在優秀作文中，作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式，使文章更具表現力和吸引力。掌握優秀作文的寫作技巧，能夠提高自己的表達和思考能力。

游泳的快樂四年級作文

來到水池旁，教練已在那等著我們，他看我們來了，便做個自我介紹：“大家好，我是你們的游泳教練，我姓肖，大家以后可以叫我肖老師。”接著他就開始邊教我們做熱身運動，邊講注意事項。

下水了。來到水里，我先學憋氣。憋氣之前先吸一大口氣，再把頭埋進水里。其中有好幾次我被水嗆到了，那滋味讓我痛不欲生。不一會兒我就滿臉通紅。練習了一會兒憋氣之后，教練讓我們學漂浮。漂浮，看著簡單但是非常難。雙手抓住游泳池的邊緣，然后憋住氣。在水里，讓水把自己浮起來。水就像一個“巨人”，能輕而易舉地把我舉起來。被水浮的感覺非常好玩，這讓我的玩性大發，我在水中玩了很長時間。這時才看到，教練正虎視眈眈地看著我，我立馬從水中起來，跟教練練習起其他的動作。

不知不覺我學會了憋氣和漂浮了！終于能在水中隨心所欲地游了。這讓我我想起之前我不會游的時候，我每次都要求爸爸帶著我游，現在我不用了……想著都讓人興奮不已！

正在陶醉之中，我們今天的課程就結束了，我念念不舍地跟教練道了別。

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游泳的快樂四年級作文

今天，是我這個月以來最快樂的一天，因為我要去學游泳了。

早晨，我用最快的速度洗完臉、刷好牙、吃好早飯，就急急忙忙跟爸爸去杭州日報社游泳館學習游泳了。到了那里，我看到教練還沒來，就跟著爸爸去旁邊休息室坐了會。

我和爸爸剛坐下一會兒，老師就來了。老師叫我們去換好泳衣，他自己則進了男子換衣室。過了一會，我和其他兩位同學都換好衣服了，就和老師一起進了游泳池。

到了兒童游泳池后，老師先介紹了自己的名字，說：“大家好，我姓呂，雙口呂，同學可以叫我呂老師。”接著，他又問：“誰會憋氣?”我想昨天爸爸已經教過我憋氣，就大聲地說：“我會。”呂老師就叫我做做看。只見我深吸一口氣，然后一頭栽進水里，很快水里冒出了許多小泡泡。呂老師看了，連連叫好。他對我說：“艾希，你抓著池壁，試著在水里憋住氣，把身體放松，把腿給伸上來，就像漂在水面上一樣。”我照著呂老師說的那樣去做了。一開始，我還需要他扶住我的腿才能漂起來，連試了幾次之后，我已經可以自己浮起來了。慢慢地，我可以扶著呂老師的手進行漂浮了。到最后，我都能自己漂在水面上了。

眨眼間，一個小時就過去了，游泳訓練的第一堂課結束了，在這堂課里，我學到了在水上漂浮，在水里憋氣時間也更長了。

今天真是快樂的一天。

游泳的快樂四年級作文

前一陣子，媽媽帶我到西海灣學游泳。

教練先教我怎樣憋氣，起先，我連臉也不敢碰水，只在水里拍打著水花。后來，教練說：“你捏住你的鼻子，再閉上你的嘴巴。”我照做了，教練把我的頭猛地按到了水中，我感覺一陣冰涼，我憋著氣不讓水進入我的鼻子里。時間一分一秒地過去了，我的氣已經要用完了，我只好猛力一抬頭，沒想到教練沒按著我的頭，我問教練：“我憋了多久？”教練對我說：“你憋了1分35秒。”教練說的同時，下課的鈴聲也響了，我只好乖乖地回家了。

過了一天，教練教我怎樣浮起來。我扶著欄桿，憋著氣，就是不敢放開腳，突然，有一種東西把我給絆倒了，原來，是教練幫我撐起來的。哎，怎么這么神奇，我居然浮起來了，我感覺我的身體像游泳圈一樣輕盈地浮在水面上。教練又教我怎么游出去，他牽著我的手，然后慢慢地放開我，我感覺我就像一只小魚在水里自由自在地游來游去。不知不覺中，教練已經把我的手放開，我能自己游了，我開心得在水里游得更歡暢了。

又過了幾天，教練又教我怎樣蛙泳。蛙泳就是把手往外面推，腳亂踢。剛開始的時候，我不知腳怎么踢，后來，我又問教練，教練說：“如果你沉下去的時候腳輕輕地在地板上踮一下。”我又試了一次，沒想到這次游得比教練還好。

