整改措施的實(shí)施需要各方的共同努力和配合，以確保整改工作能夠順利進(jìn)行。經(jīng)過調(diào)研和分析，我們整理了一些成功的整改措施，供大家參考和借鑒。

保安個(gè)人自查報(bào)告及整改措施

光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。回顧我們保安隊(duì)在金宇一年來的工作，可以說是成績(jī)多多，受益多多，體會(huì)多多，在這一年中上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過全體隊(duì)員的努力，任勞任怨，比較圓滿地完成了公司各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作，達(dá)到了無消防安全事故，堅(jiān)決執(zhí)行公司制度和上級(jí)指示消除內(nèi)外安全隱患和不良因素，確保商場(chǎng)正常裝修。總體來說，保安隊(duì)已逐步邁向正規(guī)化，發(fā)展趨勢(shì)良好，但在工作中還存在一些不足之處，現(xiàn)將我一年來的工作做以總結(jié)，把我的一些想法加以總結(jié)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一年來我在金宇保安部的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們保安部取得了很多的成績(jī)，我也得到了鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個(gè)方面：

（一）、是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。

（二）、是得益于工作上的創(chuàng)新。

（三）、是得益于全體隊(duì)員的共同努力。

我認(rèn)為公司應(yīng)嚴(yán)格督察，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度保安工作的實(shí)際情況，應(yīng)強(qiáng)化以人為本的管理，在嚴(yán)格管理的前提下，不斷落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行跟蹤督察。公司應(yīng)實(shí)行三級(jí)查崗制度，不定期不分晝夜抽查商場(chǎng)的保安工作情況。讓各駐點(diǎn)保安人員都能夠自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)保安工作，確保了商場(chǎng)安全。

我認(rèn)為維護(hù)商場(chǎng)治安安全，保護(hù)公司和商戶的財(cái)產(chǎn)安全是第一位的'，保安隊(duì)?wèi)?yīng)在日常工作中始終堅(jiān)持按照保安區(qū)域值班制度和巡查巡邏制度抓好巡邏檢查工作，每天應(yīng)雷打不動(dòng)對(duì)商場(chǎng)重要設(shè)施和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手，周密細(xì)致地檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，以確保安全無事故。本著無論商場(chǎng)內(nèi)部發(fā)生什么情況，以公司安全為準(zhǔn)則，確保公司正常運(yùn)行。

回顧這一年來的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員比較年輕都剛20出頭，血?dú)夥絼偅C合素質(zhì)參差不齊；二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn)；三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

過一段時(shí)間商場(chǎng)開業(yè)工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新；在工作成績(jī)上再大提升，在自身形象上大提升；最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓顧客放心。

教師個(gè)人自查報(bào)告及整改措施[范文]

根據(jù)上級(jí)文件要求，我們十八里小學(xué)在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下于4月20日召開民主生活會(huì)。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析，辦公室各位老師對(duì)我提出了很多建議。通過這次“四不為”專項(xiàng)治理活動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析，現(xiàn)將個(gè)人的自查材料進(jìn)行總結(jié)。

一、存在的問題：

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，缺乏深刻鉆研的精神，沒有深入挖掘內(nèi)涵，沒有把握理論精髓，思想上缺乏緊迫感，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。思想認(rèn)識(shí)有待提高，教育觀念有待更新。

（二）對(duì)待班級(jí)里的學(xué)困生關(guān)懷不夠。對(duì)學(xué)生了解不夠入，不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，包容學(xué)生缺點(diǎn)。學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒有達(dá)到預(yù)期教育效果，總是有種恨鐵不成鋼的沖動(dòng)。有時(shí)候覺得只要是為了學(xué)生好家長(zhǎng)就一定能接受，因此與家長(zhǎng)溝通中，特別是與學(xué)困生家長(zhǎng)溝通是時(shí)，過于直爽，沒有講究溝通策略。

（三）工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，創(chuàng)新思路還不夠?qū)掗煟瑢哟尾桓摺２荒軌蚣皶r(shí)更新教育觀念。

