主持是一項需要與觀眾建立默契和互動的工作，在這里，我將全力以赴與大家進行良好的互動。以下是一些備受贊譽的主持人的范例，讓我們一起學習他們的成功經驗和技巧。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

生乙：有一聲呼喚最動聽。

生丙：有一個人最要感謝。

生丁：有一個人最應感恩。

生齊：它就是——“媽媽”下面請欣賞古詩朗誦《游子吟》。

生甲：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。

生乙：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我。

生丙：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。

生丁：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

生齊：面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿。

我們更應該學會感恩！下面請欣賞古詩朗誦《歲末到家》。

愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新，見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢怨風塵。

生甲：媽媽的愛，讓我們難忘，有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關愛，他是誰？

生齊：老師。

生乙：老師的愛，像太陽一般溫暖，像清泉一般甘甜。

生丙：老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。

生丁：老師，讓我們真誠的對你說一聲：

生齊：老師，您辛苦了！

生丁：下面請欣賞李商隱的《無題》。

生甲：同學們，讓我們從現在行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。

生乙：感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，

生丙：感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。

生丁：下面一首好聽的《感恩之心》送給大家，希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

串詞：首先請欣賞韓愈小學的孩子們帶來的舞蹈《筍兒尖尖》。

節目2。

節目3。

演：《孝心到永遠》。

節目4。

串詞：文能定國，武能興邦，文武雙修，健康成長。請欣賞孟州武院帶來的武術表演《陽光少年》。

節目5。

串詞：今天的少年，可以是馳騁曠野的一匹千里馬，也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請欣賞二胡聯奏：賽馬、茉莉花（演奏：一中、城伯鎮中，伴舞：一中孫麗）。

悠揚的音符，跳躍著迎春的活力；柔美的舞姿，展示著迎春的魅。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

甲：悠揚的牧歌，放飛理想和自由，締造溫暖的家園，真情的港灣。

乙：剛才欣賞的是由緒法填詞的歌曲《悠揚的牧歌》，在曲意唯美的音符里升騰著詩人滾燙的愛的溫度。

甲：這就是詩人接近文字的全部意義。下面請欣賞《靠近文字》朗誦者：殷則堯。

乙：從17歲發表詩作至今，苗緒法正用自己的真和純匍匐在蜿蜒曲折的詩學之路上，他可以戴著鐐銬跳舞，寫出手機短信詩，也可以讓詩情灑滿陽光和音符，創作出意向豐滿的歌詞，還可以讓跳躍詩行記錄生活的點滴，就像他自己所形容那樣，生活無處不詩歌，他的思維像他的屬相一樣，是一條自由穿行的蛇。下面請欣賞由金馬朗誦的《我屬蛇》。

甲：親情愛情友情，是詩人揉進血液里亙古不變的愛，這種愛不需要用火熱的字眼去贊美，它只存于在細水長流的生活中，像一只風箏，放飛得越高，牽線的手拉得越緊。請欣賞由吳冶朗誦的《放風箏》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

女：請欣賞來自高一（1）班的1號選手陳伊娜為大家朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》，請2號選手林梅婷做好準備。

……1號選手陳伊娜出場。

男：有一種偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，祖國，您奮斗了__個春秋，令海外游子們魂牽夢繞，為炎黃子孫爭得了榮譽，看著您慈愛的面容，我對您微笑，為您歌唱，下面讓我們一起欣賞來自七年（4）班2號選手林梅婷的《獻給母親的歌》，請3號選手胡少群做好準備。

……2號選手林梅婷出場。

女：星星在深邃的夜空劃過，留給了后世明亮的瞬間，獵豹在草原上奔行，卻以風馳電擊般的速度刻劃了青春的勢不可擋。請欣賞來自高一（7）班3號選手胡少群的《擋不住的青春》，請4號選手余成威做好準備。

……3號選手胡少群出場。

男：祖國是我們的家，為了它我們可以奉獻一切，就希望他能以嶄新的姿態站立在世界的東方，因為我們愛他，下面讓我們一起來欣賞來自高二（8）班4號選手余成威的《我的祖國和我》，請5號選手雍敏敏做好準備。

……4號選手余成威出場。

女：過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前，用有限的青春為祖國添彩，下面是來自高二（5）班5號選手雍敏敏為大家帶來《祖國啊，我親愛的祖國》，請6號選手高夢婕做好準備。

……5號選手雍敏敏出場。

男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，每當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁，讓我們跟著來自八年（7）班6號選手高夢婕的《五四贊歌》來一起感受五四的激情，重溫五四的精神。請7號選手劉涵莉做好準備。

……6號選手高夢婕出場。

女：穿梭上下五千年的時空，回蕩在我們耳邊的是祖國自強不息的強音，讓我們用掌聲歡迎來自高二（8）班7號選手劉涵莉為我們帶來《我有一個強大的祖國》，請8號選手吳穎嘉做好準備。

……7號選手劉涵莉出場。

男：當五星紅旗迎風飄揚在共和國的上空，當勝利的凱歌在我們心中昂揚奏響，當改革開放的春風讓全國人民的臉上笑逐顏開，偉大祖國從此走向繁榮富強，讓我們共同歡呼，共同驕傲，讓我們和來自高一（7）班8號選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國》的贊歌，請來自9號選手陳少君做好準備。

……8號選手吳穎嘉出場。

女：世界上最可愛的就是祖國，祖國以她的無私哺育了我們，以她寬廣的胸膛包容了我們，下面就讓我們一起欣賞來自高二（8）班9號選手陳少君的《可愛的祖國》，請10號選手鄭義霞做好準備。

