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培訓(xùn)自我鑒定

培訓(xùn)自我鑒定

在五天的培訓(xùn)里，有審計(jì)長的明確要求，有司局長的循循善誘，有專家的答疑解惑，有老師的面授技藝，有學(xué)員們的溝通交流，不知不覺，時(shí)間一晃而過，我們增長了知識(shí)、知道了不足、明確了目標(biāo)、收獲了友誼。此刻起，我們的政治生命走上了一個(gè)新的歷程。

通過學(xué)習(xí)和討論，我最大的體會(huì)就是處長要處好人和事，做處長就要做最好的處長，做最好的處長我以為可以下三個(gè)方面著手：

一名處長，上要接受上級的領(lǐng)導(dǎo)，下要率領(lǐng)全處同志共同工作;對內(nèi)要和單位兄弟處室密切合作，對外要和被審計(jì)有關(guān)單位業(yè)務(wù)往來。我們時(shí)時(shí)都在與人共事，事事離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作。有一顆平常心才會(huì)使自己保持純真，知足常樂，與他人更好地合作。

一要做人要誠。包括對黨的忠誠、對人民的赤誠、品德上的坦誠、事業(yè)上的熱誠。誠是領(lǐng)導(dǎo)干部乃至每一位公民的立身之本。表現(xiàn)在工作上就是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持說真話，做實(shí)事，不作表面文章，不搞花架子;表現(xiàn)在對上級的關(guān)系上，就是充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，全力支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，使本處室的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心;表現(xiàn)在對下級關(guān)系上，就是思想和情感貼近生活，貼近群眾，和他們產(chǎn)生共鳴，形成水乳交融的關(guān)系;表現(xiàn)在對社會(huì)其他方面，就是心存善良，誠實(shí)守信，尊老愛幼，樂于助人。

二要用人要公。處室雖然人數(shù)不多，但如何發(fā)揮每位同志的特長，達(dá)到最佳配置是處長最應(yīng)研究的課題。處長作為指揮員，胸中要有全局，使每個(gè)崗位職責(zé)分明，同時(shí)一定要公。所謂公，就是安排工作要出于公心，使用人員要做到公道，處室管理要盡可能公開。

三要團(tuán)結(jié)為重。實(shí)踐證明，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出政績、出效益、出干部。沒有真正的團(tuán)結(jié)，處長是當(dāng)不好的，工作也是干不好的。處長在搞好團(tuán)結(jié)的過程中，一是對上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和工作安排要認(rèn)真落實(shí)，做到事事有著落、件件有回聲，讓領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確地了解情況。二是班子成員要相互信任，坦誠相見，合理分工，權(quán)責(zé)統(tǒng)一。三是對上級業(yè)務(wù)管理部門要多匯報(bào)、多請示、多爭取，按要求做好業(yè)務(wù)配合工作，出色完成下達(dá)任務(wù)。四是對兄弟處室要多溝通、多理解、多幫助，大事講原則，小事講風(fēng)格，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。五是按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”十六字方針辦事，嚴(yán)格工作程序。六是以身作則，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。對于不正確的東西敢于批評和抵制，同時(shí)做到嚴(yán)于解剖自己，主動(dòng)接受別人監(jiān)督。對于工作的失誤勇于承擔(dān)責(zé)任，不隨意指責(zé)。

四要名利從淡?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。所謂淡，一是要把黨的事業(yè)看得重一些，而把個(gè)人的得失、進(jìn)退、榮辱看得淡一些，能夠容人容事，始終樂觀向上，寵辱不驚;二是要遵照“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，耐得住清苦，耐得住寂寞，過好權(quán)力關(guān)、名位關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān);三是具有憂患意識(shí)，心里經(jīng)常裝著廣大人民，時(shí)刻不忘肩負(fù)的責(zé)任;四是永遠(yuǎn)的平淡如初，做事保持低調(diào)，謙虛謹(jǐn)慎，心平氣和。

