優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

寫作品梗概作文六年級(jí)

湯姆·索亞是美國圣彼得堡小鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，最近他萌生了當(dāng)海盜的念頭。

他把當(dāng)海盜的想法告訴了好朋友哈克，他們約定半夜先到墓地去試試膽量。他們到了墓地，卻目睹了一場(chǎng)斗殺：喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。他們都害怕喬埃，相互發(fā)誓決不開口。

膽量得到了檢驗(yàn)，湯姆和喬奇、哈克來到密西西比河邊，劃著小木筏到了荒無人煙的杰克遜島，當(dāng)起了快樂的“小海盜”。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天都沒有找到，漸漸絕望了，于是在教堂為他們開追悼會(huì)，他們卻在這時(shí)突然出現(xiàn)在人們面前。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證?；煸谂月犗械膯贪４篌@、落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)的英雄。

湯姆的冒險(xiǎn)心一刻也沒有消失過，他和哈克相約去鬼屋尋寶。有一天，他們來到鬼屋時(shí)，遇到喬埃準(zhǔn)備把搶來的金幣藏起來。同學(xué)們到山上野營，來到有趣的魔克托爾山洞。洞內(nèi)盆路橫生，如同迷宮一樣。孩子們陸續(xù)走出山洞后，湯姆和貝琪卻在洞中迷路了。他們東竄西走，總也走不出去。貝琪害怕了，湯姆安慰貝琪，并耐心尋找出口。

在洞中，湯姆意外遇到喬埃!那喬埃聽到湯姆的動(dòng)靜撒腿就跑，湯姆帶著貝琪找出了洞口。回到家休息過后，湯姆到法官家看望貝琪。法官告他：為了防止再有人迷路，山洞的路口已被封死。湯姆說洞口還有逃犯喬埃呢!鎮(zhèn)上的人們?cè)俅螕硐蛏蕉矗l(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。

寫作品梗概作文六年級(jí)

湯姆·索亞是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩，他討厭上學(xué)，同時(shí)又對(duì)冒險(xiǎn)有著極大的興趣。

有一次，他從學(xué)校跑了出來，心里萌生出“當(dāng)海盜這個(gè)念頭。晚上，他與好友哈克在墓地見面，結(jié)果偏卻碰到了波特、一個(gè)大夫，還有那個(gè)殺人不眨眼的混血兒——喬埃。他們?yōu)榱隋X發(fā)生了爭吵，后來喬埃殺死了大夫，打倒了波特，并把殺死大夫的那把刀放在了波特手中，嫁禍給他。這一切被湯姆和哈克看在眼里。后來，波特被抓，開庭審問時(shí)，湯姆勇敢地出庭指證喬埃是殺人兇手，喬埃不得不匆忙逃走。從此，改變了大家對(duì)湯姆的印象。但湯姆卻一直提心吊膽，擔(dān)心喬埃會(huì)找他算賬。

湯姆又回到了學(xué)校，因?yàn)樵谪愮髅媲百u弄而被貝琪嘲笑，湯姆悄悄地溜走了。他決定要當(dāng)海盜。這時(shí)，他碰見了喬·哈珀與哈克，三個(gè)人一拍即合，都決定去當(dāng)海盜。他們帶了食物，乘船啟航。他們來到了一座島上，一起探險(xiǎn)、游泳。但沒過幾天，他們就都想家了。于是，他們偷偷出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人為他們舉行的葬禮上。人們因?yàn)槭Ф鴱?fù)得而驚喜不已。

暑假來了，湯姆想去挖寶藏。他與哈克挖了好久都沒挖到，最后決定晚上到鬼屋挖。在鬼屋，他們聽見了喬埃和一個(gè)人在說話!他們?cè)谏套h要把錢埋起來?？煽吹綔妨粝碌溺P子，懷疑上面有人。就把錢箱帶走了。

有一件事壓倒了湯姆對(duì)錢的渴望。貝琪讓媽媽安排一次野餐!野餐地點(diǎn)在一個(gè)山谷，大家吃飽后，準(zhǔn)備去山洞探險(xiǎn)。其他孩子玩了一會(huì)兒就出洞了，而湯姆與貝琪卻在山洞中迷了路。經(jīng)歷了三天三夜，湯姆用風(fēng)箏線終于找到了出路。但他隨后又再次聽到了喬埃的聲音。

從洞中歷險(xiǎn)歸來后，人們封死了洞口，湯姆才想起了喬埃，當(dāng)人們?nèi)フ宜麜r(shí)，這個(gè)惡魔已經(jīng)死了。湯姆與哈克也在山洞里找到了喬埃在鬼屋提到的財(cái)寶。

寫作品梗概作文六年級(jí)

《苦兒流浪記》的作者是?？硕唷ゑR洛，主要寫了主人公雷米一開始被養(yǎng)父租給流浪的表演者后，經(jīng)過一波三折，終于與生母團(tuán)聚的事。

一天，雷米正在家中與養(yǎng)母聊天，被養(yǎng)父突然打斷。養(yǎng)父認(rèn)為家里太窮，養(yǎng)不起雷米了，決定將他租給一位流浪的表演者。雷米知道后十分悲傷，不知所措。到了晚上，他悶悶不樂，怎么也無法入睡。外面養(yǎng)父與養(yǎng)母的爭吵聲甚至都吵醒了鄰居。第二天，雷米還是被養(yǎng)父租給了流浪的表演者。他依依不舍地與養(yǎng)母道了別，和表演者開始了流浪的生活。

后來，在流浪的過程中，雷米經(jīng)歷了重重困難，并與流浪者建立了深厚的友誼，還從他們那里學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)。雷米在這個(gè)過程中，經(jīng)歷的事有：在荒郊野外遭遇狼的襲擊，在城中無故被捕入獄，在流浪途中許多動(dòng)物朋友接二連三地遭受不幸……在這些故事中，令我印象最深刻的是：在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，雷米、流浪者以及流浪者的動(dòng)物朋友一起在野外露宿。因?yàn)闆]有被子等衣物，雷米被凍得瑟瑟發(fā)抖，流浪的表演者為了照顧雷米，將自己的大衣給了他。第二天早上，雷米發(fā)現(xiàn)流浪的表演者被凍死了。他悲痛萬分，向一戶人家求助，并在這戶人家家里生活了兩年。再后來，這戶人家被捕了，雷米迫不得已又回到街上繼續(xù)流浪。不久后，他還碰見了以前的朋友，并與朋友踏上了探望養(yǎng)母、尋找生母的路。