啊，游泳，我一定要好好學。

游泳的快樂四年級作文

這個星期五老師做了一個非常有趣的事，名字叫做教雞蛋游泳，是不是聽著名字就很有趣，就讓我來說給你們聽吧。

這一天，只見老師端著一個杯子和一個小袋子，快步走入教室，搞得我們是一頭霧水，不知老師葫蘆里賣的是什么藥，老師突然從袋子中變出了兩個雞蛋，和一個小盒說：“大家看!我手里拿的什么東西?”我們異口同聲的說：“雞蛋!盒子!”老師說：“今天我要給大家做一個實驗。”

我要教在水中的雞蛋游泳，你們信嗎?”說罷，老師在瓶子中加了半瓶水將一個雞蛋放入了里面炒雞蛋，懶洋洋地漂了下去，在水底“呼呼大睡”只見過老師神秘的說“我的這個盒子里放的是一盒魔粉,可以教這個雞蛋游泳”.老師在瓶中加入了一點“魔粉”開始攪拌水,水立刻就渾了很多,只見雞蛋慢慢地飄起了一點,在水底跳起了芭蕾舞,但沒有在水面游泳,老師又加了一點兒''魔粉',我們坐在下面眼睛緊盯水里的雞蛋,希望它快點學會“游泳”,忽然它在水底搖晃了幾下它那肥肥的身子,然后就在水面上開始游泳了,這是怎么回事呢?原來,一開始水的密度沒有雞蛋高,雞蛋就上不來,老師的“魔粉”是鹽,加入后水的密度就比雞蛋高,它就“學會游泳了”。

游泳的快樂四年級作文

放暑假啦！媽媽給我報了一個自由泳班。

總算盼到了學游泳的日子。我們先學習打腿，老師要求我們腿伸直，幅度要大，速度要快，然后先叫我們在旁邊練習。由于我會游仰泳，仰泳也要打腿，所以我學得很快。沒過幾天，我們就開始學習下一步：劃水。老師告知我們，劃水一共有三個動作：抱水、推水和空中回臂，而最輕易漏做的是抱水這個動作。我們先是在水里原地練習，然后拿著浮板一個一個游，反復練習。剛開始，我只能依托著浮板才能浮起來。漸漸地，我能不拿浮板自己游了。最后五六節課時，我們學習了最后一步：換氣。換氣可不好學呢！老師提示我們：自由游和蛙泳的換氣方法不同。蛙泳是正面抬頭換氣，而自由泳是側面轉頭換氣，而且要和劃手同時，耳朵還要貼著手臂。一開始我游的時候總會喝進水，老師教了我一個方法：換氣時，把整個肩膀都轉過來，嘴巴露出水面，這樣就不怎樣會喝水了。我照著老師說的練習，果然不太會喝進水了，可有時候是難免的。有一次不謹慎喝進了一口水，但沒咽下。因而，我想在下一次換氣的時候一起吐出來，結果，我不但沒吐出來，反而把嘴里剩余的水都咽了下去，頓時，我感覺鼻子里酸酸的難受極了。不過期間長了，我已不太會喝水了。

最后一節課是考試，家長也可入內。我問老師：今天要游到哪兒？游到底。游到底？25米？我聽完有些傻了，但很快就鎮靜下來。輪到我了，我下了水，望了望終點，深深地吸了一口氣，便一頭扎進水里，奮力地向前游呀游呀。前三分之二，我游得實在不費力，可后面三分之一，我游得速度明顯減慢，有些游不動了。可一想到媽媽還在看著自己，就鼓勵自己加油！加油！我快看到終點時，像又有了力氣一樣，一鼓作氣游到了底。耶！我興奮極了。

游泳的四年級作文

今年的暑假，我終于可以放下游泳圈，可以去游泳池里像魚兒那樣在水中自游自在的在水里潛行了，可是說說很簡單，做起來可真是不得了，剛剛一下水，也不知道怎么的，我一不小心一頭倒在水里，我把身子一斜，整個人又翻過來了，真好玩，我起來是拍著小說，，妹妹也跟著我下來了。因為她還小，所以她需要帶著一個游泳圈，她下來后，爸爸帶著我到一邊兒學游泳去了，媽媽和妹妹便在上邊兒玩水滑梯，妹妹和媽媽玩的正歡的時候，聽見撲通撲通的響聲，對了，那就是我在學自由泳呢！在十幾分鐘后，我基本上會游泳了，但是還是不怎么熟練，于是爸爸說，你在多游一下，游泳有什么難的，只要多游幾遍就會了！聽了爸爸的話，我努力的向前游去，我會了，我也成功了，于是我便在水中與爸爸比賽了一場，雖然我輸了，但是我也不沮喪，仿佛沒有發生過這件事一樣。

