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應(yīng)急逃生演練的心得體會

在緊張的氛圍中，我們學(xué)校開始了火災(zāi)安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學(xué)們都下意識拿起準(zhǔn)備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊(duì)報(bào)數(shù)，同學(xué)們都非常認(rèn)真、緊張。這時(shí)候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學(xué)分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個(gè)同學(xué)到隊(duì)列的前邊實(shí)際操作，并講了好多安全注意事項(xiàng)和知識，讓我學(xué)到不少自我保護(hù)和逃生的方法。

通過學(xué)校的安全演練，我知道了火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害隨時(shí)都會發(fā)生，特別是火災(zāi)，家里做飯、停電了點(diǎn)蠟燭、大人們吸煙、還有春節(jié)放煙花等都會引起火災(zāi)，學(xué)校的安全演練，讓我對火災(zāi)的引起、應(yīng)急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實(shí)際體驗(yàn)告訴我火災(zāi)來到不要慌亂、科學(xué)對待，同學(xué)們一定要記住喲！

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應(yīng)急逃生演練心得體會

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。

全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。

演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的'消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

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火災(zāi)逃生應(yīng)急心得體會

這次寒假，我們在家里進(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過這次演練，讓我們對放假在家時(shí)，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我保護(hù)工作，如何盡可能顧及家人，讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。

首先，在制定家人的逃生路線時(shí)，就讓我對房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃，在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時(shí)，我對家中消防設(shè)施的放置位置，樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解，同時(shí)，也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。

火災(zāi)，對每個(gè)家庭來說可能都是一場災(zāi)難。每次看到新聞里說__地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后，都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們：“人沒事就好，人沒事就好?！碑?dāng)火災(zāi)來臨的時(shí)刻，驚慌失措的人們該怎么辦，該如何自救，該如何向外求救？通過這次家庭火災(zāi)逃生演練，我想，這些問題的答案，都更加清晰明了了起來。

在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火，但若火勢過大，則應(yīng)打濕床單披到身上，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼地行進(jìn)，以免吸入過多濃煙，中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?，在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小，所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線，盡快撤離火場，到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場，所以在做逃生演練的路線安排時(shí)，我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽臺上。這樣的作用是，如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來的，那么在陽臺這種相對開闊的地方，家庭成員可以從陽臺向外呼救，等待救援。在萬不得已的情況下，還可以使用床單結(jié)成布條，讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。

火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來衡量，但要是連命都沒了，這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說，火災(zāi)，還是重在預(yù)防吧。

應(yīng)急逃生的心得體會

首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：

一、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有必須差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的.延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。

火災(zāi)逃生應(yīng)急心得體會

為了更好的將自然災(zāi)害防患于未然，保護(hù)幼兒的生命安全與健康，在下午配合園內(nèi)組織了幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防火逃生演練。

此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在幼兒園演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“警報(bào)哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，把毛巾蘸上水，用濕毛巾捂住口鼻，低伏前進(jìn)，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“火警廣播”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道，教師組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，通過綜合樓三樓北側(cè)樓梯疏散至一樓，然后通過北一樓東3疏散口疏散至院內(nèi)空曠地帶，到達(dá)安全地帶后，我們班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，一共37人，組織幼兒蹲在地上，并立刻向級部主任匯報(bào)情況，隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

本次演練非常成功，通過這次演練提高了幼兒的自救能力，知道在危險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)自己，脫離危險(xiǎn)，提高了幼兒的安全意識，使幼兒得到了鍛煉。

應(yīng)急逃生心得體會

在日常生活中，我們經(jīng)常面臨突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)等，這些突發(fā)事件可能會對我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。如何正確應(yīng)對這些緊急情況，及時(shí)逃生，是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考和及時(shí)行動的問題。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，談一些關(guān)于應(yīng)急逃生心得體會。