最終，雷米與朋友成功找到了去探望養(yǎng)母的途徑。探望了養(yǎng)母后，雷米又發(fā)生了幾番波折，終于尋找到了自己的生母，雷米和朋友一起生活在自己的家里。

處理完麻煩的事后，雷米為了紀(jì)念像恩師一樣的流浪表演者，給他立了一座雕像。大家都往好的方向發(fā)展。經(jīng)歷了種種磨難，雷米成為了一個(gè)真正的男子漢，并與朋友幸福地生活在一起。

寫作品梗概六年級(jí)作文

雀芹家門口有一棵大桂花樹，大家都很喜愛。因?yàn)楣鸹涓叨掖?，開出來的花也香。

8月中的某一天是要搖桂花的。大家要先洗腳，洗好了才能上席子搖花?？捎袃蓚€(gè)人卻沒有被邀請(qǐng)，分別是不愛干凈的長腿二鬼和愛干凈的婉玲。

長腿二鬼不被邀請(qǐng)很好理解。但婉玲很愛干凈，卻受冷漠，從來不受歡迎，是因?yàn)樗龥]有爸爸。婉玲的媽媽走了，只剩外婆照顧她。等婉玲上學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)自己備受疏遠(yuǎn)，她不想上學(xué)了，可外婆打她，她只好去了。這該搖花了，可沒人邀請(qǐng)自己，婉玲自己先去洗腳，主動(dòng)上席子，卻令搖花的孩子們尷尬了。

那以后，婉玲喜歡上了荒野空曠的感覺，經(jīng)常在荒野玩；后來婉玲又喜歡上了火的律動(dòng)，天天帶著火柴，到荒野放火，又用樹枝把它拍滅。

有一天，婉玲發(fā)現(xiàn)了桂花樹下著了火，便急忙叫人，可她嬌弱，聲音小，沒人聽見，只好自己拿起飄在河上的大樹枝拍打，再拿起一桶桶水滅火。后來，大人們終于聞?dòng)嵹s來，幫著一起滅了火。可大家卻懷疑火是婉玲放的，婉玲很傷心。還好后來人們知道火是長腿二鬼放的，便愧疚地決定找婉玲道歉。

誰料第二天天亮了，起得早的人發(fā)現(xiàn)：婉玲準(zhǔn)備離開小鎮(zhèn)了。大家趕忙去追船挽留。后來，婉玲搭船返回了小鎮(zhèn)，大家也接受了她，在這一年應(yīng)該搖花的時(shí)間邀請(qǐng)了她。

婉玲不再受大家的冷漠了，大家也都愿意與她玩了。

寫作品梗概六年級(jí)作文

這個(gè)假期我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書。真是受益匪淺！

書中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫海倫的小女孩兒，出生在一個(gè)幸福的家庭，但是好景不長命運(yùn)捉弄人，在一次猩紅熱后，她成了一個(gè)盲聾人，雖然生活很困難，但是這些挫折打擊并沒有讓她放棄對(duì)生活的熱愛，在不斷地努力下，她以超出常人的毅力、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持，成功進(jìn)入哈佛大學(xué)，并順利畢業(yè)。創(chuàng)造了一生的神話，這一顆不會(huì)放棄的心，和這種堅(jiān)持不懈的精神值得學(xué)習(xí)。

那一次，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和我們班的同學(xué)代表班級(jí)參加長跑比賽。因?yàn)槭堑谝淮?，在這么多人的面前比賽。我們都很緊張。但是我想到了海倫的堅(jiān)強(qiáng)。于是我每天堅(jiān)持都在操場(chǎng)上跑兩圈回家，可是我同學(xué)滿不在乎，把這件事已經(jīng)忘到九霄云外了。到了比賽的日子，我們?cè)诒荣悎?chǎng)上奮力地奔跑，最終我獲得了二等獎(jiǎng)，我知道這都是海倫精神在鼓勵(lì)著我前進(jìn)！

還有一次，我練習(xí)騎車，看到別的小伙伴騎著車玩得那么出色、那么得心應(yīng)手，我以為很容易，我就試了試，一下、兩下，當(dāng)我再騎一下時(shí)，我和自行車摔倒在地，惹得眾人大笑，我很狼狽，我很生氣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了海倫的堅(jiān)強(qiáng)，于是我又開始反復(fù)練習(xí)，摔倒再起來騎，倒了再騎…功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)騎了。

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。海倫精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！

寫作品梗概作文六年級(jí)

湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書我非常喜歡看，可以說是百看不厭。

人們常說：是金子總會(huì)發(fā)光!可是，當(dāng)我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理：有時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光!

而我所指的沙子就是這本書中的小主人公湯姆索亞，他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明、機(jī)智、可愛的人，他還十分富有愛心。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小滑頭，又是一個(gè)被孩子們崇拜的小英雄，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的小孩子，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。

他曾經(jīng)用花言巧語來騙取小朋友的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬埃哈波在墓地里殺死了醫(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰?，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下，又曾經(jīng)一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過了幾天海盜生活，還曾和女朋友差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中在他那曲折離奇、富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國，看到了我們自己想要的生活，看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒想到，湯姆那顆小沙子，竟然也會(huì)發(fā)光!

人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了之外，人的思想也在改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了、不再幼稚了。不過人要越變?cè)胶?，千萬不能像歷險(xiǎn)記里那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎，但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞的下場(chǎng)。

讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，給我了一個(gè)終生受益的哲理：一定要相信自己，不要盲目的認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是沙子，因?yàn)橛袝r(shí)候沙子也會(huì)發(fā)光，它可能會(huì)變成璀璨的珍珠!我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候，會(huì)讓你一笑解千愁，并且會(huì)讓你回味無窮!

