優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作有所幫助。

五年級景色作文

一打開窗戶，聞到的就是一陣陣花香，一進入田野，映入眼簾的就是滿眼的金浪，屋檐下的燕子早已飛去；呼呼的西風也匆匆趕到。這景象告訴我們，秋天已經靠近我們了。

窗外的花各種各樣，大大小小，美不勝收。桂花往自己身上抹了點桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷，披在頭上，再找來秋風和秋雨這兩個裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風一吹，那果香就飄出去好遠好遠————讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。

田野里，稻谷飄香，滿眼都是金黃金黃的麥浪，即使你閉上眼睛，感覺到的也是一道道黃色的光在你眼前跳動，好像一只調皮的小猴子，不斷地在你眼旁爬來爬去；又好像一個勇猛的軍隊，要徹底地占領你的眼睛。棉田里也是一派豐收的景象，棉花咧開了嘴，笑得好開心啊！農民伯伯們也是笑得合不攏嘴，忙著收割各種農作物。

屋檐下的燕子嘰嘰喳喳，和伙伴們搭好屋子后，便快活地唱著歌，提著行李箱，向南方飛去。

呼呼的西風吹呀，吹呀，把小草凍得換上了一件黃棉襖，又把大地的灰塵吹得干干凈凈。秋天的景色多么的美麗，多么的燦爛。

五年級景色作文

人們都說:"上有天堂,下有蘇杭”“西湖風景美如畫。”我們走在西湖邊上，來欣賞西湖的風景。

我看見過清澈的富春江，玩賞過波瀾壯闊的大海，但我卻更喜歡西湖這樣的水。西湖的水真靜啊，靜得讓你聽不見水流動的聲音;西湖的水真清啊，清得可以看見湖下的魚兒;西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。

我攀登過很多高山，游覽過天然清新的大奇山，但我卻更喜歡西湖邊上這一帶的山。西湖邊上的山，一座座連綿不斷，像江南秀麗的女子翩翩起舞;西湖邊上的山真秀啊，翠綠的山林，新生的柳枝，展示江南的春色。

這樣的山圍著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的山，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”再加上云霧迷蒙，像一個害羞的江南少女，山間綠樹紅，江上竹筏小舟，輕紗薄霧，更具有西湖迷人的風采。

昨天，我和爸爸騎著自行車，一路上的歡聲笑語把我們送到了美麗的西湖。

啊!這兒人山人海，連好多外國人都在這兒游玩呢!我興奮得往前去，和爸爸一起穿梭在茫茫人海中。

在綠樹成蔭的大道上，我才知道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句話是真的了。向遠望去，西湖就像一顆無比璀璨的明珠;近看，蘇堤、白提的拱橋形狀優美;細看，路邊的花兒都很秀美，草葉都綠得很新鮮。草綠花紅，不但使游西湖之人心曠神怡，也為西湖劃了一道美麗的風景線。

我們走進了柳浪聞鶯園，一進大門，就可以看見一棵棵秀麗的柳樹像紳士一樣在迎接我們。我們走在用石條砌成的石頭路上，路面很平整，走在一株株參天老樹旁，有一種自然風趣。你偶爾會看見幾只鳥在凌空飛翔，或在歡快的唱歌……真有種“人在畫中游”的美感。

西湖，你的美麗把我深深陶醉。

五年級景色作文

說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經常一齊去玩的樂園。

春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發芽了，然后湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。

夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，然后還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！

秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風讓落葉長了翅膀。

冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。然后樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。

如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。

西湖的五年級作文

正所謂“上有天堂，下有蘇杭?”，杭州西湖因有著秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。下面是小編為大家精心整理的關于西湖的五年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

這是我第一次來到西湖，一路上都很興奮，臉上有著掩蓋不住的激動.

車一停，我就飛快地跑下車，來到西湖旁邊，害的爸爸媽媽在后面大聲喊：“慢點，慢點，不要著急。”

西湖真大啊!無邊無際，看不到岸。

西湖的水真是清澈見底，西湖下面還有許多小魚，首先小魚歡快的在水中跳躍，好像在歡迎著我們的到來。

西湖真美啊!遠處，湖邊岸上花紅柳綠，游人如織。有的游客們在賞景，有的在拍照，好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去，斷橋上隱隱約約的人們，讓我想起了白娘子和許仙，斷橋上還有幾個人靠在橋邊垂釣，一個個都悠閑自得，湖面上安靜極了。近處，湖面上微波蕩漾，還時不時的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來的三個葫蘆，不管夏天的驕陽，還是冬天的鵝毛大雪，他們都挺立在那里，保衛自己的家園。

突然，天空中下起了毛毛細雨，讓我想起了宋代詩人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”

西湖真是美麗極了!我愛西湖!

