優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。這是一些優秀作文的合集，每一篇都有獨特的見解和表達方式。

讓真情自然流露六年級第三單元作文【精選】

終于到了星期六，前兩天媽媽說要帶我去融創樂園玩，我高興地一蹦三尺高。

陽光明媚，微風徐徐，我興高采烈地準備好出行的物品，對著鏡子的小男孩說：“今天一定要玩得盡興些，可不能辜負這么好的天氣。”我興奮地問媽媽：“媽媽，我準備好了，可以出發了。”媽媽說：“等一會兒，我晾完衣服再走。”好吧，再等等，不急，媽媽在忙著呢！

媽媽終于晾完衣服了，可是完全沒有出發的意思，她竟然拿起車鑰匙。我馬上跑過去說道：“我親愛的媽媽，您不是說要帶我去融創玩嗎？”媽媽看都沒看我一眼說道：“等一下，等我買完菜就車你去。”

聽了這句活，我既傷心又難過。回頭想想，下午去也可以，到時候媽媽一定有時間了。接下來的每一分鐘我都感到無比煎熬，一會兒玩跳棋，一會兒玩魔方，一會兒看看書，過得好無聊啊！

吃完午飯，應該沒什么事了吧。總算可以出去了，“走呀，走呀，媽媽”我迫不及待地說道。可媽媽還是沒有要走的意思，打著哈欠說：“好困厄，我先睡個午覺。”我頓時愣在了原地，好久才緩過神來。

就這樣，我一直等，等到了下午四點多，光線也漸漸黯淡了許多，可媽媽絲毫沒有要帶我出去的意思。唉！僅存的一絲希望就這么被掐滅了，周圍的一切變得了無生趣。

望著窗外，只見天色陰沉了許多，不一會兒就下雨了，而我那時的心情也隨著雨點兒嘩嘩地往下落。我總在想，媽媽為何就不了解我的心思呢？像類似這樣的事情，多和我商量，多溝通，這樣就不會產生誤會了呀，再說，我也不是不懂事的孩子啊。

讓真情自然流露六年級第三單元作文

那年我7歲，小學二年級，在一個普通的不能再普通的日子里，放學了，唯一比較不尋常的就是那天的天氣十分糟糕，天空就像被一層黑布給蒙上了似的，雨下的也不小，給人們的心情帶來了一絲絲淡淡的憂傷。“他到底會不會來接我呀?”我十分擔憂。

我走出了校門，混入了雜亂的人群中。冰冷的雨水，浸濕我的襯衣，刺骨的寒風，刮過我的臉頰，人群吵鬧的聲音傳入我的耳朵，當時的我既寒冷又無助，不知過了多久，我仿佛都要急哭了，就在這時一雙溫暖的大手，從我身后摸了摸我的頭，我回頭一看，心里的無助和身上的寒冷，頓時煙消云散。沒錯，他就是我的父親。

他不高也不矮，不胖也不瘦，帶著一副黑框架眼鏡，他出門上班時都穿一套正式的西裝，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能洞察一切。他一把把我摟入他的懷中，脫下他的外套搭在我的肩上，他低下頭對我說：“別冷著了，我們走吧。”

在回家的路上，他背著我的書包，左手摟住我，右手為我撐傘。我跟他說了一些學校里發生的趣事，他卻只是時不時的點點頭，微笑一下罷了，很少說話，而我一直沒發現有什么不對勁。

很快就到了家門口，他把傘收了起來輕輕地抖了一抖，放在地上，然后又用右手從褲兜里摸出了一把鑰匙，就在他把手伸直的那一刻，我不敢相信眼前的這一幕：雨水已經將父親的西服襯衣完全浸濕，尤其是右手臂和右肩膀這一部分，像是一直在淋雨的樣子。雨水還在一顆顆的沿著他的皮膚往下流，地上很快堆積起了一大片水。

父親開了門，微笑著示意我進去，但我瞬間覺得父親的臉滄桑了許多……父親換了件衣服，便拿起傘走了。望著他那遠去的背影，忽然覺得既高大又渺小，既偉大又蒼老，突然我感覺鼻子酸酸的，臉上不知不覺流下了淚水。“這，就是感動的滋味嗎?”