寫作品梗概作文六年級(jí)精彩

唐飛每年都會(huì)有一個(gè)很炫酷的生日禮物，今年也不例外，唐飛過完生日的第二天，馬小跳、毛超和張達(dá)便明知故問的去套話，想知道唐飛的禮物是什么。

不料，唐飛的一句“平衡車”驚到了三人，而且還是越野款，他們決定放學(xué)后一起去騎平衡車。

張達(dá)帶他們?nèi)チ艘粭l土路，因?yàn)槟菢硬拍馨言揭肮δ芡昝赖捏w現(xiàn)出來，在那里，他們遇見了受傷的金子，被人認(rèn)定為肇事者，連秦老師都認(rèn)為是馬小跳他們撞傷的，同學(xué)們嘲笑他們，諷刺他們，中午，他們勇敢地把金子送去了醫(yī)院，背上幾千元的債務(wù)，在交錢的過程中，安琪兒和夏林果也加入了進(jìn)來。

在六人的幫助下，金子慢慢的恢復(fù)了健康，四個(gè)小伙伴也在悄無聲息中成長，淘氣的馬小跳越來越有男子漢的擔(dān)當(dāng)；自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂，更不可思議的是它的肚子越來越瘦了；粗獷的張達(dá)變得細(xì)心起來；小肚雞腸的毛超也有了慷慨大方的地方，在治療金子的過程中，也漸漸的拿出來給金子買了狗糧。

金子終于痊愈了，安琪兒和夏林果一起買了禮物，是一條項(xiàng)圈和一個(gè)球球以及一件球衣，金子每天都和馬小跳他們一起玩球，有一天，等馬小跳他們放學(xué)的時(shí)候還捉住了撞傷金子的那個(gè)人，可是有幾天中，金子忽然不見了，后來才知道是金子被人捉走了。

冬去春來，馬小跳他們放學(xué)來到學(xué)校門口，銀杏樹下沒有金子，他們找到一個(gè)清潔工人，打聽到金子被流浪狗收容所的人收走了，夏林果有個(gè)表姐是美術(shù)學(xué)學(xué)院雕塑系學(xué)生，聽了金子的故事，在學(xué)校門口立了一座金毛犬的雕像：身穿紫色的一號(hào)球衣，脖子上系著跌漆皮的項(xiàng)圈，嘴里叼著一個(gè)小足球。

銀杏樹上的葉子綠了，黃了，落了……。

銀杏樹下的金子永遠(yuǎn)在等候，等候從學(xué)校里走出來的四個(gè)男孩兒。

寫作品梗概作文六年級(jí)

這個(gè)故事發(fā)生在19世紀(jì)的美國小鎮(zhèn)里。湯姆克是個(gè)有名的淘氣包，非常討厭上學(xué)，所以經(jīng)常逃學(xué)出去玩，夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄，成為一個(gè)大俠客，成為一個(gè)大海盜，裹著無拘無束的生活，去一個(gè)誰都不知道的地方去生活。但是他還是決定當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家!

晚上剛過九點(diǎn)，湯姆和希德就上床睡覺了。雖然湯姆打起了呼嚕，但這是裝給別人看的，湯姆實(shí)際上并沒有睡，他的眼睛睜得大大的，他在不耐煩地等著，等人們都睡著了，湯姆這才爬起來，穿戴好衣帽。從窗戶爬到院子里。這是事先約好的壞孩子哈克早已在門口等了，手里還拿著一只小花貓。兩個(gè)小伙伴碰面之后，變一起向黑暗的小鎮(zhèn)外跑去。

半小時(shí)后他們兩個(gè)人來到了小鎮(zhèn)旁的墓地。這里安靜極了，真是令人毛骨悚然。然后他們誰也不敢先開口說話，就這樣一直靜靜的等著。

他們等了很久，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)人，經(jīng)過查看，他們兩個(gè)人確定他們是來盜墓的。

就在他們盜墓的過程中，印第安·喬殺死了醫(yī)生魯濱遜，從那以后他都提心吊膽。

湯姆和哈克都法師說自己絕不會(huì)把這件事給說出來。終于湯姆忍無可忍還是把事情給說出來。

湯姆和哈克到處尋找寶藏的時(shí)候卻又碰見了兇手!湯姆和貝琪去小島玩耍，結(jié)果被困在一個(gè)神秘而可怕的山洞，并再次遇到兇手!天哪!還好，那兩個(gè)小家伙最后終于獲救了，而躲在山洞里的兇手被活活餓死了。

后來他們把金幣給挖完了，成了大富翁。

這些冒險(xiǎn)故事雖然有些可怕，但是還是很有趣!從這個(gè)故事中我體會(huì)到了什么叫冒險(xiǎn)。

寫作品梗概作文六年級(jí)

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述的是在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有一位生性頑皮,但心地善良的男孩湯姆索亞。

他有一個(gè)嚴(yán)厲但又愛護(hù)他的阿姨,他厭惡教會(huì)學(xué)?？菰餆o味的生活,幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。

終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利芬偷偷離家出走,來到一個(gè)荒島上,過了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真相,關(guān)鍵時(shí)刻,湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。

湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù),心里總是提心吊膽的。

他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找財(cái)寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來這個(gè)殺人犯困死在山洞里,湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。

湯姆索亞一個(gè)既頑皮、卻心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經(jīng)懷有正義感。雖然,現(xiàn)實(shí)中并不可能有這樣的經(jīng)歷,但是,我還是十分地佩服。

其實(shí),在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相,湯姆可以不出來指證喬,但是他并沒有這樣做,他挺身而出了。

一個(gè)小小的男孩他的正義感怎么能叫我們不欽佩。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。

這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。

我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。

誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事?當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。

我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

而湯母想當(dāng)海盜之類的也是出于小孩的好奇和叛逆，但是人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。

你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。

不過人是要越變?cè)胶貌攀桥秪。

六年級(jí)作文寫作品梗概

老洋蔥有八個(gè)兒子，洋蔥頭是他的大兒子，其余幾個(gè)分別是洋蔥頭老二、洋蔥頭老三、洋蔥頭老四……雖然他們都是好人，卻過著十分貧苦的生活。

老洋蔥一家十口住在一間又小又破的板房里，很是擁擠。有錢人經(jīng)過這里時(shí)，一定會(huì)捂著鼻子說：“好臭，好難聞的洋蔥味呀”然后，就會(huì)匆匆地離開。