杭州西湖是一個山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢!

春天的西湖陽光明媚，陽光照在湖面上波光粼粼，好像給湖面鍍上一層金。我們做船在小橋下劃船，頗有詩意。到了將近3點時，竟下起了毛毛細雨。這真是‘水光瀲滟晴方好，山色朦朧雨亦奇。’呀。我們坐在猶如綠傘的大樹旁的亭子里觀看雨景，西湖的春天好美呀。

夏天的西湖的荷花開了，到處散發出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。

秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻做著“船”到處旅行。西湖的桂花開了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。

西湖真美啊!西湖四季如春，景色宜人，真是個好地方。

杭州大概是文人墨客深深喜愛之處，無怪乎西湖那么一小圈便讓人感覺到了濃濃的詩文底蘊，蘇軾紀念館，蘇小小墓，武松墓，湖邊的西泠印社，雷峰塔，靈隱寺更是讓大家趨之若鶩。小時候對于西湖的了解便是白居易詩中的“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”楊萬里的“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”而如今站在了西湖面前，我才真的發現這些詩句不足以把西湖的美說完說盡。

遠處群山的層巒疊嶂，山水交相輝映，組成了一個獨特的西湖，山水環抱中，輕煙裊裊，西湖像個安靜的女子，恬靜而優雅。沿著湖畔慢慢走，除了在心底贊嘆這樣的天水一色，又多了一份敬佩與欣賞。單單是在湖邊走一圈，那些參天的大樹以它難以環抱的樹干告訴你，他們已經站在這里很久很久了。貼著水邊生的樹太多太多，似乎不約而同說好了都要做西湖的保護者一樣，清一色把枝頭往湖面的方向延伸。走著走著，會突然發現，面前一棵古樹像個頑皮的老爺爺伸出腳丫一樣，笑嘻嘻的擋在了面前，而他自己扭頭看著湖面，等待著你自己上鉤呢!摸摸樹干，粗糙有勁的枝干坑坑洼洼，又像在展示百年的風韻。再走著也許就會看到完全空了心的一棵樹，中間的樹洞要是沒有被人工填實的話站一個人不成問題，也許有人會以為它死了，可是才不，遙遠的枝頭上星星點點的掛著一簇樹葉，昭示著：“嘿，誰說我年紀大了，看!我發新葉了!”走著走著你又會發現，一棵大樹粗壯的枝干在離開地面之時便已經分成四份，延伸像不同的方向，就像遠游的孩子，根總是緊緊相連的。

沿著西湖一直走下去，樹很多，每棵樹也許都有一個故事，它們見證了蘇小小的愛情佳話，見證了白居易的吟詩作畫，見證了蘇軾的才情橫溢……西湖有深度之美，有歷史之蘊。

西湖景色的五年級作文

我家鄉許昌，是一個風景優美地方。文峰廣場、春秋樓、西湖公園、千畝游園……像一顆顆璀璨明珠，把它打扮得分外漂亮，其中我最喜歡西湖公園。

走進公園大門，首先看見一個碧波蕩漾湖，湖水清澈透亮，陽光照在湖面上，閃著粼粼波光，一陣微風吹來，平靜湖水泛起陣漣綺，真是好看。瞧，一群鴨子嘎嘎地叫著，在水里歡快游來游去，讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”詩句。每到周末或者節假日，還有很多游客泛舟湖上，盡情地享受著快樂時光。湖面上柳樹姑娘擺著它那柔軟腰肢，對著湖面梳理著自己長發。

西湖對岸是游樂場，有旋轉木馬、摩天輪、碰碰車等各種游樂設施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們尖叫聲、嬉笑聲，每個人臉上都寫滿了幸福和快樂。

穿過西湖和游樂園，沿著鵝卵石鋪成小路，向北走就來到了西湖公園深處。這里很幽靜，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，簡直就是綠海洋，花天堂。一簇簇牡丹花引來了翩翩起舞蝴蝶，漫步其中真是一種美享受。各種造型亭臺、假山點綴其中，常常令人流連往返。

