優秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例，可以使讀者對某個問題有更深入的了解和認識。在這里，小編準備了一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。

我最感激的老師

在我小學的時候，因為自身性格的原因，交不到幾個朋友，以至于從一年級到四年級，我都是一個人獨處，體育課好似與我無干，在我眼里沒有集體，也沒有大家。直到五年級時幸會遇到了你。

一次體育課的自由活動上，我又因自己孤獨卻又不敢與人交往而一個人坐在校園角落的一顆樹下。那天天很冷，我的雙腳不停的抖動，寒氣直從褲管傳達全身，我無處可去，只能傻傻的呆坐在那里，那時候你正開心的玩著滑梯，順著滑梯往下滑時，你注意到了我。

放學后你加了我社交平臺的賬號，起初我也嘗試著與你聊天。

又是在一次體育課上，你正在踢著足球，突然你重重地摔在了地上，那不是偶然，而是班里的壞學生故意絆倒你，他們恐嚇你，不讓你告訴老師，你委屈的度過了這一天，最后我幫著你告了狀。

到了后來我們的關系越來越好，你甚至經常找我出去玩，這對我的性格改變有很大的幫助。讓我最難忘的是我們和另一個同學一起去游樂場玩，要知道，那是我隔了三年以后才去的一次游樂場，我們一起玩了很多游樂設施，我從未如此瘋狂過。

自從我們認識以后，每次放學你都找我聊天，周末也沒讓我孤著，我們一起去打籃球，一起去爬山，一起去偷別人的西瓜。

我和你能夠相識，真是我的幸運。你不僅經常找我玩還常常跟我一起化解學習上的煩惱。每次成績落后了你就會安慰我，使我樂觀地面對以后的每一場考試，每次成績名列前茅了，你就會常常提醒我不要太過自滿。

我和你的友誼是我小學生活成長中最美好的見證。

可是也就僅僅過去了不到兩年，就到了分手的時刻。我們都舍不得對方，最后我們沒能分配到同一所中學讀書，這使我感到非常的遺憾，我們雖然離開了對方，但我們的情誼是不會改變的。

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我最感激的老師作文

人的一生所遇的老師太多太多了。從幼兒園到小學到中學每一個階段都會有一個讓我最感激的老師，讓我銘記在心。現在我已經上初三了，在過去的二年時光中我也遇到了一位讓我最感激的老師。

記得從開始上初中時103班是全年級最糟的班級很少有老師愿意上我們班的課，在任何老師競賽還是成績我們都穩拿“冠軍”。但從初二上學的時候起我們203班來了一個新班主任——楊老師后一切都漸漸得變化了，在他的領導下我們班又重新有了生機充滿了希望。在他的任教期間他把每一件事都處理得井井有條，不但在學習上關心我們，更從做人的品德上教育我們，是他讓接近癱瘓的集體重新站起來。做為班主任他對班中的同學個個都關心倍至，只要有空就會和我們在一起聊天。

記得有一天我們放學已經很晚了，我是最晚走的，這時班主任習慣地來教室看看，他看到我還在就笑著邊走邊說：“怎么，這么晚了還不回家？”我笑笑說：“我馬上就走了。”“你呀，一向在班里表現不錯，期中快到了你復習得怎么樣？”“我，還行吧。我怎么覺得時間不夠用啊！”我開玩笑似得說著一手提著書包一手撓著頭皮。“這次你可不要讓我失望哦！”他拍拍我的肩膀語重心長得對我說，“你和其他的同學一樣都太緊張了，要有自信，不要太緊張這樣才能發揮好，知道嗎？最重要的是尋找好目標，只有向著目標不斷向前才能最終達到目標，就向獵人瞄準了獵物才能射中是一樣的道理。”“恩，我明白了，我會努力的！”我堅定地回答道。

這時他看看窗外的天空，又看看我說：“天色不早了你也該回家了，路上要小心。”說完我們一起走出教室，他向我揮揮手隨后離去了。我邁著沉沉的步子肩上背著沉甸甸的書包走下了樓，此刻我感到他的話是一種壓力但更是一種激勵向前的動力啊。是啊就像他說的只要尋找好目標才能成功，這不僅是學習上要做的更是我一生應該做的課題。是他告訴了我這個簡單卻不容易做的道理，這也將是我最珍貴的經驗和財富。現在我們已步入初中生涯的最后一年，也是人生第一個轉折點——初三。感謝楊老師在過去一年中對我們的教導，教會了我們許多道理。

