通過(guò)讀后感，我們能夠更清晰地了解自己的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)變化，形成一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇合理的讀后感，不妨參考下面這些范文，或許會(huì)有所收獲。

三年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感2

《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，主要講了魯濱遜想在大海上航行，但父親又不準(zhǔn)，最后還是背著父親遠(yuǎn)航了。

他剛出去不久，就遭遇了不幸，大船漂到了一個(gè)荒無(wú)一人的小到島上，平著勇氣、毅力和智慧。不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難，生存了下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出土地，種出了莊稼、蓋起了房子。修建起了羊圈。

最后還把他那一個(gè)小島的財(cái)產(chǎn)一一分給了野人，他又開(kāi)始在茫茫的大海上航行了。

讀了這本書(shū)后，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是在生活上、學(xué)習(xí)上、旅途上……，都會(huì)遇到很多困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對(duì)，才能走出困境。

我在想，如果我把魯濱遜的這種精神用在學(xué)習(xí)上的話，那我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更好的。

一年級(jí)暑假讀后感：魯賓遜漂流記》讀后感

今天我認(rèn)真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的面對(duì)事實(shí)，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過(guò)難關(guān)。我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過(guò)了半生，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!

三年級(jí)讀后感：讀魯賓遜漂流記有感

在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。這本書(shū)叫《魯濱孫漂流記》。

除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格。他敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人不法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅，做陶器。用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。

就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。面對(duì)人生困境，魯濱孫的所作所為，無(wú)不顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神。

如果我是魯濱孫，經(jīng)過(guò)了首次失事后，我會(huì)像魯濱孫一樣勇敢地再次立志遠(yuǎn)航嗎?不!我寧可選擇安定平靜的生活，無(wú)法接受那充滿波折困難的生活。

如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準(zhǔn)備嗎?不!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。

如果我是魯濱孫，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬著自己的同伴時(shí)，我會(huì)像魯濱孫那樣，勇敢地站出來(lái)，和他們戰(zhàn)斗嗎?不!我會(huì)以我最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找見(jiàn)我。

我不得不承認(rèn)，我們確實(shí)是軟弱無(wú)能，每天我們都在走，走在毫無(wú)波浪的大海上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。有些人吃糖也有苦澀，有些人吃黃連也有甜蜜。

我們是幸福的，相反我們也是不幸的。有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的男孩，考上了清華大學(xué)。可就在入學(xué)不久，他被趕了出來(lái)，理由是任何家務(wù)都不會(huì)做。在采訪他媽時(shí)，他媽說(shuō)平常的家務(wù)都是她做的，從不給男孩做，學(xué)習(xí)重要。

也許很多人認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是最重要的，可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力也是不可忽視的。適當(dāng)?shù)慕o孩子經(jīng)歷一些挫折，對(duì)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅性格，面對(duì)突發(fā)事件能冷靜應(yīng)對(duì)……很有幫助。

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三年級(jí)讀后感：魯濱遜漂流記讀后感

我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。

我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。

有句話是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

在這本書(shū)中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想。“星期五”還對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。

我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。

反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎？不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。

只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！

三年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感2

唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能夠一日不讀!”蘇軾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”

今年寒假我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。

這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品，魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島，當(dāng)時(shí)他身上僅有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗，他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著自我的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫忙船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。

沒(méi)有一個(gè)人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，能夠說(shuō)這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄，期望所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。

一個(gè)人身處絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的應(yīng)對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì)變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。

讀后感：讀《魯賓遜漂流記》有感

書(shū)的世界，是那么豐富多彩。讓我在這知識(shí)的海洋里，盡情遨游，享受著知識(shí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。讀了《魯賓遜漂流記》，我掩卷深思，不禁感慨萬(wàn)千。

