一個好的工作計劃表可以幫助我們更好地組織工作流程,提高工作效率和質量。以下是小編為大家整理的一些工作計劃表的案例,供大家參考和學習,希望能夠提高工作效率。
幼兒園大班月工作計劃表
時間已經走到了x月底了,很快就要到x月份了。為了讓我們能夠更好的開始工作,讓幼兒在園內生活的開心,保證幼兒的安全,讓家長們感到放心。在x月份的工作開始之前,先做好x月份的工作計劃,按照制定的計劃開展這一個月的工作,有計劃有條例的去做好自己應該要做的工作。
現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在x月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態,在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發現有感冒癥狀的時候帶到醫務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。
在x月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業的,我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業,比如簡單的加減運算,識字方面的作業,同時也會有一些有教育意義的作業,比如說跟父母一起看節目等,讓他們習慣假期有作業這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。
大班的孩子馬上就要上小學了,所以必須要讓他們學會獨立的去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣小學的生活,所以之后是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等小學之后就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。
現在可以說是培養孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯系,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。
幼兒園教師的工作是需要有耐心和細心的,在工作的過程中會遇到很多的困難,也會感覺到非常的疲憊,但是我想只要我們在這個崗位上工作一天,就一定會做好自己應該要做的事情,讓幼兒們得到成長。
幼兒園大班月工作計劃表模板字
新學期開始了,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以幼兒園教學工作計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃:
由于本班是大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。應對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際狀況,我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上狀況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,透過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。
(一)健康領域。
1、適應幼兒園的群眾生活,情緒基本愉快。
2、獨立喝水、進餐、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。正確引導幼兒學會疊被子。
3、了解簡單的衛生知識,愿意理解健康檢查,懂得自我安全保護。
4、愿意和同伴參加體育活動。
(二)語言領域。
1、堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。
2、學習安靜地聽他人講話,養成良好的傾聽習慣。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,表達自己的認識和感受,養成良好的閱讀習慣。
(三)社會領域。
1、按時來園,能用心參加幼兒園的活動,有事要做到向老師請假。
2、樂意和同伴一齊游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
3、在成人啟發下學習關注他人明顯的情緒表現,學習關心他人,學習求助和感謝。
4、學習理解老師的推薦和批示,在群眾生活中遵守基本規則。
(四)科學領域。
1、在成人引導下,學習發現周圍環境中搞笑的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物,動物。
(五)藝術領域。
1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一齊做音樂游戲。
1、做好新學期幼兒返園的情緒安撫工作。
(1)做好家園聯系工作,更好的了解幼兒在家狀況,以便展開教育工作。發現孩子有不穩定情緒的時候做到主動和家長溝通,家訪,及時反映孩子的在園狀況。
(2)給孩子帶給一個溫馨、舒適、搞笑的教室環境。
(3)教師以親切、溫和的態度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園。
2、培養幼兒養成良好的生活常規,提高生活自理潛力,做到生活有序。
(1)正確使用自己的標記;。
(2)用正確的方法洗手;。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人;。
(4)養成良好的進餐習慣。
3、培養良好的學習常規。
(1)愿意參加各項群眾活動,注意力集中;。
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;。
(3)能將玩具歸類收好;。
(4)學習看書的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合潛力。
5、注重活動區活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發現問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活,充分利用每一天的間隙時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。
在衛生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每一天的戶外活動。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康,真正做到保教合一。
在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強與家長的交流與溝通,電話、家訪以及接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時更換家長園地資料,讓家長及時了解本班教學活動資料,取得家長的支持配合,并不斷向家長帶給新的幼教信息。
(3)鼓勵家長用心參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。
我們班級的老師將共同努力,帶領孩子們學習生活,讓他們快樂成長,幸福生活。健康快樂的過好童年!
一、指導思想。
更新觀念,以《指南》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、保教工作方面。
(一)繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
(二)在教學中為幼兒創設簡便、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
(三)創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往本事和語言表達本事。
(四)按時完成教學任務,及其他工作安排,嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發展。
三、保育工作方面。
孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我會更加與兩位教師做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
(一)做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
(二)培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動,要求活動中要堅持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(四)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。
(五)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。
四、自身素質的提高。
教師應當是一名教育者,而不是教師匠.他們的區別,就在于是否有所追求卓越,有目標。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人,應當是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習,不斷充實自我。
在本學期,我會有意的做到如下幾方面:
(一)結合幼兒普遍存在的情景,培養幼兒的合作意識。
(二)多給幼兒講一些互相幫忙、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。
(三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
(四)學習制定班團體規則,明白自我是大班小朋友,應當遵守自我制定的規則。
(五)在活動中,能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自我,了解自我主要的缺點和優點;學習恰當地評價別人,愿意學習別人的優點,不計較別人的缺點和缺陷。
五、家園共育方面。
了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時間,進取主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
(二)利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
(三)組織家長開放活動、家長時課堂活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源,協作完成教學、活動等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學期。
一、班級情況分析。
我們班現有43名幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
二、教育教學方面。
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》,根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,而根據孩子即將升入小學的需要,可適當的教孩子一些生字,書寫簡單的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。而在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里面,要繼續努力學習專業知識,提高專業水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,要不斷的追求創新意識,為班級開設有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
四、環境創設方面。
為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會,更應該培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。
方面。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。也要努力做好家長的工作,及時的和家長溝通,以電話,書信,家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗,及時的反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關的主題資料,去豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
一、學生情況分析。
本班共有21名幼兒,其中有部分幼兒之前已經在春雷幼兒園進行學習,所以他們已初步具有集體榮譽感,富有同情心、正義感,能初步懂得體諒、關心別人,班級氛圍寬松自由。他們適應了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴。但還有一少部分幼兒剛進入幼兒園學習,生活自理能力較差,幼兒膽量小,不敢與同伴大方交往,不敢表現自己,還很不適應幼兒園生活,甚至有個別幼兒還經常哭鬧,這就需要在本學期加以引導。
二、指導思想。
幼兒園教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇方面的經驗,掌握粗淺的知識,培養幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎。
三、教學目標。
1、幫助幼兒獲取有關自然環境中動、植物及沙石、水等無生命物質及其與人類關系的具體經驗,了解不同環境中個別動、植物的形態特征和生活習性。
2、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關系,觀察常見的自然現象,獲取感性經驗。
3、引導幼兒獲取周圍生活中常見科技產品的具體知識和經驗,初步了解它們在生活中的運用。
4、幫助幼兒學會綜合運用多種感知事物特征,發展觀察力。
5、幫助幼兒學會按照指定的標準,對物體進行簡單的分類。
6、幫助幼兒學習運用簡單的工具進行測量的方法。
7、引導幼兒用自己的語言描述自己的發現并與同伴、教師交流。
8、指導幼兒學習使用常見科技產品的方法,運用簡單工具進行制作活動。
9、發展幼兒的好奇心,引導幼兒探究周圍生活中常見的自然現象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。
10、培養幼兒關心、愛動物、植物和周圍環境的情感和行為。
四、教學內容。
1、能自動參加科學活動,喜歡探索周圍世界,關心、愛護周圍的動植物和自然環境,愿意進行探索、嘗試。
2、懂得四季的`特點及其與人們生活的關系獲取簡單的自然現象知識。
3、綜合應用多種感官感知事物特點,并進行物體的簡單分類;學習應用簡單的工具進行測量,并能與他人溝通觀看結果。
4、懂得生活中一些科技產品與人們生活的關系。
5、觀看、比較、判斷10以內的數量關系,逐步建立等量觀念;并能嘗試解決生活中的艱難,促進推理和遷移才能的發展。
6、能自動、專心地進行科學操作活動,并在老師指引下,關注周圍生活中物體量、形狀、地位的改變,能依據物體的特點分類。
五、具體措施。
1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質世界進行感知、觀看、操作、發現問題、追求答案的探索活動,應用合適的指引來滿足幼兒的好奇心。
2、在指引幼兒認識五官時,首先讓幼兒體會感官的作用,體驗感官的協調才能。通過用眼睛觀看事物,能應用視覺感受顏色的改變,提升幼兒的觀看力,體會視覺暫留現象。并能應用視。
3、本學期,我們將指引幼兒認識空氣、陽光、水等,通過看故事等懂得人類、動物、植物的關系,通過觀看社會環境、湘江水源等懂得環境保護的重要性覺以外的感到途徑探索事物如:觸覺、味覺、嗅覺。
4、在數學地區中及時投放操作材料,指引幼兒在地區中練習數與量關系,圖形與空間的關系。應用各種各樣的操作材料指引幼兒認識數1~10,精確感知10以內的數量,知道它們能表示相應數量的物體;應用一一對應比較兩組物體的多少,會用多、少、一樣多的詞語;能按物品的屬性分類,學習比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。
5、在日常生活中指引幼兒感知時間的概念,認識不同面額的貨幣及幣值;通過游戲活動和生活經驗學會估算,逐步建立等量的觀念。
一、班級情況分析。
幼兒情況分析:幼兒年齡不等,在學習常規,接受水平上存在不同的差距,但是經過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒測評情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,特別是在自理能力方面,孩子們在原有的基礎上都有了不同程度的進步,他們能在起床后主動整理好床鋪,戶外活動前后自己穿好外衣,在平時的活動中我們注重每個幼兒生活能力的培養,注重幼兒的個體差異,因人施教。
優勢表現:
1、大部分幼兒能很好的合作,主動交往,并樂于與他人分享自己的快樂。
2、幼兒的規則意識進一步增強,能遵守活動常規,在活動中約束自己的行為。
存在問題:
1、個別幼兒集中注意時間短,在活動中不能很好的控制自己的行為,與同伴交頭接耳。
2、在操作活動中,部分幼兒缺乏耐心,遇到問題喪失信心,缺乏完成事情的信心和勇氣。需要教師針對他們的實際情況進行相應的教育。
家長情況分析:大部分家長經過這學期家長開放日,家長會,日常與教師的交流,家長的教育觀念有所轉變,能積極支持并配合我們的教育工作,個別家長對孩子的教育觀念仍存在誤區,需要我們進一步交流,改變原有狀態。
二、工作重點。
1、本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一,加強幼兒學習習慣的培養,側重傾聽能力和語言表達能力的培養,適當進行前閱讀、前書寫的訓練,將入學前的準備工作與主題活動有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
3、注重主題環境的創設和區域活動的開展,投放豐富的區域材料,進一步思考區域活動與主題活動融合,發掘各個活動區活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。
4、與家長密切配合,組織好親子運動會。
5、慶六一、大班畢業典禮準。
幼兒園大班月工作計劃表
幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。有關五月的計劃,歡迎大家一起來借鑒一下!