希望在這一年中我們能在他的帶領下一起走過，在中考中發揮理想的水平，給初中生活畫上一個完美的句號。為以后留一段值得回味的往事！

我最感激老師的一件事

一個孩子從進入幼兒園可是，他的每一個進步都離不開老師的關心和教育。我衷心愛著所有教過我的老師，其中我最喜歡和感激的是車老師。

車老師是我們班新來的體育老師。他身高一米八多，又高大又陽光，帥極了。別看他長得很魁梧，酷酷的樣子，可他對我們很溫和，其中又不乏嚴格。

車老師給我們上的第一堂課是講體育課的常規，然后讓我們自由活動。有的同學在做手工，有的在畫畫，有的在看課外書。這節體育課讓我感到輕松而活潑。更令我感激的是開學的第一天放學時，我沒有跟著班級走出校門。在校門口沒接到我的媽媽很著急。車老師知道后，來來回回在學校里找了很多次，校內沒看見，又到校外去找，把我可能去的地方都找遍了，其間還和我媽媽通了好幾次電話。直到有了我的消息才回家。

為此，我感激車老師，從這件看似平凡的小事中，我真切地感到了車老師的關心和責任心。今年的教師節又要來到了，我真誠地祝車老師節日快樂，成為一名優秀的好老師。

我最感激老師作文

每當我看到別人一篇篇優秀的作文時，就不禁會想起三年前的一件事，那件事的教訓令我今時今日還記憶猶新，我最感激老師的一件事作文。

記得是三年級的第一個學期，老師布置了一篇命名為《童年趣事》的作文。在放學的路上，我想，每次寫作文我都要下很大的功夫，還要花很多的時間，但結果卻每次都得不到老師的表揚，還不如抄一篇現成的作文，既省時又省力。好！就這么辦！

回到家后，我翻了幾本作文書，終于找到一篇符合我這篇要求的作文，于是我便馬上動起手來，不一會兒我就把這篇“冒牌貨”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放進了書包。

第二天評比作文的時候，老師拿出了我的作文，并且表揚我的'作文寫得非常好，叫我念一遍給同學了聽。這幾句話差點把我嚇出了冷汗，我只好走上講臺結結巴巴地讀完了這篇作文。那幾天我一直作里坐立不安，心里老是想著這件事，總覺得同學們好像都在背后責備我一樣。

過了幾天，果然紙是包不住火的，有幾個同學向老師反映，說我這篇《童年趣事》是抄來的。放學后老師把我叫進了辦公室，語重心長地對我說一番令我一輩子都忘不了、用得著的話：“學習要腳踏實地，不要怕花力氣，更別怕花時間，只有刻苦學習的人，才能獲得真正屬于自己的成績。”聽了老師的話，我既羞愧又后悔。

一晃三年過去了，時間如同流水一樣，我已經上六年級但這件事的教訓我卻從未忘記，因為從中我明白了一個道理，那就是學習是來不得半點虛假的，只有認真地苦干，才有希望到達學習的頂峰，才能有真正屬于自己的好成績！如果不是三年級的老師的話，有可能我現在也不可能有這樣的學習成績，而有可能已經成為學習成績差的學生了，所以我非常感謝那位老師！

感激老師的作文

花兒感激雨露，是因為雨露哺育了它；小溪感激大海，是因為大海給了它水源；而我感激我的數學老師，是因為她給了我警告，是我取得了好成績。

我的數學老師，長頭發，厚嘴唇，濃眉大眼，鼻子像個大蒜頭安在大南瓜臉上，長得很難看，而且說話還不清楚。有時，我們明白的題，她都可以把我們講糊涂了。所以，從三年級分到這個班時，我就有點討厭這個老師。但是從下面幾件事中我不但改變對她的看法，還慢慢感受到了她對我們的良苦用心。