這就是美麗西湖公園。我喜歡它，是因為它給我帶來了很多快樂，我愛它，是因為它為我家鄉增添了光彩，我愛西湖公園，更愛我家鄉許昌！

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五年級景色作文

秋天是五彩繽紛的，是農民伯伯最忙的一個季節，是農民伯伯最快樂的一個季節。

秋天來到了田野，遠遠望去，只見，高粱火紅火紅的，像2008年北京奧運會上運動員們舉著的火炬，向成功的道路走去。

秋天是白色的，白胖胖的棉花寶寶依偎在大地的懷抱里，茁壯、快樂地成長著。

秋天是金黃色的，一棵棵稻子像一位位健壯的門衛，保衛著我們美麗、和諧的家園，遠遠望去像一片金色的海洋。

秋天是豐收的季節，農民伯伯在辛勤的勞動著，像一臺永不疲倦的.機器全速運轉著。要不是有農民伯伯的辛勤工作，也不會有我們吃的香噴噴的米飯。

秋天來到了果園。看紅通通的柿子掛滿枝頭，把枝頭都壓彎了，遠看像一個個小紅燈籠。

秋天來到了郊外，小草弟弟們慢慢地進入了甜甜的夢鄉，五彩繽紛的蝴蝶快樂的飛翔著。

秋天是紅色的，秋天是金黃色的，秋天是白色的，秋天是五彩繽紛的。

五年級景色作文

突然，天空密布的烏云，開始向這里聚攏過來，雨滴滴的下個不停，終于過了幾個小時，看，原先干燥的世界已然煥然一新。我好像來到了另一個世界。

哦，你看，彩虹出來了，藍的紫的粉的紅的，還有各種顏色，都凝縮在一個普普通通的彩虹中，樓下花草上還有些露珠在凝聚著，遠處的天際，先前已經變成了金黃色，被大雨沖刷了之后，就變成了紫色，美麗極了，屋中的人，放下手中的活，都紛紛走了出來呼吸著大雨沖洗過的空氣，煥然一新，讓我們，陶醉在其中，風吹過，衣襟飄舞，讓人不由得想象出另一片世界，馬路潮濕了，雨滴將所有的車子都沖洗了一遍，還有廢棄的氣體，都被大雨給沖刷掉，許多小朋友在地上嬉戲玩耍，風，不僅是微風，而且是涼爽的風，小草重新挺拔而起，把我吹的，非常爽快，雨凈滌這我的心靈。

對了，還有人，都趕去體育場，一場大雨過后，鍛煉可是最好的選擇了，在健身器上人們呼出了清爽的氣息，附在健身器材上的水都被他們的衣服擦干，藍天非常湛藍，有幾多白云在漂浮著，烏云早已散盡，不知所蹤，嬉戲玩耍者在城市中，開心的叫個不停，土地濕潤了，因為雨水是滋潤萬物，包括巖石土壤，當然還有我們人類。

這場雨是暑假以來，第一次的大雨，讓所有人神情舒爽，小雨中漫步。突然眼睛一看，還有些小雨在淅淅瀝瀝的下著，雨點在我的皮膚上滴打著，舒爽極了。

雖然這是第一次下雨，但我相信，還有還會有很多雨，在等著我們去觀賞去觀看，所以讓我們，在以后的雨天里欣賞美景，發現美景。

西湖景色的五年級作文

我家鄉在杭州，這里有個有聞名中外西湖，西湖美景一年四季美不勝收。

春天，溫暖陽光灑遍大地。柳樹梳著嫩綠長辮子隨風舞動，小草換上了綠衣服，桃花笑紅了臉，這景色交相輝映，美極了！夏天，西湖里荷葉挨挨擠擠，荷葉上小水珠滾來滾去，晶瑩閃亮。荷花亭亭玉立，就像小朋友紅撲撲臉頰多可愛呀！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天，火紅楓葉層林盡染，湖邊一排排梧桐樹飄下了金黃葉子，就像一只只美麗蝴蝶在空中飛舞。冬天，潔白雪花輕輕地飄下來，整個西湖樹、房子等都銀裝素裹，那時可以看到西湖奇景：“斷橋殘雪”，冬天太陽照在橋陽面，冰雪很快融化，而陰面因為陽光照不到還是白雪皚皚，這就是“斷橋不斷”奇景，整個西湖像戴了一頂白帽子。

每當夕陽下山，西湖對面寶石山在夕陽滿山晚霞照映下，如流霞繽紛，熠熠生輝，這就是著名“寶石流霞”。夜晚西湖四周亮起了一串串白色燈光，燈光像珍珠般灑落在湖面上，倒映著天上閃亮星星，照亮了我心。