第二段：逃生前的準(zhǔn)備。

在面對緊急情況時(shí)，及時(shí)的逃生非常重要。因此，在我們平時(shí)的生活中，應(yīng)該積極做好防范準(zhǔn)備工作。首先，要了解周邊環(huán)境和危險(xiǎn)物品，不去靠近危險(xiǎn)物品附近；其次，要學(xué)會熟悉緊急情況下的逃生路線和方法。如果你在一座高層建筑物，一定要了解安全樓梯的位置和使用方法，以便在逃生時(shí)不至于失措。

第三段：逃生中的注意事項(xiàng)。

在逃生中，我們還要注意一些細(xì)節(jié)。首先，注意保持冷靜，不要驚慌失措，要遵守相關(guān)指示，有秩序地逃離。其次，逃生過程中能不帶物品的就盡量不帶物品，如必須帶物品，要輕便易帶，并且不要讓物品卡住其他人的行動。最后，要避開煙火煙霧，不要吸入有毒氣體，因?yàn)闊熁馃熿F很容易讓人窒息，甚至失去意識，無法逃脫。

第四段：逃生中的應(yīng)急技能。

遇到緊急情況，逃生技能的威力將經(jīng)常發(fā)揮到極致。例如，如何快速地用濕毛巾或衣服捂住口鼻、遮擋眼睛，避免吸入有害煙霧。盡量使用水或濕毛巾降低煙火燃燒的溫度，防止火勢擴(kuò)大。此外，我們也應(yīng)該掌握一些常規(guī)的救援方法，如綁扎斷肢或破窗逃生等，能盡量避免在逃生中出現(xiàn)意外傷害。

第五段：結(jié)論。

總之，對于任何人來說，在面對重大的緊急情況時(shí)，都應(yīng)該制定好逃生計(jì)劃并時(shí)刻保持警惕和應(yīng)急意識，勇敢、冷靜地采取必要的措施，妥善地規(guī)避和逃離危險(xiǎn)。當(dāng)然，不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)急逃生，更是我們必須保持安全意識的一種體現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地在危機(jī)情況下保護(hù)自己和他人的安全，讓我們享受平安和幸福的生活。

應(yīng)急逃生演練的心得體會

首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：

一、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案資料，讓師生熟悉演練程序。

三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變本事，增強(qiáng)自護(hù)和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有必須差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了必須的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改善后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)本事。

應(yīng)急逃生心得體會

人們常說“三分技術(shù)，七分運(yùn)氣”。然而，不可否認(rèn)的是，面對突發(fā)的意外事故，我們依靠的還是應(yīng)急逃生的技能和應(yīng)對能力。應(yīng)急逃生是一種生活技能，它關(guān)系到我們的安全和生命。在日常生活中，我們應(yīng)該保持一定的應(yīng)急逃生意識，掌握應(yīng)急逃生的技巧，以確保自身的安全。

第二段：遇到意外事故時(shí)的應(yīng)對。

在遇到意外事故時(shí)，我們需要首先冷靜下來，然后根據(jù)具體情況做出應(yīng)對。例如，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，我們需要拉響火警，通知周圍的人員逃生。然后我們要盡自己的最大努力將遇到的人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，并用濕毛巾或衣物捂住嘴鼻，縮短逃生時(shí)間。在遇到自然災(zāi)害時(shí)，我們需要聽從專家的建議，盡量避開容易引起意外損失的地區(qū)，確保自身的安全。

第三段：逃生的注意事項(xiàng)。

逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng)很多，但最基本的就是要快速逃離現(xiàn)場，不要掉以輕心。在逃離的過程中，要盡量靠近地面，避免向上方喘氣，防止吸入毒煙。如果被困在房間里，要盡可能地保持通風(fēng)，以防窒息。在遭遇逃生過程中，不要胡亂跑動，以免造成更大的傷害。要遵循逃生標(biāo)志，守住通道等。

第四段：預(yù)防措施。

避免意外事故的發(fā)生，也是應(yīng)急逃生的一部分。我們可以根據(jù)自身的工作和生活環(huán)境，做出合理的預(yù)防措施。例如，在使用電器的時(shí)候，一定要注意安全常識。在行車過程中，要遵守規(guī)章制度，保持行車的安全。在家中，要安裝防火器材，增加自身的防火防盜意識等等。