自從上了四年級開始，她就要求我們錯一道題，就要出三道類似的題。開始，我心里想：“哼！不做能把我怎么樣！就不做！”眨眼間，一星期過去了，老師要親自檢查。開始我還挺得意地想：“能把我怎么樣？”“干什么呢？這么多天，一道題也不出，把老師的話當耳旁風了？給我罰五十道題。”老師惡狠狠地說。我的媽呀！這么厲害，居然全班數一數二的.曹詩蕊也沒出。不行得找個借口。到我了，老師問：“你的呢？”我戰兢兢地說：“忘帶了。”老師讓我明天帶來。那天晚上，我熬到幾點，你們可想而知了。

在五年級時，我的成績還比較穩定，但是我學方程這一單元時，腦袋卻怎么也不開竅，考試時才僅僅靠了七十九分。老師當眾批評了我，我羞愧得很不得找個地縫鉆進去。老師下課走到我的面前說：“中午，讓你家長給我打個電話。”我絕望了，傻傻地愣在那兒。從那天開始，我就每天認真復習，預習課本上的知識，終于在期末考試時取得了優異的成績。

老師，謝謝您！你就是我最感激的人。

我最感激老師作文

人的一生總會遇到許多對自己有幫助的人，對我影響最深的，使我最感激的人還是我的父親。

記得一次考試后，我和他大吵了一架，我耀武揚威地向他宣戰，甚至把試卷撕了扔在他的臉上，但他什么話都沒說，只留下了一個落寞的背影。

那天晚上，我徹夜難眠，輾轉著，毫無睡意，白天的場景在我腦海中浮現，愧疚與難過像滔滔巨浪般將我淹沒。突然，門被輕輕地推開了，一個身影躡手躡腳地走了進來------是父親。他悄無聲息地繞到了我的書桌旁，點亮了臺燈，那柔和的光為他寬闊的背影鍍上了一層光暈。他彎著腰輕輕地掃去我桌上的碎屑，放入垃圾桶中，又把桌上的書分門別類地放好。

我像一個幼稚的孩子一樣流下了眼淚。我突然明白了以前他所做的一切的一切都是偷偷為我做的，我和他吵鬧，甚至大喊大叫，但他從來都是沉默寡言，其實，他那不擅言談的父愛都流露在那彎曲的身影中，流露在那為我遮風擋雨的身影中，流露在那為我焦急、忙碌的身影中，流露在那愛我的身影中。頓悟來的太遲，我卻把那一切都歸成理所應當的父愛。

當他收拾完，關燈準備走時，他聽到我小聲說：“爸，謝謝你，還有，對不起。”我看到了他的身影僵了僵，關了門。

第二天清晨，我看著那整齊的書桌，仿佛看到了父親駐足桌前的身影，看到了那個最令我感激的身影。

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一個讓我最感激的人老師的小學生作文

老師是您教育了我們這么多年，而且您還沒有一點的抱怨，我們真的非常感謝您，因為您教會了我們怎么做人，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人后給學會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的`老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因為您是我們的老師，正所謂“一日為師，終身為父”，真是對啊！我們就要拜您為師。

感激老師的作文

您好！老師您不僅是人類靈魂的工程師，而且您還有一顆罕見的愛心，那愛，像汨汩溪流，點點滴滴流進用學生的心田滋潤著一顆顆雅嫩的心，向著理想的明天前進；蜜蜂，一生都在采集蜂蜜，您每天都在開拓光明，滿腔的熱血，鑄成人類的靈魂，用知識的泉流，澆灌祖國的花朵。

教誨的春風，恩情似海深。人生旅途上，是您為學生點燃希望的光芒，豐富學生的心靈，茁壯學生的智慧。夸美紐斯所說：“太陽底下再也沒有比教師這個職務高尚了”；馬雅可夫斯基說：“教師像一座山一樣，出現在第三條戰線上——學習的戰線上，書本的戰線上，好像一個騎兵，一個英勇的前線戰士——一個英雄。”

敬祝您身體健康，心情舒暢教安！

此致

敬禮

學生：光榮。

xx年5月1日。

感激老師作文

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

還記得老師在我胃病發作時你那溫暖的雙手，和你那溫柔的話語，為我端上一杯熱茶，溫暖了我的心，老師的雙手溫柔的撫摸著我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您!