好一個(gè)魯賓遜·克羅索!他太厲害了!從18歲出國(guó)算起，他去過(guò)不下10個(gè)國(guó)家，20個(gè)城市，恐怕是世界上第二個(gè)哥倫布了。雖然在航海中碰到過(guò)許許多多的大災(zāi)難，但他總是一次次化險(xiǎn)為夷。當(dāng)他身無(wú)分文地在巴西登陸時(shí)，卻在那里辦起了種植園，成為了大富翁。后來(lái)他出海被海盜擄去，可是之后竟然能帶著大批物品和一個(gè)仆人佐立一起逃跑，沿著大海航行了一千多英里……盡管最后他孤身一人漂流到一個(gè)孤島上，可是他不僅用智慧、速度和力量搬下了船上的東西來(lái)維持生活，還在自己生病的時(shí)候利用煙葉和酒治好了自己的病;在他感到將要彈盡糧絕的時(shí)候，他捕捉并馴養(yǎng)了山羊;在他寂寞的時(shí)候，他捉住了鸚鵡并讓它成了他的朋友……他在什么都不會(huì)的情況下造出了木磨、藤筐、木房、獨(dú)木船、陶鍋……他在那個(gè)島上生活了28個(gè)年頭，最終，因幫一個(gè)船長(zhǎng)殺死和俘虜了反判的手下奪回了他的船，因此那位船長(zhǎng)將魯賓遜主仆一起送回了英國(guó)。

一個(gè)人在一生中要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)浪。風(fēng)浪洶涌無(wú)比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。我們不能遇到困難就唉聲嘆氣，向困難屈服，而很快就起了放棄的念頭。要想辦法，就像魯賓遜一樣，遇到困難冷靜地、鎮(zhèn)定自若地去面對(duì)。無(wú)論是何種結(jié)果，都在于你自己。

生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數(shù)的革命先烈為了人民的解放，沖鋒陷陣，流血犧牲;無(wú)數(shù)的科學(xué)家為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，嘔心瀝血，刻苦攻關(guān)……他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感

近幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我感悟深處：我感到主人公魯濱遜克羅素十分勇敢，還很聰明。

故事內(nèi)容大概是這樣的：主人公相當(dāng)一名航海家，可是他們的父母不同意。終于有一天，主人公獨(dú)自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難，遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。最終，他漂到了一個(gè)孤島上，獨(dú)自在孤島上生存，并且用理智、勇敢、智慧、堅(jiān)持不懈來(lái)解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過(guò)他的努力，終于有一天，一艘來(lái)自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉(xiāng)。我十分佩服他。

我認(rèn)為做人就要這樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，勇于嘗試。如果在過(guò)程中遇到困難的話，要理智，多動(dòng)一動(dòng)腦子，用自己的機(jī)智克服困難。總之，只要做到我說(shuō)的幾點(diǎn)，你不管做什么事情都能成功的。

每本書(shū)中都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的道理，我以后要多讀書(shū)，讀書(shū)既能增長(zhǎng)知識(shí)又能學(xué)到許多道理，我喜歡讀書(shū)。

三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感

愉快的暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是丹尼爾笛福在五十歲創(chuàng)作的著作《魯濱遜漂流記》，我翻開(kāi)這本書(shū)就愛(ài)不釋手，一口氣讀完。

這個(gè)故事情節(jié)曲折、跌宕起伏，最吸引我的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船不幸沉沒(méi)了，所有乘客和水手都葬身海底，唯有魯濱遜幸存。海浪把他沖上沙灘，在沒(méi)有任何食物和生活用品的情況下，魯賓遜很害怕有野人和猛獸，只得在樹(shù)上過(guò)夜，經(jīng)過(guò)幾天的心理斗爭(zhēng)，他還是勇敢的克服了最初的絕望。為了生存，一無(wú)所有的他只得用桅桿做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具運(yùn)到岸上。他用砍下來(lái)的木頭做了一個(gè)寬敞、干凈、能為他遮風(fēng)避雨的地方。他用自己的雙手，自力更生努力生存下去。

魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”他做任何事都要花費(fèi)很多力氣，費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時(shí)候由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，他的付出全是白費(fèi)力氣，但是他也不會(huì)灰心，總是總結(jié)了失敗重新開(kāi)始。

最后他的付出得到了回報(bào)，他擁有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場(chǎng)……能擁有這些都是用無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的。我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!