第五段：結(jié)論。

在我們的日常生活中，應(yīng)急逃生知識是十分重要的。它不僅關(guān)系到我們的安全和健康，更關(guān)系到我們的生命。我們要時(shí)刻警惕，以預(yù)防意外事件的發(fā)生。當(dāng)我們遭遇逃生問題時(shí)，要盡可能快速地做出應(yīng)對，注意安全，千萬不要胡亂搶救。相信有了這些措施，我們對自己的安全和健康有了更多的保障。

應(yīng)急逃生演練的心得體會

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，5月29日午時(shí)，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情景總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、資料、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險(xiǎn)地。

學(xué)校經(jīng)過吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。

這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的'演練。

再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)。

2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。

應(yīng)急逃生演練心得體會

xx月25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：

一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個(gè)疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性?；穑瑤Ыo人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面?；馂?zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時(shí)，我深受啟發(fā)。我們要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的`方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難，在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。

多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。

應(yīng)急逃生演練的心得體會

根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。

學(xué)校開展消防疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）由于樓層相對較高疏散通道小用了2分半鐘，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

通過這次演練活動，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

火災(zāi)脫險(xiǎn)逃生的應(yīng)急措施

地震逃生應(yīng)急演練心得體會

最近，我所在的學(xué)校進(jìn)行了地震逃生應(yīng)急演練。在這場演練中，我有了一些收獲和感悟。

首先，我深刻領(lǐng)悟到了自救的重要性。在演練開始時(shí)，老師告訴我們要先保護(hù)好自己，要懂得自救，才能更好地幫助別人。所以在真正的地震中，如果沒有自救意識和自救能力，就很難站穩(wěn)腳跟，更別說救助別人了。

其次，我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)力量的重要性。演練中，每個(gè)人聽從指揮、團(tuán)結(jié)一心，才能迅速地撤離到安全的區(qū)域。一人之力無法勝任，只有大家齊心協(xié)力才能安全地度過地震。在真正的地震中，我們更需要相互幫助、團(tuán)結(jié)一致，才能更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。

最后，我意識到了預(yù)防和演練的意義。通過演練，我知道了如何進(jìn)行地震逃生應(yīng)急措施；同時(shí)也明白了預(yù)防在災(zāi)難來臨前的重要性。在生活中，我們常常忽視防患于未然，而這種態(tài)度會讓我們面對突發(fā)事件時(shí)措手不及。

總之，這次地震逃生應(yīng)急演練讓我有了更加全面和清晰的認(rèn)識。我將會在日常生活中注意預(yù)防事故發(fā)生，懂得自救，提高自救能力，更好地為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。

煙道應(yīng)急逃生演練心得體會

近日，在我們學(xué)校舉行了一次煙道應(yīng)急逃生演練活動。通過這次活動，我深刻體會到了煙道應(yīng)急逃生的重要性，同時(shí)也對如何在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己有了更深刻的認(rèn)識。以下是我在這次活動中的所見所聞以及個(gè)人的思考與體會。

首先，這次煙道應(yīng)急逃生演練活動的開始，是我們班主任向我們普及了有關(guān)煙道逃生的相關(guān)知識。我們了解到，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，濃煙和高溫是導(dǎo)致傷亡最主要的原因。因此，我們要學(xué)會正確使用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有害氣體。同時(shí)，避免進(jìn)入封閉房間，要盡快靠近陽臺或窗戶等地方，以便尋求救援。

之后，我們班級和其他班級一起參與了實(shí)際的煙道逃生演練。我記得當(dāng)時(shí)我們班集中在教師帶領(lǐng)下，快速而有序地走向逃生通道。我們一邊行走，一邊用濕毛巾捂住口鼻，以保護(hù)自己的呼吸道。雖然是模擬演練，但我能夠感受到同學(xué)們都非常緊張和嚴(yán)肅，這表明我們對自己生命的珍視。隨后，在老師的引導(dǎo)下，我們順利地從煙道逃生，并安全地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。這次逃生演練讓我切身體會到了煙道逃生的重要性和實(shí)際操作的難度。