“當你老了，頭發白了，睡意昏沉”，請珍惜這份唯一的父愛吧。

讓真情自然流露六年級第三單元作文

五年級下學期的一個下午，我到學校領取報告書，和煦的陽光灑滿大地，學校里一片歡聲笑語。此刻，我的心里卻毫無波瀾，一片低沉。是的，我要轉學了。這，說不定就是我最后一次來到學校了。

“放學咯!”像往常一樣，同學們爭先恐后地離開了教室。我抿緊了嘴，慢慢地趴在桌子上，閉上眼睛一動不動。時間似乎在這一刻靜止了，我留戀地趴著，腦海中閃過一件又一件與同學相處五年的事。我們一起在朗誦大會拿下了一等獎;我們一同在操場上升旗，值日;我們結伴去玩耍、學習、進步……突然，眼睛里打轉了好久好久的淚水輕輕地掉落在手臂上。五年的時光一晃而過，我收獲的，不止是一張張獎狀，更讓我割舍不下的是與同學間的同窗之誼呀!這五年，我們從陌生人到知心朋友，經歷了多少喜怒哀樂，我又怎會舍得呢?好友們聽見我的哭聲，紛紛走過來。一句句溫暖的話語觸動了我內心那柔軟的一角，淚水再次從我眼眶中滴落。

良久，我才收拾好情緒，抱著那本飽含情誼的同學錄，依依不舍地走出了校園，陽光不舍地拉長我的身影。同學們，繼續努力吧，待我們在最高處，再次相見!

六年級第三單元作文讓真情自然流露

每一個人都是有自身的理想，理想也是每一個人不能缺乏的，可是我的理想便是當一個舞蹈老師。

是我這一理想的緣故有三個。在其中最關鍵的一個或是有一次在形體課上，教師給大家做示范性，看見她唯美的舞步，令人心曠神怡。并且她腰也很松，二十幾歲的人比大家十幾歲的還軟，看見就讓人欽佩，就讓人感覺那人很不簡單。也讓她的學員都變成她的粉絲。一個個羨慕的目光投去，她一定很開心。或許就是我的自尊做怪，也想被別人羨慕，因此我也下決心當一個舞蹈老師。并且我一直在學舞蹈，只需繼續學習，永不放棄，完成這一心愿一定不容易很難，假如理想是其他，毫無疑問還需要從頭開始學習，很艱難，所以我選了這一。最后一個將我引向這一理想的緣故是一種愛美的心理狀態，舞蹈老師的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起來分外好看，分外高，分外有氣質。

但真真正正要變成一個舞蹈老師并不是那麼非常容易的，并不是想當就當的。首當其中的便是要一直堅持不懈，堅持不懈學舞蹈，不可以由于一點小挫敗小痛就放棄了，并且每日在家里都需要練一小時，練教師教過的各種各樣姿勢基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐勞。但只需那樣就能進行了沒有？自然并不是，還需要在課堂上比其他學員更刻苦，更勤奮。對自身規定還要高，不可以只是只想要只需略微勤奮一下就可以了。只是要盡自身全力以赴，做到極限地去進行，那樣工作能力才會漸漸地提升，不容易只滯留在一個范疇內了。舞蹈老師是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，還需要有一交相輝映善心和細心，不可以由于一個小孩子做不太好，就罵她，面是要耐心地教他們直至學好截止，并且也是有很有可能會出現小孩子受傷了發脾氣，還要鎮靜地去應對。

這好多個規定假如都完成了，我離我的夢想理想就很近了，漸漸地做到舞蹈老師的水準。

六年級第三單元讓真情自然流露作文精選

有一天，我瞇著眼曬太陽，坐在一棵櫻花樹下。一陣清風拂過我的臉頰，帶著些許清香。櫻花花瓣正洋洋灑灑地落下，下了場花瓣雨。

七年前，那時我四歲，認識了一個女孩，她叫慕珊。我和小澄一起去她家玩。到了她的房間，慕珊說她想上廁所，讓我倆先玩。我和小澄百無聊賴地轉悠時，我一個轉身，一個人形的東西從我眼前掠過……“啪”清脆的一聲，它碎了。我一眼就認出那是慕珊最愛的牧羊女陶瓷像。不等小澄轉身，我飛奔出了屋子。

我蹲在后門的空地上，大腦中盤旋著三個字：怎么辦？我從門縫中望了一眼，小澄正從屋角拿了掃把……正當我松了一口氣時，慕珊推門進來，看到了一地的碎片和小澄僵住的背影，我的心提到了嗓子眼，空氣似乎凝固了。

慕珊大聲哭起來，阿姨聞聲趕來，看著碎片和小澄，頓時明白了，她安慰慕珊：“我再給你買一個，好嗎？”又轉頭面向小澄，斟酌地開口：“小澄啊……”小澄身體一顫，淚水隨即沖出眼眶：“阿姨，不是我，真的，真的不是我，阿姨，您相信我……”我捂著耳朵，不忍再聽下去，生怕她說出我。阿姨估計也怕嚇著她，柔聲撫慰：“小澄，沒關系，你道個歉，阿姨不會說你的。”“可不是我呀……””那你說，是誰？要誠實！”阿姨有些不高興，聲音明顯加重了，畢竟她來時只看到了小澄和慕珊。見小澄一直不承認，她走出屋子，不一會就帶了小澄父母來，小澄父母怒氣沖沖，顯然知道此事了。

