優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學習。
寫景四年級作文
在我們的學校,有許多高大的楊樹,他們以樸實無華的身影,點綴著可愛的校園。
春天,楊樹抽出了嫩綠的枝葉。幾場春雨過后,柔嫩的新芽從枝頭冒出來,像許多纖纖細手在愉快的接受著春姑娘的愛撫。幾只小鳥在枝頭跳躍著,仿佛在為楊樹的新而祝福。
初夏,楊樹枝葉茂盛,像許多陽絮天女散花般的從空中飄落,又像一群調皮的“小傘兵”飄浮不定。送別了“小傘兵”的楊樹顯得更加生機勃勃了,一片片心形的葉子綴滿枝頭,形成了一把天然的大傘。
秋天,楊樹五彩繽紛的葉子給校園增添了許多色彩。陽光照射在黃的、紅的、褐色的葉子上,像無數個小精靈在跳動。秋風吹過,黃色的葉子紛紛飄落,像無數只蝴蝶在舞蹈。
冬天,每當下過大雪后,楊樹的枝干上便積滿了厚厚的雪。遇到有霧的`天氣,楊樹的枝條便形成了銀條似的霧凇。站在樹下,仿佛置身于水晶般的世界,異樣神奇。
春天的楊樹真綠啊,綠得仿佛那是一條條翠綠的絲帶;夏天的楊樹真密啊,密得仿佛枝葉都連在了一塊兒似的;秋天的楊樹真美啊,美得仿佛那是一個個仙女下凡似的;冬天的楊樹真奇啊,奇得仿佛讓你置身與另外一個世界。
我愛校園的楊樹。
寫景四年級作文
春天來了,春姑娘提著裙擺,披著綠紗裊裊娜娜地來了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝,密密地斜織在一起。它輕輕地灑,幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上,小草慢慢地脫去枯黃的冬衣,從大地媽媽的懷抱里拱出頭來,嫩嫩的,綠綠的,不幾天,便像聽到了召喚一般,大片大片地漫延開來。“草色遙看近卻無”。其實,許多草兒只是露了個尖,但孩子們卻不這么認為,他們在大片的綠草上放風箏,翻跟頭,做游戲……草地輕軟又柔和,好一個天然的游樂園!
油菜花開得正俏。油菜花一簇連著一簇,陽光一照,好似鋪了一地金子。風輕輕拂過,它們迎風微微點頭,金色的花浪一波推著一波,一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞,真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天,你真美啊!你是活力的季節,是生機勃勃的季節!
寫景四年級作文
春季的鄉村,潮濕的空氣里洋溢著,芬芳的草香氣。放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠的地平線。春風輕輕地拂來,田野里泛起陣陣麥浪。
鄉村的田園風光,宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現在人們的面前,絢麗多彩。黃昏時節,耕耘了一天的人們,帶著喜悅的心情歸來。他們扛著鋤頭,在鄉村的田埂上漫步著,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,鍍上一層金邊兒,所有人有說有笑,似乎忘記了一天的勞累,他們的影子被余暉拉得很長很長。
太陽藏起來還羞的臉龐,天空依然透著光,藍天上,稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云。它們輕輕地搖曳著裙擺。幾只鳥?拖著長長的叫聲,劃過天空,飛向遠方。
當落日帶著最后一抹霞光時,天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起宛如鬼屋及墻頭,和田野籠罩了一層輕紗,此時的鄉村變得若隱若現,朦朦朧朧。村外的小河依然是清亮亮的,河水打著旋兒靜靜流過,河像一條絲帶,環繞著小村子。
暗夜漸漸織上天空了。皎潔的月光透進窗子,映著人們熟睡的面龐……。
寫景四年級作文
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這首令人感動的歌,我都會不由自主地哼唱起來。這是一首我非常喜歡的歌,輕輕唱起它,我就仿佛看到了那綠色的小草,看到了那堅強、默默無聞的小生命。
在花壇中,在苗圃里,在田野里,你都能一眼看見那綠油油、水嫩嫩,散發著它獨特氣味的小草。它沒有花兒的鮮艷絢麗,也沒有樹木的高大挺拔,只要給它一點兒土壤,它就能安身。我就是喜歡這些毫不起眼的小草。
春姑娘的腳步剛剛邁出,小草已經偷偷探出小腦袋,搖晃著雙手迎接春天的到來了。等到春風拂過、春雨洗禮后,小草就迫不及待地給大地媽媽編制起一件又一件的綠衣來了。看吧,這兒一片,那兒一片,綠得發亮,,綠得誘人,我忍不住光著腳丫踩上去,軟綿綿的,麻酥酥的……在上面打兩個滾兒,或是撒歡兒奔跑一陣,愜意極了。小草,帶給我的是無窮的樂趣和愉快的心情。