有一天，檸檬王正巧要經(jīng)過這里。朝中的大官們可急壞了，生怕檸檬王聞到刺鼻的洋蔥味會(huì)生氣。于是，她們決定給老楊沖一家噴些香水遮蓋住它們的氣味。所以一大早，洋蔥頭家里一下子來了很多的檸檬兵，他們還運(yùn)來了很多帶噴霧器的大桶。他們把裝著的香水噴向了老洋蔥一家人。大人和小孩渾身都濕淋淋的，好像落湯雞一樣。就在剛剛被噴完，檸檬王就帶著一隊(duì)檸檬兵走了過來。檸檬王從頭到腳穿著一身黃衣服頭，戴一頂黃帽子。帽頂上有個(gè)金鈴鐺。

在這個(gè)國家，國王的鈴鐺是金色的，檸檬關(guān)的鈴鐺是銀的，當(dāng)然檸檬冰的鈴鐺是銅的。這些鈴鐺發(fā)出的聲音混雜在一起，叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。檸檬王來了，人們都往前面擠。老洋蔥叫了一聲：都往后退，不要擠！檸檬王聽到老洋蔥的叫喊聲，停了下來，然后惡狠狠地責(zé)問道：“這么多老百姓喜歡我，歡迎我，而你為什么大叫往后退，難道對(duì)我不滿嗎？”

老楊從嚇得連連搖頭，而是為長卻對(duì)國王說：“這個(gè)老洋蔥肯定是個(gè)危險(xiǎn)分子，應(yīng)該把他抓起，來好好審問一下。隨后老洋蔥被士兵抓了起來帶回了王宮。

六年級(jí)寫作品梗概作文精選

主人公多蘿西是一個(gè)孤兒，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸，還有小狗托托一起生活在堪薩斯的草原。

一天多，羅西和托托跟著房子被龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)叫孟奇金的地方，在那里多羅西遇到了和他差不多高，但看上去年齡比他大的多的三個(gè)夢(mèng)奇金人和一個(gè)巫女，在和巫女的談話中，他明白，在這個(gè)奧芝國土上共有四個(gè)女巫，東西方的女巫是壞的，南北方的是好的，多羅西的房子掉下來的時(shí)候，剛好壓死了東方惡女巫為孟奇金人爭得了自由，多羅西表達(dá)了他想要回到家鄉(xiāng)的愿望，于是好心的，女巫讓他去奧芝國中心的翡翠城，也許住在翡翠城的法力比四個(gè)女巫加起來還要大的許多。

于是多羅西就上了路，路上他分別遇到了稻草人，他需要一副腦子，鐵皮樵夫，他需要一顆心，小膽?yīng){，它需要膽量，他們結(jié)伴而行克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城，可奧芝卻告訴他們，只有他們殺了西方惡女巫，他才能滿足他們的要求。

沒辦法，多羅西他們一起去找西方惡女巫，結(jié)果鬼使神差的多羅西用一桶水將惡女巫融化了，可是當(dāng)他們第二次去找奧芝時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，奧芝只是一個(gè)不折不扣的大騙子。

盡管如此，奧芝還是盡量滿足了其他人的要求，可是多蘿西的愿望，他卻沒法完成多蘿西只好去找南方女巫，格林達(dá)終于回到了堪薩斯。

寫作品梗概六年級(jí)作文

戰(zhàn)國時(shí)候，秦國，常常進(jìn)攻別的國家。

有一回，趙王得了和氏璧著個(gè)無價(jià)之寶。秦王知道后，寫信說愿意用十五座城來換璧。趙王看后，立即找來藺相如商量對(duì)策。藺相如說他愿意帶著和氏璧去與秦王交談。在秦國，藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，借故說璧有小毛病，拿回和氏璧，并說和氏璧是個(gè)無價(jià)之寶，要舉行一個(gè)儀式。與秦王談完后，藺相如立即將和氏璧偷偷地送回趙國。秦王知道后沒有辦法，只得將藺相如送回趙國。這次，藺相如立了功，做了上大夫。

幾年后，秦王約趙王在澠池見面。趙王只好帶著藺相如來到澠池。

在澠池會(huì)上，趙王被迫為秦王鼓瑟了一段，秦王立即叫人記錄下來。藺相如看了，也強(qiáng)迫秦王為趙王擊了缶，藺相如也叫人記錄下來。秦王知道廉頗已經(jīng)在邊境做好了準(zhǔn)備，只好讓他們回去，這下藺相如做了上卿。

廉頗知道后，十分不服氣，揚(yáng)言要讓藺相如下不了臺(tái)，藺相如只好處處避讓。

后來藺相如說：“秦國之所以不趕進(jìn)攻趙國就是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如，如果我倆鬧不和，國家必定興亡?！绷H聽后十分懊悔，于是他負(fù)荊請(qǐng)罪，得到了藺相如的原諒。

從此他倆成為好朋友，共同治理趙國。

作品梗概作文六年級(jí)

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名小說家馬克?吐溫的代表作，主要講述了以湯姆?索亞為首的一群孩子豐富多彩的生活和他們冒險(xiǎn)的故事。

湯姆?索亞幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)，聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。湯姆在鎮(zhèn)上有幾個(gè)好朋友：喬奇、班恩、吉姆以及哈克。一天深夜，他與好友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一場(chǎng)兇殺：喬埃殺死了一個(gè)醫(yī)生，嫁禍給醉鬼彼得。兩個(gè)孩子都害怕兇狠的喬埃，他們相互發(fā)誓決不開口說出真相。后來，湯姆和喬奇、哈克來到荒無人煙的杰克遜島，在這里他們當(dāng)起了“小海盜”，過著無憂無慮、無拘無束的日子。而鎮(zhèn)上的人們?cè)谥钡卣宜麄儯伊撕脦滋欤?zhèn)民們漸漸絕望了。在鎮(zhèn)民們?yōu)樗麄內(nèi)碎_追悼會(huì)時(shí)，三個(gè)調(diào)皮鬼卻若無其事地出現(xiàn)了。鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁聽席中的喬埃落荒而逃。有一天，湯姆和哈克去尋寶，他們?cè)诠砦菘吹搅藛贪：鸵粋€(gè)陌生人。他們聽到喬埃和那個(gè)陌生人商量著要把搶來的金幣藏到“二號(hào)十字架”下面。