暑假，我學會了游泳，魚兒，我便和你一樣可以在水中自由自在的暢游了。

撲咚！撲咚！是誰在發出這奇怪的聲音呢？答案就是我哈哈…。

我可以同魚兒一起游泳了！我可以在水中取得涼爽了！

游泳的四年級作文

夏天到了，愛琴灣小區的游泳池開放了。我迫不及待地求媽媽帶我去那里游泳，媽媽終于同意了。

吃完晚飯，我們就出發了。到那里看，哇！好多人啊！我們換完衣服就下水了，這水本應該是涼的，可是被夏天的太陽暴曬后，已經成了溫水了。

我提議：“媽媽，我們比賽游泳吧！”“好啊！你比得過我嗎？”“走著瞧！”

“預備——開始！”

我和媽媽像離弦的箭一樣游了出去。我只會潛水游，才游了一小段就憋不住氣了。媽媽自如地游了好遠。我問媽媽：“媽媽，你怎么能游這么遠？我咋一下就憋不住氣了？”“那你為什么不試著把頭伸在水面上游呢？”“我頭浮不上來！”“那就練！”

我下定決心，一定得練出來。我先在水里放松，慢慢的，我身體浮了上來。我試著慢慢的把頭盡量仰出水面，慢慢的，我的嘴和鼻子可以在水面上了。啊！我已經可以在水面上仰頭游兩三米了。

不知不覺，兩個小時溜走了。今天稍有進步，下次繼續努力。

游泳的快樂四年級作文

只見天上烏云密布，雷聲震耳欲聾，雷電就像光柱一樣，豬八戒約定多啦a夢在游泳館比賽游泳。

豬八戒和多啦a夢來到了游泳館，豬八戒嚴肅地說“我一定會贏你的。”比賽開始了，多啦a夢跳下去，開始游起來了。豬八戒跳下去像爆炸一樣，豬八戒游過去。過了幾分鐘，豬八戒發現不但沒有游出去，反而像石頭一樣，沉下去。豬八戒就像比世界最慢的烏龜還慢。哆啦a夢就像小魚一樣自由自在地游。豬八戒發怒了，它游了過去，就像龍卷風似的，又像奔跑似的，快極了。過了一會兒，豬八戒超過了哆啦a夢，哆啦a夢心急如焚，就像快要上房揭瓦了。豬八戒超過了哆啦a夢，得意忘形，就像抱著金元寶的財神爺，那個美勁就別提了終點快到了，豬八戒和哆啦a夢互不相讓，你追我趕，誰也不讓誰。這時哆啦a夢靈機一動，想了一個辦法。只見哆啦a夢從口袋里拿了一個大西瓜，像起點一扔，豬八戒看見了，整個人像木頭人一樣呆住，就像遇見了寶藏似的，哆啦a夢趁豬八戒吃西瓜，反敗為勝，取得了勝利。豬八戒看見哆啦a夢勝利了，慚愧地低下頭，心想：都是貪吃惹的禍。

游泳的快樂四年級作文

游泳真是無比的快樂，無論自己像一尾無憂無慮的小魚自在地游動，還是趕上嗆水時拼命地游著，都給我一種很自由的感覺，仿佛什么壓力都沒有了。

先說說跳水吧。走到泳池邊，深深地吸一口氣，然后縱身一躍，跳入水中，水涼涼的，軟軟的，從身邊滑過，水面上濺起無數飛揚的水花，水聲隨著人們的笑聲擴散開來。啊！跳水真有趣！

說起仰泳，我要自豪地告訴你，我會兩種姿勢。第一種是雙手在身體兩側不停地向前撥水，雙腿在水面上左右夾水，因為腿在水面上，所以阻力大，游一會兒就會感覺腿酸無力，但是這種姿勢簡單易學。第二種是雙手像船槳一樣來回撥水，雙腿在水中上下打水，這樣不僅不累，還有一種在天上漂浮的感覺，身體隨波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的確是一個不錯的選擇！

