隨著年底的臨近，我們應(yīng)該開始思考今年的工作和學(xué)習(xí)成果，寫一份年度總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

教育年度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作，發(fā)揮全市中小學(xué)在社區(qū)教育工作的'重要作用，加快我市構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程，深入推進(jìn)我市文明社區(qū)工程，加速社區(qū)黨組織星級創(chuàng)建步伐，并且切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生對社區(qū)的認(rèn)同感和參加社區(qū)共建的責(zé)任感，根據(jù)市委、市政府辦公廳《南昌市“文明社區(qū)”實(shí)施方案》和《南昌市教育局關(guān)于社區(qū)教育工作實(shí)施意見》文件的精神，積極開展學(xué)校與社區(qū)共建活動。

二、活動時間：

以雙休日、寒暑假和課余時間為主。每年參加社區(qū)社會實(shí)踐活動一次，時間2小時。

三、活動地點(diǎn)：學(xué)生居住地所在社區(qū)。

四、活動內(nèi)容：

主要包括：社會調(diào)查、社區(qū)教育、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳、公益勞動，軍事訓(xùn)練、科技文化活動等。

五、具體活動安排：

組織一年級以上學(xué)生到社區(qū)報(bào)到；

組織三年級學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行社會調(diào)查；

組織四年級學(xué)生到青山湖監(jiān)測水質(zhì)；

組織五年級學(xué)生到社區(qū)清理垃圾廣告、打掃街道；

組織六年級進(jìn)社區(qū)宣傳保護(hù)支票物有關(guān)內(nèi)容；

組織學(xué)生上街宣傳“6、5世界環(huán)境日”；

聯(lián)合社區(qū)教育基地對家長進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)；

社區(qū)教育宣傳月，宣講員進(jìn)社區(qū)宣講；

對新生及家長進(jìn)行入學(xué)教育專題講座；

共建文明社區(qū)節(jié)日慶祝活動；

組織學(xué)生參加社區(qū)社會實(shí)踐活動；

評選社區(qū)活動優(yōu)秀實(shí)踐生。

教育局年度工作計(jì)劃

教育年度工作計(jì)劃

20xx年是“十二五”收官之年，也是我區(qū)教育乘勢而上，重點(diǎn)突破的關(guān)鍵之年，全區(qū)教育工作的總體思路是：繼續(xù)堅(jiān)持“均衡發(fā)展義務(wù)教育，加快普及學(xué)前教育；迅速提升教育管理水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量；大力實(shí)施素質(zhì)教育，鼓勵發(fā)展辦學(xué)特色”。凝心聚力，真抓實(shí)干，努力提高 “學(xué)前教育的入園率、義務(wù)教育的鞏固率、高中教育的升學(xué)率、人民群眾的滿意率”，提升教育幸福指數(shù)，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

一是要嚴(yán)以律己。各位校長要帶頭做貫徹作風(fēng)紀(jì)律整頓要求的模范，嚴(yán)格端正自身，從守崗、守紀(jì)、節(jié)儉、文明做起，切實(shí)以制度的籠子來管好手中的權(quán)力，不折不扣地落實(shí)廉政紀(jì)律，以實(shí)際行動帶頭爭做清正廉明的好公仆。

二是要善于學(xué)習(xí)。結(jié)合教育實(shí)際，明確目標(biāo)與差距，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)。通過向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向師生學(xué)，準(zhǔn)確分析新情況新問題，增強(qiáng)解決問題的新本領(lǐng)，盡快成為教師信任、學(xué)生佩服、社會認(rèn)可的好校長。

三是要善管實(shí)干。只會傳達(dá)安排不抓落實(shí)的是“懶校長、懶干部”；守在學(xué)校，勤于吃苦，不講方略、不長成績的是勤苦校長；研究課改，關(guān)注考改，能管會管，善管實(shí)干的校長，是我們大家應(yīng)當(dāng)追求的共同目標(biāo)。

四是要勇于擔(dān)當(dāng)。每一名校長，都是譙城教育大廈的一個支柱；每一名校長都是學(xué)校的頂梁柱。大家都承擔(dān)著各自崗位的重要責(zé)任，在其位，必須謀其政、任其職，必須盡最大努力擔(dān)當(dāng)起管理責(zé)任，千方百計(jì)腳踏實(shí)地干好事、干成事、爭做“事業(yè)型”的好校長。特別是一些年齡較大的校長，要堅(jiān)決克服“松懈”思想，站好最后一班崗，堅(jiān)決克服求穩(wěn)怕亂、看門守?cái)偂⒌眠^且過的思想。

教育發(fā)展，教師為本；教師素質(zhì)，師德為本。教師的思想品質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平直接關(guān)系到青少年的健康成長。

當(dāng)前教師隊(duì)伍整體素質(zhì)是好的，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、悉心育人，把全部的精力和心血都傾注在教育事業(yè)上，為xx區(qū)的教育事業(yè)改革和發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長付出了心血和汗水，做出了重要的貢獻(xiàn)。

但是，全區(qū)教師隊(duì)伍中還存在著一些需要引起高度重視、迫切解決的問題。一是貶低學(xué)生人格，傷害學(xué)生自尊。二是親疏有別，不能夠一視同仁。三是工作責(zé)任心不強(qiáng)，業(yè)務(wù)不過硬。極個別教師搞第二職業(yè)，有償補(bǔ)課，把主要精力用于工作之外，教學(xué)成績始終停滯不前。以上種種思潮和問題，直接影響了教師隊(duì)伍的整體形象，損害了教育的聲譽(yù)，侵犯了廣大群眾的利益，影響了教育教學(xué)質(zhì)量，影響了學(xué)校的生存和發(fā)展，長此以往，后患無窮。因此，當(dāng)前必須加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

一是要抓好學(xué)習(xí)。要采取多種形式，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違犯職業(yè)道德處理辦法》等相關(guān)的文件、規(guī)定等，使老師們從思想深處受到教育和啟迪，提高全體教師對師德建設(shè)重要意義的認(rèn)識。同時，要大力宣傳我們身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師向身邊的先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，不斷壯大優(yōu)秀教師群體，最終使每一位老師都加入到這一行列，造就一支師德高尚的教師隊(duì)伍。

二是要抓制度建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)是制度。要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校管理的重要議事日程，完善相關(guān)制度，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。把師德建設(shè)納入教育目標(biāo)責(zé)任制和黨建工作目標(biāo)管理中，層層簽定責(zé)任書，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，黨政一把手負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格進(jìn)行考核。建立師德監(jiān)督制度。通過問卷、座談、家長會等多種形式，了解、掌握教師的師德情況，建立評價(jià)、監(jiān)督、管理機(jī)制。把教師師德表現(xiàn)、評優(yōu)結(jié)果作為評優(yōu)晉級的必備條件。

三是要抓責(zé)任落實(shí)。對于學(xué)生和家長意見較大的教師，要及時談話誡勉，提醒、告誡其改正不足，對于有令不行、有禁不止、有損教師形象的教師典型，要視其情節(jié)，嚴(yán)肅處理，并嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”。對管理不善、師德建設(shè)不力、發(fā)生重大違反師德問題的學(xué)校，要追究校長的管理責(zé)任。

四是打造一支數(shù)量充足的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一位教育家曾經(jīng)說過：“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師職業(yè)是教書育人為主的職業(yè)，教書育人、為人師表是教師事業(yè)的準(zhǔn)則。為此，我們一要繼續(xù)實(shí)施“名師”工程，著力造就一批“名教師”，實(shí)行“名師”引領(lǐng)，推動教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。二要堅(jiān)持“科研興教”，以教研教改引領(lǐng)教師專業(yè)化水平的提升。三要通過開展督導(dǎo)、視導(dǎo)活動，有針對性地指導(dǎo)教師的常規(guī)教學(xué)，提高教師的課堂教學(xué)能力。四要切實(shí)做好教師培訓(xùn)。五要積極推進(jìn)教師無校籍管理，加大校長、教師交流輪崗力度，均衡配置教師資源。

堅(jiān)持按“有學(xué)上、好上學(xué)、上好學(xué)”的要求推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，農(nóng)村重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校和必要的教學(xué)點(diǎn)建設(shè);城區(qū)要繼續(xù)抓好改造擴(kuò)容等工作，確保學(xué)位滿足入學(xué)需求。今年要以迎接國家、省、市三級對我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收為契機(jī)，落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目，按期完成薄弱學(xué)校提質(zhì)改造、公辦幼兒園配套建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和村小提升工程建設(shè)任務(wù)。整合各類教育資金，著力解決中小學(xué)幼兒園圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室等功能室用房短缺問題，改善學(xué)生宿舍、食堂等生活設(shè)施，逐步滿足不同學(xué)校軟硬件配置的基本需求。

課堂是改革和提升的主戰(zhàn)場。全區(qū)各級學(xué)校要堅(jiān)定不移推進(jìn)深化課堂教學(xué)改革，要牢固樹立“只有課堂高效率，才能教出好成績”的課堂改革新理念。當(dāng)前，要緊密結(jié)合區(qū)情、校情實(shí)際，深入研究學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，通過不斷學(xué)習(xí)、評課等，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

各校要以創(chuàng)新高效課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)任務(wù)，注重開展指向課堂教學(xué)方式及問題解決的實(shí)證研究，努力構(gòu)建與學(xué)生發(fā)展相適應(yīng)的高效課堂模式，并力爭從以下幾個方面取得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：一是在課堂教學(xué)中注意以學(xué)生為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情，改變知識的呈現(xiàn)方式，按學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律層層推進(jìn)；二是注意讓學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評價(jià)；三是學(xué)科教學(xué)聯(lián)系學(xué)生生活和經(jīng)驗(yàn)實(shí)際，注重創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識解決實(shí)際問題；四是注意差異教學(xué)，為每個學(xué)生量身定制適合自己的學(xué)習(xí)方法；五是面對一些學(xué)困生的厭學(xué)情緒，注重情感教育和激勵教育，關(guān)注學(xué)生的非智力因素；六是課堂教學(xué)效果好、消耗低，學(xué)生身心和諧發(fā)展、素質(zhì)全面提升。

文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂。要注重學(xué)校內(nèi)涵，就必須從學(xué)校文化建設(shè)入手。然而，當(dāng)前學(xué)校在文化建設(shè)中存在著明顯的形式主義：其一是物表化，很多學(xué)校的建筑、圖案，并沒有真正成為師生生活的組成部分，沒有具備深刻的文化內(nèi)涵和教育意蘊(yùn)。其二是文本化，很多學(xué)校都建立了很多規(guī)章制度，但制度只停留在文本層面，沒有真正地成為規(guī)范學(xué)校成員行為的動力。其三是標(biāo)語化，許多學(xué)校努力讓每一堵墻都能“說話”，寫滿了各種標(biāo)語口號。但這些標(biāo)語只是掛在墻上，印在宣傳冊上，沒有成為師生的自覺追求，甚至行動方向與標(biāo)語內(nèi)涵南轅北轍。學(xué)校文化建設(shè)是內(nèi)在的、深層次的策劃與實(shí)施，是全校師生長期、共同來建設(shè)的，是“頂層設(shè)計(jì)”不可或缺的重要組成部分。因此學(xué)校要重點(diǎn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)上，對“學(xué)校精神”進(jìn)行塑形和鑄魂，共同打造豐富多彩的譙城教育。

安全工作大于天。每一個教育人都要在思想上時刻強(qiáng)化安全意識，在機(jī)制上完善安全管理考核，在教育上拓展安全教育內(nèi)容。各校要以“５·12防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”、“6·26”禁毒宣傳日、“11·9”消防宣傳日、“12·4”法制宣傳日等主題教育活動為載體，利用多種載體和形式,向廣大師生宣傳平安校園創(chuàng)建知識，增強(qiáng)師生法制意識和安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動。要落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任狀，完善應(yīng)急處置預(yù)案，健全安全工作管理制度，強(qiáng)化安全工作的督促檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。突出加強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品安全、消防安全等安全工作。

教育工作不是單門獨(dú)戶，開門辦教育必須學(xué)會和爭取各方面對教育工作的支持和理解，要善于凝聚社會力量，善于發(fā)揮尊師重教、愛心助學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力營造興教助學(xué)的有利氛圍。各校要扮演好教育工作“第一宣傳員”的角色，加強(qiáng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估、注重教育輿情風(fēng)險(xiǎn)管理，正確及時地解釋當(dāng)前教育熱點(diǎn)爭議問題，扭轉(zhuǎn)和糾正外界對教育工作的錯誤觀念和錯誤認(rèn)識，共同維護(hù)教育系統(tǒng)的良好形象。