在工作中，處長是單位各項(xiàng)工作部署貫徹執(zhí)行的組織者和監(jiān)督者，從某種意義上講，單位的工作效率和工作質(zhì)量與處長的處事水平有很大關(guān)系。毛澤東同志曾把完成工作任務(wù)比喻成過河，領(lǐng)導(dǎo)方法比喻成過河所必需的橋和船。要過河到彼岸，選擇橋或船，處長要全面衡量，從實(shí)際情況出發(fā)作出選擇。有高度的責(zé)任心才會(huì)使自己不負(fù)重托，抓住本質(zhì)和重點(diǎn)，認(rèn)真處理各項(xiàng)工作，盡量避免或減少失誤。

一要抓大事。抓大事就是從總體上把握大局，對自己所分管的工作有全面深入的了解，弄清什么是主要矛盾、什么是中心工作。針對這些主要矛盾和中心工作，研究解決辦法，制定有關(guān)制度和計(jì)劃。

二要抓難點(diǎn)。抓難點(diǎn)就是解決那些長時(shí)間解決不了或解決不好的問題，如，如何加強(qiáng)審計(jì)現(xiàn)場管理、如何解決“臨門一腳”問題、如何從體制機(jī)制制度上分析問題、如何加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制等。抓難點(diǎn)，就要認(rèn)真調(diào)查研究，吃透有關(guān)政策制度精神，充分聽取各方面意見，反復(fù)比較，找出最佳方案。

三要抓創(chuàng)新。創(chuàng)新是我們各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的原動(dòng)力。要?jiǎng)?chuàng)新，就要善于思考那些帶有根本性、方向性和長遠(yuǎn)性的問題，發(fā)現(xiàn)新的矛盾和問題，提出新的工作思路，采取新的措施，開展新的嘗試。一是觀念創(chuàng)新;二是體制和制度創(chuàng)新;三是組織管理方式創(chuàng)新，;四是技術(shù)創(chuàng)新。

四要抓質(zhì)量。審計(jì)項(xiàng)目出成果很重要，但更重要的.是確保審計(jì)質(zhì)量。處長必須把握好政策、建立好制度、履行好程序，嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，看審計(jì)查證事項(xiàng)是否實(shí)事求是，看審計(jì)定性是否客觀公正，看審計(jì)信息是否文字簡煉、觀點(diǎn)正確等等。

要當(dāng)好處長，處好人和事，最重要的是要有自身的本事。時(shí)代在發(fā)展，形勢在變化，科技在進(jìn)步，管理水平在提高。逆水行舟，不進(jìn)則退，如果沒有進(jìn)取心，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展是不可思議的。

一要提高理論水平。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定來自理論的清醒。處長作為中層干部必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，把握其基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，運(yùn)用其分析解決問題。

二要豐富知識(shí)儲(chǔ)備。新形勢對審計(jì)事業(yè)提出了更高的要求，作為處長我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí);要系統(tǒng)掌握財(cái)政、稅收、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等方面的知識(shí);要學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí);要學(xué)習(xí)人文知識(shí);要不斷提高語言和文字表達(dá)能力。

三要增強(qiáng)組織能力。處長的工作大量的是組織協(xié)調(diào)工作，要處好人和事，就要在增強(qiáng)組織能力上下功夫。要善于領(lǐng)會(huì)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，作好各項(xiàng)工作謀劃，負(fù)好一崗雙責(zé)。學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，分清輕重緩急，合理安排人和事。注意調(diào)動(dòng)一切積極因素，營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

處好人和處好事，是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，處好人靠許許多多的事來體現(xiàn)，處好事靠良好的人際關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。而這些又必須以全面的素質(zhì)為基礎(chǔ)，保證“有本事”來履行職責(zé)。做處長難，做最好的處長更難，但只要將自己能力和精力無私的奉獻(xiàn)出來，全心全意為人民服務(wù)，那你就是最好的處長。

孫子兵法云：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。讓我們用堅(jiān)定的政治信念、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任、深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的現(xiàn)代知識(shí)、崇高的人格魅力、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、勇敢的開拓精神、嚴(yán)肅的工作態(tài)度來處好人和事，做最好的處長，來迎接未來的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)自我鑒定

