教學(xué)計(jì)劃是教師為了更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟，確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行而制定的一份計(jì)劃。小編特意為大家搜索整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文，希望能夠?qū)Υ蠹业木帉?xiě)有所幫助和指導(dǎo)。

介紹一種物品說(shuō)明文

我有一支可愛(ài)的的鉛筆，我特別喜歡它！

說(shuō)起這支鉛筆的來(lái)歷，可真是不容易！這是我上校外英語(yǔ)課獲得的：每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡，因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語(yǔ)課，表現(xiàn)又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室，喊道：“有分卡的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)Q禮品?！蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品，挑了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到合適的禮品，這時(shí)，我看到了一支可愛(ài)的鉛筆，就馬上問(wèn)老師要多少分。老師說(shuō)：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn)，最可愛(ài)的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個(gè)小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個(gè)小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的，手是黃色的，細(xì)長(zhǎng)的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！

我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí)，就想起這是我用努力換來(lái)的，覺(jué)得很自豪，就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。而且，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表，這給了我莫大的鼓勵(lì)：原來(lái)有付出就會(huì)有收獲，我真的體會(huì)到了成功的喜悅。

每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對(duì)我說(shuō)：“一定要繼續(xù)努力哦！”

我喜歡這支可能的鉛筆！

介紹一種物品說(shuō)明文

我家買來(lái)了一臺(tái)寬24厘米，長(zhǎng)30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。

它的顯示屏呈長(zhǎng)方體，用于顯示所有的頁(yè)面。

電腦有一組鍵盤和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。

和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤的硬盤很薄，大約只有一厘米厚。用來(lái)儲(chǔ)存資料，就像筆記本。

開(kāi)機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒(méi)有了它，那么電腦就無(wú)法啟動(dòng)和由你操控了。

電腦的主要功能是：

一、查找資料。

二、編程。

三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀usb儲(chǔ)存器。

查找資料是人們?cè)跊](méi)有任何幫助而無(wú)能的情況下開(kāi)電腦使用此功能。

編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。

下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。

儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來(lái)的資料存在電腦硬盤里，以備后用。

有一些人曾有usb（u盤等卡）可插在電腦上讀。usb屬可移動(dòng)磁盤。

這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。

介紹一種物品說(shuō)明文

我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說(shuō)它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過(guò)分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。

它的上下端都有一個(gè)面包，上一層有芝麻，下一層沒(méi)有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠，包著那精美加工過(guò)的牛肉。

再涂上鮮紅的番茄醬，這個(gè)牛肉堡就做好了。

吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。

再來(lái)說(shuō)一說(shuō)鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長(zhǎng)方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒(méi)有想到在菜市場(chǎng)和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。

我最愛(ài)吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個(gè)天上，一個(gè)是地下。

雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛(ài)，回味無(wú)窮。

漢堡真是“天下第一”美食呀！

小學(xué)生介紹一種物品

我有一個(gè)悠悠球，她的球蓋是蘭色的，分別用白色、紅色寫(xiě)著“逆風(fēng)”兩個(gè)字，還畫(huà)了幾條旋風(fēng)呢，煞是好看，在燈光下，蘭色的外殼閃閃發(fā)光;球體是用高質(zhì)量的鋁合金做的，象一面鏡子，更象一塊配了大型精密滾珠軸承的鉆石。

她不僅外表迷人，功能也不賴。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，還有很多奇特的地方，能調(diào)節(jié)軸距，能自由放寬、自由縮窄，對(duì)玩快打類花式與復(fù)雜搭繩花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比賽。表哥可是個(gè)悠悠高手，我曾多次敗給他，這次我們說(shuō)好了比賽“滾筒”。他先來(lái)了個(gè)睡眠，作出滾筒的樣子，只見(jiàn)悠悠球一會(huì)兒在這根繩上，一會(huì)兒又彈到了那根繩上，一切都是那么自如和協(xié)調(diào)，看來(lái)他的技術(shù)是又有了長(zhǎng)進(jìn)。該我了，我根據(jù)我的悠悠球的調(diào)節(jié)功能，改造了一下悠悠球，仗著她超強(qiáng)的穩(wěn)定性和超控性很快完成了整套動(dòng)作，和表哥打了個(gè)平局。第二局是閃電快打，比誰(shuí)打得多，哥哥拿起球，熟練地打起來(lái)，當(dāng)打到43下時(shí)球歪了。該我了，我也不弱，一共打了74個(gè)，我贏了。