法制教育年度工作計(jì)劃

20xx年，政府法制工作要堅(jiān)持以*為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會精神，圍繞市委、市政府中心工作，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為率先科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越，加快建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市提供堅(jiān)強(qiáng)法制保障。

一、推進(jìn)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作。

組織精簡市級行政審批事項(xiàng)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限下放，做好經(jīng)濟(jì)功能區(qū)管理權(quán)下放督促協(xié)調(diào)工作，理順經(jīng)濟(jì)功能區(qū)與所在行政區(qū)的關(guān)系。指導(dǎo)縣級行政審批事項(xiàng)向鎮(zhèn)(街道辦事處)下放。配合有關(guān)部門研究制定企業(yè)設(shè)立并聯(lián)審批工作方案，指導(dǎo)推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目并聯(lián)審批和聯(lián)合驗(yàn)收制度順利實(shí)施。審核市級行政審批事項(xiàng)和監(jiān)督服務(wù)事項(xiàng)的辦理?xiàng)l件、申請材料、流程、期限。編制《市級行政審批辦事指南》。

二、做好政府重大決策和法律事務(wù)合法性審查工作。

依法審查提交政府常務(wù)會議或全體會議審議的重大行政決策。為20xx世園會、“一谷兩區(qū)”建設(shè)、藍(lán)色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市容和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、大沽河專項(xiàng)治理、行政區(qū)劃調(diào)整等重大工作安排和重點(diǎn)工程提供法制保障，開展政府合同法律審查和重大決策法律風(fēng)險(xiǎn)評估工作。

三、提高制度建設(shè)質(zhì)量。

圍繞轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、保障和改善民生、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、深化改革開放、發(fā)展藍(lán)色經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)工作，完成有關(guān)控制吸煙、氣象災(zāi)害防御、食品安全、城市風(fēng)貌保護(hù)等方面的地方性法規(guī)草案和測繪地理信息管理、海水浴場管理、大沽河管理、軌道交通建設(shè)管理等方面的政府規(guī)章草案的審查修改和送審工作。做好濕地保護(hù)、保障性住房、基本醫(yī)療衛(wèi)生保健、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展等地方性法規(guī)項(xiàng)目和養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理、城市園林綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)管理、公共租賃住房管理、市域海岸帶及濱海公路沿線規(guī)劃建設(shè)等市政府規(guī)章項(xiàng)目的調(diào)研工作。

嚴(yán)格規(guī)范性文件制定程序，落實(shí)規(guī)范性文件統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編制登記號、統(tǒng)一公布制度，加強(qiáng)規(guī)范性文件制定主體、權(quán)限、程序、內(nèi)容、形式等方面的合法性審查。

擴(kuò)大公眾立法參與度，面向社會公開征集政府立法項(xiàng)目，科學(xué)制定政府立法計(jì)劃。對涉及社會重大問題和群眾切身利益的政府立法項(xiàng)目，通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體公開征求意見，通過征求意見會、專家咨詢論證會等，廣泛征求社會各界意見，并認(rèn)真研究采納和反饋。注重聽取人大代表、政協(xié)委員意見。

四、完善行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制。

優(yōu)化評議考核標(biāo)準(zhǔn)，完善評議考核機(jī)制，科學(xué)評定行政執(zhí)法機(jī)關(guān)依法行政情況。規(guī)范行政執(zhí)法行為，推進(jìn)行政機(jī)關(guān)減少自由裁量并規(guī)范公開，嚴(yán)格行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，監(jiān)督重大行政處罰案件網(wǎng)上運(yùn)行情況。督促指導(dǎo)行政執(zhí)法部門做好“三步式”行政處罰模式推行工作。做好新增行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試及證件管理工作。

完善行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮行政執(zhí)法監(jiān)督員作用，落實(shí)專項(xiàng)行政執(zhí)法監(jiān)督制度，開展行政執(zhí)法案卷評查和重點(diǎn)執(zhí)法領(lǐng)域檢查。依法審查報(bào)備的重大行政處罰和行政強(qiáng)制決定。做好行政執(zhí)法矛盾糾紛排查化解工作，認(rèn)真辦理市民投訴、咨詢和建議。

五、探索行政復(fù)議體制機(jī)制創(chuàng)新。

推進(jìn)行政復(fù)議委員會試點(diǎn)，加強(qiáng)行政復(fù)議機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)行政復(fù)議權(quán)相對集中。暢通行政復(fù)議渠道，提高案件審理質(zhì)量，依法糾正違法或不當(dāng)?shù)男姓袨椤ｉ_展行政復(fù)議案卷評查、案例評析工作。總結(jié)行政復(fù)議法貫徹實(shí)施情況，改進(jìn)行政復(fù)議工作，提高行政復(fù)議能力。

做好行政應(yīng)訴工作，依法提供證據(jù)、依據(jù)，組織出庭應(yīng)訴。適時召開行政機(jī)關(guān)與人民法院聯(lián)席會議，研究行政執(zhí)法和行政審判工作中的難點(diǎn)問題。

六、開展法制宣傳培訓(xùn)研究。

舉辦市政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法講座，組織第三期領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政專題研討班，依托高校舉辦基層人員依法行政培訓(xùn)班。制定并實(shí)施20xx年度政府法制課題研究計(jì)劃，召開課題理論研討會。編輯出版《依法行政》刊物，充分利用政府法制網(wǎng)站開展法制宣傳。

加強(qiáng)與網(wǎng)站、電視、報(bào)紙等媒體的合作，宣傳新頒布的法律法規(guī)規(guī)章。發(fā)揮依法行政宣講團(tuán)作用，面向基層、面向市民進(jìn)行法制宣講。

七、推進(jìn)全市依法行政進(jìn)程。

研究提出推進(jìn)我市依法行政進(jìn)程的年度工作任務(wù)和措施，編制全市依法行政工作要點(diǎn)和政府法制工作要點(diǎn)。密切聯(lián)系人大代表和政協(xié)委員，辦理代表建議和政協(xié)委員提案。開展向市民報(bào)告、聽市民意見、請市民評議活動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線問政、行風(fēng)在線、民生在線等互動平臺作用，及時回應(yīng)群眾訴求。

教育年度工作計(jì)劃

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，面對新世紀(jì)新課程改革的新形勢、新情況、新動向，立足本校實(shí)際，堅(jiān)持面向每一個學(xué)生，面向?qū)W生的'每一個方面，培養(yǎng)特長，訓(xùn)練能力，發(fā)展個性，努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育模式。

二、素質(zhì)教育的內(nèi)容和目標(biāo)

1、素質(zhì)教育的內(nèi)容

(1)、思想道德品質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行道德意識、道德情感和道德意志的教育，以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(2)、科學(xué)文化素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識的教育和技能、技巧的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。成立科技活動興趣小組，開展科技競賽或特色活動。

(3)、身心健康素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行體育知識、技能的教育，良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念，積極開展大課間操活動，利用有限的場地進(jìn)行適合學(xué)生特點(diǎn)的體育活動和項(xiàng)目，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛、自立自強(qiáng)、開拓進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。

(4)、藝術(shù)審美素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育。積極培養(yǎng)學(xué)生參加各種比賽活動，組織參加慶祝抗戰(zhàn)七十周年合唱比賽。

2、素質(zhì)教育的目標(biāo)任務(wù)

(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立以校長為組長，少先隊(duì)和各相關(guān)授課老師為成員的團(tuán)隊(duì)。

(2)、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，結(jié)合校情，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。

(3)、嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、實(shí)施素質(zhì)教育的措施

1.加強(qiáng)教育管理

(1)認(rèn)真開展“五愛”教育。舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”手抄報(bào)展評，愛國歌曲演唱會，使學(xué)生懂得愛國主義精神是中華民族的永恒主題。從知祖國、愛祖國到愛人民。

(2)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

(3)堅(jiān)持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實(shí)踐活動。

(4)強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2、優(yōu)化教育教學(xué)過程

素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)。實(shí)施素質(zhì)教育從根本意義上講，是要優(yōu)化教育教學(xué)過程。學(xué)校以“改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)”為突破口，提出“以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本”的改革方向，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(1)強(qiáng)化集體備課。這是優(yōu)化教學(xué)過程的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校對集體備課提出了具體的要求，并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

新，倡導(dǎo)在課堂教學(xué)中的根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，創(chuàng)設(shè)課堂民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛，創(chuàng)設(shè)“生動、活動、有趣、愉悅”的教學(xué)情境，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生全過程參與，知識，情感融為一體的過程。學(xué)校注重于五個方面的改進(jìn)：一是改革課堂教學(xué)目標(biāo);二是改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程;三是面向全體學(xué)生，因材施教，使各類學(xué)生都獲得充分發(fā)展;四是加強(qiáng)學(xué)生思維的發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的智力潛能，發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力;五是運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。

(3)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮個性特長。學(xué)校以優(yōu)化課堂教學(xué)改革，提高課堂效率為目標(biāo)，使學(xué)生在課堂既學(xué)得輕松愉快，又能掌握學(xué)科知識，讓學(xué)生有更多的時間參與活動課。做到嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定布置課外作業(yè)。學(xué)校沒有利用課余或節(jié)假日時間給學(xué)生集體補(bǔ)課或上課，更不允許老師在校內(nèi)外、家庭搞有償補(bǔ)課，杜絕以任何理由加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、讓體育活躍校園

(1)嚴(yán)格按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求組織教學(xué)。

(2)認(rèn)真組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動，100%的學(xué)生都積極參加課外活動。堅(jiān)持“兩操一活動”和大課間操，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。

(3)結(jié)合興趣小組，建立運(yùn)動隊(duì)。

4、讓音樂飄蕩校園美術(shù)美化校園

(1)擺正音、美、的位置，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開展教育活動。

(2)努力配齊音、美的師資和設(shè)備。切實(shí)按照音、美課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美教學(xué)和活動。

(3)不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽、作品展。

5、科學(xué)素質(zhì)激勵學(xué)生創(chuàng)新

動 。

四、建立素質(zhì)教育評價(jià)體系 按照上級要求，進(jìn)一步摸索、探討，建立從德、智、體、美等方面對學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面評價(jià),教師評價(jià)體系以促教、促改為宗旨，以優(yōu)化學(xué)校管理模式、提升教師綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)，以發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才為目標(biāo)，以發(fā)展性、導(dǎo)向性、全面性、激勵性、靈活性、公平公正公開性為原則，對教師進(jìn)行評價(jià)。

健康教育年度工作計(jì)劃

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立保護(hù)生命的意識。

二、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識近視的成因、學(xué)會合理用眼、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

(3)生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生、發(fā)育、成熟、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會保護(hù)自己。

(4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，不亂用化妝品;火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法)。

三、切實(shí)上好健康教育課。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。

3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》，認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃、堅(jiān)持集體備課，進(jìn)行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、開展多種形式的健康教育活動。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎懲。

2、事務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

六、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

教育局年度工作計(jì)劃

1、深化育人為本基本制度建設(shè)。圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會商、畢業(yè)生去向考核”等12項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)建立市、縣（市區(qū)）和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度；組織開展育人制度樣板學(xué)校評選和育人制度建設(shè)成果評選，確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達(dá)標(biāo)運(yùn)行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長研究中心職能作用，加強(qiáng)對“八類特殊群體學(xué)生”教育，深化“五個一”成長工程和“名家進(jìn)校園”等育人項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

2、深化課程改革。小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點(diǎn)做好國家課程的校本化實(shí)施。深化活動育人課程建設(shè)，全面推進(jìn)“勵志修身、體驗(yàn)感悟、實(shí)踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn)，開展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達(dá)標(biāo)活動，確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。

3、完善招生評價(jià)制度改革。建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評先樹優(yōu)中的“一票否決”制度，進(jìn)一步發(fā)揮中考對學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學(xué)校的星級評估制度，開展五星級高中學(xué)校面向全市招收特長學(xué)生試點(diǎn)工作，促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

4、大力開展質(zhì)量監(jiān)測。加快轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)職能，切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測服務(wù)中心”的功能與作用，與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作，制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施方案》，發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測”的診斷、評價(jià)、反饋、指導(dǎo)作用，建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系，引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負(fù)擔(dān)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。