最后說說我最喜歡的潛泳吧。假如有人游過來，把泳道堵上了，我就憋一口氣，雙腿一蹬，嗖的一聲像青蛙似的潛到水底，從別人身下穿過去。潛泳就像過山洞一樣刺激！

同學們，讀了我的文章后，你是不是也對游泳產生了一點兒興趣，但你不會像我一樣，只有學會游泳的人，才可以真正享受到它的樂趣。怎么樣，你也來試試吧！

游泳的快樂四年級作文

星期六，我們小區的游泳池終于開放了，我和許可約好一起游泳，盡管我還是旱鴨子。

一開始，我們在淺水區打水仗，我們快速、重重地把水潑向對方，我處于下風，因為我沒有戴泳帽，所以被他打得像落湯雞似的。接著，我們慢慢地到了深水區，可是，我正游到臺階那里，我就不敢再游過去了，許可在深水區鼓勵著我，我拼了一下，只好先游到對面，用我精心練了很久的攀登技術，我先閉著眼睛，然后沿著池壁爬到最深處，我睜開眼睛一看，我破我記錄了，我爬到了最深處，我創造了一個奇跡。我和許可在比潛水了，我們比了很久很久，我戰勝了許可。

接著我和許可比游泳，面對我有一個救生圈的缺點，我游的非常非常慢。比賽開始了，許可說讓我五秒，我心里想：“好，五秒，我絕對贏定了。”等我游了五秒，許可沖了上來，把我遠遠地拋在身后，結果，許可贏了。

我覺得我和許可在一起要取長補短，有句古話說得好，尺有所短，寸有所長。這句話告訴我們要看到別人的長處，改正自己的短處。

我想從7月23日開始，我的游泳班開始了，希望在游泳班中，等待我的只有成功，沒有失敗！

今天和許可玩，我非常開心！

游泳,給我的童年帶來了快樂小學四年級作文

我，平凡，無知，有點笨。但是有一件事卻給我帶來了快樂，那就是游泳。?每年的七八月份，暑假來臨的時候，我就可以開始心愛的游泳運動了。游泳這項運動對我來說是一件既辛苦又愉快的事情，半天游下來，到了晚上，吃飯，學習，睡覺，都非常地輕松。

記得以前，我也是一只“旱鴨子”，第一次走進游泳館，看到泳池里的一池碧波，緊張得像只小鹿就想逃跑?。經過一段時間教練的誘導和父母親的鼓勵，也就仔細穿好泳衣，戴好泳帽泳鏡，勇敢跨出了第一步，抱著游泳圈毅然而然跳進清澈的池水。浸泡在池水里才發現這水竟然是溫熱的，覺得在這溫熱的水中挺舒服，于是心中的怯意少了一些，學習游泳的興趣也慢慢上來。剛開始我鉆在泳圈里拼命擺動手腳，以為這樣就能游動起來，事實上我用了很大力氣依然只能移動很少的距離。關鍵時候還得教練指導，教練叫我扔掉泳圈，仔細觀察跟著做動作，這樣經過幾天練習，手和腳協調了，動作要領掌握了，初步學會“打水”和“浮水”，這是邁向成功的第一步，教練贊許的目光，父母會心的微笑，都是我前進的動力，學會游泳的信心更是大增，從中也體會到了學習的樂趣。現在，我仍然要從基礎練起，在練習“打水”，增強運動的同時，深深感到游泳這項運動帶給我的快樂。

我喜愛游泳這項運動，除了這是一種防身的技能，更讓我從游泳中學到了寶貴的'人生經驗，那就是：掌握前人正確的方法，勤苦練習，定有所成。每當暑假來臨，我就想起童年時候游泳的快樂。親愛的朋友，如果你也喜歡游泳，那就給我寫信，我們一起分享游泳的樂趣，分享童年的樂事，也分享學習和成長的快樂。

游泳的快樂四年級作文

暑假里，我補完了課，我以為自己會很快樂，誰知道卻是那么的寂寞。

后來，爸爸放假一天，爸爸笑著向我提議說：“天熱，不如今天下午去游泳。“我高興得像開心果似的，一下子從寂寞的幻境中走了出來。因為有爸爸陪我去游泳，所以我好想快點到下午。

終于熬到了下午，我穿著游泳衣，套著游泳圈，全副武裝地下了河。“快點下來，爸爸。”我高興地喊著。爸爸先把圍在我們周圍的水草弄走，好讓我安心地在里面游泳，爸爸讓我從碼頭這邊游到碼頭那邊，游著游著，我累了，想停下來。爸爸說：“繼續游，如果讓我捉到了你，你就要打掃一個星期，不能用錢，不許偷吃餅干。”我嚇得趕緊游，趕緊游。然后，救生衣的帶子突然松了，我就拼命地往爸爸那里游，一把抱住爸爸：“嚇死我了，我要沉下去了。”爸爸親切地對我說：“不會沉的，這不就沒沉嗎？”這時候我感覺到一陽一光般的溫暖籠罩著我，我感到我們家是這個世界上最幸福最溫暖的家庭了。