之后，法官撒切爾的女兒貝琪央求父母約同學(xué)們到山上野營，大家來到魔克托爾山洞。湯姆和貝琪在洞內(nèi)迷路了，湯姆靠自己的勇氣和智慧找到了山洞的出口，他們終于出來了。為了避免有人再在魔克托爾山洞內(nèi)迷路，撒切爾準(zhǔn)備把洞口封死，湯姆告訴撒切爾，他們?cè)趯ふ疑蕉闯隹诘倪^程中遇到了喬埃。鎮(zhèn)民們來到魔克托爾山洞，發(fā)現(xiàn)喬埃已在洞內(nèi)倒斃多日了。湯姆帶哈克再次來洞中尋寶，他們挖出了喬埃埋藏的金幣。最后，他們劃著小船回鎮(zhèn)上了。湯姆的歷險(xiǎn)該對(duì)鎮(zhèn)民們產(chǎn)生了怎樣的震撼??！

作品梗概作文六年級(jí)

愛麗絲漫游奇境記是英國的一位作者劉易斯。卡洛爾的代表作，這部作品十分有名氣，目前有漫畫、電影、小說等等形式，可謂是家喻戶曉了。

這本書講的是一個(gè)叫做愛麗絲的小女孩做了一個(gè)荒誕離奇的夢(mèng)。讀完這本書以后我知道了愛麗絲是一個(gè)十分可愛的小女孩，她天真活潑，擁有強(qiáng)大的好奇心，不僅如此，最主要的是她還有一顆善良的同情心。

這本書充滿了濃濃的童話色彩，讓人讀一章就想把這本書讀完，故事情節(jié)十分的引人入勝。這本書一共有12個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都充滿各種各樣稀奇古怪的幻想：能變大變小的身體;能組成一個(gè)王國的撲克牌;能夠穿進(jìn)去的鏡子世界;神秘的兔子先生;喜怒無常的紅皇后和美麗高貴白皇后;能讓人忘記名字的小樹林等等，無不展現(xiàn)了作者豐富的想象力，是一本十分有趣的書。我覺得愛麗絲之所以可以戰(zhàn)勝重重困難，打敗所有敵人，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)勇敢、遇到困難或問題不放棄不氣餒、樂觀聰明的品質(zhì)。這本書讓我懂得了在今后學(xué)習(xí)和生活的道路上，不論遇到什么挫折，都要像愛麗絲那樣，用勇敢和智慧，用愛心和樂觀向上的生活態(tài)度面對(duì)問題挫折，并戰(zhàn)勝它們!

作品梗概作文六年級(jí)

青銅葵花這本書是著名著名作家曹文軒的純美小說，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

葵花自幼便失去了自己的母親，在一次意外中，葵花的父親失足跌入水中，失蹤了。老槐樹下葵花的選擇，似乎是命運(yùn)讓年幼的葵花踏進(jìn)青銅家貧窮卻溫暖的庭院。他們一起生活，一起長大，粗茶淡飯的生活中，一家人為撫養(yǎng)葵花用盡了心力不讓他吃一點(diǎn)苦，而啞巴哥哥青銅更是在沉默中無微不至的呵護(hù)這天上天賜給他的好妹妹葵花。

在充滿了天災(zāi)人禍的歲月，一家老小相濡以沫，同心協(xié)力讓人為之動(dòng)容。為了讓葵花能在學(xué)校照張相，青銅一家人更加起草貪黑的辛勤勞作，年紀(jì)已大的奶奶到處撿柴火，背著山一樣高的柴火，常常天黑還不回家。已在冬季，青銅不畏嚴(yán)寒，在一尺厚的雪地里賣一家人編好的蘆花鞋。

在美麗的痛苦中，他們相互愛著。有一次，媽媽把寶貴的幾毛錢塞給了葵花，讓他買頭繩?？墒嵌碌目ㄐ睦镉辛艘粋€(gè)念頭她想教哥哥識(shí)字。她買來了薄本和鉛筆，在紙上寫下漢字來教哥哥。“我來教你識(shí)字”，哥哥淚水如雨，從此他便漸漸學(xué)會(huì)了寫字。那好像遙不可及的夢(mèng)想，終于終有一天，他在人們面前能夠?qū)懴挛沂谴篼湹氐那嚆~而驕傲一回。他感謝聰慧的妹妹，懂他的心。

在短暫的幸福里，他們成了彼此的知己。但大美總有殘缺，“命運(yùn)的輪船”要來接葵花回城里，兄妹倆便商量躲在岸邊停靠著大船里。為了讓葵花回到城市，媽媽忍痛支開了青銅，只是因?yàn)樗腥硕疾簧峥ǖ碾x去。一家人只在輪船開動(dòng)前匆匆告別。從此青銅變了，他總是遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望愛的方向。

終于有一天，無聲無息躺在地上的青銅真切地望見了熟悉的身影，在水簾下跑動(dòng)。哥哥的淚水泉涌而出，用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，雖然吐字不清，但他仍想快一點(diǎn)迎接朝他揮手的妹妹。因?yàn)閻圩屗麑W(xué)會(huì)了說話。

痛苦是美的，也請(qǐng)尊重痛苦。青銅葵花，一對(duì)兄妹，一件杰作，一生不棄，只因彼此的不期而遇。始于相見，終于相見。

作品梗概作文六年級(jí)

《三國演義》全稱《三國志通俗演義》，四大名著之一，中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。一共分為三十二回。

小說講述的是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。東漢末年，天下大亂，在北方的曹操挾天子以令諸侯，在殲滅袁紹、袁術(shù)之后，統(tǒng)一了黃河流域，占據(jù)了中原地帶，劉備在請(qǐng)得諸葛亮出山之后，聯(lián)吳抗曹。赤壁之戰(zhàn)后占領(lǐng)西川全境，而孫權(quán)占領(lǐng)江東六郡八十一州，自此之后，魏吳蜀三國崛起，三足鼎立之勢(shì)形成。

在三國戰(zhàn)局拉開后，孫權(quán)趁關(guān)羽和曹兵交戰(zhàn)之時(shí)，一舉奪下荊州。曹操死后，其子曹丕廢漢自立，建立魏國。劉備為報(bào)關(guān)羽之仇，親征江東，被陸遜打敗，病死于白帝城，托孤于諸葛亮。諸葛亮七擒孟獲之后，穩(wěn)定了后方，繼而討伐魏國，但均以失敗告終，不幸病死在軍中。他死后，姜維先后帶兵九伐中原，均無功而返。最后，魏國先滅蜀，后滅吳，改國號(hào)西晉，三分天下至此重歸統(tǒng)一。