三年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感2

我讀過(guò)很多書(shū)，其中有一本深深打動(dòng)我的是《魯濱遜漂流記》。

最讓我吃驚的是，有一次魯濱遜在海邊散步，突然，他看到一群野人在一塊大石頭旁邊吃人肉!但他并沒(méi)有驚慌，腦子里冒出了一個(gè)大膽的想法：讓野人成為自己的奴隸!他拿了幾把槍?zhuān)騻藥讉€(gè)追趕同類(lèi)的野人。被追的野人筋疲力盡，倒在地上。羅賓遜把野人帶回家，稱野人為“星期五”。看到這里，我想：魯濱遜太勇敢了，他可以靠自己的智慧在這個(gè)孤島上生存。

看完《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得一個(gè)人無(wú)論在什么環(huán)境下都要有頑強(qiáng)的生命力和樂(lè)觀向上的精神。

三年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感

今天老師布置了一項(xiàng)十分特別的作業(yè)，就是和父母一起讀書(shū)一小時(shí)。

吃過(guò)晚飯，我就興致沖沖地拉著媽媽來(lái)到了書(shū)房，一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時(shí)，我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時(shí)，我為他逃出困境而愉快。

讀著讀著，時(shí)間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“小虎，讀完了《魯濱遜漂流記》，你有什么感想嗎?”我思考了一會(huì)，回答道：“魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活28年，是因?yàn)樗幸环N勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。說(shuō)他勇敢是因?yàn)樗梢元?dú)自在荒島上生活28年而沒(méi)有對(duì)生活失去信心，仍然勇敢的活了下來(lái)。說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樵诨膷u上，他克服了種種困難，比如說(shuō)：和野獸的戰(zhàn)斗，食物的匱乏。這都常人所無(wú)法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難，堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。”聽(tīng)了我的回答，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，無(wú)論在什么樣的困難面前，都會(huì)克服困難成為一個(gè)成功者。對(duì)嗎?”“對(duì)!”我肯定的回答到!

經(jīng)過(guò)這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。讓我想到了笛福說(shuō)過(guò)的話：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我們要作一個(gè)面對(duì)困難迎難而上，勇往直前的人，不要懼怕它。這樣，你就是個(gè)成功者。

三年級(jí)讀后感：《魯濱遜漂流記》讀后感

故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風(fēng)暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了一個(gè)孤零零的小島上，幸運(yùn)地活了下來(lái)。他在設(shè)個(gè)與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了許多生活用品，憑著他這頑強(qiáng)生命力和令人無(wú)法想象的毅力，獨(dú)自在這荒島上生活了二十七年。這二十七年內(nèi)，他做了什么呢？他利用這二十七年的時(shí)間，用荒島上的材料種植農(nóng)作物，他就是憑著這些農(nóng)作物和生活用品，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養(yǎng)了各種兇殘的野獸。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我感到非常的慚愧，看看我們現(xiàn)在享用的各種各樣的高級(jí)交通工具，再看看魯濱遜生活的那個(gè)簡(jiǎn)陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對(duì)比。

不錯(cuò)，你肯定會(huì)選擇像魯濱遜那樣頑強(qiáng)地生活，但是你能做到嗎？你看著那些廢棄的道具，你做得出什么？讓你種下種子，你能負(fù)責(zé)好每天為它澆水，施肥嗎？當(dāng)你面對(duì)兇猛的野獸時(shí)，你能靠你的智慧擊敗他嗎？馴服它嗎？不能，任何人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題得到的答案都是統(tǒng)一的“不能”

我們需要魯濱遜那頑強(qiáng)地生命力和他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我們不能再依賴城市中的高級(jí)待遇，我們要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不能再做個(gè)依賴現(xiàn)代高科技的人了。