……9號選手陳少君出場。

男：花落了又開，時間就在這開開落落中流逝，回首往事，真的不知是時間帶走了青春，還是青春帶走了時間，讓我們用掌聲歡迎來自七年（7）班10號選手鄭義霞為我們朗誦《迷夢青春》，請11號選手彭煒做好準備。

……10號選手鄭義霞出場。

女：當你在八達嶺長城駐足遠眺時，你看到了什么？當你在敦煌莫高窟中隨風起舞時，你心中涌動著什么？祖國啊，這就是我們的家園，是我們煥發滋長，生生不息的源頭，下面讓我們一起來聆聽來自高二（6）班11號選手彭煒為我們描述的《中國》，請12號選手方雅婷做好準備。

……11號選手彭煒出場。

男：我們的祖國母親容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音，下面讓我們一起起欣賞來自七年（7）班12號選手方雅婷的《我有一個強大的祖國》，請13號選手俞素珍做好準備。

……12號選手方雅婷出場。

女：人類最高道德是具有一顆愛國心，只有把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中，將我們的祖國建設成強大的國家，才能使中華民族永遠矗（chu）立于世界民族之林，下面請來自七年（8）班13號選手俞素珍出場，她的參賽題目是《我的祖國》，請14號選手林秋鳳做好準備。

……13號選手俞素珍出場。

男：人的一生只享有一次青春，但一個若把自己的青春與祖國的偉業緊緊相連，他的青春便是永恒的！請欣賞來自高一（3）班14號選手林秋鳳為大家朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》，請15號選手彭莉做好準備。

……14號選手林秋鳳出場。

女：一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人，那一方人把自己的青春獻給了祖國，讓我們用掌聲歡迎來自高二（3）班15號選手彭莉為我們帶來《我的祖國》，請16號選手邱寧和陳一芳做好準備。

……15號選手彭莉出場。

男：青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中不應該留有遺憾，就讓我們用有限的青春來發揮無限的風采，報效祖國，下面為大家帶來的是來自八年（1）班16號選手邱寧和陳一芳的《祖國，用青春的名義為你歌唱》，請17號選手林琳做好準備。

……16號選手邱寧和陳一芳出場。

女：我們驕傲，因為我們是炎黃子孫，我們自豪，因為我們是龍的傳人！請聽來自高一（9）班17號選手林琳為我們帶來的《我們是龍的傳人》，請18號選手楊培靜做好準備。

……17號選手林琳出場。

男：我們的青春與祖國同行，我們腳踏實地，憑著一顆赤子之心，為我們祖國奉獻我們的全部，請欣賞來自七年（3）班18號選手楊培靜給大家帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。

……18號選手楊培靜出場。

男：請同學們稍等片刻，評委老師正在統計成績。

女：在這緊張的時刻，讓我們一起來放松一下。

男：請欣賞來自高二（7）班的林貞同學給我們帶來的《愛我中華》……。

詩歌朗誦比賽主持稿

雪：詠愛國情懷！

曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現場，我是今晚的主持人曾源。

雪：我是馬冬雪。首先，我謹代表學院團委學生會歡迎大家今天晚上的到來。

曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇！在今晚的這個舞臺上，選手們將為我們傳誦華夏這些經典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情！

雪：是的，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌，共同歷經一次精神的洗禮吧！

曾：那么首先，請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們，他們分別是：來自化學化工學院理學博士徐常威老師。

雪：歡迎徐老師！華南師范大學研究生，08化學2班班主任李海蓮老師。

曾：歡迎李海蓮老師！有機化學教授陳億新老師！

雪：歡迎陳老師！

曾：自廣州大學朗誦協會部長方晴師姐！

雪;歡迎方師姐！曾獲得廣州大學首屆中華經典誦讀比賽二等獎的許晗師兄！

雪：歡迎許晗師兄。

曾：來自化學化工學院團委學生會副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協會吳惠芬師姐。

曾：溫燕婷師姐。

雪：聯絡部部長張錦杰師兄。同時，也歡迎蒞臨指導的主席團各位師兄師姐們！

曾：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來！

雪：下面，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項：本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態得體大方，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內容主題鮮明突出,內容積極向上，且能正確把握詩歌內容,聲情并茂。最后，預祝各位選手都能在比賽中有出色的發揮。

曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧！現在我宣布，化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現在正式開始。

曾：?！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎？

雪：當然知道啦！李就是指李白，杜，當然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的，特別是李白豪放飄逸的詩歌風格更是讓我為之神往.

曾：是嗎？那么接下來就有請08化貿班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩歌《將進酒》。

雪：有請祁師兄！

曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang），一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學1班的梁珍線同學，走進這一位可親可敬的詩人吧！請欣賞《端午節的情思》。

雪：謝謝梁珍線同學！

《贊美》。

曾：謝謝聶旭春同學的精彩朗誦！

雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢？

曾：我覺得應該是大海吧！清新自然，廣闊開朗。愛情就應該像這樣！

雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅貞的愛情！那么接下來就有請來自09化學2班的黃韻同學帶來舒婷的《致橡樹》。

曾：掌聲有請！

雪：這個當然知道啦！他就是名著的現代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

曾：那么接下來就有請08化貿班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

雪：掌聲有請！

雪：謝謝！菊菊師姐！曾源，四季中你最喜歡那一季啊？

曾：我想應該是春季吧！春天嘛！總是給人以生機勃勃，欣欣向上的感覺！

曾：掌聲有請！

曾：各位親愛的同學，我們上半場的選手們已經全部展示完畢。現在，是10鐘的休息時間，我們將進行有獎問答環節。獎品豐富，大家可要積極參與哦！

（中場問答環節）。

雪：在跳舞啊，因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學走近一個寂寞的靈魂，感受它午夜的獨舞。