西湖真美啊！我們愛杭州西湖，我們愛自己家鄉杭州！

五年級景色作文

“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”

早晨，走出家門，桂花樹迎面送來一陣陣芳香，讓我頓時感到神清氣爽。中秋將至，正是桂花盛開之時，葉間的'點點黃花猶如碧油深綠的樹冠上綴滿了無數小金星。坐在桂花樹下，聽枝葉間的竊竊私語和爽朗的笑聲，真是一種享受。蕭瑟的秋風拂過，滿地一片金黃、芬芳。

抬頭仰望，碧空如洗，漂浮著朵朵白云像一束束綻開的鮮花，藍天中飛翔鳥兒們還不著急去往南方，悠閑散散心。秋姑娘剛來不久，還不敢大手筆畫畫，他用輕柔的筆觸把小草、樹葉染上了一點兒金黃，楓葉的火紅正蓄勢待發。風吹過樹頂，黃葉飄然落到了微波粼粼的小溪里，像一艘艘金色的小船勇敢地向前行駛。望著這美不勝收的一派秋天景色，我仿佛也在這金黃的歲月中。

漫步在這豐收的田野小道上，那沉甸甸的稻谷像害羞的小姑娘低著頭，在火紅的陽光下，谷子就像黃金一般，熠熠生輝。有些人家的稻子長得快，收得早，收割機一走，那金黃的稻浪就像退潮似的，只剩下些褐色的稻根，又像數百個士兵排列成的一個個圓陣。高粱像無數支火把，映紅了周圍的一切；玉米長得比我還高一個頭，玉米棒子就牢牢長在一棵棵“小樹苗”上。這絢麗多姿的秋天似乎比鳥語花香的春天美啊！

昨日還是滿目青翠的綠葉，今日秋來了，已飛揚與人們的眼前。落葉織起一張輕而柔美的網，網住了整個秋天的世界……置身在這淋漓盡致的“畫卷”中，我沉醉在這秋的涼爽和喜悅中。

五年級景色作文

我們的校園美麗極了。蒼翠的樹，翠綠的草，灰色的墻，紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷，愈看愈愛，百看不厭；它更是我心中的一支贊歌，叫我沒法不唱響它。

一進校門，首先映入眼簾的是灰色的教學樓。這座教學樓有四層，大約有兩進房子那么大。每層都有六個班級，每個班級都有四扇窗戶，每個窗臺都有十盆花。多美呀！

教學樓的正前方是一大片操場。下課鈴一響，從教學樓里飛出一只只“小鳥”，在操場上快樂地“飛翔”著。時不時從操場上傳來幾聲歡樂的“叫聲”。

五年級景色作文

早晨，陽光照在校園里，像給校園安上了黃色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像士兵似的門柱。它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆美麗的夜明珠。門柱中間，有一塊石頭，上面刻著謝家灣小學著五個閃爍的大字，顯得十分漂亮。

走進校園，就看見十幾棵桂花樹，桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，桂花的香味撲鼻而來，令人心曠神怡。

校園的林蔭道兩側都有杜鵑花，杜鵑花的枝條是那么長，那么細，有那么漂亮，那么柔美。林蔭道種滿了高大又挺拔的小葉榕，小葉榕的葉子很密，仿佛遮住了藍天，太陽的光也射不進來。校園里還有很多粉色桃花，走近一看，桃花有三層，花蕊黃黃的。還有幾只勤勞的蜜蜂提著提著蜂桶采蜜呢！

校園的最兩邊，是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞著操場。操場上還有許多健身器材：有爬桿，有雙杠，有假山……同學們在操場上，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打排球，還有的在打乒乓球。

校園真美麗啊！

五年級西湖游記作文

星期六，我和媽媽、同學們一起去杭州的“明珠”。

早上，7:25的火車。在火車上，我和幾個同學一起玩。到杭州了，我和兩個男生在一起看風景。誰知道，杭州被污染了，外面堆滿垃圾。

我們乘車去預定的布丁酒店休息。然后一起騎租來的自行車去西湖玩。這就要麻煩一下媽媽了，因為西湖很遠，所以只好由媽媽們騎自行車過去啦！

到了西湖，發現西湖沒有課本中的藍和美，反而有點灰。騎到湖岸邊，上了西湖的一條仿古搖櫓船，去看了一個小島旁的“三潭印月”。原來，三潭印月是蘇東坡用來測水位的'。

我們返回了岸上。然后我們一起騎車游西湖。我還學會了一只腳蹬上踏板，另一只腳在地上劃，等車開始飛跑，在踏板上的那只腳用力一蹬，“啪”一聲坐上了座位，開始騎。傍晚，回家路上，我看見了五光十色的“雷峰塔”。