跟表哥玩過(guò)以后，我對(duì)我這個(gè)球更是鐘愛(ài)在加。在一次次擺弄她的過(guò)程中，我又發(fā)現(xiàn)她的兩個(gè)特點(diǎn)。一是空轉(zhuǎn)時(shí)間極強(qiáng)。一般悠悠球都只能玩出幾十秒的睡眼。對(duì)玩摩擦技、甩繩技、外掛環(huán)技巧的要求很高。我這個(gè)球的空轉(zhuǎn)能力能達(dá)到八到九分鐘，超高難度的技巧根本不在話下。二是能玩出精確度極高的離繩技巧。大家玩悠悠球時(shí)，悠悠球掉到地上，一下子就壞了。而我這個(gè)球的凹球體弧度很小，能夠次次接住，繩子就不會(huì)接空了。在玩“甩繩套球”時(shí)，就會(huì)安全許多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴著我，她讓我在一次次玩的過(guò)程中不斷摸索，不斷試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

我愛(ài)我的悠悠球。

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《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計(jì)

“叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過(guò)，鈴聲清脆、悠長(zhǎng)，我抬頭望著陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴，一陣風(fēng)兒似的跑回了屋里。

這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶，他們頭碰著頭，肚對(duì)著肚，就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的，夾雜著非常醒目的白色線條，線條互相交錯(cuò)，把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片，邊緣鑲著金黃色的線條，在陽(yáng)光下，發(fā)出奪目的光芒。

連著鈴頭，鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的，如果拿掉這六根小鋼管，風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒(méi)有那么美妙了。

我喜歡這只風(fēng)鈴，不僅僅是因?yàn)樗利?，更重要的是它凝聚了我的努力。那時(shí)，我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上，王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽，看誰(shuí)的曲子談得最熟，彈得最好，會(huì)有獎(jiǎng)品的，就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽(tīng)到要比賽，我和同學(xué)們都很興奮。

回到家，我一直努力練琴，媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。吃過(guò)晚飯后，我主動(dòng)放棄了看《快樂(lè)大本營(yíng)》，扎進(jìn)屋里練琴，我在心里下了決心，一定要得到第一名！果然，功夫不負(fù)有心人，比賽中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴吸引了到我家來(lái)做客的每一個(gè)人，他們總會(huì)玩一會(huì)兒，贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。

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介紹一種物品說(shuō)明文

說(shuō)起花生，便讓我想起一個(gè)謎語(yǔ)，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個(gè)白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夾在兩者之間的紅花生皮【紅杖子】所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。

花生的殼有許多小孔，可是俗話說(shuō)“人不可貌相”，當(dāng)然花生也不能因?yàn)樗耐獗矶床簧纤?，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價(jià)值。

比如說(shuō)用它來(lái)制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動(dòng)物吃了，還可以讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。花生皮是一層及薄的皮好像紅紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說(shuō)可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來(lái)的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長(zhǎng)飲這種水有健胃，刺激味覺(jué)的功效。

花生的果仁是白的，又圓又白像個(gè)大白胖子！果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因?yàn)槿绱嘶ㄉ拍茏龀鲈S多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。

在以前，油可是很貴的，誰(shuí)都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰(shuí)都有，而如今，在每個(gè)人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會(huì)到它的味道有多鮮美，我就是一個(gè)喜歡花生的孩子。

我想花生以后會(huì)被更多的人加以利用吧！

介紹一種物品說(shuō)明文

在我剛出生時(shí)，爸爸在網(wǎng)上請(qǐng)人刻了一枚印章。

這枚印章高約12厘米，長(zhǎng)約7厘米，寬也約7厘米。在印章上面刻著四條小龍中間圍著一條大龍。因?yàn)槲覀円患宜目诙紝冽?，所以這四條小龍代表我們家四個(gè)人。一家四人組成一個(gè)和和睦睦的家庭，所以在中間刻了一條大龍。