曾:請欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨舞》！

曾：謝謝劉慶博同學！或許在每個人的青春里都會有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學一班馬冬雪一起詮釋青春，舞動青春！請欣賞詩歌朗誦《青春》。

曾：謝謝！馬冬雪同學！是的，我們熱愛青春，因為青春充滿著激情；我們擁抱青春，我們在青春的時光里成長。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

雪：長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調歌頭》有請！

雪：謝謝陳鵬師兄！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達，帶著但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，將我們的青春走得更加繽紛。

曾:是的，人生若把坎坷看做一種調味品，把艱難看做一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊，風雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰一下蜀道的難吧！

雪：請欣賞《蜀道難》！

曾：謝謝師兄！各位同學，到此為止，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現。

曾：下面讓我們掌聲有請團委學生會：校朗誦協會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧！有請方晴師姐。

雪：謝謝方晴師姐的精彩點評！（下面有請團委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽，有請師姐！）。

曾：（謝謝師姐的點評！）下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結！

雪：有請李海蓮老師老師！

曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學到不少的東西吧！（就點評即興過渡）親愛的同學們，現在，今晚的結果已經在我們的手上了。

雪：相信選手們和觀眾們應該都已經十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：

雪：恭喜這兩位同學成功地進入校賽，希望進入校賽的同學能再接再厲，在校賽之中再創輝煌，為院爭光！

曾：同時我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

雪：好了！各位嘉賓，各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結束啦！

曾：感謝大家的參與！

雪：讓我們校賽再會！

曾（雪）：各位同學再見!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

男：下面請先欣賞一7班為我們帶來的《點亮微心愿，共筑中國夢》。

女：一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去，讓我們去看看一8班的精彩演繹——《少年中國說》。

男：每一棵小小的蒲公英終有一天都會載著自己的夢想飛向遠方，請聽一9班《蒲公英的夢想》。

女：神州大地，美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》，掌聲有請!

男：小小兒童，美麗中國夢。一年級專場到此結束！請一年級同學安靜排隊、有序退場。

男：二年級專場——現在開始！首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。

女：掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。

男：謝謝二8班的同學們，接下去為我們帶來詩朗誦的是二9班，他們朗誦的題目是《我的中國夢》。

女：夢想是美的，心愿是美的。下面請欣賞二10班《畫》。男：古語有云：少年智則中國智，少年強則中國強。掌聲有請二11班為我們帶來《少兒強》。

女：最后，我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。男：風雨兼程，豐功偉績。從大家的詩歌中，我們讀出了永恒的命題。二年級專場到此結束！請二年級同學安靜排隊、有序退場。

男：三年級專場——現在開始！首先請欣賞三7班為我們帶來非常有詩意的《中國夢》。

女：掌聲有請三8班的紅領巾們帶我們一起去《相約中國夢》。男：接下去，為我們帶來詩朗誦的是三9班，他們朗誦的題目是《夢想中國》。

女：中華5千年歷史長河，一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢，中國夢》。

男：神州大地，美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設。三年級專場到此結束！請三年級同學安靜排隊、有序退場。

男：四、六年級專場——現在開始！我們的中國，我們的中國夢。讓我們跟著四7班的同學們一起去《共筑中國夢》。

女：掌聲有請四8班帶來《點亮微心愿，共筑中國夢》。

男：謝謝四8班的同學們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負，心向祖國。他們滿腔熱血，將為我們帶來《少年中國說》。

女：最后，我們將有請上今天詩歌比賽的最后一個參賽班級——六9班，聽聽他們的《飛揚吧，青春》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

男：每年的這個季節，我們都會想起一位偉人，他個子不高，可全世界都在仰望他，但他卻說自己是人民的兒子。今天，我們站在他的腳下，緬懷他的豐功偉績，寄托我們深切的哀思。

女：下面請聽五（3）中隊的同學為我們朗誦《大海的兒子》。

男：緬懷革命先輩，我們心潮起伏，思緒萬千：

女：在那腥風血雨，艱難困苦的黑暗年代，革命先輩們為了崇高理想，浴血奮戰，英勇頑強，前赴后繼，視死如歸，譜寫了壯麗的詩篇，埋葬了黑暗的舊世紀，趕走了日本侵略者，推翻了蔣家王朝。

男：下面請聽六（3）中隊的同學為我們朗誦：《劉胡蘭》。

男：今天，我們在這青山環抱、青松蒼翠的蓮花山，緬懷爺爺，明天，我們必將用自己的奮斗，讓我們可愛的祖國更加繁榮富強，因為，我們都是炎黃子孫，我們都是有志的中華少年。

女：下面請聽六（2）中隊全體隊員為我們帶來的詩朗誦：《中華少年》。

男：在偉大的祖國飛速發展，人民安居樂業，正奔向小康生活的時代。共和國沒有忘記，我們也永遠不會忘記，是你們，才有祖國的今天，是你們才有我們的幸福生活。

女：鄧爺爺，革命先輩們，安息吧！我們一定不辜負你們的希望，繼承你們的革命傳統，勤奮學習，勇于創新，從小學好本領，為早日實現祖國統一，為中華民族能早日趕超世界強國而努力；我們聽黨的話，跟黨走，全面準備。

詩歌朗誦比賽主持稿

尊敬的各位老師、評委、親愛的同學們：

大家好！

我校為展現當代中學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術節‘愛國詩詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。

