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紅鞋讀后感報告(實用15篇)

時間:2024-01-09 01:02:02 作者:GZ才子

對于一本好書的讀后感,總有一種無法言喻的感覺在內心涌動。下方是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些借鑒和思路。

紅鞋子讀后感

最重要的是還能從書中學到更多知識,找到無限快樂。

《紅鞋子》這本書,寫的是一個童話故事。講的是:在孤零零的草地上,有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子,與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友,紅鞋子來到小老鼠家做客,感覺小老鼠家很溫暖,晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面,里面柔軟、舒服極了,紅鞋子夜里也過得非常地快樂,可是第二天,紅鞋子很想念另外一只紅鞋子,希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子,小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險,所以猶豫了很久,但最后還是答應了紅鞋子的'請求,可是它心里又在狠狠地責罵自己,更擔心會碰上貓。

它們倆風餐露宿,而且還真像小老鼠擔心得那樣,碰到了一只惡狠狠的貓,差點被貓抓住,是紅鞋子救了它,最后它們倆經歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子,這兩只紅鞋子終于團聚在一起,興高采烈,心里充滿了對小老鼠無限的感激,小老鼠也覺得非常幸福,因為它給別人帶來了快樂。

我的第一本文學書是和爸爸媽媽一起讀的,從書中我學到了許多好詞好句,找到了課本上學不到的知識。我們一家人會將親子閱讀進行到底!

紅鞋子的讀后感

署期我看了一本關于《紅鞋子》的書。

故事講述的是紅鞋子和另一只紅鞋子走散了,它正在發愁時有一只小老鼠來了,紅鞋子希望小老鼠能幫助它一起找到另外一只紅鞋子,小老鼠冒著碰上貓的危險陪著紅鞋子去尋找另一只紅鞋子。

紅鞋子讀后感

小兔辛拉是一只急性子小兔,每當它看見那些走的慢的老爺爺、老婆婆,都很生氣。

有一次,它上街買東西,有一位老婆婆在它前面走。它見老婆婆走的很慢,它很生氣。憤怒地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。

老婆婆起來后,問:“孩子,你為什么推我?”辛拉說“誰叫你走得那么慢!”辛拉說完,就頭也不回地往前走。

“春天的草可真軟!”辛拉說。之后,辛拉在草地上睡著了。過了一會兒,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看見了辛拉,就給辛拉穿上了一雙紅鞋子。辛拉醒來后,發現自己的腳上有一雙紅鞋子說“真美!”后來,它回家的時候,鞋子越來越重,也脫不下來。

它回家后把事情告訴了姑姑,姑姑說:“如果你好好反省一下你自己,它可能會消失呢!”

這次小兔辛拉好好的反省了自己,再也不笑那些走得慢的人。第二天,紅鞋子真的自動消失了。辛拉可開心了!

紅鞋子的讀后感

看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學習一起讀書,希很早就把《紅鞋子》看過了,昨天又想看看就又看了一遍,我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學習一起讀書。希望我的小伙伴越還越多。望我的小伙伴多多的。看完《紅樓夢》以后,你有什么感觸呢,下面為大家搜集了3篇“大學生《紅樓夢》讀后感”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

紅鞋子的讀后感

有一本書,它對我受益終生,這就是安徒生童話。今天,我就要帶大家走近安徒生的世界,細細品味童話。

可愛的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯……一個個人物閃電般浮現在眼前,我們就從丑小鴨說起。

丑小鴨是一個名揚中外的傳統故事,記載了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人,更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事,我想:鮑潤青肯定也能像丑小鴨一樣,由丑小鴨變成白天鵝,成為社會棟梁的。

賣火柴的小女孩則是一個得不到關愛的人,所以她才那么注重親情。火爐與烤鴨并不是她最想要的,而奶奶真心的關愛卻讓小女孩無比幸福。所以,我明白了真心關愛比任何物品都寶貴的道理。

而小女孩倫娜的紅舞鞋卻給她帶來了砍去雙腳的災禍,真是太不值了!讓我悟出了人不能過分喜愛一樣東西。因為有時過分喜愛有可能對自己造成不良后果。所以大家千萬不能學習倫娜啊!

大勞克斯、小勞克斯的故事也很好,跳蚤的故事更不錯,青蛙的故事有夢想。

其實,安徒生的童話可能并不富有詩情畫意,但是很富有真實情感。所以大家都很喜歡。

我希望千千萬萬的安徒生出現在中國大地上,希望千萬篇好文章在作家筆下誕生。

安徒生經典童話故事《紅鞋》【3】。

從前有一個小女孩——一個非常可愛的、漂亮的小女孩。不過她夏天得打著一雙赤腳走路,因為她很貧窮。冬天她拖著一雙沉重的木鞋,腳背都給磨紅了,這是很不好受的。

在村子的正中央住著一個年老的女鞋匠。她用舊紅布匹,坐下來盡她最大的努力縫出了一雙小鞋。這雙鞋的樣子相當笨,但是她的用意很好,因為這雙鞋是為這個小女孩縫的。這個小姑娘名叫珈倫。