在演練的過程中，我也留心觀察了其他同學(xué)的表現(xiàn)。有的同學(xué)在緊急情況下保持冷靜，迅速行動，明確地指揮著同學(xué)們的行動；而另一些同學(xué)則出現(xiàn)了慌亂和驚恐的情緒，甚至不知所措。這讓我意識到，緊急逃生演練不僅僅是一次體驗(yàn)和觀摩，更是一次檢驗(yàn)自己應(yīng)對危險(xiǎn)的能力和心理素質(zhì)的機(jī)會。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要時(shí)刻保持冷靜和警覺，這樣才能更好地保護(hù)自己和他人。

除了實(shí)際操作的演練，我還參與了該活動后的討論環(huán)節(jié)。在小組討論中，我們一起回顧了煙道逃生的注意事項(xiàng)，對自己在演練中的不足和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了總結(jié)。我們發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在逃生時(shí)沒有與隊(duì)友保持合作，個(gè)人意識較強(qiáng)，如果在現(xiàn)實(shí)情況下發(fā)生火災(zāi)，這樣的行為可能會引發(fā)更多的災(zāi)害。因此，我們認(rèn)識到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，互相合作是非常重要的。只有相互幫助，緊密合作，我們才能更好地從危險(xiǎn)中逃出。

最后，對于這次煙道應(yīng)急逃生演練活動，我有了一些深刻的體會和思考。首先，生命的安全是最重要的，我們要時(shí)刻保持警惕，提高自己對火災(zāi)的認(rèn)識和逃生的技能。其次，團(tuán)隊(duì)合作是逃生時(shí)的關(guān)鍵，只有在大家齊心協(xié)力的情況下，我們才能更加安全地逃生。此外，演練的目的不僅僅是讓我們知道如何逃生，更重要的是培養(yǎng)我們在危機(jī)時(shí)的應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。如何在緊急情況下保持冷靜和鎮(zhèn)定，這是我們需要自我反思和進(jìn)一步提高的地方。

總之，通過這次煙道應(yīng)急逃生演練活動，我對煙道逃生的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且學(xué)到了很多關(guān)于如何保護(hù)自己和他人的知識。希望通過這次活動，我們能夠在現(xiàn)實(shí)生活中保持安全意識，時(shí)刻注意消防安全，為自己和他人的生命安全提供更好的保障。

地震逃生應(yīng)急演練心得體會

近年來，地震頻繁發(fā)生，給人們生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失，為了提高公眾防范地震的意識和應(yīng)急能力，許多地區(qū)都開展了地震逃生應(yīng)急演練，今天我將分享我的演練心得體會。

第一段，準(zhǔn)備階段。

在演練前，組委會通知我們在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)場地進(jìn)行演練，要求我們提前做好準(zhǔn)備。我和同事們提前準(zhǔn)備好頭盔和防護(hù)指南，還配備了足夠的應(yīng)急物資如滅火器、應(yīng)急藥品等。

第二段，演練過程。

在演練時(shí)，組委會按照規(guī)定的程序，模擬了地震的情況，隨后通知我們進(jìn)行應(yīng)急逃生訓(xùn)練。我們按照指南在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行撤離，一路上密切合作、互相扶持。在逃生過程中，我清楚地認(rèn)識到自身的防震準(zhǔn)備還有待加強(qiáng)，堅(jiān)決踐行應(yīng)急逃生的重要性。

第三段，演練效果。

通過演練，我們得到了很好的訓(xùn)練，提高了應(yīng)對地震的能力。在演練過程中，我對逃生指南的理解更加深入，心里對應(yīng)急的信心也更加強(qiáng)大。

