優秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。小編為大家整理了一些優秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。
某某我想對你說作文
親愛的田鴻鈺:
你好!我相信我們是有共同語言的好朋友以及同學。你幫助過我很多次,比如借給我眼鏡和鋼筆等等,我對你感激不盡。在記憶的長河中,有一些事情會被遺忘,像水浪一樣被拋在后面,但它們沒有消失,只是找不到了而已。你或許也忘掉了一些我們共同經歷的時光,那就請讓我幫你找回來吧。
還記得嗎?學校里以前有一種生活在植物根下的、必須要水才能存活的小蟲子。我們倆發現了它們,覺得很好奇,便每節課下課都去觀察那些蟲子。你發現了一個蟲卵。我們從此便把觀察目標轉向它。它的生命很短暫,不到兩天就死了。在那盆植物底下,我們第一次看到了生物的誕生與死亡。后來蟲子們都消失了,但是在那之后的很長一段時間,我們還是滿懷希望地跑過去看它們是否還存在。
你很喜歡蜻蜓。那年夏天,操場上飛滿了蜻蜓,每一只的速度都快如閃電,飛過時只看得到一個影子。我也喜歡蜻蜓。我們在體育課上不停的奔跑、跳躍,追逐著蜻蜓。在你我要碰到它們時,它們就往上飛,最后我們兩手空空,什么都沒抓到。你被老師叫回了教室。我不想讓你覺得遺憾,便繼續抓蜻蜓。我發現了一只飛得很低的紅色蜻蜓,一下子撲上去,結果蜻蜓猛地往右飛,我頭朝下摔倒在地上。我開始生氣,便一直追著那一只蜻蜓,終于在下課鈴響起的同時抓到了它。你從辦公室沮喪地走出來,而滿頭大汗的我把蜻蜓放在了你的手里。你忽然不沮喪了,咧開嘴笑起來。“哇!謝謝!”你說。看了一會兒蜻蜓,你決定放了它。我們靠在窗邊,一起看著自由了的蜻蜓越飛越高。
我已經幫你找回了你丟失的記憶。希望你在記憶長河中建一道堤壩,把遺忘的東西攔起來,不要忘記我們一起經歷過的美好時光。
朋友:鄒欣宜。
20xx年11月3日。
外婆:
我親愛的外婆,每次和您鬧了矛盾后,我都會感到難過、愧疚……。
在我的記憶里,爸爸媽媽因為工作忙,很少顧及我。是您,手把手把我拉扯大的。我要什么您都會盡力滿足我,我想要一只狗了,您第二天一早就會去買。我的鉛筆沒有了,不久就會有新鉛筆出現……可我倆卻常常因為一些可大可小的事情鬧得不愉快。
“外婆!我想下樓到小區玩兒!”風高氣爽的晚上,我突然想下樓玩兒。
“不行!你媽媽沒在家!”您斷然拒絕。
“不!我就要下去玩”我真受不了您的直接,忍不住頂了一句。
“不行!我說不行就不行!”您沒有絲毫讓步。
“即使媽媽不在家,我也能下去玩兒!”
……。
“要你管!”
“叮鈴鈴!”手機把我從浮想中拉回現實,是媽媽的電話。
“喂?喂!你快回去吧!外婆還在家里著急呢!”媽媽也很著急,說完就掛了。
我急忙跑回家,來到家門口,發現門竟然大開著!聽到門口有動靜,您連忙跑來看,見是我,露出一絲笑意。我抬起頭,眼前,您那原本花白的頭發,顯得更白了;臉上的皺紋,更明顯了……原來,不知不覺,您又老了那么多。
我真想說一句“對不起”呀!可這三個字就像頑皮的小精靈,在嘴里蹦蹦跳跳,就是不肯出來。
“回來啦!”您說。
“嗯!”我使勁兒憋著眼淚,盡量不讓它鉆出來。
“吃飯吧!”
外婆呀,外婆,是您,伴我成長!
外婆呀,外婆,那些稚嫩的時間已經遠去,我多么希望時間可以為您停留,不讓皺紋繼續爬上您的額頭。
孫女:許思賢。
20xx年11月3日。
五年后的妹妹:
你的學習怎么樣?不會像我這個哥哥一樣頑皮吧!告訴你一個小秘密:只要一年級不受其他人影響就一定可以成為一名名副其實的“學霸”。
我給你總結了以下幾點,希望你做好:
我小時候字寫得不好,以至于我現在的字都得“b”。我希望你現在寫字不要急,一筆一劃慢慢寫,寫不好也沒有關系,慢一點點地寫,你就會發現字越來越好看。
努力爭取當學習委員,語文課代表。悄悄告訴你這是我總結的經驗,學習委員和語文課代表是最容易競選大隊委職位的。但是只要成績好了,表現好了,大隊委自己就來找你了。
作業一定要認真完成,不然作業就會一點點地變多,最后會壓得你喘不過氣來!比如我有一次沒有做作業,老師第二天、第三天都催,最后叫我把所有作業補完才準走,于是,我很晚才回家,還要完成家庭作業。那天,我一點才睡覺,這是深刻地教訓呀。還有一次,我作業完成得又快又好,老師大筆一揮,送給我了一支筆。所以,你一定要好好做作業。
最后,我想對你說幾句我被從小到大一直聽的話:上課認真聽講,下課認真完成作業。你已經是個大孩子了,應該有自制力了。
妹妹,祝你學習好,吃好喝飽,不生病!