在她的媽媽入葬的那天,她得到了這雙紅鞋。這是她第一次穿。的確,這不是服喪時穿的`東西;但是她卻沒有別的鞋子穿。所以她就把一雙小赤腳伸進去,跟在一個簡陋的棺材后面走。

這時候忽然有一輛很大的舊車子開過來了。車子里坐著一位年老的太太。她看到了這位小姑娘,非常可憐她,于是就對牧師(注:在舊時的歐洲,孤兒沒有家,就由當地的牧師照管。)說:

“把這小姑娘交給我吧,我會待她很好的!”

珈倫以為這是因為她那雙紅鞋的緣故。不過老太太說紅鞋很討厭,所以把這雙鞋燒掉了。不過現在珈倫卻穿起干凈整齊的衣服來。她學著讀書和做針線,別人都說她很可愛。不過她的鏡子說:“你不但可愛;你簡直是美麗。”

有一次皇后旅行全國;她帶著她的小女兒一道,而這就是一個公主。老百姓都擁到宮殿門口來看,珈倫也在他們中間。那位小公主穿著美麗的白衣服,站在窗子里面,讓大家來看她。她既沒有拖著后裾,也沒有戴上金王冠,但是她穿著一雙華麗的紅鞣皮鞋。比起那個女鞋匠為小珈倫做的那雙鞋來,這雙鞋當然是漂亮得多。世界上沒有什么東西能跟紅鞋比較!

現在珈倫已經很大,可以受堅信禮了。她將會有新衣服穿;她也會穿到新鞋子。城里一個富有的鞋匠把她的小腳量了一下——這件事是在他自己店里、在他自己的一個小房間里做的。那兒有許多大玻璃架子,里面陳列著許多整齊的鞋子和擦得發亮的靴子。這全都很漂亮,不過那位老太太的眼睛看不清楚,所以不感到興趣。在這許多鞋子之中有一雙紅鞋;它跟公主所穿的那雙一模一樣。它們是多么美麗啊!鞋匠說這雙鞋是為一位伯爵的小姐做的,但是它們不太合她的腳。

“那一定是漆皮做的,”老太太說,“因此才這樣發亮!”

“是的,發亮!”珈倫說。

鞋子很合她的腳,所以她就買下來了。不過老太太不知道那是紅色的,因為她決不會讓珈倫穿著一雙紅鞋去受堅信禮。但是珈倫卻去了。

所有的人都在望著她的那雙腳。當她在教堂里走向那個圣詩歌唱班門口的時候,她就覺得好像那些墓石上的雕像,那些戴著硬領和穿著黑長袍的牧師,以及他們的太太的畫像都在盯著她的一雙紅鞋。牧師把手擱在她的頭上,講著神圣的洗禮、她與上帝的誓約以及當一個基督徒的責任,正在這時候,她心中只想著她的這雙鞋。風琴奏出莊嚴的音樂來,孩子們的悅耳的聲音唱著圣詩,那個年老的圣詩隊長也在唱,但是珈倫只想著她的紅鞋。

那天下午老太太聽大家說那雙鞋是紅的。于是她就說,這未免太胡鬧了,太不成體統了。她還說,從此以后,珈倫再到教堂去,必須穿著黑鞋子,即使是舊的也沒有關系。

下一個星期日要舉行圣餐。珈倫看了看那雙黑鞋,又看了看那雙紅鞋——再一次又看了看紅鞋,最后決定還是穿上那雙紅鞋。

太陽照耀得非常美麗。珈倫和老太太在田野的小徑上走。路上有些灰塵。

教堂門口有一個殘廢的老兵,拄著一根拐杖站著。他留著一把很奇怪的長胡子。這胡子與其說是白的,還不如說是紅的——因為它本來就是紅的。他把腰幾乎彎到地上去了;他回老太太說,他可不可以擦擦她鞋子上的灰塵。珈倫也把她的小腳伸出來。

“這是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵說,“你在跳舞的時候穿它最合適!”于是他就用手在鞋底上敲了幾下。老太太送了幾個銀毫給這兵士,然后便帶著珈倫走進教堂里去了。

紅鞋子的讀后感

出身貧寒的女孩嘉倫被好心的老夫人收養后,就一直想擁有一雙紅舞鞋。然而當她真的穿那雙紅舞鞋后,卻失去了很多珍貴的東西。

嘉倫是一個愛慕虛榮、喜歡炫耀的女孩,虛榮心誘惑她去對別人撒謊、不尊敬,拋棄親情。最終嘉倫受到了懲罰,那就是沒日沒夜地跳舞,然后她跳到了劊子手的家里,她懇求劊子手砍掉自己的雙腳,劊子手答應了嘉倫,砍掉了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳,并教會嘉倫《圣經》中贊美和懺悔的詩詞。嘉倫告別劊子手,開始了自己的新生活。

