生產(chǎn)是指將物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化成人們需要的產(chǎn)品或者服務(wù)的活動(dòng)。這里有一些成功企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。

黨建實(shí)踐心得體會(huì)

黨建是我們黨的本職工作。加強(qiáng)黨組織建設(shè)、提高黨員素質(zhì)是黨建工作的根本目標(biāo)。在黨的十八屆六中全會(huì)上，習(xí)近平總書記提出了“全面從嚴(yán)治黨”的新要求。加強(qiáng)黨建實(shí)踐工作是我們每個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù)。今天我在這里分享一下我的黨建實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)黨史，增強(qiáng)政治觀念。

黨員準(zhǔn)入條件是在中國(guó)共產(chǎn)黨十九大報(bào)告中提出的新要求。在學(xué)習(xí)黨的歷史上，我們可以深刻地感受到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和先輩們的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神。這些都對(duì)我們產(chǎn)生了深刻的影響。學(xué)習(xí)黨史，了解黨的九十年發(fā)展歷程，對(duì)我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上前行的方向和意義。同時(shí)，也更加明確黨員的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)黨史，更新自己的思維和觀念，以此增強(qiáng)我們的政治觀念。

第三段：充分發(fā)揮群眾積極性，深入推進(jìn)基層組織建設(shè)。

基層組織是“黨建”的重要載體之一。在基層組織中，群眾是最廣大的基礎(chǔ)，也是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層民主的積極性，是基層黨組織發(fā)揮作用的重要保障。我們可以通過定期組織民主評(píng)議，搞好群眾工作，建立有效的黨員議事機(jī)制等措施，充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造力，推進(jìn)基層組織建設(shè)。

第四段：加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理，提高黨員素質(zhì)。

要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理，提高黨員素質(zhì)。特別是在當(dāng)前的整個(gè)改革和建設(shè)中，受到來(lái)自外部和內(nèi)部環(huán)境因素的各種影響，一些黨員的理想信念、價(jià)值觀等出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差，甚至出現(xiàn)了形式主義、官僚主義的風(fēng)氣。因此，我們應(yīng)該通過德、才、績(jī)，進(jìn)行全面的黨性教育，落實(shí)好黨章和《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和制度，提高黨員整體素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，只有抓住了黨建這個(gè)關(guān)鍵，才能使我們的黨更加強(qiáng)大，使我們的事業(yè)更加順利，使我們的人民更加幸福。我們每位黨員都應(yīng)該追尋黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)高尚情操，不斷提高自身素質(zhì)和思想能力，為人民的幸福和中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)奮斗終身！

黨建辦社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

黨建辦社會(huì)實(shí)踐是指黨的基層組織通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)黨員之間的聯(lián)系和交流，同時(shí)還可以與群眾建立緊密的聯(lián)系，促進(jìn)基層組織的建設(shè)與發(fā)展。我的實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，黨建工作是千萬(wàn)家庭的大事，是每個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù)。在這份實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，黨建工作除了必備的理論知識(shí)外，還需要更多的動(dòng)力和行動(dòng)來(lái)促進(jìn)其落地與實(shí)踐。提高黨建工作的質(zhì)量和水平是我在實(shí)踐中的一大收獲，下面我將展開談一下我的體驗(yàn)。

第二段：將理論貫穿實(shí)踐。

在實(shí)踐中，我們黨員應(yīng)該把黨的理論貫穿于實(shí)踐之中，將理論知識(shí)有效轉(zhuǎn)化成實(shí)踐行動(dòng)。如何將理論帶到實(shí)踐中，我認(rèn)為需要提高黨員的自我認(rèn)知水平，培養(yǎng)一定的社交能力，積極參與各類志愿者和慈善活動(dòng)，借著這些活動(dòng)提高自己的社交網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也讓更多人了解和關(guān)注黨建工作。

第三段：積極思考行動(dòng)計(jì)劃。

在實(shí)踐中，我也體會(huì)到了積極思考和有條理的行動(dòng)計(jì)劃是將黨建工作具體化的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，通過思考和行動(dòng)計(jì)劃，我們可以更有效地解決問題和推進(jìn)工作，同時(shí)通過行動(dòng)計(jì)劃來(lái)督促自己做到有計(jì)劃、有步驟、有規(guī)范地實(shí)踐行動(dòng)，達(dá)到提升自己及促進(jìn)黨建工作落地的效果。

第四段：與社區(qū)建立聯(lián)系。

黨建工作需要與群眾建立緊密的聯(lián)系，這也是我們社區(qū)服務(wù)理念的核心。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該挖掘社區(qū)服務(wù)需求，了解社區(qū)居民的生產(chǎn)生活情況，利用好各種渠道與社區(qū)建立聯(lián)系，了解社區(qū)居民、了解社區(qū)需要、幫助解決社區(qū)問題。通過與社區(qū)建立聯(lián)系，我們可以更好地推進(jìn)黨建工作，同時(shí)也讓居民感受到我們的服務(wù)和貼心。

第五段：落實(shí)精神力量。

在實(shí)踐中，落實(shí)精神力量也是將黨建工作落實(shí)的保證。精神力量指的是我們需要將黨建工作認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化對(duì)自身行為規(guī)范，從本身角度發(fā)揮出黨員的實(shí)踐作用，并積極向社區(qū)、群眾傳遞正能量。此外，在黨建工作中，我們同樣需要關(guān)注并提供應(yīng)有的思想服務(wù)，做好傳播黨建理念的宣傳工作，將黨建工作及時(shí)有力地推進(jìn)到社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)性，共創(chuàng)更加繁榮、和諧、美好的明天。

結(jié)語(yǔ)：

總之，黨建辦社會(huì)實(shí)踐不僅是基層組織的工作之一，也是每個(gè)黨員的義務(wù)和責(zé)任。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該將黨的理論貫穿于實(shí)踐的方方面面，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和自身特點(diǎn)，積極思考行動(dòng)計(jì)劃，與社區(qū)建立聯(lián)系，落實(shí)精神力量，為共建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)黨的育人、政治功能和群眾工作的綜合性目標(biāo)。

黨建促生產(chǎn)活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)省高級(jí)法院關(guān)于開展“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治活動(dòng)的要求，海東兩級(jí)法院采取多種形式，扎實(shí)開展落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治工作，推動(dòng)審判執(zhí)行工作健康發(fā)展。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。市中院黨組高度重視，及時(shí)安排部署，向各縣(區(qū))法院和本院各部門下發(fā)《關(guān)于在全市法院開展落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”專項(xiàng)整治的實(shí)施方案》，明確了專項(xiàng)整治的工作目標(biāo)、方法步驟、具體措施和工作要求，使兩級(jí)法院對(duì)開展專項(xiàng)整治工作的責(zé)任得到了落實(shí)，任務(wù)得到了進(jìn)一步明確，思想得到了高度統(tǒng)一。

豐富學(xué)習(xí)形式，夯實(shí)思想教育。海東兩級(jí)法院通過黨組中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”主題黨日和自學(xué)等形式，認(rèn)真組織干警學(xué)習(xí)“三個(gè)規(guī)定”相關(guān)內(nèi)容16次，發(fā)放“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)資料匯編319冊(cè)，全面掌握了“三個(gè)規(guī)定”的基本內(nèi)容和相關(guān)要求，提高遵守“三個(gè)規(guī)定”的思想自覺，強(qiáng)化了干警貫徹執(zhí)行制度的積極性和主動(dòng)性。

簽訂承諾書，層層傳導(dǎo)壓力。海東中院為層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)，層層簽訂了《遵守“三個(gè)規(guī)定”承諾書》104份，為過問案件畫出了“紅線”、設(shè)置了禁區(qū)，敲響了規(guī)范司法行為的警鐘，預(yù)防了“關(guān)系案、人情案、金錢案”的發(fā)生。

開展個(gè)人申報(bào)，確保自查到位。兩級(jí)法院組織全體干警(包括聘用人員)對(duì)“三個(gè)規(guī)定”實(shí)施以來(lái)，除本院院領(lǐng)導(dǎo)、庭長(zhǎng)根據(jù)法律規(guī)定和管理程序履行監(jiān)督管理職責(zé)的批示、指示情況外，針對(duì)是否存在內(nèi)外部人員批轉(zhuǎn)材料;口頭過問案件;家屬和近親屬?gòu)氖侣蓭熉殬I(yè)和進(jìn)行訴訟代理;未經(jīng)履行報(bào)批手續(xù)與當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織不當(dāng)交往;對(duì)外部領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)案件不按規(guī)定上報(bào)同級(jí)黨委政法委和上級(jí)法院;插手干預(yù)案件、充當(dāng)訴訟掮客等情況進(jìn)行個(gè)人申報(bào)283人次。