你的花樣哥哥:胡虞璽。
20xx年11月4日。
【熊老師,我想對您說】。
親愛的熊老師:
您最迷人的是那雙會說話的眼睛。
真安靜,教室里只有您講課的聲音。我呆呆地望著黑板。突然,兩束淡淡的光出現在我的眼前。啊!是您的眼睛,它好像在說:小李,不要走神,認真聽課!我惶惶不安:怎么辦、怎么辦,被您發現了,呀,您千萬不要記在心上,我一定好好聽講!……后來,我聽到了最重要的一句話:“凡是這種題型,都必須列點回答!”我又開始注視著您的眼睛,在心底道了一聲“謝謝”。
運動會上,我艱難地甩著繩,汗水一滴一滴地落在操場上,我感覺自己的腳站不穩了,手也變得無力了。溫柔的目光又出現在我的面前,它好像在說:加油吧,相信你自己,可以的!原來,您又來到我的面前。于是,我加快速度,最終獲得了優異的成績。天空無比湛藍,軟綿綿的白云勾勒出一幅美麗的圖畫,正在為我喝彩。我腦海里又蹦出您那溫柔的目光,再次心底道了一聲“謝謝”。
一天,我縮在椅子上,眼前是一幅昏昏沉沉的景象:黑漆漆的一片把月亮包圍著,只看得見它的一半在暗暗發光。而我,也好似跟這個月亮一樣。這時,您的眼睛又出現了,那是慈祥的目光:小李,肚子疼就先趴一會兒吧,很快就會好起來的。我心里涌起一股暖流,漸漸地,肚子沒那么痛了,我又在心底道了一聲“謝謝”。
我喜歡這雙會說話的眼睛,它在上課時提醒我集中注意力,比賽時為我加油,不舒服送上安慰……但我更喜歡擁有這雙眼睛的您!
您可愛的學生:李星霖。
20xx年11月4日。
【致未來的自己】。
親愛的未來的自己:
你好!這是我第一次給你寫信。我希望你能是一個善良,能獨當一面,做事果斷有主見的人。
我希望你能像你的爸爸一樣,堅持不懈地去做每一件事,遇到困難不半途而廢。別人都以他為榜樣,但他十分謙虛,說自己之所以會堅持學習,是因為“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我覺得“活到老,學到老”也可以用來形容他。知識是源源不斷的,只有像他那樣努力學習,才能在有限的時間里學到更多知識。
我希望你也能像你的媽媽一樣,做一個既能優雅,也能像“女漢子”的女孩。就如她常常掛在嘴邊的一句話“無論做什么事,只要你努力去做,就一定會取得成功”。小時候,連自行車都不敢騎的媽媽,在那個炎熱的暑假,自己一人去學車。由于天氣太悶熱,她中暑暈倒在輕軌里。可她卻依然堅持學下去,最終學會了開車。
我希望你還能做一個永不放棄,不怕困難的女孩,這樣才能遇見更好的自己。就如我一樣,媽媽逼我練字,可我卻十分厭煩練字。在心不甘,情不愿的情況下,我也只好每天一篇篇地堅持練著。直到有一天,我無意間看見自己以前的字時,才發現自己進步很大。如果我中途放棄了,我就永遠不會遇見這樣的更好的自己。
我希望你是一個這樣的女孩。雖然我不知何時才能遇見你,但我會用我自己的努力,更早與你見面!