5、加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，開展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)活動。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用，嚴(yán)格堅(jiān)持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對待的組合錄取政策，全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生耐力，增強(qiáng)學(xué)生心肺功能，切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動特色課程建設(shè)，切實(shí)提高每天校園體育活動一小時的質(zhì)量。廣泛開展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動水平的提高。

6、加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，建立實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺賬，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)控，確保全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到國家課程標(biāo)準(zhǔn)，為xx年將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分準(zhǔn)備。

7、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。明確規(guī)范辦學(xué)行為的所有標(biāo)準(zhǔn)要求，并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開欄進(jìn)行公示，通過媒體公開，接受社會各界和學(xué)生、家長監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會”的法律法規(guī)和政策要求納入校長職級考核的必備內(nèi)容，與所有校長簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書，違規(guī)者按照問責(zé)辦法嚴(yán)肅處理。通過鐵的紀(jì)律和嚴(yán)厲的措施徹底杜絕教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點(diǎn)和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為，為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、推進(jìn)均衡發(fā)展，著力促進(jìn)教育公平。

8、實(shí)施特殊群體學(xué)生重點(diǎn)關(guān)愛工程。重點(diǎn)關(guān)注孤殘兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等弱勢群體的特殊需求。加強(qiáng)對中職和特殊教育學(xué)校助學(xué)金和救助金發(fā)放的監(jiān)管，切實(shí)做好學(xué)前教育資助的評審認(rèn)定和發(fā)放工作，做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款和還款工作。整合社會救助力量，全面規(guī)范對各級各類學(xué)校的救助政策，形成統(tǒng)一、規(guī)范、有序的救助機(jī)制，確保不讓一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

9、實(shí)施學(xué)前教育普及工程。嚴(yán)格落實(shí)國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育“預(yù)算有科目、新增有傾斜、投入有比例”的要求。逐縣市區(qū)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前教育發(fā)展3年行動計(jì)劃，確保年內(nèi)新進(jìn)在編幼兒教師人數(shù)不低于新進(jìn)教師總數(shù)的15%，完成268所普惠性標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園新建、改擴(kuò)建任務(wù)，努力提高學(xué)前教育普及率。全面建立市、縣、鎮(zhèn)三級銜接的幼兒園所、教師、幼兒學(xué)籍等信息管理系統(tǒng)。開展縣域內(nèi)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥款機(jī)制的探索，探索實(shí)施市級以獎代補(bǔ)、縣鎮(zhèn)兩級合理分擔(dān)的非公辦幼兒教師工資和社會保障管理辦法，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。組織實(shí)施幼兒園保教規(guī)范，著力規(guī)范幼兒園辦園行為。

10、實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。強(qiáng)化對中心城區(qū)和各縣市區(qū)中小學(xué)（幼兒園）布局規(guī)劃的`督導(dǎo)落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育部門前置審核制度，確保每一處房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在開工建設(shè)之前首先落實(shí)住戶子女的就學(xué)學(xué)位。嚴(yán)格實(shí)施中心市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校跨區(qū)擇校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償制度。制定中心市區(qū)和縣市城區(qū)年度班額控制方案，按照“一校一策”原則，明確目標(biāo)，采取針對性措施，有效破解“大班額”問題。采取以獎代補(bǔ)辦法，鼓勵中心市區(qū)加大義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)機(jī)制探索，通過“擇校熱點(diǎn)校”和相關(guān)學(xué)校建立共同發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校一體化辦學(xué)。加快推進(jìn)縣市區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校共同體、教育聯(lián)盟等辦學(xué)體制改革，確保各縣市區(qū)的城區(qū)優(yōu)質(zhì)公、民辦學(xué)校與農(nóng)村鎮(zhèn)街學(xué)校全面開展辦學(xué)合作，提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

11、實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。不折不扣地完成xx年度中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)任務(wù)。以圖書、儀器、課桌凳、熱水熱飯、住宿設(shè)施和信息化教學(xué)設(shè)備的配備為重點(diǎn)，與各縣市區(qū)簽訂《普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)責(zé)任書》，逐縣逐校進(jìn)行年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，年內(nèi)省教育示范縣、省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，確保全市400所農(nóng)村小學(xué)率先達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

12、實(shí)施“數(shù)字化教育應(yīng)用”工程。以促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革為目標(biāo)，制定信息化教育教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案和評估標(biāo)準(zhǔn)，為每個農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)1名信息技術(shù)整合教學(xué)“帶頭人”和1名信息化設(shè)備維修“明白人”，確保“班班通”設(shè)備完好率和使用率均達(dá)到100%。建立全市城鄉(xiāng)區(qū)域一體化“數(shù)字錄播系統(tǒng)”，制作中小學(xué)各學(xué)科數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)系列公開課，建立100個“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”，1000個“城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)助組”，形成具有xx特色的基礎(chǔ)教育信息化課程資源支撐體系。完成中小學(xué)數(shù)字圖書館二期工程，初步建立市級物理、化學(xué)、生物、地理虛擬實(shí)驗(yàn)室中心，以信息化促進(jìn)教育均衡化和現(xiàn)代化。

13、實(shí)施科普教育推進(jìn)工程。探索用購買服務(wù)的方式，盤活全國科普教育專家資源，邀請中科院院士，推薦100名大學(xué)知名教授、專家走進(jìn)全市中小學(xué)，開展“大家拉小手”、“科學(xué)家面對面”科普報(bào)告活動。舉辦中小學(xué)生網(wǎng)上科技節(jié)和“科普大篷車開進(jìn)農(nóng)村小學(xué)校園活動”，在義務(wù)教育學(xué)校建立一批諾貝爾少年科學(xué)院分院，全面增強(qiáng)中小學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。繼續(xù)保持中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽成績在全國的領(lǐng)先水平，學(xué)生參與率達(dá)到90%以上。

三、強(qiáng)化公共服務(wù)，努力滿足群眾多樣化教育需求。

14、大力發(fā)展民辦教育。制定和完善支持民辦教育發(fā)展新的優(yōu)惠政策，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育學(xué)校集團(tuán)化、品牌化發(fā)展，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。加快民辦普通高中建設(shè)步伐，促使高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校按照規(guī)范的民辦機(jī)制運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)每個縣市都舉辦一所民辦普通高中的辦學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格規(guī)范民辦教育學(xué)校招生秩序，嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校招生進(jìn)行紙筆測試和依據(jù)競賽成績錄取學(xué)生，鞏固全面實(shí)施素質(zhì)教育成果，推動民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。

15、切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高職業(yè)教育普及率。建設(shè)10個職業(yè)教育特色品牌專業(yè)和公共實(shí)訓(xùn)競賽基地。充分發(fā)揮連續(xù)3年建設(shè)30個特色品牌專業(yè)對人才培養(yǎng)、服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的輻射帶動影響力。創(chuàng)建3—5所國家級職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，組織好國家和省、市職業(yè)技能大賽工作，繼續(xù)保持在全國、全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。成立職業(yè)教育名師工作室，充分發(fā)揮特聘教師作用，打造職業(yè)教育核心競爭力。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)職能，大力開展校企合作，把學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接起來，提高人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性，年內(nèi)力爭使學(xué)科專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的符合率達(dá)到50%以上。

16、大力推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)信息公開。建立教育信息公開考核監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體的作用，通過召開新聞發(fā)布會、建設(shè)公共信息平臺等方式，確保各級教育部門、所有學(xué)校把“教育收費(fèi)、作息時間、學(xué)生資助、招生考試”等涉及群眾切身利益的教育政策信息全部面向社會進(jìn)行公開，接受人民群眾監(jiān)督。加強(qiáng)xx教育信息港建設(shè)，將其打造成行政辦公、審批備案、信息公開、互動交流、溝通民意的平臺。加強(qiáng)教育輿情引導(dǎo)，牢牢把握積極向上的輿論導(dǎo)向，切實(shí)保障群眾知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。整合教育內(nèi)部和外部宣傳力量，打造推出“素質(zhì)教育、校長職級制、中考、督導(dǎo)評估、技能大賽、校企合作、活動育人課程、育人為本基本制度、民辦教育創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變部門職能”等在全國全省具有重要影響力的十大教育亮點(diǎn)和品牌。

17、做大做強(qiáng)教育惠民服務(wù)平臺。深化教育惠民服務(wù)中心運(yùn)行機(jī)制改革，把“咨詢投訴、社會培訓(xùn)、資助救助、信息服務(wù)、校企合作、出國留學(xué)、人才交流”等17個分中心進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作，明確組織結(jié)構(gòu)，賦予職能權(quán)限，建立起管理運(yùn)行、考核評價(jià)機(jī)制，真正落實(shí)“一個電話、一個窗口、一站式服務(wù)到位”，著力滿足人民群眾多樣化、個性化教育需求。每年梳理出10大教育咨詢熱點(diǎn)問題，由科室分類整理按照時間要求主動公開；每年梳理出亟需規(guī)范的10類教育問題，實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)、科室包靠制度，落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制，實(shí)行問題跟蹤銷號制度和激勵機(jī)制，建立起從一個具體問題的投訴舉報(bào)到一類問題解決的長效機(jī)制。

四、落實(shí)安全優(yōu)先，全力構(gòu)建平安和諧校園。

18、開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動。按照《xx市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求，在全市各級各類學(xué)校開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動，確保年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校全覆蓋。建立全市統(tǒng)一的安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校信息庫，實(shí)施“安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”在市級以上評先樹優(yōu)中的前置審核制度，與校長職級硬掛鉤。對不達(dá)標(biāo)學(xué)校亮黃牌，向社會公布，限期整改達(dá)標(biāo)。全面落實(shí)《全市學(xué)校安全穩(wěn)定事故問責(zé)辦法》，對每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓“人人落實(shí)安全責(zé)任”有基本的制度保障。

19、突出抓好校車安全工作。出臺校車配備、管理、使用辦法，全面落實(shí)政府有關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。年內(nèi)配備標(biāo)準(zhǔn)校車xx輛，實(shí)現(xiàn)新型校車全覆蓋，建立起學(xué)生安全無憂的上下學(xué)綠色通道。探索校車配備、運(yùn)營獎補(bǔ)辦法，推廣先進(jìn)縣市區(qū)的校車配備、管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)校車安全有序運(yùn)營。

20、狠抓校園安全保障體系建設(shè)。充分發(fā)揮市校園安全指導(dǎo)服務(wù)中心的作用，xx年實(shí)現(xiàn)校方責(zé)任險(xiǎn)在中等以下學(xué)校和幼兒園全覆蓋，形成市、縣、鎮(zhèn)（街道）、村四級網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。切實(shí)抓好“校園安保體系、學(xué)生飲食衛(wèi)生保障體系、校車管理體系、校園周邊環(huán)境綜合治理體系”建設(shè)，全面形成校園安全穩(wěn)定長效機(jī)制。

21、完善教育考試安全機(jī)制建設(shè)。逐步推進(jìn)和完善國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，國家教育考試全部考點(diǎn)的保密室、考務(wù)室、考場實(shí)現(xiàn)國家、省、市、縣、考點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，逐步完善考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、身份驗(yàn)證系統(tǒng)，確保國家教育考試平安順利。充分發(fā)揮招生考試的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)各類招生考試信息整合開發(fā)，以高考升學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn)，為考生提供全方位、個性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

22、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度，對“三重一大”問題堅(jiān)持集體研究、民主決策。加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教育、監(jiān)督，把學(xué)校、單位主要負(fù)責(zé)人、分管人事、財(cái)務(wù)和具體從事人財(cái)物管理的崗位作為重點(diǎn)崗位，把人事、財(cái)務(wù)、招生、教輔資料征訂、儀器圖書配備、學(xué)生保險(xiǎn)、評先樹優(yōu)等工作過程確定為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以對個人負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每個科室和直屬單位、學(xué)校梳理出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對每個風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都制定出制度規(guī)則進(jìn)行規(guī)范，為全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，不斷提高群眾滿意度。