下面我宣布：璜塘實驗學校（初中部）“第21屆校園藝術節‘愛國詩詞’朗誦比賽”現在開始。

1、首先請欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。

2、初一（4）班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。

3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數風流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創造空前偉大的業績的自信和偉大的抱負。下面請聽初三（5）班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無產階級革命家和無數仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國。下面請欣賞初三（7）班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進了五星紅旗高高飄揚的年代，涌進了文明古國凱歌高奏的年代，涌進了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國歷經炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強大了！接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三（10）班。掌聲有請。

7、是啊！我們親愛的祖國站起來啦！我們的祖國無比強大！我們的心情是多么激動，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。

8、同學們，我們的祖國是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二（8）班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。

9、我們是新世紀的新一代，祖國的明天我們擔起重任！不管前進的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二（5）班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

現在我宣布：第21屆校園藝術節“愛國詩詞”朗誦比賽現在結束。謝謝各位領導、老師的光臨，再見。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

甲：下面請欣賞項樹東老師為我們演講的《三尺講臺，我無悔的選擇》。

乙：青春，是春的芬芳。

甲：青春，是夏的火熱。

乙：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃。

甲：青春因獻給教育而永遠溢彩流金。

乙：下面請欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻中閃光》。

甲：教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。

乙：師德是人梯，給求學的攀登者以無窮的幫助；

甲：師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放。

乙：請聽林海蓉老師給我們帶來的《堅守一方凈土，用愛寫下我的師德》。

甲：沒有驚天動地，沒有氣吞山河，

乙：只是那么普普通通、平平常常。

甲：這就是老師的生活寫照。

乙：就在這平淡中，就在我們的身邊卻涌現出感人的師德故事。請聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。

乙：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

甲：敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

乙：您總是心甘情愿，默默奉獻，下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學苦樂，甘之如飴》。

甲：有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人崇拜能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬。

乙：那么誰又是老師心中的楷模呢？請聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷模》。

甲：老師就像媽媽，無微不至的關懷著我們，我們愛我的老師，請聽一（1）班夏子珺為我們朗誦的《我愛我師》。

乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。請聽一（2）班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻給老師的歌》。

甲：老師，您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，今天，我們為你獻上一株紫丁香來表達我們對您的敬意,下面有請二（1）班周宇朗誦《一株紫丁香》。乙：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德，有請二（2）班李思影給我們帶來的《教師頌》。

乙：老師啊，人們稱贊你是工程師，用知識塑造人類的靈魂，讓我們用帶著崇敬的心情喊你一聲“老師“，請聽一（2）班唐紹誨的《老師》。

甲：每當走過老師窗前，一陣陣暖流就在心中流淌，請聽二（1）班楊雯朗誦《每當我走過老師窗前》。

乙：蠟燭的可愛，粉筆的可敬，園丁的可信，都比不上我們可敬的老師，下面有請二（2）班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。

乙：九月的樂章已經奏響，正贊美著所有拼搏在教育戰線的老師們，有請三（2）班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。

甲：老師，因為有您莘莘學子才能成才，因為有您世界才會如此文明。請聽四（1）班楊裕平給我們帶來的《感謝您，老師》。

乙：老師，您是美的耕耘者，美的播種者，我們由衷的贊美您，請聽三（2）班段雨欣的《園丁頌》。

甲：老師的節日，今天又來到。老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。有請四（1）班劉倩給我們帶來《教師節獻詞》。

乙：用漫天的彩霞譜寫頌歌，用遍地的鮮花編織詩篇，有請五（2）班潘奇緣為我們帶來的《獻給教師的詩章》。

甲：老師把幼小的'我們，培育成成熟懂事的少年？保護我們健康的成長，請聽五（3）班張群給我們帶來的《老師，我們感謝您》。

乙：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！請欣賞六（1）班許亞萍的《教師禮贊》。

甲：一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，請聽六（2）班楊小蓉給大家朗誦的的《老師，辛苦了》。

乙：敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光，我們感激您！請聽五（1）班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來的《感謝您，老師》。

甲：九月，獻給老師，九月，如期而至。世界因此燦爛，我們歌唱九月。請欣賞五（2）班郭佳倩和周仕業的《九月飛歌》。

乙：在詩情畫意的九月，我們迎來了一個神圣的日子——教師節，讓我們為敬愛的老師獻上《九月頌歌》，有請五（3）班耿甜甜。

甲：縷縷清輝是深深祝福，朵朵禮花是串串祈禱，獻上我們《教師節的頌歌》，有請六（1）班陳泉宇。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞

1.首先，有請四一班同學為我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家掌聲歡迎。

2.六二班《中華少年》。

我們風雨兼程，留下一路歌。

我們播種理想，我們收獲希望。

3.一二班《我愛祖國》。

接下來有請一二班同學為我們帶來詩朗誦《我愛祖國》。

4.二二班《少年強》。

自古英雄出少年，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強。請欣賞二二班帶來的的詩朗誦《少年強》。