針對(duì)以上問題現(xiàn)將個(gè)人整改措施匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，《教師法》忠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)名利，積極進(jìn)取堅(jiān)持學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。

二、與學(xué)生溝通，了解學(xué)生、平等公平的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生，給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。對(duì)孩子多觀察，多和孩子親近，愛孩子，包容缺點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅(jiān)持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問題，做學(xué)生的知心朋友，在傳授知識(shí)和對(duì)待學(xué)生教育上更加耐心細(xì)致。

三、創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，積極進(jìn)取，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，同時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)扎實(shí)工作聯(lián)系實(shí)際，做人民滿意的教師。

在以后的教育教學(xué)中，要更加規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和責(zé)任，努力使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師。

教師個(gè)人自查報(bào)告及整改措施【】

歲月流逝，昔日的青年教師已漸漸步入中年。十多年的教學(xué)生活讓我感觸頗多。這次自查自糾活動(dòng)讓我的思緒此起彼伏，許久不能平靜。

作為一名教師，首先我們就是默默地奉獻(xiàn)，俗話說，春蠶到死絲方盡，雖然有人把我們比做春蠶，贊我們無私地奉獻(xiàn)。可作為教書育人的我們卻不可自傲，馬虎大意仍要時(shí)刻地反思自己，讓自己外塑氣質(zhì)。不斷地成長(zhǎng)為新時(shí)期的新型教師。

作為教師，我們要拒絕“庸懶散奢”這些不良習(xí)氣。生活中我時(shí)刻注意節(jié)儉，為自己的教師之清譽(yù)而增光添彩。有些人比吃穿、比享受，并以此為榮，向人炫耀，莫不知這正是我們老師所不該的。盡管我們也要吃穿，可要把握個(gè)度，這不僅是我們自己的事，也是為人師表的一個(gè)方面切不可讓人說我們奢侈，當(dāng)然，這還有生活的許多方面，我們都應(yīng)該注意。

在生活中我們要積極地面對(duì)一切事物，做工作也要雷厲風(fēng)行，不要讓人感覺在精神上和行為上散慢、懶惰，無所作為。為此，每天上班我都早到，下班晚走，由于學(xué)生小，值日的活都落在我的頭上，上課前我也積極地教導(dǎo)他們，做事、生活要積極，為班級(jí)力爭(zhēng)榮譽(yù)等。雖然事小，可也小中見大，我要不停地繼續(xù)工作下去。

作為教師，我們是平凡的，可不能等同于平庸。雖然我們做不出轟轟烈烈的大事，可在三尺講臺(tái)前我們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。我深信這不是平庸，因?yàn)槲覀冊(cè)趧?chuàng)造性地工作著——我們面對(duì)著一張張活生生的面孔，這不是平庸者所能面對(duì)的，都是平凡的我們所天天要思索、琢磨，用智慧、辛勤和愛心才能與之為伴的。“桃李不言，下自成蹊”一個(gè)真正的高尚的人，是不會(huì)用言語為自己歌功頌德的。我深信，我也保證，我會(huì)在今后的教育生活中不斷反思，不斷提高，我會(huì)以“庸懶散奢”為戒，用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行我的教育之路！

教師個(gè)人自查報(bào)告及整改措施[范文]

本人通過第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，政治信念更加堅(jiān)定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真“回頭看”，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、在個(gè)人修養(yǎng)方面：

1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。

2、對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。

3、滿足于過得去的工作作風(fēng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

二、在教育教學(xué)方面：

1、教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。

2、堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。

3、沒有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生(特別是差生)，整改措施找準(zhǔn)問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在思想上樹立為教學(xué)奉獻(xiàn)的精神，在行動(dòng)上樹立傾心教學(xué)的典范。

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實(shí)踐中學(xué)，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，提高寫作能力，提高管理水平。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心;堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī);堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

4、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

5、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。

6、不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

周美曉。

學(xué)高為師，身正為范——這八個(gè)字是師范畢業(yè)時(shí)班主任給我的贈(zèng)言。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名黨員教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到，這種思想實(shí)在要不得。理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、創(chuàng)新意識(shí)有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。