在這本書中，我最喜歡的章節(jié)是諸葛亮七擒孟獲。在這一節(jié)中充分體現(xiàn)出諸葛亮的智慧和果斷，無論是從實(shí)戰(zhàn)，還是心理戰(zhàn)術(shù)上，都體現(xiàn)出諸葛亮的深思熟慮。自古以來，都是勝者為王，為了蜀國的長遠(yuǎn)利益，諸葛亮就用七擒孟獲收復(fù)了孟獲。

在生活中，我們也應(yīng)該知道此道理，從小要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，要走一步，看十步，規(guī)劃好我們的人生，不斷的向著理想努力奮斗。

作品梗概作文六年級(jí)

《三國演義》，是明朝的大作家羅貫中寫的一部曠世之作。這本書講的主要內(nèi)容是東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，使中國進(jìn)入了一個(gè)三國鼎立的時(shí)代，最終三國還是被西晉統(tǒng)一了。這本《三國演義》形象地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。羅貫中用他的神來之筆，生動(dòng)形象地描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，比如足智多謀的諸葛亮、英勇無畏的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、多愁善感的劉備、優(yōu)柔寡斷的袁紹、有勇無謀的呂布、惡貫滿盈的董卓、陰險(xiǎn)毒辣的曹操等人物。這本書的內(nèi)容使人大呼過癮，仿佛身臨奇境。

三國里我印象最深的人物就是張飛。張飛姓張，名飛，字翼徳，世代居住涿郡，以殺豬賣酒為業(yè)。張飛是一個(gè)黑臉大漢，豹頭環(huán)眼，長得威武極了!在第二章“張飛怒打督郵吏”里，性格豪爽但易怒的張飛就把作惡多端的督郵吏怒打了一頓，最后直到督郵吏跪地求饒，劉備才放過他。讀到這里，我就覺得張飛很有膽量，是個(gè)有膽識(shí)的人。

張飛雖然看起來是個(gè)粗人，但“猛張飛粗中有細(xì)”，其實(shí)張飛也有細(xì)心、有頭腦的一面。有一次，張飛去攻打巴州，結(jié)果遇到了老將嚴(yán)顏，張飛如果硬攻，每次就都會(huì)被亂箭射回，于是張飛便開了條小路到城后攻打。嚴(yán)顏知道了，便派兵埋伏在道路兩旁。等張飛過去，糧草隊(duì)來了后，嚴(yán)顏的兵一擁而上，結(jié)果中了張飛的計(jì)。從中可見，張飛也是很善于用謀術(shù)的。

三國時(shí)代的人們，生活在戰(zhàn)亂年代，在群雄逐鹿的戰(zhàn)場(chǎng)上，可憐的普通老百姓們生活在水深火熱之中，遭受著戰(zhàn)爭帶來的危害。我覺得作者在寫這本書時(shí)，不光是為了寫出三國時(shí)期戰(zhàn)亂紛飛的情景，還希望老百姓們生活的平平安安，不再遭受戰(zhàn)亂帶來的災(zāi)難，讓整個(gè)世界充滿和平!

六年級(jí)作品梗概作文

《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書里很多故事?lián)渌访噪x、不可思議，讓讀者大跌眼睛。但主人公的機(jī)智勇敢被作者寫到了極致，很值得我們學(xué)習(xí)。

故事的主人公在現(xiàn)實(shí)世界中叫敏希·豪生，是一位男爵，他周游各國?；氐焦枢l(xiāng)時(shí)，他把所見所聞講給人們聽，后被改編成書。

敏希·豪生男爵從德國出發(fā)，到各國周游，第一站是俄羅斯。

當(dāng)時(shí)下了很大的雪，晚上男爵困了，他就把馬拴在一個(gè)十字架上睡著了，第二天當(dāng)他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍浮現(xiàn)出了一個(gè)村莊。馬呢?不見了，當(dāng)他抬頭向上看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那匹馬居然被掛在教堂頂端的十字架上——原來昨天的大雪已經(jīng)把整個(gè)村莊都覆蓋了。

村民們把他的馬救下來，使他繼續(xù)前行。俄羅斯當(dāng)?shù)氐墓賳T熱情地款待他，宴會(huì)上有一位很好玩的老官員，因?yàn)槟X袋受傷了，太陽穴那里安了一個(gè)小鐵圓片，當(dāng)他抽煙時(shí)，青煙就會(huì)從鐵片里冒出來。

接著他去了英國，和英國女王的手下比喝酒、在茶桌上表演他的馬術(shù)，他在英國十分出名。

他坐船回德國的時(shí)候，不幸遇到海盜被俘虜。被賣到不知是哪兒的一個(gè)養(yǎng)蜂人家里，養(yǎng)了幾個(gè)月的蜜蜂，那個(gè)養(yǎng)蜂人和男爵成了很好的朋友，把他放回家了。

后來戰(zhàn)爭開始了，男爵又被封為上將去打仗。夜晚，他把自己裝進(jìn)炮筒里，把自己發(fā)射出去，潛入到敵方陣營里，放一把火把敵方陣營燒光了。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，他作為使者去鄰國，受到了國王十分熱情的歡迎。不過似乎在海上遇險(xiǎn)已經(jīng)成為了標(biāo)配的主人公，乘船回家的時(shí)候，卻遇到了暗礁，他獨(dú)自一人流落到了荒島上。

他的運(yùn)氣可沒有魯濱遜那么好，一上島就被野人抓住了。有一個(gè)野人和其他人與眾不同，能聽懂男爵的話。這個(gè)野人幫助男爵逃脫了，臨走時(shí)他造了一只木筏，并且把這個(gè)技術(shù)教會(huì)了那個(gè)野人(以后的小說中可能又會(huì)是航海的野人了)。

他坐著小船飄呀飄，飄回了那個(gè)國家。最終，他絞盡腦汁回到了德國。

之后他又坐著“火雞”去了月球和火星，其中的故事也是非常的有意思，寄托了作者對(duì)太空的向往，我在這里就不一一講了，這里邊有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，大家有興趣的可以自己去看。

作品梗概作文六年級(jí)

老漁夫桑提阿果年輕時(shí)是一位十分出色的漁夫,那時(shí)的他強(qiáng)健有力,曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰腕子比了一天一夜,最后終于以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里,只有一個(gè)小孩曼諾林親近他、崇拜他。.