一、本月工作重點:
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“五一”中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行“五一”體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
幼兒園大班月工作計劃表模板
一、指導思想:
本學期我園的衛生保健工作將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,依據《幼兒園工作規程》,以全面提高我園的保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,開展我園的衛生保健工作。
二、工作目標。
全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。
三、具體措施。
1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。做到色、香、味俱全,讓幼兒吃好吃飽。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定和《武穴市直屬幼兒園班級衛生管理制度》,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。
3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。做好新入園的幼兒健康證和預防接種的驗證工作,及健康檔案的管理工作。
4、春季是多發病的季節,做好總疾病的預防工作。根據不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
5、組織好婦幼保健院一年一次的幼兒體檢工作,及我園進行的幼兒視力測查工作。配合三醫院,做好幼兒的各種疫苗的接種工作。
6、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。
7、做好全園教職工的體檢。對新聘用的人員必須是先體檢,體檢合格后,方可就職。
8、對保育員進行一月一次的業務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業務技能,提高服務質量,盡心盡職做好保育工作。
9、園醫每天記好保健醫生的三本帳,并定期或不定期地對各班的班級晨檢記錄、班級消毒記錄、幼兒服藥記錄進行抽查。
10、期末做好衛生保健的總結工作,并做好各種檔案的歸類。
四、具體安排:
1、每月一次保育員業務培訓學習。
2、二月份制訂衛生保健計劃。
3、三月份全體教職工體檢。
4、四月份幼兒體檢。
5、六月份幼兒視力測查和幼兒體檢結果的分析;大班幼兒健康證的發放。
幼兒大班月工作計劃表精選
由于我鄉地處偏僻,加之十分嚴重的xxx留守xxx現象。xxx一切為了幼兒,為了幼兒的一切xxx是本園的指導思想,加強保教保育工作,全面貫切保教保育方針,促進幼兒體、智、美、德的全面發展。
二、政治思想工作。
1、教師隊伍的建設:由于本園的教師較少,所以在教師政治思想工作中提倡xxx人文化,校本化xxx。要求教師遵紀守法,為人師表,不歧視智障及殘疾兒童,不體罰、變相體罰幼兒,尊重幼兒家長,加強現代保教保育知識學習。
2、幼兒德育工作:要求幼兒愛惜學習用品;學習使用禮貌用語;愛清潔,講衛生;初步的自我防范和自我保護意識和知識;團結同學。
三、保教保育工作。
本學期計劃招生30——50名,招生后分大、大班教學。具體做好以下。
1、保證幼兒體操時間,注意幼兒體質,堅持做好晨操。
2、注意幼兒興趣培養,保證幼兒良好學習品質的形成。
3、注意幼兒良好生活習慣及衛生習慣的形成,加強晨檢工作。
4、注意教育幼兒學會使用禮貌用語。
5、教育幼兒基本的交通知識以及行路常識。
6、做好六一藝術節工作,讓幼兒在玩中學。
四、安全衛生工作。
安全重于泰山。xxx為了幼兒的一切xxx。特別使幼兒途中的安全,本園要求幼兒上學放學必須有家長或者其他監護人的接送,并簽訂協議。遇上暴風、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情況原則上不上學。
1、安全教育工作。
(1)做好幼兒晨間檢查工作。
(2)做好傳染病及其其他疾病的預防工作。
(3)做好幼兒在院內外意外傷的處理工作。
(4)做好幼兒關于水、電、氣、交通知識的宣傳教育工作。
(5)做好幼兒日常行為安全意識教育工作。
(6)教育幼兒不吃陌生人給的東西,不跟他們走等自我保護防范意識。
2、校園安全衛生工作。
(1)加強校園衛生清掃,做到無垃圾、無雜物。
(2)注重廁所消毒工作,教室定期消毒。
(3)加強幼兒飲水管理,校園必須使用自來水,為幼兒準備飲用水。
五、家長工作。
為了消除xxx留守xxx給幼兒教育帶來的誤區,本園計劃開家長會2——3次,讓家長更新、提高認識;要求家長按時接送幼兒,確保幼兒安全;積極與教師溝通,促進幼兒全面發展。
六、校園財產管理工作。
加強基金的合理支配,提高教師待遇,更換、添置教育設施,確保保教保育工作的順利進行。
大班幼兒園月工作計劃表
些危險的物品,幼兒天性好動,他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點,我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故事和隨機教育相結合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對這些物品的安全意識。
2、增強幼兒的自我防護的意識,讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如:110、120、119等),并能知道這些號碼的作用,在日常的活動中能在室內和幼兒在一起進行演練,讓幼兒知道當遇到火、水時小朋友該怎樣避免。同時也將結合當陌生人來時和小朋友一個人在家這樣的情況,如何運用這些急救的電話號碼,提高幼兒的自我保護意識。
三、知道一些交通安全知識。
我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標記和一些小朋友在過馬路時的常識,增強幼兒的交通安全常識。
四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護意識。
我們制定的自我保護能力的培養目標在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學期班級安全工作的重點,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,同時,也會請家長幫助收集有關安全的小故事和標記,讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進行安全培養的工作。
大班幼兒園月工作計劃表
新學期開始了,我班幼兒升入大班,為了使班級各項工作得以有條不紊地開展,讓幼兒發揮最大的潛能,得到最大的發展,根據幼兒發展的實際情況,以《指南》、《綱要》等為依據,現特制定本班班務計劃。
一、班級情況分析。
本學期,我班共有36名幼兒,男孩19名,女孩17名,其中新增3名幼兒。孩子們升入大班了,根據中班幼兒的發展水平來看,我們班幼兒基本上在各個領域的發展比較均衡。到了大班,孩子的能力有了突飛猛進的進步,相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰明靈活、熱情禮貌,最大的問題在于常規方面,比如傾聽習慣的養成、任務意識薄弱、學習習慣、生活習慣、文明語言習慣的培養以及時間觀念缺乏等,這學期我們將幫助孩子們養成良好的習慣,為小學的學習生活奠定基礎。根據以上的情況分析,有目的、有計劃地進行教育。
二、本班工作重點。
1、班本課程。
本學期,我們著重培養幼兒的個人常規意識,增強孩子對時間的認識,我們與幼兒一起以日歷為借助物開展一系列適合大班幼兒的班本課程活動。
課程目標:
培養幼兒喜歡探究,對自己感興趣的問題或事物總是刨根問底。
培養幼兒發現事物簡單的排列規律,并嘗試創造新的排列規律。
能用簡單的記錄表、統計圖等表示簡單的數量關系。
愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術作品和美感體驗。
2、日備課。
前一天根據主題實施框架和幼兒的發展,制定相應的備課。當天,根據日備課的情況及幼兒的發展需要可做適當的改變,并及時做好觀察記錄。次日,根據幼兒的發展做好指導,并進行跟蹤觀察。日備課中,要安排動靜結合的活動,保證戶外、區域、集體、生活、閱讀、小組、家長工作各占其中。
3、幼兒游戲活動。
游戲中,加強幼兒的游戲規則意識,根據《指南》,從幼兒的游戲行為中分析幼兒的發展情況并做相對應的指導。將班本課程活動滲入到幼兒的游戲活動中,讓幼兒在游戲中開展課程,獲得新經驗和快樂,對時間日歷有一定的了解。
4、種植活動。
我班自然角以“百草園”為名,希望我們班的幼兒在百草園里認識自然、探索自然,感受自然的魅力。結合課程游戲化的背景,我們和幼兒繼續創設富有情境性、有觀察性、有操作性的自然角環境。我們用竹筒作為種植器皿,以輪胎和水盆作為小烏龜的家。我們跟隨孩子的興趣點,并結合季節植物生長的情況,讓幼兒自己選擇感興趣的種植物,幼兒自己照料觀察動植物,培養幼兒的觀察力和探究欲望。
5、環境創設。
為幼兒創設有利身心和諧發展的環境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關系,合理安排幼兒一日生活。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發展。我們還將根據本班主題領域,教學內容及游戲的需要,幼兒的需要,在班上創設豐富的區域游戲及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區域中,及時更換,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動規則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,讓自理、交往、表達等方面的能力得以發展。豐富幼兒自留地,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。
6、親子活動。
結合班本課程與傳統節日,開展一系列的親子活動,如:請爺爺奶奶和幼兒一起講述重陽節習俗(利用國旗下講話);親子共同制作日歷繪本圖書;親子運動會等。
7、閱讀活動。
結合班本課程選擇一些切合課程的繪本,并組織幼兒閱讀。