又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的好成績，在我驕傲時您的`話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終于找回了我自己。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;。

我們都要懂得感恩，我們敬愛的老師，我愛您們。

我最感激的人

雨停了，云散了，太陽照亮了大地，空氣像濾過似的，格外新鮮，花草樹木經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了。

而我，穿著破爛不堪的衣服在那撿垃圾，原來，我生活在一個貧窮的家庭，一家三口，只有爸爸在外面打零工養活我和媽媽。雖然如此，她們依然送我去上學，我為了減輕她們的負擔，每天有空就出來撿垃圾。有一天，天黑了，我仍在外面撿垃圾，人越來越少，風卻越來越大，又怕又冷的我只能選擇回家，為了早點到家，我就走小巷抄近路，細細的風吹來，如同幾個人竊竊私語，小蟲不停的叫，像極了鬼怪的叫聲。我慢慢的走著，不敢發出一丁點的響聲，生怕驚來了鬼怪。

突然，眼前一亮，光灑落了滿地，抬頭一看，一個老奶奶提著一盞燈，笑瞇瞇的看著我，那笑容就像落進了一塊磚石的池塘一樣，漣漪四散。銀白的頭發，深深的皺紋，還有那一雙永遠笑瞇瞇的眼睛，都讓人覺得她是一個和藹可親的人。然后，她就這樣一直陪我走到了小巷的盡頭。

以后的每一天，我撿完垃圾，都會來老奶奶家陪她聊天，走前還會幫老奶奶把她家的'垃圾拿走，能賣的我就順便拿去賣了。

后來，老奶奶的家人把她帶到大城市去了，我家的經濟也好轉了，不用我去撿垃圾了，可我的心里卻感到一陣深深地遺憾。每到夜晚，我都會想起那張慈祥又溫柔的笑臉，心里懷著暖暖的感激進入了夢鄉。

她——慈眉善目的老奶奶，就是。

感激老師作文

老師，感謝您！在我來到這個陌生的學校里，還是一個不懂事。

孩子時，是您在我的身邊教導著我，關心著我，愛護著我。

老師，感謝您！是您在我們上課任性淘氣的時候，教導我們怎么樣才能做一個遵守紀律的好學生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴厲的語言告訴我們：“要好好學習，認真聽講，才能按質按量地完成作業，只有這樣，才能考出讓老師和家長都滿意的成績。”

老師，感謝您！在我們每次考試之前，您不畏勞累，總是耐心的一遍又一遍的給我們復習功課，講解難點，生怕我們學不會。當我們考出優異的成績時，您終于露出了欣慰的笑容。

老師，感謝您！在課下，您總是無微不至地關心著我們，生怕我們磕著，碰著。總是提醒我們：“不要在操場上相互追逐，更不要在樓梯間你擠我碰，要使用文明語言，做有意義的課外活動。”

老師，感謝您！總是教導我們：“不僅在學校里要做一個文明禮貌的好學生，也要在家里做一個聽話懂事的好孩子。”

老師，最后我想對您說：“感謝您的教育之恩，我會牢記您每次的教導，會更加的努力學習，做一名讓您更欣慰的好學生！老師，我愛您！”

《感激老師》演講稿

每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以，讓我們學會感恩吧!

讓我們感謝老師的恩德和教誨，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的'：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評，是為我們指引方向;老師的獎勵，是為了讓我們繼續努力;老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。

讓我們永遠感激、感恩我們心中最值得敬佩的老師吧!

我最感激的人

初識你，你身著一襲白裙，略施粉黛，撫過額前的碎發，舉手投足皆散發著書卷氣，莞爾一笑，讓人感慨“春風十里，不如你”。沒想到，你竟會成為。

課堂上的你，神采飛揚，自信動人。我愿看你與文人墨客邂逅。盈盈月光，積水空明，你與李白“舉杯邀明月”；清明時節，你與杜牧踏上一場江南的煙雨之旅；“關關雎鳩，在河之洲”是你我吟詠過的詩詞；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是你我誦讀過的佳句。你叫我回答問題，懵懂的我說出自己的見解，你點了點頭，遞來一個明媚的笑容，一陣暖意劃過心間。從此我便喜歡上了文學。