3、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

主要原因：在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。每次上興趣課時(shí)，心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣;有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。

1、要善學(xué)。

積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想;學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng)。

2、要牢記宗旨，使工作有更大提高。

3、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí)，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

鐘金朋。

目前，一場(chǎng)師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對(duì)我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對(duì)照檢查。

一、組織紀(jì)律方面。

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對(duì)沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對(duì)聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對(duì)教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識(shí)、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評(píng)自己。

二、教育教學(xué)方面。

教育教學(xué)地評(píng)價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、思想意識(shí)不夠強(qiáng)。

不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個(gè)基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。“人無完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對(duì)每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。

胡亞彰。

教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。因此，師德的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。

2、做事缺乏預(yù)見性。

在班級(jí)管理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。

在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒;。

3、是自己對(duì)自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。

5、自身性格比較直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。

6、平時(shí)思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

通過深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。

樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。

黨員兩學(xué)一做個(gè)人自查報(bào)告及整改措施

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是關(guān)于加強(qiáng)黨員教育的重要實(shí)踐，同時(shí)也是推動(dòng)廣大黨員思想政治覺悟的重要部署。我辦黨組充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。現(xiàn)將我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真部署，精心謀劃開局。

中央“兩學(xué)一做”方案下發(fā)后,我辦不等不靠，于3月23日第一時(shí)間召開全體黨員動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真部署全辦“兩學(xué)一做”教育工作。4月29日召開全體黨員會(huì)議，及時(shí)制定我辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案。聯(lián)系制作“兩學(xué)一做”宣傳展板，聯(lián)系購(gòu)置黨旗國(guó)旗放置在每個(gè)辦公桌上，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。5月6日和5月13日先后兩次，召開全體黨員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在我省視察時(shí)發(fā)表的重要講話和指示精神及中央和省委、市委部署要求傳達(dá)學(xué)習(xí)情況的會(huì)議精神。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)組織保障。

及時(shí)成立了以黨組書記王瓊同志為組長(zhǎng)，其他黨組成員為副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)黨建工作骨干具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常工作，做到人員到位、工作到位、措施到位。認(rèn)真做好黨員黨組織關(guān)系集中排查工作，及時(shí)完成黨費(fèi)收繳、管理、使用工作，機(jī)關(guān)黨支部書記、各支部委員認(rèn)真參加黨務(wù)骨干培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高開展學(xué)習(xí)教育的能力水平。

三、圍繞專題，抓好學(xué)習(xí)討論。

把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，按照“三會(huì)一課”、基層組織統(tǒng)一活動(dòng)日和黨員集中學(xué)習(xí)日等制度，每周五固定組織一次黨員集中學(xué)習(xí)，每名黨員必須做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫心得體會(huì)。支部每月召開一次全體黨員會(huì)議圍繞“堅(jiān)定理想信念，明確政治方向”開展專題討論，全體黨員聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際，結(jié)合“七查七看”談?wù)J識(shí)體會(huì)，談問題不足，相互啟發(fā)、形成共識(shí)。談學(xué)習(xí)體會(huì)，。

四、結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新載體。

我辦機(jī)關(guān)支部圍繞“萬堂黨課進(jìn)基層”活動(dòng)，認(rèn)真開展機(jī)關(guān)黨員上黨課活動(dòng)。5月13日，以機(jī)關(guān)黨支部書記講黨課開局，結(jié)合動(dòng)員部署，講清楚“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，講清楚中央和省市委的部署精神，講清楚本支部的學(xué)習(xí)安排，講清楚對(duì)黨員的具體要求，搞好思想發(fā)動(dòng)。在我辦網(wǎng)站上開設(shè)“兩學(xué)一做”專欄，充分利用網(wǎng)站、qq群、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育，激勵(lì)廣大黨員干部競(jìng)相學(xué)習(xí)，形成想學(xué)、愿學(xué)、愛學(xué)的濃厚氛圍。

