通過自我評價，我們可以更好地了解自己的優勢和改進的方向。自我評價是對自己在學習、工作、生活等方面表現的客觀評價和總結，它有助于我們了解自己的優點和不足，從而提高自己的能力和素質。我認為自我評價對于個人的成長和發展非常重要，我們應該經常進行自我評價。那么如何進行自我評價呢？首先，我們可以通過回顧自己的過去表現來進行評價，包括自己在學習上的成績，工作上的表現，以及與他人的相處等等。其次，我們還可以通過比較自己的目標和實際情況來評價自己，看看自己是否達到了預期的目標。最后，我們可以請身邊的人，如家人、朋友、同事等給予我們客觀的評價和意見。以下是一些自我評價的范文，供大家參考。在自我評價中，我們應該遵循真實客觀的原則，既要看到自己的優點，也要意識到自己的不足，這樣才能不斷提高自己。

個人優缺點自我評價

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通過自我學習，成功ipod touch os系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple產品提供系統服務。

2、工作

一，熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節約成本。

二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業的增長點。

三，規范作業，工作態度端正，管理規范化，作業標準化。

四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的外審。

3、性格

成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

學生個人優缺點自我評價

1、本人在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。

2、這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。

3、我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。平時在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學習之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

4、我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；熱愛學習，總是很快完成作業。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

5、在這個學期里，我都在認真的學習，不會的問題，我都會問個明白。在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作、神態，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業分都是非常高分。我也有為班服務——關燈，可以少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。

6、在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數學科代表，還是個稱職的執勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數學作業交到我這里來，然后再點齊交給數學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數學作業帶回來，而我就會把他們沒帶作業的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經過我的努力，體育成績終于有所提高。有優點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續努力學習，爭取獲得更大的進步。

7、今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯，現在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業質量有待提高，我希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提高。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那里我學會了做事要團結，生活要獨立不要只依靠父母，我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學習，升上理想的中學。

8、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

9、我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

10、我表面上乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調皮搗亂，這可不好！不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態度積極，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

11、我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；我無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實，更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動，一切皆有可能！

12、在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步。在這一個學期里我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步。在道德方面能尊敬老師，聽從教導，能和同學友好相處，和同學們之間能互相幫助，互相關心，互相愛護，講究衛生，遵守學校的規章制度，回校能和老師問好。在學習方面我比以前大膽了，能上臺講故事，比上一個學期好了許多，以前有些不敢做的事現在我己經敢做了，在平時我能認真上課，能按時回到學校里上課。在其它方面我能在做值日時能認真地做好，愛護公物，但這一個學期我的記憶力差了，有時會將作業留在家里，忘記帶回學校。從今以后我要保持優點，多一點舉手發言，改正不好的地方和缺點，多動腦筋，爭取更好的成績。

13、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！

14、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞動積極細致；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！

15、我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業。其實是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！初中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰勝缺點完善自我。

16、我尊敬師長，為人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業大多數都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業，課堂上聽課效率也不高，對老師的.批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔！但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業。以后我會端正態度，勇于挑戰自我，實現人生的理想！

17、我尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執著。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地！

18、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造美好的未來！

19、時間過得真快，一個學期又要過去了。在這學期我在學校表現得一般，我有完成各項學習任務，當好行長的工作，早上都有按時收齊作業。上課的時候，我有專心聽講，認真做筆記。可是還是成績不太理想，是因為我沒有合理安排時間。上課的時候，我太小膽，但自從開展了“天南地北任我談”這個活動，我慢慢大膽了，答問題的時候，說話不在結巴了。在家里，我會學做一些簡單的家務，而且不會亂花錢。有時間，我也會到圖書館借書或看書。在這學期，校長組織我們五年級去軍訓，雖然挺辛苦，但我學到了許多知識，體會了農民伯伯耕田的辛苦，明白了媽媽平時做家務的勞累，還學到許多法律方面的知識。但是，我也有一些小缺點，就是有時候在學習方面遇到一些問題，想不出來，但又懶得不想問別人，結果就空著。在測驗的時候出了這道題，我就不會了。

個人優缺點自我評價

本人自上大學以來，力求向“一專多能”方向發展，努力培養和提高自身的綜合素質，并加強社會實踐能力。

思想上，我力求上進。

學習上，我本著對知識的熱切追求，認真、努力地學好各門學科。

工作上，我積極參與各種工作和活動，擔任過。

生活上，我嚴于律已，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精。

正所謂“學無止境”，我將做到“做一行愛一行”您給我一個機會，我將會做得更好。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

如今站在新世紀的起點上，有無數的機會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

多年的學習生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力，為自己注入了全新的營養，為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就。

希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

學生個人優缺點自我評價

個人優缺點自我評價

在過去的五個月中，在工程服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下個人工作。

總結。

一、工作態度，思想工作。

我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。

二、指導安裝工作。

在金立永磁安裝實戰的工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導工作順利的完成，但是通過工作發現了在控制柜里plc型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領導請教。