5.二一班《熱愛祖國》。

60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經滄桑。

60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前。

朋友們，讓我們一起祝福祖國，

高呼祖國萬歲吧。請欣賞二一班同學。

為我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》。

6.二四班《祖國我愛你》。

祖國是我們的母親。

我們是祖國的孩子。

我們都愛我們的祖國。

請欣賞由二四班的同學為我們帶來的詩歌朗誦。

《祖國我愛你》大家歡迎！

7.五二班《我驕傲，我是中國人》。

作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

8.五一班《祖國頌》在黃河壺口的驚濤里我們聽到經久不息的呼喚。

在珠穆朗瑪的雪海中我們凝視一種千年未變的真純那是深深的依戀，是濃濃的眷戀。

那是亙古不變的中國印，那是洶涌澎湃的中國情，

那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞五一班帶來的詩朗誦《祖國頌》。

9.六一班《中國夢》回顧歷史，我們心潮澎湃；

展望未來，我們熱血沸騰！

在這個莊嚴、神圣的時刻。

我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》。

10.三二班《沁園春.雪》。

11.四二班《我驕傲，我是中國人》。

接下來請欣賞由四二班為我們帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

12.一一班《祖國，感謝您！》。

接下來有請一一班為我們帶來詩朗誦《祖國，感謝您！》。

13．一四班《祖國媽媽》。

紅領巾胸前飄，五星紅旗隨風蕩。

我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您!

請欣賞由一四班為我們帶來的詩歌朗誦《祖國媽媽》。

14.三一班《永不褪色的五星紅旗》。

15.一三班《我的祖國》。

16.二三班《祖國，你是我心里的一首歌》我們的祖國，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞詩朗誦《祖國，你是我心里的一首歌》。

詩歌朗誦比賽主持詞

尊敬的`各位評委、親愛的同學們：

大家中午好/下午好！

歡迎大家參加重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場白：

（至少兩句話）現在我宣布重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現在開始。

現在有請第一位選手上臺，

請二號選手做好準備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評，一個教室大概是十二個人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時組合了。）。

每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

謝謝評委的精彩點評，相信在以后的比賽中他們一定會更好的。（若分數還未統計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準備。）。

現在由我為大家宣布本場比賽的結果，

結束語：

現在，我宣布重慶人文科技學院社團聯合會主辦社聯讀書協會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結束。

詩歌朗誦比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業績照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀的，

男：我們是新世紀的接班人。

女：從小立下報國志向，

男：當好建設者和接班人，

女：譜寫中華新篇章。

合：調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始：結尾：

下面由常老師宣讀比賽結果。

請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。

下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結。

女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

各位嘉賓，老師們，同學們，清明節“踏青、尋路、展未來”經典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家！

詩歌朗誦比賽主持稿

尊敬的校領導，各位老師，同學們，大家下午好！

男：在這個碩果累累的金秋時節，我們即將迎來祖**親的63歲華誕。

女：舉國上下都在為這個振奮人心的時刻而歡慶。

男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數的志士仁人。

女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲。

女：您坦蕩豁達地闊步在新世紀，帶領我們華夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學們，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發學習的動力，長大建設建設祖國。

男：下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日，培養學生的愛國主義精神、民族精神，長江小學“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現在開始。

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國—中國。

下面請聽二一班同學帶來的詩朗誦。

------祖國頌。

藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。

我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

那巍巍的長城和雄偉的天安門，時時讓我們魂牽夢繞。

因為祖國在我們心中，

因為我們都熱愛著我們的祖國。

接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。

------我們愛你啊，祖國。

祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。

祖國是威風凜凜的雄獅，舞動神舟的雄風。

祖國是人類智慧的起源，點燃文明的星火。

偉大的祖國人人愛之，人人頌之。

看，我們二三班的同學也加入了這個行列。

讓我們一起欣賞----祖國頌。

因為祖國，我有了家。

因為祖國，我有了快樂。

因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。

我和我的祖國一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱與壓迫。

我們都永遠深深地愛著她。

同學們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦。

-------我愛你，祖國。

“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環宇的吶喊。

深情地抒寫了這句話。

聽，我們三一班的同學也在深情地高呼。

------祖國啊，我愛你！

聽，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因為你的吶喊，我們前赴后繼。

因為你的號召，我們繼往開來。

這就是我們偉大的祖國。

請聽三二班同學帶來的詩朗誦。

-------偉大的祖國。

祖國，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿烽火的長城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認識了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛您。

接下來讓我們欣賞三三班同學對偉大祖國的贊歌。

------祖國頌。

曾幾何時。

我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時。

我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。

數十年的期待，數十年的煎熬。

終于換來了中國的崛起。

今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽，我們四一班的同學正熱情的朗誦著。

------我的祖國。

同學們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長江長城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時，不論何地。

請同學們一定不要忘記心中的祖國。

請聽四二班帶來的詩朗頌。

------我心中的祖國。

親愛的同學們，我們每個人都是屬于祖國的孩子。

在我們每個人的心里，祖國是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中。

都與她同呼吸共命運。

讓我們和四三班的同學一起高呼。

-------祖國啊，母親。

我們每個人都知道，長江是我國的第二大河流。

是偉大祖國的驕傲。

我們贊美她，因為她是無窮的源泉。

我們依戀她，因為她有母親般的情懷。

而我們的學校就以長江為名。

我們因生活在長江小學而無比的自豪。

聽，四四班的同學也在表達他們的心聲。

帶來了這首-----長江之歌。

昨天是一頁翻過的歷史。

今天是一個嶄新的起點。

明天將是一幅宏偉的藍圖。

同學們，讓我們。

揭過歷史，立足起點，繪出今天的輝煌。

請聽五一班帶來的詩朗誦。

-------今日中國。

不積硅步，無以至千里。

不積小流，無以成江河。

中華民族是一個歷史悠久的民族，也創造了璀璨的文化。

心系祖國，愛我中華。

我們就要善于從一點一滴的小事做起。

這不，五二班的同學就給我們做了榜樣。

請聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起。

祖國您五千年的歲月。

寫滿了數不清的紛爭。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情，無數的贊歌獻給您。

請聽五三班同學的詩朗誦----獻給親愛的祖國。

六十年的光輝歷程。

六十年的風雨滄桑。

無論多少優美的歌曲。

也唱不夠我們對祖國的衷腸。

不管多么絢麗的詩行。

也說不盡祖國對我們的份量。

在億萬中華兒女的心中。

您就是那永遠不落的紅太陽。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上。

把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強。

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詩歌朗誦比賽主持稿

尊敬的校領導，各位老師，同學們，大家下午好！

男：在這個碩果累累的金秋時節，我們即將迎來祖國母親的63歲華誕。

女：舉國上下都在為這個振奮人心的時刻而歡慶。

男：我們的祖國，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無數的志士仁人。

女：從建黨到建國，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰，我們終于迎來了嶄新的天，嶄新的地。