時間就這樣，伴隨縷縷墨香，在你翻過課本的沙沙聲中悄然流逝。當盛夏的陽光再次灑下樹間，被剪成斑斑駁駁的碎片時，朗誦大賽如期而至。我踏著不確定的腳步走上舞臺，掃視臺下，不經意瞥見了不遠處的你，溫婉如玉，風吹散了耳際的發絲，陽光也心生愛意，輕輕的吻著你。像是約定好似的，你的嘴角勾起一彎醉人的角度，又是一抹熟悉而溫暖的微笑，似一縷清風吹走了心底的那份燥熱，我的心因為你平靜下來。朗誦結束時，暮色已經浸染天空，臺下響起雷鳴般的掌聲，我又去尋找那張笑靨如花的臉，想得到點贊賞，你還在那里，還是那樣的處變不驚，只是笑意更濃了，眼角也漾著笑意，映著天邊的云霞，更加絢麗迷人。

白駒過隙，學習的壓力隨之而來。做題之余，偶爾抬頭，享受午后的寧靜。只見窗外的樹在陽光雨露的沐浴下，早已褪去了當初的稚氣和羞澀，那抹墨綠，是積累，是沉淀，充滿生機和活力，盡情的綻放在屬于自己的美好年華。

似水流年里，我收到過你的很多微笑，是失敗時的鼓勵，是成功時的提醒，抑或是迷茫時的指點。“當我走向你時，我原想獲取一縷春風，你卻給了我整個春天。”感謝！是你，用幽幽書香浸潤我；是你，讓我勇敢地邁出第一步；是你，為我的青春留下濃墨重彩的一筆。

你，是。

《感激老師》演講稿

我們感恩建筑工人，因為建筑工人跟了我們家園，給了我們生存的地方，讓我們幸福生活。

有很多人值得我們感恩，

清潔工，消防員……。

這些人都值得我們去感恩。

經歷了一個又一個，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。

我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。

小魚感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由；小樹感恩大地，是因為大地給了它生命；我們要感恩老師，是因為老師給了我們知識。

我們從無知的小孩跨進校園，在老師的關懷下，不斷地成長。老師，您給我的一句鼓勵的話讓我不知疲憊，學習到深夜，您的一個不經意的眼神，讓我在外游蕩的心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。

雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優異的成績也應該是感恩，我也會將這顆感恩的心伴隨我一生。

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《感激老師》演講稿

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《學會感激》。

還記得《感激的心》這首歌嗎?每次聽到它，唱起它，我們都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼。感激是一種生存智慧，是做人的道德底線。感激，是我們生活中永恒的話題。學會感激，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂!

感激父母，是他們給予我們生命，給了我們一個溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進了我們的血液中，溶進了我們生活中的一點一滴。清晨，那碗熱氣騰騰的早飯，晚自習后那期盼你早些回家的身影，你熬夜苦讀時他們房間不滅的燈光，還有睡前那杯暖暖的牛奶，都是父母對我們的愛。同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感激父母吧!用一顆感激的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味的求索和抱怨。周末，為父母做一頓飯，并報以一個燦爛的微笑;傍晚，為勞累一天的父母洗一次腳，傳遞親情的溫暖。感激父母，其實就這么簡單。

感激同學，我們在學校的生活，正是因為有了同學才繽紛多彩。他們或許幽默，或許感傷，或許富有文采，又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿了生機與活力。十年寒窗，我們的身邊走過了太多太多的同學，他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人，讓我們互相給對方一個擁抱吧!感謝這三年，我們能有他們的陪伴。

感謝日生日落，感謝天空大地，感謝快樂傷痛，感謝生活，感謝得到和失去的一切，感謝這一切的一切。親愛的同學們，讓我們懷著感激的心面向世界吧!讓我們懷著感激的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感激之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些推諉與指責，多一份寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一分真誠與溫暖。

古人說的好：滴水之恩，當涌泉相報。如果每天都能帶著一顆感激的心，那么你面對生活的態度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母，為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關愛我們的老師，為班級做出更多的貢獻;感謝陪伴我們的同學，為同學在平時的學習生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識的陌生人，為他們祈禱，愿他們一生平安。同學們，讓我們一起努力，以感激的心面對生活，懷著感激之心努力奮斗，讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!

同學們，讓我們學會感激!

謝謝大家!