三年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感

寒假期間，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，感受很深。

魯濱遜是書(shū)中的主人公，他不聽(tīng)家人勸阻，偷偷離開(kāi)了家，在外面，他當(dāng)了水手，又做了奴隸，好不容易逃脫了主人，卻又落難荒島，他憑借自己的聰明才智，在荒島生存了下來(lái)，還在島上救了人，并給他取名“星期五”，最后成功奪船重返家園。

書(shū)中魯濱遜的精神使我心生敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神，學(xué)習(xí)他流落荒島而努力求生的精神，學(xué)習(xí)他勇救“星期五”的見(jiàn)義勇為精神，學(xué)習(xí)他毅力不倒最終得以戰(zhàn)勝磨難的精神。魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的精神會(huì)一直激勵(lì)著我，陪伴著我。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友，有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。讓我們一起多多讀書(shū)吧!

《魯賓遜漂流記》七年級(jí)讀后感范文參考

當(dāng)你讀完這本精彩的小說(shuō)，一個(gè)高大、威猛的形象就會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)、航海家魯濱孫。他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，完成了航海的整個(gè)過(guò)程。

這本書(shū)介紹了喜歡航海的魯濱孫離家出走后，在一次航海中，因?yàn)榇坝|礁，除了魯濱孫幸運(yùn)的逃到荒島上，其他船員都不幸遇難。在荒島上，魯濱孫只有少量的槍炸彈和一些生活用品，但他就靠著一股頑強(qiáng)的毅力，在荒島上靠打獵、種植農(nóng)作物、來(lái)抓住機(jī)會(huì)，想盡辦法終于逃離了荒島的過(guò)程。

看了這本書(shū)使我懂得了不管在生活上、還是在學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要想辦法靠自己解決，實(shí)在自己沒(méi)辦法解決的再找別去人幫助，不能經(jīng)常靠別人幫忙，一切都要靠自己動(dòng)腦筋努力去完成，而不是一味的埋怨和悲觀。有的人獲得了一點(diǎn)小成就就沾沾自喜、狂妄自大、驕傲自滿，有些人很輕易的得到了自己想要的東西，可一旦失去了他們就失望、落魄，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有通過(guò)自己的艱苦努力，所以是經(jīng)不起任何的打擊和挑戰(zhàn)的。

我們要始終相信世上無(wú)難事，只怕有心人這句話！要相信自己，只要有恒心和毅力不管遇到什么困難就都能去克服了。

最近我們學(xué)習(xí)了英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》使我非常感動(dòng)。魯濱孫在一次航行中，不幸遇到大風(fēng)，流落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來(lái)，剛到荒島他理智面對(duì)困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過(guò)了二十八年，最終他回到了英國(guó)。

我并不是喜歡魯濱孫的歷險(xiǎn)，而是魯濱孫怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的命運(yùn)是好的，他在所有的船員中獨(dú)免一死。

我們?nèi)澜缑磕暧性S許多多的人不會(huì)自救而死去，全世界的人如果都會(huì)自救那可以存活下幾萬(wàn)人甚至幾十萬(wàn)，以后我們要向魯濱孫一樣用智慧戰(zhàn)勝困難。

魯賓遜漂流記讀后感一年級(jí)

當(dāng)我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后，我緊懸的心終于放了下來(lái)，同時(shí)也長(zhǎng)舒了一口氣——書(shū)中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

魯濱遜·克魯索是一個(gè)熱衷于冒險(xiǎn)的年輕人，他不聽(tīng)父母勸阻，踏上了出海的道路，卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒(méi)有放棄希望，而是運(yùn)用畢生的所知所識(shí)，在荒島上開(kāi)辟家園，還馴服了野人“星期五”。最終，他在一次劫持案中救了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)兌現(xiàn)諾言，把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。

魯濱遜蕩氣回腸，扣人心弦的冒險(xiǎn)結(jié)束了，然而我的思緒并沒(méi)有結(jié)束：“如果我是魯濱遜，我該如何應(yīng)對(duì)這一切困難?”