這個故事告訴我:貪慕虛榮是人性的弱點,她會使人想入是是非非,脫離實際;它還會使人們盲目攀比,心生嫉妒;而強烈的虛榮心會引誘人們走向邪惡的深淵。為人不可有太強的虛榮心,不要被那些貌似美麗的東西所動心。

只有我們保持超自然、淡泊的心態時,生活才會和和美美、實實在在。

安徒生經典童話故事《紅鞋》【3】。

昨天,我看了一本書名叫紅鞋子,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰也睡不著,后來,小老鼠鉆進了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機鉆進了垃圾桶。聽著響聲,小女孩出來了,啊,我的紅鞋子沒丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶向郊外的方向駛去,小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。

我明白了個道理:人,總要有個伴兒。友誼是最寶貴的,沒有友誼,人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒,和紅鞋子一樣。

紅鞋子繪本讀后感

今天我又繼續我的讀書之旅,我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。

安徒生的作品很多,我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。

有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過,決定回去找,找了好一會兒,小老鼠失望之極。就在這時他突然發現餅干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測該怎么辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過,就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺。

我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見真情。只有團結協作,互相幫助,同舟共濟才能共度難關。我也要學習他們的這種精神,我以后在生活和學習終于是決不放棄,勇往直前,到達勝利的彼岸。

從前有一個小女孩——一個非常可愛的、漂亮的小女孩。不過她夏天得打著一雙赤腳走路,因為她很貧窮。冬天她拖著一雙沉重的木鞋,腳背都給磨紅了,這是很不好受的。

在村子的正中央住著一個年老的女鞋匠。她用舊紅布匹,坐下來盡她最大的努力縫出了一雙小鞋。這雙鞋的樣子相當笨,但是她的用意很好,因為這雙鞋是為這個小女孩縫的。這個小姑娘名叫珈倫。

在她的媽媽入葬的那天,她得到了這雙紅鞋。這是她第一次穿。的確,這不是服喪時穿的東西;但是她卻沒有別的鞋子穿。所以她就把一雙小赤腳伸進去,跟在一個簡陋的棺材后面走。

這時候忽然有一輛很大的舊車子開過來了。車子里坐著一位年老的太太。她看到了這位小姑娘,非常可憐她,于是就對牧師(注:在舊時的歐洲,孤兒沒有家,就由當地的牧師照管。)說:

“把這小姑娘交給我吧,我會待她很好的!”

珈倫以為這是因為她那雙紅鞋的緣故。不過老太太說紅鞋很討厭,所以把這雙鞋燒掉了。不過現在珈倫卻穿起干凈整齊的衣服來。她學著讀書和做針線,別人都說她很可愛。不過她的鏡子說:“你不但可愛;你簡直是美麗。”

有一次皇后旅行全國;她帶著她的小女兒一道,而這就是一個公主。老百姓都擁到宮殿門口來看,珈倫也在他們中間。那位小公主穿著美麗的白衣服,站在窗子里面,讓大家來看她。她既沒有拖著后裾,也沒有戴上金王冠,但是她穿著一雙華麗的紅鞣皮鞋。比起那個女鞋匠為小珈倫做的那雙鞋來,這雙鞋當然是漂亮得多。世界上沒有什么東西能跟紅鞋比較!

現在珈倫已經很大,可以受堅信禮了。她將會有新衣服穿;她也會穿到新鞋子。城里一個富有的鞋匠把她的小腳量了一下——這件事是在他自己店里、在他自己的一個小房間里做的。那兒有許多大玻璃架子,里面陳列著許多整齊的鞋子和擦得發亮的靴子。這全都很漂亮,不過那位老太太的眼睛看不清楚,所以不感到興趣。在這許多鞋子之中有一雙紅鞋;它跟公主所穿的'那雙一模一樣。它們是多么美麗啊!鞋匠說這雙鞋是為一位伯爵的小姐做的,但是它們不太合她的腳。

“那一定是漆皮做的,”老太太說,“因此才這樣發亮!”

“是的,發亮!”珈倫說。

鞋子很合她的腳,所以她就買下來了。不過老太太不知道那是紅色的,因為她決不會讓珈倫穿著一雙紅鞋去受堅信禮。但是珈倫卻去了。

所有的人都在望著她的那雙腳。當她在教堂里走向那個圣詩歌唱班門口的時候,她就覺得好像那些墓石上的雕像,那些戴著硬領和穿著黑長袍的牧師,以及他們的太太的畫像都在盯著她的一雙紅鞋。牧師把手擱在她的頭上,講著神圣的洗禮、她與上帝的誓約以及當一個基督徒的責任,正在這時候,她心中只想著她的這雙鞋。風琴奏出莊嚴的音樂來,孩子們的悅耳的聲音唱著圣詩,那個年老的圣詩隊長也在唱,但是珈倫只想著她的紅鞋。

