3.通過寫讀后感，可以使讀者更深入地思考書籍所傳遞的思想、主題以及對個人的影響。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感范文，供大家閱讀和參考。

盤古開天地讀后感

今年暑假我讀了一本書，書名叫《古代神話故事》。這本書的內容豐富多彩，而且還包含著許多道理呢！

其中有一篇叫做《盤古開天地》，這個故事特別令我感動。盤古為了能讓天地分開，自己也犧牲了。它頭頂著天，腳踏著地，這樣夜以繼日地扛著，有多累啊。而我呢，整天吃喝玩樂，夏天做完了作業，還能去游泳呢！

盤古頂天立地，天每天上升一丈，地每天下沉一丈。終于有一天，天地分開了，盤古也累得倒下了。盤古它似乎一生下來就肩負著扛天踏地的使命?？蔀榱诉@個，它把生命都搭上了。而我呢，不用什么頂天立地，春天花紅艷艷的，我們去踏青賞花；夏天酷熱炎炎，我們在家享受空調；秋天落葉紛紛，我們去野外秋游；冬天，天上刮起西北大風，鵝毛大雪從天而降，我們相約去看雪……可是，這一切盤古都沒有。

盤古倒下后，身體發生了巨大的變化，它的雙眼變成了太陽和月亮；它的四肢變成了東西南北四個方向；它的血液變成了川流不息的江河；它的汗水變成了滋潤萬物的雨露……總之，是盤古創造了這個世界，使它變得生機勃勃，煥然一新！

盤古犧牲了自己，給全世界的人帶來光明，它多么偉大呀！這種見義勇為、奮不顧身的精神值得我們學習。

盤古開天地讀后感

今天，我讀了《千字文》這本中華經典，其中有一個叫《盤古開天辟地》的故事使我深深地感動了，盤古竟然用自己龐大的身軀換來現在美好的風景，這使我驚嘆不已!

這篇文章主要講：傳說很久以前，天地合在一起。有個叫盤古的巨人誕生了，他把天地辟開，雙手托起天，兩腳踏著地。盤古累了，老了，怕天地又合在一起，于是，就把自己變成了一根頂天立地的大柱子，永遠支撐在天地之間。

啊!盤古犧牲了自己，換來今天一切美麗的風光，換來今天一切我們的幸福生活，讓我們在這么明亮的學校上課，讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得文明禮貌，讓我們學到那么多知識!這些全都要感謝盤古啊!

這個故事告訴我們要多為別人著想!

說，古時候，天地不分，宇宙就像一個大雞蛋似的，混沌一團，漆黑一片，分不清東西南北，左右東西。但雞蛋里孕育了一個英雄，他就是開天辟地的盤古。

他足足孕育了一萬八千年，才從沉睡中醒來。當他睜開眼睛時，覺得周圍黑乎乎的一片，連氣都透不過來。他想站起來可是卻站不起來。盤古發起怒來，抓起身邊的一把與生俱來的'大釜，用力的一揮。只聽一聲巨響，大雞蛋裂開了，成為兩半，輕的一半向上升起，重的一半漸漸下沉。輕的一半變成了天，重的一半變成了地。

他怕天地再次合攏，于是就用頭頂著天，腳踩著地。他每一天增高一丈，天地也增高一丈。地也增厚一丈。就這樣過了幾百萬年，當他覺得天和地再也不會合攏時，就放下心來。突然，他卻倒在了地上，死掉了。。。

小學讀后感范文：《盤古開天地》讀后感

讀后感。

《盤古開天地》是一個神話，也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時間我就讀這篇課文。盤古有著堅持、犧牲的精神，讓我非常感動，值得我們學習。

課文講的是很久很久以前，天地沒有分開混沌一片。有個叫盤古的巨人在混沌之中睡了十萬八千年。一天，盤古忽然醒來看見四周一片漆黑，就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響混沌的東西漸漸的分開了，輕而清的東西緩緩上升變成了天，重而濁的東西慢慢地下沉，變成了天地。天地分開后盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。就這樣不知過了多少年，天和地漸漸地成形了。盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；雙眼變成了太陽和月亮；肌膚變成了遼闊的大地；血液變成了奔流不息的長江。人類的老祖宗盤古，用他的身軀創造了這美麗的宇宙。