聽著他們對小澄的訓斥，我躲在門后，一直不敢看她。我怕撞上她無辜的眼神。她一定知道是我。

之后的日子，在路上遠遠望見她，我都急匆匆逃開，生怕撞上她那澄澈的眼睛，我真不敢。

慕珊忽然來了，遞給我一封信：“小澄給你的。”我顫抖地接過，那封信仿佛有千斤重，壓在我胸口上，喘不過氣起來。我小心翼翼地打開，里面只有一句話：我和慕珊早就原諒你了，下次我們還一塊兒玩！

語文六年級第三單元作文讓真情自然流露

古詩有云：“海內存知己，天涯若比鄰。”意思是只要有知心的朋友，四海之內都不覺得遙遠。即便在天涯海角，也感覺像近鄰一樣。我就有這樣的一個好朋友。她有一頭烏黑的短發，眼睛雪亮，鼻梁高挺，戴著副圓框眼鏡。

那時，我和她非常要好，好到什么程度呢？

用我媽媽的話說就是恨不得用膠水把我倆整天粘在一起，要是我哪天沒見到她就會渾身不自在，異常難受。然而，就是因為太好了，如同牙齒和舌頭，有時也會爭執。曾有一次，我們一起畫畫，有個地方我想涂紅色，她卻想涂成紫色，結果我倆就吵得不可開交，甚至揚言要我們絕交。

我正郁悶著，她一下子笑了：“哎呀，騙你的，我怎么會生你的氣呢？我們是這么好的朋友。”“那就好。”我呼了一口氣。我們和好了。我想，最好的朋友，就是能夠相互體諒理解和包容對方，因為遇到個能明白你心思的人不多。

一天，她突然跑過來跟我說：“我要去蘇州了。”我那時還挺高興：“好啊，聽說蘇州很好玩，等你回來給我講講。”她點點頭，小聲嘟囔：“我可能不會回來了。”我以為自己沒聽清，就問她到底說了什么。她沒再說話。

誰知過了幾天，她真的要走了！怎么走的這么匆忙，我都沒來及給你準備一件像樣的禮物讓你帶著。我特意去送她，在她將要出發時，我問她：“你什么時候回來？”她沉默著，搖搖頭，眼眶濕了。

我想，在這個世界上除了至親以外，與我最親的人就是她了吧。（來源：統編教材創意讀寫）。

六年級第三單元讓真情自然流露作文

時間如流水，匆匆而逝，許多記憶已隨日子消失而褪色，但有一件事至今都令我感動不已，那一份沉甸甸的母愛，似乎成為我自己記憶深處難以抹去的畫面，也是自己最為感動的一件事。

在寒冷的冬天，連夜的雪。第二天早上窗外竟是一片雪白，那天我早早的刷完牙，洗完臉了準備玩一下，但媽媽卻說讓我先睡覺，我看見媽媽雙眼無神，筋疲力盡的模樣也不好再違抗什么。

時光匆匆而過，但這份記憶如一塊石頭，令我終生不能遺忘！

六年級第三單元作文讓真情自然流露

我從小時候開始就有一個夢想，那便是要做一個國防科研人員，做一個共產黨黨員，以后為家鄉的父老鄉親、全中國的人民乃至全世界的人民的繁榮昌盛做出一些應有的貢獻。

這個職業是一個風險非常大的職業。在社會有危險、有困難的時候，總是需要這些人來解決，他們為了解決這些突發事件，就算要獻出自己寶貴的生命他們也在所不辭，如王勇同志：

他1979年11月進入解放軍部隊，1984年4月加入中國共產黨，大專文化。自從1990年從部隊轉業至全椒縣交通局，在交通系統工作18年，他多次榮獲市交通局、縣交通局先進工作者稱號。

2008年突如其來的暴雪打亂了王勇的工作步驟。暴雪給全椒縣的交通帶來了巨大的壓力，讓王勇等同志寢食難安。26日，交通局緊急動員，啟動應急預案，疏導車輛，分流到干道上。直到深夜11點36分他們才基本完成車輛分流、安置任務。27日清晨，他又和其他工作人員一道，投入到民工學生返鄉的戰斗中。28日，暴雪稍停，來不及好好休息的王勇一方面安排人員上路鏟雪，另一方面安排困難職工的“送溫暖”工作。下午6時，在基本落實了“送溫暖”人員名單和資金后，按照抗雪救災值班表的安排，和其他干部辦公沙發和租來的被子，共同值了一夜的班。29日7點30分，他在機關食堂匆匆吃了早點后，他又來到辦公室，在與劉光榮局長商議好當天解決部分困難職工的“送溫暖”工作后，正準備出發時，懷揣著1千元慰問金的王勇突感胸部不適，隨即倒下，旁邊的同志急忙把他架到沙發上，十分鐘后急救醫生趕到，采取了各種急救措施實施搶救，但回天乏術。當天9點20分，王勇同志壯烈犧牲在工作崗位上。