男：不管風吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發展是您熱切表達的心聲。

女：您坦蕩豁達地闊步在新世紀，帶領我們華夏兒女邁向新的輝煌。

男：祖國，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀。

女：同學們，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福，更化作奮發學習的動力，長大建設建設祖國。

男：下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日，培養學生的愛國主義精神、民族精神，長江小學“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現在開始。

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強，

奔騰不息的黃河是她的血脈。

巍峨屹立的泰山是他的脊梁。

這就是我們偉大的祖國—中國。

下面請聽二一班同學帶來的詩朗誦。

------祖國頌。

藍天是白云的家，樹林是小鳥的家。

我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

那巍巍的長城和雄偉的天安門，時時讓我們魂牽夢繞。

因為祖國在我們心中，

因為我們都熱愛著我們的祖國。

接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白。

------我們愛你啊，祖國。

祖國是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云。

祖國是威風凜凜的雄獅，舞動神舟的雄風。

祖國是人類智慧的起源，點燃文明的星火。

偉大的祖國人人愛之，人人頌之。

看，我們二三班的同學也加入了這個行列。

讓我們一起欣賞----祖國頌。

因為祖國，我有了家。

因為祖國，我有了快樂。

因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。

我和我的祖國一刻也不能分割。

不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱與壓迫。

我們都永遠深深地愛著她。

同學們，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦。

-------我愛你，祖國。

“祖國啊，我愛你”這是一句多么普通的話啊，

可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄。

用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環宇的吶喊。

深情地抒寫了這句話。

聽，我們三一班的同學也在深情地高呼。

------祖國啊，我愛你！

聽，千里音訊。

遼闊疆域都有我們的聲音。

因為你的吶喊，我們前赴后繼。

因為你的號召，我們繼往開來。

這就是我們偉大的祖國。

請聽三二班同學帶來的詩朗誦。

-------偉大的祖國。

祖國，您是龍的故土，是我們的家園。

在布滿烽火的長城之上，我們讀出了您的豪放。

在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤。

在大漠荒原中，我們認識了您的廣大和遼闊。

這一切的一切，都讓我們更加的愛您。

接下來讓我們欣賞三三班同學對偉大祖國的贊歌。

------祖國頌。

曾幾何時。

我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。

曾幾何時。

我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。

數十年的期待，數十年的煎熬。

終于換來了中國的崛起。

今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔。

聽，我們四一班的同學正熱情的朗誦著。

------我的祖國。

同學們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧。

“長江長城，黃山黃河，在我心里重千斤。

不論何時，不論何地，心中一樣親”

是啊，不論何時，不論何地。

請同學們一定不要忘記心中的'祖國。

請聽四二班帶來的詩朗頌。

------我心中的祖國。

親愛的同學們，我們每個人都是屬于祖國的孩子。

在我們每個人的心里，祖國是具體的。

她如母親，歷盡了困苦和艱難。

而每個祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中。

都與她同呼吸共命運。

讓我們和四三班的同學一起高呼。

-------祖國啊，母親。

我們每個人都知道，長江是我國的第二大河流。

是偉大祖國的驕傲。

我們贊美她，因為她是無窮的源泉。

我們依戀她，因為她有母親般的情懷。

而我們的學校就以長江為名。

我們因生活在長江小學而無比的自豪。

聽，四四班的同學也在表達他們的心聲。

帶來了這首-----長江之歌。

昨天是一頁翻過的歷史。

今天是一個嶄新的起點。

明天將是一幅宏偉的藍圖。

同學們，讓我們。

揭過歷史，立足起點，繪出今天的輝煌。

請聽五一班帶來的詩朗誦。

-------今日中國。

不積硅步，無以至千里。

不積小流，無以成江河。

中華民族是一個歷史悠久的民族，也創造了璀璨的文化。

心系祖國，愛我中華。

我們就要善于從一點一滴的小事做起。

這不，五二班的同學就給我們做了榜樣。

請聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起。

祖國您五千年的歲月。

寫滿了數不清的紛爭。

您的疆域---遼闊而雄渾。

您的青春---朝氣而蓬勃。

我們有滿腔的熱情，無數的贊歌獻給您。

請聽五三班同學的詩朗誦----獻給親愛的祖國。

六十年的光輝歷程。

六十年的風雨滄桑。

無論多少優美的歌曲。

也唱不夠我們對祖國的衷腸。

不管多么絢麗的詩行。

也說不盡祖國對我們的份量。

在億萬中華兒女的心中。

您就是那永遠不落的紅太陽。

今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。

明天我們振奮精神，凝聚力量。

把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上。

把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強。

詩歌朗誦比賽主持詞

p副標題e。

女：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：今天我們舉行的是金五臺子學校“尊師愛校”朗誦比賽五年級專場。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、評委的到來，(鼓掌)。