為幼小銜接做好準備,培養幼兒正確的書寫姿勢和良好的閱讀習慣。利用餐前閱讀時間,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,能看圖自己理解故事的內容,并愿意在大家面前表現自己。教師有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣。
三、安全工作。
安全衛生工作是幼兒園工作中的重中之重,我們老師要嚴格認真完成衛生消毒工作,給幼兒一個干凈、舒適的生活環境。我們還要加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等;培養幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;在完成這些工作之外,同時配合保健醫生做好體檢及預防各種傳染病工作。
四、家長工作。
1、早晚家長來園接孩子時,隨時和家長交流幼兒在園情況。
2、利用微信等方式和家長進行交流,讓留守兒童的家長也能隨時了解孩子在園的情況。
3、開展一些親子活動、家長半日活動開放日、運動會等,讓家長更加了解幼兒。
4、每月利用放學時間開展短暫的家長交流會,及時反饋和了解幼兒在園和在家的情況,促進幼兒全面發展。
幼兒大班月工作計劃表精選
家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學期,大班新生剛入園,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。
一、目標。
貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發展。
二、措施。
1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。
2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。
3、建立家園聯系欄:我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯系小報,每月一期,每期均有五個方面的內容:
(2)本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。
(3)星星榜:表揚在一個月中有進步和表現好的幼兒。
(4)請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。
(5)育兒寶典:介紹一些合乎季節和實際情況的保育小知識。
4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。
5、做好經常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。
6、圍繞建構式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求,對每個主題中各領域的教育內容,按月印發給家長。
7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
8、利用家園聯系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。
幼兒大班月工作計劃表精選
主題目標:
1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
內容周一周二周三周四周五。
上午活動。
活動滑滑梯。
(安全教育)荷花幾月開。
(禮貌教育)踩高蹺。
(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享。
(分享教育)。
活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我。
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別。
活動智游:我們去玩球區域活動體游:老狼老狼幾點鐘區域活動音游:你的名字叫什么:
活動游戲。
活動象棋:
復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:
復習(二)安全教育。
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動。
環境創設1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。
大班四月月工作計劃表
中心話題。
好朋友。
預期目標。
1、通過慶祝三八節的親子活動體驗與媽媽一起游戲的樂趣。
2、繼續學習第二套模仿操。
3、初步學習閱讀圖書。
星期。
一
二
三
四
五
晨間活動。
玩積木。
進區活動。
閱讀。
進區活動。
娃娃家。
集中活動。
媽媽。請你吃。
送給媽媽的禮物。
親親好媽媽。
大口袋。
我是乖孩子。
分散活動。
泥工:皮球。
歌曲:走、走、走。
裝飾色:圍巾。
歌曲:走、走、走。
復習歌曲。
體能活動。
變魔術。
變魔術。
搖啊搖。
搖啊搖。
走、跑、跳。
離園活動。
進區活動。
講故事。
進區活動。
識字、背古詩。
復習三字經。
生活指導。
1、鞏固入廁、洗手等常規,不推擠,知道排隊等候。
2、不需要陪伴,能獨立入睡。
3、知道想大小便時要趕快去廁所,睡前要小便。
環境創設。
布置舒適、明亮的閱讀角:提供桌、椅及圖書、圖書袋,鼓勵幼兒自己去閱讀角翻翻看。
家園共育。
1、在家讓幼兒自己吃飯、睡覺。
2、請部分家長為幼兒準備一套衣褲帶到園內備用。
3、共同做好“不跟陌生人走”的教育。
11月工作計劃表
對于7月份的工作我做了如下安排:。
4,利用工作便利,多和有資歷的同事出去辦理業務以增強實際工作經驗;。
5,工作重點在攬存.本月會對客戶進行走訪或電話聯系,與客戶加強聯系維護好客戶關系,打好基礎,深挖客戶.
1、尋找合適的倉儲及收銀軟件。
2、每日各個門店的收支情況進行核對,列出收支及利潤情況。
3、完善前期各種財務資料。
4、完善財務制度建設。
5、做好會計檔案的整理、歸檔工作。
6、做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真審核每筆原始憑證。
7、正確運用會計科目,編制會計憑證,進行記賬。
8、及時編制有關會計報表,及時抄稅報稅,及時裝訂會計憑證。
9、整理保存好各種憑證、會計檔案、會計資料等重要材料。
7月份我們將迎來一個新的促銷高點,上次由于先期楊雨老師鋪墊的好以及及我們的努力超額完成了任務,這次希望再上一個新的臺階,所以我們每個人也都在努力做好準備。對于這月我希望自己工作中需要提高的主要有以下幾點:
1.先做好7月4號邊老師來滄州進行儀器檢測和砭石使用的講解的宣傳工作和統計預期的訂購數額,這樣可以有利于更好的準備砭石,希望不要像上次那樣斷貨好幾次。
3.老客戶有的家里別家產品也很多,他們對于健康的需求迫切,但是有些盲目,我們可以很好的利用這點,做好我們的口碑宣傳和產品推介。
4.做好新客戶的開發吸引工作,雖然不一定就每一個都抓住銷售,起碼應該慢慢培養,成為我們的鐵桿,至少在別人問到的時候不會說出我們的不好,這樣也算是成功的一種,口碑很重要。
5.做好大客戶的維持工作,上學的時候在客戶關系里有個二八法則,對于我們還是很適用的,80%的銷售來自20%的客戶,我們80%的銷售來自20%的產品,就像是先天精氣寶,上次活動主要就是靠寶,雖然比例不是完全如此,但是大概如此。所以我們要想辦法做好大客戶的維持同時不斷開發新客戶,在做好現有客戶的產品維持同時擴大其他產品銷售。
6.做好店長安排的工作,盡我們的努力希望可以再接再厲發揚我們滄州的武術精神,百折不撓,勇往直前。上次做的是門迎,店長說我適合做門迎,其實我還是很希望嘗試其他工作的,而且同樣希望都可以干好,所以幾次講師不在的時候常常代講,雖然不希望永遠做別人的替補,但是起碼這是一種鍛煉,因為起碼有需要的時候你替補的上,而不是需要你的時候,你什么也干不了。
總而言之,我們希冀這次又更好的結果。并且可以得到更多客戶的認可。
為了高效性地搞好階段性教學工作,特定出我校7月份工作計劃:
一、目標。
搞好開學教學工作,為提高教學質量打下堅實的基礎。
二、理念。
深入學生實際,因材施教,堅持以學生發展需求為本,搞好學生基礎教育,全面提高學生素質。
三、具體措施。
第一周:
(1)整治校園環境。
(2)對學生進行安全、紀律、衛生教育。
(3)各班重新組建班委會,對各干部要求分工明確,責任到人。
(4)做好學生學科作業封面的保潔,書寫教育。
(5)學校嚴格學生各學科作業的書寫要求。
第二周:
(1)各老師制定學科計劃。
(2)1—6年級同學填寫中秋假安全公約。
(3)慶祝教師節座談會。
(4)布置教室、營造舒適的育人環境。
(5)1—6年級填寫安全責任書。
第三周:
(1)對學生進行日常行為規范學習。
(2)搞好科普知識大賽工作。
第四周:
(1)繼續對學生進行安全、紀律、衛生教育。
(2)教案作業大檢查,優秀者予以獎勵。
金色飄香的7月,迎來了新學期,生氣蓬勃的校園內是一張張熱情洋溢的笑臉。新的學年,新的開始,團學會系組織部積極響應上級黨委、團委的號召,在院黨委的正確領導下,在校院團學會的積極領導下,本學年的組織部將與各部門、各支部的通力合作和密切聯系,順利完成各項常規工作,結合工作,現制定7月份工作計劃:
一、團費,團員證,團組織關系以及黨關系的轉工作。
我部門會在開學報到的這幾天積極的協助團學會順利完成新生的接待工作,并且在此期間整理好大一新生的團員證及相關資料,完成好團組織關系的轉接工作,統計團員和非團員及需補辦團員證的人數以及上交團員報表。
迎新工作的準備會給團組織關系的轉接帶來便利,這包括新生團員檔案的整理,團組織關系的轉入,團費繳納和團員證的補辦。
我們會在配合我們院分團委學生會做好新生的迎新工作的同時做好本部門分內的工作,搞好大一新生的團組織關系的轉接以及團費的收取,做到團組織關系轉清楚,齊全,并且團費收到位,以及對大一新生的檔案做好整理工作。
二、軍訓。
大一新生在開學報到后就要開始進行軍訓了,在學弟學妹們進行軍訓的期間我部門會努力做好服務與督促工作,讓他們在沒有安全隱患的前提下,訓練出效果。
此外,在軍訓期間我們還將配合學生會各部門進行“軍歌比賽”、
“迎新晚會”、“軍訓匯報演出”等工作。
三、招新。
7月十號左右,我們部門全體配合學生會做好迎新工作。之后,對部門人員進行考核,評選出優秀干部并予以表彰。同時,多與大一新生接觸,選擇那些有能力有熱情的同學作為下一屆換屆的有力后備人員。預計招八人左右。
四、新生骨干、團支書與班長的培訓。
在選出班級干部后,幫助其骨干及班長,團支書進行培訓,讓他們及時了解自己的職責及任務,以便更好地進行工作。
五、協助團支部開展團日活動。
在這學期,我部門將繼續按照校團學會的安排召開每月的團組織民主生活會,并且仍將繼續堅持上學期良好的團組織民主生活會安排方式,并逐漸提高團組織民主生活會的質量。從而豐富廣大團員的業余生活,增強團員們的凝聚力,進行交流,互相學習,加強彼此間的聯系,增進同學之間的友情。