但是,老人的"硬漢"精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然夢(mèng)見雄獅--這都是力量的象征。他已經(jīng)一連84天出海打魚都一無所獲,連他的帆看上去都像是一面"標(biāo)志著老打敗仗的旗子。可是就在第85天的早上,他又頑強(qiáng)地駕船出海了:他要到深海里去打一條大魚。

這一次,他碰上了一條足有18英尺長、比他的船還大的魚。桑提阿果對(duì)這條大魚充滿了贊美和尊敬,同時(shí)這更激起了桑提阿果向它挑戰(zhàn)的決心。大魚當(dāng)然不肯輕易屈服:他時(shí)而與老人默默地對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而要用掀起的巨浪把船打翻……老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜,在這個(gè)過程中,他不斷地和魚、和鳥、和大海對(duì)話,不斷地想起曼諾林或者回憶往事，憑借頤強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過來,征服了那個(gè)龐然大物。

意料不到的是,就在老人要把大魚拖回去的時(shí)候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃拖在船尾的大魚。已經(jīng)筋疲力盡的桑提阿果公然竭盡全力與鯊魚搏斗,那條大魚仍舊被成群的整魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,桑提阿果把這副巨大的骨架拖回了岸邊。

望著那副骨架,老人自問是什么打敗了他,結(jié)論是:"什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了。"老人靠自己的精神與理念堅(jiān)韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自身。晚上,老人睡著了,曼諾林在身邊守護(hù)著他。那一晚,桑提阿果又夢(mèng)見了獅子。

作品梗概作文六年級(jí)

話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。東漢末年，諸侯四起，多年混戰(zhàn)，最終劉備、曹操、孫權(quán)各占一方，成三足鼎立之勢(shì)。

當(dāng)時(shí)因?yàn)樘煜鹿灿惺?，曹操占?jù)了一大半，勢(shì)力強(qiáng)大，所以劉備和孫權(quán)準(zhǔn)備聯(lián)手抗曹。因?yàn)椴懿佼?dāng)時(shí)缺乏水軍，所以使用連環(huán)計(jì)，誰知諸葛亮決定與孫權(quán)一起火燒曹操，但因缺乏東風(fēng)，孫權(quán)急得病倒在床。諸葛亮對(duì)周瑜說，讓周瑜筑造七星臺(tái)，讓他在臺(tái)上作法，借三日東南風(fēng)破曹。果然，三更時(shí)分便掛起東風(fēng)，大破曹軍，曹操被擋在華容道，只因關(guān)羽一時(shí)心軟使曹操逃走，曹操回去后又加以整頓。

雖然這次大破曹軍，但還是放虎歸山，使曹操逃走了。就這樣，孫權(quán)和劉備第一次聯(lián)手靠曹成功了。

六年級(jí)作品梗概作文

《狗?貓?鼠》——在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài);第三，它老在交配時(shí)嗥叫，令人心煩;第四，它吃了我小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來確實(shí)吃了小兔子!這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

《阿長與〈山海經(jīng)〉》——阿長是魯迅小時(shí)候的保姆。記述兒時(shí)與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對(duì)她尋購贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。

《二十四孝圖》——所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐。

《五猖會(huì)》——五猖會(huì)是一個(gè)迎神賽會(huì)，在童年的“我”的心目中是一個(gè)節(jié)日。記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切，興奮的心情，和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。

《無?！贰獰o常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候，時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí)，文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國人民絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。

《從百草園到三味書屋》——描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。

《父親的病》——父親被江湖庸醫(yī)耽誤，死去了，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種.種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

《瑣記》——魯迅在這篇文章里回憶了隔壁家的表面對(duì)孩子好,其實(shí)是暗中使壞的衍太太,讓孩子做危險(xiǎn)的事，給魯迅看不健康的圖片，教魯迅偷媽媽的首飾，但對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)格。表現(xiàn)出了她是一個(gè)自私自利,奸詐,壞心眼的婦人。主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時(shí)的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種.種弊端和求知的艱難，批評(píng)了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸《進(jìn)化論》的興奮心情和不顧老輩反對(duì)，如饑如渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。

《藤野先生》——記錄作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達(dá)了對(duì)藤野先生深情的懷念。

《范愛農(nóng)》——追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗舊社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又倍受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。

奧威爾的一生及寫作都與政治緊密相聯(lián)，在后來總結(jié)自己的寫作時(shí)，他坦然承認(rèn)“過去的全部十年中，我最想做的，就是把政治性寫作變成一種藝術(shù)”(《我為何寫作》)。奧威爾時(shí)常流露出一種政治上的幼稚特點(diǎn)，經(jīng)常憑沖動(dòng)行事，他的一生在政治上也有過曲折的發(fā)展道路，會(huì)根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)修正自己政治觀，所依據(jù)的是自己的良知。

出生在殖民地小官員家庭的他從小可以說是個(gè)帝國主義者，小學(xué)時(shí)，他寫過充滿帝國主義色彩的詩歌，從著名的伊頓中學(xué)畢業(yè)后，更是當(dāng)上了維護(hù)大英帝國利益的殖民地警察，但是短暫的警察生涯把他變成了一個(gè)帝國主義的反對(duì)者，讓他毅然辭去這份薪水不薄的工作。

在社會(huì)底層和接近底層的狀況下生活了幾年后，最終他變成了一個(gè)社會(huì)主義者，卻仍對(duì)當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)保留自己的看法，并不憚?dòng)诒磉_(dá)自己的意見。我們看到的，是一個(gè)從良知出發(fā)，對(duì)社會(huì)公正有著執(zhí)著追求的人，用他的傳記作者杰弗里·邁耶斯的話來總結(jié)就是：“奧威爾在一個(gè)人心浮動(dòng)、信仰不再的時(shí)代寫作，為社會(huì)正義斗爭過，并且相信最根本的，是要擁有個(gè)人及政治上的正直品質(zhì)?！?/p>