三、設備試驗調試工作。

在車間對沙特設備試驗調試時，對電廠cndq-10制氫設備的開機順序，pid參數設定，都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調制關閉狀態。喬丹的氣動薄膜調節閥應對其做初始化調整，調試過程中像設備達不到系統壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發生，應根據實際情況正確地排查。

四、今后的工作方向。

下月重點放在調試階段的學習。培養自己查找故障的能力。將現場發現的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發奮把工作做的更好。

個人優缺點自我評價

在思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識，只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現為自我功能，就是說，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態度，還影響對他人的.評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人，有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展，還要有效地克服自我評價的可能負面作用。

自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里，自我是主體，也是客體，分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的關系。在心理學中，自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出，“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(w.james)就已開始，但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(c.rogers)的自我理論受到人們廣泛關注，自我的課題重新為人們所重視(r.c.wylie)之后才得到較多運用”。在心理學里，關于自我評價有幾點已經達成共識：首先，自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。研究表明，“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念，他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價，與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。其次，自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。當人有了自我意識之后，就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。所以，自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力，才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。

l·e·韋爾斯和g·馬威爾在1976年出版的《自我評價：概念與測量》一書指出，人們通常根據兩個主要標準進行自我評價：

(1)對自己的能力或效能的感受;。

(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下，這兩個標準是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。

個人優缺點自我評價

優點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，用心參加班級學校組織的各種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯系實際潛力較弱。

優點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽

優點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

優點：關心他人，用心主動、獨立工作潛力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

缺點：在為人處事方面經驗不夠。

優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩重，用心主動。

缺點：平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。

優點：有用心的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

個人優缺點自我評價

1． 優點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽

2．優點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級學校組織的各種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯系實際能力較弱。

3．優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩重，積極主動。

缺點：平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。

4．優點：關心他人，積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

缺點：在為人處事方面經驗不夠。

5．優點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

6．優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

7．優點：有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

優點：

1、積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。

2、不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。

3、積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，按時完成黨支部交給的各項任務。

4、努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。

5、積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。

缺點：

對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

按照這個思路給以加減即可。

所以我們在評價一個人時，就應該全面，準確，認真負責。注意發現一個人的長處，注意他的.閃光點，讓他在平凡的工作中，閃耀出更大的光芒。

學生個人優缺點自我評價

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們，四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

思想品德上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習生活中遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，自從進學校的`第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握了專業相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標，除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。

在校的生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我懂得了很多，使我明白了一個道理，人生只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

即將走上工作崗位。我知道，這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高。

個人優缺點自我評價

5)我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。

總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。

個人優缺點自我評價

1、做人真誠，誠實守信，適應環境能力強，喜歡與人交往，樂于助人，有上進心。

2、做事認真負責，積極務實，做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。敢于主動承擔自己的責任。

3、有耐心，心態好，善于維系客戶關系。

4、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。

缺點：

1、一般不會積極主動的鍛煉身體，工作之余的大部分時間都會叫上朋友和同學一起吃吃飯聊聊天。

2、自我感覺知識面不是太廣，當然在我意識到這一點以后，我也一直在主動的學習，爭取在最短的時間里彌補自己的缺點。

3、周末休息的那天會貪睡，睡到自然醒。

個人優缺點自我評價

個人優缺點自我評價

在xx年xx月到xx月的一線實習經歷，我認識到，工作中必須要認真做好每件小事。時刻以市場需求、顧客喜好為目標，加深自己對公司業務的熟悉程度，以嚴格的工作態度要求自己，時刻抱著一種不斷在學習進步的態度，不斷積累工作經驗。因此，在這一階段中，我虛心向一線員工學習，努力了解公司業務系統，積累了一定的前臺實踐經驗，幫助了自己更深的認識公司的業務發展。

從xx年xx月到現在，我在市場部營銷室的工作。從一開始的陌生，不斷的`接觸新工作內容。包括公司成熟的工作流程、嚴格的工作標準，及不斷改變的市場趨勢，又讓我學習到了很多。很敬佩于領導、同事緊湊、忘我工作精神。在這段時間，我感受到作為單位一員，需要以自己良好的狀態工作，做好本職工作，不斷提高自己的工作技能，更好的完成公司交予的任務。因此我時刻認真學習崗位工作技巧，努力完成分配的工作。

一年時間中，從開始的新入職員工培訓，接著到網店實習，之后到后臺中心實習，最后來到市場部參加工作，每個階段都經歷了很多。通過不同崗位的歷練，讓我深深體會到轉換工作思維和自我定位的重要性。從學生到職員，從學校到企業，從理論到實踐是一個既短暫又漫長的過程，但在公司領導、同事和朋友們的指導、幫助和關心下，我從最初的新職員，已逐漸掌握工作技巧，成為一名有思想、有抱負的青年。但同時我也有很多不足，例如，對業務流程不太清晰，思想還有待于更深一步的提高，理論聯系實際不夠緊密，不能夠充分運用到現實工作中去。這些不足，我會在以后的工作中嚴格要求、完善自己，努力向優秀同事學習，實現自己的價值。

個人優缺點自我評價

優點：尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，學習勤奮，用心向上，喜歡和同學討論并解決問題，用心參加班級學校組織的各種課內外活動。