五、立足崗位，確保取得實(shí)效。

在全辦黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動(dòng)，高度重視黨員佩戴黨徽工作，要求黨員在正常工作期間、黨內(nèi)重要活動(dòng)期間及黨組織要求佩戴黨徽的其他時(shí)間和場(chǎng)合要佩戴黨徽，通過發(fā)放并佩戴黨徽，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，做出黨員表率。

個(gè)人不足整改措施自查報(bào)告

隨著“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的開展，廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:。

一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。

在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:。

1.政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員，包括一些干部黨員認(rèn)識(shí)、政治認(rèn)識(shí)、大局認(rèn)識(shí)、核心認(rèn)識(shí)和看齊認(rèn)識(shí)不強(qiáng)，還存在精神缺鈣問題，未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。

2.紀(jì)律認(rèn)識(shí)還需增強(qiáng)。

3.宗旨認(rèn)識(shí)不高。服務(wù)群眾上還存在，也存在與民爭(zhēng)利。

4.擔(dān)當(dāng)認(rèn)識(shí)不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5.執(zhí)行力不高。

6.法制認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。

8.有制度無落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。

9.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研大略地觀察一下、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙伲H自看得少。

10.干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。

二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題。

集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束，接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:。

1.有思想偏差。客觀的講，三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)網(wǎng)民以及媒體關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。現(xiàn)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。

三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)。

在調(diào)研過程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“兩學(xué)一做”專題教育過程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個(gè)方面:。

1.優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。

2.實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開展“兩學(xué)一做”主題教育的對(duì)象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。

3.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):。

一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。

二是學(xué)系列講話。

三是學(xué)經(jīng)典。

要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。

四是學(xué)典范。

著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典范，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。

五是實(shí)踐學(xué)。

個(gè)人整改措施

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，按照《黨章》及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照黨員先進(jìn)典型，結(jié)合本職工作，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，開拓創(chuàng)新，以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

(一)針對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入，理想信念不夠堅(jiān)定的問題。

1、具體表現(xiàn)：理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動(dòng)性，在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺，學(xué)以致用做得不夠好，理想信念不夠堅(jiān)定。

2、整改目標(biāo)：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，理想信念更加堅(jiān)定。

(1)認(rèn)真遵守我場(chǎng)制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，積極參加我場(chǎng)組織的集中學(xué)習(xí)，同時(shí)每周抽出至少4學(xué)時(shí)的自學(xué)時(shí)間。

(2)制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)常化、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及自然保護(hù)、護(hù)林防火等業(yè)務(wù)知識(shí)，做到每年寫讀書筆記1萬字以上，心得體會(huì)3篇以上。

(3)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把所學(xué)知識(shí)與護(hù)林防火等日常工作緊密結(jié)合起來，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。

(4)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。

4、整改時(shí)限：學(xué)習(xí)計(jì)劃于5月底前完成，并長(zhǎng)期將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。

(二)針對(duì)宗旨觀念樹的不牢，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問題。

1、具體表現(xiàn)：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認(rèn)識(shí)，工作中布置多親自檢查少，有時(shí)有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。

2、整改目標(biāo)：牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

(1)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想及黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

(2)工作中做到安排與檢查的統(tǒng)一，切實(shí)加大對(duì)工作的檢查督導(dǎo)力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

(3)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。

4、整改時(shí)限：立整立改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(三)針對(duì)調(diào)查研究工作不夠深入的問題。

1、具體表現(xiàn)：工作中調(diào)查偏少，研究不深，工作的科學(xué)性和針對(duì)性不夠強(qiáng)。

2、整改目標(biāo)：調(diào)查研究工作不斷深入，各項(xiàng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性不斷提高。

(1)認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查研究工作制度，結(jié)合護(hù)林防火工作，合理安排時(shí)間，多深入轄區(qū)一線，圍繞構(gòu)建護(hù)林防火長(zhǎng)效機(jī)制等課題，加強(qiáng)調(diào)查研究。做到每年寫出1-2篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。

(2)在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)解決當(dāng)前及今后護(hù)林防火工作中的實(shí)際問題，切實(shí)維護(hù)好我場(chǎng)的安全與穩(wěn)定。