開展警示教育，強(qiáng)化教育力度。結(jié)合海東兩級(jí)法院開展的“兩個(gè)堅(jiān)持”主題教育和“以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法”警示教育，組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于全面依法治國(guó)的重要論述、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨支部工作條例》等法規(guī)及張堅(jiān)案典型案件和2019年全省法院違紀(jì)違法典型問題的通報(bào)，教育廣大干警增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)和社會(huì)主義法治意識(shí)，警醒廣大干警引以為戒，吸取教訓(xùn)，筑牢了拒腐防變的堅(jiān)固思想防線，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的法院政治生態(tài)。與此同時(shí)，海東兩級(jí)法院就如何貫徹執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”廣泛征求各部門干警的意見建議，發(fā)放征求意見表37份，征求到意見7條，著力解決各部門在貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”中存在的問題和難題。

采取“零報(bào)制”，形成長(zhǎng)效機(jī)制。把貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”作為一項(xiàng)常態(tài)化工作，向各縣(區(qū))法院和各部門發(fā)放《司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件情況統(tǒng)計(jì)月報(bào)表》19份，對(duì)落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”情況進(jìn)行“月報(bào)制”和“零報(bào)制”，并報(bào)同級(jí)黨委政法委和上級(jí)法院。同時(shí)將落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”情況納入黨風(fēng)廉政考核體系，對(duì)違反規(guī)定的取消晉職晉級(jí)資格，進(jìn)行通報(bào)曝光，并嚴(yán)肅問責(zé)。同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察部門對(duì)兩級(jí)法院開展情況定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保整治工作取得實(shí)效。

黨建實(shí)踐心得體會(huì)

黨建是落實(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保證黨的事業(yè)不斷發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是一個(gè)黨組織不斷壯大的核心。在實(shí)踐中，我們不斷探索黨建工作，摸索出一條適合本單位發(fā)展的方法。今天，我想分享一下我的黨建實(shí)踐心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)黨建的重要性。

作為一名黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到黨建的重要性。為了保證黨組織的健康發(fā)展，我們需要通過開展各種各樣的黨建工作來(lái)提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，激發(fā)黨員的熱情和活力，加強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而努力奮斗。

在實(shí)踐中，我們需要不斷地探索出適合本單位發(fā)展的一條黨建實(shí)踐路徑。我認(rèn)為，首先要做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的組織管理，建立健全黨組織的制度和規(guī)范。其次，對(duì)黨員進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高黨員的思想覺悟和工作技能。同時(shí)，要注重社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，增強(qiáng)黨員的社會(huì)責(zé)任感和使命感。此外，還要加強(qiáng)與外部組織的溝通交流，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

第四段：取得的成效。

經(jīng)過長(zhǎng)期的黨建實(shí)踐，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?。首先，黨員隊(duì)伍的組織管理更加規(guī)范化和制度化，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力得到了提高。其次，黨員的黨性觀念、道德水平、工作素質(zhì)等方面都得到了明顯的提高。最后，黨組織與社區(qū)、企業(yè)等相關(guān)組織建立了緊密的聯(lián)系和合作關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展共同繁榮做出了貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)和展望。

總之，黨建是一個(gè)不斷前行和發(fā)展的過程，需要我們不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善和創(chuàng)新工作。在今后的黨建工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，注重培訓(xùn)和教育，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們相信，在大家的共同努力下，黨組織會(huì)更加健康、強(qiáng)大，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗到底而努力奮斗！

黨建促生產(chǎn)活動(dòng)方案

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。

2、請(qǐng)利用假日出去走走，感受大自然的美好。

三、活動(dòng)過程。

認(rèn)識(shí)“世界地球日”。

你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。

世界地球日是每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。

為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議，這也是本次地球日活動(dòng)方案的一個(gè)重點(diǎn)。

一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；

三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，在本次地球日活動(dòng)方案中我們應(yīng)該做到：

1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。

7、節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。

8、使用可再生材料制成的工作生活用品。

9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。

10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。要結(jié)識(shí)朋友，自己得先是個(gè)朋友。

黨建實(shí)踐心得體會(huì)

黨建實(shí)踐是每一名黨員必須重視并深入?yún)⑴c的工作。在這個(gè)過程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，更可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)，提升自己的綜合素質(zhì)。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討黨建工作對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。

第二段：個(gè)人成長(zhǎng)。

參與黨建實(shí)踐使我發(fā)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)是不可避免的。在學(xué)習(xí)、交流中，我逐漸提高了自己的素質(zhì)，擴(kuò)充了知識(shí)面，更懂得如何維護(hù)群眾利益和實(shí)現(xiàn)全民共同發(fā)展。通過實(shí)際行動(dòng)，我也探索到了個(gè)人意志力和能力的極限，更加明確了自己未來(lái)成長(zhǎng)的方向和目標(biāo)。

第三段：價(jià)值感受。

在黨建實(shí)踐中，所獲取到的實(shí)踐價(jià)值一定程度上是無(wú)法在學(xué)校中學(xué)到的。參與教育活動(dòng)、組織志愿服務(wù)、開展文藝活動(dòng)，都是對(duì)于自我實(shí)踐的提升。同時(shí)，這樣的實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到自己身處的社會(huì)意義，就如何提高自己的思維方式和個(gè)人素質(zhì)，也將為社會(huì)和人們做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：組織活動(dòng)感悟。

作為一名黨員，參加組織活動(dòng)也是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，而這些活動(dòng)為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的保障。例如，通過組織學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，我們深入了解和掌握了黨的建設(shè)方法和精神。此外，多次參加黨的組織活動(dòng)，也讓我不斷地提高了專業(yè)素養(yǎng)和思維方式，更具有協(xié)作意識(shí)，建造了團(tuán)隊(duì)精神。

第五段：總結(jié)。

總而言之，黨建活動(dòng)是一種必須對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)意義雙方面產(chǎn)生積極作用的重要方式。這種活動(dòng)不僅提高了個(gè)人素質(zhì)和思維能力，更為社區(qū)的發(fā)展和人民和諧創(chuàng)造了更為美好的未來(lái)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在和未來(lái)的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更加努力的完成自己的預(yù)設(shè)目標(biāo)。

黨建暑期實(shí)踐心得體會(huì)

暑期，是大學(xué)生們展開各種實(shí)踐活動(dòng)的黃金時(shí)期。作為一名黨員，參加黨建暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅可以鍛煉自己，增強(qiáng)自身素質(zhì)，還可以服務(wù)社會(huì)，回饋社會(huì)。通過這次黨建暑期實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的指導(dǎo)思想的重要性，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

第一段：明確目標(biāo)，選好方向。

暑期是大學(xué)生充實(shí)自己、發(fā)展自己的好時(shí)機(jī)。而作為一名黨員，參加黨建暑期實(shí)踐活動(dòng)更能夠提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為黨和人民服務(wù)。因此，我在實(shí)踐活動(dòng)開始前，明確了自己的目標(biāo)和方向。我選擇了參加鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)，幫助農(nóng)村發(fā)展，服務(wù)農(nóng)民群眾。對(duì)此，我充滿了期待和憧憬。

第二段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，踐行初心使命。

作為黨員，我們要時(shí)刻保持對(duì)黨的信仰和對(duì)人民的熱愛。在黨建暑期實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和黨章黨規(guī)，增強(qiáng)了自己的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，我努力踐行黨的初心和使命，服務(wù)農(nóng)村人民，幫助他們解決實(shí)際問題。通過與農(nóng)民的交流和互動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的初心和使命的重要性。

第三段：鍛煉意志品質(zhì)，砥礪團(tuán)隊(duì)精神。

在黨建暑期實(shí)踐中，我不僅鍛煉了意志品質(zhì)，磨礪了堅(jiān)定理想信念的堅(jiān)強(qiáng)意志，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。但是，通過相互鼓勵(lì)和支持，我們團(tuán)隊(duì)克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，順利完成了任務(wù)。這個(gè)過程不僅讓我錘煉了意志品質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為以后面對(duì)更大的挑戰(zhàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：提升專業(yè)能力，服務(wù)社會(huì)。

黨建暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也是一次為社會(huì)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅需要努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，還要用所學(xué)知識(shí)為農(nóng)村群眾提供幫助和服務(wù)。我參與了一次農(nóng)村教育支教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兲峁┮粚?duì)一的輔導(dǎo)。通過這次實(shí)踐，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)做出了一份貢獻(xiàn)。

第五段：回顧總結(jié)，展望未來(lái)。

通過這次黨建暑期實(shí)踐活動(dòng)，我在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉中不斷成長(zhǎng)，提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的指導(dǎo)思想對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，黨的初心和使命是我們?cè)趯?shí)踐中不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

黨建暑期實(shí)踐心得體會(huì)。通過這篇文章，我回顧了自己參加黨建暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，并總結(jié)了其中的收獲和體會(huì)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，鍛煉了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升了專業(yè)能力。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了黨的指導(dǎo)思想的重要性，明確了自己的方向和目標(biāo)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