為人民服務！毛主席的提醒時時在我心中。我一定會以王勇等人作為榜樣，為人民造福，為人民服務！

讓真情自然流露六年級第三單元作文

真情是什么東西，我看不見也聽不見它。可是他卻時時存在在我的生活中。真情是什么味道的?我知道!他是……甜的。以前我也不知道，可是自從那一次，我知道了真情是甜的。

他們把我扶著，一步一步的走回我家。快到我家的時候，他們的頭上已有汗珠掉落。我要求自己走，他們卻一個也不同意。

到家后，他們和我告別，還叮囑我要好好休息。這時，我的心里油然而生一種感覺，不知怎么說，是甜的，而且很甜很甜。

生活中處處有真情，真情可以上演一幕幕感人的情景。

讓真情自然流露：六年級第三單元習作指導

題目：題目自擬，可根據文章要表達出的情感進行命題，比如：那些令我后悔的事、盼望、感動等。也可根據文章要敘述的事情命題，例如：難忘的周末，驚魂一天等。

開頭：第一段，情景式開頭，設置在陽臺讀書的場景，然后由看窗外的景色，引出自己的回憶。

中間：第二段寫努力學英語得到回報，內心有小歡喜。第三段寫自己與同桌之間的小事，同樣體現出自己內心的小歡喜。第二、三段開頭第一句皆為它們那一段的中心句。

結尾：第四段，抒情式結尾，采用借景抒情和直接抒情兩種方式，表達自己內心的小歡喜。

語文六年級第三單元作文讓真情自然流露

過山車幾乎是每一個游樂園都有的設施，也是整個游樂園尖叫聲最大、最刺激的地方。

每次來到游樂園，我都非常害怕坐過山車。一看到這個東西，我就十分恐懼，因為我覺得他十分高，坐在上面的人又從那么高的地方滑下來，想想都害怕，所以我根本就不會去游玩。因為我相信，玩了一次過山車的人，絕對不會去再玩第二次。因為太恐怖了。

有一次，我去游樂園玩。我決定去買一張綠色通行的票，也就是不用排隊等候的票。上面有一個過山車的項目，我本不想去玩，可哥哥對我說：“這有什么，這又有什么怕的？我和你一起坐，不怕，哥哥陪著你，有什么事，哥哥保護你”。聽了哥哥的這番話，我終于鼓起勇氣，走進了這個項目的入口。

不一會兒，我就站上了等候臺，這個時候我的心情更緊張了，時間好像停留在那一秒似地，周圍的空氣都凝固著，我清楚地聽到了自己的心跳的聲音。哥哥在旁邊催著我，我懷著緊張的心情等著，等待中的每一秒都考驗著我的耐心。這個時候我已經開始準備打退堂鼓了。我看看別人，看看哥哥，他們一點也不緊張。反而很激動，我十分好奇，我心想為什么他們一點也不緊張，到底是為什么呢？我就這樣反復的糾結著，最后，終于我還是坐上了過山車，我很忐忑，因為這是我人生第一次坐過山車，工作人員正在檢查每一個人的安全帶，等工作人員一聲令下，過山車啟動了，他緩緩地爬上了軌道的最高處。我看了看下面，人都變成了一個小小的黑點，建筑物也變小了，同時過山車也準備下降了。可他突然半在半空中停了下來，我的心這時仿佛停止了跳動，什么？過山車壞了？我非常緊張，可后面的人給我投來了神秘一笑。

突然過山車似箭一般飛了下去，我的內心害怕極了，天啊！這是這怎么回事？這也太快了！我的手在顫抖，在出汗，眼前看到的景象就像在做時空隧道。十分刺激！可是我害怕極了，我的心臟就快要跳出來了。

下了過山車，我的心情才慢慢平復，想想真的太刺激了，但是我卻如釋重負，原來過山車也沒有我想象中的那么可怕。我忽然明白一個道理：事物并不是表面那樣的，要親身去體驗，才能知道是什么樣的。以后，我都要勇敢去嘗試，去體驗。

六年級讓真情自然流露作文

“氣死我了，又坑我，不玩了，我討厭你！”我生氣地對王洋說。“切，誰稀罕呀！”

我氣呼呼地回到家，直奔自己的房間，用力把門甩上，“嘭”的一聲，把爸爸媽媽都嚇了一跳。

“你怎么啦？快開門呀！……”媽媽邊敲門邊擔心地問，我聽得更煩，便鎖上了門。爸媽見我不開門，隨后又傳來一陣敲門聲。

“我要自己靜一靜！”