六、組織學校升旗儀式。
根據學校升國旗儀式安排,我院系組織部將與國旗班合作進行升國旗儀式。屆時組織部將按照校團委要求,積極準備題材莊重、意義深遠的“國旗下的講話”。同時做好嚴格的考勤檢查工作,確保升國旗儀式有序進行。
部的工作進行監督指導,隨時歡迎提出寶貴的意見,以促進我部順利地策劃開展各項工作,積極發揮我部門的作用。
伴隨著7月的到來,我從實習生成為了正式員工,在這工作過程中,自己學到了不少的東西,也有了一點收獲!同時在工作中也遇到了不少的困難,目的在于吸取教訓,總結經驗,提高自己,以至于把工作做到。下面了是我這個月的工作計劃與安排:
一:
二:
3、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正避免下次再犯同樣的錯誤。
7月的工作已經結束,工作節奏基本平穩,工作進度按時完成.
主要工作是:
一、協助領導對20xx-20xx年上半年公司接洽項目的數據資料進行整理及簡單匯總,現已基本完成。
二、根據工作要求參與棉九營銷工作調研,整理寫字樓入住企業名單。
三、參與位同項目、創新大廈項目調研,并制作所需插圖。
四、關于水晶公寓旁項目、趙三街項目、汊河項目、棉九改造項目所需圖片亦予制作完成。
五、根據公司工作規范化要求,在部門會議,部門例會期間做會議記錄,規范標注日期并歸檔。
六、協助王俊人做商場平面圖、文檔排版。協助王華做工具圖片。
七、房地產市場樓盤價格跟蹤填表,并整理出開發區項目所需要資料。
一、搜集有關新型節能環保住宅相關信息資料,整理開發區各樓盤的相關信息。
二、部門會議、例會,做好會議記錄。
三、根據公司工作進度安排,參與調研、小崗上推廣(工具制作)等工作。
四、根據各項目進展需要,制作所需要配圖,并整理歸檔。
五、協助王俊人做所配圖及文檔排版。
六、房地產市場資料價格跟蹤,設計素材積累。
七、個人工作學習:地產新法規、營銷知識、軟件技術等。
期間如遇工作變動調整,服從公司工作分配。認真履行工作職責,保證工作按時完成。
月工作計劃表
月工作計劃怎么寫?下面即使為大家帶來的月工作計劃表范文,歡迎閱讀!
在公司領導及各部門負責人的配合下,也在部門全體員工的努力下,較之以前各項工作有了顯著的改變:首先表現在通過各部門分級管理中,全面提升了管理水平,增強了員工凝聚力和積極開展各項工作的動力。作為人事行政部職能部門,首先也是要以身作則,嚴于律己,作好表率,同時在管理中體現“細心、原則與變通”。
現對于一月份計劃安排如下:
1、逐步完善公司的組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,修訂公司管理制度。
2、完成日常人事招聘與崗位配置。
3、公司食堂與員工宿舍有效管理。
4、加強車輛管理,嚴格要求按時對車輛進行保養、維護工作,合理安排車輛。
5、年終會晚宴的籌備與安排。
6、sap系統上線的積極配合。
7、公司辦公用品及電腦物品盤點存庫。
8、做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間公司的安全保衛工作。
9、對相關人事資料進行匯總整理,規范和執行文件資料管理制度,進行資料分類存檔。
人事行政工作是一個繁雜的工作體系,下一步,我必須加強行政人事工作的執行力度,搭建好企業與員工之間的橋梁,在工作中不斷學習,不斷增強自身修養,加強公司業務知識的學習,完成人事和行政工作任務及公司領導安排的各項事務。
一、我班基本情況
我班有學生13人。學生們經過一學年的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、我班本學期工作目標
做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:
1、進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2、努力貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。
3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4 、注重學生的'進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5、 培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。
三、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、發揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
3、 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
4、布置好教室環境,增強學習氣氛。
5 在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
四、 班主任工作思路:
1、以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
五、十一月工作安排
1、辦一次誠信故事會,主要以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內容為主。
2、繼續進行常規訓練,鼓勵學生做好自我管理。
3、組織學生進行歌詠比賽。
4、指導學生進行期中自習,迎接期中考試。
一、指導思想
圍繞德育工作思路和要點,加大德育創新力度,深化教育改革,全面推進素質教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養成,探索學生良好心理素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養具有創新精神和實踐能力的新型人才培養模式。
二、工作目標:
(一)加強學生日常行為規范教育,保持學生良好的行為習慣;
(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內無責任事故發生;
(四)堅持“三個加強”即:加強常規管理,加強隊伍建設,加強德育科研。
三、工作要點
(一)充分發揮學校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規管理和教育。在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發展。
(三)努力形成以師德帶生德、以生德促師德,形成“雙德互育、和諧發展”的良好局面。
(四)結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下:
1、繼續做好班主任、團支部的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文,做一次經驗交流,有一套創新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節表彰優秀班主任打基礎。
(五)抓好德育基礎教育,培養學生良好行為習慣。
1、繼續把學生行為習慣養成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規章制度進行強化訓練,其一:抓活動、促養成;其二:抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規范等);其三:抓重點、求突破(主要是規范語言,要求學生正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加少年宮活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);其四:抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結)。
2、繼續加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,有毒物品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸到孩子們心中,培養他們遵紀守法的良好習慣。
3、開展主題活動,組織學生參加教育局舉辦的各類比賽。
4、開展豐富多采的團隊活動。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點。
四、十一月份安排
主題:班主任經驗交流(宣傳欄裝貼) 三好學生評選(宣傳欄裝貼) 作文競賽
黑板報主題:學習方法介紹 十一月份班級工作講評
每月工作計劃表
作為保安隊,我們的工作就是保衛x酒店的安全和協調周圍的一些事情,讓x酒店能夠在安全有序的環境下工作。如今,在9月間,我們也要一樣對自己的工作做好計劃,改善自己過去的不足,提升自己的工作能力,一起做好x酒店的防衛工作,9月保安隊的工作計劃如下:
一、提升隊員的安全意識。
經過調查,我們隊伍中雖然對酒店安全有一些基本的了解,但是其實在工作中并沒有去很好的做到環境安全方面的防范。作為保安,我們不能光把眼光放在來往的人流身上,對于酒店里潛藏的一些安全問題,我們也要做到在工作中及時去發現,發現后及時去上報,這樣才能稱得上是在保衛酒店。
為了提升隊員們對環境安全方面的意識,我們在九月初準備對隊員們的安全知識進行培訓和學習,提高隊伍的管理和工作能力,加強酒店的安全保護。
二、改善停車場的管理。
酒店的停車場也是個“重災區”,雖然酒店在這段時間沒有什么大事件發生,但是在一些小事上我們卻受到了不斷的投訴,就像是在酒店停車場中,許多住戶在停車的時候胡亂停放,這不僅導致車位不能被有效的利用,還讓許多車主難以進出。
針對這樣的情況,我們開會決定加強停車場的管理,對停車場停車的車主進行引導,對于違規停車的車主進行勸阻。
三、對酒店安全加強防范。
時間到了9月,酒店的旺季也即將到來了,為了能在繁忙的時候也能保證工作的質量,我們必須從現在開始提升我們的工作水平,提升工作要求!加強酒店的各處的防衛工作,但是也不要忘了,我們這里是酒店,要保持對顧客的親切。
四、結束語。
總的來說,上個月的工作我們都完成的不錯,9月我們的要求會有更多的增加,但是我相信我們的隊員都能做好自己的工作,不讓領導失望,不讓隊伍蒙羞。
每月工作計劃表
一、指導思想:
本年度,我園將以新《綱要》、《規程》精神為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,在認真總結分析上年度工作的基礎上,合理調整我園辦園目標,實行科學管理,積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環境”等現代化的建設,不斷提高保教質量,以優質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創幼兒園各項工作的新局面。