黨建促生產(chǎn)活動(dòng)方案

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

二：活動(dòng)主題。

共度“家”節(jié)人月兩圓。

三：活動(dòng)時(shí)間：20__.9.27下午。

四：活動(dòng)地點(diǎn)：公司二部。

五、活動(dòng)人員：公司全體員工。

六、相關(guān)準(zhǔn)備。

1.由行政、人事部預(yù)先做好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動(dòng)安排（杏珍，雪蓮，林晶）；

2.相機(jī)；（可以上傳到群空間里面）。

3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

3、公司員工分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)6個(gè)人，各隊(duì)喊口號(hào)；

4、游戲規(guī)則：一共6個(gè)游戲，6個(gè)互動(dòng)小游戲結(jié)束之后，冠軍團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)在博餅環(huán)節(jié)優(yōu)先開始。最后全部人開始進(jìn)行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎(jiǎng)箱抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續(xù)第二輪。直到獎(jiǎng)品博完。

一：游戲。

猜燈謎。

道具：小紅燈籠，燈謎。

在十五分鐘之內(nèi)，在公司范圍內(nèi)找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)隊(duì)獲勝，獲勝小組成員有獎(jiǎng)勵(lì)。并獲得一個(gè)積分。如發(fā)現(xiàn)手機(jī)百度者，取消這局的參賽資格。

游戲二：

我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯(cuò)，如果錯(cuò)誤不予加分。看最后哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝，隊(duì)員獲得獎(jiǎng)品一份。

游戲三。

四：表演時(shí)間，加分機(jī)會(huì)。

鼓勵(lì)員工展現(xiàn)自己的才華，讓公司更好的了解員工。加深員工對(duì)公司的感情，認(rèn)可公司，熱愛公司。

五：企業(yè)文化，公司政策，中秋節(jié)常識(shí)搶答1.準(zhǔn)備20道搶答題。

1.選手進(jìn)行舉手搶答，答對(duì)者獎(jiǎng)獲得一分。

2.每隊(duì)派出的選手答不出來(lái)，可求助于本隊(duì)隊(duì)員，每輪求助最多不超過3次。

3.選手在回答問題時(shí)，臺(tái)下的隊(duì)員不能代答或透露信息，否則扣10分。

六：吃食物猜名稱。

各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡(jiǎn)單提示。參賽者必須在一分鐘內(nèi)猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊(duì)獲勝，如果打平，參賽者各吃一種食物，最快打出來(lái)者獲勝。獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。

七猜猜猜。

1、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)，或者成語(yǔ)。

2、每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表參賽，一共十個(gè)詞語(yǔ)，在十分鐘之內(nèi)猜。

3、然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

獲勝團(tuán)隊(duì)有一份精美小禮品。

最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。然后統(tǒng)計(jì)獲勝團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先開博。獎(jiǎng)品品清單:。

游戲一獲勝團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品：5__.9元=39.5。

黨建暑期實(shí)踐心得體會(huì)

第一段：引言（200字）。

如今，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了100年的光輝歷程。黨建工作一直是黨的發(fā)展壯大和黨的事業(yè)繁榮的重要保障。為了更好地推動(dòng)黨建工作，許多黨員積極參與暑期實(shí)踐，以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)。在這個(gè)暑假，我也參與了一些黨建暑期實(shí)踐，收獲了很多，讓我更加深刻地理解了黨的初心使命和黨建工作的重要性。

第二段：實(shí)踐活動(dòng)一（200字）。

在暑期實(shí)踐中，我積極參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。在社區(qū)舉辦的各類活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)工作。通過與居民溝通交流，我更加深入了解了居民的需求和關(guān)切，同時(shí)也加深了我對(duì)黨的群眾路線的理解。在與居民一起辦活動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，也更加意識(shí)到了黨與人民群眾的密切聯(lián)系。

第三段：實(shí)踐活動(dòng)二（200字）。

另外，我還參與了一次農(nóng)村黨建調(diào)研活動(dòng)。通過實(shí)地走訪和與農(nóng)民交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到農(nóng)村地區(qū)的基層黨組織工作的重要性。農(nóng)村地區(qū)的黨員干部需要承擔(dān)許多具體的工作任務(wù)，為農(nóng)民解決實(shí)際問題，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。這次調(diào)研活動(dòng)讓我深入了解了農(nóng)村黨建工作的實(shí)際情況，也提高了我對(duì)農(nóng)村工作的關(guān)注和理解。

第四段：實(shí)踐活動(dòng)三（200字）。

此外，我還參與了一次黨的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上，我學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓，更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)理論知識(shí)不僅提升了我的政治素質(zhì)，更重要的是讓我的理論水平更上一層樓。這次培訓(xùn)班讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和掌握黨的理論，才能更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

第五段：總結(jié)體會(huì)（300字）。

通過這次暑期實(shí)踐，我深刻體會(huì)到黨建工作的重要性和緊迫性。作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)始終保持理論和實(shí)踐的高度統(tǒng)一，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，以更好地推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。此外，黨建工作也離不開與人民群眾的密切聯(lián)系。只有深入了解人民群眾的需求和關(guān)切，才能更好地發(fā)揮黨組織的作用，服務(wù)群眾、解決問題，不斷增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和群眾基礎(chǔ)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)積極參與黨建工作，把所學(xué)所思所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：在黨建暑期實(shí)踐中，我通過參與社區(qū)志愿服務(wù)、農(nóng)村調(diào)研和黨的理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，也提升了自身綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐讓我更加深刻地理解了黨的初心使命和黨建工作的重要性。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參與黨建工作，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

黨建促生產(chǎn)活動(dòng)方案

一、本次夏令營(yíng)活動(dòng)主題：

低碳環(huán)保、健康生活。

二、夏令營(yíng)活動(dòng)目的：

學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（?。┬筒宛^等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

三、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：

自定。

四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等。

五、夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容及形式。

本次活動(dòng)分三個(gè)階段。

第一階段：開營(yíng)儀式（自定）。

第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（自定）。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：

第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)"天天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氛圍。

第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

通過"模擬法庭"的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)。

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。

通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過"小手拉大手"，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。

在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

第三階段是：閉營(yíng)式（自定）。

由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選"優(yōu)秀營(yíng)員"，進(jìn)行總結(jié)表彰。

強(qiáng)化“黨建+安全”特色引領(lǐng)作用抓好黨建促生產(chǎn)范文

近年來(lái)，市公安局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展思想和“促進(jìn)社會(huì)治理、讓群眾滿意”的價(jià)值理念，按照公安工作“三降一升”總體目標(biāo)，圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，深入實(shí)施“黨建+”工程，充分發(fā)揮平安建設(shè)主力軍作用，為我市打造貫徹新發(fā)展理念區(qū)域樣板提供一流的法治環(huán)境。

黨建+基礎(chǔ)爭(zhēng)當(dāng)先鋒表率。

市公安局黨委和機(jī)關(guān)黨委牢固樹立大抓基層、一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，積極開展機(jī)關(guān)黨支部“七個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，把抓基層、打基礎(chǔ)作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。

以強(qiáng)責(zé)固本促作用發(fā)揮。市公安局通過強(qiáng)化基層基礎(chǔ)、筑牢戰(zhàn)斗堡壘，著力提升組織力，建好黨建主陣地，選好配強(qiáng)支部班子，同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為、弘揚(yáng)實(shí)干精神，樹立正確用人導(dǎo)向，持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，全面提升全市公安機(jī)關(guān)黨員民警、輔警干工作、抓落實(shí)的執(zhí)行力。

以豐富黨建活動(dòng)促作用發(fā)揮。市公安局堅(jiān)持每月以“支部主題黨日”為有效載體，集中表彰“兩優(yōu)一先”先進(jìn)集體和個(gè)人，并相繼組織開展“我身邊的好黨員”講述活動(dòng)、退役軍人微黨課、“利劍先鋒”黨建品牌評(píng)審、黨建重點(diǎn)課題調(diào)研評(píng)審、“打造區(qū)域樣板、機(jī)關(guān)爭(zhēng)當(dāng)先鋒”大討論等，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)伍活力，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。

以組織力提升促作用發(fā)揮。通過扎實(shí)開展支部建設(shè)質(zhì)量提升、黨務(wù)干部能力提升、戰(zhàn)斗堡壘作用提升“三項(xiàng)攻堅(jiān)”，市公安局推出了一批“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，評(píng)選出一批“十佳最美黨員”，在全局范圍內(nèi)形成了爭(zhēng)當(dāng)先鋒、爭(zhēng)作表率的生動(dòng)局面。