在它的正面刻著“東風(fēng)浩蕩”，因?yàn)槲野职置掷镉袀€(gè)“東”字，所以刻了這四個(gè)字。

媽媽的名字里有個(gè)“柳”字，爸爸一直認(rèn)為媽媽比他學(xué)習(xí)好，所以給她刻了“柳絮才高”四個(gè)字。按照男主外，女主內(nèi)的原則，把這四個(gè)字刻在背面。

在它的右側(cè)刻著“金枝玉葉”。因?yàn)榻憬愕拿掷镉小爸Α弊趾汀叭~”字，而且姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以全家人都覺(jué)得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽(tīng)起來(lái)，我都有些妒忌呢！

那時(shí)，我才剛出生，還沒(méi)有名字。全家人都盼望我出生，所以給我刻了“眾星捧月”四個(gè)字。

在它的底下，刻著一個(gè)繁體的“家”字，代表著我們這個(gè)家。用繁體字，寓意“家”繁榮昌盛。

“家和萬(wàn)事興”，這枚特殊的印章意義深遠(yuǎn)，所以我們?nèi)蚁裾湟暪哦粯诱湎?/p>

介紹一種物品說(shuō)明文

電風(fēng)扇是一樣讓人涼爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開(kāi)電風(fēng)扇。

我家的電風(fēng)扇是駱駝牌的，已經(jīng)用了20幾年了。它上面的形狀是一個(gè)大圓形，里面掛著三面鐵扇子。它的旋轉(zhuǎn)速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫(xiě)了1，2，3，分別對(duì)應(yīng)大?中?小風(fēng)三檔，它還有定時(shí)功能，只要你調(diào)到指定的時(shí)間，它就會(huì)在指定時(shí)間停下來(lái)。底座很重，很穩(wěn)。

電風(fēng)扇就這樣默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，

天天教我們知識(shí)，教我們做人，身體不好的時(shí)候還來(lái)給我們上課。他們也是默默無(wú)聞地工作，我真感謝我們的老師。

我喜歡電風(fēng)扇，尤其是它默默無(wú)聞的精神。我要聽(tīng)老師的話，我要做好學(xué)生。

介紹一種物品作文

我有一個(gè)圖案精美的書(shū)包，它是深藍(lán)色的，我書(shū)包正面的圖案是迪士尼的米奇，戴著的紅色領(lǐng)結(jié)很生動(dòng)，看上去米奇好像在跳自己創(chuàng)造的優(yōu)美舞蹈。我的書(shū)包是牛津布做的，精久耐用。不容易進(jìn)水。有一次，下著傾盆大雨，爺爺接我回到家，書(shū)包都濕透了，但里面的書(shū)卻完好無(wú)損，沒(méi)有被淋濕。

既然叫書(shū)包，那書(shū)都放在哪里呢？原來(lái)在它的肚子里??！拉開(kāi)拉鏈，只見(jiàn)有6個(gè)房間，兩個(gè)網(wǎng)床，一個(gè)特別大的客廳，三個(gè)小房間，餐巾紙和水杯分別放在兩個(gè)網(wǎng)床上，舒舒服服的躺著呢，一群卡紙弟弟在小房間里呼呼大睡呢，而最大的客廳里則是我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等各種教科書(shū)集中開(kāi)會(huì)呢，時(shí)刻準(zhǔn)備著工作呢！

一年級(jí)的時(shí)候，書(shū)很少，只有四本，但隨著年級(jí)的升高，書(shū)本也越來(lái)越多，書(shū)包的肚子也越來(lái)越胖，但我的書(shū)包還是陪伴著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

我愛(ài)我的書(shū)包！

介紹一種物品作文

我們班有一盆用水泡著的番薯，現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上，每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。

番薯剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子和爬山虎一樣，也是嫩紅的，小小的，看起來(lái)十分嬌弱，好像一碰就會(huì)掉似的。過(guò)不了幾天，葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的了。剛長(zhǎng)出來(lái)的'葉子不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的，有點(diǎn)像綠色的愛(ài)心。有些葉子因?yàn)闆](méi)有足夠的陽(yáng)光，所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)個(gè)綠色的小愛(ài)心就舞動(dòng)起來(lái)，好看得很！