二、保教工作。
(一)保育工作。
1、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。
2、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,做好交接班工作,嚴格執行接孩子簽名制度,發現問題及時匯報,妥善處理。
(二)教育教學。
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內容,堅持每周一上午舉行升旗儀式,并舉行國旗下的講話,結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動,培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人為樂、關心他人等良好品德,各班要設立評比欄,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,并進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統教育,“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒了解家鄉的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質教育,轉變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高國民素質為宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發展,尊重幼兒發展的權利,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向,創造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《學前教育管理機制》精神,將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯系、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達到化的結合,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一周備好課,于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、進一步加強班級工作的管理。本年度,各個班級對常規管理要常抓不懈,強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
5、加強教師隊伍建設,注重學習、實踐和思考,扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發展服務為幼兒成長服務”的思想,努力營造學習和研究的良好氛圍。
6、積極開展各類游戲,開學初制定游戲計劃,做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。
7、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。
8、指導幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。
9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學。
(三)衛生保健。
1、保健教師應堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,并提出處理意見。
2、注意環境衛生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所,保持環境整潔衛生。
3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。
4、結合季節與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳,取得家長的密切配合,做好衛生保健工作,每月出衛生保健專欄一期,加強傳染病的預防工作,由保健醫生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛生,午睡前15分鐘開窗通風換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。
三、培訓工作。
1、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》。
2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論、科研知識。
3、有目的、有計劃地組織部分教師前往深圳、福州、廈門、泉州等幼兒園參觀學習,擴大視野,增長見識。
四、教研工作。
1、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃,計劃要有詳細的活動安排,并交幼兒園備案,負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,統籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和總結報告。
2、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班,確定小二班為區教改實驗班。
五、家長工作及社區工作。
1、認真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,并張榜公布。每學年召開家委會兩閃,協調家長與幼兒園的關系,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領家長積極參與幼兒園管理。
2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。
3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫生負責。
六、行政及后勤工作。
1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度,按規定收費,及時存入銀行。做到公私分明,專款專用,賬目清楚,每月月底及時結賬、報賬,要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布,自覺接受物委、審訊部門的檢查。
2、園領導應深入教學第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,對各部門的檢查每月至少要2-3次,正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
3、繼續實行“教師目標管理評估”工作,在自評的基礎上,由領導班子考核評分。每周一上午召開行政會或園務分。
4、后勤園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學設備和廚房設備。
5、堅持管理規范化,不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護環境,教育幼兒不亂涂亂畫,愛護花木,做好美化、綠化、凈化工作,積極創建文明學校。
7、值班教師要準時上班,認真負責填寫好各種記載,準時按電鈴,及時接電話,必要時做好記錄,接待來訪的來賓和領導。
8、加強膳食的管理,做好廚房周邊環境的衛生,嚴格把好購買食品關,購買的物品必須新鮮,預防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每周更換食譜,并計算幼兒的營養量,每日供應幼兒足夠的礦泉水,并教育幼兒節約用水。
9、繼續積極創造條件,取得有關部門領導的運行,做好征地工作。積極開展創建“文明學校活動”,擬定申報“市級文明學校”達標評估。
每月工作計劃月工作計劃表每月工作計劃表
1、標題。
計劃的標題,有四種成分:計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法:
劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標題,如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。
(3)公文式標題,如《山東省關于二oo二年農村工作的部署》。
計劃單位名稱,要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明,一般時限不明顯的.,可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際,確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準,就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人計劃,則不必在標題中寫上名字,而須在正文右下方的日期之上具名。
2、正文。
除寫清指導思想外,大體上應包含以下三方面的事項:
(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。目標是計劃產生的導因,也是計劃奮斗方向。因此,計劃應根據需要與可能,規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。
(2)措施。要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量,創造什么條件,排除哪些困難等。總之,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。
(3)步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。
在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。執行希望,需在正文的最后寫出,為計劃的結尾部分。但是,這部分的內容,要看實際情況決定要不要。
3、落款。
在正文結束的后下方,制訂計劃的日期(如標題沒有寫作者名稱,這里應一并注明)。此外,如果計劃有表格或其他附件的,或需要抄報抄送某些單位的,應分別寫明。
月工作計劃表格
月工作計劃表格范文,一個好的計劃可以讓你的工作做的更好,下面就是整理好的額檔案、銷售和幼兒園的工作計劃,歡迎大家閱讀!