黨建+隊(duì)伍鍛造公安鐵軍。

打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓茶F軍是公安機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代、新使命的重要保證。對(duì)此，全市公安機(jī)關(guān)主動(dòng)融入和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，做到黨委政府的重大決策部署指向哪里,公安中心工作方向就確定到哪里,全力保障人民群眾安居樂業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)固的政治環(huán)境、安定有序的社會(huì)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。

市公安局還始終堅(jiān)持“全面從嚴(yán)”、堅(jiān)持“人民至上”、堅(jiān)持“以警為本”，不忘初心使命，激發(fā)動(dòng)力、奮勇向前，以更加振奮的精神、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力為全市人民謀取幸福、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航，在新時(shí)代新征程中沖鋒在前。

同時(shí)，市公安局緊緊圍繞對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明總要求和“四個(gè)鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，教育引導(dǎo)全警牢記人民公安為人民的初心使命，激勵(lì)全警危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。

黨建+服務(wù)為民解難題。

在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作中，市公安局牢固樹立“人人都是營(yíng)商環(huán)境，個(gè)個(gè)代表徐州形象”的理念。出入境管理支隊(duì)黨支部準(zhǔn)確把握出入境“放管服”改革實(shí)質(zhì)，在涉外企業(yè)集中地設(shè)立專門出入境辦公點(diǎn)，為企業(yè)提供出入境咨詢、辦證等服務(wù)，將服務(wù)觸角延伸到各企業(yè)內(nèi)部，并進(jìn)一步優(yōu)化“就近辦”“網(wǎng)上辦”“上門辦”等舉措，努力形成“近者親、遠(yuǎn)者悅、居者便”的出入境管理服務(wù)環(huán)境。

在高校安全穩(wěn)定工作中，市公安局按照《徐州市公安局高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全工作實(shí)施方案》要求，向在徐高校制定印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全工作指導(dǎo)意見》，同時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員開展專業(yè)培訓(xùn)，樹牢“穩(wěn)定是第一責(zé)任、第一任務(wù)”的理念，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)、全面落實(shí)高校維穩(wěn)工作。

在推進(jìn)“放管服”改革過程中，市公安局交警支隊(duì)車管所黨總支部推行車駕管業(yè)務(wù)一窗受理、集成服務(wù)，整合優(yōu)化業(yè)務(wù)辦理流程，實(shí)現(xiàn)受理、審核、繳費(fèi)、發(fā)證“一窗受理、一次排隊(duì)、一次辦結(jié)”，使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感和滿意度持續(xù)上升。

黨建工作匯報(bào)

------公司黨總支在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“圍繞生產(chǎn)抓黨建、抓好黨建促生產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。在企業(yè)政治思想、精神文明建設(shè)等方面做了大量的工作，促進(jìn)生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。

立足本職進(jìn)行“二次創(chuàng)業(yè)”

面臨礦山資源緊張、礦體負(fù)變、品位低、采礦難、成本高等諸多困難，公司黨總支成員深入實(shí)際，調(diào)查研究，繼續(xù)推行“降規(guī)模，提品位，實(shí)行分級(jí)采礦”的生產(chǎn)措施，確定了“穩(wěn)定生產(chǎn)，加快探礦”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮廣大黨員的模范帶頭作用，開展“黨員示范崗”、“黨員示范采場(chǎng)”、“黨員技改小組”、“黨員工程”等活動(dòng)，從而積極帶動(dòng)了公司員工團(tuán)結(jié)一致、克服困難、努力工作，全面實(shí)現(xiàn)----年度的生產(chǎn)目標(biāo)。特別在探礦工作中，始終堅(jiān)持“采掘并舉，探礦先行”的工作方針，加大探礦力度，采取了地質(zhì)和生產(chǎn)探礦相結(jié)合的辦法，努力保證三級(jí)礦量平衡,為公司的可持續(xù)性發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。

來(lái)抓，要求全體干部堅(jiān)持“兩個(gè)文明”一起抓，不能一手軟，一手硬，更不能有短期行為，急功近利，要有長(zhǎng)運(yùn)發(fā)展的眼光，從廣大職工的利益出發(fā)。要從宏觀和微觀的結(jié)合上找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，建立“黨員示范崗”為全體職工樹立榜樣，起到了模范帶頭作用；每月評(píng)出“黨員標(biāo)準(zhǔn)采場(chǎng)”，有效控制采幅、提高品位；創(chuàng)建“黨員義務(wù)工程”，使黨員帶頭，廣大職工極積參與，在尾礦管路架設(shè)、生產(chǎn)水池清挖、晾曬精粉、設(shè)備搶修、手撿礦石、坑內(nèi)支護(hù)等工作中，廣大黨員身先士卒，不怕臟、苦、累、險(xiǎn)奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線。提高黨員干部良好的組織形象和精神風(fēng)貌；號(hào)召?gòu)V大黨員帶頭進(jìn)行修舊利廢、節(jié)能降耗，廣大職工極積響應(yīng)，對(duì)廢舊物資進(jìn)行回收，從一個(gè)螺絲釘做起，從節(jié)約一度電做起，大大減小了成本，為公司的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

三、一流班子，一流干部。

黨總支要求黨員干部以身作則，凡事同大家商量，探討、虛心聽取不同意見，大事講原則，小事講風(fēng)格，帶頭講團(tuán)結(jié)，每月通過調(diào)度例會(huì)，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，通過每月黨員民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的重大方針、政策，把握好廣大黨員、干部的政治方向。

事創(chuàng)業(yè)的積極性。

四、開展活動(dòng)，樹立典范，營(yíng)造安全穩(wěn)定的生產(chǎn)氛圍公司黨總支從職工的利益出發(fā)、從廣大群眾的利益出發(fā)，切實(shí)從群眾最期盼的事做起，從群眾最急需的事辦起。先后投入了大量資金，組建了“黨員活動(dòng)室”、“職工圖書室”，豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活；組織了“三八紅旗手”、“十佳青年”、“優(yōu)秀黨員”評(píng)選活動(dòng)；舉辦了“五四籃球賽”、“黨知識(shí)競(jìng)賽”等文體活動(dòng)，加強(qiáng)了職工的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了廣大職工凝聚力和向心力。樹立了黨和企業(yè)的良好形象，密切了黨群關(guān)系。

開展黨員幫帶活動(dòng)，要求每一名黨員要幫帶一名新上崗員。

工，從政治思想和業(yè)務(wù)能力方面幫帶新上崗員工成為一名熟練工，在安全工作方面幫帶新上崗員工，熟悉各項(xiàng)種工的安全操作規(guī)程，提高安全意識(shí)。

各支部、各部門實(shí)行安全押金制度，提高安全責(zé)任，從講政治、講穩(wěn)定、講大局的高度切實(shí)抓好安全工作。

以上是公司黨總支開展的一些工作，但我們還存在諸多不。

足，有望今后及時(shí)改進(jìn)。我們堅(jiān)信：在---黨委的關(guān)懷支持下，-----公司黨總支一定會(huì)帶領(lǐng)好、團(tuán)結(jié)好廣大黨員干部，以實(shí)事求是、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

黨建實(shí)踐活動(dòng)月總結(jié)

本次全省心理健康評(píng)比活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在慢慢回味、細(xì)細(xì)思踱，發(fā)現(xiàn)這次的比賽對(duì)于我有著別樣的意義。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)方面。

起初我的賽課題目是《打破思維定勢(shì)》，無(wú)論從教學(xué)理念、教學(xué)背景到教學(xué)目標(biāo)，都與我最終參賽課《你“看見”了嗎？——慣性思維》幾乎不同。為什么會(huì)變化這么大？這個(gè)變化正是我成長(zhǎng)的路徑。

確定主題時(shí)，我的目的是希望能夠幫助學(xué)生打破思維定勢(shì)的束縛，即“欲授其識(shí)”。但是我的“識(shí)”還不夠“深”，對(duì)思維以及思維定勢(shì)的了解和理解是非常不到位的。因此，設(shè)計(jì)出的教學(xué)設(shè)計(jì)只停留在泛泛的談打破思維定勢(shì)，最終學(xué)生能接受多少，亦或?qū)W生愿意接受多少，最終能不能遷移到學(xué)生生活中去都沒有深入的思考。

在與我市教研員林老師的多次溝通交流后，明確了需要注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：思維定勢(shì)的含義、范疇、推動(dòng)學(xué)生的心理動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等。重新調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，定位在幫助學(xué)生看到自身存在的慣性思維——只有當(dāng)我們從內(nèi)部覺察到這種心理現(xiàn)象的運(yùn)作，才有可能擺脫束縛，提高心理品質(zhì)。有了這樣的方向后，我就堅(jiān)定的朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。經(jīng)過市里2節(jié)研討課和校內(nèi)15節(jié)課的反復(fù)練—改—練—改的過程，最終確定了《你“看見”了嗎？——慣性思維》的教學(xué)設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)嘗試從內(nèi)部觀察和反思自我入手，更加關(guān)注學(xué)生本身的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、自我成長(zhǎng)方面。