地震逃生應(yīng)急演練是一種非常有必要的活動，可以幫助增強(qiáng)我們的抗震應(yīng)急能力，讓我們在地震來臨時(shí)更加從容應(yīng)對，也能夠提高我們的社會意識和自我救助能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)識到在生活中，保護(hù)自己的生命、財(cái)產(chǎn)安全需要長期積累和思考，平時(shí)要多加預(yù)備，才能提高應(yīng)急處置的效果。

第五段，總結(jié)。

在演練結(jié)束時(shí)，我對自己有了新的認(rèn)識和決心——從今天起，我會更加注意防震準(zhǔn)備，多加了解地震逃生指南和技巧，并將這些知識充分?jǐn)U散，傳遞給身邊更多的人。我相信，只有每個(gè)人都提高了應(yīng)急逃生意識，才能真正地保護(hù)好我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

辦公樓火災(zāi)逃生的應(yīng)急預(yù)案

為有效預(yù)防及時(shí)控制和消除機(jī)關(guān)綜合辦公大樓火災(zāi)等安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障綜合辦公大樓機(jī)關(guān)工作人員生命和公共財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作秩序，特制定本預(yù)案。

機(jī)關(guān)事務(wù)管理局成立防火指揮部，下屬滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案的突發(fā)事件：

總指揮：

副總指揮：

成員：各科室負(fù)責(zé)人。

滅火行動組：由消防科長任組長，消防科全體人員和維保人員為成員，主要負(fù)責(zé)本大樓的一般初級滅火的撲救工作。

通信聯(lián)絡(luò)組：由辦公室主任任組長，辦公室全體人員為成員，主要負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

疏散引導(dǎo)組：由組織人事科長任組長，組織人事科全體人員為成員，主要負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。

安全防護(hù)救護(hù)組：由維修科、生活科各科長任組長，各科室全體人員為成員，主要負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)車輛、醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。

1、指揮部領(lǐng)導(dǎo)各小組要掌握防火安全工作中的矛盾和問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改防范。

2、要加強(qiáng)對多單位防火安全宣傳培訓(xùn)，提高工作人員的消防意識，做到人人知消防、人人重消防的.局面。

3、組織工作人員定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

1、消防控制室值班人員接到火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)發(fā)出的火災(zāi)報(bào)警信號時(shí)，要馬上通過無線對講系統(tǒng)或單元內(nèi)部電話通知，巡查人員或報(bào)警區(qū)域的樓層值班、工作人員迅速趕往現(xiàn)場查看。

2、查看人員確認(rèn)火情后，要立即通過報(bào)警按鈕樓層電話或無線對講系統(tǒng)向消防控制室反饋信息報(bào)告火源的正確地點(diǎn)、火勢，如是初起火災(zāi)，立即組織大樓周邊各科室工作人員爭取在30秒內(nèi)形成第一滅火隊(duì)伍，使用滅火器和消火栓進(jìn)行滅火。同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，立即組織第二滅火隊(duì)伍進(jìn)行增援。

3、如發(fā)現(xiàn)火情重大，呈蔓延態(tài)勢，馬上撥打；119；電話報(bào)警求援，同時(shí)放下防火簾，用以隔離火源，阻止煙和有害氣體蔓延，縮小火源區(qū)域。當(dāng)消防員趕到后，臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報(bào)告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊(duì)做好滅火和人員疏散工作。

4、如晚上發(fā)現(xiàn)火情，立即與消防科負(fù)責(zé)人、管理人員、維保人員聯(lián)系，同時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)，緊急組織滅火隊(duì)伍滅火，并視火情撥打；119；報(bào)警。消防科全體人員手機(jī)24小時(shí)處于開機(jī)狀態(tài)。

5、發(fā)生火情后，掌握；三近；原則：距起火點(diǎn)近的消防人員或機(jī)關(guān)工作人員利用滅火器和消火栓滅火；距電話或報(bào)警點(diǎn)近的消防人員或機(jī)關(guān)工作人員負(fù)責(zé)報(bào)警；距安全通道或出口近的消防人員或機(jī)關(guān)工作人員引導(dǎo)人員疏散。