房間外立即靜下來，仿佛什么也沒有發生。

一陣風從敞開的窗戶吹進來，帶來一陣寒意，我的心也降到了冰點。“叮當，叮當”一陣清脆而又響亮的聲音吸引了我，抬頭一看，是那串精美的風鈴！風鈴蕩啊，蕩啊，像個孩子在蕩秋千似的，悠然自得。每蕩一下，就會發出清脆響聲，猶如音樂家在演奏。

我凝視著它，風兒越是猛烈，風鈴就越響。就這么凝望著風中的風鈴，突然我的臉感到火辣辣的，狂風擊打風鈴，風鈴卻回報以優美之歌，而我呢？頓時我明白了：“有些時候，生活以痛吻我，我卻報之以歌。”

我一下子豁然開朗，舉袖揩去眼淚，“對，找王洋去，我得向他道歉去！”

六年級讓真情自然流露單元作文

生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一只嗅出萬物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊濕潤泥土的清香，樹林中松枝的幽香。

秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田里金黃麥穗們在風里歌唱，聽見過果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽見北風在干枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節到來時啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午后，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房里傳來熱鬧的談笑聲。

感謝生活，讓我可以看見、聽見、嗅見這個無比美妙的世界!

讓真情自然流露六年級單元作文

當天晚上我一做完作業，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關圖片，心里很激動。再過一天，我就能走進海洋公園了。睡覺前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項，這才依依不舍地入睡了。

唉，天到底什么時候才會亮呢?我盼著盼著，進入了夢鄉……。

六年級讓真情自然流露單元作文

今天下雨了，下的異常的大，讓我想起了那日的夜晚。

那次天灰蒙蒙的，上完課之后便下起了大雨，與下的不是一般的大刷刷刷像盆潑一樣。輔導班老師說送送我蛋，看了這老師的課還沒有結束，別人不想打攪他。就決定自己回去了，在嗖嗖的冷風中凌亂的頭發在空中飄舞，我默默地坐在樓梯街上等雨小了點再回家，一分鐘，兩分鐘……雨還在下。

這時走來兩個。姐姐他們問我："小朋友你怎么不回家啊?"。

"嗯，雨太大了回不了"。

"姐姐送你回去吧。"。

我現在要學著他們的影子。幫助更多需要我幫助的人干一些我力所能及的事。

六年級讓真情自然流露作文

媽媽不在的每一天，我都盼望著一天媽隨著爸爸一起回來，導致爸爸每次一回來，我都會先看爸爸的周圍，而不是先看爸爸。

我每天就向爸爸央求著，爸爸，你今天去接媽媽嗎，乖，爸爸忙，等明天，明天。但這個明天卻是神奇的，明天之后又說明天，導致有一段時間我都有點認為爸爸是不是不想去接媽媽了。

終于有一天，爸爸終于答應說他要去接媽媽了。我便在家中等待著爸爸出去。可爸爸卻又忙開了：洗碗、刷鍋、買菜……又過了一會兒，爸爸才懶洋洋的起身，要去接媽媽。但突然電話似乎是響了，反正他是去了臥室和一個人通了電話，現在只記得那是個男人的聲音，說了什么已經不記得了。爸爸打了好一會兒，終于，他又要走了。

我在他走了之后，邊等在家里，等著爸爸回來，畢竟來去一回就要五六個小時。在這五六個小時中，我寫了作業，看了電視，做了體育運動……一切解決無聊的方法我都試過了，包括睡覺，只不過睡覺還挺有趣的，但在夢中的時候突然想起我在夢里，能控制夢中所有的東西之后就挺無聊的了，這和現實中的區別就在于，我在夢里。

我一睡醒，天已經黑了，我的心依然是既無聊又興奮的。但不知道為啥突然聽見了幾聲敲門的聲音，一開始是以為是幻覺的，但打開門一看，哦，是爸爸和媽媽，還有妹妹。

六年級讓真情自然流露作文

當你盼望某件事時，那會是一種多么急切，多么迫不及待的心情啊！

幾年前的那個星期天，至今仍出現在我的眼前……。

就在那個星期天，年幼的我突然發現那天是自己的生日，便高興地跑去告訴媽媽，提醒她，媽媽微笑地點點頭用龐大的手掌摸摸我的臉："我家姑娘又長一歲嘍！"我也呵呵傻笑著一想到可以吃到蛋糕，心里便樂滋滋的。