這次比賽的意義對(duì)于我來(lái)說(shuō)更重要的是自我成長(zhǎng)。“欲授其識(shí)，必先深識(shí)”，想要給學(xué)生一瓢水，教師必須先要裝滿一桶水。當(dāng)確定了要講授“慣性思維”這一主題時(shí)，就意味著必須要求自己從心理專業(yè)知識(shí)角度深入的去探究理論知識(shí)，在理論知識(shí)框架的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)貼近學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容。就在這個(gè)探究的過程中，我的理論知識(shí)與心理專業(yè)技能得到進(jìn)一步的豐富，而且更加讓我覺得曾經(jīng)所學(xué)的依然如此匱乏，很激勵(lì)自我繼續(xù)前進(jìn)。

最后一句話：這次賽課的整個(gè)過程讓我感到很幸福，讓我更有存在感和價(jià)值感！

黨建及探索實(shí)踐心得體會(huì)

黨建是中國(guó)共產(chǎn)黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。在過去的幾十年里，中國(guó)共產(chǎn)黨通過不斷探索實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了一整套理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在黨建工作中積極投身的我個(gè)人也有了一些心得體會(huì)。

第二段：了解黨的理論和路線。

黨建工作首先需要深入學(xué)習(xí)和了解黨的理論和路線。黨的理論是指導(dǎo)我們行動(dòng)的指南，我們要始終堅(jiān)持信仰、信心、信念，不斷加深對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，使自己的思想與黨的理論能夠高度統(tǒng)一。同時(shí)，要緊密圍繞黨中央確定的工作路線，貫徹執(zhí)行中央決策，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而努力。

第三段：加強(qiáng)自身能力和素質(zhì)建設(shè)。

黨建工作還需要我們加強(qiáng)自身能力和素質(zhì)建設(shè)。只有具備過硬的理論素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)技能，才能更好地推動(dòng)工作的開展。我個(gè)人深刻意識(shí)到，黨員干部更需要不斷完善自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名全面發(fā)展的共產(chǎn)黨員。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，我逐漸形成了獨(dú)立思考、解決問題的能力，同時(shí)也注重培養(yǎng)自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第四段：發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

作為一名黨員，我們要時(shí)刻發(fā)揮先鋒模范作用，引領(lǐng)群眾。在工作中，我始終嚴(yán)于律己、寬以待人，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求要求自己的行為，同時(shí)樹立正確的世界觀和人生觀，為他人樹立起良好的榜樣。在團(tuán)隊(duì)中，積極建言獻(xiàn)策，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)解決問題，始終保持積極向上的工作態(tài)度。我深感，黨員干部要以身作則，才能帶動(dòng)和感染身邊的群眾，推動(dòng)黨建工作的深入發(fā)展。

第五段：積極參與實(shí)踐和創(chuàng)新。

為了更好地貫徹黨建工作，黨員干部需要積極參與實(shí)踐和創(chuàng)新。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實(shí)踐，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我個(gè)人在實(shí)踐中也體會(huì)到，只有不斷創(chuàng)新和探索，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，才能推動(dòng)黨建工作的不斷進(jìn)步。作為黨員干部，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，推動(dòng)黨建工作的向前發(fā)展。

總結(jié)：通過黨建工作的探索實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我不僅提高了自身的工作能力和素質(zhì)，也深刻體會(huì)到了黨的理論和路線的重要性。同時(shí)，我也明確了作為黨員干部的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，積極投身黨建工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

黨建實(shí)踐活動(dòng)月總結(jié)

為大力推進(jìn)常態(tài)教研工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)校部署，我們?cè)鷮?shí)開展了十月“教科研月”活動(dòng)。圍繞此次教研活動(dòng)，我參加了一系列的項(xiàng)目，如語(yǔ)文組集體備課、教學(xué)比武及以向愛平老師倡導(dǎo)的“學(xué)記語(yǔ)文閱讀教學(xué)的導(dǎo)讀模式”開展的教學(xué)模式研討會(huì)等。在這一個(gè)月的教研活動(dòng)過程中，我共參加并主持了4次集體備課，聽、評(píng)課10多節(jié)次，特別是通過“學(xué)記語(yǔ)文閱讀模式”的研討會(huì)，使自己在語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí)拓展和理論創(chuàng)新上有了進(jìn)一步提升！這次教研活動(dòng)，讓我收獲了許多，同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐過程中，我也產(chǎn)生幾點(diǎn)語(yǔ)文教學(xué)的困惑。

一、我的收獲。

1、教學(xué)中注重了“讀與寫”結(jié)合。

在語(yǔ)文教學(xué)中，教師大都把聽、說(shuō)、讀作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，習(xí)慣于動(dòng)口不動(dòng)手，比較重視讓學(xué)生讀書、思考、議論，讓學(xué)生一遍又一遍地讀書，積極地思考，熱烈地討論，卻很少讓學(xué)生在課上寫。學(xué)生偶爾動(dòng)動(dòng)手，也只是寫寫筆記，打打符號(hào)，造成學(xué)生“眼高手低”。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，想一想說(shuō)一說(shuō)好象都會(huì)，寫起來(lái)卻感覺吃力。這樣一來(lái)，造成成績(jī)測(cè)試中閱讀題普遍失分較多。

其實(shí)，在語(yǔ)文課上，我們有很多機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生寫。比如我讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可以“隨便寫、隨便畫”的本子，讓他們隨意性地“亂寫”。記生字時(shí)，讓他們把易錯(cuò)的字寫寫，多少不限；課文中有些不易講解的詞句，用筆畫一畫，教師講十句不如學(xué)生畫一畫印象深刻。教師也可提出問題，讓學(xué)生用最簡(jiǎn)短的句子寫出來(lái)，老師巡視檢查，了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。

2、閱讀教學(xué)“導(dǎo)讀模式”初嘗甜頭。

向愛平老師倡導(dǎo)的“學(xué)記語(yǔ)文閱讀教學(xué)導(dǎo)讀模式”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的`課題。在先前的課題講座和研討，我積累了一點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)。通過幾次的教學(xué)嘗試，我看到了它的優(yōu)勢(shì)，也讓我完全打消對(duì)這種新的教學(xué)模式顧慮。我覺得在閱讀教學(xué)中，課前預(yù)習(xí)要質(zhì)疑，結(jié)束一篇課文的學(xué)習(xí)后，可以寫出自己的收獲，仍然有不理解的地方，可以寫下來(lái)，通過各種方式解決。這種方法不僅能培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑，釋疑的能力，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，“學(xué)記語(yǔ)文”在“為學(xué)而教”的入手點(diǎn)上提倡從課后思考練習(xí)入手，不是在教學(xué)中或者教學(xué)后解決習(xí)題，而是利用課后思考練習(xí)來(lái)指導(dǎo)閱讀。比如我在教學(xué)《小馬過河》時(shí)采用了問題導(dǎo)學(xué)的方法。學(xué)習(xí)課文之前先指導(dǎo)學(xué)生帶著“小馬從磨坊回來(lái)后，會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么？”這個(gè)問題閱讀課文，然后引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟課文內(nèi)容，懂得遇到問題不能光聽別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋自己試一試，才能解決問題，做到以讀再講。

實(shí)踐證明，語(yǔ)文課堂上學(xué)生動(dòng)口又動(dòng)手，可以有效地提高學(xué)生地閱讀能力，寫作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力地提高。同時(shí)，還充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，既強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，又促進(jìn)學(xué)生讀、寫、思的有機(jī)結(jié)合。

二、我的困惑。

1、關(guān)于如何“調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”的困惑。

強(qiáng)化“黨建+安全”特色引領(lǐng)作用抓好黨建促生產(chǎn)范文

近年來(lái)，宿豫區(qū)檢察院充分履行“四大檢察”職責(zé)，努力托起“公平秤”、織密“保護(hù)網(wǎng)”，馳而不息、久久為功，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為協(xié)同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保障和政治合力。

01。

加強(qiáng)思想政治建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。

（一）。

認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”專題學(xué)習(xí)教育。按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排，我院緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，實(shí)現(xiàn)了主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo)。

（二）。

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。以支部集中學(xué)、黨小組分組學(xué)以及個(gè)人自主學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)理論知識(shí)、先進(jìn)典型事跡等活動(dòng)。組織開展黨員冬訓(xùn)活動(dòng)，通過開展集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、法律志愿服?wù)等形式，夯實(shí)黨員冬訓(xùn)成果。開展“奮進(jìn)新時(shí)代學(xué)習(xí)再出發(fā)”主題實(shí)踐活動(dòng)，與半小時(shí)課堂相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干警全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，確保學(xué)深學(xué)透、知行合一。成立以院領(lǐng)導(dǎo)為宣講師資隊(duì)伍，開展領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)支部講黨課活動(dòng)。每月的黨員活動(dòng)日將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為必學(xué)內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等書目。