我們一游就是一個小時，游得舒服極了，我的腳都泡得麻了，漲得白白的，可好玩了。

我覺得這是我暑假里最快樂的一天了，我回到了家里還在回想看，雖然很驚險，但是我覺得很有趣，真是很想再游一次。

四年級游泳作文

【正文】：

今天，我和媽媽，還有哥哥一起去游泳，我們好開心呀！

我們來到了解放路小學的游泳館，我和媽媽到女更衣室，漂亮的長裙換上了游泳衣。因為我不會游泳，所以我只能戴著游泳圈下水了，哇！水好涼呀，我在水里游得好像一條魚。媽媽說叫我和她一起游，因為媽媽太重了，所以我被媽媽拖著，游得很慢。我說：哥哥，我們打水仗吧，哥哥說：好的，我們倆對面站開，用我們的小手使勁把水潑向對方，不一會兒，我們倆就變成了兩只小落湯雞，我們都哈哈大笑。

接著我們開始比誰游得快，我和哥哥從起點開始出發，哥哥很快就跑到我前面去了，媽媽說：沒關系，我來幫你，于是媽媽拉著我在水里連跑帶游，只見我的`兩只小腿在水里用力猛蹬，不一會兒在媽媽的幫助下，我也很快追上哥哥，我心里美滋滋的！

天很快黑了下來，我們該回家了，我和哥哥約好過兩天再來！

學游泳四年級作文

一年級暑假我參加了游泳學習班，學會了蛙泳；二年級暑假我又學會了自由泳。

記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個游泳池，那里有五六個教練，他們有的正在教學生、有的在池邊做安全保護工作。我印象最深的是，幾個與我同齡的小朋友在水里靈活地游來游去。我暗暗下決心一定要好好學游泳超過他們。

學游泳的第一天，教練讓我們學習漂和憋氣。一開始練習漂時，我總是不敢把頭伸到水里去。后來我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進步。第四天我們開始學習蛙泳，這三個動作同時做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當雙臂向前撥水時、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開始我掌握不住動作要領，身體在原地打轉，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過氣了。掌握動作要領之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學會就發燒了，但我還是一天不落地堅持了下來。后來我還能在兩米深的大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學會了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。

學游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀！

學游泳四年級作文

有一天，我到游泳館去玩水，我看見許多小朋友在水里歡快地游泳，就請媽媽教我游泳。

那年暑假，我來到游泳館，劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒，就快把我給憋死了！我想：游泳太難學了，還是不學好了。這時，爸爸鼓勵我說：“加油，你就再加一把勁，就可以學會游泳了！”我好像汽車加了油一樣，馬上打起精神來。我認真的反復練習，只過了5分鐘，我就學會了憋氣。

劉教練叫我到淺水區練習。可是我一看見淺水區依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下，來到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直，他用力一推，我就像一個小船一樣漂了過去。

過了9——10天，我學會了游泳。教練叫我游到對面，我游了一個來回就累了，這時，我看見爸爸正在對面看著我，教練對我說：“你爸爸就在對面。”我想：我一直是爸爸的驕傲，可別因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里，我雙腳用力一蹬，就這樣，我一共游了3個半來回，等于游了1400米！

我終于學會了游泳。發現游泳并不是那么難，只要用心練習，就可以成功。“世上無難事，只怕有心人”。

四年級游泳作文

今天下午我和幾個同學去學游泳。我心里有點害怕。因為上周教練看我們會不會游泳，所以我喝到了很多水，所以我對游泳有了陰影。

當我們到了游泳池的時候，我手有點發抖。首先，做熱身運動。熱身運動做完了后，教練教我們做游泳動作。只用爬在岸上，手一伸，腳一蹬，就可以了。但是，過了幾個小時，還是做同樣動作，我不知道為什么？我問教練，教練說：“只有反復的練，才可以游好。”我聽了之后，不怕累的堅持練。終于，教練讓我們下水了，當我下水時我又有點發抖，但是我心想：不怕！不怕！果然，下水游得很快，但還是要努力！