通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。作為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。

為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，我在暑假期間我參加了教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。

培訓(xùn)當(dāng)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會(huì)，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能指望一步到位。

通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識(shí)了新課程改革，認(rèn)識(shí)到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，勞動(dòng)力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。

回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：第一，以人為本要注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。高尚師德的養(yǎng)成，既決定于教師自律的覺悟，又受環(huán)境的影響。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方，又是科學(xué)研究的重要基地，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個(gè)教育發(fā)展進(jìn)步的核心問題，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟(jì)中的一些負(fù)面影響，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與腐敗，健康進(jìn)步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

第二，以人為本要以學(xué)生為本。

教育工作的本質(zhì)是培育人才，育人是學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的核心，也是教師最重要的職責(zé)。因此，形成民主、平等的師生關(guān)系實(shí)質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學(xué)生為本，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的`核心內(nèi)涵。這里需要說明的是，師生關(guān)系的民主、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。 作為人民教師，要尊重學(xué)生，要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師也要用對學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)與自重。只有如此，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求。

第三，以人為本要以“教師”為本。

師德建設(shè)上的以“教師”為本，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時(shí)，又應(yīng)受到國家和社會(huì)的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優(yōu)雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè)，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛。教師也應(yīng)當(dāng)以維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺意識(shí)，做積極師德的踐行者。

通過培訓(xùn)我明白到作為教師，我肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。 今天的求學(xué)者明天都將步入社會(huì)參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券。

培訓(xùn)自我鑒定

培訓(xùn)是為了不斷提升自己充實(shí)自己，從而讓自己變得更加完美。下面是小編帶來的是信息技術(shù)培訓(xùn)自我鑒定，希望對您有幫助。

愉快而又充實(shí)的培訓(xùn)時(shí)光彈指間就過去了，作為一位農(nóng)村學(xué)校的校長，教育戰(zhàn)線的一員，能夠參加此次信息技術(shù)培訓(xùn)，我感到十分幸運(yùn)。經(jīng)過為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過傾聽專家名師的經(jīng)驗(yàn)傳授，跟諸多老師在一起學(xué)習(xí)、交流，我加深了對信息技術(shù)教學(xué)的理解，提高了微機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理的技能。緊張而充實(shí)培訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在我就本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一些想法，以達(dá)到交流學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的：

多年來由于思想認(rèn)識(shí)的偏差及學(xué)校條件的限制，在農(nóng)村小學(xué)中難以開展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。再者結(jié)合我校實(shí)際，教師隊(duì)伍的老齡化，也在一定程度上成為信息技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中廣泛應(yīng)用的阻力，另外一些錯(cuò)誤觀念，比如有教師包括家長只是一味的追求學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)成績，認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動(dòng)技術(shù)、美術(shù)、思想品德等課程一樣可有可無，信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作電腦，特別是對于我們農(nóng)村的小學(xué)生來說，學(xué)會(huì)正確開機(jī)、關(guān)機(jī)就算是完成了教學(xué)任務(wù)。而學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐，學(xué)生自然對電腦的了解與掌握十分有限。自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識(shí)，系統(tǒng)化的全新認(rèn)識(shí)了信息技術(shù)在當(dāng)代教育中的重要作用，以及對學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要意義。針對我校的實(shí)際，我將確保在農(nóng)村小學(xué)中，做到按照大綱要求上好每一節(jié)信息技術(shù)課。在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，更新自己的管理方式，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。以身作則，帶動(dòng)全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提倡教師運(yùn)用多媒體教學(xué)，同時(shí)組織各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

通過培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)行教學(xué)中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來輔助教學(xué)，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)，對優(yōu)化教學(xué)起著顯著的作用?，F(xiàn)代多媒體教學(xué)好處諸多，由于多媒體視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引力，最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。而傳統(tǒng)的教學(xué)手段似乎就是顯那么單調(diào)，僅是黑板加粉筆。由于有些學(xué)科自身的特點(diǎn)，沒有那么形象、生動(dòng)、具體。學(xué)生起來有點(diǎn)枯燥無味，從而直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，就會(huì)給教學(xué)帶來了生機(jī)和活力，多媒體計(jì)算機(jī)把語言、聲音、圖象、文字、動(dòng)畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補(bǔ)了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對教學(xué)中重點(diǎn)的講解、難點(diǎn)的突破有很大的輔助作用。同時(shí)，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽覺、視覺等一起調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)生成為主動(dòng)參與、發(fā)現(xiàn)、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，也提高了教學(xué)效果和課堂效率。