如果我是魯濱遜，當(dāng)我孤身一人被海水沖上荒島，我不可能有活下去的信心與希望，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的魄力。

如果我是魯濱遜，當(dāng)我面對(duì)沒(méi)有任何工具的荒島時(shí)，我不可能自食其力開(kāi)辟家園，制作小舟，種植小麥，圈養(yǎng)山羊，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的能力。

如果我是魯濱遜，當(dāng)我看到野人們用自己同胞的身體當(dāng)食物開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能抑制住恐懼的心理去營(yíng)救被俘虜?shù)囊叭耍豢赡荞Z服他，因?yàn)槲覜](méi)有那么大的膽量。

……。

值得深思……。

《讀魯賓遜漂流記有感》讀后感

在生活中我們有時(shí)會(huì)遇到困難，遇到困難時(shí)我們是應(yīng)放棄，還是努力戰(zhàn)勝它。當(dāng)困難很難戰(zhàn)勝時(shí)是氣餒，還是堅(jiān)持。在讀過(guò)《魯賓遜漂流記》之后我對(duì)此深有感受，與大家交流交流。

《魯賓遜漂流記》主要講了英國(guó)青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫(xiě)他在島上20xx年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國(guó)商船回國(guó)的故事。

表現(xiàn)了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。在面臨生存危機(jī)時(shí)他沒(méi)有放棄生的希望，種植糧食，養(yǎng)殖動(dòng)物。還馴服了野人“星期五”。他面對(duì)困難是何等的無(wú)畏。

讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加堅(jiān)強(qiáng)吧!

前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)描寫(xiě)了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)毅力和他流落荒島的過(guò)程。

魯賓遜是一個(gè)樂(lè)觀、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的人。如果我們流落荒島，我們可能會(huì)想：我真是太不幸了，可是魯賓遜想：我真是太幸運(yùn)了，現(xiàn)在我擁有了一整個(gè)島。我可以讓它變成我的王國(guó)。

在他孤單一人的時(shí)候，也許我們可能會(huì)想：又沒(méi)有人來(lái)救我，我將會(huì)在這個(gè)廣島上死去。可是魯賓遜卻從不悲觀：他堅(jiān)信一定會(huì)有過(guò)往的商船，那時(shí)候他就能獲救了。

正是憑著這些積極的心態(tài)，魯賓遜在荒島上開(kāi)墾田地、種植莊稼、打獵、飼養(yǎng)牲畜、養(yǎng)寵物，在荒島上渡過(guò)了20xx年，終于，他得到了一位船長(zhǎng)的幫助。回到了英國(guó)。

看完這本書(shū)，我反思自己：有時(shí)候一遇到困難我就想退縮，就會(huì)找各種理由逃避困難，今后我一定要學(xué)習(xí)魯賓遜的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，讓自己成為一個(gè)勇于面對(duì)困難的自信的男孩。

假期里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。使我受益匪淺，從中受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理。

小說(shuō)描寫(xiě)了出身商人家庭的魯濱遜，他一心想出海，挑戰(zhàn)海上漂流，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出走。后來(lái)被一場(chǎng)風(fēng)暴刮到孤島上，在那里，他自己一人渡過(guò)了20xx年。后來(lái)又救了忠實(shí)的野人星期五，最終幫助船長(zhǎng)平定了叛亂，這才順利地回到了自己的家鄉(xiāng)。它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

最精彩的部分是“海島遇險(xiǎn)，魯濱孫在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在這荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等方面的問(wèn)題。

通過(guò)閱讀讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在困難與挫折面前決不能?chē)樀梗灰バ判模耵敒I孫那樣想盡方法用聰明的頭腦與勤奮的雙手去創(chuàng)造，解決了許多生活中的困難。