02。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的組織建設(shè)，激發(fā)隊(duì)伍活力。

（一）。

嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制。堅(jiān)持把黨建工作和業(yè)務(wù)工作、中心工作一起謀劃，一起警署，一起推動(dòng)，一起落實(shí)，真正形成責(zé)任明確，齊抓共管的黨建工作格局。從宏觀上把握方向，從細(xì)做處抓好落實(shí)，始終把黨建工作放在十分突出的位置全力以赴抓實(shí)抓好。下大氣力抓好黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。黨組每半年召開一次專題會(huì)議，聽取黨建工作情況匯報(bào)，研究解決重要問題，形成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各支部書記各負(fù)其責(zé)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。建立健全黨組織班子的各項(xiàng)規(guī)章制度，在黨組織會(huì)議討論研究工作時(shí)，始終堅(jiān)持做到先民主后集中，對(duì)重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，群策群力，發(fā)揮集體智慧，確保決策部署的科學(xué)化、民主化、合理化。形成班子成員求真務(wù)實(shí)，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)黨委各項(xiàng)工作。

（二）。

嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求。嚴(yán)格落實(shí)黨員組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、黨員黨性定期分析等制度，從制度落實(shí)上保障機(jī)關(guān)黨建工作的正常開展。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持每月一次支委會(huì)、每季度一次黨員大會(huì)，每季度上一次黨課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)支部講黨課活動(dòng)。積極探索開放式、互動(dòng)式組織生活，吸引廣大黨員主動(dòng)參與，真正讓組織生活正常起來(lái)、認(rèn)真起來(lái)、活躍起來(lái)。

03。

加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)，提升服務(wù)效能。

（一）。

繼續(xù)深化黨員干警先鋒模范作用。緊密結(jié)合檢察工作實(shí)際，在刑事案件辦理、未成年權(quán)益保護(hù)、公益案件訴訟等各項(xiàng)工作中，特別是在檢察為民服務(wù)中心，落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，使廣大黨員干警找準(zhǔn)定位、強(qiáng)化落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)工作提效、服務(wù)提質(zhì)、形象提升，更好地為區(qū)委區(qū)政府工作大局服務(wù)、為宿豫經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)。

（二）。

進(jìn)一步推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)。按照服務(wù)型黨組織創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善黨建陣地及配套設(shè)施建設(shè)，提高綜合使用效率，提升整體功能。規(guī)劃、建設(shè)了以宿豫檢察為特色的“一主兩翼”的黨員活動(dòng)陣地，配置黨員活動(dòng)室、黨員廉政教育室、黨員書吧，黨員活動(dòng)陣地有觸摸電子書籍查詢屏、多媒體放映等設(shè)備，藏書共計(jì)上千余本，滿足黨員開會(huì)、學(xué)習(xí)等需求。

（三）。

做好機(jī)關(guān)黨建下沉，助推脫貧攻堅(jiān)工作。緊密結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府脫貧攻堅(jiān)中心工作，發(fā)揮黨組織和廣大黨員在扶貧攻堅(jiān)中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，打造“機(jī)關(guān)黨建+雙結(jié)雙聯(lián)”模式，助力社區(qū)黨建優(yōu)化提升。“機(jī)關(guān)黨建+扶貧”模式，實(shí)施紅領(lǐng)富民行動(dòng)。圍繞抓黨建促脫貧攻堅(jiān)，扎實(shí)開展干警駐村幫扶工作，切實(shí)改善貧困村社群眾生產(chǎn)生活條件，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)檢察力量。

黨建實(shí)踐活動(dòng)月總結(jié)

1、教學(xué)中注重了“讀與寫”結(jié)合。

在語(yǔ)文教學(xué)中，教師大都把聽、說(shuō)、讀作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，習(xí)慣于動(dòng)口不動(dòng)手，比較重視讓學(xué)生讀書、思考、議論，讓學(xué)生一遍又一遍地讀書，積極地思考，熱烈地討論，卻很少讓學(xué)生在課上寫。學(xué)生偶爾動(dòng)動(dòng)手，也只是寫寫筆記，打打符號(hào)，造成學(xué)生“眼高手低”。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，想一想說(shuō)一說(shuō)好象都會(huì)，寫起來(lái)卻感覺吃力。這樣一來(lái)，造成成績(jī)測(cè)試中閱讀題普遍失分較多。

其實(shí)，在語(yǔ)文課上，我們有很多機(jī)會(huì)可以讓學(xué)生寫。比如我讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)可以“隨便寫、隨便畫”的本子，讓他們隨意性地“亂寫”。記生字時(shí)，讓他們把易錯(cuò)的字寫寫，多少不限;課文中有些不易講解的詞句，用筆畫一畫，教師講十句不如學(xué)生畫一畫印象深刻。教師也可提出問題，讓學(xué)生用最簡(jiǎn)短的句子寫出來(lái)，老師巡視檢查，了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。

2、閱讀教學(xué)“導(dǎo)讀模式”初嘗甜頭。

向愛平老師倡導(dǎo)的“學(xué)記語(yǔ)文閱讀教學(xué)導(dǎo)讀模式”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)嶄新的課題。在先前的課題講座和研討，我積累了一點(diǎn)相關(guān)的.知識(shí)。通過幾次的教學(xué)嘗試，我看到了它的優(yōu)勢(shì)，也讓我完全打消對(duì)這種新的教學(xué)模式顧慮。我覺得在閱讀教學(xué)中，課前預(yù)習(xí)要質(zhì)疑，結(jié)束一篇課文的學(xué)習(xí)后，可以寫出自己的收獲，仍然有不理解的地方，可以寫下來(lái)，通過各種方式解決。這種方法不僅能培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑，釋疑的能力，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，“學(xué)記語(yǔ)文”在“為學(xué)而教”的入手點(diǎn)上提倡從課后思考練習(xí)入手，不是在教學(xué)中或者教學(xué)后解決習(xí)題，而是利用課后思考練習(xí)來(lái)指導(dǎo)閱讀。比如我在教學(xué)《小馬過河》時(shí)采用了問題導(dǎo)學(xué)的方法。學(xué)習(xí)課文之前先指導(dǎo)學(xué)生帶著“小馬從磨坊回來(lái)后，會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么?”這個(gè)問題閱讀課文，然后引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟課文內(nèi)容，懂得遇到問題不能光聽別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋自己試一試，才能解決問題，做到以讀再講。

實(shí)踐證明，語(yǔ)文課堂上學(xué)生動(dòng)口又動(dòng)手，可以有效地提高學(xué)生地閱讀能力，寫作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力地提高。同時(shí)，還充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，既強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，又促進(jìn)學(xué)生讀、寫、思的有機(jī)結(jié)合。

二、我的困惑。

1、關(guān)于如何“調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”的困惑。

2、新課標(biāo)目標(biāo)和教學(xué)時(shí)間的矛盾。

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的低年級(jí)語(yǔ)文教材識(shí)字量大，平均每天要有15個(gè)左右，學(xué)生們的生活背景不同，入學(xué)時(shí)的水平也不一致，有些孩子一入學(xué)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾百字，可是多數(shù)學(xué)生識(shí)字量并不大，這樣認(rèn)識(shí)一課生字就要花費(fèi)很多時(shí)間，雖然我們?cè)诮虒W(xué)中采用了很多方法來(lái)幫助孩子們記憶，比如游戲、猜謎、熟字相加、形近字比較等，但是這只是短暫記憶，根據(jù)記憶規(guī)律，孩子們會(huì)有回生現(xiàn)象，這就要再給出一部分時(shí)間讓他來(lái)鞏固，我們的教學(xué)時(shí)間是有限的，這樣一來(lái)就產(chǎn)生了很大的矛盾。在這一年多的低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中，往往讓人覺得時(shí)間窘迫，往往是很緊張的在教學(xué)時(shí)間要求內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。如何協(xié)調(diào)好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間之間的矛盾呢?很想聽聽大家的意見。

3、口語(yǔ)交際訓(xùn)練的困惑。

學(xué)生在實(shí)際生活中的表達(dá)還算可以，可是一到口語(yǔ)交際訓(xùn)練的時(shí)候就不知道說(shuō)什么了。創(chuàng)設(shè)情境的訓(xùn)練方法收效也不大。很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)總是丟三落四，而且，一部分學(xué)生根本不想發(fā)言。新課程標(biāo)準(zhǔn)希望讓每個(gè)學(xué)生都能無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行口語(yǔ)交流，然而，短短的40分鐘只能給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，而這與實(shí)際生活中的交往還是有一定差距的。如何讓學(xué)生在平時(shí)訓(xùn)練中獲得的知識(shí)根據(jù)不同的場(chǎng)合去運(yùn)用更需要探討和研究。