6、消防控制室負(fù)值班人員在確認(rèn)火情報(bào)告后要同時(shí)做到：

（1）、立即啟動事故廣播發(fā)出火警指令，同時(shí)告知所有工作人員不要驚慌，在消防人員的引導(dǎo)下迅速安全疏散，撤離到安全區(qū)域——人民廣場。

最佳撤離路線：a區(qū)西樓人員出零層西門，經(jīng)過樓前西大門到達(dá)人民廣場；c區(qū)東樓人員出零層?xùn)|門，經(jīng)過樓前東大門到達(dá)人民廣場；b、c區(qū)之間人員走中門，經(jīng)過正門到達(dá)人民廣場；a、b區(qū)之間人員走一樓北門，出北大門后分別沿府安巷、府佑巷到達(dá)人民廣場；餐廳和零層及以下樓層人員從零層?xùn)|西安全門就近撤出大樓，經(jīng)大樓兩側(cè)道路分別出樓前東西大門到達(dá)人民廣場。

（2）、立即啟動正壓送風(fēng)、排風(fēng)系統(tǒng)和消防泵等設(shè)施，確保人員安全疏散和有效撲滅初起火災(zāi)。

（3）、立即通知維修科，安排電工、電梯維保工根據(jù)火災(zāi)情況實(shí)施斷電，關(guān)停電梯。

（4）、在接到消防控制室發(fā)出的火警指令后，要按照職責(zé)分工，各小組做到；快速反應(yīng)、全體動員、層層負(fù)責(zé)、重點(diǎn)控制、講究策略、協(xié)同作戰(zhàn)、處置果斷；。

1、當(dāng)單位的消防員確認(rèn)火警時(shí)，要立即通過報(bào)警按鈕或報(bào)警電話向消防控制室報(bào)警，同時(shí)做到：疏散引導(dǎo)組及時(shí)引導(dǎo)本樓層人員疏散；滅火行動組實(shí)施滅火；通訊聯(lián)絡(luò)組撥打；119；電話報(bào)警。

2、消防控制室人員接到火情報(bào)告后，要按照第二條；火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)發(fā)生的火災(zāi)報(bào)警信號處置程序；的第6項(xiàng)規(guī)定實(shí)施。

3、第二梯隊(duì)人員接到消防控制室發(fā)出的火警指令后，要按照第二條；火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)發(fā)生的火災(zāi)報(bào)警信號處置程序；的第6項(xiàng)中第（4）部分規(guī)定實(shí)施。

1、按照處置火災(zāi)的人員分工馬上行動，以防突發(fā)事件引起火—災(zāi)。

2、消防控制室在接到突發(fā)事件后立即啟動事故廣播，告知所有人員在安全人員引導(dǎo)下，有序撤離至人民廣場。

1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室普查火災(zāi)造成的損失，并草擬事故安全報(bào)告，上報(bào)防火指揮部。

2、協(xié)助防火指揮部查明事故原因，追究事故責(zé)任。

辦公樓火災(zāi)逃生的應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障干部職工和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我局實(shí)際，制定本預(yù)案。

為確保我局消防安全應(yīng)急預(yù)案能夠順利、安全的實(shí)施，設(shè)立指揮部和滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、防護(hù)救護(hù)組、后勤保障組。

（一）指揮部。

總指揮：

職責(zé)：總體負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)辦公樓安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和指揮。

現(xiàn)場指揮：

職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮滅火、疏散等工作的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。

指揮部成員為各股室負(fù)責(zé)人。

（二）滅火行動組。

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)按照應(yīng)急預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令撲滅初起火災(zāi)和防止火勢蔓延，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)搶險(xiǎn)。

（三）通訊聯(lián)絡(luò)組。

組長：

成員：辦公室全體工作人員。

職責(zé)：做到報(bào)警及時(shí)，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。

（四）疏散引導(dǎo)組。

組長：

成員：人教股、財(cái)務(wù)股全體工作人員。

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散著火現(xiàn)場人員到安全地方，并引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序，看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y，以保證滅火行動順利進(jìn)行。