此次培訓(xùn)是通過實(shí)地考察和專家授課的方式，讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí)，讓我感覺到真是學(xué)無止盡，自己的專業(yè)知識(shí)水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識(shí)了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評價(jià)能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測評中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。

掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)該融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

這次培訓(xùn)使我對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對新課程的認(rèn)識(shí)，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。同時(shí)學(xué)無止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力! 總之，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，也取得了一定的成績。培訓(xùn)只是一種形式，它只告訴我們?nèi)绾尾拍茏龅酶茫P(guān)鍵還是靠自己不斷的努力！培訓(xùn)時(shí)間里，我能夠認(rèn)真聽、觀看視頻講座，做好筆記，寫好心得，培訓(xùn)后收獲很大，看到了自己的不足，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感。我個(gè)人希望多參加這樣的培訓(xùn)，向更多的名家同行老師們學(xué)習(xí)，同時(shí)也要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，提高自己，爭取做一名真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的合格教師。學(xué)以致用，才是根本。在今后的工作中，我要不斷地更新自己的教學(xué)觀念，改變自己的教學(xué)行為，并把這次所學(xué)的內(nèi)容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，以及納入學(xué)校工作計(jì)劃中，努力提高教育質(zhì)量，讓學(xué)生快樂成長。

培訓(xùn)自我鑒定

入黨積極分子培訓(xùn)班的，本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下：

一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想

學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會(huì)主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長，但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。

二、黨性修養(yǎng)得到了提高

通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到：一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個(gè)視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個(gè)好民警，也是個(gè)好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會(huì)很偉大，但至少做好自己該做的事。

三、學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

培訓(xùn)自我鑒定

首先，感謝教育局能給予我們一個(gè)學(xué)習(xí)他人之長的時(shí)機(jī)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，但通過這一次的跟崗學(xué)習(xí)，使剛接觸幼兒教育的我收獲許多。再是感謝機(jī)關(guān)幼兒園的園長、老師們給我的指導(dǎo)和幫助。機(jī)關(guān)幼兒園的園長、老師們都是一個(gè)有愛心、責(zé)任心、工作嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)能力精湛的一個(gè)群體。下面，我簡單談?wù)剬τ谶@次跟崗實(shí)習(xí)的收獲：

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣、教學(xué)設(shè)備齊全、每天下午都會(huì)組織集體備課。不僅是辦園條件，硬件設(shè)施、教育教學(xué)模式等方面無不透露著標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們走進(jìn)幼兒園時(shí)，優(yōu)美的環(huán)境、有趣的校園文化深深吸引住了我的目光。盡管幼兒園的占地面積不是很大，但合理的布局、各種幼兒玩具錯(cuò)落有致，有利于幼兒的活動(dòng)。

其中，我要學(xué)習(xí)的就是該園每個(gè)班級的區(qū)域活動(dòng)角的設(shè)計(jì)，每個(gè)班級都設(shè)計(jì)了不同主題的區(qū)域活動(dòng)角。在區(qū)域活動(dòng)中每個(gè)孩子都是主角，老師只是引導(dǎo)者、組織者。孩子域活動(dòng)中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力、社會(huì)交往能力、同伴之間的合作能力都得到開展。孩子能在游戲中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)；在實(shí)踐探索、發(fā)現(xiàn)。學(xué)校這些豐富多彩的活動(dòng)使孩子不僅有情感方面的開展，也有了知識(shí)技能方面的提高，促進(jìn)了幼兒全面開展。