回酒店休息后大人們帶我們去逛夜市，我在那里買了把“木頭版m16”。我去找王涵說說話。之后，我們回到酒店美美地睡了一覺。

第二天，我們去游樂園好好地玩了一會。1:52我上了d5678次列車在傍晚回到了常州。

我的杭州之旅結束了。我希望西湖以后更加美麗！

五年級作文：西湖游記

“上有天堂，下有蘇杭”人們常常提起杭州的西湖，書中總會把它描寫地如詩如畫，西湖的水，西湖的美早已被我銘記在心。去年國慶總算可以一飽眼福，見識見識美麗的西湖。

午飯過后我們抵達西湖風景區，西湖可大了，碩大湖面如同一塊藍寶石，被一條又長又窄的蘇堤一分為二，湖面上有很多游船，有別具江南特色的手劃船、還有電動船都鑲嵌在寶石里。湖堤可是人山人海，黑壓壓的一片，還有新郎新娘在這里拍結婚照，在這讓人心曠神怡的`西湖拍照可真浪漫呀！湖邊上有郁郁蔥蔥的垂柳，湖里五顏六色的魚兒悠閑地游來游去，突然我發現有一條金黃色的大鯉魚，半米長左右，不僅歡呼起來。順著蘇堤走去就到了蘇東坡紀念管，門口矗立著一尊兩米高的雕像——蘇東坡。走進去，首先映入眼簾的是一個投影機，把魚啊龜啊都投到一副立體圖上，好像真的有東西在動一樣，太逼真了。第一層里都是蘇軾龍飛鳳舞的真跡，二樓是講蘇東坡的故事。原來蘇軾號東坡居士，在杭州任過職，還有畫扇判案的佳話，深得老百姓的喜愛，是為清正廉潔的好官，年少驕傲，師傅是大名鼎鼎的王安石，父親蘇洵，弟弟蘇轍，還有自己，都在唐宋八大家里。我們來到雷峰塔，往上看它有五層，是閣樓式塔，成唐宋時期江南風格，遠遠望去金碧輝煌，里面有栩栩如生的壁畫、精美的木雕、龍座佛像等國家文物，裝修富麗典雅、功能完整齊備、陳設精美獨到。據說原雷峰塔的磚頭象征吉祥可辟邪（現在的雷峰塔是當地政府2002年重建的）。傳說這里是法海關壓白娘子的地方，有著傳奇的愛情故事，我想起了神曲法海你不懂愛。我們又到魚港碼頭去坐手劃船，劃船手個個能說會道，一路上他和我們談笑風生，還繪聲繪色的給我們介紹起西湖：“你們看后面，有兩個閃光點在山上，一個是南高峰，一個是北高峰，由于它們都建在高聳入云的山峰上，文人墨客給它們取了個名字——雙峰插云，就成了西湖十景之一。西湖平均深度2米多，最深處6米，最淺處80厘米，而蘇堤是當年蘇東坡為了清除湖底的淤泥把泥堆積在那里就成了蘇堤。我們前面的三潭映月故有“小瀛洲”之稱，素有“湖中有島，島中有湖”的水上園林而著稱，三座瓶形石塔鼎足而立，造型別致優美，塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，分布五個小圓孔，三塔表面呈三角形分布，皓月當空，水天相映，與明月上下爭輝，一元紙幣后面就是三譚映月圖案。其實日湖不如月湖，月湖不如雨湖，雨湖不如雪湖。白天只能看到綠油油的樹藍藍的水，晚上明亮極了，燈光閃耀，所以日湖不如月湖，但下雨時蒙蒙細雨很有情調，月湖又不如雨湖，冬天大雪紛飛，樹都變白了倒映在水中猶如一張塞外圖，因此雨湖不如雪湖。我若有所悟的點了點頭。

月夜的西湖，別有一番風味。雷峰塔層層閃爍著光芒，頭上射著兩道交叉的光線，那些仿古式的建筑物，都打開了彩色的燈，五光十色。湖面上的游船也亮起，像湖中的星星，路邊的燈點綴著月影，車子忽閃忽爍的開著車燈。