曾經的你:向姝潔。
20xx年11月3日。
作者:韓書斌。
親愛的爸爸:
我非常愛您,只是你有時說話不太溫和,讓我難以接受。
有個周末,我已經開始寫作業了,只是突然想起有個東西落在了客廳,就出去找。我在客廳東看看西找找,找了好久也沒找到。這時,您看到了,不分青紅皂白,就說我:“你別寫作業了,使勁玩吧,等老師明天罰你才好呢,反正我不管。”我當時氣壞了,您為什么認為我在玩呢?為什么要用這樣的語氣跟我說話?如果您說:快點把作業寫完了再玩吧,要不然老師懲罰你怎么辦?這樣的語氣多溫和,我會很樂意接受的。
當然,我并不是說您不好,您對我的好,我都記得。媽媽訓了我以后,您每次都會找我談心,讓我正確面對問題;每次帶我出去玩時,您都很關心我。讓我記憶最深的是每次過馬路。每當我們走到路口時,您都會站到最前面,先仔細向左看看,再向右看看,確保安全后才拉著我的手過馬路。即使現在我長大了,只要過馬路時有您在,您都會拉我的手走,就像拉著一個不懂事的小孩子一樣。
爸爸,您的優點很多,我還是希望您能改掉自身的不足。
您可愛的兒子:斌斌。
20xx年11月4日。
親愛的媽媽:
在您看到這封信時,我已成長為一名小學六年級的學生了。在我成長的這幾年中,一直離不開您的辛勞。此時此刻,我想對您說:您辛苦了!
每天早晨我聽到的第一聲呼喚,是您的;在上學之前,有您端上的早餐;我在學校里度過一天,您在工作中忙碌了一天后,我們一起回家,我能做想做的事情,您卻還要為我準備晚餐……每晚都十一二點,我還聽到您忙碌的聲音。
媽媽,您辛苦了!
您的女兒:戴華蔚。
20xx年11月3日。
某某我想對你說書信作文
那是一個星期一的早晨,萬里無云,我忘記調鬧鐘,起晚了,所以我吃飯的速度比往常快,吃完后便匆匆忙忙地跑向學校。
來到了教室,教師正在專心致志地講課,我說了一聲“報告”,您就像沒有看見我,繼續上課。那時的我很自責,為什么不調鬧鐘,沒想到我們班的委員才到,他還沒對你說報告,您就很樂意地讓他進去了。那個時候,我就萬分悲痛,疑惑不解,為什么他能進去,我卻不能。
下課鈴響了,你才讓我上位,還狠狠地批評我:“以后你再來這么晚就別進來了!”您明白嗎?我那個時候多委屈,我很想解釋為什么會遲到,可您卻很不耐煩的拒絕了,并且從此以后,對我再也不那么溫柔了。
還記得上次,我早早的來到學校,您剛好也來了,我向您問好,可您卻冷冷地說了一句:“嗯。”便轉身就走,我明白您必須還在為我遲到而不守紀律生氣。
教師,我為我遲到耽誤課程而感到對不起,可我也是想讓您公平一點,為什么別人遲到您不怪他,我遲到了,您卻狠狠地罵了我一頓。我想再次對您說一句:“教師,請您公平一點好嗎?”
某某我想對你說書信作文
哥哥,,我想對你說,請你不要再被電腦的魔爪所困了,也許是因為你整天玩電腦不了,不出門,才使你落下了“宅男”這個稱號,此刻還戴上了眼鏡,所以被人家叫成了四眼仔。
有一次,我見天氣很好,就想和你一齊去參加旅行團去旅游,你滿不在乎的說:“我和任務還沒做完呢!”我看你這么入迷,說:“你為什么不去享受大自然完美的風光呢?”你說:“那邊又沒有無線網,我干嘛要去呢?”我見你這么堅持,沒辦法,只能退出你的電腦房了。
還有一次,你去飯店吃飯,你不僅僅把手機帶去了,并且連電腦也帶上了,別人吃飯聊天的功夫,你幾乎全在玩游戲,只吃了一點飯。
哥哥,期望你以后少玩游戲,把“宅男”這個稱號變成歷史吧!
某某我想對你說書信作文
媽媽,這一句話我已經放了好長時間了,今日我最終能夠說出來了。
媽媽,對不起,我每一次考試聽寫都沒有像你想象的那樣,我考試沒有考好,有時聽寫一錯就錯七、八個,有時能錯更多,我明白很對不起您,讓您的心血白花了。
我記得那是三年級的時候,還有兩個星期就期末考試了。語文教師叫我們晚上做試卷,教師剛把試卷發下去就已經有人嘀咕:“這個試卷也太多了,滿眼都題目并且都很難。”我剛拿到試卷,就驚呆了,真心不想做了。
回到家后,我對媽媽您說今日的作業很少。我從書包拿出試卷,發現語文有一張大試卷要做,另外有一篇課文要抄,數學還有《練習與測試》四張……這得什么時候才能做好呀!我把英語的單詞抄完了,就已經到八點鐘了我慌了,別的作業不想做了,我就騙了您,說我做完了,第二天的晚上語文教師還找了您,媽媽對不起!