男：感謝他們對本次活動的重視和關心。

女：本次比賽我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

男：老師們，同學們，百年大計系于教育，教育大計系于教師。

女：教師擔負著培養中國特色社會主義事業建設人才的重任，應當享有崇高的社會地位。

男：為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節。

女：在第一個教師節，當時的國家主席李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日，首都還召開了萬人慶祝大會。

下面請欣賞一號作品《教師節獻詞》。

男：青青的樹，鮮鮮的花;。

女：干凈的走廊，潔白的墻壁;。

男：這就是我們的校園，

女：這就是我們的家，

合：這就是我們學習生活的土地，夢想起飛的地方??。

男：請聽詩朗誦《美麗的校園》。

男：師應該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經霜愈茂、長青;。

女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

男：請聽詩朗誦《師魂頌》。

男：學校是一個溫暖和諧的成長搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們瑯瑯讀書聲，印下了我們成長的腳步，豐富了我們多彩的童年。

女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;。

男：您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

女：一支粉筆，點撥知識王國的迷津;。

男：三尺教鞭，指點通向理想的道路;。

女：一塊黑板，記下了您們的無限深情;。

男：一個講臺，輝映著您們的艱辛萬千。

女：下面請欣賞《老師，我們永遠愛你》。

男：我們金五臺子學校是河西片農村九年一貫制學校的樣板。

女：近幾年，我校先后被省、市、縣評為先進示范學校、文明學校，

女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽市迎接中央電教館的評估調研，受到較高贊譽。

男：今年9月，我校又迎來了新民市教育局開展的教學管理規范化評估活動，受到了新民市教育局、教師學校領導們的一致好評。不久我們學校又會掛上一塊寶貴的獎牌。

女：我們為能在這樣的校園里學習感到驕傲自豪，下面請聽詩朗誦《歌頌親愛的母校》。

男：您不是馳騁疆場、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風吹浪打勝似閑庭信步的穩健;。

女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養出了語不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。

女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，才是我們獻給您最好的禮物。

男：此時此刻我們最想對您說一聲：

合：“老師，您辛苦了!”

女：請聽詩朗誦《老師，辛苦了》。

男：我們的學校是一個歡樂幸福的大家庭。

女：每當有同學遇到困難時，學校領導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關懷和愛護。

男：20xx年，校領導為我校的貧困學生聯系了扶貧贊助，受資助的43名學生每月能享受到60元的伙食補助，此善舉一直持續到現在。

女：沈陽市聞名的企業家孫忠強是我校78屆畢業生，為了回報家鄉、答謝母校，每年捐贈15000元錢讓學習優秀的、家庭困難的學生一直享受讀到高中的資助。

男：此善舉大大鼓舞了同學們的學習勁頭。

女：這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問我哪兒最美?我會大聲地告訴他，是我們的學校!

女：如果有人問我哪兒最親?我會驕傲地回答他，是我們的學校!

男：校園將成為我童年記憶中。

合：一顆閃閃發光的貝殼。

男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

女：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

男：敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，

女：愿您們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。

男：教師是火種，點燃了學生的心靈之火;。

女：教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

男：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，

女：我們也不是畫家，無法潑墨丹青，勾勒教師容貌，

男：我們更不是作家，不會用華麗的詞藻形容教師。

女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。

男：選手朗誦比賽結束了，下面請秦校長宣布比賽成績，大家鼓掌歡迎。

女：請徐校長、秦校長、高主任、李主任為獲獎班級頒發獎狀，請獲獎班級代表上臺領獎。

(頒獎結束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

男：下面請徐校長為大家講話。

女：偉大的母校培養了我們，敬愛的老師塑造了我們，

男：讓我們共同努力為學校增光，為班級添彩。

女：下面我宣布金五臺子學校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽。

合：到此結束!

男：請各班依次退場。

詩歌朗誦比賽主持詞

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

讀千古美文，傳華夏文明；誦中華經典，吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時候，我們盛情的與忠孝雅誠經典詩文相會。本次活動主題——就是《忠、孝、雅、誠經典誦讀會》。這里有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，有“露從今夜白，月是故鄉明”的牽掛，在我們美麗的家園里，有忠于祖國的人民，他們如百花紛芳；在我們美麗的家園里，有孝親敬長的兒女，他們有如酒般的濃厚情感！在我們美麗的家園里，有講禮貌講文明的萬千學子，他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里，有誠實守信的公民，他們有如優美的群星；在這樣一個時刻里，他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧！讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風發，把未來放飛！

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。蘊涵著崇高的人格美，深刻的知性美，積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女，每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡。“經典詩文誦讀”活動結束了，但誦讀應常伴隨我們的生活，因為誦讀是一方美麗，是一種深情，是一份雅趣，是一份氣度。美美的賞，切切的悟，徜徉于美妙的詩文作品，享受它給我們帶來的情趣、韻致，享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。

今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動到此結束，謝謝老師，同學們！再見！

詩歌朗誦比賽主持詞

領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業績照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀的締造者，

男：我們是新世紀的接班人。

女：從小立下報國志向，

男：當好建設者和接班人，

女：譜寫中華新篇章。

合：調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始。

結尾：

下面由常老師宣讀比賽結果。

請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩。

請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。

下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結。

女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典。

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化。

女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;。

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

詩歌朗誦比賽主持詞

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此，中國發生了翻天覆地的變化。

男：中國共產黨領導中國人民推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國，進行了卓越的社會主義現代化建設，取得了舉世矚目的成績。