一、宣傳工作計劃
1、理順公司宣傳報道網絡,加強領導和管理,使宣傳內容更加豐富,貼近員工。
2、結合公司實際,強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統一色、統一尺寸等。
二、群體工作計劃
1、每周五下午召開一次周會,總結一周工作體會,并制定下一周工作計劃。
2、結合實際情況,在休息日組織全體員工出游,舒解壓力,陶冶情操。
三、人事管理工作計劃
1、由于公司成立不久,現員工多是新進人員,所以應積極開展人員培訓工作,以供公司運營需要。
2、在人員分配方面,結合公司實際情況給予符合熟悉公司內部情況、頭腦清醒、思維敏銳等條件的人員組成班子,嚴格統一管理,發揮辦公室的最大功效。
四、檔案管理工作計劃
1、對檔案室及檔案管理工作進行整頓,完善檔案管理系統,健全檔案管理制度,使檔案管理工作更好地服務于生產經營管理工作。
2、統一管理公司的文書、技術、會計等各類檔案,并督促、指導各歸檔部門按規定進行立卷歸檔。
3、組織學習檔案管理業務,不斷提高兼職檔案員的業務能力。
五、環境衛生管理工作計劃
1、規劃公司綠化區域,并組織實施。做好公司內綠化帶、青草、灌木和樹木的管理工作,定期澆水、施肥、噴藥及修剪樹木。
2、劃分公司內衛生區域,制定標準和考核辦法,按現場管理要求進行管理考核。確保公司內公共共場所清潔衛生,保持地面清潔、無積水、無雜物、無堆積物。
六、后勤管理工作計劃
1、管理維護好公共設施,確保公共設施不被損壞。
2、工作人員在離開辦公室時,應確保所有電源斷電,做好防護措施,杜絕安全隱患。
以上是辦公室四月份初步工作計劃,敬請領導指正。
隨著11月份的結束,也意味著進入下一步的實質性工作階段,房產銷售每月工作計劃。回顧這一個月的工作,非常感謝公司領導和各位同事的頂力支持,使我掌握相關業務知識。基于本人是第一次接觸房產銷售行業,面臨困難和壓力較大,針對行業特點、現狀,結合本人這一個多月來對“房產銷售”的理解和感悟,特對12月分工作制定以下房產銷售工作計劃。
本工作計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結,日計劃,等五部分。
一.宗旨
本計劃是,完成銷售指標100萬和達到小組增員10人。制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現目標。
二.目標
1. 全面、較深入地掌握我們“產品”地段優勢并做到應用自如。
2. 根據自己以前所了解的和從其他途徑搜索到的信息,搜集客戶信息1000個。
3. 鎖定有意向客戶30家。
4. 力爭完成銷售指標
三.工作開展計劃
眾所周知,現代房產銷售的競爭,就是服務的競爭。服務分為售前服務、售中服務和售后服務,而我們房產銷售也是一種“服務“,所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。正是因為如此,我的工作開展計劃也是圍繞“售前服務”來進行。
1.多渠道廣泛地收集客戶資料,并做初步分析后錄入,在持續的信息錄入過程中不斷地提高自己的業務知識,使自己在對房產銷售特點掌握的基礎上進一步的深入體會,做到在客戶面前應用自如、對答如流。
2.對有意向的客戶盡可能多地提供服務(比如根據其需要及時通知房原和價格等信息),目的讓客戶了解房源和價格,在此基礎上,與客戶進行互動溝通。
其次給客戶一種無形的壓力,比如:房源緊張,價格要上漲,等。挑起其購買欲望.
3.在用電話與客戶交流的過程中,實時掌握其心理動態,并可根據這些將客戶分類。
4.在交流的過程中,鎖定有意向的客戶,并保持不間斷的聯系溝通,在客戶對我們的“產品”感興趣或希望進一步了解的情況下,可以安排面談。
5.在面談之前要做好各種充分準備,做到對房源,面積,單價等。了如指掌
6..對每次面談后的結果進行總結分析,并向上級匯報,聽取領導的看法。克服困難、調整心態、繼續戰斗。
7.在總結和摸索中前進。
四.計劃評估總結
在一個月后,要對該月的工作成果、計劃執行情況做一次評估,總結得失,為下個月的工作開展做準備。
???? 本 月 ???? 重 點 ? | 1、加強幼兒的常規教育。 2、開展《圖形寶寶》的主題活動,幼兒對圖形特征都有了明確的認識,并能關注身邊的具有圖形特征的事物。 3、請家長配合,引導幼兒發現生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。 4?引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規則。 | ||
??? 常規教育 ?? ?活動重點 ? | 1、加強幼兒晨鍛的安全教育。 2、引導幼兒能關注身邊的具有圖形特征的事物,了解各種圖形的.特征。 3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。 4、教育幼兒安靜午睡,養成良好的午睡習慣。 | ||
? 主題活動及 主題環境創設 ? | 1、主題活動《圖形寶寶》。 2、布置與主題相對應的主題墻飾,將幼兒的美術作品布置在墻飾里。 4、開設“送圖形寶寶回家”的益智區游戲,鞏固對圖形的認識。 | ||
????? ???? ?游戲活動及 ?區角材料投放 ? | 游戲活動:益智區、娃娃家、生活區、美工區等。 投放與主題有關的材料在各個區角中。 | ||
家長工作及 家長園地更換 | ? 1、引導幼兒關注生活中的圖形,并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。 ? 2、為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會,這樣有助于幼兒的學習。 ? ? ? ? | ||
? ? ???????? 幼 ? ? 兒 ? ? 發 ? ? 展 ? ? 要 ? ? 求 | 領域 | 活動名稱 | 要?????? 求 |
綜合 | 快樂的小魚 積木娃娃本領大圖形展覽會 圖形食物品嘗會 ? | 1、會觀察有圖形組成的“小魚”,認識三角形。 2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。 3、嘗試用自己的方式發現物體圓的面或平的面,有興趣參加收集、探索、分類的活動。 4、愿意將自己的食品與大家共同品嘗,體驗與同伴分享的快樂。 | |
語言 | 紅紅的小東西 圓、圓、圓 方臉盤和圓臉蛋 ? | 1、能根據原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象,仿編出新的兒歌。 2、認識多種紅紅的、圓圓的物體,感受圓形物體可以滾動的特點。 3、了解故事的主要內容和情節。 ? | |
科學 | 找圓形 瓶子和蓋子 圖形寶寶找朋友 有趣的圖形 給圖形排隊 | 1、認識圖形,能從許多圖形中找出圓形。 2、了解瓶蓋的作用,會根據瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。 3、能夠形狀特征進行圖形分類與排列。 4、能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。 ? ? | |
藝術 | 小魚吐泡泡 拉個圓圈走走 吹泡泡 圖形燈籠 轉一圈,摸摸地 糖葫蘆 ? | 1、能大膽選擇色彩學習用印章印畫,表現大大小小的圓圈泡泡。 2、喜歡用動作表現、模仿吹泡泡的游戲情境。 3、學習將相同圖形對齊粘貼制作燈籠,體驗用自己的作品布置環境的快樂。 ? |
月工作計劃表
指導思想:
以江總書記《三個代表》重要思想為指導,端正教育思想,轉變觀念,加強學前班教育研究,加強過程管理意識和質量意識,推進學前班教育改革,提高學前班教育質量。工作目標:
1、以《規程》的培養目標為指導,以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。
2、繼續加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。
3、培養幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處。繼續加強德育教育。工作措施:
一、學習工作。
1、認真學習和領會江總書記七一,講話精神,學習第三次全教會和市區教育工作會精神,端正教育思想,更新教育觀念。2、堅持單周一政治學習,雙周一教研活動制度。
3、繼續學習規程》,貫徹《規程》精神,落實規程目標。
二、管理工作。
1、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。2、發揮組長作用,嚴格落實學前班各項規章制度。
3、加強教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當的解決問題的方法和措施。
4、堅持學前班教研活動,了解教師教育教學情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。5、學前班工作納入學校工作計劃中,對于學前班出現的各種情況和問題,通過行政會討論解決。
1、支持和鼓勵教師努力學習業務知識,積極參加各種培訓和競賽。2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動,注重幼兒個性發展。
3、加強早操活動管理,合理編排早操結構,提高活動質量,堅持每日三十分鐘早操活動。
4、開展說普通話活動,引導幼兒在校、在家都說普通話。學前班工作計劃。
九月:1、開學常規教育、常規檢查。2、教室環境布置。3、早操活動編排。
4、檢查學前班安全設施。5、學前班家長會。
十月:1、早操活動比賽。2、環境創設評比。3、幼兒體檢。
4、進行《我與新課程同行》演講比賽。
十一月:1、各班幼兒普通話抽查評比。2、小能從比賽,備課教案展評。
3、《爭當環保小衛士》,準備元旦游園活動。4、現場布畫比賽。
十二月:1、幼兒四育發展測查。2、新年慶祝活動。3、小結本期工作。
元月:總結、交流。2004年2、3月:1、開學工作檢查。2、學前班家長會。
四月:1、開放日活動。2、幼兒繪畫比賽。
五月:1、準備六一活動。2、幼兒早操比賽。
六月:舉行慶六一活動七月:總結本學年工作。
2006--2007學年度第二學期學前班年級組教學工作計劃。
一、指導思想。