我說完了我的心里話,甘愿理解您的懲罰。
某某某我想對你說
有一天爸爸媽媽出去打工,我一個人在家,父母不在家,可以隨便玩,在家跳繩。穿著我媽媽的新高跟鞋在房子里走來走去。開著電視,房子里很吵。樓下姐姐來看我,我就請她來我家玩。她還穿著我媽媽的鞋子跳來跳去。過了一段時間,感覺好無聊!把我媽的衣服都拿出來就行了。
我要穿媽媽的衣服去玩。小姐姐趕緊拿起一條裙子穿上。轉身真美!不知道穿哪種衣服。我打開媽媽的衣柜,看到角落里有一個大盒子。我打開盒子一看,哇!多漂亮的裙子啊。我穿上這件衣服,穿上高跟鞋。我在家里又跳又跳。突然,伴隨著一聲“嘶嘶聲”,我立刻停下來,轉頭看它。我的衣服被桌子角上的一個洞撕破了。我又害怕又緊張。我不知道該怎么辦。我慢慢脫下衣服,穿上自己的衣服,覺得這太可怕了。我媽回來肯定會罵死我。我的心怦怦直跳。我想藏起我的衣服。我趕緊把它們放在柜子里,心想下次再也不穿媽媽的衣服了。我靜靜地坐在沙發上看電視。晚上媽媽下班回來,我就擔心白天。我媽問我在想什么。幫媽媽買雙拖鞋。我慌慌張張地說:“沒事,沒事。”
幾天后,我擔心了一整天。今天我決定向你承認我的錯誤。媽媽,對不起。
某某某我想對你說
有一天,奶奶將我叫到她的床邊,拿出了一條棉褲讓我試穿,我才發現這條棉褲又肥又大,很不合身。原來這是爸爸過去穿過的,小了不能穿,扔了又可惜,奶奶一直留到現在。奶奶量了一下我的身材,把這條舊棉褲拆開,長的地方剪短,短的地方加長,重新剪裁完了,再把薄的地方添些棉花,該補的補了,該添的添了,再一針一線的.縫好。用了三天的時間,一條嶄新的棉褲做好了。
棉褲雖小,含意卻深。因為這是奶奶一針一線做的,這每一針每一線都凝結著奶奶的辛苦與汗水,飽含著奶奶對我的關懷與疼愛。當我穿上這嶄新的棉褲時,既感動又心痛。感動的是奶奶有病,仍不忘我的冷暖,怕我挨凍,拖著沒有完全恢復的身體硬撐著給我做棉褲;心疼的是奶奶的身體剛剛有所好轉,就給我做棉褲,萬一病情加重了怎么辦啊!想到這,我便不由自主地流下了熱淚,告訴奶奶:再不要做了,以后就到服裝店去做吧!您該歇歇了。
奶奶,您的節儉、您的勤勞,您對我的關懷與疼愛,我永遠不會忘記。我會用實際行動來孝敬您,那就是好好學習、好好做人、健康成長,讓您天天快樂。
某某我想對你說書信作文
那一天,你欺負我的朋友,我看見了,對你說:“你為什么要欺負她?”可你不以為然地說:“走開,不關你的事,趕緊走。”我也生氣了,幫忙自我的朋友難道不是好朋友該做的嗎?可你竟然說我仗著我是組長的身份來說你的,我生氣極了。剛想說些什么,你又開始打我們,我和朋友只是兩個小女孩,根本不能反抗,只能做你的“沙包”。
最終上課了,我呼了一口氣,可我的白色上衣已經很臟了,可我只能把外套穿上。晚上,媽媽還說我是從泥地里走出來的,狠狠地說了我一通。但我不敢說出來,可那句“你只是仗著組長的身份而已”一向深深地印在我的腦海中。
之后,我管你那一組的時候,你總是不聽我的話,鄙視的目光直射我,當我得到表揚的時候,你總是“哼”的一聲,再加兩句:“不就是小聰明嗎?我也會。”我經過思考解出正確答案的時候,你也總是說我是看著別人的答案才正確的。我聽見后十分悲痛,可又不敢說出來。
xxx,同學之間不應當互相幫忙嗎?我們和好吧!
某某某我想對你說范文
人類,我想對你們說,不要再污染環境了,因為現在大氣層已經被破壞了,就是因為人類過度研發汽車、飛機等排煙物質。有些人類喜歡吸煙,以吸煙發出的黑煙污染環境,也導致自己得了肺癌以致死亡,真是損人不利己,太不應該了。
人類我想對你們說,不要再捕殺魚兒了,現在水已經被污染的差不多了,我們再捕殺它們,對它們來說公平嗎?人類,不要再喝魚翅了,因為那是用珍稀海洋生物鯊魚的生命換來的。人類不要再建造海洋館了,讓多少魚兒回不了家,因為建造海洋館又有多少魚兒得了“相思病”。
人類不要再破壞大自然了,我替大自然向你們呼喚,人類回頭吧,不要再執迷不悟了!