奧威爾寫作《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》以及后來的《一九八四》并非偶然，1937年，他從西班牙內(nèi)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)歸來，讓他的寫作有了新目標(biāo)。(“西班牙內(nèi)戰(zhàn)和1936年至1937年間所發(fā)生的事改變了態(tài)勢(shì)，此后我就知道我的立場(chǎng)如何。1936年以來，我所寫的每一行嚴(yán)肅作品都是直接或者間接反對(duì)極權(quán)主義，支持我所理解的民主社會(huì)主義。”)奧威爾1936年底去西班牙參戰(zhàn)，本來是為了保衛(wèi)共和政府所代表的民主政體，卻目睹了左派內(nèi)部的生死斗爭。

奧威爾死里逃生從西班牙回來，對(duì)蘇聯(lián)所控制的西班牙共和派表面上代表進(jìn)步、民主，卻進(jìn)行政治及人身迫害、思想控制的種.種做法感到憤慨，后來也寫了不少文章來揭露。上世紀(jì)二三十年代，當(dāng)西方許多左翼知識(shí)分子對(duì)蘇聯(lián)抱以希望時(shí)，奧威爾通過自身經(jīng)歷以及對(duì)蘇聯(lián)的大清洗等一系列事件的了解，對(duì)斯大林統(tǒng)治下的蘇聯(lián)之本質(zhì)有了自己的判斷。以童話形式寫成的《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》便是這種思想推動(dòng)下的產(chǎn)物。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國四大名著”.《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”.

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.

在寒假里，我讀了《西游記》，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這本書也讓我愛不釋手。

這本書的作者羅貫中為讀者講述了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。正因?yàn)楣适虑楣?jié)曲折離奇才獲得了廣大讀者的稱贊，使《西游記》成為了中國古典的四大名著之一。

《西游記》主要塑造了四個(gè)人物形象。唐僧——誠心向佛，頑固執(zhí)著;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高強(qiáng)、神通廣大，是妖怪的克星;豬八戒——貪圖美色、愛偷懶、好財(cái)?shù)植蝗鄙菩?沙僧——心地善良憨厚但沒主見。這些人物形象也形成了鮮明的對(duì)比。

這部作品主要講述了東勝神洲有一個(gè)小國叫傲來國。有一只由仙石生的猴子拜倒在菩提仙翁門下，命名孫悟空，苦練七十二變法術(shù)，卻因醉酒闖下大禍被壓于五指山下。五百年后，觀音向?qū)O悟空說出了自救方法就是隨唐僧去西天取經(jīng)，到取得真經(jīng)之日就便得救。孫悟空便隨唐僧去取經(jīng)了，在取經(jīng)途中屢次三番五次遇妖魔鬼怪，唐僧還收了豬八戒、沙僧為徒弟，開始了一段艱辛的取經(jīng)之旅。

我讀完《西游記》后，讓我受益匪淺，心中感慨萬千。腦海經(jīng)常浮現(xiàn)書中描繪了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難的場(chǎng)景，讓我看到了他們不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍、勇往直前、積極樂觀的精神，這些精神真值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。再回想到自已，為我每次面對(duì)困難都容易放棄而感到羞愧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我以后做事一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前，這樣離成功就不遠(yuǎn)了!

利用假期的時(shí)間，我閱讀了《釣魚的啟示》這篇文章。

這篇文章寫了：那年，我十一歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，我跟著父親去附近湖中的一個(gè)小島上釣魚。過了好才一段時(shí)間，我終于釣到了一條大鱸魚。父親劃了一根火柴，看了看手表，距離開發(fā)捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚放回湖中。我把乞求的目光投向了父親。

盡管沒有人看到我們，更無人知道我的在什么時(shí)候釣這條鱸魚的，可是父親不答應(yīng)。我只好依依不舍地把這條鱸魚放回湖中。

轉(zhuǎn)眼間三十年過去了，我已經(jīng)是一位的建筑設(shè)計(jì)師了。那晚以后，我再?zèng)]有釣到大的鱸魚了。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“鱸魚”當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾經(jīng)告誡我的話：道德只是簡單的是與非的問題，實(shí)際起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)際的勇氣和力量。

三十年前，給我留下了十分久的回憶和終身的啟示。

作品梗概作文六年級(jí)

從前有一個(gè)叫愛麗絲的小姑娘，因?yàn)樽汾s一只會(huì)說話的兔子，所以掉進(jìn)了一個(gè)洞。從此開始了一段冒險(xiǎn)。

她墜到了地面，她時(shí)而變得像老鼠一樣小，時(shí)而變成如巨人一樣大。

她在這個(gè)世界遇到了各種各樣的人和動(dòng)物。貓和狗、渡渡鳥，蜥蜴比爾、神秘的柴郡貓、瘋癲的瘋帽匠、丑陋無比的公爵夫人。

愛麗絲從一個(gè)小門進(jìn)到了一座花園里，她遇到了一整副的撲克牌。在這里，她見到了“神奇世界”的統(tǒng)治者——暴政的紅桃皇后、老好人紅桃國王和紅桃杰克等等。樂于助人的愛麗絲幫助兔子找到了扇子和手套，富有正義感的她還幫助園丁躲避喜歡砍人頭的紅桃皇后，在法庭上英勇地抗議國王、王后對(duì)好人的誣陷。

在故事的最后，愛麗絲在樹下醒了過來，所有的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

作品梗概作文六年級(jí)

《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年，法國生物學(xué)家阿龍納斯從美國內(nèi)布拉斯加州的一次關(guān)于劣質(zhì)土地的科學(xué)考察活動(dòng)歸來，而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的斯哥提亞號(hào)事件。阿龍納斯教授接到美國海軍部的邀請(qǐng)，加入“林肯號(hào)”的遠(yuǎn)征，驅(qū)逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中，他與仆人及驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!

原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。為守住秘密，尼摩船長表示他們?cè)诖稀巴耆杂伞?，但永遠(yuǎn)不會(huì)釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘，但奇妙的海底國度深深吸引了他。他們?nèi)嗽谀崮ΥL邀請(qǐng)下參觀了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺”號(hào)。

之后，教授一行人跟著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度海、紅海、地中海，進(jìn)入大西南極，一路領(lǐng)略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而，他們?cè)诤５篆h(huán)球探險(xiǎn)時(shí)，也屢屢陷入險(xiǎn)境。譬如在巴布亞新幾內(nèi)亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間，阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長實(shí)際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個(gè)月后，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦，教授三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下僥幸逃脫?；氐疥懙睾蟮陌埣{斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。

凡爾納在小說中塑造了尼摩船長這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，反殖民壓迫也成了小說的重要主題。