此次西湖之旅，我收獲了很多，看了美麗風景，了解了歷史文化，我們要保護好西湖，它是我國古代人民勞動智慧的結晶。

景色五年級作文

我的家鄉是個山清水秀的圣地，就讓我們走進我的家鄉來看一看吧！

我家后面有一片竹林，那兒有很多毛筍，沒過幾天，我和弟弟就上山挖筍，一路上可美了，最先看到的是一條清澈見底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車魚，咱們小孩最喜歡玩這種魚了，小溪邊長著兩排綠油油的小草和五花八門的小花，這些草特別特別奇怪，有的一碰它葉子就縮了起來，有的'會割傷人的手，還有的能流出膠水……可為什么會長成這樣的呢？我們小孩自然不會當一個狗拿耗子——多管閑事的人。

隨著小溪叮叮咚咚的聲音，我們來到了竹林，那兒的竹子可高了，有7、8米高，我們在高一些的竹子旁挖筍，因為那兒的筍多。挖完了筍，我們爬到山頂。望望遠處的瀑布，瀑布很小但很好看，成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風景線。有時，我們還會撿袋樹葉，從上往下倒，給鄉親們一個天兵降雨。

這就是我的家鄉，你喜歡不？

五年級景色作文

你恐怕看見，花枝折斷，花瓣零散。或許，你會說它慘不忍睹，但你細細看那些小草，則會發現許多新的景象。

它們身上沾滿了雨水，近看則更象鑲滿了珍珠，大雨給它們帶來的不是毀滅，而是滋潤，每一顆小草都那么堅強，在風吹雨打、大雨瓢潑的惡劣環境中，它們若等閑，風和雨奈何不了它們，它們贏得蓬勃的.生機，碧綠一片。假若這由大雨將花壇演變而成的草壇再多上幾公頃，那是不是可以用老舍先生的《草原》來描繪呢？它們綠得那樣可愛，一點也不刺眼，淡淡的，使人心中產生一股莫名的愛憐。

秋天到了，它們并沒有形成黃金大道，但令人驚奇的是，在這植物受摧毀的日子里，它成了這里的主宰，雖然眼前只有這一種綠色，但它并不單調，因為在它們心里，燃燒著生命的“火焰”，而往日那些競相開放的花朵，只有一點無抵抗力的微弱的“火苗”。

花瓣在水中漫無目的地飄浮，眼前飛快閃出一個熟悉的鏡頭，想了許久，想到了那是一個人輕生時的鏡頭。哎！一個人競不如一顆草，想著，也順手折斷一顆草，你會因我沒有憐惜它而奇怪嗎？那你就多慮了！相信，“明天”的這個時候，會長出一顆比手上的這根艷十倍的草。

耳邊回想起貝多芬的《命運交響曲》，在這已成為草壇的花壇中一遍又一遍地播放，別說你聽不到，只要用心去傾聽，會更響亮！

五年級景色作文

秋天的景色是無處不在的，只要認真觀察善于思考就能找到。下面，就讓我來說一說我發現的景色吧！

我發現的景色是在于一座山上，那里秋天的時候就會有一些野兔出來找食物。那些野兔有白的、黑的、花的，更奇怪的是有些連我不知道的顏色都有。那些野兔摸著像一些小絨球，看著那些兔子仿佛在和絨球嬉戲。如果走到下邊的樹林里，你會看到一些樹葉從樹上掉下來，像一些些五顏六色蝴蝶從樹上飛下來似的。等著樹葉都掉下來以后，地上全都是樹葉，看著像地毯一樣。再往里走你會看到一些松鼠，那些松鼠會去找食物。有時候，那些松鼠會從樹上下來，站成一排，像是歡迎我們似的。

到果園里，里邊有許多水果，有蘋果、柿子、梨、石榴、芒果、柚子、山楂等等。五顏六色的，你仿佛在那水果世界里，想吃什么一伸手就能碰到。如果去菜園里，那么你會看到毛豆、黃瓜、南瓜、蘿卜、菠菜、冬瓜、芹菜、吊瓜、油麥菜等等。你如果想去小河邊玩，那你去小河邊會看到成群結隊的馬哈魚往一個地方游，它們都是去自己出生的地方產卵。

你如果去了小鎮里，你會看到一些人都在自己的地里忙著收玉米之類的東西，他們再收的時候，會把玉米裝在袋子里。這仿佛就是金子從天上掉下來，一下掉到袋子里似的。

這就是我看到的景色，我覺得我寫的景色還不夠多，因為我還沒有收集到足夠的秋天資料，所以我覺得我應該繼續努力！