“功夫不負有心人”這次又驗證了這句話。

游泳四年級作文

今天，媽媽、我和哥哥弟弟、舅舅、大姨一起去雪山游泳館游泳，單單在門口就可以看見有許多的人在買票。

進了游泳館我們便去飛快的去換衣服。衣服換好了我們就像一群小鴨子一樣奔向水里，正當我想入水里時卻發現忘記帶游泳圈了，媽媽就去買了兩個個游泳圈。

在這么多的項目里我最喜歡的就是潛水區的游樂項目了。

在那上面有一個大水桶，桶里有水水滿了就會潑出來，我就有一次被潑了一次頭發都被弄濕了。還有那個滑滑梯可好玩了滑下去多刺激。

時間過得飛快兩個小時過去了，我們也因該回去了。

四年級游泳作文

“什么時候去游泳啊？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經整裝待發坐在車里。車行了不久，我們就到達目的地——一個清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水。“哇！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這里的水怎么這么冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應一下才能下水。”我退上岸，照老爸說的方法做，果然感到水不冰了。

游了一會兒蛙泳，當我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示范給我看。我想：老爸跳水那么輕松，我也一定能行！于是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！

做什么事，只要有勇氣，最終一定會成功的！

2游泳。

夏天來了，太陽當頭照，天氣非常炎熱，人們覺得皮膚干燥、悶熱、難受，有不少的人決定到大海邊游泳降溫。

媽媽帶著玲玲去海邊游泳。到了海邊那里已經有很多大人、小孩在游泳，海邊可熱鬧了。會游泳的小孩自由自在地游來游去，玩得很開心。有一個小男孩在淺水的地方快樂地用手和腳拍打著海水，濺出點點水花，他高興地張開嘴巴哈哈大笑。

因為玲玲不會游泳，媽媽把她帶到淺水的地方教她游泳。媽媽用雙手扶住玲玲讓她先學潛水。媽媽叫玲玲先深呼吸，然后把頭潛進水里，玲玲反復練習終于熟練一點了。后來媽媽用雙手托住她的肚子，讓她學習用雙手、雙腳去拍水。玲玲不怕苦，認真練習，媽媽臉上露出了滿意的笑容。

她們在海邊玩了好久，玩累了就高高興興地回家去了。

3游泳。

來到白云山游泳池邊，哇，游泳池好大，碧藍碧藍的水，清澈見底，早已有許多穿著紅、藍、綠的游泳衣的小朋友在游泳，我第一個脫下衣服，穿上游泳褲，縱身跳下水去，“哎呀，不好，”我大叫一聲，“水太深了，有一米7，把我的頭都淹沒了”。我一邊浮出水，一邊大叫著，用了九牛二虎之力才上了岸，和一個朋友一起跑到潛水區了。

潛水區只有一米3，我的頭還在水面上，我二人游了起來，我不喜歡在水面上游泳就提議在水下玩，我二人就下了水玩，我們你打我一下我打你一下可好玩了。我們又玩蛙泳，我先把腳伸直，再慢慢地往胸前收，到了肚子前再把腳蹬出去，人就會借著水的推力往前走了。

可夕陽無限好，只是近黃昏，大家要回家了，我只好依依不舌的回家了。“唉！我們晚飯都還沒有吃過呢。”小朋友們，游泳好玩吧。

4游泳。

我很愛游泳。這不，今天，我帶了泳鏡、泳褲去了游泳池，還帶了一個很愛游泳的弟弟。

我和弟弟匆匆換好衣物，看著蕩漾著清波的水面，“撲嗵！”一聲，我一個猛扎去了水底，濺得站在池邊的人們身上都濕了。忽然，只覺得一陣癢，回頭一看，原來弟弟也下來了，我們在水中打水仗，玩得可高興了！我在水中又扎了個猛子，甩出了許多水，這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”，后來想了一下，就決定使用“魚雷”進行攻擊。我游到遠處，使弟弟看不見我，然后，我一蹬墻壁，從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁，他才發現，于是趕緊“逃亡”。于是我用“霹靂水花”向弟弟進行攻擊，弟弟還沒明白，就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他，他卻一絲水花擊中了我，他終于勝了，破涕為笑了。