那天下午老太太聽大家說那雙鞋是紅的。于是她就說,這未免太胡鬧了,太不成體統了。她還說,從此以后,珈倫再到教堂去,必須穿著黑鞋子,即使是舊的也沒有關系。

下一個星期日要舉行圣餐。珈倫看了看那雙黑鞋,又看了看那雙紅鞋——再一次又看了看紅鞋,最后決定還是穿上那雙紅鞋。

太陽照耀得非常美麗。珈倫和老太太在田野的小徑上走。路上有些灰塵。

教堂門口有一個殘廢的老兵,拄著一根拐杖站著。他留著一把很奇怪的長胡子。這胡子與其說是白的,還不如說是紅的——因為它本來就是紅的。他把腰幾乎彎到地上去了;他回老太太說,他可不可以擦擦她鞋子上的灰塵。珈倫也把她的小腳伸出來。

“這是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵說,“你在跳舞的時候穿它最合適!”于是他就用手在鞋底上敲了幾下。老太太送了幾個銀毫給這兵士,然后便帶著珈倫走進教堂里去了。

有一本書,它對我受益終生,這就是安徒生童話。今天,我就要帶大家走近安徒生的世界,細細品味童話。

可愛的丑小鴨、賣火柴的小女孩、小女孩倫娜、聰明的小勞克斯、愚蠢的大勞克斯……一個個人物閃電般浮現在眼前,我們就從丑小鴨說起。

丑小鴨是一個名揚中外的傳統故事,記載了丑小鴨的春夏秋冬。讓我明白了人也能由壞人變成好人,更能由好人變成壞人的道理。讀完這篇故事,我想:鮑潤青肯定也能像丑小鴨一樣,由丑小鴨變成白天鵝,成為社會棟梁的。

賣火柴的小女孩則是一個得不到關愛的人,所以她才那么注重親情。火爐與烤鴨并不是她最想要的,而奶奶真心的關愛卻讓小女孩無比幸福。所以,我明白了真心關愛比任何物品都寶貴的道理。

而小女孩倫娜的紅舞鞋卻給她帶來了砍去雙腳的災禍,真是太不值了!讓我悟出了人不能過分喜愛一樣東西。因為有時過分喜愛有可能對自己造成不良后果。所以大家千萬不能學習倫娜啊!

大勞克斯、小勞克斯的故事也很好,跳蚤的故事更不錯,青蛙的故事有夢想。

其實,安徒生的童話可能并不富有詩情畫意,但是很富有真實情感。所以大家都很喜歡。

我希望千千萬萬的安徒生出現在中國大地上,希望千萬篇好文章在作家筆下誕生。

紅鞋子讀后感

昨天,我看了一本書名叫紅鞋子,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰也睡不著,后來,小老鼠鉆進了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機鉆進了垃圾桶。聽著響聲,小女孩出來了,啊,我的紅鞋子沒丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶向郊外的方向駛去,小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。

我明白了個道理:人,總要有個伴兒。友誼是最寶貴的,沒有友誼,人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒,和紅鞋子一樣。

從前有一個小女孩——一個非常可愛的、漂亮的小女孩。不過她夏天得打著一雙赤腳走路,因為她很貧窮。冬天她拖著一雙沉重的木鞋,腳背都給磨紅了,這是很不好受的。

在村子的正中央住著一個年老的女鞋匠。她用舊紅布匹,坐下來盡她最大的努力縫出了一雙小鞋。這雙鞋的樣子相當笨,但是她的用意很好,因為這雙鞋是為這個小女孩縫的。這個小姑娘名叫珈倫。

在她的媽媽入葬的那天,她得到了這雙紅鞋。這是她第一次穿。的確,這不是服喪時穿的東西;但是她卻沒有別的鞋子穿。所以她就把一雙小赤腳伸進去,跟在一個簡陋的棺材后面走。

這時候忽然有一輛很大的舊車子開過來了。車子里坐著一位年老的太太。她看到了這位小姑娘,非常可憐她,于是就對牧師(注:在舊時的'歐洲,孤兒沒有家,就由當地的牧師照管。)說:

“把這小姑娘交給我吧,我會待她很好的!”

珈倫以為這是因為她那雙紅鞋的緣故。不過老太太說紅鞋很討厭,所以把這雙鞋燒掉了。不過現在珈倫卻穿起干凈整齊的衣服來。她學著讀書和做針線,別人都說她很可愛。不過她的鏡子說:“你不但可愛;你簡直是美麗。”

有一次皇后旅行全國;她帶著她的小女兒一道,而這就是一個公主。老百姓都擁到宮殿門口來看,珈倫也在他們中間。那位小公主穿著美麗的白衣服,站在窗子里面,讓大家來看她。她既沒有拖著后裾,也沒有戴上金王冠,但是她穿著一雙華麗的紅鞣皮鞋。比起那個女鞋匠為小珈倫做的那雙鞋來,這雙鞋當然是漂亮得多。世界上沒有什么東西能跟紅鞋比較!