五、深化改革創(chuàng)新，保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

23、深化校長教師專業(yè)化成長機(jī)制建設(shè)。全面落實(shí)深化校長職級制改革的各項(xiàng)政策，啟動“教育家成長輔導(dǎo)團(tuán)”工程，評定新一輪校長職級，確定第一批懂教育、會管理、業(yè)績公認(rèn)的特級校長。扎實(shí)開展“學(xué)校安全常識、課程領(lǐng)導(dǎo)力、規(guī)范辦學(xué)政策法規(guī)、育人為本基本制度建設(shè)”四項(xiàng)校長應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，全面提高校長自主辦學(xué)能力。深化中小學(xué)教師職稱制度改革，充分發(fā)揮崗位分級競聘對教師專業(yè)發(fā)展的激勵作用。組建教育人才交流服務(wù)中心（中小學(xué)校長管理辦公室），不斷鞏固校長職級制改革和中小學(xué)教師職稱改革成果，建立校長職級制和中小學(xué)教師職稱評聘規(guī)范化、制度化運(yùn)行機(jī)制，為專家辦學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織、制度保障。

24、完善師德考核和教師培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)。改進(jìn)師德考核前置考評辦法，充分發(fā)揮對育人為本的根本保障作用。對全市師訓(xùn)干訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理，完善教育培訓(xùn)券制度，建立對縣市區(qū)和市直學(xué)校教師全員培訓(xùn)考核評價(jià)辦法，提高教師培訓(xùn)效能，力爭年內(nèi)推出在省內(nèi)外具有一定影響力的100名名師、20名名校長。以貫徹落實(shí)國家、省《教育規(guī)劃綱要》和市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機(jī)制改革全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》為重點(diǎn)，在暑假期間集中開展教師“育人為本”能力全員培訓(xùn)，牢固確立“以人為本”的價(jià)值追求，加強(qiáng)教育國際交流，提升xx教育國際化水平。規(guī)范外籍教師管理，確保外事安全。

25、深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。全面推進(jìn)國家級職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。進(jìn)一步完善市級政府統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制，調(diào)動各級各類職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)積極性。研究出臺支持駐濰高校招收xx籍中職學(xué)生的政策，促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。探索職業(yè)教育股份制辦學(xué)，加強(qiáng)資源整合，做強(qiáng)做大山東海事職業(yè)學(xué)院。充分發(fā)揮駐濰高校聯(lián)席會議制度和魯臺職業(yè)院校長論壇機(jī)制，服務(wù)駐濰高校發(fā)展。開展“兩院院士xx職教行”活動，引進(jìn)高層智力促進(jìn)xx高等教育發(fā)展。依托駐濰高校力量，組建職業(yè)教育研究院，深化與中國職業(yè)教育政策研究院的合作，集中破解制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制性障礙，探索人才培養(yǎng)模式改革，充分發(fā)揮駐濰高校的規(guī)模優(yōu)勢，打造山東半島高技能人才培養(yǎng)基地。

26、進(jìn)一步拓展教育綜合督導(dǎo)的功能和作用。完善現(xiàn)有督導(dǎo)機(jī)制，充分發(fā)揮省、市教育督導(dǎo)評估的督促指導(dǎo)、改進(jìn)提升功能，建立省督導(dǎo)“市政府決策、部門共同推進(jìn)”的問題解決機(jī)制；建立市督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)與科室分工研究解決機(jī)制。召開市教育督導(dǎo)委員會工作會議，研究迎接省督導(dǎo)存在的主要問題及解決措施，確定市政府對縣市區(qū)、市直有關(guān)部門、市屬高校教育督導(dǎo)方案。加強(qiáng)督學(xué)的培訓(xùn)工作，提高履職的素質(zhì)和能力。突出抓好縣級督學(xué)責(zé)任區(qū)職責(zé)的落實(shí)，研究制定市級督學(xué)工作激勵機(jī)制和問責(zé)連帶機(jī)制。

27、提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。把資源配置與事業(yè)價(jià)值追求結(jié)合起來，充分發(fā)揮市級教育經(jīng)費(fèi)對事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，確保每一筆經(jīng)費(fèi)的管理、使用都具有明確的價(jià)值取向、目標(biāo)追求和預(yù)期效果。研究公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，確定不同類別學(xué)校、不同支出項(xiàng)目的支出比例并進(jìn)行績效評價(jià)，確保教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜。建立審計(jì)報(bào)告制度，引入第三方審計(jì)，加強(qiáng)資金監(jiān)管，確保資金安全。建立每年向局常務(wù)會提報(bào)直屬學(xué)校、單位審計(jì)報(bào)告制度，重點(diǎn)說明財(cái)務(wù)收支、貸款還貸、福利發(fā)放和基建投資等情況，實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)控制度，全面推進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)化、精細(xì)化管理。

28、完善局機(jī)關(guān)運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)規(guī)章制度體系建設(shè)，用制度保障所有政策運(yùn)行指向教育核心價(jià)值追求，指向維護(hù)群眾利益和提供公共服務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)工作常規(guī)，確保工作規(guī)范有序；對科室涉及到學(xué)校、校長、教師、學(xué)生、家長利益的政策運(yùn)行事項(xiàng)全部梳理規(guī)范，流程運(yùn)轉(zhuǎn)，陽光操作。改革項(xiàng)目考核評價(jià)方式，委托第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核，讓項(xiàng)目問題涉及的利益相關(guān)者參與評價(jià)，確保項(xiàng)目確定的任務(wù)目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)“會議接待、辦班培訓(xùn)、檢查評比、獎勵用人、收費(fèi)收支”等“五統(tǒng)一”規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)“失誤誡勉制度”和有關(guān)評先樹優(yōu)中的“前置審核”制度。加強(qiáng)對重大教育改革事項(xiàng)落實(shí)督查，對“校長職級制、中考改革、師德考核、教學(xué)能手評選、政府教學(xué)成果獎評選、教育惠民機(jī)制建設(shè)”等七大改革事項(xiàng)建立專門督查臺賬，每一項(xiàng)改革都組建專門班子進(jìn)行深化研究，建立探討完善、改進(jìn)提高、總結(jié)推廣機(jī)制，確保各項(xiàng)重大教育改革扎實(shí)推進(jìn)。

29、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作有機(jī)結(jié)合，按照“全國文明單位”和省“人民滿意的公務(wù)員集體”的標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位實(shí)際，確定爭創(chuàng)目標(biāo)。人人制定年度成長計(jì)劃，明確年度目標(biāo)，廣泛開展讀書活動，加強(qiáng)調(diào)查研究，積極參加實(shí)踐鍛煉。開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的身心健康。大力開展先進(jìn)科室和最有成就感工作項(xiàng)目、金點(diǎn)子等評選，營造濃厚的以人為本、干事創(chuàng)業(yè)、崇尚簡單、勇于創(chuàng)新、事爭一流、風(fēng)清氣順的機(jī)關(guān)文化，以辦人民滿意教育的優(yōu)異成績。

文檔為doc格式。

教育年度工作計(jì)劃

以《__省教育工作會議》的精神為指導(dǎo)，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī)，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提高課程實(shí)施、評價(jià)和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念，改進(jìn)教研教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，強(qiáng)化服務(wù)、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我縣小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革縱深發(fā)展。

二、全年主要工作任務(wù)與目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實(shí)省教研院下發(fā)的各種活動通知要求，組織學(xué)生、教師參加。2、每學(xué)期定期召開全縣小學(xué)教學(xué)教研工作會議，推廣本地區(qū)“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)。3、協(xié)助基層學(xué)校完善集體備課制度。4、開展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動，充分發(fā)揮學(xué)科骨干專業(yè)引領(lǐng)的功能。5、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聽課，指導(dǎo)課堂教學(xué)。組織各學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng)。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測、評價(jià)分析等工作。

三、具體措施。

1、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的要求，加強(qiáng)縣小學(xué)教研室機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)專業(yè)教研員，解決人力單薄的現(xiàn)狀。

2、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設(shè)需，保證基本業(yè)務(wù)活動經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項(xiàng)研修，通過系統(tǒng)的研修，逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，從而提高教學(xué)教研管理水平。

4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié)，早讀一節(jié)。

5、切實(shí)加強(qiáng)教研活動的統(tǒng)整力度，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng)。讓廣大小學(xué)教師便于參與近地的教研活動。

6、定期深入偏遠(yuǎn)學(xué)校聽課指導(dǎo)課堂教學(xué)，幫助教師解決新課程教學(xué)中遇到的問題，真正地做到專業(yè)引領(lǐng)與支持。

7、學(xué)習(xí)外地網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化我縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作，使網(wǎng)絡(luò)成為擴(kuò)大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學(xué)校開設(shè)教研網(wǎng)頁，鏈接保亭縣小學(xué)教研室博客群組。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。

8、加強(qiáng)“有效教學(xué)”為主題的課題研究，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實(shí)施方案。

9、加強(qiáng)全縣小學(xué)主科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題，抽測、評卷及分析，形成抽測結(jié)果的分析報(bào)告。根據(jù)反饋信息，促使各學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作與加強(qiáng)教學(xué)教研管理。

教育局年度工作計(jì)劃

5、負(fù)責(zé)城區(qū)學(xué)校黨務(wù)工作，做好入黨積極分子培養(yǎng)考察和黨費(fèi)收繳工作。

財(cái)務(wù)科工作職責(zé)：

2、對學(xué)校財(cái)會人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高其業(yè)務(wù)水平；

3、按時匯總上報(bào)教師工資變動情況，確保教師工資及時發(fā)放；

4、做好統(tǒng)計(jì)工作，按時完成月報(bào)、學(xué)年初報(bào)表、年終決算等統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

5、制定校改計(jì)劃，搞好校舍改造工作；

6、加強(qiáng)對學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，確保國有資產(chǎn)完整；

7、做好學(xué)生資助工作，對學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行會計(jì)集中核算。

文檔為doc格式。

教育年度工作計(jì)劃

以黨的十八屆四中全會精神為指針，服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，規(guī)范管理為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化預(yù)算制度和資金支付管理，創(chuàng)設(shè)與海門教育事業(yè)高位走強(qiáng)相適應(yīng)的集中支付平臺，進(jìn)一步做好資金集中支付的監(jiān)督與服務(wù)工作。努力踐行“強(qiáng)毅力行、追求卓越”的海門教育精神，為“建設(shè)人民滿意的教育名市”而奮斗。

1．深入學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提升政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)

組織全體工作人員深入學(xué)習(xí)《預(yù)算法》、《會計(jì)法》、《事業(yè)單位會計(jì)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)校會計(jì)制度》等法律法規(guī)以及上級有關(guān)財(cái)經(jīng)管理文件精神，不斷增強(qiáng)法制意識，提高執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度的自覺性。切實(shí)貫徹落實(shí)“海門教育行風(fēng)準(zhǔn)則”，規(guī)范管理和工作行為，維護(hù)教育和機(jī)關(guān)形象。不斷鉆研會計(jì)業(yè)務(wù)，提高會計(jì)業(yè)務(wù)知識水平和操作能力，勤于學(xué)習(xí)善于總結(jié)，爭取發(fā)表專業(yè)論文2篇。

2．充分強(qiáng)化預(yù)算職能，加大資金監(jiān)管力度

強(qiáng)化預(yù)算的分配和監(jiān)督職能，健全支付中心對學(xué)校預(yù)算的管理，保障學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。以細(xì)化的預(yù)算為依據(jù)，對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查，不斷加大資金支付的監(jiān)管力度，規(guī)范預(yù)算資金的使用，提高資金的使用效益，使資金支出更透明、規(guī)范、合理、合法。

3．不斷優(yōu)化工作機(jī)制，努力提高服務(wù)質(zhì)量

加強(qiáng)科學(xué)管理，優(yōu)化工作機(jī)制，變事后監(jiān)督為主為事前指導(dǎo)和事后監(jiān)督相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。

（1）不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，主動與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，深刻領(lǐng)會財(cái)政、會計(jì)、稅務(wù)、紀(jì)檢等方面的政策規(guī)定，及時向?qū)W校做好相關(guān)政策規(guī)定、開支標(biāo)準(zhǔn)的宣傳解釋工作，增強(qiáng)學(xué)校在財(cái)務(wù)工作中執(zhí)行政策規(guī)定的自覺性和主動性。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，把指導(dǎo)監(jiān)督貫穿于服務(wù)工作的始終。及時記錄有關(guān)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)信息，做好動態(tài)跟蹤，并對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，形成書面材料，及時報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對直屬學(xué)校會計(jì)培訓(xùn)，提高會計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。編寫財(cái)務(wù)問答，為學(xué)校財(cái)務(wù)后勤人員提供方便。