轉眼,炎炎盛夏來臨。太陽就像個大火球,好像要把地上的萬物都烤熟似的。路邊樹上的葉子干巴巴地垂著,原本不可一世的花兒也焉焉地卷起了美麗的花瓣兒,只有小草,仍然挺立著它細小的身軀,仿佛高舉著一把長矛,和無情的太陽殊死搏斗。太陽發怒了,變了臉色,命令雷公電母來教訓,頓時,烏云密布,電閃雷鳴,黃豆般大的雨點傾盆而下,狠狠砸向大地。樹葉兒嚇得瑟瑟發抖,在風中急搖,花朵兒也白了臉,低下高傲的頭顱,拼命縮成一團,小草們也被打得遍體鱗傷,伏倒在地。難道它們準備屈服了嗎?難道它們想要向暴風雨求情了嗎?勝券在握的太陽得意地露出了笑臉,卻突然發現那些柔弱嬌小的身軀抖去壓在身上的泥土雨水,倔強地仰起了頭!它們一個拉著一個的手,仿佛在說:“加油啊,伙伴們!風雨之后就能見彩虹!”看吧,小草不是孤軍奮戰的,它們團結一致,齊心協力克服困難。小草,讓我感受到了集體的力量和不屈的精神。
秋風瑟瑟,寒風漸起,樹葉開始變黃、掉落,小草單薄的身子抵擋不了日漸刺骨的寒冷,也慢慢染上黃色,直至枯萎,化成一堆泥土融于大地。小草就這樣消失了嗎?不,當皚皚白雪像條大棉被蓋在大地媽媽身上時,你有沒有聽見輕快的笑聲悄悄傳來?那可是小草在熟睡中做的甜甜的夢,不知道是什么開心的事讓它忍不住笑出了聲。它舒服地躺在媽媽的懷抱里,靜靜地等待著下一次生命的復蘇。小草,教給了我耐心的等待和充滿希望。
“野火燒不盡,春風吹又生。”正是這一棵棵小草,讓我們看到了一個個堅強的生命。從小草身上,我第一次那么深地感悟到“堅強”這一偉大的生命價值。它們是一位幕后使者,心甘情愿讓自己當陪襯,雖然人們很少談論它們,但它們已經滿足了,因為它們已經默默無聞地奉獻了,已經沒有缺憾了。“從不寂寞,從不煩惱,”,我又一次被它們震憾了,不求多美麗,不求多高大,無私地奉獻著自己的一切,這一生命價值又在它們身上閃光。
它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。一棵小草都這樣熱愛生命,更何況我們人呢?我暗下決心,要像小草一樣,就算做一個平凡的人,也要頑強地生活,永不放棄自己的生命,活出自己的精彩。
寫景四年級作文
這次我回湖南老家,跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布,水質清新,景色迷人。
一邊欣賞著湖邊的美景,一邊聽著導游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島,這個島上有一個非常大的溶洞。據導游介紹說,兜率靈巖溶洞冬暖夏涼,是避暑的好去處,我們來的正是時候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進洞內只見鐘乳石到處聳立,擎天石柱高不可測,頓時感覺自己在大自然面前很渺小。
我們一行人在洞內走了將近一個小時,還沒看到洞口。洞內的石板路上比較濕滑,稍不留神就會摔一跤。溶洞長5公里左右,洞內的石幔、石柱最高36米,顏色鮮艷奪目,聯合國溶洞協會專家考察后譽之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似,此洞獨不同”。
東江湖上還有猴古山瀑布,但是今年雨水偏少,我們來的時候沒有見到,真是太可惜了。
由于時間的關系,東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去,聽說這里也是值得一去的好地方。
四年級寫景作文:追思冬
北風呼嘯,傳來了冬的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖,善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖,這讓冬姑娘氣憤不已。
呼……呼……,大地驚醒了,咦,我的'綠色衣服什么時候變成白色的了?這句話驚醒了正在熟睡的人們,就這樣人們就開始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個人走在原本綠色的充滿勃勃生機的森林中,卻很害怕。因為這一切都變了,除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹木,不過他并沒有應樹木的倒下而停下腳步,他又開始了尋衣之旅。
這次他來到了一個空曠的田野上,他走了很長時間的路,氣喘吁吁,沒有注意眼前這冰天雪地的景象,因為他口渴了,就直接來到了河邊用手捧起了水,在這一瞬間,他的手好像被針刺了一樣,他就立即把手放進了自己的衣服里,這樣他才好過一點,就在這時,他發現了與前面完全相似的情景——漫天的雪花,土地被雪覆蓋,樹木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進一步加重。
不過當他接受了知識的熏陶之后他就知道了:碧綠的衣服一直穿在大地身上,只不過因為冬天的來臨又增加了一件衣服。
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寫景四年級作文
我們學校坐落在風景秀美的長春,是一個美麗的大花園。現在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!