現在珈倫已經很大,可以受堅信禮了。她將會有新衣服穿;她也會穿到新鞋子。城里一個富有的鞋匠把她的小腳量了一下——這件事是在他自己店里、在他自己的一個小房間里做的。那兒有許多大玻璃架子,里面陳列著許多整齊的鞋子和擦得發亮的靴子。這全都很漂亮,不過那位老太太的眼睛看不清楚,所以不感到興趣。在這許多鞋子之中有一雙紅鞋;它跟公主所穿的那雙一模一樣。它們是多么美麗啊!鞋匠說這雙鞋是為一位伯爵的小姐做的,但是它們不太合她的腳。

“那一定是漆皮做的,”老太太說,“因此才這樣發亮!”

“是的,發亮!”珈倫說。

鞋子很合她的腳,所以她就買下來了。不過老太太不知道那是紅色的,因為她決不會讓珈倫穿著一雙紅鞋去受堅信禮。但是珈倫卻去了。

所有的人都在望著她的那雙腳。當她在教堂里走向那個圣詩歌唱班門口的時候,她就覺得好像那些墓石上的雕像,那些戴著硬領和穿著黑長袍的牧師,以及他們的太太的畫像都在盯著她的一雙紅鞋。牧師把手擱在她的頭上,講著神圣的洗禮、她與上帝的誓約以及當一個基督徒的責任,正在這時候,她心中只想著她的這雙鞋。風琴奏出莊嚴的音樂來,孩子們的悅耳的聲音唱著圣詩,那個年老的圣詩隊長也在唱,但是珈倫只想著她的紅鞋。

那天下午老太太聽大家說那雙鞋是紅的。于是她就說,這未免太胡鬧了,太不成體統了。她還說,從此以后,珈倫再到教堂去,必須穿著黑鞋子,即使是舊的也沒有關系。

下一個星期日要舉行圣餐。珈倫看了看那雙黑鞋,又看了看那雙紅鞋——再一次又看了看紅鞋,最后決定還是穿上那雙紅鞋。

太陽照耀得非常美麗。珈倫和老太太在田野的小徑上走。路上有些灰塵。

教堂門口有一個殘廢的老兵,拄著一根拐杖站著。他留著一把很奇怪的長胡子。這胡子與其說是白的,還不如說是紅的——因為它本來就是紅的。他把腰幾乎彎到地上去了;他回老太太說,他可不可以擦擦她鞋子上的灰塵。珈倫也把她的小腳伸出來。

“這是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵說,“你在跳舞的時候穿它最合適!”于是他就用手在鞋底上敲了幾下。老太太送了幾個銀毫給這兵士,然后便帶著珈倫走進教堂里去了。

紅鞋子寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺讓它感到很孤單。

紅鞋子這篇故事很感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤單。

紅鞋子讀后感200

從一年級到現在,我們每天都要記錄快樂天天讀。現在我的藏書都快放滿整個書架了,不過這么多的書當中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它,閱讀它。即使它有點兒破舊,我還是對它愛不釋手。

這本書語言非常流暢,描寫人的語言更是生動。每一次看見它,我就會沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事,都讓我體會到童年的天真快樂。

《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀每個都可以讓我們回到開心而興奮的童年。

我非常喜歡我這個朋友,我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友;還會把《紅鞋子》當做我永遠的知心朋友,常常和他在一起把童真進行到底。

我很喜歡《紅鞋子》這本書,其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章:它講了一個老鼠和一片綠葉小草結成了朋友,可是有一天,一個粗魯的人,把小草踩壞了,老鼠決定要找到奇跡,自己變成一片綠葉,去找一只彩色的蝸牛,蝸牛讓它每天除了和小草的`露珠,其它的東西都不能吃。真的,它變成了片綠葉,去守護那個受傷的小草。這個故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的,哪怕是用生命來守護。

我也喜歡《街頭藝術家》這篇文章,上面主要內容是:熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊,各自有各自的夢想,而熊八去了遠方的城市去找他的夢想藝術家。他去了劇院,猴經理同意了,但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意,他自己去外面免費去表演,猴經理知道了,把他趕走了。熊八拿了個小木箱,大家在一個地方免費看熊八的表演,大家可以放錢,也可以不放。但個個動物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個故事說了:錢并不重要,開心才是最好的。

最近幾天,我看了一本書,叫《紅鞋子》。

《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺讓它感到很孤單。

《紅鞋子》這篇故事很感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤單。

今天我又繼續我的讀書之旅,我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。

安徒生的作品很多,我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。

有一天,一只小老鼠的一塊餅干掉了,小老鼠非常難過,決定回去找,找了好一會兒,小老鼠失望之極。就在這時他突然發現餅干在鞋子的底下,小老鼠喜出望外,心中正在猜測該怎么辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過,就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍,一起游戲,一起睡覺。

我讀了這篇故事讓我知道了,好朋友之間患難之間見真情。只有團結協作,互相幫助,同舟共濟才能共度難關。我也要學習他們的這種精神,我以后在生活和學習終于是決不放棄,勇往直前,到達勝利的彼岸。

《紅鞋子》讀后感

這個故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動,而且還讓我們懂得了要愛護大自然,保護大自然中的一草一木,不能隨意去踐踏花花草草,因為它們也是有生命的。

從現在開始,我要多讀書,多積累好詞好句,或許在未來的某一天,我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!