每當讀完這篇課文，我深深為我們的老祖宗盤古這種堅持和犧牲精神所感動，這個美麗的宇宙真是來之不易啊。

可是現在我們生活在這么美麗的地球上，卻有很多人不知道珍惜這來之不易的家園。許多森林遭到亂砍亂伐，許多大江湖泊受到污染。我想老祖宗盤古若看到現在這個樣子一定會傷心流淚的。我曾經看過《后天》《2017世界末日》兩部電影，就是警告我們如果不愛惜我們居住的地球，有一天地球就會滅亡。

每當一次次閱讀這篇課文時，我想對所有人說：“不要在破壞我們的家園了，只有我們共同努力維護環境，才不會辜負盤古犧牲自我的精神。”

盤古開天地讀后感

我讀了第十八課盤古開天地，我想對盤古說：盤古你為了讓許多的人類見到光明。你頭頂著天，腳踩著地，你堅持堅持再堅持，終于把天和地給分開了。

當我看到天上的云和吹來一陣秋風我就會想起你呼出的氣息；當下雨聽到的轟隆隆的雷聲，我就會想起你發出的聲音；當我看見太陽和月亮時，我就會仿佛看見你的眼睛；當我走在遼闊的大地，我就會想起你的肌膚；當我看見奔流不息的江河時，我仿佛就會看到你深紅滾滾的血液！

我看見的這一切的一切，都是盤古用他的身軀和堅持不懈的精神造成的！

我要堅持上課認真聽講、舉手發言、字體工整，才能像盤古一樣成就我自己的傳說。

盤古開天地讀后感

這篇課文主要講了很久很久以前天和地混和在以起。這時候，出現了以個盤古氏，然后他就拿起斧頭，用斧頭把這一團混沌劈了開來，然后盤古死了，他的身體各個部分就變成了太陽、月亮、星星、高山、河流、草木等等。從古猿轉變而來的猿人，后來猿人在艱苦的斗爭中進化了。

這種原始人的樣子，已經和現代人沒有什么兩樣，我們把他們叫做“山頂洞人”。他們不僅能夠把石頭砸成石斧、石錘，而且還能把野獸的骨頭磨制成骨針。別看這一枚小小的骨針，在那個時候，人們能磨成骨針可不是一件簡單的事。有了骨針，人們可以把獸皮縫成衣服穿。

但這只是神話，現在誰也不會相信真有這樣的事。盤古開天地的神話是講的我們人類的祖先從何而來，說的在天地劈之前，宇宙只不過時以團混混的氣，里面什么都沒有。這時候，出現了以個盤古氏，用大斧把這一團混劈了開來，從此有了天地。

每一個人都可以好好地生活。不用在過那些艱苦的日子，也不用為吃飯而犯愁。

山頂洞人過的也是群居生活，他已經按照血統關系把居住生活固定下來，并且漸漸進入了人類，進入了氏族公社時期。

這個神話我們祖國歷史非常悠久。據古代的傳說，從傳說中的黃帝到現在，已有四千多年歷史。過了一萬八千年。后來，盤古氏死了，天地也有了太平。

盤古開天地讀后感

18、《盤古開天地》是人教版第五冊第五單元的一篇課文，本組教材以“中國傳統文化”為專題，它是敘事性文章，是一篇神話故事?！侗P古開天地》這篇神話傳說講的是名叫盤古的巨人開天辟地的故事。故事極富想象力，文字敘述具體而生動。課文的脈絡非常清楚，分三個部分，把盤古"用他的整個身體創造了美麗的宇宙"的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，贊美了他為開辟天地而勇于獻身的精神。前幾單元分別是反映豐富多彩的兒童生活、名人故事、秋的特點、對植物有趣的觀察和發現。

后幾單元分別是壯麗的祖國山河、怎樣看待問題，想問題，用科學的思想方法思考問題、愛的奉獻。它體現對學生進行獻身教育和愛國教育。從教材編排上也體現教材內容的多樣化。

引導學生理解感悟盤古開天地的故事內容，激發閱讀神話故事的興趣，培養想象力。

學生在第一教時，以對課文有所了解，學習了生字，朗讀了課文，理清了層次，在此基礎上，進一步通過朗讀感悟，通過盤古的行動體會獻身精神。

朗讀感悟中會遇到困難；（開天的艱難）想象空間（身軀的變化）。

：教學時，扣住重點，在引導學生朗讀的時候，通過引導學生想象，來理解課文內容，（生字的復習，字的準確性，讀的方法指導）充分以學生為主體，讓學生主動積極學習，設計好疑難點，給學生一搭建平臺。簡筆畫，體現學科的綜合。