某某我想對你說書信作文
每一天剛放學,您就將我送去語文教師家補課,明明答應好早點來帶我回家,可是到了晚上8點都沒有來。我的同學已經都走光了,好不容易等您來,您就會說:“寶貝,今日教師講的你都聽得懂嗎?如果聽不懂你就告訴我,我把你送到數學教師家補課……”我無奈的回答了一聲:“哦。”
有一天,補課教師有事出門,我本以為能夠放點松,可您卻又想盡辦法把我送去補課。我的作業早就在學校做完了,可是不明白您什么時候又買了一些課外作業,讓我每一天都要做兩張。唉,我明白您很愛我,但也不能把我當成學習的機器吧,我需要一個小空間來讓我自由安排。
我長大了,不再是小孩,可是您卻將我當成了兩三歲的孩子。記得有一次,我自我一個人去上學,并且學校離我家僅有不到300米的路程。可您還是不放心,非要和我一齊去,這也就算了,可是一到學校門口,您就緊緊地抱著我,就好像是我要出遠門,說:“好好聽講,要認真,不要開小差……”每當聽到這些話,同學們都說我是個小孩子,是個讓家長放心不下的小孩子,我真的好難過。
媽媽,我期望你能信任我。
某某某我想對你說范文
朋友我想對你說;記得從前我們兩個十分要好,對方有什么好吃的,都給對方吃,對方有什么好玩的,都給對方玩,但是我不明白為什么你一和楊玉姣接觸,就忘了我這個老朋友,朋友你好很心啊!
有一次,我們兩個走在放學回家的路上,你見了楊玉姣,飛一般的跑到他的身邊,我控制不住自我的承受潛力,就罵了你幾句,我便把你用勁的拉了回來,打了你兩下,你快哭了,從此我們就誰也不理誰了,朋友我想對你說:對不起,我并不想眼睜睜的把自我的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上,我遇見了你,我還買了點東西,我給了楊玉姣了一些,卻沒有給你,那是應為上次的事情,讓我丟盡了顏面,讓我沒有了尊嚴,我也怕我跟你說話,你不理我,朋友我想對你說我很珍惜我們的友誼呀!
還有一次,我們都在寫作業,還有楊玉姣在場因為上次的事情,我但這所有的、同學的面,當眾罵了你說了你,你流下了眼淚。我明白你很委屈,但我不的不說你,你丟棄了舊友換來了新友。但是我說了你之后你有了大大的改變,你與我和好了你每一天放學都和我一齊回家,這幾天和你在一齊都很高興。朋友我先對你說;我不想失去你這個朋友,我期望我們永遠都是好朋友,朋友我想對你說;朋友我期望我那次的所作所為,請您原諒,那次我并不說你,但是憋在我心里也難受呀!我不得不說出來”。
朋友我期望我們永遠都是好朋友!
某某我想對你說書信作文
媽媽,我從出生到此刻,你對我付出了不少的心血,每當我看到您忙碌的身影,我就想對您說說心里話,可是我都咽下去了。今日,不妨就讓我在這篇文章里說出想對您說的心里話:“媽媽,你辛苦了,我愛您!”
您對我學習嚴格要求。有一次,我考試只考了96分,您就把我打了一頓,之后,我考試每次都能考到97分以上。
我做作業的時候,您就在一旁看著我,我做一題您就檢查一題。只要發現我錯了,您就會提醒我。但您不會告訴我答案,而是讓我自我想,所以,我養成了自我動腦筋的好習慣。
您對我的生活很關心。好吃的,好看的衣服都會買給我,而粗活卻留給你自我干。
我的飲食您也很注意。您禁止我喝飲料,吃刨冰,油炸食品等不衛生的食物。并且每次飯前都讓我洗手,并且不得少于3分鐘。這讓我養成了注意衛生的好習慣。
在我心里,您是世上最美麗的、最偉大的媽媽了,我有了您這樣的媽媽,心里真是無比歡樂呀!
某某某我想對你說范文
我看到了,看到了地震中孩子那雙渴望生命的眼睛;看到了孩子們看到書那渴求學習的目光;看到了護士阿姨不畏艱險的舍命救孩子的堅定的眼神;看到了教師用雙手掘起孩子生命那不畏的目光,災區的小朋友們,雖然我們身隔兩地,但我們的心永遠是緊密相連的。這次的地震就如一場傾盆大雨,我衷心期望,在這次的大雨后,會有那耀眼的光芒。
你們的堅強感動著我,感動著每一個中國人,感動了全世界的人民,于是,從四面八方向你們伸出了援助之手:解放軍叔叔昌著余震和生命危險,與時光賽跑,與疲勞抗爭,克服重重困難為你們送去生的期望;中國傘兵在超出訓練范圍的5000米高空跳下,為后續官兵帶來了第一時光的情報;醫生護士為你們送上及時的治療;許多志愿者自發地為遇難同胞輸血救人……我們班的全體師生,也時刻關注你們那兒的狀況,在學校的“獻愛心”活動中,同學們爭先恐后地把自我的零花錢捐了出來,二元,五元,十元,二十元……現場愛心涌動,匯成了一片愛的海洋。這些捐款包含著我們對你們的關心,對你們的祈禱和祝福。大家堅信有“愛”世界才會更完美,來,讓我們一齊攜手并肩共建完美家園!