紅鞋子讀后感600

《紅舞鞋》這本書的作者是吳州星。她是一位文學愛好者,我很喜歡這本書。

這本書講述了一個小女孩,她為了自己的舞蹈夢而努力奮斗的故事,十分感人。

書中的主人翁名叫李莎莎,這位才上初中的女孩是一位成績一般,相貌平平的女孩子。可是,她卻自己努力考上了當時只有保送上去的最好中學。這位小女孩還有一個好朋友,叫張茜。張茜是一個成績超好,還長得非常美麗的女孩子,她就是被學校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的友誼,努力又努力才考上的。

但是,她們畢竟是兩種人,所以她們的友誼還是不能堅固的。后來學校舞蹈隊選中了她們兩人,李莎莎努力又努力,使自己獲得了唯一的一個參加舞蹈比賽的資格,還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。

可是張茜因為好朋友李莎莎得到了比賽資格自己沒有得到,很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。

但在最后,張茜也被李莎莎的努力和善良所感動,又和李莎莎言歸于好。

等到比賽的那一天,李莎莎登上了舞臺的時候,她變成了一只真正美麗的“白天鵝”。

讀了這本書讓我明白了,不經一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香,我們每個人都要像書中的李莎莎一樣,為了自己的夢想而努力。

從前有一個小女孩——一個非常可愛的、漂亮的小女孩。不過她夏天得打著一雙赤腳走路,因為她很貧窮。冬天她拖著一雙沉重的木鞋,腳背都給磨紅了,這是很不好受的。

在村子的正中央住著一個年老的女鞋匠。她用舊紅布匹,坐下來盡她最大的努力縫出了一雙小鞋。這雙鞋的樣子相當笨,但是她的用意很好,因為這雙鞋是為這個小女孩縫的。這個小姑娘名叫珈倫。

在她的媽媽入葬的那天,她得到了這雙紅鞋。這是她第一次穿。的確,這不是服喪時穿的東西;但是她卻沒有別的鞋子穿。所以她就把一雙小赤腳伸進去,跟在一個簡陋的棺材后面走。

這時候忽然有一輛很大的舊車子開過來了。車子里坐著一位年老的太太。她看到了這位小姑娘,非常可憐她,于是就對牧師(注:在舊時的歐洲,孤兒沒有家,就由當地的牧師照管。)說:

“把這小姑娘交給我吧,我會待她很好的!”

珈倫以為這是因為她那雙紅鞋的緣故。不過老太太說紅鞋很討厭,所以把這雙鞋燒掉了。不過現在珈倫卻穿起干凈整齊的衣服來。她學著讀書和做針線,別人都說她很可愛。不過她的鏡子說:“你不但可愛;你簡直是美麗。”

有一次皇后旅行全國;她帶著她的小女兒一道,而這就是一個公主。老百姓都擁到宮殿門口來看,珈倫也在他們中間。那位小公主穿著美麗的`白衣服,站在窗子里面,讓大家來看她。她既沒有拖著后裾,也沒有戴上金王冠,但是她穿著一雙華麗的紅鞣皮鞋。比起那個女鞋匠為小珈倫做的那雙鞋來,這雙鞋當然是漂亮得多。世界上沒有什么東西能跟紅鞋比較!

現在珈倫已經很大,可以受堅信禮了。她將會有新衣服穿;她也會穿到新鞋子。城里一個富有的鞋匠把她的小腳量了一下——這件事是在他自己店里、在他自己的一個小房間里做的。那兒有許多大玻璃架子,里面陳列著許多整齊的鞋子和擦得發亮的靴子。這全都很漂亮,不過那位老太太的眼睛看不清楚,所以不感到興趣。在這許多鞋子之中有一雙紅鞋;它跟公主所穿的那雙一模一樣。它們是多么美麗啊!鞋匠說這雙鞋是為一位伯爵的小姐做的,但是它們不太合她的腳。

“那一定是漆皮做的,”老太太說,“因此才這樣發亮!”