能正確、流利、有感情地朗讀課文，緊抓盤古開辟天地和獻身兩部分，感受盤古的偉大之處。積累好詞句。

盤古開天地讀后感

今天，我讀了《盤古開天地》這篇文章。讀后，我的心情久久不能平靜，我被盤古那舍己為人的精神所感動。

就用一把大斧把天、地劈開。盤古為了人類的光明，為了讓天空固定，就昂起頭頂住天空，一頂就是一萬八千年??！終于天、地固定了，而盤古也筋疲力盡了，他合上了雙眼，永遠長眠。這是何等可貴的精神??！

讀了《盤古開天地》，我深刻地體會道：不要把自己時刻放在第一位，一個人不僅要有愛心，而且還要有博大的胸懷。

《盤古開天地》讀后感

文章的主要內容是這樣的：從前，天、地是連在一起的，整個宇宙到處都是漆黑，混沌一片。有一天，盤古醒來了，他發現什么都看不見，就用一把大斧把天、地劈開。盤古為了人類的光明，為了讓天空固定，就昂起頭頂住天空，一頂就是一萬八千年啊！終于天、地固定了，而盤古也筋疲力盡了，他合上了雙眼，永遠長眠。這是何等可貴的精神啊！

讀了《盤古開天地》，我深刻地體會道：不要把自己時刻放在第一位，一個人不僅要有愛心，而且還要有博大的胸懷。巨人盤古用生命開創了天地，其中不僅僅告訴我們天地的由來，或者讓我們感嘆盤古的`犧牲精神。其實更重要的是，怎樣去領悟古人獨特的智慧，如果能為今人所用，其意義深遠。就比如《盤古開天地》中一句：輕而清的東西慢慢上升，變成了天，重而濁的東西緩緩下降，變成了地。如此模糊不清的表述，真是有點難以理解，但是卻闡明了一個重要的道理，就是陰陽。

《盤古開天地》讀后感

今天，我和我的小記者朋友們坐車來到了位于劉集的盤古工藝園進行采訪。

我們先認識了顧廠長，我們都叫他顧老師。顧老師告訴我們古箏需要經過十二道程序才能完成，分別是：下料、蒸煮、烘干、框架、壓模、毛坯、雕刻、油漆、裝配、調音、入庫、出廠。其中關鍵的是：材料、雕刻、油漆，下面我給大家分別介紹一下。

第一步，材料。古箏所用的木材種類有：楠木、桐木、白松、紫檀、柚木、紅木、泡桐等，一般常用白松、桐木、泡桐。白松用來做古箏骨架，桐木用來做古箏的面板，而泡桐用來做古箏的上下部分。

第二步，雕刻。古箏上一般雕刻龍形圖案，由九條龍組成。這是因為龍是吉祥物，而九是最大的個位數。也可以雕成獅子盤繡球、鳳穿牡丹、孔子圖。雕刻需要用到榔頭、刻刀等工具。

第三步，油漆。油漆都用到混合漆，由兩種或兩種以上的顏料調配出來，主要以咖啡色為主顏色非常好看。

陪同我們的顧老師告訴我們關于古箏的由來，據說秦朝時有個皇帝死了之后留下一架琴，他的'兩個兒子搶來搶去，結果琴掉在地下裂成兩半，他們各拿走一半。后來人們就把那架琴叫做古箏（爭）。

真是不看不知道，原來做古箏需要那么多道工藝，哪道出差錯都會影響古箏的音色，就像我們做人，只有改正了缺點才能像古箏一樣譜寫出人生絢麗的樂章！

《盤古開天地》讀后感

《盤古開天地》是一個神話，也是我最喜歡的一篇課文。只要一有時間我就讀這篇課文。盤古有著堅持、犧牲的精神，讓我非常感動，值得我們學習。

課文講的`是很久很久以前，天地沒有分開混沌一片。有個叫盤古的巨人在混沌之中睡了十萬八千年。一天，盤古忽然醒來看見四周一片漆黑，就掄起大斧頭向眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響混沌的東西漸漸的分開了，輕而清的東西緩緩上升變成了天，重而濁的東西慢慢地下沉，變成了天地。天地分開后盤古怕它們還會合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。就這樣不知過了多少年，天和地漸漸地成形了。盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云；雙眼變成了太陽和月亮；肌膚變成了遼闊的大地；血液變成了奔流不息的長江。人類的老祖宗盤古，用他的身軀創造了這美麗的宇宙。