看完了葉子，讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆?。那番薯的下半部分被水泡著，洗去了表面的泥土，露出了本?lái)的紅色。仔細(xì)一看，小番薯的皺紋密密麻麻的，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根，要是把它拿出來(lái)，可真是像極了胡子花花的老爺爺。

以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳，可今天老師說(shuō)番薯也有小腳。番薯長(zhǎng)在地上，為什么還要腳呢？爬山虎的腳是用來(lái)爬墻的，番薯的腳用來(lái)干嘛呢？老師說(shuō)：“這腳如果伸進(jìn)泥土，就會(huì)長(zhǎng)成小番薯；如果沒(méi)伸進(jìn)去，就會(huì)枯萎?！蔽乙恢币詾樾》黹L(zhǎng)在根上，沒(méi)想到是長(zhǎng)在腳上的，真是讓我大開(kāi)眼界。

一個(gè)小小的番薯，居然有那么多的知識(shí)，真是奇妙。

介紹一種物品作文

大家好，我們的名字叫貓咪，是人們愛(ài)養(yǎng)的寵物之一，相信大家隨處都可見(jiàn)到我們。品種約上百萬(wàn)種。種類都這么多，就更別說(shuō)數(shù)量了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有具體數(shù)字。我們的種類按顏色分有全身呈灰白色的藍(lán)白、可愛(ài)是木偶的布偶、貍花等，安地區(qū)分有安哥拉貓，非洲貓。多的`真是說(shuō)也說(shuō)不清。最受歡迎的貓就數(shù)蘇格蘭折耳貓了。

我們的身體通常都是毛茸茸的，一張肥肥的臉上，有一雙大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴。甚是可愛(ài)。我的本領(lǐng)就是幫人類抓老鼠。我們?cè)诤诎档臅r(shí)候眼睛中的瞳孔會(huì)放大，甚至還會(huì)發(fā)光，所以我們?cè)诤谝共拍芸吹靡磺宥?，并輕松地抓到老鼠。但如果貓咪被人類家養(yǎng)，時(shí)間久了，我們就會(huì)漸漸忘記本性哦！許多動(dòng)物都會(huì)有自己的保命器官。我們的保命器官就是爪子，我們的爪子底下是軟軟的，突出來(lái)的，就像熊掌一樣。我們有了爪子才能跳的高、站得穩(wěn)，感知地面情況。

熊貓，一天只會(huì)吃，什么事也不會(huì)做，真的還不如我們能干那！

介紹一種物品作文

大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫(xiě)字，離不開(kāi)筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書(shū)法中必不可少的器具——硯滴（又稱書(shū)滴，還有美化古人書(shū)房的作用）。

在座的有學(xué)書(shū)法的同學(xué)沒(méi)有？很好，相信學(xué)過(guò)書(shū)法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過(guò)多這種情況，硯滴就派上了用場(chǎng)。硯滴的構(gòu)造通常來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問(wèn)了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的`精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。

硯滴作為文房第五寶，在書(shū)法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見(jiàn)識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國(guó)古代璀璨的歷史文化。

介紹一種物品作文

書(shū)包學(xué)生的必備品，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)說(shuō)自己忘帶書(shū)包的，就像一個(gè)士兵沒(méi)帶槍，一只烏龜沒(méi)帶殼，怎么可以呀！下面就由我來(lái)為大家介紹一下我的書(shū)包吧！

我的書(shū)包，外表獨(dú)特，有點(diǎn)像超級(jí)的三級(jí)包，有兩個(gè)大背戴，可以自己調(diào)節(jié)大小，和普通的書(shū)包一樣。它還有兩個(gè)大口袋，也就是兩個(gè)拉鏈，一大一小，小的可以放衛(wèi)生紙，紅領(lǐng)巾口罩等，大的就放課本了，它的左側(cè)還有一個(gè)“小耳朵”，當(dāng)然是放水杯的，別看它外形和普通書(shū)包一樣，其實(shí)啊，另藏玄機(jī)呢！

來(lái)，讓我們來(lái)打開(kāi)小口袋，他的隱藏“信息”就出現(xiàn)了，他其實(shí)還有一個(gè)小小口袋在小口袋里，嘿嘿！好家伙，這簡(jiǎn)直是藏錢的好地方啊，這個(gè)小小口袋大概只有一個(gè)小文具盒那么大，長(zhǎng)7cm，寬3cm，真是太完美了！