女：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！

男：為了慶祝祖國--華誕，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學們的文化生活，激發廣大學生的愛國熱情。

合：今天，我們在這里舉行--市汶水學校“我愛你，中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有亓俊發校長，劉培忠校長。

男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財務辦公室孟慶琢主任，教務處王愛東主任。

女：德工處亓勇主任，亓衛國主任，教務處趙萬軍主任，總務處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

男：為了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制，分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。

去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。

男：4、比賽將在級部內評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。

具體評分標準如下(共五項)

1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你，祖國”的主題，充分應用詩歌這種文學形式，來謳歌我們的祖國，內容生動感人，詩歌結構嚴謹，文字簡練流暢，具有較強的思想性。

——3分

女：現在我宣布xx市汶水學校“我愛你，中國”共慶祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

串聯詞

請第一支參賽隊伍上場。

(參賽隊伍站好后)

男：我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻給你，我的祖國。下面請聽《我愛你，中國》。

請一號代表隊退場，二號代表隊上場。

女：你是月亮樹下動人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠安康。

請聽《祖國頌》。

請二號代表隊退場，三號代表隊上場。

男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉。

請欣賞：《少年，少年，祖國的春天》。

請三號代表隊退場，四號代表隊上場。

女：飄揚吧，偉大的旗幟，高高的飄揚在我的心上，飄揚吧，勝利的旗幟，高高的飄揚在世界的東方。

請欣賞《旗幟頌》。

請四號代表隊退場，五號代表隊上場。

男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請欣賞：祖國，我愛你》。

請五號代表隊退場，六號代表隊上場。

女：愿你永遠沒有憂患永遠寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠歡樂，愿你逆風起飛雨中獲得豐收。

請欣賞：《今天是你的生日，祖國》。

請六號代表隊退場，七號代表隊上場。

男：金秋的風，送裊裊暗香而來，霜中的菊，獻片片芳菲一季。

請聽《寫給祖國母親的歌》。

請七號代表隊退場，八號代表隊上場。

女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個，共同的家園。

請聽《我們都是中國人》。

請八號代表隊退場，九號代表隊上場。

男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無前的歌唱。

請聽《希望，展翅飛翔》。

請九號代表隊退場，十號代表隊上場。

女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。

請聽《我驕傲，我是中國人》。

請十號代表隊退場，十一號代表隊上場。

男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國--華誕的節日里，讓心和鮮花一同綻放。

下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創作的詩歌《祖國頌》。

請十一號代表隊退場，十二號代表隊上場。

女：在這偉大的時代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠方。

請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。

男：請同學們稍等片刻，請允許我們的統計員核對分數。

獲獎情況

下面宣布本次比賽的獲獎情況：

初一級部：

一等獎獲得者：--班；二等獎獲得者：--班--班

三等獎獲得者：--班。

女：初二級部：

一等獎獲得者：--班；二等獎獲得者：--班--班

三等獎獲得者：--班。

男：初三級部：

一等獎獲得者：--班；二等獎獲得者：--班--班

三等獎獲得者：--班。

在這里，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師，您辛苦了！

老師們，同學們，--市汶水學校“我愛你，祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束，請同學們按順序離開會場。

詩歌朗誦比賽主持稿

甲：尊敬的老師：

乙：親愛的同學：

合：大家下午好！

丙：這里是xx學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場，我是主持人,丁：我是xxx。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂，

丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風，

丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發，百舸爭流丁：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。

甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘，

乙:誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，

丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量，

甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。丁：現在我宣布，xx學校經典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。

乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫，

丙：穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》。請xx班做好準備。

甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰斗畫面。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年紀做好準備。

丙：人生有四味——酸甜苦辣，

丁：詩人往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中，下面請欣賞xx年紀帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

甲：感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。

丁：一首首動人心弦的詩詞，給我們美好的藝術享受，

甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準備。

丙：感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——。

乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年級做好準備。

甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。

丁：感謝xx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。

甲：下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

丙：說：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

乙：感謝xx班帶來的精彩朗誦。“萬里赴戎機，關山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰士；她是花木蘭。

丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明，下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。

甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。

甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

丙：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

丁：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

丁：傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，建設中華民族共有精神家園。

甲：熱愛祖國語言文字和中華優秀文化，加深對民族精神和優秀傳統文化的理解。

乙：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！

丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

丁：同學們，讓我們與經典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！

謝謝領導！謝謝老師們！

詩歌朗誦比賽主持詞

領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

女：清明雨紛紛，

男：白花祭親人。

女：緬懷先烈英雄事，

男：熱淚盈眶祭英魂。

女：烈士業績照千秋，

男：星星火炬代代傳。

女：生為炎黃子孫我無比自豪，

男：生為龍的傳人我無尚光榮。

女：我們是新世紀的締造者，

男：我們是新世紀的接班人。

女：從小立下報國志向，

男：當好建設者和接班人，

女：譜寫中華新篇章

合：調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始

結尾：

下面由常老師宣讀比賽結果

請獲得一等獎的同學到臺前來領獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請獲得二等獎的同學到臺前來領獎，同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。

下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結

女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典

男:今天，我們積淀智慧，傳承文化

女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉;

男：讓我們記住這鄭重的承諾，

合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!

詩歌朗誦比賽主持詞

乙：我們把文化作聲響，

合：現在開始！

甲：擔任今天評委的一共有6位老師。

乙：他們是：卜校長、孫校長。

甲：下面比賽開始。

甲：五月屬于春天，

乙：春天盛開著鮮花，

甲：鮮花伴著歌聲，

乙：絢麗的五月如詩如歌。