就在那個星期天，我發現時間竟過的如此慢。因為媽媽說了，晚飯時要買蛋糕給我過生日。所以我開始等啊等，盼啊盼，可我越想它，就越發覺得時間過的好慢。

媽媽騎電動車走了，可我當時沒看到。回來時，我很是疑惑，媽媽手里竟什么也沒有。哦！她一定是藏起來了，想給我一個驚喜！

就在那天，我委屈的哭了，是在淚水中，度過這個生日的。

六年級讓真情自然流露作文

你也許會說：“哦，你又在寫音樂。音樂有那么好寫嗎？“可我堅定地告訴你，音樂是我唯一寫不厭的東西。

打開歌單，翻到最下方，這首“壓箱底“的歌曲串燒便是本文的主角。

開始播放。微弱的叮叮聲隨弦律響起，像一位母親輕輕搖動鈴鐺，溫柔地催促自己的孩子起床。

前奏已完。女人的哼唱驟出，帶著些許沙啞和五弦的愛意。充斥了濃濃的西域風情，仿佛來到異鄉的母親逗著相依為命的女兒，母女互動間滿溢親情。

女兒逐漸成長，成了個肉嘟嘟的可愛孩子。她邁著輕快的舞步于林蔭下跳躍。哼聲愈發柔和——是母親對她的寵愛與關懷。我像是也被領進其中，感受和諧的陽光，注視女兒跳著靈動活潑的舞蹈，與母親一同為她欣慰。

輕柔的哼聲突然變得尖銳而哀傷，一下下地刺入聽者心中，使每一個聽者一同遭到痛苦侵襲。

是什么讓一位母親如此絕望悲痛？面前出現一扇門，我早就急不可耐，馬上推開它。

身后還是暖融融的陽光與起舞的母女，前面卻不再舒心。母親披著一襲黑紗，腫大的眼已流不出一滴淚。昔日正綻放燦爛生命的女兒，如今握在冰涼簡陋的棺木中，永遠不會再有重獲奔跑于陽光下的機會。

為什么要對這雙無依無靠的母女下手，為什么要令一個鮮活稚嫩的生命離去？憤怒在醞釀，空虛在積攢。

哼聲再次變化。沒有了欣喜幸福，沒有了尖利哀傷，只剩詭異空洞的聲音回響著，步入結束。

失重感出現，接著是陣痛——我從床上滾了下來。

年六年級讓真情自然流露單元作文

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

《讓真情自然流露》是部編版六年級下冊第三單元的習作，要求同學們就生活中經歷的事情，寫出自己的情感體驗。我們每天都生活在一定的環境中，以下是小編為大家準備了六年級讓真情自然流露單元作文范文，歡迎參閱。

真情!是一個多么熟悉的詞語呀!但是有多少人能夠用真心真誠對待每個人每件事呢?

說出來怕你不信，在我心中覺得待我不是媽媽，爸爸也不是爺爺奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默無聞為我們付出—“城市美容師”清潔工。清潔工阿姨每天忙碌的工作著，不論酷暑，嚴寒。

之前每天清晨，我在放學的路上，一聲聲的掃地聲，一陣陣的灰塵向我飄來，讓我心生厭惡。

那件事后，讓我改變了。有一次周末，我們全家都在家，外面下著傾盆大雨，我們全家坐在沙發上津津有味的看著電視。“咚咚咚”一陣急促的腳步聲過后，我家的門鈴響了，我跑過去打開門，是小區里—掃地阿姨，看見她懷里還抱著厚厚幾本書和本子，人也向抱著書的那側傾斜，雨披把書也包的嚴嚴實實的，另一側雨水把阿姨的衣服和褲子淋的濕濕的，雨水還在不停地滴落下來。小妹妹這些是你的書嗎?我一看，這些不是前天收集出來復習資料和剛買的幾本筆記本。阿姨還用不太標準的外鄉口音的普通話氣喘吁吁的說著：“我在整理垃圾的時候，在一個黑色垃圾袋里看見這幾本書，我依據本子上有門牌號給你送過來的，一種感激之情油然而生，雖然她的衣服被雨淋濕了，我的幾本書在阿姨的懷里好好的躺著一點也沒事。感謝你!