接下來(lái)讓我們看看大口袋里有什么，前面有一個(gè)連著外皮的'小布，可以放一些小書(shū)，這塊兒小布就十幾平方厘米，剛好放的下一個(gè)日記本。這塊兒不只是我書(shū)包大口袋的第一層，它可有三層呢！我把它稱為“三層金”第二層最為寬大，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的所有書(shū)都?xì)w他保管，可不能小看他呢，他是我書(shū)包的“小管家”第三層，也是最后一層，我稱它為寶庫(kù)層，它里面放著我的貴重物品。他也是一塊兒布，不過(guò)比之前那塊兒大，有一個(gè)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)那么大吧！他在我書(shū)包的最后面，非常隱蔽，所以我選擇他來(lái)做我書(shū)包的寶庫(kù)層，我的老年機(jī)，金錢都被他吞進(jìn)了肚子中，不過(guò)我很放心。

你喜歡我的書(shū)包嗎？喜歡他隱藏的小口袋，還是喜歡他的三層金呢？

介紹一種物品作文

書(shū)包，它是我們學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍(lán)色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。

每天早晨，我背著書(shū)包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答難題。每天下午，我背著書(shū)包，把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書(shū)包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識(shí)。

爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包，就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的知識(shí)少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的.書(shū)包。哇！里面這么多書(shū)，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。

但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書(shū)包這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書(shū)包里裝的知識(shí)再多，也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋€(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

介紹一種物品作文

在房間的窗邊上——我在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不意間瞧見(jiàn)了它，泰迪熊。

它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫(xiě)的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。

我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的.樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問(wèn)的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書(shū)，簡(jiǎn)直就像畢了業(yè)的泰迪熊。

每次，在我覺(jué)得很累，很想放棄自己許下的夢(mèng)想，很想停下來(lái)休息的時(shí)候，卻看見(jiàn)了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長(zhǎng)的注視著我，眼光里充滿對(duì)我的期望。

當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。

幸福，是快樂(lè)的心靈密碼。

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我有一個(gè)形影不離的好朋友，每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起，清晨我們一同到學(xué)校，下午我們一起回家，它就是天天陪伴我的---書(shū)包。

我的書(shū)包是橢圓形的，它的外表色彩非常鮮艷，是我最喜歡的顏色----玫粉色，這個(gè)書(shū)包是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物，我特別喜歡它。書(shū)包上畫(huà)著美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人，還有它們的小房子，特別可愛(ài)。書(shū)包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋，就像四個(gè)小房子，最大的房子住著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、手工制作書(shū)、課外書(shū);第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒，它們一直互相謙讓，從來(lái)也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷，每次測(cè)驗(yàn)的卷子我都把它們放進(jìn)去，復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子，你們能猜到里面住的是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片，只要每天把星期調(diào)過(guò)來(lái)就知道今天是星期幾了。另外，我的書(shū)包還有兩個(gè)大耳朵，它們是網(wǎng)狀的，一個(gè)可以放小水壺，另一個(gè)放跳繩，你們說(shuō)我的書(shū)包是不是很能干啊!

書(shū)包是我最忠實(shí)的'朋友，不管里面的東西有多重，它都不會(huì)說(shuō)累，不論每天我到它的口袋里拿多少次東西，放多少次東西，它都不會(huì)嫌煩，總是默默的、高高興興的為我服務(wù)，從來(lái)沒(méi)有半句怨言。

我喜歡我的書(shū)包，我每天背著它上學(xué)、回家，它是我學(xué)習(xí)上的小助手，是我生活中的好伙伴。

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我是一個(gè)普通的書(shū)包，款式既不大方也不新潮，連顏色都土里土氣。所以其他書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我也是，被店員放在最不起眼的角落里，因?yàn)槟欠N老式的風(fēng)格。經(jīng)?？粗切┵I書(shū)包的人想：要是有人買我就好了！