觀摩了學(xué)校一日工作流程，讓我看到了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)都制定、落實(shí)得非常細(xì)致、有規(guī)律。如：學(xué)生的晨午檢、進(jìn)餐、早操、戶外活動(dòng)等都有條不紊的完成。

從中也感受到了學(xué)校老師很注重幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如：進(jìn)餐前要洗手、便后洗手、把鞋子擺放整齊、人離開座位要把桌凳擺整齊。

同時(shí)，學(xué)校也比擬注重游戲與戶外活動(dòng)，每天能保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，力求活動(dòng)的豐富多彩，如在玩鉆山洞的游戲中，授課老師與孩子一起參與游戲極具親和力，在游戲中和孩子打成一片。學(xué)校中的平安工作做得非常到位，如在教育教學(xué)中經(jīng)常把平安教育滲透在每個(gè)孩子中。經(jīng)常進(jìn)行幼兒平安知識(shí)教育，如遇到陌生人該怎么辦？防溺水、防火等等。不管是在課堂教育教學(xué)中還是在戶外游戲活動(dòng)中，教師的.目光始終在每一個(gè)孩子身上。

在這兩天的跟崗學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)該園的家校工作做得非常到位。每天家長送小孩到園時(shí)，老師們都很有禮貌與家長問好并詢問小孩在家表現(xiàn)。放學(xué)時(shí)，老師都會(huì)與家長交流孩子在學(xué)校表現(xiàn)及收獲。如果有孩子不舒服時(shí)，老師對孩子照顧得無微不至，并時(shí)常關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，如果有些孩子是需要喂藥，老師會(huì)再三檢查藥物。并與家長做好溝通。從家長與老師的溝通中，可以看出家長對學(xué)校、老師都是非常滿意的。

雖然，這次的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。在這個(gè)全新的教育環(huán)境中，使我更加明確了自己的工作方向。我會(huì)把學(xué)習(xí)到的東西放在我的工作崗位上，進(jìn)一步改良、提高我的教育教學(xué)能力。再次感謝教育局給我的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我希望今后能有更多這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，使我們幼兒教師的教育教學(xué)能力得到提高，使幼兒能愉快、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長！

培訓(xùn)自我鑒定

7月10日，我們非常榮幸參加了由衢州學(xué)院組織的高中體育骨干教師培訓(xùn)，本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間12天，從我報(bào)到拿到培訓(xùn)課表的時(shí)候，我感觸頗深。因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)內(nèi)容的安排凝結(jié)了培訓(xùn)部門以及班主任老師太多的心血。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識(shí)、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以理論講授、經(jīng)驗(yàn)傳播和案例分析等形式，幫助體育教師掌握過硬基本功，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富教學(xué)方法，開發(fā)教具器材，以體育專業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

培訓(xùn)內(nèi)容分為三個(gè)模塊：教育素質(zhì)與技術(shù)模塊、學(xué)科知識(shí)與技能模塊、學(xué)科研究、技能展示及階段總結(jié)模塊。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動(dòng)交流，而且還有參觀實(shí)踐聽課、評課活動(dòng)?？傊?，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)?；厥锥虝簳r(shí)間的培訓(xùn)，在思想上受到很大的震動(dòng)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，更有教育觀念上的更新。下面，我從以下三點(diǎn)來跟老師交流，敬請指導(dǎo)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深體會(huì)到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。有幸聆聽了功勛教師的《一名體育功勛教師的成長故事》;特級教師董玉泉《體育教學(xué)的藝術(shù)》;浙江大學(xué)教授于可紅《體育科研方法與課題的選擇設(shè)計(jì)》、《體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、體育教學(xué)方法選擇》、《科研論文寫作規(guī)范指導(dǎo)》;浙江省體育教研員余立峰老師關(guān)于《浙江省中學(xué)體育發(fā)展動(dòng)態(tài)與陽光體育深度推進(jìn)策略》、《如何上一節(jié)精彩的體育課》，駱愛香特級教師《中學(xué)體育課有效教學(xué)課堂》等專家的精彩講座。

專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語言深深吸引著我。這些講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無不滋潤著我的心田。同時(shí)，專家們還以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還接受了先進(jìn)的體育教學(xué)理念的洗禮，讓我進(jìn)一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問題。