垃圾每年的大年初一的早晨，天剛蒙蒙亮，“城市美容師”們把地上遺留下來的一大堆紙屑，一車車裝進垃圾車里，這里剛清潔干凈，又有人不停地創造，但是她們毫無怨言，還是默默無聞地揮動手里的掃把，她們的汗水浸濕她們的衣服。不論逢年過節還是節假日她們每天這樣辛苦的付出著。

我們每天走在干凈的街道上時，我們要感謝“城市美容師們”用她們的真情讓我們生活在這美好的環境中。

世界上有許多令人感動的事跡，而這些事來源于人與人之間最真摯的情感。都說“人”字的結構是相互支撐，互幫互助。我就遇到過這樣一個有愛心的人。

還記得那一次，那是一個寒冷的下午，我正在放學回家的路上。突然，一陣古典樂曲的聲音傳來，我本以為是哪個商店里搞活動的音樂。可當我轉過身來時，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個衣衫不整、頭發散亂的人背著一個大音響，正趴在一個帶輪子可以滑動的木板上。我奇怪極了!他怎么不走路呢?再仔細一看，原來他是個沒有腳沒有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個殘疾的乞討人。這時，走來幾個中學生大的人，看了看那個乞丐，并帶著一種輕蔑的語氣說道：“這么冷的天，還在外面要飯，誰會給他錢啊!再說了，這個人是不是真的殘疾誰又知道呢?坑蒙拐騙的事我見的多了。”說罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對準了那位中學生，我想，他說的也不無道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當時帶錢了，一定會給他的。再回過頭來，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒有變多。

刺骨的寒風呼呼地吹著，樹木嘩嘩地響，樹葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風的力量，便沒有再往前滑動木板。行人來來往往地從這兒路過，可還是沒有一個人給他捐錢。你們難道沒有同情心嗎?還是跟我一樣沒有帶錢?難道大家都沒有看到那位可憐的乞丐嗎?真是天氣冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧!正當我心中暗想時，一個中年人走了過來，只見他把放在衣服兜里的手掏出來，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說：“你傻呀!給他那么多錢，他要是故意裝殘疾怎么辦?”只見那位中年人和善地笑了笑，說：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻出自己的一份愛，多多幫助這些有困難的人。”乞丐看到了這一舉動，聽到了中年人的話，頓時熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說：“謝謝你，小伙子。”中年人也輕聲回答;“不客氣，應該的。

一時間，我不再那么冷了，心里暖和起來。是啊!正如那位中年人說的，如果人人能獻出一點愛，人間將處處有真情。

每個人都做過讓自己愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事，那也是讓我無法忘記的事情，我真想給她說一聲“對不起”。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因為有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點了一份早飯。因為天空下著雨，所以點餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點好不容易上來，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時間到上學的時間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了。”怎么辦啊?我機靈一轉，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的。再說這里人這么多，老板也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發現，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬一被老板發現沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預報說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘?”我跑過去，看見老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自己的手，老板娘問我這是不是我的傘?我點了點頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒有發現我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，似乎丟了什么東西。我不知道是什么，走進學校看見了教室墻上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現在也沒有用了。每當我經過早餐店那里。我都會低頭走過，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認錯方式。心情也變得沮喪。

這件事過去了，但我還是過意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做，人家還怎么做生意。

生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一只嗅出萬物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。

春天來了，萬物復蘇，我用雙眼去觀察湖邊迎風飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到處生機勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺余力的大合唱，去細聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊濕潤泥土的清香，樹林中松枝的幽香。

秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田里金黃麥穗們在風里歌唱，聽見過果園里枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園里溢出來的陣陣果香，去聞那從麥園里飄出來的陣陣麥香。

冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋檐上的積雪。我用耳朵聽見北風在干枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節到來時啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨后冰涼濕潤的空氣，聞到了年夜飯的香味。

清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午后，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房里傳來熱鬧的談笑聲。

感謝生活，讓我可以看見、聽見、嗅見這個無比美妙的世界!

小區有一個衛生角，那里堆滿了垃圾桶和垃圾。那是一個讓人經過便快步向前的地方。盡管這樣，垃圾仍越來越多。

小區的保潔員基本上只是將所有垃圾桶整理干凈。除衛生角外，其余垃圾桶旁的垃圾都會整理。因為衛生角的地上的垃圾又臭又臟。只有在垃圾溢滿出來，一發不可收拾的情況下，才會有人清理。

一次，保潔員換成了一個老爺爺，他兩鬢斑白，看起來是處于古稀之年。居民本以為衛生角會一成不變。可次日卻變得干干凈凈，連氣味也變了。雖然垃圾一如既往得多，可傍晚衛生角仍纖塵不染。居民和物業都很感激那位老爺爺。

一天，才射進衛生角兩三方斜斜的太陽，我路過衛生角，看見那位老爺爺正在忙活，我探著頭看著他。他先探進垃圾桶，還用手掏一掏，接著掏一件、兩件、三件，很多件垃圾。然后歪著頭苦想著，之后，他又將不同的垃圾扔進不同的垃圾桶。我恍然大悟，他這是在垃圾分類。我的心頓時如海上礁石被浪花拍擊著。接著，他又蹲下身子，斜著頭將脖子搭在垃圾桶邊緣上，一手伸長，另一只手叉腰，費力地想撈起垃圾桶后的垃圾。(動作描寫很細膩)。

他臉上有黑的肉在抖動，汗珠從前額流淌至頭發中，又轉到后腦勺，掉落在地上。終于，他撿到了。我明顯地看到他黑手上有一道擠壓后明亮的白痕，我的心又在經歷著電閃雷鳴。

我看了許久，太陽疲倦地打著哈欠(擬人有趣)，我深深地被這位老爺爺打動了。他雖為一個社會底層的人，但他能夠將這件事干得讓人由衷得佩服、驚嘆。這是他在告訴我們：干了，便干到最好!