缺點：思想不夠成熟，理論聯系實際潛力較弱。

優點：樂于助人，善于團結，吃苦耐勞，平易近人。

缺點：工作作風過于拘謹不夠大膽

優點：做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。

缺點：理論學習需要進一步深化。

優點：關心他人，用心主動、獨立工作潛力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。

缺點：在為人處事方面經驗不夠。

優點：心地善良，為人誠實，一心一意，精明能干，個性穩重，用心主動。

缺點：平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。

優點：有用心的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的狀況下勤奮地工作;公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。

缺點：有時對有的事情想得過多。

優點：學習上有自己的方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。缺點：工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

個人優缺點自我評價

本人在經過很長一段時間學習后，有如下總結工作：

優點：本人成熟穩重。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。

有激情、舍得付出。我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

有骨氣、能堅持原則。我父親是地地道道的農民，曾當過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅持自己的想法和原則。

缺點：金無足赤，人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。

個人自我評價優缺點

我來自xx，我是一名xx應屆本科即將畢業的學員。

我的性格偏于內向，為人坦率、熱情、講求原則;處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒;富有責任心、樂于助人。

我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善;明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和-諧，適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。

最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。

如果是應屆畢業生求職者，專家建議你可以著重表現你的學業：比如“學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。”或者“曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀干事”等榮譽稱號。”

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。”

個人優缺點自我評價

優點：我勤奮好學，態度端正，目標明確，對于專業知識會投入很多的時間。我知道身為一名學生要以學業為主，需要掌握好專業知識，成為有用之才更好的回報社會。學習專業知識的同時我還會利用課余的時間學一些其他的知識。希望收獲更多。

缺點：我的理論性知識不夠扎實，也還未能靈活的去運用，自我提高的意識有待加強，沒有進行深入系統的學習，以至于無法深刻理解理論知識的'精髓，也就不能很好把理論結合到實際生活中。

因此，今后我們將投入更多的時間加強思想建設，不斷提高政治思想覺悟和法制觀念，努力做到思想聯系實際，積極向黨組織靠攏。對時事政治關注不夠。我知道，作為一名合格的黨員，我必須明白這一點。今后我們會更加關注時事和黨的方針政策。

個人優缺點自我評價

優點：為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中我一直堅持“寧可人負我，不讓我負人”。

能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對一個人的.價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

缺點：不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。人無完人，有優點難免也會存在缺點，當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

個人優缺點自我評價

本人的優點可能主要體現在以下方面：

1、為人正直、心地善良。此點可能與生俱來，但每個人都認為自己正直、善良，需更多讓他人去評價。在生活中本人一直堅持“寧可人負本人，不讓本人負人”。

2、有骨氣，能堅持原則。我父親是一個地地道道的農民。他以前是軍人，特別沒骨氣，有原則。可能是遺傳，也可能是受他影響。我從小就沒骨氣，能堅持自己的想法和原則。

3、有情有義、講究責任。中國的大多數人都是很講情義、有責任的，本人也不例外，奉行“滴水之恩當涌泉相報”。

4、有激情、舍得付出。本人是一個從不乏激情的`人，舍得花費時間和精力為自己的目標去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機取巧。

5、好學，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學，心系天下，并大多靠才取勝，本人雖無才，但喜歡學習，或許是與湖南人有關吧。

6、能吃苦耐勞。農村人大多很樸實并能吃苦耐勞，少年農村的經歷，讓本人從小懂得吃苦耐勞對一個人的價值，有一種強烈的擺脫農村的危機意識，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

本人的缺點主要有以下方面：

1、不大氣。缺少氛圍跟性格和經歷有關。缺少氛圍的理解有很多。我更傾向于自信，這可能是因為我過于謹慎的性格和相對較差的經濟經驗。在待人接物上，提醒我不大氣，放不下。我也意識到這是一個很大的缺陷。我不僅要懂得更多與人打交道的規則，還要大氣。

2、太土氣。律師應該像紳士，農村出生的本人，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場經濟中，需學會適度包裝，過于實在，樸實，反倒不利于交際與工作，應適當順應社會，不能太死板。

4、有點理想主義。人要有理想，但不能理想化。然而，很多簡單的道理卻很難做到。感覺自己在感情和工作上還是有些理想化，很難把握現實和理想的平衡。

5、我喜歡情緒化。每個人都有感情，但不要太情緒化。感性和理性是沖突的，很難把握平衡。要從理性的角度去做事，盡量控制感情的不利因素。

個人優缺點自我評價

1)我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。(這雖然是缺點，但是說明你交友慎重;)。

2)我辦事比較死板，有時容易和人較真。(這雖然是缺點，但是說明你比較遵守單位既定的工作規范，有一定的原則性;)。

3)我什么知識或專業都想學，什么也沒學精。(這雖然是缺點，但是說明你比較愛學習，知識面比較廣;)。

4)我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。(這雖然是缺點，但是說明你比較有主見，有一定的原則性;)。

5)我辦事比較急，準確性有時不夠。(這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。)。