（4）對內(nèi)部崗位試行輪崗制，以期平衡工作量、培養(yǎng)多面手、力促廉潔風(fēng)。

教育年度工作計(jì)劃

為認(rèn)真做好學(xué)校健康教育、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育綱要》、《傳染病防治法》、《愛國衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度，構(gòu)建以防為主、防治結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生健康教育管理體系，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，努力提高學(xué)生健康水平。現(xiàn)制定20xx年學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃如下：

1.衛(wèi)生健康教育工作是學(xué)校（幼兒園）各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)，各學(xué)校（幼兒園）務(wù)必高度重視，要建立健全衛(wèi)生健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，將衛(wèi)生健康教育工作、愛國衛(wèi)生工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃之中，并制定專項(xiàng)計(jì)劃，明確分工，落實(shí)責(zé)任，完善制度，做到工作有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)，確保本單位衛(wèi)生健康教育工作在機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)等方面有效落實(shí)，保證工作取得實(shí)效。

2.認(rèn)真執(zhí)行接種證查驗(yàn)制度、晨檢制度和信息報(bào)告制度。每年3月份、9月份對新入校、入園的學(xué)生和幼兒進(jìn)行接種證查驗(yàn)，并按照市疾控中心的`要求做好造冊登記、數(shù)據(jù)匯總和上報(bào)工作，督促學(xué)生家長補(bǔ)種疫苗。各學(xué)校、幼兒園要設(shè)專兼職傳染病信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒情況以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核、黑熱病、流感、包蟲病、水痘等傳染性疾病時，要在第一時間及時報(bào)告所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦衛(wèi)生院、教育局和市疾控中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。

3.各學(xué)校（幼兒園）在傳染性疾病爆發(fā)和流行期間要嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度并做好登記，認(rèn)真做好缺課學(xué)生的登記和追蹤工作并按要求及時上報(bào)。要開展形式多樣的傳染病防控知識講座和培訓(xùn)，提高師生傳染病的防控和應(yīng)對能力，保障廣大師生的身體健康和生命安全。

4．各學(xué)校（幼兒園）要積極配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防結(jié)核病工作。教育師生進(jìn)行自我預(yù)防、自我檢測，動員有結(jié)核病家族史和疑似病例（連續(xù)咳嗽、咳痰2周以上）的學(xué)生和教職員工到市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行免費(fèi)體檢，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。要按照自治區(qū)衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》（喀署衛(wèi)疾控發(fā)【20xx】3號）的要求，制定和完善學(xué)校結(jié)核病防控工作制度，確定學(xué)校相關(guān)部門和人員負(fù)責(zé)結(jié)核病的防控工作，嚴(yán)防結(jié)核病在校園內(nèi)的爆發(fā)與流行。

5.為貫徹落實(shí)《中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生專項(xiàng)中西部地區(qū)兒童口腔疾病綜合干預(yù)試點(diǎn)項(xiàng)目》的要求，按照地區(qū)衛(wèi)生局、教育局聯(lián)合制定的xx市口腔疾病監(jiān)測及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神，在圓滿完成20xx年口腔疾病監(jiān)測和窩溝封閉防齲工作的基礎(chǔ)上，被選定為20xx年監(jiān)測試點(diǎn)的學(xué)校和窩溝封閉目標(biāo)學(xué)生要積極配醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同完成好今年的監(jiān)測和治療任務(wù)。

6.認(rèn)真做好健康教育建檔工作。各學(xué)校（幼兒園）要重視衛(wèi)生健康教育工作中形成的文件收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播搞、宣傳欄及黑板報(bào)底稿、照片等音像資料的收集整理，做到檔案資料全面真實(shí)，分類清楚，裝訂美觀，使檔案資料完整和規(guī)范，并及時向教育局和市疾控制中心上報(bào)衛(wèi)生健康教育工作動態(tài)和信息。

1．認(rèn)真上好健康教育課。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃（每學(xué)期6—7課時），健康教育開課率必須保持在100%。切實(shí)做到課時、教師、教材、教案和考核的“五落實(shí)”。健康教育課納入課程表，保證教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生大課間活動、“陽光體育”運(yùn)動、“兩操”落到實(shí)處。加強(qiáng)健康教育的有效性，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2.努力提高健康教育質(zhì)量和水平。各學(xué)校（幼兒園）的健康教育教師要積極參加各級各類的健康教育知識培訓(xùn)，配備教材，制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，并開展健康教育教學(xué)研究，不斷總結(jié)、交流健康教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力在提高健康教育教學(xué)質(zhì)量和水平上下功夫。

3.進(jìn)一步做好健康教育的學(xué)科滲透。在保證上好健康教育課的同時，在其他學(xué)科教學(xué)活動中滲透健康教育知識，要在綜合實(shí)踐活動、思想品德、體育與健康、地方課程等教學(xué)中，采用多種形式，向?qū)W生傳授健康知識和技能，使接受健康教育的學(xué)生達(dá)到100%。

4.切實(shí)做好健康教育評價(jià)工作。對照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確保健康教育全部指標(biāo)高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

1.大力開展豐富多彩的健康教育活動。各學(xué)校（幼兒園）要充分利用班、團(tuán)（隊(duì)）活動、國旗下講話、講座培訓(xùn)、知識競賽等形式，對學(xué)生開展心理健康教育、禁毒教育、生理健康教育、青春期教育、預(yù)防艾滋病教育、控?zé)煹冉逃Ｓ绕湟Y(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染病流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn)，充分利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播等各種形式，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、環(huán)保教育等宣傳教育工作，對學(xué)生進(jìn)行針對性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專項(xiàng)宣傳教育。要重點(diǎn)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和防范能力，提高機(jī)體抵御疾病的能力。

2.做好學(xué)生身體健康監(jiān)測和體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。各學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核、包蟲病、水痘、碘缺乏、黑熱病、流感等傳染性疾病和地方性疾病的群體預(yù)防和矯治，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率控制在3%以下。

3．開展保護(hù)視力活動，嚴(yán)格落實(shí)“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范學(xué)生用眼衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》（教體藝〔20xx〕7號）的要求，全面推動中小學(xué)眼保健操制度的實(shí)施，教育學(xué)生掌握科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間；堅(jiān)持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低青少年近視率。學(xué)校每學(xué)年配合新疆眼鏡商會對學(xué)生視力狀況進(jìn)行免費(fèi)監(jiān)測工作，并將監(jiān)測結(jié)果單獨(dú)建檔、妥善保管。通過對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防、保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，嚴(yán)格控制近視率。

4.抓好衛(wèi)生常規(guī)管理，提高衛(wèi)生健康教育質(zhì)量。各學(xué)校（幼兒園）每星期都要開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作，對衛(wèi)生方面存在的問題及時處理，特別是對食堂、廁所、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域和學(xué)生飲用水的衛(wèi)生安全情況要進(jìn)行重點(diǎn)檢查，切實(shí)落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生安全措施，尤其要加強(qiáng)季節(jié)性與突發(fā)性的傳染病預(yù)防工作，控制學(xué)校傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

5.各中小學(xué)（幼兒園）要組織學(xué)生開展公益衛(wèi)生實(shí)踐活動和宣傳教育活動。積極參加全市衛(wèi)生創(chuàng)建活動，并負(fù)責(zé)本單位的環(huán)境衛(wèi)生工作。認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育系列活動，實(shí)現(xiàn)健康教育、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治和除“四害”(滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑)等各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求；定點(diǎn)投放滅鼠、滅蟑螂藥物，清理校園死角，做到垃圾日產(chǎn)日清，積極改善校園環(huán)境。每日要安排專人對廁所進(jìn)行清潔，定期消毒，做到無蠅蛆。

1.按照國家教育部頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)的要求，各中小學(xué)（幼兒園）要在確保對健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時，重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，確保教室采光、照明、課桌椅、廁所、宿舍、食堂、飲用水等衛(wèi)生健康設(shè)施及體育鍛煉設(shè)施器材、教具等硬件全面達(dá)到要求。

2.各中小學(xué)每年按時完成對在校學(xué)生的健康體檢工作，并在規(guī)定的時間前完成數(shù)據(jù)錄入、報(bào)送工作，并建立學(xué)生健康檔案。健康體檢的基本要求、體檢項(xiàng)目、體檢結(jié)果評價(jià)與反饋、體檢機(jī)構(gòu)資質(zhì)等基本標(biāo)準(zhǔn)按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求執(zhí)行。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理制度，規(guī)范消毒隔離、藥品進(jìn)貨渠道，保證藥品質(zhì)量，配備必須的外傷藥品和消毒藥品，定期檢查藥品有效期，建立健全消毒隔離及醫(yī)療廢物管理制度，防止因醫(yī)療差錯導(dǎo)致事故的發(fā)生。

各學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真開展健康教育工作，查漏補(bǔ)缺，并定期自查，要及時總結(jié)衛(wèi)生健康教育工作開展情況和經(jīng)驗(yàn)，以簡報(bào)、小結(jié)、總結(jié)等形式對工作開展的情況定期向教育局上報(bào)。

教育局年度工作計(jì)劃

20xx年xx縣教育局團(tuán)委工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，落實(shí)共青團(tuán)xx屆六中全會部署，堅(jiān)持思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、活動凝聚，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全系統(tǒng)團(tuán)員青年，圍繞縣教育局和團(tuán)縣委中心工作，著力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)、能力素質(zhì)建設(shè)、團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè)、團(tuán)工作信息化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)工作研究，切實(shí)做好組織青少年、引導(dǎo)青少年、服務(wù)青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，突出文明實(shí)踐。

1、注重教育引導(dǎo)，打造善美青年。一是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十x大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念。學(xué)校團(tuán)組織要弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介,使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務(wù)實(shí)開展學(xué)雷鋒活動，以青少年志愿服務(wù)隊(duì)為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機(jī)，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員積極開展關(guān)愛他人、關(guān)愛自然的學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)校開展互助活動、在家庭開展?fàn)幃?dāng)小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習(xí)慣，樹立正確道德觀和價(jià)值觀。各學(xué)校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團(tuán)員青年講解善的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團(tuán)員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。

2、注重文明傳播，打造和美城市。-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團(tuán)組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務(wù)活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導(dǎo)、文明清掃等志愿服務(wù)活動，提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明。二是要務(wù)實(shí)開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務(wù)質(zhì)量常態(tài)化。

3、注重生態(tài)建設(shè)，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護(hù)母親河”活動，啟動保山護(hù)水添綠志愿行動，引導(dǎo)青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護(hù)自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學(xué)校要設(shè)立廢舊電池回收箱，集中回收，局團(tuán)委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關(guān)企業(yè)，收購和處理廢舊電池。

二、堅(jiān)持組織建設(shè)，突出常態(tài)長效。

1、立足陣地，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是努力建設(shè)好學(xué)校共青團(tuán)陣地，爭取學(xué)校重視，建設(shè)好學(xué)校團(tuán)員活動室、共青團(tuán)廣播站、共青團(tuán)刊物，定期出好共青團(tuán)黑板報(bào)，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，給團(tuán)員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學(xué)校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設(shè)，各基層團(tuán)組織要按時高質(zhì)地將工作計(jì)劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學(xué)習(xí)其他學(xué)校博客文章，多交流多點(diǎn)評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學(xué)校共青團(tuán)組織要根據(jù)學(xué)校優(yōu)勢，組織團(tuán)員到革命紀(jì)念館、烈士墓等開展愛國主義教育。

2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊(duì)伍。一是以賽促學(xué)。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團(tuán)組織主題團(tuán)日活動展示、共青團(tuán)干部論壇等活動，采取以賽促學(xué)的方法，加強(qiáng)共青團(tuán)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高共青團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力。二是專題培訓(xùn)。各基層學(xué)校共青團(tuán)干部要積極參加上級團(tuán)組織的專題培訓(xùn)，參加局團(tuán)委組織的理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的培訓(xùn)。三是切實(shí)改進(jìn)團(tuán)干部作風(fēng)，從自身帶頭做起，從嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務(wù)實(shí)作為”的團(tuán)干部隊(duì)伍。