塞爾柯克在航行途中與船長(zhǎng)發(fā)生沖突，被遺棄在荒島，在荒島生活了4年多才被過(guò)往的船只救起，這件事極大地震撼了笛福，寫(xiě)下了他第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜的離奇遭遇。魯濱遜不顧父母的勸阻，執(zhí)意航海，后來(lái)遭遇海難，流落荒島，在島上整整生活了20xx年，為了能生活下去，他發(fā)揮個(gè)人的全部心力才智，修筑堡壘，興建別墅，開(kāi)辟良田，種植葡萄，圈養(yǎng)山羊，馴養(yǎng)鸚鵡，槍掃野人，掠來(lái)家仆，征服了自然，把海島變成了人間樂(lè)園。

魯濱遜的舉動(dòng)讓我很佩服，他只身一人竟然可以在荒無(wú)人煙的小島上生活那么多年，他肯定遭遇過(guò)困難打擊，他也一定對(duì)生活失去過(guò)信心，但是，他奇跡般的活了下來(lái)，書(shū)上說(shuō)，魯濱遜是新興中小資產(chǎn)階級(jí)的代表，他憑什么活了下來(lái)呢?是頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，不屈不饒的精神，他內(nèi)心有一種不屈服于惡勢(shì)力、不屈服于生命的沖動(dòng)。催促著他去冒險(xiǎn)，他的潛力、精神，是我們想象不到的，也是很少人能及的。

讀了這本書(shū)，我明白了：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種勇敢、頑強(qiáng)、不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神，才會(huì)離目標(biāo)更近一步。而且，在生活中，我們不能一遇到困難就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，不知所措，應(yīng)該要沉著鎮(zhèn)定地面對(duì)解決難題。

一年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感2

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)丹尼爾笛福的一部小說(shuō)作品，主要講述了主人公因出海遇難，漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。我是前晚開(kāi)始看的，連著看了幾天，看完，我的心情久久不能平靜。

我很難想象一個(gè)人在荒島孤獨(dú)的生活，看著魯濱孫的經(jīng)歷，再想想自己，我就覺(jué)得慚愧，臉就會(huì)發(fā)紅!因?yàn)槲椰F(xiàn)在除了讀書(shū)，別的家務(wù)活都不用干，但是我并不因此覺(jué)得幸福，相反還整天發(fā)牢騷。不過(guò)，從魯濱遜的身上我又覺(jué)得人的潛能是無(wú)限大的。記得有一次，弟弟發(fā)高燒了，媽媽和奶奶都去醫(yī)院了，就只剩下我。看著偌大的房子，我不慌不忙，自己買(mǎi)菜，做飯，洗衣服，晾衣服，還把家里地板拖得干干凈凈。

媽媽奶奶回到家一看，都不敢相信自己的眼睛。都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我呢，要知道那時(shí)我才讀小學(xué)一年級(jí)。

《魯濱遜漂流記》告訴我，人要堅(jiān)強(qiáng)的活著。你不試試，永遠(yuǎn)都不知道自己有多厲害!

二年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感2

這個(gè)假期我讀了這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"。

但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!

我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!

讀后感作文：讀《魯賓遜漂流記》有感

上周，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)，讀完之后，我的心情久久不能平靜。

故事的主人公魯賓遜乘坐的船遇到了風(fēng)暴的襲擊，除了魯賓遜一人活了下來(lái)其他人全都喪生了，魯賓遜便在附近的一個(gè)荒島上開(kāi)始了新生活。他在荒島上開(kāi)墾土地、種植農(nóng)作物、烘培面包、馴養(yǎng)綿羊。期間，他救了一個(gè)野人，由于當(dāng)天是星期五，便給那個(gè)野人起了個(gè)名字：星期五。有了“星期五”這個(gè)得力助手，魯賓遜干活兒更快了。魯賓遜和星期五等了二十八年，終于等到了一艘大船，他們才回到魯賓遜的故鄉(xiāng)——英國(guó)。