終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)像中學(xué)生一樣的農(nóng)村嬰兒走進(jìn)了商店。他右手拿著一張皺巴巴的十塊錢，目光落在我身上。經(jīng)過(guò)慎重考慮，他終于把錢拿出來(lái)給我買了。

于是，這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的師傅，他特別照顧我。下雨時(shí)，他把我裹在大衣里，以免我淋濕。回到家，他不僅把我扔了，還小心翼翼地把我放進(jìn)自己做的紙箱里。至于我，也是全心全意為主人服務(wù)。三年過(guò)去了，我已經(jīng)嚴(yán)重受損。我以為我的生命就要到了，所以隨時(shí)準(zhǔn)備被主人扔掉。我不知道，我的主人并沒(méi)有拋棄我，而是用針把我縫的牢牢的。對(duì)我還是很珍惜的。

就這樣，六年后，我的`主人有了自己的女兒。我知道我的生命被我的主人拯救了多少次。我不求上帝讓我多服侍主人幾年。因?yàn)槲姨狭?，其他?shū)包都叫我爺爺。但是主人還是舍不得失去我。他找了塊布，把我縫成一個(gè)彩色的花包，給了他女兒。謝天謝地，他女兒很愛(ài)我。

現(xiàn)在，我每天和我主人的女兒一起快樂(lè)地上學(xué)。面對(duì)其他漂亮的書(shū)包，我不禁想：“愿世界上所有的書(shū)包都有我這樣的生活！”

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我有一個(gè)精美別致的文具盒，是我在一次表演當(dāng)中表現(xiàn)出色，媽媽，獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

文具盒是橢圓形的，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩，旁邊還寫(xiě)著英文，它是粉紅色的，非常漂亮。

【我的杯子】。

抗彥哲。

我有一個(gè)水杯，是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。

水杯上有許多猴子，猴子們，有的在睡覺(jué)，有的在思考問(wèn)題，有的做起來(lái)呆呆的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，要多喝水哦！”

水杯的用處，我相信大家都會(huì)，只要擰開(kāi)頂上的杯蓋，再擰開(kāi)里面的保溫層，往里面灌滿水后，擰緊保溫層，最后按下保溫層的按鈕，水就可以唱著歌跑出來(lái)了。

記得有一次媽媽把水杯裝滿地給我千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要喝水，我嘴上答應(yīng)著到了學(xué)校，一口水都沒(méi)有喝，小猴子們，有點(diǎn)不高興了，好像在說(shuō)：“小主人，快喝水，媽媽的話，你忘了嗎？你會(huì)生病的?！苯Y(jié)果大家都可想而知了。

我的水杯很可愛(ài)，很關(guān)心我，我很喜歡它！

【芭比娃娃】。

張嘉雯。

我有一個(gè)美麗大方的芭比娃娃，她是我在美術(shù)班用積分換來(lái)的。

她穿著雪白的嫁衣，一頭棕色的頭發(fā)被白雪籠罩著，嘴巴就像一團(tuán)火。

還有一次我考了100分，正想著和芭比娃娃炫耀一下，可是芭比娃娃帶著無(wú)奈的神情，好像在說(shuō)：“小主人，你別得意了，小心我把你藏在這里的那89分的試卷拿給媽媽！”我一聽(tīng)，趕緊收起驕傲的表情。

這就是我的芭比娃娃，我好喜歡它！

【我的鋼筆】。

魏紫嫣。

在我的文具盒里有一只鋼筆，是我朋友送給我的。

他有一件灰色外套，上面有一只小熊的圖案，好看極了！

我的鋼筆不僅漂亮，而且還是我的小小監(jiān)督員呢，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，就拿起我的手機(jī)玩了起來(lái)，鋼筆好像氣鼓鼓地說(shuō)：“小主人，你還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？以前你都是寫(xiě)完作業(yè)才玩手機(jī)的呀！”我不禁懊悔的低下頭，拿起鋼筆，趕緊寫(xiě)起了作業(yè)，爸爸和媽媽回到家后，表?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。我心想：還是鋼筆的功勞！

還有一次我買了一支新鋼筆，就把那只灰色的鋼筆放到家里，就像沒(méi)有這支鋼筆似的，有一天下午，我正拿著新鋼筆寫(xiě)字，舊鋼筆好像在說(shuō)：“小主人，你不能喜新厭舊！”我聽(tīng)后臉一紅把那只灰色的鋼筆重新放在了文具盒里。