總的來(lái)說(shuō)，我很感謝學(xué)校給我一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的“教研月活動(dòng)”平臺(tái)。對(duì)于自己微小的收獲很愿意和大家一起分享，同時(shí)也懇請(qǐng)各位老師能夠不吝賜教，幫我解決教學(xué)中的困惑和難題，使我能更好的投入到為教育事業(yè)的貢獻(xiàn)中去。

強(qiáng)化“黨建+安全”特色引領(lǐng)作用抓好黨建促生產(chǎn)范文

政治路線確定之后，干部就是決定性的因素?；鶎狱h建工作搞得好不好，不是基層黨組織負(fù)責(zé)人一個(gè)人干出來(lái)的，而是基層黨組織主要負(fù)責(zé)同志帶領(lǐng)廣大的基層黨務(wù)工作者干出來(lái)的。所以在一線工作的基層黨務(wù)工作者的素質(zhì)高低，對(duì)于做好基層黨建工作至關(guān)重要。但是，在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)，一些基層黨務(wù)工作者沒有受過系統(tǒng)的黨建專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)開展基層黨建工作不熟悉，也不知道該怎么干。有的就是編制材料應(yīng)付檢查，有的忙于瑣事，參加培訓(xùn)少，學(xué)習(xí)不夠，知識(shí)更新慢，工作能力有待進(jìn)一步提高。有的人也不愿意從事黨務(wù)工作，認(rèn)為在基層從事黨務(wù)工作是陪襯，是靠邊站的，更有甚者不愿意說(shuō)自己是從事黨務(wù)工作的。基層黨務(wù)工作的待遇普遍偏低，黨務(wù)工作者的工作動(dòng)力不足、熱情不高，流動(dòng)性很大。

基層黨組織的主要負(fù)責(zé)人履行好基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)應(yīng)該針對(duì)以上問題，采取集中輪訓(xùn)、實(shí)地考察、實(shí)踐鍛煉等方式，有效提升基層黨務(wù)工作者履職盡責(zé)的能力和水平。要進(jìn)一步明確基層黨組織書記崗位責(zé)任制，完善實(shí)績(jī)考核辦法。加大從農(nóng)村、社區(qū)優(yōu)秀基層干部中考錄公務(wù)員力度，通過健全基層黨務(wù)工作者待遇穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，切實(shí)解決基層黨務(wù)工作者的基本報(bào)酬和社會(huì)保障問題，增強(qiáng)基層黨務(wù)工作者的工作熱情、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)造活力。

如何抓好基層黨建工作。

要把增強(qiáng)政治功能作為基本前提。

解決“不敢抓”的問題。

習(xí)近平總書記指出：“加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能。”當(dāng)前，一些基層黨組織政治功能弱化，不敢領(lǐng)導(dǎo)、不敢牽頭、不敢組織，不能有效發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，貫徹執(zhí)行力不強(qiáng)，抓落實(shí)能力偏弱，這在組織部門也有不同程度表現(xiàn)。我們要從思想觀念入手，樹牢“一種意識(shí)”，管好“兩個(gè)群體”。樹牢一種意識(shí)，即樹牢“黨管一切”的意識(shí)。一些基層黨組織政治功能不強(qiáng)，與職責(zé)定位不清有直接關(guān)系。要引導(dǎo)基層黨組織牢固樹立“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”的工作理念，敢于大膽履行職責(zé)，理直氣壯發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，決不能瞻前顧后、畏首畏尾。管好“兩個(gè)群體”，即管好各類組織和廣大黨員。一是對(duì)各類組織要強(qiáng)化政治引領(lǐng)?？梢酝ㄟ^兼職領(lǐng)導(dǎo)、議事協(xié)商、共駐共建等辦法，提升基層黨組織對(duì)其他各類組織的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。今年以來(lái)，圍繞常態(tài)化疫情防控，齊齊哈爾市堅(jiān)持以小區(qū)為單位抓黨建，大力推進(jìn)小區(qū)黨組織書記、業(yè)委會(huì)黨支部書記、業(yè)委會(huì)主任“一肩三挑”，實(shí)現(xiàn)了黨對(duì)居民自治的有效領(lǐng)導(dǎo)。二是對(duì)廣大黨員要引導(dǎo)強(qiáng)化政治規(guī)矩。不斷增強(qiáng)黨組織政治功能，就要時(shí)刻把思想政治建設(shè)擺在首位，把嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、固定黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度作為基本抓手，以嚴(yán)肅的組織生活教育黨員講政治、守規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

要把服務(wù)中心大局作為目標(biāo)任務(wù)。

解決“不會(huì)抓”的問題。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入?！边@就要求我們，要把黨建工作與中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)方式方法，切實(shí)解決“兩層皮”問題。一是學(xué)與思相結(jié)合。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神及中央和省市委關(guān)于中心工作的部署要求，深入思考設(shè)立什么樣的組織、選拔什么樣的干部、配備什么樣的班子、引進(jìn)什么樣的人才、健全什么樣的制度、完善什么樣的機(jī)制，主動(dòng)把黨建工作放到中心大局去謀劃、去設(shè)計(jì)，確保黨建工作始終保持正確。二是思與行相結(jié)合。眼高手低是黨建工作的大忌。黨務(wù)干部要善于站在主席臺(tái)上看問題、蹲在田間地頭干工作。只有站在高處，才能正確領(lǐng)會(huì)中央精神；只有干在實(shí)處，才能把中央和省市委的決策部署落到基層。三是行與改相結(jié)合。抓黨建、促結(jié)合，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷地查擺問題、整改問題，使基層黨建工作更好地適應(yīng)不斷變化的中心工作需要。碾子山區(qū)委通過舉辦“向人民匯報(bào)”開門議政活動(dòng)小區(qū)黨建專場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)解答社區(qū)服務(wù)、違建拆除等十余項(xiàng)群眾關(guān)切的問題，受到居民的普遍好評(píng)。

要把密切聯(lián)系群眾作為制勝法寶。

解決“不實(shí)抓”的問題。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線?！边@就要求我們，在密切聯(lián)系和服務(wù)群眾方面，應(yīng)重點(diǎn)健全“三個(gè)體系”：一是健全直接連通群眾的組織體系。這次疫情防控是對(duì)基層黨組織的一次大考，尤其在社區(qū)一級(jí)，組織末梢神經(jīng)比較散亂、聯(lián)系群眾斷層缺位等問題還大量存在，應(yīng)進(jìn)一步織密基層組織網(wǎng)絡(luò)，加快構(gòu)建“小區(qū)黨組織+網(wǎng)格黨支部+樓棟（單元）黨員中心戶”的組織體系，實(shí)行黨員聯(lián)系戶，打通聯(lián)系群眾的“最后一米”。二是健全解決群眾問題的工作體系。應(yīng)借鑒北京市的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“黨建引領(lǐng)、吹哨報(bào)到”工作，從最基層的群眾“吹哨”抓起，從最基礎(chǔ)的信息平臺(tái)“接哨”抓起，從最關(guān)鍵的部門“辦哨”抓起，從最有效的考核“督哨”抓起，建立群眾問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速解決、時(shí)時(shí)監(jiān)督的閉環(huán)機(jī)制。以往評(píng)價(jià)工作，多是以上評(píng)下、聽匯報(bào)、看材料，容易造成過度留痕、增加基層負(fù)擔(dān)。從2019年年末開始，齊齊哈爾市常態(tài)化開展“百萬(wàn)群眾評(píng)支部”活動(dòng)，動(dòng)員群眾通過掃描二維碼的方式，評(píng)議村、社區(qū)黨組織，把群眾的參與度和滿意率計(jì)入基層黨建考核結(jié)果，推動(dòng)評(píng)價(jià)工作由“唯上”向“唯下”轉(zhuǎn)變、由重留痕向重實(shí)績(jī)轉(zhuǎn)變。