我們學校的東南角上,有一個美麗的花壇。
冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復了生機勃勃的樣子。
時光飛逝,春天已過,夏日來臨。花壇又是另一番景象——一棵棵茂盛的大柳樹,每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘,有的迎風飄揚,好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當同學們熱得汗流浹背時,就會到樹下去乘涼。
轉眼間,秋天來了,秋風瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時散發出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學習。
瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。
寫景四年級作文
隨著一天天的變化,我們仍在不知不覺中成長,春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒有發覺春姐姐踏著輕盈的步伐來了。
野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧!沒有草會比過我。
美麗的桃花開了,當我想起花苞時,那真是在花中最美的一朵了。
瞧!那綠綠長長的樹枝和枊葉,在仔細想想是誰能長這么長的枊枝,那是柳樹長了芽,綠綠的,多么流亮呀!
呀!我們最可愛的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。
天色近黃昏,一陣清風吹過,一雪春日里的余溫,整個心情變得清爽起來。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見了春姐姐的腳印,聽見小鳥美妙的歌聲,聞到了那股桃花的芬香。
沙漏,反反復復,不知何時才停了下來,我做在樹枝上,聽著小鳥那不知疲倦的歌,仔細地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺得這是一滴永不熄來的燈!這時候,我察覺幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。
寫景四年級作文
春風送走了寒冬,帶來了陽光明媚的春天,燦爛的陽光把大地裝點地無比美麗。
春天的氣候更給人帶來了清新。一到春天,氣候逐漸變暖,到了清明節,綿綿的春雨會給人一種清爽的感覺。在雨后,春筍便拔地而起,俗話說:“雨后春筍節節高。”一開始,它們還是一顆顆幼小的筍苗,接著慢慢長大,最后長成又粗又壯的竹子。
春雨過后,各種各樣冬眠的動物,也慢慢地蘇醒過來,它們從洞里爬出來,活動活動筋骨,曬曬太陽,不要太悠閑哦!
最能體現春天來了的要數蒲公英了,春天一到,蒲公英就開花了,到了4月份就結果實了,一陣輕柔的春風吹過,蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了,它們越過田野,飛過小河,在各個地方留下了它們的足跡。
春天是一本彩色的書,春天是一本會唱的書,春天是一本會笑的書,我愛這美麗的春天。
寫景四年級作文
一年四季就像動人的音符。每個音符都有自己的特色,各有千秋,與眾不同。
第二個音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜,一個個既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花,一碧千里的湖水點綴上幾朵粉嫩嫩的荷花,簡直太美了!特色美味冰淇淋,冰涼爽口的冰淇淋,讓我的口水飛流直下三千丈。
特色運動就是游泳,只要那天太陽當空照,游泳的`人就是不計其數,絡繹不絕……。
第四個音符“fa”無疑就是冬天了。冬天是白色的世界,到處大雪紛紛。孩子們打雪仗,堆雪人,滾雪球。大樹穿上了大自然為它準備的外衣,屋頂披上了潔白的衣裳,千樹萬樹都盛開著晶瑩剔透的白花……雪姑娘把雪到處撒。
一年四季都是那么美好,悠悠歲月就是美妙的曲譜,四季就是那跳動的音符,演繹出人間最美的樂章,讓人癡迷,讓人沉醉!