“是的,發亮!”珈倫說。

鞋子很合她的腳,所以她就買下來了。不過老太太不知道那是紅色的,因為她決不會讓珈倫穿著一雙紅鞋去受堅信禮。但是珈倫卻去了。

所有的人都在望著她的那雙腳。當她在教堂里走向那個圣詩歌唱班門口的時候,她就覺得好像那些墓石上的雕像,那些戴著硬領和穿著黑長袍的牧師,以及他們的太太的畫像都在盯著她的一雙紅鞋。牧師把手擱在她的頭上,講著神圣的洗禮、她與上帝的誓約以及當一個基督徒的責任,正在這時候,她心中只想著她的這雙鞋。風琴奏出莊嚴的音樂來,孩子們的悅耳的聲音唱著圣詩,那個年老的圣詩隊長也在唱,但是珈倫只想著她的紅鞋。

那天下午老太太聽大家說那雙鞋是紅的。于是她就說,這未免太胡鬧了,太不成體統了。她還說,從此以后,珈倫再到教堂去,必須穿著黑鞋子,即使是舊的也沒有關系。

下一個星期日要舉行圣餐。珈倫看了看那雙黑鞋,又看了看那雙紅鞋——再一次又看了看紅鞋,最后決定還是穿上那雙紅鞋。

太陽照耀得非常美麗。珈倫和老太太在田野的小徑上走。路上有些灰塵。

教堂門口有一個殘廢的老兵,拄著一根拐杖站著。他留著一把很奇怪的長胡子。這胡子與其說是白的,還不如說是紅的——因為它本來就是紅的。他把腰幾乎彎到地上去了;他回老太太說,他可不可以擦擦她鞋子上的灰塵。珈倫也把她的小腳伸出來。

“這是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵說,“你在跳舞的時候穿它最合適!”于是他就用手在鞋底上敲了幾下。老太太送了幾個銀毫給這兵士,然后便帶著珈倫走進教堂里去了。

從一年級到現在,我們每天都要記錄快樂天天讀。現在我的藏書都快放滿整個書架了,不過這么多的書當中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣,陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它,閱讀它。即使它有點兒破舊,我還是對它愛不釋手。

這本書語言非常流暢,描寫人的語言更是生動。每一次看見它,我就會沉醉其中,仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事,都讓我體會到童年的天真快樂。

《紅鞋子》讓我們回到了童年,同時也讓我們變得乖巧,不再像以前那么的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭,它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀每個都可以讓我們回到開心而興奮的童年。

我非常喜歡我這個朋友,我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友;還會把《紅鞋子》當做我永遠的知心朋友,常常和他在一起把童真進行到底。

紅鞋子讀后感

署期我看了一本關于《紅鞋子》的`書。

故事講述的是紅鞋子和另一只紅鞋子走散了,它正在發愁時有一只小老鼠來了,紅鞋子希望小老鼠能幫助它一起找到另外一只紅鞋子,小老鼠冒著碰上貓的危險陪著紅鞋子去尋找另一只紅鞋子。

當我看完這個故事之后,我覺得小老鼠是一個樂于助人的人,因為它幫助紅鞋子找到了另一只紅鞋子。讓我學會了看到別人遇到困難時要主動幫助,我要向小老鼠學習。

紅鞋子讀后感

我今天讀了一本書,名字叫《紅鞋子》。講的是一只被丟棄的紅鞋子在草地上發愁。一只小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是為了等紅鞋子離開后撿紅鞋子底下的那半塊餅干。可是,小老鼠從早晨等到了晚上,紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對紅鞋子說:“你再不走我就要動粗了!”那是一只文雅的紅鞋子,所以不知道動粗是什么意思。它問小老鼠:“動粗是什么意思呀?是不是一種舞蹈,舞蹈是我的特長。”小老鼠朝著旁邊的一顆夜來香走去。

走到夜來香跟前后,對著夜來香狠狠地踢了一腳,踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說:“這就是動粗。這種舞蹈要不要見識見識。”紅鞋子看了,往后退了幾步。小老鼠撿起餅干就往家走。紅鞋子問:“你要去哪兒?”小老鼠回答:“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說:“在這兒我沒有家。我的家離這里很遠。我是一只被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個人過過夜,那樣會很孤獨的。”紅鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨是什么,它問:“孤獨是什么呀?”紅鞋子回答:“孤獨就是心里空空的。”小老鼠說:“你是不是想說肚子里空空的呀?”紅鞋子說:“那不叫孤獨,那叫餓。”于是小老鼠把紅鞋子帶回了家。

小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎么也睡不著。它對小老鼠說:“喂,小老鼠,你能不能睡在鞋子里呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子里,它喜歡睡在自己的床上。可是紅鞋子那么溫柔地請求,小老鼠怎么好意思拒絕呢?小老鼠二話不說,抱起被子就鉆進了鞋子里。小老鼠很快就睡著了,紅鞋子也很快就睡著了。

第二天早上,紅鞋子對小老鼠說:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍:“小老鼠,你能陪我一起去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠答應了紅鞋子。它們走了很遠很遠的路。小老鼠還在心里埋怨自己:“我為什么要答應紅鞋子啊?說不定在路上還會遇上貓。”紅鞋子又唱又跳。小老鼠對它說:“不要唱了好不好,大家都看著我們呢!”紅鞋子說:“我一想到要去找另外一只紅鞋子我就很高興。我一高興就會唱歌。”