(四)針對(duì)深入職工群眾不夠的問題。

1、具體表現(xiàn)：與職工群眾溝通少、談心少，對(duì)干部職工工作生活中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取職工群眾的意見和建議不夠。

2、整改目標(biāo)：經(jīng)常深入職工群眾，加強(qiáng)與職工群眾的溝通交流，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，形成與職工群眾“打成一片”的良好氛圍。

(1)堅(jiān)持定期與干部職工談心制度。每半年至少與群眾談心一次，關(guān)心職工群眾工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評(píng)，對(duì)群眾的批評(píng)虛心接受，及時(shí)整改。

(2)加強(qiáng)班子成員間的溝通和談心工作，交流思想，促進(jìn)工作，開展好批評(píng)與自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)新高。

4、整改時(shí)限：20xx年x月底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

(五)針對(duì)創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。

1、具體表現(xiàn)：對(duì)解放思想、實(shí)事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經(jīng)驗(yàn)主義意識(shí)濃厚，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，往往是執(zhí)行多，創(chuàng)造性地開展工作少。

2、整改目標(biāo)：創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。

(1)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。要進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。

(2)加強(qiáng)與其他林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)的溝通交流，積極引進(jìn)護(hù)林防火等各項(xiàng)工作的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和做法。

(3)工作中要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，突破原有的經(jīng)驗(yàn)主義束縛，想問題辦事情立足實(shí)際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。如面對(duì)新情況、新問題，如何構(gòu)建護(hù)林防火工作長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)我場(chǎng)的安全與穩(wěn)定，促進(jìn)我場(chǎng)的可持續(xù)發(fā)展。

4、整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，按照我場(chǎng)的總體安排，利用機(jī)會(huì)到其他林場(chǎng)、自然保護(hù)區(qū)參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展思路，開創(chuàng)護(hù)林防火工作新局面。

5、整改時(shí)限：從現(xiàn)在開始，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(六)針對(duì)廉潔自律方面對(duì)自己要求不夠高的問題。

1、具體表現(xiàn)：對(duì)廉潔自律認(rèn)識(shí)上還有差距，對(duì)有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學(xué)習(xí)不夠，有些時(shí)候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴(yán)格。

2、整改目標(biāo)：黨風(fēng)廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。

(1)強(qiáng)化黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育，進(jìn)一步提高廉政意識(shí)。

(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

(3)進(jìn)一步完善個(gè)人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

4、整改時(shí)限：邊學(xué)邊查，邊查邊改，常抓不懈。

個(gè)人整改措施

1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度研究問題，有創(chuàng)意，對(duì)待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改善工作方法，提高工作效率。

3、工作中時(shí)刻剖析自我，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自我。

個(gè)人整改措施

經(jīng)過堅(jiān)持...員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以市委、市政府和局黨委堅(jiān)持...員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，以黨章標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以查找的自我剖析材料為依據(jù)，以最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到改造，黨性水平得到提高，國(guó)土資源業(yè)務(wù)素質(zhì)得到加強(qiáng)，使群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來的變化和提高為總目的，同時(shí)，對(duì)照新時(shí)期...員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求以及對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，找到不足，為下一步工作上水平奠定了基礎(chǔ)，制定整改措施。

二、存在的問題和不足。

(一)理論學(xué)習(xí)尚欠深入。表此刻對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，由于剛到國(guó)土資源局任職不久，加上近年忙于土地市場(chǎng)的治理整頓，忙于鉆研掌握有關(guān)的法律知識(shí)，鉆研掌握政策和業(yè)務(wù)規(guī)程，去適應(yīng)工作的需要，所以，自覺不自覺地把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)作為硬指標(biāo)，把政治理論學(xué)習(xí)作為軟任務(wù)。由于自我在思想認(rèn)識(shí)和安排上的不科學(xué)性，使本系統(tǒng)在必須程度上也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。