感激老師的作文

當我還年幼無知時，我就踏入了上學的生活。老師，是您讓我懂得了無窮的知識，是您讓我懂得了淵博的道理。老師，我感激您！

當我剛剛會牙牙學語，我就踏入了上學的生活。是老師您，慢慢地將我帶進知識的世界，是您的諄諄教導，讓我懂得了深奧的道理，是您，指引我前進的方向。

老師，我感激您！

當我踏入小學生活時，是您將我帶進新的教室里，是您辛苦的付出，讓我們懂得了更多的'知識和道理。你常常到我們一起遨游知識的海洋，一起行走在知識的花園里，讓年幼無知的我們開闊了更寬的視野，增長了自己的見識。

老師，我感激您！

當我在學業上遇到煩惱時，你總會不厭其煩的跟我溝通，讓我擺脫我的煩惱，如果一次不行，就兩次，兩次不行，就三次，三次不行，就四次，四次不行，就……您直到跟我溝通到我想通為止。

老師，我感激您！

當我在學習上遇到難題時，您總會先讓我認真思考這道難題，如果我思考會了，您就會露出和諧的微笑，如果我思考實在是思考不出來，您就會來認真地講給我聽，如果我一直不懂，您就會想辦法把這題的解法用最簡單的方式告訴我。

老師，我感激您！

從我上學開始，我的心里時長充滿感動，我的心靈時時刻刻都在成長，那是因為有老師您，我很想對您說許許多多的感激的話，但是這些話最終匯聚在了一起，形成了一句簡單而又美麗的話：“老師，我感激您”。

感激老師作文

您好！老師您不僅是人類靈魂的工程師，而且您還有一顆罕見的愛心，那愛，像汨汩溪流，點點滴滴流進用學生的心田滋潤著一顆顆雅嫩的心，向著理想的明天前進；蜜蜂，一生都在采集蜂蜜，您每天都在開拓光明，滿腔的熱血，鑄成人類的靈魂，用知識的泉流，澆灌祖國的花朵。

教誨的春風，恩情似海深。人生旅途上，是您為學生點燃希望的光芒，豐富學生的心靈，茁壯學生的智慧。夸美紐斯所說：“太陽底下再也沒有比教師這個職務高尚了”；馬雅可夫斯基說：“教師像一座山一樣，出現在第三條戰線上——學習的戰線上，書本的戰線上，好像一個騎兵，一個英勇的前線戰士——一個英雄。”

敬祝您身體健康，心情舒暢教安！

此致

敬禮

學生：xx。

xx年5月1日。

感激老師作文

老師，這兩個字眼在我們的心里已經非常熟悉了。對于我們學生而言，老師可以說是我們的第二任父母，因為是他們教會了我們人生的大道理，猶如我們人生道路上的指路明燈，我們就是靠著這盞燈找到了光明的彼岸。

當我懷著慚愧的心面對失敗時，老師來到我身邊給我勇氣與希望，我那顆受傷、氣餒的心被您帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的海洋里，也把我帶進了成功的大門，帶入了“自強”號的飛船。

有很多人都說：老師像蠟燭把自己的身軀燃燒奉獻光明給他人;像粉筆犧牲自己把知識傳遞給學生;像園丁用自己的辛勤勞動換回了花朵們的新生。但在我的心中，老師是一片藍天。天空是無邊無際的，小鳥和大雁都在天空中飛翔，天空寬容了小鳥，于是，小鳥感激藍天讓自己擁有這片自由空間。

您還記得嗎？有一次，我沒有在上課前復習詞語，上課聽寫時，我只會兩個詞，我本來以為您會當著全班同學的面批評我，但是沒想到您把我叫到辦公室教育了一番。您還對我說：“卓瑪，你的成績現在還行，如果你滿意這一點點的成就，那你就錯了，你以為那些名人是像你這樣成功的嗎？不是的，他們是常年的‘滴水’才有‘穿石’這么大的成就的。”您的這番話使我幡然醒悟。

我知道，不論我遇到什么，您都會陪我一起面對。您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們幼小心靈的傷痛;您不是秀麗的風景，卻能讓我們流連忘返。

老師，我不會忘記您曾經那段語重心長的教誨，相信有了它，會使我在今后的人生道路上少走幾個彎路。

老師，我永遠感激您！

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