以“綱要”為指導,以學校教學計劃為依據,深入學習“綱要”精神,進一步加強政治和業務學習,學習新課程理論,加強幼兒早期教育研究,積極參與課改,統一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強學前教育管理,提高保教質量,全面推進幼兒素質教育。以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。
二、年級情況分析。
學前班年級組現有幼兒149人。經過學前班上學期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛學校的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極、活潑、有集體榮譽感;大部分的幼兒能積極參與班級組織的活動,自理能力有顯著提高,養成了良好的學習、衛生等習慣;但由于個體差異及家庭環境的不同,還普遍存在一些問題。從教師的自身情況看,通過上學期的理論學習,我們的教師在觀念上都有所轉變,并抓住自己的薄弱環節進行不斷的改進,能貼近幼兒,根據幼兒的年齡特點進行教學活動。
三、工作目標。
1、依據《幼兒教育指導綱要》以及學前幼兒的年齡特點,以促進幼兒身心健康發展為目標,為入小學做好準備。
2、向幼兒進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使幼兒主動學習。3、向幼兒進行行為習慣養成教育,使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好孩子。
4、積極參加學校組織的各項活動,使幼兒在活動中受到教育。
5、認真做好幼小銜接工作,加強對學生的管理,使學生的學習、生活等向小學靠近。
(一)加強理論學習、提升教學能力。
1、珍惜校內外的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結合。2、積極利用年級組展開“教育教學研討活動”,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業化方向更好的發展。
3、教師之間進行互聽課活動,在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學水平與教育行為,同時也了解幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。聽課后要及時反饋,共同探討,學習他人的優點,以便指導自己更好地開展工作。
4、對教師的專業素質進行培訓,讓曹老師對學前班的教師進行簡筆畫的培訓,李老師對學前班的教師進行英語培訓,通過培訓來提高教師的專業素質和基本功能力。
(二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。
1、繼續做好幼兒常規教育。教師在常規教育中要把幼兒的發展放在第一位,要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規形象,組織教師學習交流,提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規管理以新的活力。實行對幼兒常規的互查工作,以取人優點來補己不足。繼續開展主題活動,各班根據主題內容創設與教育相適應的環境,做好主題與環境相融合,主題與區域相融合,主題與游戲相融合。
2、不斷加強《綱要》的學習,鼓勵教師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,注意收集和積累資料,反思和總結成果,每學期撰寫教學反思和教學隨筆。
3、結合教學目標開展豐富多彩的活動,如口算比賽、英語單詞比賽、識字比賽等,提高幼兒的學習興趣。
4、按時開展豐富的戶外活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。
(三)家長工作。
1、通過多種家校聯系方式,及時反饋幼兒在校的學習、生活情況,讓家長更明確學前班的教育任務,以便家校更密切的配合。
2、聽取家長合理正確的意見和建議,努力改進學前班的保教質量,做好服務于家長,教育好幼兒的雙重工作。
3、教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合學前班各項活動的開展。
(四)加強年級組自身建設。
1、組員認真分析自身的狀況,制定出教學計劃。2、年級組每周進行一次集體備課,商討教學策略,解決教學中的疑難問題,共同學習,一起進步。
3、年級組內互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、經驗共享等。
4、提高每位教師的服務意識、安全意識。
(五)每月工作重點。
1、組員認真分析自身的狀況,制定出教學計劃。2、規范幼兒律動、廣播操整齊,精神,加強檢查。
3、對教師的專業素質進行培訓,讓曹老師對學前班的教師進行簡筆畫的培訓。
1、幼小銜接活動一:觀看小學部課間操。
2、集體備課:根據教學中出現的問題進行研討。3、以班為單位進行口算比賽、英語單詞比賽。
4、分析幼兒的發展情況,調整工作計劃和常規并針對薄弱環節提出相應措施。
1、圍繞“五一”節開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。2、組內教師互相聽評課。
月工作計劃表
第一,銷售目標:
至20--年--月--日,銷售部實現在江蘇地區的銷售任務3000萬元,銷售目標5000萬元(詳20--年的銷售時間表附后);。
第二,計劃擬定:
1,年初擬定《年度銷售總體工作計劃》;。
2,年底制訂《年度銷售工作總結》;。
3,年初制定《每月銷售的時間表》和《客戶如期訪問表》;。
4,制定《月銷售統計表》和《月訪客戶統計表》;。
三,客戶分類:
根據20--年銷售額度進行市場細分,將現有客戶進行劃分,分成vip客戶,一級客戶,二級客戶和其他四個主要類別的客戶,對客戶進行全面的分析。
四,各項措施的落實:
1,技術交流:
(1)今年的技術部門要針對vip客戶,開展售后服務的技術研討會;。
(2)參加兩次有關的貿易展會,其中包括一個大型網絡聯誼座談會;。
2,客戶回訪:
要鞏固和擴大市場,一定要加強與客戶的溝通,協調與客戶,用戶之間的直接關系。必須按照《客戶如期訪問表》如期如實如數地進行客戶回訪工作。
3,網絡搜索:
充分發公司網站和網絡資源優勢,通過信息檢索,及時掌握分析實現銷售信息。
4,售后協調:
目前的情況下,我公司仍然以貿易為主,貫徹“賣產品不如賣服務”的理念,在下一步工作當中,我們要增強責任感,繼續加強優化我們的銷售服務。
月工作計劃表
早操活動:能在自由游戲環節堅持單腳跳至一定的距離。
自選活動:呼啦圈、袋鼠跳、跳繩、竹梯等運動器械。
體育游戲:你追我救、小冰凍、熊貓玩圈。
裝扮區:提供燒烤材料、各類小吃、圍裙、廚師帽、安全帽等。
表演區:提供各種服裝、發飾、頭套、面具、話筒、錄音帶等。
提供各種樂器、服裝、頭飾、背景音樂等。
建構區:提供各類瓶子、木片、紙箱、紙盒、獨輪車、安全帽等。
美工區:提供彩色紙、紙杯、飯勺、吸管、亮片、拉花等。
玩轉紙盤——提供彩紙、紙杯、亮片、橡皮泥、吸管、蛋殼等。
益智區:提供自制棋、跳棋、飛行棋、五子棋等。
提供拼圖、花片、釣魚、珠子等。
科學區:旋轉的乒乓球——提供乒乓球、平面直板、水等。
沙水區:提供鏟子、篩子、盆、水壺、水管等。
運動區:提供輪胎、木板、乒乓球、高低繩索、平衡木、獨木橋等。
閱讀區:提供《嘟嘟熊畫報》、《幼兒畫報》、《小聰仔》、《娃娃畫報》等圖書。
展示區:提供塑料瓶、易拉罐、鐵罐子、酸奶瓶、多種植物的種子。
生活區:提供長短不同的木條、木塊、木板等。
提供袋子、彩條、珠子、橡皮筋、發飾等。
生活習慣:能安靜、有序地進入小餐廳用餐。
種植:學會照顧自己種植的種子,懂得按時澆水。
安全:交通標志作用大(周一上)。
快快跑(周三上)。
語言:《搖籃》(文學活動)(周四下)。
社會:壞人闖入怎么辦(自我成長)(周五上)。
健康:你追我救(動作發展)(周三上)。
小心感冒(身體保健)(周二上)。
科學:5以內的'加減(數)(周四上)。
藝術:《熊與石頭人》(音樂游戲)(周一上)。
我的老師(繪畫)(周二下)。
1、請家長引導幼兒在家安靜、專心地進餐。
2、與幼兒共同觀察種子的生長情況,分享發現的樂趣。
3、教導幼兒遇到壞人闖入時,要冷靜不害怕,并想辦法逃跑。
安全教育5分鐘。
知道不能在馬路邊追逐、玩耍,過馬路時走斑馬線,遵守交通規則。
11月工作計劃表
2、較好的完成各部門人員的入職、轉正、離職、調崗等人事審批工作,并及時上報;。
5、崗位職責:對各崗位員工進行了明確分工,使每位員工明確自己的崗位職責;。
6、與領導的溝通。
二、行政工作方面。
2、采購日常辦公用品,使員工的工作順利進行。
3、和相關職能部門做好溝通工作,以使公司對外工作通暢。
5、嚴格控制各項辦公費用的開支,以節約降低成本為第一原則。
三、公司治理運作方面。
1、根據市場發展情況和公司相關制度,制定相應的治理制度,使各項工作有章可尋,為強化內部治理提供了保證。行政部出臺了《檔案管理》,并制定《衛生輪值班制》規章制度,通過落實各項規章制度,規范了工作程序。
2、逐步完善公司清潔監督機制,加強了對員工的監督治理力度。
2、對內的監督治理如清潔衛生的檢查力度不夠。
3、缺乏對公司企業文化及工作范圍的建設;。
4、員工培訓機制有待完善和加強。
5月份工作計劃,行政部工作重點從以下幾方面著手工作:
1、繼續完善公司制度的建設。
特別是日常行政治理和勞動人事治理方面加大制度建設的力度。修定和完善獎懲規定、激勵機制等制度。
2、加強培訓力度,完善培訓機制。
企業的競爭,最終歸于人才的競爭。目前各部門人員的綜合素質普遍有待提高,需根據實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果。
3、協助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結,迅速營造良好的辦公環境。
4、加強公司檔案的治理,強化保密治理工作。
5、加強勞動人事治理工作。
6、推行網絡,提高公司工作率水平,逐步向無紙化辦公邁進。
7、組織員工活動,加強企業文化建設,讓員工對企業有良好的個體干勁和歸屬感。
行政部在4月都取得了一定的成績,但還要努力工作、加強學習、積極配合各部門工作,盡努力使公司的形象、工作水平上升到一個新的臺階。
每月工作計劃表
每月工作計劃表就是小編整理的班主任工作計劃表和班主任月工作計劃,歡迎閱讀!