那片衛生角現在只有四個垃圾桶，一塵不染。當然，那里還有一種來自一群不凡的打工人的精神，一種值得贊揚也值得發揚的精神。

有這樣一些人，他們為國家報效，不求名譽，默默無聞;有這樣一些人，他們明明不富裕，卻將錢財拱手相讓;有這樣一些人，他們忘不了已經逝去的人，而相伴他們一生。

有這樣一個名字，既赫赫又無名，那就是——黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒回過家露過臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國家效力。啊!黃旭華，時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的時代，你挺起胸，成為國家的財富。你的人生，正如海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。

高貴無什么有關?職位，財富，不，高貴與行動和心靈有關。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一則救助報道，從那時起，他就開始了捐款行動，20多年了，他居然一個人捐助了100多個學生共捐款七萬多，連他自己也不覺得不可思議。

還記得那撼動心靈的頒獎詞：殘年風燭，發出微弱的光，蒼白的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應該思考答案。

看過《感動中國》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。做一件好事容易，做一輩子的好事卻不容易。

用十大人物去感染那份中國夢，感染我們的視覺，凈化我們的心靈，為了中國夢的實現，弘揚中國的精神。

讓真情自然流露六年級作文

陽光灑下點點斑痕，照在了那陪我度過幾年時光的伙伴——文具盒的身上。

他那鮮艷，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時因時光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時，我像小時候一樣，百般呵護，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時間在走，我們在成長，而它卻在變破變丑，它多像我們的父母，為我們奔波勞作，為我們操心擔憂，而我們長大后卻嫌他們衰老無用，不再像小時候那樣依賴他們，離他們慢慢遠了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦后。忽的有一天猛然想起，卻發現，他們已經走了，永遠的走了，永遠看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時我們才后悔，后悔自己為何沒有多陪陪他們、珍惜他們。

時間在走，時間在流，時間很無情卻也很公正。它給每個人的機會都是一樣的，誰也不知道自己會在什么時候體驗生死離別的痛苦，所以我們應該珍惜時間，珍惜每一個瞬間。

讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計較。

還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心仿佛碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對我的好、對我的關心，眼淚如泉水般涌了出來，于是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔憂的神情，頓時我豁然開朗。是的，親人走了，每個人都會難過，但不能被痛苦淹沒。世界上還有關心你的人，愛你的人，要珍惜他們的愛。不然，時光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。

一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學會珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。

陽光照在文具盒上，反射出溫暖的光線……。

六年級讓真情自然流露作文

放學了，已是黃昏。夕陽雖然似火，但它卻被一抹黯淡的云霞遮掩了，看著也沒有光澤。街上的人們匆匆忙忙，都似是有什么急事，而我也是心事重重。

為什么別人只發泄在我的身上？這使我不容理解。我發生了什么？我做錯了什么？細細地想來，我卻不知，這是誰的錯？我捫心自問。

細細地回想著。

午飯后，本是愉快的時光。有人去操場散步，也有人在教室里寫作業。我和別人正聊天，或許是說了他的外號罷了，他于是一拳打了過來。我沒有還手，他這是過于憤怒的緣故。隨后他立即回到座位上生悶氣。

這一日，他都未曾理睬我。不只是這一日，今后幾日，我在座位上時，他一走進數室門，剛看見我，他的眼睛中就似乎冒出了怒火，他理都不理我一下，只是板著臉坐在座位上，似乎我在他的眼中簡直是個千古罪人。

我百思不得其解，他為何要對我這般的冷漠？這不是一個很小的問題嗎？但這似乎又是我的錯。我為何要給他取一個外號？我管制不住自己的嘴，明知道這是他最不愿意聽的，我卻拿其說笑。

陽光依舊很黯淡，它漸漸西沉沉了。月光很冷清。這是我的錯嗎？是那一句不經意的玩笑嗎？我不禁明白了。

烏云不知是怎的，默默地將那曇花一線的光遮掩住了。這場誤會后，我們還能愉快地結束小學六年嗎？我們能否和好？我掩面流淚。烏云更多了。

將紙巾遮住紅彤彤的眼，在被中無聲息地落淚。這是我的錯。我默默嘆息。繼續慚愧地落著淚。

窗外，雨一直下著，一夜無眠……。