（五）防護(hù)救護(hù)組。

組長：

成員：法制股、監(jiān)察室、個(gè)私協(xié)全體工作人員。

職責(zé)：負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員，并配合專職消防人員及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)搶險(xiǎn)火場被困傷員。

（六）后勤保障組。

組長：

成員：辦公室全體工作人員。

職責(zé)：負(fù)責(zé)保證滅火用水供應(yīng)和其他滅火物資設(shè)施供應(yīng)，以及聯(lián)系滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復(fù)等工作。

（一）接警報(bào)警應(yīng)急程序和措施。

1、工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點(diǎn)、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場予以確認(rèn)，確定后應(yīng)立即撥打；119；火警電話，講明起火地點(diǎn)，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時(shí)報(bào)告辦公室負(fù)責(zé)人，逐級報(bào)告直至總指揮。

2、發(fā)生火險(xiǎn)后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點(diǎn)本樓層人員安全撤離，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。

3、報(bào)警同時(shí)要通知通訊聯(lián)絡(luò)組，便于及時(shí)采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動。

（二）指揮部應(yīng)急程序和措施。

1、指揮部人員接通知后到現(xiàn)場指揮指定的地點(diǎn)集合。

2、調(diào)集滅火行動組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi)，防止火勢蔓延。

3、下達(dá)疏導(dǎo)樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場火情，利用手機(jī)或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場開展工作。

4、下達(dá)各小組行動指令。

（三）滅火應(yīng)急程序和措施。

1、滅火區(qū)域的單位領(lǐng)導(dǎo)和義務(wù)消防員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。

2、滅火行動組成員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場。

3、根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救（電器、微機(jī)起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救）。

4、如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到配合完成滅火任務(wù)。

5、采取隔離措施時(shí)，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時(shí)搬到安全地點(diǎn)。

（四）疏散引導(dǎo)程序和措施。

1、疏散引導(dǎo)組接到報(bào)警后，立即趕赴著火現(xiàn)場組織疏散。

2、根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。

3、根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場員工，再疏散危險(xiǎn)物品及其他物資。

4、派員負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場。

5、派員負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

（五）通訊聯(lián)絡(luò)應(yīng)急程序和措施。

1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組成員隨時(shí)向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場信息和傳達(dá)指揮部命令。

（六）防護(hù)救護(hù)應(yīng)急程序和措施。

1、防護(hù)救護(hù)組要對大樓實(shí)行警戒，保證消防車行進(jìn)暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

2、對受傷人員及時(shí)搶救。

3、對受傷嚴(yán)重的及時(shí)撥打；120；急救電話。

4、幫助撤出人員撤離大樓并進(jìn)行安置。

5、配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。

6、滅火結(jié)束后維護(hù)現(xiàn)場原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場調(diào)查工作。

（七）后勤保障應(yīng)急程序和措施。

1、后勤保障組應(yīng)迅速調(diào)集運(yùn)送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障?；饏^(qū)煙霧大時(shí)，應(yīng)向滅火搶險(xiǎn)人員提供濕毛巾。

2、保證消防設(shè)施正常運(yùn)行，及時(shí)排除消防設(shè)施故障。

3、滅火結(jié)束后，后勤保障組在指揮部的安排下做好善后處置工作。

1、大樓工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)，首先保持冷靜，認(rèn)清火勢走向，判斷最近安全出口位置，可以就近用滅火器進(jìn)行力所能及的滅火以控制火勢，保障逃生的順利通道。

2、如果走廊或者房間外發(fā)生火災(zāi)，遇到不透明門，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進(jìn)隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風(fēng)處，及時(shí)和外部聯(lián)系求救。

3、如果房間通道內(nèi)有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切忌慌不擇路或跳樓逃生。

4、在搶險(xiǎn)救火中，樓內(nèi)工作人員都要積極發(fā)揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。

5、所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。

6、各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項(xiàng)任務(wù)。

1、預(yù)案貫徹。機(jī)關(guān)全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。

2、預(yù)案啟動。在火警發(fā)生時(shí)，局辦公室等相關(guān)部門應(yīng)立即組織滅火，全力將火災(zāi)消滅在初始階段。如火災(zāi)難以控制，立即啟動本預(yù)案。