要把強(qiáng)化基層黨組織書記激勵(lì)保障作為關(guān)鍵所在。

解決“不愿抓”的問題。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“要關(guān)心關(guān)愛基層干部，滿腔熱情地給予他們支持和幫助?！比欢?，在實(shí)際工作中，一些地方對(duì)基層黨組織書記等黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)“說(shuō)起來(lái)重要、抓起來(lái)次要”，缺少有效激勵(lì)，影響了黨建工作效果。我們要樹立“三種導(dǎo)向”，進(jìn)一步做好激勵(lì)關(guān)懷。一是樹立注重實(shí)績(jī)的導(dǎo)向。在堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)的前提下，對(duì)那些在深化改革、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡等重大任務(wù)中表現(xiàn)突出的基層黨組織書記，給予更大激勵(lì)、更好保障，以此增強(qiáng)工作動(dòng)力和崗位吸引力。齊齊哈爾市在選聘優(yōu)秀村（社區(qū)）黨組織書記進(jìn)入事業(yè)編制工作中，業(yè)績(jī)考核占比達(dá)到70%，“看實(shí)績(jī)選干部”的導(dǎo)向受到基層的一致歡迎。二是樹立競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的導(dǎo)向。在基層黨組織書記隊(duì)伍中，一些同志看攤守業(yè)、不思進(jìn)取，這在村一級(jí)表現(xiàn)得較為明顯，中間層“死面”問題亟待解決。應(yīng)加快建立村黨組織書記動(dòng)態(tài)調(diào)整和分類分級(jí)管理機(jī)制，堅(jiān)持一年年終考核一微調(diào)、三年聘期考核一小調(diào)、五年換屆考核一大調(diào)及重點(diǎn)工作考核隨時(shí)調(diào)，每年組織一次公開選拔，吸引年輕的高學(xué)歷人才到村工作，引導(dǎo)村黨組織書記增強(qiáng)緊迫意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、努力擔(dān)當(dāng)作為。三是樹立大抓黨建的導(dǎo)向。當(dāng)前，一些基層黨組織書記不愿抓、不想抓黨建工作，包括個(gè)別組工干部也不愿意到黨建處室工作，這說(shuō)明重黨建的導(dǎo)向還沒有真正樹立起來(lái)。可以采取加快崗位流動(dòng)、增加獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)、優(yōu)先提拔使用及機(jī)關(guān)工委每年向同級(jí)黨委推薦可提拔的黨務(wù)干部等措施，增強(qiáng)黨務(wù)干部的榮譽(yù)感和獲得感，促進(jìn)擔(dān)當(dāng)干事。

要把發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神和斗爭(zhēng)精神作為不竭動(dòng)力。

解決“抓不好”的問題。

習(xí)近平總書記指出“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)”，并強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)，保持斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)”。我們迫切需要進(jìn)一步解放思想、迎難而上、破舊立新。一是破除阻力。實(shí)踐證明，凡是黨建抓得好的地方，都能打破一些條條框框，有一些創(chuàng)新招法；反之，只能是循規(guī)蹈矩、按部就班，辛苦雖然沒少吃，卻工作平平、看不到成效。要把創(chuàng)新當(dāng)成習(xí)慣，在遵循中央指導(dǎo)方向的前提下，在深入調(diào)研、基層歡迎、可解難題的前提下，敢于“帶電作業(yè)”，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。二是善于聚力。個(gè)別地方不善于集聚基層智慧，不懂得“高手在民間”的道理，單靠幾個(gè)干部抓黨建，很難抓出標(biāo)準(zhǔn)和水平。要推進(jìn)黨建工作項(xiàng)目化管理和分類試點(diǎn)工作法，通過一縣一品、一鄉(xiāng)一品試點(diǎn)，逐級(jí)上升到市縣層面推開，形成群策群力、合力攻堅(jiān)的良好態(tài)勢(shì)，這也是齊齊哈爾市抓基層黨建的一個(gè)重要方法，目前已初見成效。三是給足壓力。一些地方黨建工作責(zé)任落實(shí)還不到位，“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”抓黨建、“太太平平”抓黨建的現(xiàn)象普遍存在，影響了抓落實(shí)的效果。齊齊哈爾市采取組工干部蹲點(diǎn)帶片調(diào)研、明察暗訪、“走流程”體驗(yàn)、隨機(jī)抽取黨委書記參加市縣述職評(píng)議及重點(diǎn)工作量化排序、定時(shí)通報(bào)等辦法，有效傳導(dǎo)壓力，促進(jìn)了黨建工作的落實(shí)。

強(qiáng)化“黨建+安全”特色引領(lǐng)作用抓好黨建促生產(chǎn)范文

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記站在戰(zhàn)略和全局的高度，緊緊圍繞“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這一黨的建設(shè)根本問題，創(chuàng)造性地提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，形成了習(xí)近平新時(shí)代黨建思想，為我們抓好農(nóng)村基層黨建工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。要深刻領(lǐng)會(huì)“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”“黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨”“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把黨的政治建設(shè)擺在首位”“不忘初心、牢記使命”“用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨”“以人民為中心”“黨的一切工作到支部，健全組織體系，提升基層黨組織組織力”“牢固樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向”“堅(jiān)持分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn)、守正創(chuàng)新”“抓好黨建就是最大政績(jī)”10個(gè)方面習(xí)近平新時(shí)代黨建思想，夯實(shí)黨建“四梁八柱”，進(jìn)一步抓緊抓實(shí)農(nóng)村基層黨建工作，推進(jìn)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)事業(yè)不斷前進(jìn)。

定調(diào)子、出思路，破解鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委龍頭弱化之難。

面對(duì)頭雁引領(lǐng)作用弱化，自身定位不夠準(zhǔn)確，作風(fēng)建設(shè)抓得不實(shí)等問題。要精準(zhǔn)選人，建強(qiáng)班子；當(dāng)好主帥，謀好思路；強(qiáng)化管理，帶好隊(duì)伍。

把方向、真融合，破解黨建與業(yè)務(wù)兩張皮之難。

面對(duì)一個(gè)淺一個(gè)深”，不能“攜手共進(jìn)”；“一手軟一手硬”，不能“同頻共振”；“一頭冷一頭熱”，不能“均衡互動(dòng)”等問題。要樹立融合理念，找準(zhǔn)融合路徑，形成融合機(jī)制。

聚要素、善整合，破解資源力量保障不到位之難。

面對(duì)難聚人、難聚心、難聚力等問題。要促進(jìn)場(chǎng)所和設(shè)施相對(duì)整合，促進(jìn)功能和活動(dòng)充分整合，促進(jìn)人員和力量有效整合。

重創(chuàng)新、樹品牌，破解黨建載體不豐富之難。

面對(duì)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，黨建業(yè)務(wù)不精，調(diào)查研究不深，載體設(shè)計(jì)不符等問題。要做到方向正確，滿足需求，調(diào)研深入，載體有效。

抓作風(fēng)、保落實(shí)，破解黨建“寬、松、軟”之難。

面對(duì)在制度執(zhí)行上寬，在黨員監(jiān)督管理上松，在問題整改上軟等問題。要抓作風(fēng)建設(shè)，抓制度執(zhí)行，盯著問題改。

民為本、服好務(wù)，破解黨建工作“不接地氣”之難。

面對(duì)思想認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，村級(jí)黨組織行政化傾向明顯，為民服務(wù)意識(shí)樹得不夠牢等問題。要加快村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所由“建好”向“用好”轉(zhuǎn)變，加快村級(jí)組織功能由“管理”向“服務(wù)”轉(zhuǎn)變，加快村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)由“富村”向“富村”“富民”并舉轉(zhuǎn)變。

要提高政治站位。

組織路線服從政治路線，是為政治路線服務(wù)的，黨委書記要把政治建設(shè)擺在第一位。善于從政治上考量工作，謀劃工作；善于在大局下找準(zhǔn)定位，把握職能；站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，保持政治定力。

要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

種好“責(zé)任田”，強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，知責(zé)思為。以上率下、示范帶動(dòng)，領(lǐng)著大家干、做給大家看。健全責(zé)任鏈條，千斤重?fù)?dān)人人挑，做到人人肩上有擔(dān)子，眾人拾柴火焰高。

要突出問題導(dǎo)向。

要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的慧眼，用“望遠(yuǎn)鏡+顯微鏡”發(fā)現(xiàn)問題。用“顯微鏡”摸準(zhǔn)下情、內(nèi)情；用“望遠(yuǎn)鏡”觀察上情、外情；不當(dāng)鴕鳥回避問題，敢于直面，善于解結(jié)解扣解難。

要講究科學(xué)方法。

提高頂層設(shè)計(jì)水平，謀劃工作做到“思有方、謀有據(jù)”；優(yōu)化工作思維，運(yùn)用“求解優(yōu)解性思維”“創(chuàng)新創(chuàng)造性思維”。求真唯實(shí)，提升格局，大興調(diào)查研究之風(fēng)。正確處理五個(gè)關(guān)系：全面抓與重點(diǎn)抓的關(guān)系，理解深與抓得準(zhǔn)的關(guān)系，見到事與抓到人的關(guān)系，抓創(chuàng)新與抓基本的關(guān)系，提煉總結(jié)與復(fù)制推介的關(guān)系。

要立起檢驗(yàn)標(biāo)尺。

一看是否落實(shí)了黨中央的路線方針政策，真正做到了“兩個(gè)維護(hù)”；二看是否推動(dòng)了改革發(fā)展穩(wěn)定工作；三看是否贏得了群眾真心擁護(hù)；四看是否營(yíng)造了正氣充盈的政治生態(tài)；五看是否解決了黨組織和黨員干部隊(duì)伍自身問題；六看是否創(chuàng)造了黨建工作品牌。