某某我想對你說書信作文
自從讀了《去年的樹》一課后,我就認識了你這個信守諾言,重視友情的小鳥,我十分佩服你。
第二年春天,你回來了,可是發現大樹不見了,于是你翻過山谷,來到山村,甚至找到了煤油燈前。()可是,當你知道,你的朋友大樹已經變成燈火的時候,你十分地傷心,悲傷地唱起去年和大樹約定的歌曲。
鳥兒,我想對你說,如果大樹聽到你的歌聲,一定會非常感動的,他一定會為有你這種信守諾言的朋友而感動。
鳥兒,我想對你說,我真羨慕大樹有你這樣的好朋友,我和我的朋友也想擁有這樣的友誼。
鳥兒,我想對你說,你信守諾言,珍惜友誼,擁有高尚的品質,我一定向你學習。
某某某我想對你說范文
徜徉于大自然,聽著鳥語,聞著花香,好不愜意!望著眼前的這一個個朋友,好多話涌到嘴邊。
綠葉,我想對你說在這個美麗的世界里,你永遠都是最卑微,最容易被人忽視的,在百花爭艷的春天,在在萬紫千紅的春天,你永遠是一個配角,默默無聞地為花兒襯托嬌嫩,為樹兒裝點雄偉,所以,人們在大贊這美麗春景時往往遺忘你。殊不知,沒有了你,離開了你,哪有他們這般嬌艷美麗!你綠的沒有光澤,你的外貌普普通通,不耀眼,不芬芳,不高貴,但我依舊想對你說,我敬佩你,敬佩你那胸前閃爍著的默默無聞、無私奉獻的光輝!你的無私戳戳生輝。
其實,生活中也不乏如綠葉一樣的人,當金光燦燦收獲季節到來之即,誰能忘記那些在四季辛勤的身影,是他們默默地耕耘,才得到這天的果實,而當秋季落葉歸根之時,誰又不感嘆他們如綠葉般的奉獻,他們不為此而自豪,而為他們所付出的深感欣慰,我贊美綠葉,更贊頌那如綠葉般的默默無聞的勞作人。
梅花,我想對你說你高貴典雅卻不失頑強的韌勁,不知有多少文人墨客為你所拜倒,風雨送春歸,飛雪迎春到。(veryok)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。迎風傲雪,冰清玉潔,你的微笑在風雪中停留,你的精神卻永駐人們心中。我們看到了,你的大美,你的艷麗;我們看到了,你那傲然挺立著的身軀的背后的堅強不屈,所以,我們贊賞的不僅僅僅是你的美麗,更是你那堅強不屈的精神。
白楊,我想對你說你高大挺拔,富于頑強的生命力,你是值得大家贊頌的,你巍然屹立邊疆,為我們遮沙擋塵,給我們帶來平安。縱使環境對你再不利,干旱、狂風、烈日的直射,但你,你們卻從未退縮,依舊執著地深深扎根,去尋找水源,去牢固自我,用自我的身軀擋住烈日,擋住風沙,任何困難,一切磨難都不能使你們放下,只是堅持著活下去,活下去,我想對你說,多謝,正因為有了你們,我們的生命才有了保障,我們的邊疆才能如此美麗,多謝。
綠葉、梅花、白楊,大自然的一切,我想對你們說感謝你們,因為有了你們,我們的生活才能如此多姿多彩;因為有了你們,我們的生活才會更加完美。我想對你說大自然的一切,是你們博大的胸懷讓我們學會包容;是你們孕育的奇花異草,讓我們懂得了欣賞;是你們默默無聞的無私奉獻,讓我們學會了感恩;是你們不畏磨難的那種韌勁,讓我們學會了堅強。感謝你們。
某某我想對你說作文
時光轉瞬即逝,相信你有許多話想對某個人說,下面一起隨本站小編欣賞一下某某我想對你說。
作文。
范文吧!