3、立足長遠(yuǎn)，完善機(jī)制。一要完善基層團(tuán)組織工作講評、任務(wù)落實(shí)、活動開展、會議記錄、信息上報(bào)等常規(guī)工作機(jī)制，建立志愿者、希望工程、預(yù)防青少年違法犯罪等重點(diǎn)工作長效機(jī)制;運(yùn)用績效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對基層團(tuán)組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作。初中學(xué)校要認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)銜接工作，加強(qiáng)對中學(xué)生開展團(tuán)的基本知識教育，加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，積極發(fā)展共青團(tuán)員，有計(jì)劃地開展團(tuán)組織活動。在高中段學(xué)生中開展黨的基本知識教育，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強(qiáng)推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象，壯大團(tuán)員入黨積極分子隊(duì)伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團(tuán)委”、“五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員(團(tuán)干部)評選表彰活動。抓好基層團(tuán)組織按期換屆工作，配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織班子。

三、堅(jiān)持活動凝聚，突出個性發(fā)展。

1、開展“學(xué)雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設(shè)未成年人學(xué)雷鋒“道德講堂”。進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹xx大、講文明、樹新風(fēng)“童心向黨”歌詠活動，開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”主題活動和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網(wǎng)活動結(jié)合起來。要積極開展“網(wǎng)上學(xué)雷鋒，文明小博客”活動和“網(wǎng)上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結(jié)合起來。要在道德講堂播放《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內(nèi)容、突出誦讀效果，堅(jiān)持誦悟結(jié)合，引導(dǎo)團(tuán)員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。

2、開展志愿服務(wù)活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團(tuán)組織要對學(xué)生志愿者和教工團(tuán)員志愿者進(jìn)行注冊登記，并匯總統(tǒng)計(jì);二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進(jìn)行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學(xué)雷鋒活動等契機(jī)，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護(hù)、文明勸導(dǎo)、關(guān)愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務(wù)活動;四是對受助學(xué)子進(jìn)行感恩教育，把志愿服務(wù)愛心活動打造成既幫助學(xué)生解決實(shí)際困難又能培養(yǎng)學(xué)生感恩奉獻(xiàn)品質(zhì)的實(shí)事工程。

3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學(xué)校團(tuán)組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點(diǎn)，組織當(dāng)年18周歲的青年在學(xué)校舉行成人宣誓活動。二是入學(xué)儀式教育活動。每年的開學(xué)初新生入學(xué)要進(jìn)行入學(xué)儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。

4、開展社團(tuán)建設(shè)和“一團(tuán)一品”創(chuàng)建活動。各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)組織運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。要進(jìn)一步開展“一團(tuán)一品”工作創(chuàng)建。把“一團(tuán)一品”創(chuàng)建工作當(dāng)作加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，提高團(tuán)組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學(xué)校團(tuán)組織應(yīng)分析本校實(shí)際，結(jié)合教育教學(xué)、德育、科技藝術(shù)、社團(tuán)等方面，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，建設(shè)打造本校團(tuán)組織的特色項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項(xiàng)目、特色項(xiàng)目的團(tuán)組織應(yīng)積極思考，突破瓶頸，擴(kuò)大品牌項(xiàng)目在團(tuán)組織各項(xiàng)工作中的影響力，用品牌項(xiàng)目凝聚團(tuán)員青年，增強(qiáng)團(tuán)組織活力。

年度教育工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步貫徹灌教研20xx6號文件和灌教發(fā)［20xx］51號文件精神，實(shí)施xx縣小學(xué)生閱讀振興計(jì)劃和20xx蒼南會議精神，縱深推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程，從而有效地構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀體系，真正讓小學(xué)生少做題，多讀書、好讀書、讀好書，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的提高，特定本行動計(jì)劃。

童年是人生的起步階段，童年的閱讀往往構(gòu)成一個人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富，智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨雖然有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造，但更重要的是離不開人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。實(shí)踐證明，學(xué)生早一天讀書，就會早一天受益，早一天讀書，就會早一天走近淵博和卓越。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”對于年齡尚小，對于課外閱讀與積累的重要性的認(rèn)識尚且不足的小學(xué)生。全體教師首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，站在為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的高度，廣泛宣傳，大力發(fā)動，積極呼吁，引領(lǐng)廣大家長乃至社會各界人士共同重視孩子的課外閱讀，共同關(guān)注孩子的課外閱讀。

首先，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。中心校成立振興閱讀行動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：孫家峰，成員：張冠林、張中、韓澍、趙援兵、嵇會成、葛正榮、劉賢桴、唐艷艷。各鎮(zhèn)屬小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織，建章立制，把“振興閱讀”當(dāng)作系統(tǒng)工程常抓不懈。

其次，鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作室將根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》各級段的閱讀總量要求和先教研室、縣新教育實(shí)驗(yàn)辦公室的有關(guān)要求，制定切實(shí)可行的《振興閱讀實(shí)施方案》。各年級組（段）也要根據(jù)相應(yīng)要求，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和服務(wù)區(qū)學(xué)生家庭的實(shí)際情況，制定出比較系統(tǒng)的《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》。各語文教師要能夠根據(jù)年級組制定的《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》，幫助學(xué)生制定自己的閱讀計(jì)劃和時間表，合理安排好課內(nèi)外知識的銜接與時間的分配，做到課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外求發(fā)展，做到課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀相互結(jié)合，相互促進(jìn)。

各鎮(zhèn)屬小學(xué)要把課外閱讀提高到校園文化建設(shè)的高度來抓，作為學(xué)校的亮點(diǎn)工程來抓，把鎮(zhèn)中小學(xué)五年來開展新教育實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)與做法全面引向深入，引向高潮。在工作中，積極探索，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效的課外閱讀策略與方法，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色。在校園內(nèi)，營造“書香班級”、“書香年級”，從而營造“書香校園”。

1、示范引領(lǐng)，加強(qiáng)指導(dǎo)。教師能否做好示范引領(lǐng)，與學(xué)生共度共寫，有效地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，是本計(jì)劃得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。在新的學(xué)年里，每一個教師，特別是40周歲以下的中青年教師，除要按指令讀好縣教育局規(guī)定的《我的教育理想》等4本教育專注、完成相應(yīng)的讀書筆記和教育博客以外，還要與學(xué)生共讀共寫，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)習(xí)慣、制定計(jì)劃、推薦讀物、組織閱讀、指導(dǎo)方法、評價(jià)結(jié)果等任務(wù)，真正達(dá)到在共讀共寫的過程中創(chuàng)造并擁有共同點(diǎn)語言和密碼。各校要著力提高教師多方面的文化修養(yǎng)，鼓勵教師多讀書，不但要了解世界范圍的經(jīng)典名著，也要了解當(dāng)代優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，全面提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力。中心校將開展有關(guān)課外閱讀方面的校本教研，讓更多的老師了解并掌握指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀的最佳方法與途徑，同時也要大力提倡廣大家長參與讀書，以潛移默化地培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

2、納入課程，研制課型。為了保證課外閱讀的順利實(shí)施，教師必須注重加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。各年級教師要能夠根據(jù)本年級《課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃》，每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，建議：一、二年級在空堂課中確定一節(jié)；三~六年級可用小作文課時間合理調(diào)整出一節(jié)。除此之外，在每天周的晨誦、午讀要有計(jì)劃的安排一定的時間專門用于兒童振興閱讀。教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分研討，相互交流，集思廣益，逐步形成適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)、符合小學(xué)生接受需要具有可操作性和實(shí)效性的課外閱讀基本課型。如閱讀指導(dǎo)課（引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)生搜集信息、整理信息、處理信息，指導(dǎo)課外閱讀的方法和讀書筆記、讀后感的寫法），讀物推薦課（小學(xué)生年齡小、閱歷淺、辨別能力差，教師利用各種手段、形式向?qū)W生推薦適合他們需要的書籍，也可由學(xué)生相互介紹、相互推薦），閱讀欣賞課，讀書匯報(bào)課（可采用讀后敘述、開展辯論，交流評議，表演展示等形式）等等。各校要充分用活用好校本教材《課外閱讀指導(dǎo)案例匯編》和《黎明詩韻》學(xué)生系列讀本，是振興閱讀活動具有系統(tǒng)性、校本化。

3、開展活動，培養(yǎng)興趣。興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是需求的動力。只有調(diào)動起學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)生才會努力尋求閱讀機(jī)會，獲得閱讀信息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生情感體驗(yàn)。建議各班級經(jīng)常舉行速讀賽、朗誦賽、辯論賽，故事會、評論會、交流會，開展筆記展評、詞語接力、佳作欣賞等活動。通過課堂看趣、行動提趣、榜樣引趣、故事聽趣等形式使學(xué)生產(chǎn)生閱讀欲望，使他們在活動中感受閱讀的快樂和幸福，體驗(yàn)“書本是甜的，讀書是一件有滋有味的事情。”這也是社會、學(xué)校、家長所共同給予他們最好的童年禮物。新學(xué)期，學(xué)校要有計(jì)劃地利用《江南時報(bào)》小記者活動、以《新竹報(bào)》和《快樂讀寫》為平臺，創(chuàng)造性地開展振興閱讀活動，讓全體師生在豐富多彩、生趣盎然的各種活動中體驗(yàn)幸福完整的教育生活。

4、建設(shè)陣地，營造氛圍。學(xué)校圖書室（角）是小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地，各校要充分發(fā)揮圖書室（角）的作用，加強(qiáng)圖書室的建設(shè)與管理，有計(jì)劃地開展借閱、閱覽活動。保證小學(xué)生每學(xué)期平均借閱3-5本書，每個班級擁有可供學(xué)生閱覽的期刊不少于8種。圖管員要定期做好新書推薦工作，建立圖書借閱登記，為學(xué)校更好地推進(jìn)課外閱讀活動提供信息和資料。另外，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況廣開書源，建立班級圖書架、圖書角、校園圖書廊等，定期開展圖書漂流活動，為學(xué)生提供豐富的書源，努力營造一個“開門見書山，推窗聞書香”的讀書氛圍。

各校要對振興閱讀活動情況進(jìn)行總結(jié)反思，鎮(zhèn)中小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作室將結(jié)合教研室開展的“振興閱讀”系列評比活動開展相應(yīng)活動，在活動中求發(fā)展，在活動中求完善，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以課外閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是一個艱巨而漫長的過程，希望通過我們的努力，讓每一個小學(xué)生都捧起書來，汲取知識的營養(yǎng)，獲取精神的財(cái)富，傳承民族的文化，讓孩子的生命在閱讀中更加精彩。

年度教育工作計(jì)劃

本學(xué)期我們將緊緊圍繞教體局20xx年工作要點(diǎn)及中心校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)履行中心校“抓管理，保安全，提質(zhì)量”的職能，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為載體，以迎接國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和省政府教育工作督導(dǎo)評估驗(yàn)收工作為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本任務(wù)，抓隊(duì)伍提素質(zhì)，抓管理提質(zhì)量，抓安穩(wěn)促發(fā)展，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，努力辦好人民滿意的教育。

積極謀劃、爭取項(xiàng)目和資金，完成xx小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè);爭取實(shí)驗(yàn)室及相應(yīng)器材、計(jì)算機(jī)、圖書、音體美器材的配備，力爭在今年下學(xué)期開學(xué)投入使用。爭取xx小學(xué)、xx小學(xué)教育城域網(wǎng)的配備。完成xx小學(xué)、各幼兒園的桌椅更換、教學(xué)設(shè)施的配備。另外，充分依托教育城域網(wǎng)，著力提高電視一體機(jī)的使用率和管理水平。