(二)夢(mèng)想信念有所淡化。我入黨已有20多年的時(shí)光了，隨著黨齡的增加，反而對(duì)共產(chǎn)主義夢(mèng)想的堅(jiān)定性有所淡化，20多年來有過反復(fù)。當(dāng)90年代東歐劇變時(shí)，自我一下子無法應(yīng)對(duì)這個(gè)局勢(shì)，錯(cuò)誤確定形勢(shì)，誤認(rèn)為共產(chǎn)主義的事業(yè)前途渺茫。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，自我眼看著身邊社會(huì)成員的兩極發(fā)展，使我對(duì)共產(chǎn)主義夢(mèng)想又產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。以上這種認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生，是我平時(shí)學(xué)習(xí)理論不夠、不深、不透所造成，是對(duì)形勢(shì)沒有正確的確定，是對(duì)共產(chǎn)主義夢(mèng)想不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)。

(三)群眾觀念有所欠缺。在實(shí)際工作中，異常是近幾年來，自我慢慢的構(gòu)成坐機(jī)關(guān)多了，下基層少了，坐車“觀花”的多了，深入基層，傾聽群眾疾苦少了，衙門式辦事，“官不大”，官老爺習(xí)氣有所抬頭。想群眾所想，急群眾所爭(zhēng)有所淡化。

(四)工作作風(fēng)有欠踏實(shí)。近年來，自我在工作上忙于應(yīng)付上級(jí)的各種檢查，忙于應(yīng)付參加各種會(huì)議，。由于自我精力無法到位，只好靠聽匯報(bào)、看材料來了解掌握情景，在科學(xué)決策上缺乏第一手資料，隔靴搔癢的情景時(shí)有發(fā)生。久而久之，搞形式，做表面文章的不良習(xí)氣有所抬頭。

(五)創(chuàng)新意識(shí)有待提高。平心而論，我素以思路敏捷，敢創(chuàng)特色被人肯定。隨著一些特色工作的確立和推廣，我卻隨著工作崗位的變換，有“事成身退”的味道。近年來，自我慢慢產(chǎn)生了一種自我封閉的思想，不想爭(zhēng)先的思想。只求過得去，不求在人先。

(六)紀(jì)律觀念有待加強(qiáng)。雖然我能夠自信地說，自我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上是過得硬的，是經(jīng)得起檢查的，但對(duì)當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象或多或少產(chǎn)生過疑惑和迷茫，缺乏清醒頭腦和正確認(rèn)識(shí)。對(duì)當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部未能沖破“關(guān)系網(wǎng)”，未能沖過“金錢關(guān)”、“美色關(guān)”，未能抵擋“權(quán)力欲”、“利益欲”，也認(rèn)為是人之常情，沒有從立黨為公、執(zhí)政為民的政治高度認(rèn)識(shí)和把握其危害性；甚至對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)沒有足夠信心。

1、放下包袱，拋開手腳大干，力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一個(gè)...員，應(yīng)當(dāng)有必須的政治覺悟，有必須的組織原則，自我的成敗得失要與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，坦然應(yīng)對(duì)；最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自我黨性原則和思想境界的時(shí)候；只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一往如前，為黨和人民事業(yè)奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。自我必須要顧全大局，把黨和人民的利益看得高于一切，克服消極埋怨情緒，為了改革發(fā)展穩(wěn)定，為了維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子形象，當(dāng)好一名合格的班長(zhǎng)。

個(gè)人整改措施

打算：今后的工作中堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力，開拓進(jìn)取，立黨為公，嚴(yán)以律己，勤奮工作，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做人民放心的勤務(wù)員。

具體做法上：

1．堅(jiān)持學(xué)習(xí)：a．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天看書、看報(bào)和收。

看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)勢(shì)政治，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席著作、鄧小平理論；

8．充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用，主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。

黨員個(gè)人整改措施黨員個(gè)人整改措施

存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問題支部制定整改方案如下：

核心力量。

黨員教師的群體風(fēng)貌。支部還將開展形式多樣的組織生活，提高黨員教育的時(shí)效性，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團(tuán)結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。

織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)起來，早日加入黨組織。3、今年計(jì)劃發(fā)展兩名黨員教師，充實(shí)支部新鮮血液。

神文明單位提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。

高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的育人場(chǎng)所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。