培訓(xùn)活動(dòng)中，有幸地欣賞了衢二中陳芳老師執(zhí)教的校本課《民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目》、衢一中姜穎老師執(zhí)教的《球類教學(xué)》。這些老師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的教學(xué)理念，展示或由淺入深，層層深入，注重引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行思考;或結(jié)構(gòu)清晰、語言生動(dòng)，自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象;或體現(xiàn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與體驗(yàn)讓人難忘;或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計(jì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂;或直入主題，直接引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng)。在這些老師的身上我都能感受到他們對學(xué)生的細(xì)心關(guān)注，對體育這門課程的熱愛，對體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟，對體育教材的認(rèn)真鉆研，對體育課堂教學(xué)的熟練駕馭，這些都引起我的深刻反思。

雖然培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。通過培訓(xùn)，讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革，讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論，增長體育專業(yè)知識(shí)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，我將會(huì)銘記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。今天還有同事問我，在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么?我很自豪的對他們說,我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識(shí)，而且我學(xué)到了他們無法學(xué)到的知識(shí)----那就是我們在座的老師和同學(xué)們豐富和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以我感到非常地自豪和幸福。“三人行必有我?guī)熝伞?，非常感謝陪我一路前行的老師和同學(xué)們，你們將是我今后人生中的良師益友，我將以你們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻銘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助，并以此來激勵(lì)自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!

培訓(xùn)自我鑒定

時(shí)間過得很快，到今天，為期x個(gè)月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了，對于這次教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我非常的珍惜，x個(gè)月前，我是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的，而今天，我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，我特作了自我鑒定：

1、培訓(xùn)期間，本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。

2、在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

3、在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在xx中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

4、在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

5、在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了x個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì)對不上號。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對發(fā)現(xiàn)的問題有的不足，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

培訓(xùn)自我鑒定

20xx年4月，依照安排，我參加了黨校選調(diào)生培訓(xùn)班。通過為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性原則得到了增強(qiáng)，較為系統(tǒng)地把握了必備的理論知識(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況報(bào)告以下：

一、能夠遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，較好完成培訓(xùn)課程。在1個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我依照市委黨校制定的學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程安排，從未缺課和遲到早退，留意聽講，認(rèn)真記筆記，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，較好地完成了培訓(xùn)課程。

二、能夠自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我能夠勤記筆記，盡可能把所聽的知識(shí)詳實(shí)地記下來，在課余對知識(shí)進(jìn)行回味、消化，并對馬克思主義基本理論、科學(xué)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)掌控，與湘西的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來進(jìn)行思考，澄清自己的模糊熟悉，汲取新知識(shí)，夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

通過為期1個(gè)月的學(xué)習(xí)，我深深感到自己獲得了長足進(jìn)步。

一是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。能夠自覺地應(yīng)用科學(xué)的眼光看待事物，堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念，牢固建立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基礎(chǔ)，深深熟悉到作為人民公仆和共*產(chǎn)*黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事。

二是增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心，通過學(xué)習(xí)，我以為作為一位黨員干部，就要始終保持黨的先進(jìn)性，為推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而努力奮斗。因此，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信念，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)魅力湘西作貢獻(xiàn)。

三是個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)趨于公道。我能夠十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中較弱的經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)作為重點(diǎn)往學(xué)習(xí)把握，使自己知識(shí)結(jié)構(gòu)公道化，能夠更好地服務(wù)國家和人民。

培訓(xùn)自我鑒定

一轉(zhuǎn)眼生活就過去了，從踏入xx鐵路機(jī)械學(xué)校就讀以來， 一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的...