小老鼠和紅鞋子走著走著,來到了一戶人家的院子里。那里蹲著一只大黑貓。大黑貓不知道誰在唱歌,但是它卻發現了跟在紅鞋子身后的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然,紅鞋子蹦了起來,剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫,小女孩聽見了,打開了房門說:“怎么啦,小貓咪?”她發現了那只紅鞋子。她大叫道:“啊,那是我的紅鞋子,那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽,跟媽媽說:“媽媽,媽媽,我的紅鞋子回來了,我的紅鞋子回來了。”媽媽說:“把它放到門口的鞋架上吧。”就這樣,紅鞋子又跟另外一只紅鞋子見面了。另外一只紅鞋子說:“我想死你了。”紅鞋子回答:“是一只小老鼠陪我一起來找你的,你應該謝謝它。”小老鼠躲在垃圾桶里看著他們,一動也不敢動。

小老鼠走在回家的路上,心里空空的。它真希望自己的樹皮小屋里有一只小老鼠在等待著它。

這個故事告訴了我:每個人都應該有朋友陪伴,要不就會孤獨,像紅鞋子那樣。孤獨就是心里空空的,這種感覺和餓還真的不一樣!

紅鞋子讀后感

這本書講述的是一位成績平平的女孩李莎莎憑自己的努力考上了重點中學,并加入了在全省都赫赫有名的舞蹈隊,她從小就和既是隊友又是好朋友的張茜一起長大,但由于舞蹈老師推薦了李莎莎參加全國舞蹈比賽,張茜從此就和她絕交。那段時間李莎莎受盡了委屈,但還好有舞蹈老師夏老師一直安慰她,還把一雙紅舞鞋作為送給李莎莎去參加比賽的禮物,有一次李莎莎幫了張茜一個大忙,所以又化敵為友了,最后李莎莎參加了全國比賽,并且獲得了佳績。

李莎莎激勵了我,我與她一樣是位舞蹈隊員,雖然我的經歷沒有她坎坷,但我能學習她那種堅持不懈、遇到困難絕不退縮并勇于抗爭的'精神。有一次比賽前,我也受了點皮肉傷,但我沒有放棄比賽的機會,而且忍痛參加了比賽。第二天,隊友告訴我我們得到了金獎,因為我傷痛還沒來得及起床,得知了這個消息,我一躍而起,興奮感完全把疼痛感掩蓋了。有了那次經歷,我更能體會什么是遇到困難要樂觀開朗的面對,更要不屈不撓的戰勝它,這樣才能取得成功,才能擁有精*的人生。

加油吧!朝著自己心中的那個方向前進吧!

紅鞋子讀后感

紅鞋子寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當它一個人回去的時候,它心里有一點兒空空的感覺,這種感覺讓它感到很孤單。

紅鞋子這篇故事很感人,讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友,我們才不會覺得孤單。

紅舞鞋其他讀后感

昨天,我看了一本書名叫紅鞋子,有一只紅鞋子丟了,它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠,小老鼠收留了它,晚上,它們誰也睡不著,后來,小老鼠鉆進了紅鞋子里,大家才香香地睡著了。第二天早晨,紅鞋子要回城,小老鼠陪它去,在路上,它們遇上了一只貓,紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓,小老鼠乘機鉆進了垃圾桶。聽著響聲,小女孩出來了,啊,我的紅鞋子沒丟呀,于是,小女孩把紅鞋子放在了鞋架上,和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了,載著垃圾桶向郊外的'方向駛去,小老鼠在垃圾車上若有所思,它想:要是我的樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我,那該多好啊。

我明白了個道理:人,總要有個伴兒。友誼是最寶貴的,沒有友誼,人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒,和紅鞋子一樣。

出身貧寒的女孩嘉倫被好心的老夫人收養后,就一直想擁有一雙紅舞鞋。然而當她真的穿那雙紅舞鞋后,卻 失去了很多珍貴的東西。

嘉倫是一個愛慕虛榮、喜歡炫耀的女孩,虛榮心誘惑她去對別人撒謊、 不尊敬,拋棄親情。 最終嘉倫受到了懲 罰,那就是沒日沒夜地跳舞,然后她跳到了劊子手的家里,她懇求劊子手砍掉自己的雙腳,劊子手答應了嘉倫,砍掉 了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳,并教會嘉倫《圣經》中贊美和懺悔的詩詞。嘉倫告別劊子手,開始了自己的新生活。

這個故事告訴我:貪慕虛榮是人性的弱點,她會使人想入是是非非,脫離實際;它還會使人們盲目攀比,心生 嫉妒;而強烈的虛榮心會引誘人們走向邪惡的深淵。為人不可有太強的虛榮心,不要被那些貌似美麗的東西所動心。

只有我們保持超自然、淡泊的心態時,生活才會和和美美、實實在在。

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