部的教育和監(jiān)督，使黨組織建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力，職能作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。整改措施：1、繼續(xù)實(shí)行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評(píng)議制度。3、實(shí)行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實(shí)提高群眾對(duì)黨風(fēng)的滿意度。

xx學(xué)校黨支部。

2005-9-22。

個(gè)人整改措施

一、存在的問題個(gè)人對(duì)黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常、細(xì)致。形式主義、實(shí)用主義的思想、形式主義方法存在，缺乏主動(dòng)性，連貫性，對(duì)黨的知識(shí)學(xué)的不深、不透、不精，造成理論知識(shí)的潰乏，導(dǎo)致行動(dòng)上沒有開拓性，缺乏創(chuàng)新精神，有時(shí)造成工作被動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)抓的不緊不夠。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)。現(xiàn)代化知識(shí)、技能有所欠缺，還不能完全適應(yīng)當(dāng)前教育改革和工作的需要。

3、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成固定的教學(xué)任務(wù)，滿足于教學(xué)上不出問題，責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有所降低。平時(shí)聯(lián)系群眾少，對(duì)同志關(guān)心照顧不夠。

4、講正氣有時(shí)不夠。對(duì)不符合黨性和不利于人民工群眾利益的言行不敢大膽批評(píng)，堅(jiān)持原則，而是視而不見，明知不對(duì)也不敢站出來講，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。

5、創(chuàng)新意識(shí)淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時(shí)俱進(jìn)。由于自己的思想解放程度還不夠高，與新課程改革的要求還不很適應(yīng)，不能大膽突破，教育的新理念、新方法仍需探索。

6、自身建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求。

二、整改目標(biāo)牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，個(gè)人的黨性觀念再度提高，樹立良好的個(gè)人黨性形象，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色。

2、學(xué)習(xí)黨建基本知識(shí)，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作實(shí)際，制定工作目標(biāo)，樹立良好的個(gè)人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、執(zhí)行黨的政策，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，政治上、思想上、行動(dòng)上與各級(jí)黨組織保持高度一致。

4、努力實(shí)踐“”重要思想，強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、固樹立宗旨觀念，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

6、形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。

7、紀(jì)律觀念，提高道德水平，自覺遵規(guī)守紀(jì)。

8、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。

9、增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

三、整改措施加強(qiáng)思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠(yuǎn)樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。

2、牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

整改措施報(bào)告

1、活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對(duì)性和實(shí)效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時(shí)候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

4、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時(shí)候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級(jí)有一張紙，都會(huì)主動(dòng)撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

究其原因，主要有：對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

今后改進(jìn)的方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、在教研組活動(dòng)中，與組內(nèi)每一個(gè)教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

總之，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師自我對(duì)照檢查階段工作做扎實(shí)有效果，精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高。

個(gè)人整改措施

經(jīng)過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照自查，我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自我在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)對(duì)自我在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。

1、對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)資料上，認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識(shí)更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會(huì)貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。

2、在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)研究問題，大膽探索的方式方法比較少。

3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。自我思想有時(shí)還存在。

1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自我越來越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，僅有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。

2、不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作水平。我此刻從事的工作，會(huì)面臨許多新問題，新矛盾和新資料，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自我的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。僅有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

3、要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情景，做到心中有數(shù)；說實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自我，做到常學(xué)，常思，常用。總之要實(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。

總之，今后我將在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請(qǐng)教；要用開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作本事提高到一個(gè)新的水平。

個(gè)人整改措施

打算：今后的工作中堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力，開拓進(jìn)取，立黨為公，嚴(yán)以律己，勤奮工作，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做人民放心的勤務(wù)員。

具體做法上：

8．充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用，主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。

個(gè)人整改措施

打算：今后的工作中堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"，堅(jiān)定正確的政治方向和政治鑒別力，開拓進(jìn)取，立黨為公，嚴(yán)以律己，勤奮工作，為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做人民放心的勤務(wù)員。

具體做法上：

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：

8、充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的作用，主動(dòng)關(guān)心、支持他們的工作。