一轉(zhuǎn)眼生活就過去了，從踏入xx鐵路機(jī)械學(xué)校就讀以來， 一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，有過成功的淚水，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)?，也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。

得到路局的高層領(lǐng)導(dǎo)給予細(xì)致，耐心，全面，詳實(shí)的授課和釋疑，領(lǐng)導(dǎo)們的講解，徹底打消了同學(xué)們對未來的疑惑與迷茫，掃除了個(gè)人思想上的顧慮與不安。特別是通過與參加路局‘20xx級百佳青年大學(xué)生表彰大會(huì)’的優(yōu)秀師兄、師姐交流后，每位同學(xué)都實(shí)實(shí)在在，清清楚楚地看到了自己的未來和希望。一個(gè)信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會(huì)給每一位，愿意為路局發(fā)展貢獻(xiàn)力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺(tái)。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來的挑戰(zhàn)。

為期兩周的培訓(xùn)班很快結(jié)束了，大家都要走上各自的工作崗位。回首這兩周，領(lǐng)導(dǎo)，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢想;一百多位來自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、協(xié)作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

非常感謝鐵路局領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)生的關(guān)愛和重視，崗前培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們對自己有了清晰的認(rèn)識(shí)，對未來有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設(shè)中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻(xiàn)自己的才智與力量。選擇這個(gè)職業(yè)我無怨無悔，今后還有很長的路要走，我會(huì)不斷完善自己，勇往直前。

在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，無論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻(xiàn)自己的青春和汗水！

培訓(xùn)自我鑒定

作為一名公務(wù)員，我非常榮幸的.參加了xx年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班，在行政學(xué)校進(jìn)行為期半月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍，所學(xué)的知識(shí)涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會(huì)，本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參加學(xué)習(xí)和集體討論活動(dòng)?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來的情況作如下自我鑒定：

在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真對待每一門課程，做好筆記，積極消化吸收，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，使自己在思想道德、政治覺悟、實(shí)踐能力等方面，獲得了長足的進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù)，更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。

本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來，思想上積極向上，堅(jiān)持自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從老師的教導(dǎo)，按時(shí)上下課，無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神，積極協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項(xiàng)小組討論活動(dòng)。

半個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí)，尤其是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣城，打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認(rèn)識(shí)更重要的是通過對實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了，更加珍惜現(xiàn)在的崗位，明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、集體意識(shí)也有很大提高，為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)自我鑒定

剛邁出校門不到兩個(gè)月的我們在結(jié)束了省公司組織的于武漢電建學(xué)校的崗前培訓(xùn)之后又開始了新一輪的培訓(xùn)。非常感謝公司給我們這次的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個(gè)星期來對我們細(xì)心灌輸?shù)母魑焕蠋煛㈩I(lǐng)導(dǎo)。這幾天緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境下我們分別學(xué)習(xí)了績效管理、安規(guī)、電網(wǎng)建設(shè)、廠紀(jì)廠規(guī)、廉政建設(shè)這幾個(gè)方面的相關(guān)知識(shí)。各位老師清晰的講解、對內(nèi)容的熟練掌握讓我們對其有了基本的了解、一定的概念。

首先進(jìn)行的是績效管理的學(xué)習(xí)，老師告訴我們這兩年是省公司推廣績效管理的關(guān)鍵兩年，作為一名新員工，我們趕上了好時(shí)候，全面績效管理能讓我們的能力得到更好的發(fā)揮。在課上我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的優(yōu)秀員工應(yīng)具有的品質(zhì)：具有忠誠敬業(yè)和積極向上的心態(tài)，善于自我學(xué)習(xí)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化自我突破，善于在困難中創(chuàng)造機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)，充滿自信并能在工作中尋找快樂。

老師通過分組，通過生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué)，通過游戲的方式充分的調(diào)動(dòng)了我們的積極性和主觀能動(dòng)性讓我們對績效管理有了深刻的了解。績效管理是公司管理者之間在目標(biāo)與如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)上達(dá)成共識(shí)的 ，是促進(jìn)員工進(jìn)行改善，幫助員工達(dá)成目標(biāo)、取得優(yōu)異成績的管理方法，對我們員工而言，績效管理是檢驗(yàn)自我能力，實(shí)現(xiàn)上級有效共同、改善與提高自我業(yè)績，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的重要途徑?？冃Ч芾斫o員工帶來：更多獲得對完成業(yè)績有價(jià)值的信息，更好的獲得與上級進(jìn)行有效溝通的渠道，更準(zhǔn)確的獲得衡量自己知識(shí)能力評價(jià)，更及時(shí)的獲得培養(yǎng)自我知識(shí)技能的機(jī)會(huì)，更公平的獲得實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。老師還給我們講述了供電企業(yè)績效管理體系核心構(gòu)成，員工自我業(yè)績管理的方法與技巧，員工在績效管理中需掌握的技巧。