我難道不喜歡這只忠實(shí)又漂亮的鋼筆嗎？

【我的書(shū)包】。

高楠。

我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是家長(zhǎng)們給我們同學(xué)買的。

書(shū)包是正方形的，粉粉的顏色上有一個(gè)黃色的笑臉，一直看著我，好像在說(shuō)：“小主人，快帶我回家吧！”我背著書(shū)包，興沖沖地回了家。

他背的東西比我想象的還要多，有一次我們要換教室上課，我的東西非常多，可我的書(shū)包卻用吃奶的力氣把東西拿了起來(lái)，肚子都成圓型了，我非常感謝我的書(shū)包！

我喜歡家長(zhǎng)們給我們買的書(shū)包！

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受到從古到今的中國(guó)人名的贊美和喜愛(ài)，而且還受到了外國(guó)人名的仰慕。2黃瓜賴家穎黃瓜最初始的名字叫胡瓜，西漢時(shí)期從西域引進(jìn)，當(dāng)其進(jìn)入中原后，被改稱為黃瓜。黃瓜清熱利水、解毒消腫、生津止渴，是夏季桌上常見(jiàn)的健康食品。你們是否了解黃瓜呢？你們想詳細(xì)地了解黃瓜嗎？下面我為大家介紹一下健康食品——黃瓜。黃瓜的種類有很多，一般分為春黃瓜，架黃瓜和旱黃瓜。還有聞名全國(guó)品種乃至外型美觀，皮薄肉厚，囊瓜少的北京刺瓜。春黃瓜是冬季育苗，春季收獲的黃瓜，在中國(guó)南北各地均有廣泛種植。在黃瓜里有一種特殊的清香黃瓜味。春黃瓜可以生拌、可以煎炸，可以榨黃瓜汁，烹調(diào)后清香四溢，食之滿口余香，是節(jié)日餐桌是一道美味佳肴。黃瓜含有大量蛋白質(zhì)、糖類、維生素b2、維生素c、維生素e、胡蘿卜素、尼克酸、鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分。黃瓜可以護(hù)膚、美容，治療高血壓、高血脂，降低血液的膽固醇。每到夏日，黃瓜是愛(ài)美女士的首選護(hù)膚品，我小姨十分愛(ài)美，每到夏天，她會(huì)把黃瓜切成黃瓜片貼在臉上來(lái)美容。黃瓜雖然普通，但他卻無(wú)時(shí)無(wú)刻給人類帶來(lái)好處。它既便宜，又美味，是老百姓的桌子上常見(jiàn)的食品之一。

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我有一個(gè)書(shū)包，它是一年級(jí)我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

這是一個(gè)橢圓形的粉紅色書(shū)包。它內(nèi)外有四層，其中第二層表面有兩個(gè)拼音“yingwang”這是書(shū)包的品牌，書(shū)包整個(gè)身體左右的兩側(cè)各有一個(gè)小兜，左邊一個(gè)我會(huì)用它來(lái)放水壺，右邊一個(gè)我會(huì)用來(lái)裝垃圾，有了這個(gè)書(shū)包，我上學(xué)就方便多了。

自從我有了這個(gè)書(shū)包，近年來(lái)，這個(gè)書(shū)包每天陪著我上學(xué)、放學(xué)，不知我在它的“身體”里裝了多少書(shū)。每天，上學(xué)之前，我要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)等主課本放到書(shū)包的最大袋里；課堂練習(xí)和各課作業(yè)本等都要放到第二個(gè)袋里；第三個(gè)袋里我必須給它減輕任務(wù)，裝我的抄作業(yè)題本，可不能再裝別的什么東西了，我可不會(huì)讓它累著的；最后一個(gè)袋子是壓在第三個(gè)袋是下面，所以我在最后一個(gè)袋里直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒(méi)想那么多了！

但你卻毫無(wú)怨言無(wú)私的`為我——小主人服務(wù)，你的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)真讓我感動(dòng)，你不僅外表美，內(nèi)在充實(shí)，更可貴的是精神多么值得我稱贊、學(xué)習(xí)。