可是現在我們生活在這么美麗的地球上，卻有很多人不知道珍惜這來之不易的家園。許多森林遭到亂砍亂伐，許多大江湖泊受到污染。我想老祖宗盤古若看到現在這個樣子一定會傷心流淚的。我曾經看過《后天》《20xx世界末日》兩部電影，就是警告我們如果不愛惜我們居住的地球，有一天地球就會滅亡。

每當一次次閱讀這篇課文時，我想對所有人說：“不要在破壞我們的家園了，只有我們共同努力維護環境，才不會辜負盤古犧牲自我的精神。”

《盤古開天地》讀后感

最近，我用時光機把盤古拉到了現實，還用縮小燈把這個大個子縮小，把他帶到了我的家。

我邀請盤古到書房：“你要不要和我一起打”，“游戲”兩個字還沒說出來，盤古聽到“打”這個字，一掌把我的`電腦拍成了碎片。我憤憤不平，但想到他本是個大巨人，我只好深深的嘆了一口氣。

接下來我想讓他學寫字。只見他握著筆，手往桌子上一放，“咚”，我的桌子上就多出了一個大洞，可憐的筆也斷了?！叭?！”我忍著心里的憤怒平靜了下來。

我想了一下，拿了一個大石頭交給他。盤古看著石頭，伸出一根手指輕輕一壓，這塊石頭一下子就粉身碎骨了。我已經說不出話來了，“他的力氣這么大，學這個也不行，學那個也不行，到底他能干什么呢？”忽然，我靈機一動：“這不是就是現實版的超人嘛，懲惡揚善，宇宙和平，我們來啦”

盤古以后就成了大明星，誰敢做壞事被我發現，我就帶著他抓起來送給警察；誰有困難，需要幫助，我和盤古總能及時出現。就這樣一直過了一百年，世界上所有的人都知道了有盤古這樣一個厲害的超人。

《盤古開天地》讀后感

今天，我讀了《千字文》這本中華經典，其中有一個叫《盤古開天辟地》的故事使我深深地感動了，盤古竟然用自己龐大的身軀換來現在美好的風景，這使我驚嘆不已!

這篇文章主要講：傳說很久以前，天地合在一起。有個叫盤古的巨人誕生了，他把天地辟開，雙手托起天，兩腳踏著地。盤古累了，老了，怕天地又合在一起，于是，就把自己變成了一根頂天立地的大柱子，永遠支撐在天地之間。

啊!盤古犧牲了自己，換來今天一切美麗的風光，換來今天一切我們的幸福生活，讓我們在這么明亮的學校上課，讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得文明禮貌，讓我們學到那么多知識!這些全都要感謝盤古啊!

這個故事告訴我們要多為別人著想!

說，古時候，天地不分，宇宙就像一個大雞蛋似的，混沌一團，漆黑一片，分不清東西南北，左右東西。但“雞蛋”里孕育了一個英雄，他就是開天辟地的盤古。

他足足孕育了一萬八千年，才從沉睡中醒來。當他睜開眼睛時，覺得周圍黑乎乎的一片，連氣都透不過來。他想站起來可是卻站不起來。盤古發起怒來，抓起身邊的一把與生俱來的大釜，用力的一揮。只聽一聲巨響，“大雞蛋”裂開了，成為兩半，輕的一半向上升起，重的一半漸漸下沉。輕的一半變成了天，重的一半變成了地。

他怕天地再次合攏，于是就用頭頂著天，腳踩著地。他每一天增高一丈，天地也增高一丈。地也增厚一丈。就這樣過了幾百萬年，當他覺得天和地再也不會合攏時，就放下心來。突然，他卻倒在了地上，死掉了。。。

盤古是為了我們大家才死的，是他把地球創造出來的。以后我有什么困難，就要學習盤古堅持到底。比如說：在運動會上，當我跑著跑著沒有力氣時，我應該想想盤古，要堅待到底，堅待跑到終點。