隨后，我們學(xué)習(xí)了《廠紀(jì)廠規(guī)》。這門課程的實(shí)用性很強(qiáng)，是我們作為一名合格的員工所必須掌握的紀(jì)律。所謂無規(guī)矩不成方圓，對廠紀(jì)廠規(guī)的學(xué)習(xí)對我們既有鼓舞也有約束的功能，讓我們能更健康順利的發(fā)展。

第三天的學(xué)習(xí)是以電網(wǎng)建設(shè)為中心的，通過老師對我們所進(jìn)行的講解，我們基本熟識(shí)了黃石供電公司的結(jié)構(gòu)和規(guī)模，讓我們形成了初步的大局意識(shí)。接下來的2天分別學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)規(guī)則》、《廉政建設(shè)》。通過視頻我們從根本上了解了“安全第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對我們進(jìn)行了必要的思想教育，讓我們以后的道路要走在道德的基礎(chǔ)上。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我們不單在知識(shí)上還是思想上都獲得了極大的收獲。 對剛剛踏上工作崗位的大學(xué)生來說，如何更快地完成角色轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。既然走上了社會(huì)，就要以一個(gè)員工職員的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。努力踏實(shí)的做好自己的工作，運(yùn)用這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)規(guī)則，不懂的事情就盡量問有經(jīng)驗(yàn)的前輩、師傅。

培訓(xùn)自我鑒定

“條條道路通羅馬，”也就是通向成功的道路有很多途徑，只要你堅(jiān)持到底，一直到終點(diǎn)，那就是成功者。

在那通向道路的途中，有很多坎坷，有很多的不盡人意，途中包含了各種的酸甜苦辣咸，一個(gè)人要想到達(dá)終點(diǎn)，需要具有積極向上良好的心態(tài)，吃苦賴勞的精神，持之以恒的毅力，而且每個(gè)成功者皆為善良之人，皆有顆感恩、包容之心，肚子里還有點(diǎn)墨水，也就是說公眾演說的能力，只要你具備以上幾點(diǎn)你不想成功也是不可能的了。

古人云：“吃的苦中苦，方為人上人?！背钥鄡扇?，輝煌七八年，吃苦七八年，輝煌十五年，吃苦十五年，輝煌一輩子。今天不吃苦，明天會(huì)命苦，吃苦就是消苦，苦盡甘來，享福就是消福，福盡災(zāi)來，你把吃苦當(dāng)吃補(bǔ)，明天會(huì) ,要想人前顯貴，就得背后受罪。年輕的時(shí)候就應(yīng)該拼搏，拼搏的青春才有價(jià)值，才精彩，才無以倫比，不管前方的路途多么的崎嶇，鑒定一個(gè)信念，一直向前走那么人生就像孔雀開屏的那一剎那，是那樣的耀眼，那樣的震撼，那樣的光彩奪人。

一個(gè)人魅力四射，不是說他外表有多么的迷人，也不是說他多么的強(qiáng)勢，而是說他知識(shí)淵博，肚子里什么樣的貨都有，善于表達(dá)，也就是說公眾演說能力強(qiáng)。就比如說：奧巴x吧，美國從沒有過黑人當(dāng)總統(tǒng)的先例，他的家庭背景沒有他的對手一半好，但他有超強(qiáng)的公眾演說，能力，他善于表達(dá)，善于打自己推銷出去，讓別人了解他，相信他，因?yàn)槲┟钗┬さ墓娧菡f，得到了民心，大家都知道得民心者得天下，他不厭其煩的到處演說，功夫不負(fù)有心人，最終他如愿地登上總統(tǒng)的寶座，這就是公眾演說的魅力。