我們懷著興奮的心情回家了。

5游泳。

昨天傍晚我和媽媽、金龍伯伯兩夫妻、偉東叔叔還有我的好朋友孔煜寧一起去烏巖游泳。

烏巖到了，我們一個個在車上換好游泳衣，拿好救生圈，還租了一只氣墊船準備下水。媽媽把我和寧寧抱進氣墊船里，偉東叔叔上來劃船。一路上彎彎的`月亮對著我們微微笑，知了敞開了動聽的歌喉，唱得異常得歡快，遠處的山是那樣的青，近處的水是那樣的綠。水上游泳的人早已黑壓壓的一片，穿著五顏六色各色各樣的泳衣，有的套著游泳圈，有的戴著游泳鏡，有的穿著救生衣……有的在游泳，有的在打水槍，有的在劃船，有的在圍著氣墊船在水中嬉戲……水面上熱鬧非凡，不時傳來陣陣歡笑聲，為傍晚的寧靜的山谷增添色彩。

一會兒我們就劃到了江中心，然后又有說有笑地劃回岸邊，我們下船游了一會兒。天色已漸漸地暗了下來，我們就依依不舍地打點著上岸回家。我抬頭看見月亮旁邊多了一顆閃亮的星星陪伴著它，眨巴眨巴著眼睛對我們說：“再見！歡迎你們下次再來！”

6游泳。

上個星期天下五，我們一家人和濱哥一起到我們的母親河——韓江游泳。

到了韓江，我迫不及待地換上游泳褲，只聽見濱哥撲通一聲跳到水里，我也緊跟其后，跟著濱哥一樣跳到水里。誰知我一跳下去，就沒站穩腳，直接沉下去。幸好濱哥游過來，將我給救起，不然的話，我可能就會被淹死。

記住了這個教訓，我就馬上到淺一點的水里。這時，正好遇見同班同學——黃婷也在學習游泳。妹妹游到我身邊。我們三人一起學習游泳、玩水，這時，爸爸游過來，教我們如何游泳，真是“聽君一席話，聲讀十年書”啊！

自從聽了爸爸的話，我們三人覺得游泳并不困難了。接著，我走到岸邊開始練習，有時被水淹到；有時腳抬不起來；有時無法呼吸。可是，我堅持不懈，終于學會了游泳。

那天晚上，我夢見自己變成了一條小魚，在海中自由自在地游著，十分快樂。

7游泳。

一個風和日麗的暑假，我換好游泳衣就興致勃勃的跑到花園樓下去的游泳池去游泳。

到了游泳池那里，我把票交給了管理游泳池的叔叔，便跑到浴室把拖鞋和毛巾放在保管箱那里，然后把全身用水沖干凈后，拿著游泳鏡，走到了游泳池的附近，那里的水可真是清澈見底，干凈極了！我一個勁地跑到了下大池的樓梯那里，爬下去，然后飛快的戴上游泳鏡，憋足了一口氣，像小魚一樣在寬闊的游泳池里自由自在的游來游去，好似我就是一條魚在游。那里的人可真多啊！有老人，小孩，男人女人他們的游泳姿勢可真是優美又多種，有蛙泳，仰泳等等，而我會自由泳和仰泳。我一游就是一個小時，想回家都還不想回家，還不是我媽媽叫我回家我才依依不舍的走出游泳池。

可見我對游泳真是那么熱愛啊！

8游泳。

今天媽媽帶我和三個小伙伴一起去游泳，我很興奮。

我們來到了游泳館，買了票，我就連忙像只小鴨子跳進了池里。

開始，我只敢在淺水區游。媽媽讓我到深水區，我害怕水深不敢下去。后來我看到其他的小伙伴都進去了，我也鼓足了勇氣試一試。咦，水只和我齊腰深，沒什么可怕的，而且比淺水區好玩多了。大家你潑我水，我潑你水，玩的可開心了。

過了一會兒，一個阿姨下來教我們游泳。阿姨讓我們兩只手向前用力潑水，身體趴下，兩只腳用力向后滑。我們一個接著一個抱著游泳圈連在一起，像水中的小火車一樣開動起來，轉過來，轉過去，向前滑，像后退，舒服閉著眼睛都快睡著了。

游泳池邊上還有一個好高的滑滑梯。我從上面像瀑布一樣一沖而下，濺起的水花弄得我滿臉都是，眼睛都睜不開，太刺激了！

玩著玩著我們就累了，便和媽媽回家了。

9游泳。

傍晚，夕陽還在天邊留戀的時候，我和袁聰姐姐沐浴著美麗的晚霞，結伴去新余中學游泳池游泳。我倆換上漂亮的泳衣，一起來到泳池邊。我看到這個泳池由一大一小兩個泳池組成，給我的感覺很新穎。池水瓦藍瓦藍的，清澈見底。許多人在這里嬉水。有的人在在水中像魚兒似的游得正歡，有的人自己帶著游泳圈在水中不停地撲騰，還有的人沉在水里一動不動地學憋氣呢。耳聽喧鬧的嬉水聲，眼看著晚霞粼粼的波光，我“撲通”一下，躍入水中。