四年級寫景作文
秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她走過田野,來到果園,跑進花園。
秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖,“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風鼓掌;高粱民警挺挺地站在田野口,守護著田野的安危:成片的大豆搖動著豆莢,發出“嘩啦啦”的笑聲;玉米先生的頭發長長了,他正在琢磨“嗯,頭發有點長了,好去理發了”。南瓜爺爺的臉上長滿了皺紋,向我們露出甜甜的微笑。
秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子,你擠我碰,爭著要人們來采摘;紫紅色的葡萄掛滿了藤條,在陽光的照耀下,像一顆顆紫紅色的珍珠;石榴們個個成了“皇室成員”,不是頂著金王冠,就是頂著瑪瑙王冠,有的因為吃得太胖,都撐裂了鮮紅色的袍子,露出了如同紅水晶般的果肉。
秋天花園里的鮮花爭奇斗艷。你看:菊花擁有好多裙子呢,紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙,在花園中跳起了優美的舞蹈;桂花樹上掛滿了金燦燦的桂花,美麗的桂花像一個個小精靈,在枝頭盡情地玩耍;月季花也不甘落后,紅的像火,粉的像霞,讓人目不暇接,它們昂起臉,驕傲地說:“我美吧!誰都比不上我的'!”
秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫,帶給人們的是一首豐收的歌。
四年級寫景作文
春天的早晨,空氣是多么的新鮮呀,空氣中彌漫著花的清香。
春天,柳樹發芽了,花草發芽了,活潑機靈的小燕子也從南方趕回來了。
陣陣清風吹來,臉旁的短發就會飄到你的眼前,擋住你的視線。閉上眼睛,深吸一口氣,什么煩惱的事都沒有了,心情會一下子變得非常舒暢。
“沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙細雨,像線一樣。五霧把對面的青山包圍住了,只是隱隱約約看見幾座小平房。近處,幾輛大卡車在窄小的鋪滿土塊的小路上顛簸前行著。
不知什么時候雨停了,吹來一陣風,把霧和云吹散了。這時,眼前的一切都看得清清楚楚,在不遠的地方,有幾個小孩正在放風箏,風箏有“老鷹”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飛得最高。他們高興地不得了,一邊笑一邊說:“這個季節真好啊,萬物復蘇,還能放風箏!”
春天像一位美麗勤勞的姑娘,播撒下一顆顆綠色的種子,這些種子會在清風的吹拂下茁壯生長!
四年級寫景作文
秋,收獲的季節,同春天一樣美麗,夏天一樣熱情,冬天一樣迷人。
秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,也把我們校園吹得五彩繽紛。
花壇中的菊花凌霜開放了。看吧,他們開得多么熱烈,多么奔放,紅得如火如荼,粉得清淡高雅,黃得金光閃閃,白得純潔如雪。
秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發出來,獻給秋,獻給金黃的秋天。這使我不由想到:“秋菊能傲霜,風霜能耐何?”
瞧,那手舞足蹈的黃菊,在它小圓盤的周圍密密地散滿了星星點點的“珍珠”,外面鑲著一圈均勻的花邊,仿佛一盞盞金黃的燈籠,在陽光下閃閃發光,花色鮮艷奪目。微風乍起,小黃菊就翩翩起舞,體態輕盈,宛如一個個可愛的小精靈,散發出陣陣香氣,香氣圍繞著我們,仿佛在撫摸著我們的臉,使我不禁想起了黃巢的詩:“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”
我愛秋菊!堅強的、美麗的秋菊,迎著一次比一次冷的秋風,競相開放,我永遠愛你,秋菊!
寫景四年級作文
早晨,我剛起來,看了看外邊。哇!好大的雪啊。
風呼呼地刮過樹梢,最后一片葉子終于落了下來。啊!寒冷的冬天終于來到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的;小草變的枯黃,幾乎沒有一根是綠的;極少的秋菊依然在開放,好象對我說:“冬天很冷的,你快回家去吧!在家里暖和些!”,呀!這幾棵樹怎么還這么綠?!哦!原來是松樹、常青樹,記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們在這么寒冷的天氣里還是那樣綠,那樣結實、挺拔,不畏嚴寒,傲霜凌雪,勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁,它掉光了葉子,失去了溫暖的外套,可是它還是挺立在路旁!
雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪,我愛冬景,我更愛它那雪白的心靈!