1、鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果：按照中心校活動要求，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師為重點(diǎn)，深入開展教育實(shí)踐活動，全面完成活動的基本環(huán)節(jié)和目標(biāo)任務(wù)，務(wù)求取得群眾滿意。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)：一是要增強(qiáng)干部、教師的責(zé)任意識，切實(shí)逐層落實(shí)負(fù)責(zé)制和簽訂崗位責(zé)任書：二是提高教師專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)、遠(yuǎn)程為主導(dǎo)、集中培訓(xùn)為重點(diǎn)的培訓(xùn)模式，落實(shí)各級培訓(xùn)計(jì)劃。著力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，抓實(shí)校本教研。三是抓好教師基本功。(1)說課、備課、講課、評課、試題命制、實(shí)驗(yàn)操作：教師應(yīng)根據(jù)自身情況，在教學(xué)工作中，從以上幾個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)校將通過教科研活動定期對每位教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)和檢測。(2)三筆一畫：各校要求每位教師每周按要求去完成，中心校在學(xué)期結(jié)束時將優(yōu)秀作品展示出來(鋼筆字每周32開紙兩頁，粉筆字由各校負(fù)責(zé)，毛筆字自愿練習(xí)，簡筆畫每周16開紙一頁)。(3)計(jì)算機(jī)操作、多媒體應(yīng)用、課件制作：要求每位教師從文字排版、演示文稿、簡單的課件制作方面入手，逐步適應(yīng)信息技術(shù)下的課堂教學(xué)。中心校將組織教師進(jìn)行課件比賽。另外，還要按要求使用教具，并能就地取材，制作簡易教具。特別是學(xué)前教師每學(xué)期制作教具不少于10件。(4)語言表達(dá)方面：每位教師要積極參加學(xué)校組織的演講、朗讀等比賽活動，以提高教師的語言表達(dá)能力。四是切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展師生評選“最美教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。根據(jù)教體局在師德考核和評定辦法，中心校要求每位教師在工作之余，要在政治素養(yǎng)、職業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)六個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教體局每年一次的師德考核。著力提高專業(yè)水平，有針對性開展全員繼續(xù)教育、在職教師素質(zhì)提升、骨干教師提高、薄弱學(xué)科教師、新任教師崗前、骨干班主任和幼兒教師技能等培訓(xùn)。不斷創(chuàng)新“雙師型”教師的培養(yǎng)培訓(xùn)制度與模式、途徑、方法。

3、加強(qiáng)黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)：堅(jiān)持實(shí)施服務(wù)型黨組織創(chuàng)建行動和正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)行動，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)和黨員黨性教育，提高黨組織服務(wù)基層、服務(wù)群眾水平;進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理，協(xié)調(diào)發(fā)展，提升保障水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、建章立制，激發(fā)熱情。各小學(xué)要認(rèn)真執(zhí)行《大石柱子中心校教師常規(guī)工作考核細(xì)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量管理監(jiān)控的力度。根據(jù)實(shí)際完善教師績效工資獎勵措施，真正體現(xiàn)以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)的“優(yōu)勞優(yōu)得”的獎勵辦法，以發(fā)揮績效工資的杠桿作用，進(jìn)一步激發(fā)教師的教學(xué)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、針對我中心校特崗教師多的情況，我們將繼續(xù)開展“師徒結(jié)對傳幫帶”活動。具體做法是，安排師徒結(jié)對名單,讓骨干教師從備課、上課、班級管理等方面指導(dǎo)并幫助新教師，中心校將組織新特崗教師教學(xué)大比武活動。使其不斷提高業(yè)務(wù)水平和能力。

3、實(shí)施課堂教學(xué)提效行為，大力推進(jìn)生本教育和跨越式教學(xué)兩項(xiàng)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真組織好教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式。通過舉辦課例展示、課例研討、同課異構(gòu)等活動，引領(lǐng)學(xué)校和教師改進(jìn)課堂教學(xué)行為。培樹學(xué)校、學(xué)科、教師等多個層面的典型，并積極發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用。中心校人員定期參加教師的學(xué)習(xí)活動，以抓好學(xué)習(xí)的時效性，不讓學(xué)習(xí)走過場。每個任課教師結(jié)合自己實(shí)際情況，制定個人規(guī)劃。每學(xué)期教師要必讀一本教育書刊，寫讀書心得，中心校將組織讀書論壇活動。每學(xué)期教師要撰寫優(yōu)秀論文一篇，中心校將組織教師征文活動。另外，還采取“走出去，請進(jìn)來”方式，給教師多創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，更新教育教學(xué)觀念，回來后抓實(shí)培訓(xùn)其他教師，為搞好教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強(qiáng)對校本教研的管理力度，讓校本教研真正為“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”服務(wù)。堅(jiān)持校本教研的“五定”(定時間、定地點(diǎn)、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周二下午最后一節(jié)課到批備結(jié)束)，組織課堂教學(xué)改革專題研討活動，破解提高課堂教學(xué)效率的制約因素。

4、推進(jìn)各級教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育抓規(guī)范，開展示范性幼兒園創(chuàng)建等，以大石柱子幼兒園為樣板，完善xx、xx兩所幼兒園標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)。探究科學(xué)保教方法，開展多種形式教研活動，努力實(shí)現(xiàn)幼兒活動游戲化，保障幼兒快樂健康成長。完善考評制度，開展示范性幼兒園創(chuàng)建工作，提高學(xué)前教育管理規(guī)范化程度，義務(wù)教育抓提升，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，深化“生本教育”、“跨越式教學(xué)”工作，確保教學(xué)成績有較大提升;職業(yè)教育抓特色。積極配合職能部門，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人技校為陣地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，開展實(shí)用技能培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，爭創(chuàng)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范校。

5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)管理工作，是保證學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障機(jī)制，是學(xué)校管理工作的核心。提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平、業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新意識。中心校人員和各校負(fù)責(zé)人，要真正深入教學(xué)一線集中精力抓管理、抓教學(xué)。

(1)、中心校成立教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：呂賢義，副組長：石閣玉,成員：劉可超、劉英、石有玉、白景國。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理與指導(dǎo)。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時。各校不得隨意增減課程和課時，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時。教師上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。中心校將加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅批評，并責(zé)令及時改正。

(3)、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把這“十要”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，開發(fā)校本課程，形成辦學(xué)特色，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

(4)、立足課堂，推進(jìn)“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”新模式。每位教師要采取“生本教學(xué)和跨越式教學(xué)”模式授課，抓好落實(shí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)回歸課堂，上好每一節(jié)課。

(5)、有效的作業(yè)應(yīng)是豐富多彩的，形式應(yīng)是多種多樣的，能極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成綜合能力，作業(yè)的設(shè)計(jì)要層次性、針對性、適度性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)造性、綜合性。改革作業(yè)訓(xùn)練方式，提高作業(yè)批改質(zhì)量。要求教師加大對學(xué)生作業(yè)的管理力度和研究力度。學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)，要適合不同層次學(xué)生的要求，也可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際留開放性、延展性作業(yè)。堅(jiān)決杜絕機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，要貫徹落實(shí)《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和《河北省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》。要在“增效、減負(fù)、提質(zhì)”上下功夫。每位任課教師應(yīng)對所留的所有作業(yè)都詳細(xì)批閱，并要有鼓勵性語言。做到親自批、及時批、認(rèn)真批，除中心校規(guī)定外不允許出現(xiàn)不批或由學(xué)生代批作業(yè)的情況。同時，教師要加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤問題的及時訂正，寫好批改日期，要求教師通過作業(yè)與學(xué)生進(jìn)行思想交流和情感溝通。

(6)、加強(qiáng)有針對性的課后輔導(dǎo)，及時進(jìn)行章、節(jié)反饋驗(yàn)收。語文、數(shù)學(xué)、英語“堂堂清、日日清”自主測驗(yàn)。統(tǒng)一考試后要進(jìn)行詳細(xì)的'質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。切實(shí)落實(shí)“大考小測天天有，發(fā)現(xiàn)問題時時糾”的驗(yàn)收方針。

(7)、保持正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行課程表和作息時間表，教師不得遲到、早退、曠課，各校不隨便調(diào)課、停課和放假。嚴(yán)肅教職工在崗紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕擅自調(diào)課、集中上課、請人頂崗等現(xiàn)象。

(8)、中心校繼續(xù)實(shí)行推門課，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，對情況嚴(yán)重的進(jìn)行通報(bào)批評。著力抓好教學(xué)業(yè)務(wù)檢查工作，各校每月至少進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查，建立教師業(yè)務(wù)臺帳，并將檢查結(jié)果與評優(yōu)評模掛鉤。

(9)、加強(qiáng)學(xué)校體育工作。貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時期學(xué)校體育工作的意見》，實(shí)施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動。中小學(xué)開齊開足“體藝”課程，豐富大課間、課外活動內(nèi)容，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動。組織開展校園文化體育藝術(shù)節(jié)等體藝活動，提升校園文化品位，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。完成全縣學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試和網(wǎng)上數(shù)據(jù)上報(bào)工作。組織開展小學(xué)生運(yùn)動會。

凸顯快樂文化這一主題，實(shí)現(xiàn)以大石柱子小學(xué)為依托，附設(shè)帶動教學(xué)點(diǎn)和幼兒園學(xué)校文化建設(shè)的發(fā)展。營造多彩校園文化。在校園文化建設(shè)中，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長，營造文明、和諧的校園文化環(huán)境。具體目標(biāo)：(一)在已形成的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，逐步對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)進(jìn)行特色鮮明文化建設(shè)布局。(二)完善xx小學(xué)、xx小學(xué)信息化校園軟硬件建設(shè)，建立校園網(wǎng)等，彰顯學(xué)校信息技術(shù)文化;(三)各校以快樂校園為基調(diào)布置校園環(huán)境，“走廊文化”和“教室文化”，讓師生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、生活。(四)營造書香校園文化。各校要把課外閱讀納入校園文化范疇，引導(dǎo)教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。要保證學(xué)生每天有自由閱讀時間，要充分利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，有計(jì)劃地舉辦讀書故事會、讀書交流會、詩文朗誦賽、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學(xué)生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。

堅(jiān)持每周升降國旗、國旗下的演講等活動。開展一些貼近學(xué)生生活、與時俱進(jìn)的主題演講活動，踐行社會主義核心價(jià)值觀。大力宣揚(yáng)學(xué)校的好人好事。各校每兩周要出一期黑板報(bào)，各班每月要更換一期學(xué)習(xí)園地，力爭內(nèi)容豐富，題材廣泛，設(shè)計(jì)新穎，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。對學(xué)生要進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，使他們從小樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想，營造一個快樂和諧、健康向上的校園文化氛圍。

認(rèn)真總結(jié)和凝練黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的理論和實(shí)踐、制度成果，切實(shí)把專項(xiàng)治理整改任務(wù)和制度建設(shè)落到實(shí)處。全體教師必須把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，創(chuàng)新德育教育模式。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(1)加強(qiáng)教師師德理論水平，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照教師師德行為規(guī)范約束自己。全體教師要樹立教書育人，育人為本;德智體美，德育為首的理念，建立全員育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。我中心校繼續(xù)做好師德考核，完善師德考核檔案。通過對教師的師德、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)過程、教學(xué)實(shí)績等考核，將考核結(jié)果與評先評優(yōu)、骨干教師評選、職稱評聘及績效工資考核掛鉤，充分調(diào)動教師工作積極性。

(2)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)能力水平的提高，特別是班級管理和育人能力的培養(yǎng)，使青年班主任教師快速成長、成熟起來。注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，定期召開班主任例會，每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)而抓好德育工作建設(shè)，形成學(xué)校家庭和社會齊抓共管的德育工作格局。

(3)加大對學(xué)生思想教育力度，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。充分發(fā)揮晨會、班會作用，從養(yǎng)成教育、學(xué)生日常基本行為入手，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“坐、立、行，讀、說、寫”為重點(diǎn)，以“精神面貌積極、行為舉止規(guī)范、言談話語文明”為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，約束學(xué)生日常不良品行，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)建一個安靜、清潔、文明的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(4)深化月主題教育活動。各校要根據(jù)每個月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民族精神、安全法制、社會主義核心價(jià)值觀教育，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。一是利用重大節(jié)日、重要人物，結(jié)合班隊(duì)課，組織開展形式多樣、生動活潑的少先隊(duì)主題教育活動。二是以“廣播站”為依托，積極開展“校園廣播”活動，積極營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三是開展少先隊(duì)知識競賽;舉行少先隊(duì)活動課觀摩研討活動。

(5)抓好控輟工作，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生用家訪等形式，深入了解學(xué)生思想動態(tài)，及時教育，做好思想工作，樹立正確的育人思想，增強(qiáng)教師育人使命感，落實(shí)“控輟責(zé)任制”。

(6)充分發(fā)揮學(xué)生干部作用。充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部當(dāng)家作主的精神，增強(qiáng)學(xué)生干部工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校、班級管理的得力助手。

認(rèn)真貫教體局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針，大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)，減少各類事故的發(fā)生。營造“安全、穩(wěn)定、和諧”的育人環(huán)境，推動全鄉(xiāng)教育的健康發(fā)展。