我先去了小孩游泳池，可是水太淺了，才到我大腿，游不成。只好去大人游泳池游泳。我來到大人游泳池，水卻很深，我真是進退兩難哪！沒辦法，我只能在大人游泳池練習蛙泳，我雙手合攏向前一伸，頭就馬上抬起來吸一口氣，腳使勁往后一蹬，快速地向前游去，我感覺自己成了水中的青蛙特別興奮，練習了很多次，直到累得喘不過氣才歇了下來。

晚霞退盡，玉兔東升，我們游泳的時間也到了。可是游泳池讓我們流連忘返。

學游泳四年級作文

成長就是收獲，成長的點點滴滴有精彩、有快樂、當然也有辛酸。我最難忘的成長經歷是學游泳。

我從小就特別怕水，連洗澡、洗頭都要大哭一場。所以我特別羨慕那些會游泳的人。去年在媽媽的慫恿下，我鼓起勇氣報了一個游泳班。

我準備了各種各樣的裝備。充滿了勇氣，可是面對這么大的游泳池，我一下就“焉了”。在教練的再三催促我下水，可一到水里，我立刻手忙腳亂，剛才教練教的全忘了。有時顧手不顧腳，有時顧頭不顧“尾”……半人深的水。弄得我嗆了好幾口水。嚇得我哇哇大叫，急忙往岸上爬，再也不敢下水了……最后教練使出了殺手锏——見四周沒人，把我扔下深水區。我拼命地掙扎，可身體就像一塊石頭往下沉，這時教練又把我“救”了回來。那時嚇得我忘了哭。后來一提到游泳就膽戰心驚，不斷退縮。在媽媽無數次的鼓勵下，經過了不知多少次被扔下水，我終于勉強可以浮起來了。

現在我已經會熟練地游蛙泳、自由泳。我還可以教其他小朋友游泳呢。

學游泳我懂得了遇到的困難我們要敢于面對，只要對自己有信心，克服自己的弱點，用毅力戰勝困難，就一定會有收獲。

四年級游泳作文

你們會游泳嗎？經過前幾天的學習，我學會了游泳。

首先，我和媽媽在岸上跟教練學習“收、翻、蹬、夾”的腿上動作，然后在水里練習，慢慢地再配和了呼吸和手臂劃水。

我本以為游泳很簡單，但是，有一次發生了一件讓我笑得肚皮疼的事，讓我明白了游泳不簡單。媽媽從對面游著游著，眼看要撞到我和教練，就趕緊停下，想著往邊上游一游，結果一不小心就失去平衡了，教練連忙去拉媽媽，結果呢我也嗆水了，急得教練手忙腳亂。

游泳的好處是鍛煉身體，增強免疫力，通過練習，現在的我就像一只快樂的小跳蛙，在水里自在的游來游去。

四年級游泳作文

媽媽帶我去學游泳，我高興得一蹦三尺高。

開始學游泳了，我穿好了游泳衣，戴好了游泳鏡。只聽撲通一聲，我就跳進了“茫茫大海”。王教練走過來和藹可親地說：“小朋友，我們首先要學會屏氣，屏氣是比較重要的一項，如果不會那你就不可能會其他的游泳動作，所以你要先好好練習屏氣，懂了沒有？”我大喊一聲懂了。可心里卻很害怕，想：“如果淹死了可怎么辦？如果游泳池里有水怪可怎么辦？”好了，不想這么多了，開始練吧！我小聲的嘀咕著。于是我開始認認真真地練。第一次練可把我害慘了，一下子嗆了好幾口水。第二次我把頭“塞”進了水里，不一會兒，我把頭抬起來時，鼻子成了“大噴泉”，水直往外流。我垂頭喪氣地坐在椅子上小聲地說：“媽媽，學游泳實在太難了，我已經嗆了好幾口水了。”媽媽說：“孩子，不要泄氣，媽媽相信你會學會的。”我又“開心”地去學游泳了。一次次、一遍遍地練。功夫不負有心人，三十秒鐘的屏氣我終于學會了。還可以屏到一分鐘呢！我終于不會被那可惡的水給嗆著了。王教練走過來微笑著對我說：“你真棒！明天可以學蛙泳了。”我高興得不知道怎樣形容！