四年級寫景作文
那次游頤和園,真的可以說成是一次又驚險又快樂的旅程。
進入北門,穿過一條甬道,就來到了萬壽山的腳下。抬頭仰望整座山,山上有規格不同的小寺廟。最高處就是佛香閣。萬壽山真翠啊,翠得就像一塊無暇的碧玉,看著看著,自己仿佛變成了一株小草,種在這翠綠的山前,為大山增添了一份色彩。萬壽山真靜啊,靜得讓人情不自禁地閉上眼,聆聽它那美妙的音符,“叮叮咚咚、叮叮咚咚”,這是溪流奏出的樂章,“沙沙沙沙、沙沙沙沙”,這是樹葉拉出的音符。萬壽山真美啊,美得就連小花小草都聚集過來了。
走下萬壽山,穿過一條小路,就來到了昆明湖前。昆明湖的水清得能看到水底的細沙、小魚,如果自己就是一條小魚,生活在這肯定是快活無比。
繞過昆明湖,走過長廊,就來到了十七孔橋前。十七孔橋猶如白色玉帶跨在昆明湖上。十七孔橋橋面可以讓六七匹馬兒并行。十七孔橋更是精美啊,瞧,那些石雕小獅子多可愛啊,有的趴在媽媽腳下,有的坐在媽媽背上,還有的十分淘氣,竟抱起媽媽的腳來玩耍。各個形態逼真,栩栩如生。
頤和園不愧為中國首屈一指的皇家園林,一次的游玩讓我流連忘返,期待下次再來。
寫景四年級作文
“人間四月芳菲盡,龜山杜鵑始盛開。”星期五,我們幾個孩子在家長的帶領下幕名來到了麻城龜峰山。盡管天公不作美,來的路上下起了大雨,我們依然興致勃勃,在山上找了一家賓館住下了。
第二天早晨,我早早就醒了,透過窗戶看見外面霧蒙蒙的,隱隱約約的看見不遠處的那座大山上一只扭頭回望,巨大無比的石龜趴在山頂。霧越來越濃,像位魔法師一樣把龜山變沒了。
吃過早飯,我們乘車來到了龜峰山腳下,轉乘景區內的專車來到半山腰,工作人員告訴我們,剩下的山路要靠自己爬了,望望那彎彎曲曲盤旋而上的石階,我們個個摩拳擦掌,不顧家長的叮嚀,搶先爬上石階。這些石階可真陡呀!稍不注意就有可能摔個“仰八叉”,我們爬一會兒休息一會,功夫不負有心人,我們終于來到了夢寐以求的杜鵑花海。
“啊!”我們不由得大聲驚叫起來。只見山路兩旁的杜鵑花萬樹竟發,錯落有致地綻放在眼前,這一簇簇高大的杜鵑花都是野生的,在沒有園丁的精心照料下生長得如此壯觀,這真是生命的奇觀。更讓人吃驚的是杜鵑花王,占地35平方米,頗有王者風范。它有56個分枝,蘊涵著深刻的含義,代表著56個民族,只見那56根粗而壯的枝干緊緊依靠在一起。雖說杜鵑花王已經有300多歲的高齡了,但整個花冠仍生機勃發,千枝吐紅,顏色濃淡交加,深紅的如玫瑰,淺紅的若桃花。在杜鵑花海中還有清秀的杜鵑公主,清新脫俗的杜鵑仙子,高大帥氣的杜鵑王子……雨中的杜鵑花顯得無比艷麗,晶瑩剔透的水珠更增加了它的嫵媚。過了一會兒,雨停了,霧從山間升騰起來,嶺上九曲十彎的杜鵑花徑,如一條游龍伸向遠方。游人在花徑中若隱若現猶似花下游仙。中午,太陽出來了,陽光下杜鵑花精神飽滿,怒放了的,如迎客的笑臉,浪漫而熱烈:含苞待放的如少女羞澀的臉龐,溫情而含蓄。山風徐來,紅海涌波,那是一種恒古的充滿活力的生命在舞蹈。放眼四周,幾座山峰猶如披上了千匹錦緞,又如無數的火炬在幽谷燃燒,又似千萬朵紅霞飄落蜂巒。眼前的景象讓我們目瞪口呆,世界上一切美好的詞語都無法形容我們此時內心的感受。
杜鵑花海,的確是花的海洋!涌動的海,怒放的海,紅色的海,歡樂的海。我們沉醉在龜峰山的杜鵑花海中!