1、建立健全“全員性想安全，全天候抓安全，全方位保安全”的管理機(jī)制，中心校領(lǐng)導(dǎo)包校、教師包學(xué)生制度，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，全面落實(shí)安全生產(chǎn)承諾制，與各分校簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，制定安全目標(biāo)管理考核辦法并實(shí)施考核。健全學(xué)校安全管理臺賬。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。各校要利用課間及班會、教育課時間對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育和總結(jié)，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。

3、做好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，使安全演練經(jīng)常化、制度化，養(yǎng)成良好的應(yīng)變能力，足以應(yīng)對任何突發(fā)安全事故的發(fā)生。安全教育檔案資料要齊全，管理要規(guī)范。

5、加強(qiáng)職責(zé)范圍內(nèi)安全工作的監(jiān)督檢查，認(rèn)真組織開展安全檢查工作，每日都要安排專人對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，逐日、逐項(xiàng)記好學(xué)校安全工作日志，按要求進(jìn)行安全隱患排查并詳實(shí)填寫學(xué)校安全隱患排查、整改臺賬。加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，有專人負(fù)責(zé)。及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，對重大危險(xiǎn)源和重大事故實(shí)行登記、建檔，采取有效的監(jiān)控和整改措施。

八、加強(qiáng)基層工會組織建設(shè)。健全教代會制度，發(fā)揮教代會作用，推進(jìn)學(xué)校民主管理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。加強(qiáng)教工之家建設(shè)，爭創(chuàng)國家級模范教工之家。切實(shí)關(guān)心離退老干部、婦女、兒童身心健康。

年度教育工作計(jì)劃

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局20xx-工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)。

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。

三、主要工作措施。

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實(shí)施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。

（二）開展德育實(shí)踐活動，形成活動育人特色。

1、搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊(duì)活動、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

（三）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率。

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對教學(xué)動態(tài)過程的管理。

4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色。

1、加強(qiáng)對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實(shí)處。

2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報(bào)告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。

3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園。

1、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時排除學(xué)校各種安全隱患。

2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。

六、校外活動。

讓學(xué)生人人參與校外活動，讓學(xué)生人人擁有快樂的心情，讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項(xiàng)目的新局面。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動的組織與實(shí)施過程中，教師要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

七、少先隊(duì)工作。

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。

2、開展節(jié)日活動。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

3、深入開展“手拉手”活動。

4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長。

5、大力開展安全教育。

（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。

1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)，選拔新隊(duì)員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊(duì)活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項(xiàng)評比督導(dǎo)員”的模范教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動，使中隊(duì)活動真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規(guī)范隊(duì)部室的布置，使之成為少先隊(duì)員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

年度教育工作計(jì)劃

健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，預(yù)防慢性疾病，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求，特制定本計(jì)劃。

以黨的教育實(shí)踐活動為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，杜絕低糖少鹽，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識，掌握維護(hù)健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

為加強(qiáng)對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長：任大寶。

副組長：孫榮祥崔衛(wèi)國。

組員：張經(jīng)建周安剛丁玉紅夏海君陳勁松諶彬李明祥。

（一）加強(qiáng)心理健康教育。

1、以班會課為主渠道，將預(yù)防慢性疾病教育滲透在課堂教學(xué)中。

開發(fā)校本課程，開設(shè)好以“預(yù)防慢性疾病”為主題的班會課。改變和避免不良的生活方式和行為：建立良好的健康的生活方式和行為，從而達(dá)到預(yù)防慢性病，增進(jìn)健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出：“不吸煙，少吃鹽，合理膳食，適當(dāng)鍛煉”。

2、開設(shè)專題防慢性疾病的心理講座。

加強(qiáng)慢性病病因的流行病學(xué)調(diào)查：尋找危險(xiǎn)因素及保護(hù)因素，闡明確切病因和疾病形成模式，以明確預(yù)防什么和如何預(yù)防。結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立。

通過觀察和一系列地心理測試，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育。為學(xué)生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”。

4、各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作。

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來承擔(dān)，一班選兩名（男女生各一名），這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

（二）加強(qiáng)生理健康教育。

1、加大力度做好宣傳工作。

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知；動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大師生進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動。

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機(jī)，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動。

積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動，張貼禁煙標(biāo)志。

5、加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動。

積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)。

6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識的.提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習(xí)慣。

年度教育工作計(jì)劃

本年度黨支部以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以第十二屆兩會精神為基本內(nèi)容，以從嚴(yán)治黨為主線，以彰顯我校“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”核心價(jià)值觀為抓手，加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力做到師有所呼，我有所應(yīng)，切實(shí)提高黨組織建設(shè)科學(xué)化水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)和諧校園提供思想和組織保證。

二、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，落實(shí)黨員和教職工理論學(xué)習(xí)制度，力求學(xué)習(xí)計(jì)劃完善、學(xué)習(xí)形式多樣、學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)實(shí)效明顯，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)水平。

2．加強(qiáng)黨支部建設(shè)，發(fā)揮教師黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用。

3．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，深入開展“廉潔從教”、“廉政文化進(jìn)校園”等學(xué)習(xí)教育活動。厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度。

4．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與學(xué)校發(fā)展保持一致，做好穩(wěn)定工作。

5．積極配合、協(xié)助學(xué)校行政認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作。在工作中增強(qiáng)全體干部、黨員和教職工的責(zé)任意識，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校各項(xiàng)工作中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、工作要點(diǎn)

（一）以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨組織思想建設(shè)

1．努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動教育科學(xué)發(fā)展”的主題，認(rèn)真落實(shí)黨支部學(xué)習(xí)制度和“三會一課”制度，每月兩次集中學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

2．豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法

采用專題培訓(xùn)、知識答題、召開專題組織生活會、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等多種形式，把全校干部、黨員和教職工的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校科學(xué)發(fā)展上來，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的.目標(biāo)任務(wù)上來。

3．堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高

1．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)：充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。

2．加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)：圍繞“理想信念樹旗幟，師德師風(fēng)做榜樣，教育教學(xué)成能手”的要求，以學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員隊(duì)伍在學(xué)校各項(xiàng)工作中的先鋒模范作用。

3．加強(qiáng)積極分子隊(duì)伍建設(shè)：入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。要加強(qiáng)對要求入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量。

4．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造一流教師隊(duì)伍。以彰顯我校“愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”核心價(jià)值觀為抓手，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是制定和完善學(xué)校教職工職業(yè)道德考核實(shí)施細(xì)則；二是開展以“規(guī)范從教行為、弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教育活動，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；三是以宣傳身邊教職工的優(yōu)秀事跡為著力點(diǎn)，傳播正能量；四是結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展“愛心傳遞”活動。

（三）加強(qiáng)廉政教育，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，大力維護(hù)教育良好形象

1．認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實(shí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求，制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計(jì)劃，著力解決黨員干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和黨性修養(yǎng)等方面存在的問題，真正做到講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，樹立教育系統(tǒng)良好的形象。

2．加強(qiáng)黨的自身建設(shè)：堅(jiān)持“三會一課”制度，開展黨員民主評議；落實(shí)黨員發(fā)展機(jī)制，定期召開專題民主生活會和組織生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評，提升黨組織的影響力和輻射力。

3. 繼續(xù)開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

（四）發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，調(diào)動積極因素，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1．加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)工會組織開展各項(xiàng)活動：作好

教職工代表大會工作；做好困難職工的幫扶工作；開展好教職工文體活動；堅(jiān)持校務(wù)、黨務(wù)公開。進(jìn)一步強(qiáng)化工會職能，發(fā)揮工會在學(xué)校管理和教職工思想政治工作中的重要作用。

2．加強(qiáng)對共青團(tuán)和少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。共青團(tuán)、少先隊(duì)要加強(qiáng)自身建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作創(chuàng)新性開展好活動，要以節(jié)慶日、團(tuán)隊(duì)活動日和社會實(shí)踐活動為載體，努力促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效與科學(xué)開展。

3.認(rèn)真做好離退休干部工作，發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。積極落實(shí)老干部的生活待遇和政治待遇，充分調(diào)動離退休干部的工作積極性，攜手老同志共同做好關(guān)心下一代工作和學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（五）豐富校園文化，發(fā)揮德育功效，創(chuàng)建文明校園

1．繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，積極營造校園文化氛圍，切實(shí)提高校園文化的內(nèi)涵質(zhì)量。發(fā)揮好宣傳征地的作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座、班級主題活動的質(zhì)量，提升師生文明素養(yǎng)。

2．加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧校園。堅(jiān)持學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的工作理念，認(rèn)真做好學(xué)校安保工作，落實(shí)校園綜合治理措施，加強(qiáng)師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，為師生營造一個安全、穩(wěn)定、有序的和諧校園。

一月：

1.做好在職、退休教職工春節(jié)慰問工作

二月：

1.制訂20xx年黨支部工作計(jì)劃（支委討論）

2.啟動新一年度信息公開（黨務(wù)公開、校務(wù)公開等）工作，定期自查

3.進(jìn)行校園安全大檢查

三月：

1.協(xié)助工會慶祝“三八”婦女節(jié)

2.支部大會討論工作計(jì)劃、活動內(nèi)容

3.開展志愿者系列活動之學(xué)雷鋒活動

4.積極參加2xx年度無償獻(xiàn)血活動

5.開展行風(fēng)評議，廉潔從教活動

四月：

1.開展清明節(jié)掃墓活動

2.觀看電影《心靈捕手》

3.開展師德師風(fēng)教育活動

五月：

1.慶祝“五一”勞動節(jié)

2.組織收看先進(jìn)人物事跡報(bào)告會

3.支部換屆選舉

六月：

1.支部、工會協(xié)助大隊(duì)部慶祝“六一”兒童節(jié)

2.協(xié)助行政做好年度教師績效考核和獎勵性績效工資審核

3.做好黨員上半年黨費(fèi)收繳工作

4.召開黨員干部民主生活會

5.工會換屆選舉

七月、八月：

1.慶祝“七一”系列活動

2.教師療養(yǎng)工作

3.師德學(xué)習(xí)

九月：

1.召開支部會議，布置下半年支部各項(xiàng)重點(diǎn)工作

2.慶祝“第31個教師節(jié)”

3.發(fā)展積極分子

十月：

1.配合學(xué)校開展“國慶節(jié)”慶祝活動

2.歡度重陽節(jié)

3.組織召開民主生活會

十一月：

1.黨員幫扶活動

2.開展黨員教師優(yōu)質(zhì)課比賽

3.開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動

十二月：

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)與教育

2.完成20xx年下半年黨費(fèi)收繳工作

3.組織黨員民主評議

4.完成20xx年度黨政工作總結(jié)

5.檔案整理

20xx年2月

教育年度工作計(jì)劃

20xx年初明顯感覺本人業(yè)務(wù)知識方面有所進(jìn)步，但整體業(yè)績還是不太理想。教育咨詢經(jīng)驗(yàn)少、應(yīng)變能力跟不上、學(xué)習(xí)力度及執(zhí)行力不太強(qiáng)，尤其是業(yè)務(wù)水平較低為最主要的因素。因此，在20xx年的工作中，我會努力做到以下幾點(diǎn)：

堅(jiān)持不懈總結(jié)成功的有利因素并不斷反思咨詢失敗的原因。在自我分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷征求領(lǐng)導(dǎo)與同事的建議，爭取自身業(yè)務(wù)水平提高。

在反思咨詢問題的過程中，不斷總結(jié)家長與學(xué)生的類型，這樣才能做到咨詢過程中因材施教、對癥下藥；爭取有一套自己的談單風(fēng)格。

認(rèn)真、誠懇地聽取領(lǐng)導(dǎo)與同事的意見、見解，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。在交流中合作，在合作中提升我價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值。

在總結(jié)、解決自身談單盲點(diǎn)的過程中，學(xué)會及時查找、咨詢中小學(xué)除英語以外的其它學(xué)科知識、各級各類考試政策、流程、教育資訊及各級各類中小學(xué)的概況等，不斷地充實(shí)自己，爭取做到有話可說、有理可據(jù)、句句精辟、句句到位。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、幫助及咨詢培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下，不斷解決本人談單過程中的困惑與問題的基礎(chǔ)上，不斷提升自己挽單的能力，爭取最快、最穩(wěn)完成課耗。

我會永遠(yuǎn)堅(jiān)持“陽光與空杯的心態(tài)”，堅(jiān)持“我堅(jiān)持、我努力、我快樂的信念”，不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！堅(jiān)持不懈奮斗我的青春！