理,找到其聯系方式,納入此次先進性教育活動當中;對離退休黨員的先進性教育活動,按公司改制時隸屬關系,分別由公司黨委工作部、xx公司黨委、cc黨支部負責聯系教育;各級黨組織特別是xx公司黨委、xxx黨支部、公司黨委工作部,對已回黨組織登記的黨員,按登記地址、聯系電話及時與他們銜接,將學習資料通知本人來領、或派專人送、或通過郵局寄等形式,必須在8月15日前發放到他們手中,以便于他們學習;對沒來登記的黨員在8月20日前要繼續張貼通告、利用新聞媒體、公交網站、電子郵箱、發動員工及其親友等形式和途徑,廣泛尋找未與單位取得聯系的xx名流動黨員,使他們盡快與黨組織取得聯系,加入到公司先進性教育活動中來。在此,我再次重申,各單位黨支部負責人必須作為聯系流動黨員的第一責任人、行政一把手為第二責任人!哪個單位的流動黨員,若沒有聯系、教育到的,就視為教育活動不合格,必須重新補課,責令整改!

下面,讓我們再次以熱烈地掌聲對xx的精辟講解,表示衷心地感謝!今天的專家理論輔導報告會到此結束,散會!

報告會主持詞

同志們:

現在開始開會。

正當全國“兩會”剛剛閉幕不久,也正值我們認真學習貫徹“兩會”精神和中共中央(xx號文件的關鍵時刻,今天,我們在這里召開市、縣(區)政協工作座談會,通過互相交流工作體會,進一步探討在我市全面實施“xxx”規劃的偉大歷史進程中,政協組織如何更好地圍繞黨委和政府的中心工作履行政治協商、民主監督、參政議政職能的新途徑、新方法,不斷開創全市政協工作新局面。這次座談會由市政協主辦、xxx區政協承辦。

參加今天座談會的有市政協主席xxx、副主席xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及市、縣(區)政協機關的全體同志。同時,我們還邀請到了全國政協委員、xx鋼總經理xxx,全國人大代表xx,向我們傳達全國“兩會”精神,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!這次會議主要有以下三項議題:一是傳達全國“兩會”精神;二是交流市、縣(區)政協工作;三是xxx主席做總結講話。

下面,首先請全國政協委員、xx鋼總經理xxx傳達全國政協十屆四次會議精神,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請全國人大代表xxx傳達十屆全國人大四次會議精神,大家歡迎。

……………………………………………………………………

剛才,xxx和xxx分別傳達了全國“兩會”精神,應該說,對市、縣(區)政協機關的同志來說既是偏得,又是極大的鼓舞,希望大家學習貫徹好全國“兩會”精神,結合自己的工作實際,努力開創全市政協工作新局面。

下面,進行市、縣(區)政協工作交流。

首先請xx縣政協主席xxx發言,她發言的題目是:同心同向、合力合拍,加強調查研究、提高參政水平,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請xx縣政協副主席xxx匯報xx縣政協工作情況,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請xx區政協主席xxx發言,他發言的題目是:創新是做好政協工作的不竭動力,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請xx區政協主席xxx發言,他發言的題目是:發揮界別優勢,推動政協工作,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請xx區政協主席xxx發言,他發言的題目是:溪湖區政協關于加強班子和隊伍建設情況,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請xx區政協主席xxx發言,他發言的題目是:南芬區政協關于加強委員隊伍建設情況的匯報,大家歡迎。

……………………………………………………………………

以上幾位同志的發言,都有自己的風格和特點,充分體現了我市各級政協組織解放思想、與時俱進的良好風貌。希望各縣(區)政協在工作上互相支持、互相借鑒、取長補短、形成合力,不斷推動全市政協工作再上新臺階。

下面,請xxx主席做總結講話,大家歡迎。

……………………………………………………………………

剛才,xx主席就如何貫徹“兩會”精神和中共中央xxx號文件精神,認真履行政協職能,加強政協機關自身建設,做好xxx年政協工作,講了很好的意見。希望大家會后認真貫徹和落實,努力作好新年度工作。

今天的市、縣(區)政協工作座談會,得到了xx區委、區政府領導的重視和支持,特別是xx區政協全體同志,會前做了大量的準備工作,付出了很多辛苦,同時,也得到了xxx度假村同志的熱情服務,在此,我代表與會的全體同志向為這次會議努力工作,付出辛苦的同志們表示衷心的感謝!

今天的會議就到這里,請大家到三樓餐廳就餐。下午,xxx政協為大家安排了游泳活動,希望大家積極參加。散會。

報告會主持詞

尊敬的家長朋友們、教師們、同學們:。

今日我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今日講座的除了我們全體師生,還有特意邀請到的近千名學生家長,在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作,他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動,所到之處,深受師生和家長的歡迎,各地媒體多次報道。

同學們,無論你過去怎樣,今日這堂課,同樣都是為你準備的。只要你認真地聽,認真地想,你的心靈必須會得到凈化,你也必須會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信,這場報告會必須會震撼我們的心靈,必須會激發我們的斗志,必須能給各位家長、教師、同學帶來意想不到的收獲。

下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。

感激范教授以激昂的精神,富有鼓動性的語言點燃我們的活力,激發我們的斗志。我相信,這場別開生面的報告會,將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生夢想目標的一次重要契機。接下來,我們要在各班開展系列化的后續活動,要建立長效機制,使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化,使之成為貫穿學校教育的一項重要資料,使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態,實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。

同學們,應對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉化為成功最大的動力,努力學習技能,挑戰人生極限。讓我們懷著一顆對自我負責、對人感恩的心在歡樂中學習,在幸福中成長。

最終,感激范相淵教師,感激中國時代感恩勵志教育傳播中心,感激中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們供給了這么好的教育活動!

多謝大家!

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