魯賓遜的故事深深地觸動(dòng)著我，他在困難面前，永不退縮的精神讓我佩服得五體投地，想想自己的表現(xiàn)，真是羞愧難當(dāng)。記得我一開(kāi)始拉小提琴時(shí)，老師一開(kāi)始讓我練基本功，不讓我練曲子，每天重復(fù)拉幾十遍同樣的音階，我覺(jué)得太枯燥，每次都要保持同樣的姿勢(shì)，像木頭人似的，太累了，每次我都站得腳軟、手臂酸、脖子痛。一個(gè)星期后我再也堅(jiān)持不下去了，便罷工不練了。讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)以后，想想自己遇到的困難，跟魯賓遜相比簡(jiǎn)直是不值一提。魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得“在驚濤駭浪中，拿穩(wěn)著舵，雖千轉(zhuǎn)百折，仍朝著正確的方向前進(jìn)，才終有達(dá)到彼岸的時(shí)候”這句話的道理了。我決心向魯賓遜學(xué)習(xí)，重新拾起小提琴繼續(xù)練習(xí)，做一個(gè)善始善終，不向困難低頭的人。

人的一生會(huì)遇到許多挫折，只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到成功的彼岸。這就是這本書(shū)給我?guī)?lái)的最大收獲。

一年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感

魯濱遜，一個(gè)勇往直前毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。

這本書(shū)講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進(jìn)發(fā)。就這樣，魯濱遜經(jīng)歷了無(wú)數(shù)種災(zāi)難，最終幸存了下來(lái)。他在荒島上生活了許多年，卻沒(méi)有死，反而漸漸自強(qiáng)自立起來(lái)。他自己種植，自己捕獵，自己做飯……還堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，生活十分豐富。

從這本書(shū)中我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待任何事物都要爭(zhēng)一口氣，沖過(guò)去得勇氣。不論前方得希望多么渺茫，不論未來(lái)的道路多么崎嶇，魯濱遜就是如此。他這個(gè)人從不安分守己，一心想去大海里冒險(xiǎn)。無(wú)論前方的困難多么棘手，他都會(huì)一直向前沖過(guò)去，頑強(qiáng)地生存下去。他生命得意義就是如此，也可以說(shuō)他就是為了冒險(xiǎn)而生的。而且他總是往好的地方想，不往壞的方面想。自力更生，不輕易放棄。只要不放棄，什么事都可以成功!

這本書(shū)驚險(xiǎn)刺激，驚心動(dòng)魄。一股沖動(dòng)就會(huì)讓你堅(jiān)持讀下去，令你愛(ài)不釋手。

讀《魯賓遜漂流記》有感六年級(jí)

七年級(jí)學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀后感多篇

《魯濱孫漂流記》一書(shū)是我認(rèn)為最好的書(shū)之一。這本書(shū)的內(nèi)容描述的是魯濱孫一人在荒島上生活的經(jīng)歷：魯濱孫乘坐的船流落在荒島上后，他分幾次將船里的有用的東西運(yùn)到自己的“新家”——自己在山腰上挖的洞。魯濱孫在這住下來(lái)以后，只要不下雨，他都會(huì)去打獵，因?yàn)榻?jīng)常能打到山羊、野鴿一類(lèi)的。接下來(lái)，魯濱孫來(lái)了三次未完成的考察小島的旅行。之后，他又拯救并收服了兩個(gè)野人、四個(gè)白人和一條船，那野人是星期五和星期五的父親，白人是船長(zhǎng)等人。最后，魯濱孫乘著那條船回家了。

讀完這本書(shū)，我想：魯濱孫在苦難中靠著自己的努力，成功的回到了家，這不正是我們現(xiàn)代人完全缺少的艱苦奮斗的精神嗎?現(xiàn)在，雖然我們的生活越來(lái)越好了，但我們的品質(zhì)、精神卻在退步。以前，我們互相團(tuán)結(jié)；現(xiàn)在，我們卻相互猜疑，難道這不可恥嗎?如果我們每一個(gè)人都跟魯濱孫一樣，那這個(gè)世界該有多么美好啊！正因?yàn)槲矣羞@種美好的設(shè)想，所以我才會(huì)寫(xiě)這樣一篇文章。

啊，全中國(guó)乃至全世界的人民，請(qǐng)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造更美好的世界吧！

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