《盤古開天地》讀后感

傳說，在人類未被女媧創造之前，這個世界還沒有形成。是一位叫盤古的大巨人，拿著一個斧頭把這個世界劈開的。

無數年前，有以為叫盤古的巨人在一片混沌中睡覺，不知道是什么原因，當盤古醒來之后他非常生氣。于是他拿著放在手邊的斧頭，咻的一聲就起來了，他提起他全身的力氣揮舞著斧頭，似乎要把這一片灰蒙蒙的地方給打開，他砍啊砍啊，過了一些時間，發出了一聲轟隆的`聲音，似乎劈開了?；颐擅傻牟恢矬w慢慢的往上飛了起來，當時飛的很慢，盤古很生氣。他變大變大，變的非常大，他兩只手往上撐，然后接著變大，把灰蒙蒙的東西給推上去了。

腳下硬硬的東西就變成了土地，天上飛著的東西就變成了天空。太陽也出來了，他累了。他轟隆一聲躺在了大地上，他的眼睛變成了太陽和月亮，他的身體變成了一座座大山，他的汗毛變成了森林。

他休息下來了，靜靜的睡了過去，我們應該輕輕的走，不能把這個開天的大英雄給吵醒了。

《盤古開天地》讀后感

讀了《盤古開天地》，我知道了，這美麗的宇宙是盤古創造的。

盤古用手推著天用腳使勁蹬著地，很多很多年過去了，天和地逐漸成形，而盤古也累得倒下去了。??！盤古你真偉大，你用自己的身體創造了美麗的宇宙。

盤古為了不讓天和地混合在一起，而是一直堅持永不退縮，這種精神值得我們學習。

在生活中我們無論遇到什么事情都要堅持永不放棄。

《盤古開天地》讀后感

很小的時候就聽說過“盤古開天辟地”的故事，也對盤古充滿著好奇。今天，有機會來到了泌陽有名的盤古山，現在，大家就隨我一起來感受一下盤古文化的博大精深吧！

我們先去拜古廣場，走進廣場的大門，首先映入眼簾的是一片石林。石林里的石頭形態各異，凹凸不平，有的像鱷魚、有的像獅子、有的像頑皮的小象、還有的像一條躍起的鯉魚……媽媽說這些石頭都是自然形成的，我忍不住感嘆大自然神奇的力量。然后我們順著樓梯來到了拜古廣場。廣場可真大呀，兩邊各有二十八根擎天大柱，中間屹立著盤古的雕像，盤古的手中拿著開天斧，顯得那么的高大威武，我站在他的面前，頓時覺得自己多么渺小，我抬頭仰望著他，不由得深深鞠了一躬。

接著我們去了盤古山，經過了一段陡峭的山路之后，我們來到了盤古廟，廟門上刻著金光閃閃的四個大字“盤古圣地”。廟外，有很多人在進香，廟內有很多人在跪拜，廟門口的許愿樹上，掛滿了人們美好的'心愿。正在我不解時，媽媽說這是人們對美好生活的向往。

最后，我們去了盤古文化紀念館。紀念館的門前是栩栩如生的十二生肖的塑像，門前橢圓形的大石頭上是毛澤東爺爺給盤古的親筆題詞：“自從盤古開天地，三皇五帝到如今”。我們在里面參觀了一圈，我還敲了盤古鐘呢。

此次盤古山之行，仿佛就像在閱讀一部博大精深的教科書，令人回味無窮。

《盤古開天地》讀后感

據說在女媧創造人類之前，世界并未形成。是一個名叫盤古的巨人，用斧頭劈開了世界。

數億年前，有個叫盤古的巨人在混沌中沉睡。不知什么原因，盤古醒來的時侯，非常發怒。于是他拿起手中的斧頭，砰的一聲站了起來。他抬起全身的力量，揮舞斧頭，仿佛要打開這片灰色地帶。他劈啊劈啊，過了一會，就傳來了似要裂開的隆隆聲響。灰色的不明物體漸漸的`飛了起來。那時速度很慢，盤古很發怒。他變得越來越大，變得非常大，他舉起雙手，然后他變得更大，把灰色的東西推了上來。腳下堅硬的地方變成了大地，天上飛的東西變成了天空。太陽也出來了，他累了。他砰的一聲趴在地上，眼睛變成了日月，身體變成了山巒，頭發變成了叢林。

他憩息了一下，舒適地睡著了。我們應該輕輕地走，不要驚醒這位開天辟地的偉大英雄。