老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們;老師是另一個媽媽,會像對待親生兒女一樣關心我們;老師更是我們的守護神,會在我們遇到困難時,及時為我們排憂解難……我們的周老師,就是這樣一位老師,我真想衷心地對周老師說:“老師,謝謝您1”
記得那是一個很平常的課間,當我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎,我很生氣,連忙請關系一向不錯的同桌幫忙,可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學幫忙,可能大家都覺得臟,沒有一個人愿意幫我。那時,我很尷尬,想請教室里的英語老師幫忙,老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當我束手無策時,上課的鈴聲響了,我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學看到我回座位,就像見到了瘟神,個個把凳子搬得遠遠的,不想靠近我,那時,我的心里特別難過:我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子!我感到從來沒有的孤獨和無助。
雖然事情過去了很久,但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現在我的眼前,周老師,我真想對您說:“謝謝您像媽媽一樣關心我,呵護我,我一定會發奮學習,不忘您的師恩!”
秋天,一片一片的葉子,從樹上飄落下來,從山林里,傳出一片凄涼…….“你已經很久沒來看我了,早些回來吧。”從一歲起,你就住在我家,雖然你比我大三歲,可我們之間還是無話不談,親密無間。
小時候。我們一起上幼兒園,一起回家,在路上,談著彼此幼兒班里的趣事。還記得那一個周末,父母去買菜了,我們在家里閑著沒事干,你便提出玩水,我們接了一大盆水,“撲騰,撲騰!”兩聲響,我們已經在笑聲中坐在水盆里了,然后又把水接滿,換一身干凈的衣服……爸爸媽媽回來了,而我們的衣服、褲子也已經全部濕光了,只有在身上裹個毛毯了。五歲的我,八歲的你,正是多么幼稚的年齡啊。
漸漸地,我們都長大了,都上了小學。便分開了。我還在新安江,你卻去了梅城外婆家。每個周末,我都是高高興興地去外婆家,淚流滿面的回家,分別是是多么依依不舍呀。那時,我才七歲,你才十歲。雖然長大了,可心里還是充滿了幼稚。你非逼我玩奧特曼的游戲,非逼我當怪獸,我卻不干,我們鬧矛盾了。
記得那是去年,你已經搬去蕭山和你爸爸媽媽一起住了,我也去你那兒玩,可畢竟,分開了這么久,鐵哥們也不再是鐵哥們了,矛盾也越鬧越大了。最后,終于是為了一只碗而大打出手了。我獨自一人坐車從蕭山回來了。可現在一想,自己是多么好玩呀,為了一只碗,多年的友誼、親情都淡化了。
又是一個暑假了,你還是要上補習班,上好了補習班早些回來,我叫爸爸給你燒你最喜歡吃的酸菜魚吧。
走出樹林,,那一片凄涼還在心中游蕩……春天過去,夏天過去,秋天過去,冬天又來了,而小時候的天真、幼稚,小時候的那一份情誼,也都被時間消磨了,可是,我相信你不會忘了我,我相信這情誼會維持到永遠。
“為什么我的心里暖流常駐,為什么我的人生昂揚奮進?為什么我失敗后依然能夠振作起來?”答曰:“因為你——我的好朋友——自信。”
如果不是你,中國恐怕就會少了一位文學巨星——司馬遷,也就不會有一部“史家之絕唱。無韻之離騷”的輝煌巨著《史記》了吧!
如果不是你,明代醫學家李時珍久不會去跋山涉水,風餐露宿,就不可能完成那部響徹中外的《本草綱目》了吧!
如果不是你,飛人劉翔恐怕也不能摘取110米欄的桂冠,奧運會的史冊上也會失去輝煌的一筆!
如果不是你,哥白尼或許無法堅持實驗,克服重重的險阻,最后成功地證明了“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論。
是你讓他們充滿了自信,是你造就了他們的成功啊!難道你忘記了嗎?
誠曰:高中的生活確實辛苦,初中不也大近相同嗎?只是功課多了點,難度高了點。那又怎樣呢?退縮?放棄?我堅信:只要持之以恒,什么都可以做到。恰如對參天大樹的一次砍擊,頭幾到可能了無痕跡,每一擊看似乎微不足道,然而,積累起來,巨樹終會倒下。初中3年我們都一起奮斗過來了,你把已把我拉進了理想中的中學。高中3年正悄然迫近,期待3年后,你能再次把我拉進夢想中的學校,只不過,這次變成了大學。讓我們牽著手,一起奮斗吧!
回來吧!mybestfriend!