火災(zāi)逃生的應(yīng)急預(yù)案

通過應(yīng)急疏散演練，使公司員工掌握辦公樓應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)員工的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)，通過演練活動，培養(yǎng)員工聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的思想品德，提高突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?，F(xiàn)根據(jù)我公司的實(shí)際情況，特制訂此方案。

辦公樓參加演練人員的疏散、被困人員的搜尋、搶救、滅火。

20xx年8月x日下午16：00—16：30。

總指揮：王文副總指揮：劉向東參演成員：分公司辦公大樓全體員工滅火搜救疏散小組，組長：孫曉光，成員：王輝、宋軍負(fù)責(zé)：

（1）尋找著火源并根據(jù)實(shí)際情況協(xié)助消防滅火。

（2）搶救貴重物資。

（3）進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場的搜救工作。

（4）現(xiàn)場人員的疏散和秩序的維持。

（5）隨時(shí)向副總指揮報(bào)告現(xiàn)場情況通訊聯(lián)絡(luò)小組，組長：董超，成員、孫英陽、殷小康負(fù)責(zé)：

（1）發(fā)現(xiàn)火情緊急報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)。

（2）報(bào)警（119火警）。

（3）協(xié)助疏散搜救小組的工作。

（4）協(xié)助事故處理工作。

（5）演練結(jié)束后對演練效果進(jìn)行文字總結(jié)。后勤保障小組，組長：李忠偉，成員：張寧寧、姚龍華負(fù)責(zé)：

（1）演練場所布置和搜救物品的準(zhǔn)備。

（2）疏散信號的發(fā)出（用警鈴?fù)ㄖ獮闇?zhǔn)）。

（3）演練物品發(fā)放和回收。

（4）開啟必要的消防通道。

（5）現(xiàn)場傷病的救治。

（6）演練過程中發(fā)生意外事故的處理。

（7）負(fù)責(zé)演練過程的拍照與攝像。

1、疏散演練開始與結(jié)束指令由總指揮發(fā)出，副總指揮在指定位置組織成員疏散。

2、各崗位負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本崗位員工按疏散路線有序地進(jìn)行疏散，等被疏散人員疏散到樓南院廣場后，由現(xiàn)場副總指揮布置崗位負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)后，向總指揮報(bào)告。

3、疏散時(shí)要求員工不要驚慌，聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，走路時(shí)盡可能彎著腰，用毛巾或手帕捂住口鼻，無毛巾、或手帕者用衣襟捂住口鼻，扶著樓梯扶手下樓梯。嚴(yán)禁推拉、沖撞，嚴(yán)禁手拉手、勾肩搭背、嘻笑吵鬧，防止擁堵造成踩踏事故的發(fā)生。

4、任何人在疏散時(shí)，不允許逆向跑、竄，不允許尋找個(gè)人物品，要按規(guī)定線路疏散。

負(fù)責(zé)人員安全通道責(zé)任人分工表。

參加演練的人員以樓梯為疏散通道，不得乘坐電梯。行走疏散通道時(shí)，一律靠東樓梯扶手處行走，靠西側(cè)者為搜救時(shí)人員行走路線示意圖：

1、8月x日下午15：40，參加演練人員在二樓會議室準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練，滅火搜救疏散小組在辦公樓外就位。

2、16：00，由總指揮王文宣布演練開始。（以后勤保障組警報(bào)聲音為信號）。

4、滅火搜救疏散小組在聽到并確認(rèn)何處報(bào)警后，立刻集合人員趕到現(xiàn)場展開火災(zāi)現(xiàn)場的疏散和搜救。

5、在演練結(jié)束后，指揮小組進(jìn)行人員清點(diǎn)和核對。

6、由公司領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)的效果進(jìn)行總結(jié)，由總指揮宣布結(jié)束演練。

7、參演人員在演練結(jié)束后返回各自崗位。