班主任工作計劃表
填表日期:________年____月_____日
班級基本情況 | ||||||||
姓名 | ? | 所任班級 | ? | 所教科目 | ? | 任班主任年限 | ? | |
班級? 人數 | 男生_______人 | 女生_______人 | 合計 | |||||
團員 | 少先隊員 | 普通學生 | 團員 | 少先隊員 | 普通學生 | ? | ||
? | ? | ? | ? | ? | ? | |||
班干 | 班 長 | ? | 副班長 | ? | 紀律委員 | ? | 文娛委員 | ? |
團支書 | ? | 學習委員 | ? | 勞動委員 | ? | 體育委員 | ? | |
班 級 建 設 | ||||||||
本學期? 目的? 要求 | ? | |||||||
項目 | 中 心 | 措 施 | ||||||
? | ? | |||||||
? | ? | |||||||
體育? | ? | ? | ||||||
勞動? | ? | ? | ||||||
班干? | ? | ? | ||||||
指導? | ? | ? | ||||||
項目 | 中 心 | 措 施 | ||||||
? | ? | |||||||
? | ? | |||||||
具 體 安 排 | ||||||||
周次 | 主 題 | 措 施 | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
周次 | 內 容 | 形 式 | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
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第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? | ||||||
第____周 | ? | ? |
一、班級情況分析
本學期我班,共有學生42人,其中男生14人,女生27人。從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生,在班級管理上有一定的難度。這部分學生的學習自覺性比較差,學習主動性不強。作業不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
二、目標任務
1、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率,力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。
4、與學生融洽相處,建立的新型師生關系。
三、具體措施
(一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
(二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、繼續加強法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養學生法制意識,增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識,養成健康文明的生活方式。
3、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網吧。
5、進一步加強學生的'心理健康教育培養學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。
6、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。
(四)、與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。
四、本學期工作具體安排:
1、開學前三周加強紀律教育。組織學生重溫《守則》《規范》,使每一名學生能夠重新對照檢查。
2、組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。
3、對“雙差生”進行個別談話。
4、配合團委搞好團員正面引導工作。
5、遵照學校安排開好“家長會”。
6、紀律方面:發揮班團干部的功效,正面加強引導,繼續推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”,盡量減少“遲到”“早退”現象。
7、利用半學期形成良好的學習風氣。科代表、及時與科任教師取得聯系,服務于學習。辦好本學期的四期板報。
新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:
一、 班級情況分析
從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
二、 本學期基本工作要點
1. 確立班級體的奮斗目標
班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2. 在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
3) 經常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創意,要有個案,重點突出。
7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
三、 具體措施
1. 充分利用班會向學生進行思想教育。
2. 發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。
4. 抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。
5. 組織好學校的各項活動。
6. 抓好期末復習,迎接期末考試。
新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。
月工作計劃表格
(一)細分目標市場,大力開展多層次立體化的營銷推廣活動。
xx部門負責的客戶大體上可以分為四類,即現金管理客戶、公司無貸戶和電子銀行客戶客戶。結合全年的發展目標,堅持以市場為導向,以客戶為中心,以賬戶為基礎,抓大不放小,采取“確保穩住大客戶,努力轉變小客戶,積極拓展新客戶”的策略,制定詳營銷計劃,在全公司開展系列的媒體宣傳、網點銷售、大型產品推介會、重點客戶上門推介、組織投標和集中營銷活動等,形成持續的市場推廣攻勢。
做好系統大戶的營銷維護工作。針對全市還有部分鎮區財政所未在我行開戶的現狀,通過調用各種資源進行營銷,爭取全面開花。并借勢向各鎮區其他政府分支機構展開營銷攻勢,爭取更大的存款份額。同時對大中型企業、企業、世界10強、納稅前8000名、進出口前7334強”等10多戶重點客戶掛牌認購工作,鎖定他行目標客戶,進行重點攻關。
(二)加強服務渠道管理,深入開展“結算優質服務年”活動。
客戶資源是全公司至關重要的資源,對公客戶是全公司的優質客戶和潛力客戶,要利用對公統一視圖系統,在全面提供優質服務的基礎上,進一步體現個性化、多樣化的服務。
要建設好三個渠道:
一是要按照總行要求“二級分公司結算與現金管理部門至少配置3名客戶經理;每個對公業務網點(含綜合業務網點)應當根據業務發展情況至少配備1名客戶經理,客戶資源比較豐富的網點應適當增配,”構建起高素質的營銷團隊。
二是加強物理網點的建設。目前,由于對公結算業務方式品種多樣,公司管理模式的差異,對公客戶最常用的仍然是柜面服務渠道。我行要加強網點建設,在貴賓理財中心改造中要充分考慮對公客戶的業務需要,滿足客戶的需求。各行部要制定詳細的網點對公業務營銷指南,對不同網點業態對公業務的服務內容、服務要求、服務行為規范、服務流程等進行指導。
三是要拓展電子銀行業務渠道,擴大離柜業務占比。今年,電子銀行業務在繼續“跑馬圈地”擴大市場占比的同時,還要“精耕細作”,拓展有層次的目標客戶。各行部應充分重視與利用分公司下發的目標客戶清單,有側重、有針對地開展營銷工作,要在優質客戶市場上占據絕對優勢。同時做好客戶服務與深度營銷工作。通過建立企業客戶電子銀行臺賬,并以此作為客戶支持和服務的重要依據,及時為客戶解決在使用我行電子銀行產品過程中遇到的問題,并適時將電子銀行新產品推薦給客戶,提高“動戶率”和客戶使用率。
深入開展“結算優質服務年”活動。要樹立以客戶為中心的現代金融服務理念,梳理制度,整合流程,以目標客戶需求為導向。加快產品創新,提高服務效率,及時處理問題,加強服務管理,提高客戶滿意度,構建以客戶為中心的服務模式。全面提升xx部門服務質量,實現全公司又好又快地發展目標。
(三)加快產品創新步伐,加大新產品推廣應用力度。
結算與現金管理部作為產品部門,承擔著產品創新、維護與管理的責任加強營銷支持系統建設。做好總行全公司法人客戶營銷、單位企業級客戶信息管理和單位銀行結算賬戶管理三大核心系統的推廣工作,為實施科學的營銷管理提供技術手段。
完善結算產品創新機制。一是要實行產品經理制,各行配備產品經理。產品經理要成為收集、研發產品的主要承擔者。二是建立信息反饋機制。各行部將客戶需求匯總后報送分公司結算與現金管理部。分公司定期組織聯系行、重點行召開產品創新業務研討會,集中解決客戶關心的問題。
提高財智賬戶品牌的市場認知度。今年要繼續實施結算與現金管理品牌策略,以“財智賬戶”為核心,在統一品牌下擴大品牌內涵,提升品牌價值。要對新開發的結算與現金管理產品及時進行品牌設計,制定適當的品牌策略,納入到統一品牌體系中。加強財智賬戶品牌的推廣力度,做好品牌維護,保持品牌影響力。
發展第三方存管業務。抓住多銀行第三方存管業務的機遇,擴大銀證業務占比,發揮我行電子銀行方便快捷的優勢,加大新產品推廣應用力度。各行部要加強對產品需求的采集和新產品推廣應用的組織管理,明確職責,加強考核,形成觸角廣泛、反應靈敏的市場需求反饋網絡和任務具體、激勵有效的新產品推廣機制,增強市場快速響應能力,真正使投放的新產品能夠盡快占領市場、取得盈利。今年將推出本外幣一體化資金池、單位客戶短信通知、金融服務證書、全國自動清算系統等新產品。
(四)抓好客戶經理和產品經理隊伍建設,加緊培養xx部門人才。
要加強人員管理,實施日常工作規范,制定行為準則,建立和完善工作日志制度、客戶檔案制度、走訪客戶制度以及信息反饋制度。
加強業務培訓。今年分公司將繼續組織各種結算和現金管理業務、電子銀行業務培訓和營銷技能培訓,嘗試更加多樣化的培訓方式,通過深入基層培訓,擴大受訓人員范圍,努力提高業務人員素質,以適應現代商業銀行市場競爭需求。
(五)強化流程管理,提高風險控制水平。