紅領巾,我想對你說。我一直把你當做手心里的寶,我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學一年級的時候,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來,同學們都露出羨慕的眼神。回到家,媽媽對我說:“紅領巾是國旗的一角,是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了媽媽的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺,一個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲折痕。
時光像一匹野馬,你稍不留意,它就開始狂奔。在我三年級時,很多同學隨手把你扔進書包,也不再繼續佩戴你。我心里一酸,紅領巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
現在,我已經是一名四年級的小學生了。你使我養成了許多好習慣,是我的良師益友。當我不認真聽講時,看見你,我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業時,你飄在我的胸前,我會好好寫上每一個字;當我看見了需要幫助的人,你調皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;后來,我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時,紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾,給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。
紅領巾,我想對你說:“你使我樂于助人,你讓我認真聽講,你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌。”
某某某我想對你說范文
小雨來我想對你說:“我很佩服你那種寧死不屈的精神,你是一個機智勇敢的好少年,你在日本鬼子問你抗日英雄李叔叔在那里的時候,你寧可被打死也不說出李叔叔的藏身地點,好樣的。雖然我現在比你當時的生活條件好的多,但是,我們不能忘記你們的過去,我們要珍惜來之不易的現在,努力學習。如果我們現在不努力學習的話,我們中國就會落后,到那個時候八國聯軍還會欺負我們。所以,我們現在要多讀書,多學習,讓我們的國家變得強大起來,要讓外國人知道我們不是東亞病夫,我相信我們的國家會強大起來的。”
小雨來我想對你說:“你的游泳技術不錯呀!躺在水面上不但不沉還可以把你的小肚皮露在外面,我可真想和你學學,把你當成我的`教練,如果你現在還活著,我真想和你學學仰浮,不管有多么的難學,我都要刻苦的去學,一直到學會為止,在學習的時候,不管有多么難練,我都不會叫一聲苦,學習你堅強不屈,吃苦耐的精神。”
小雨來我想對你說:“你的愛國精神值得我們學習,我們要更加努力的學習讀書,多學科學知識,拓寬我們的知識面。雖然我比你幸福,但是,我不能因為現在的幸福而驕傲,我要更刻苦的去學習,我不會讓你失望雨來。”
小雨來我想對你說:“你小小的年紀,卻有這么大的志氣,你那勇敢機智的品質深深感動、激勵著我,我一定要向你學習。”
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付海鈺,你明白嗎?有一件事在我心里已經藏了快三年了,從上二年級起,我就想對你說,但又不敢說,這天,最后能夠和你談談了。
二年級上冊時,我們班來了一位新生——胡兆睿。那時我們已經不是前后排了,我們漸漸疏遠了,我感覺我們已經不是朋友了,因為你一見到我就要“逃跑”,而且那時我沒有你跑得快,跑累了就只有放下。有一次,你跑后,我就偷偷“跟蹤”你,最后,我才發現,你原先是要和胡兆睿玩兒,這時,我都會默默地坐在花壇邊,眼淚也會不禁的流出,我常想:你為什么要這樣做呢,你和別人做朋友,也要這樣嗎?我已經對你們沒有了好感,好象你們是黑暗,我是光明,我恨你們,真的恨你們!
你雖然和胡兆睿很好,可卻從三年級上冊你們坐前后開始,你們才這么親密。胡兆睿她很愛說臟話,你跟胡兆睿在一齊,你就就應讓她改掉這個壞習慣,可你卻和她一齊瘋。你知不明白這對我的打擊有多大,三年級下冊時,我長大了,思想也成熟了,能夠放松自我,重新找好朋友了,你卻告訴我,你不太想和胡兆睿做朋友,要和我和好,但是,我還是不高興,因為你會為了一個人而放下另外一個人。
付海鈺啊!你什么時候才會改掉“喜新厭舊”這個壞習慣呢?
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現在隨著年齡的增長,已經上初一了。課程不僅多了,內容也逐漸系統化和深化了,而且學習任務也更加重了。就更需要我們努力學習了。
上了初中,我逐漸認識了很多老師,其中令我印象深刻的是我的語文老師---蔡老師。小學時候,我的語文老師不像她這樣把課文內容講得那么詳細,生動,而且氛圍也死氣沉沉的,一點也不動人。而蔡老師則不同,她講起課來那才是好呢!她總是要求我背著背那的,雖然背的課文有點多,但我們都看出來她也是為我們好。以后考試起來,做起題來也得心應手的,多好啊!
我本來不喜歡語文課的,因為我覺得語文實在太難理解了,我閱讀能力不好,寫作文也寫不好。可是,在老師眼里,這些根本就是張飛吃豆芽--小菜一碟。對于我呢,則是難于上青天。不過,她卻改變了我,她上課時把內容講得那么詳細,聲音是那么動聽,讓很多人聽的如癡如醉。她講課雖然語速有點慢,但我知道老師肯定怕我們掌握不了文章的主要內容和意思,才會這樣慢的,不過現在我已經差不多會分析那些意思了。
老師,您的喉嚨是那么脆弱,上課時不能說得太大聲,可偏偏您的“小蜜蜂”偏偏卻壞了,這是多么不辛啊!
總之,千言萬語,不能表達我對你的感激之情。你對我們的愛是多么無私,多么偉大啊!在這里,我向您表達深深的敬佩之情:謝謝您,老師,您辛苦了!
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