開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師會(huì)發(fā)表演講，對(duì)學(xué)生們提出期望和鼓勵(lì)。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景描述，讓我們一起感受這份熱情和莊重。

初中初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

我是初三x班的xx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來(lái)，我們?cè)趚x的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ)；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類(lèi)多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！

謝謝大家！

初中初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿三分鐘

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！

我是初三x班的xx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來(lái)，我們?cè)趚x的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ)；數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三；英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法；其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類(lèi)多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人；不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！

謝謝大家！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

大家好！

歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。不管你高興不高興，愿意不愿意，期盼不期盼，初三真真切切地向我們走來(lái)了。一年后，我們將迎接人生的第一次重大考驗(yàn)和選擇，去完成我們?nèi)松囊淮沃匾臍v史使命――中考。初三的日子也許有千分憂愁、萬(wàn)絲苦悶，但是我相信，走過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。

初三是錘煉。初三是上天贈(zèng)給我們的一塊磨石，用來(lái)磨去我們的輕狂、躁動(dòng)與恐慌，并在打磨的同時(shí)賦予我們新的內(nèi)涵。也許初一初二時(shí)的我們免不了有一些浮躁和恐慌，但在初三，我們只能帶著堅(jiān)忍上進(jìn)、謹(jǐn)慎內(nèi)斂，選擇奮斗。

初三是珍惜。初中階段雖然是人生中最辛苦的時(shí)期，人和人之間的友誼卻是最真誠(chéng)的。一個(gè)人的生活不可能定格在一個(gè)環(huán)境中、一群人中，尋夢(mèng)的旅途總是充滿了悲歡離合，你總會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)間，向?qū)δ闶欠浅Ｖ匾娜藫]起離別的手，然后背起自己的行囊，走向新的人群、新的環(huán)境。初三，我們會(huì)帶著老師的鼓勵(lì)、朋友的祝福，選擇珍惜。

初三是充實(shí)。初三，并不可怕，并不是人生最難過(guò)的坎。天道酬勤，辛苦的耕種總會(huì)有所收獲。初三，也絕非容易，一寸光陰一寸金，寸金卻難買(mǎi)寸光陰，切不可虛度。擁有初三，是一種財(cái)富。每個(gè)人的生存，總有自己感情的支撐點(diǎn)和奮斗前行的一個(gè)目標(biāo)，只要堅(jiān)定自己的信念，結(jié)果與過(guò)程一樣美麗。初三，我們會(huì)帶著堅(jiān)定的目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，選擇充實(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家和我一樣，在心里向辛勤培育我們的老師們承諾：要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)全部責(zé)任，少一點(diǎn)埋怨，多一些主動(dòng)；少做一點(diǎn)無(wú)用功，多講究學(xué)習(xí)的效能；少一點(diǎn)虛榮做作，多一些踏實(shí)努力；少一點(diǎn)三分種熱度，多一些持久作戰(zhàn)的精神；少一點(diǎn)保守與冷漠，多一些合作與幫助；少一點(diǎn)自卑與自滿，多一點(diǎn)自尊與自重，人人追求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，從現(xiàn)在起，我們就要以必勝的信念和旺盛的斗志投入到初三的學(xué)習(xí)中，去抒寫(xiě)每一位同學(xué)壯麗人生的新篇章。

“能追無(wú)盡景，始是登高人”，同學(xué)們，在這新的學(xué)期中祝老師們工作順利，祝同學(xué)們心想事成！

謝謝大家！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朝氣蓬勃的'同學(xué)們：

大家好！

楊柳吐翠，大雁北歸，迎春獻(xiàn)彩，蘆葦透青。xx年的春天邁著它無(wú)比矯健的步伐，滿懷激情與祝福，向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，一切陳年往事，無(wú)論歡笑還是痛苦，幸運(yùn)還是遺憾，都應(yīng)被淡忘。因?yàn)椋宫F(xiàn)在我們眼前的，是一派新的氣象，是一條嶄新的起跑線，我們不能甘做懷古傷今之人，而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。

千里之行，始于足下。不積跬步，則無(wú)以至千里。三年的初中生活，在漫長(zhǎng)的人生之路中，不過(guò)彈指一揮間而已，卻是一道不容忽視的關(guān)口。因?yàn)閺某踔虚_(kāi)始，我們學(xué)習(xí)獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任，獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)，并首次把握自己的前途和命運(yùn)。所以，走好初中的第一步，顯得尤其重要。七年級(jí)的同學(xué)們，吸納科學(xué)文化知識(shí)，固然是一項(xiàng)重要任務(wù)，但在平日里，我們應(yīng)堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，專(zhuān)心致志，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的積極精神，學(xué)習(xí)道德規(guī)范與生活自理，保持誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，關(guān)心集體，勤勞儉樸。應(yīng)該說(shuō)，你們是二中最為新鮮的血液。但是，能否讓二中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁開(kāi)下一步。在此讓我代表在座的每位學(xué)長(zhǎng)祝福你們：在初中生活伊始，邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步。

繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。沒(méi)錯(cuò)，長(zhǎng)久駐扎于邊塞，保障祖國(guó)的安全與穩(wěn)定，這種寂寞與哀愁決非常人所能體會(huì)得到。然而，我想要說(shuō)的是，在每一位八年級(jí)同學(xué)的心靈深處，也有一道必須時(shí)刻守衛(wèi)著的長(zhǎng)城。在經(jīng)歷七年級(jí)的手忙腳亂之后，你們踏入八年級(jí)的大門(mén)，并進(jìn)行了一學(xué)期更深入的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)，緊張的初中學(xué)習(xí)生活，在你們看來(lái)，已能夠輕松地運(yùn)籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考，又似乎顯得遙不可及。此刻，人的毅力和斗志受到腐蝕，沉淪與墮落開(kāi)始大爆發(fā)。要想在這場(chǎng)了無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗中取勝，惟有死死守住那道心靈的長(zhǎng)城。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活而言，就是要全面掌握知識(shí)體系，多把時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的系統(tǒng)總結(jié)，不畏難題，不怕辛苦，勇敢地攀登科學(xué)的高峰。談?wù)撐磥?lái)，我們暢所欲言，然而要走向理想中的未來(lái)，惟有首先把好八年級(jí)這道關(guān)，忍受無(wú)端的寂寞，守衛(wèi)虛幻的長(zhǎng)城。這，的確很難，那么就請(qǐng)看看在座的每位九年級(jí)同學(xué)，他們成功地把守了這道關(guān)。他們是你們的榜樣，你們的航標(biāo)。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。九年級(jí)同學(xué)們，百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲即將響起，初中的出口就在前方清晰地屹立著，這個(gè)出口，是我們尋得太久的一扇門(mén)了，是我們做得太久的一個(gè)夢(mèng)了。它讓我們走了太艱難的一段路，它滿盛著我們殷切的希望。相信在這出口外，有更廣闊的藍(lán)天，更深邃的大海，更空曠的草原，更雄偉的山峰，在等待著我們。出了這個(gè)出口，我們就真正掙脫了年幼的無(wú)知，變得理性、堅(jiān)強(qiáng)。

同學(xué)們，這是沖刺的時(shí)候，容不得我們猶豫，更不許我們放棄！上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績(jī)讓我們深感肩頭沉重。作為堅(jiān)毅的二中人，面對(duì)責(zé)任，面對(duì)挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上！我們?nèi)昴コ梢粍Γ形丛鴩L試，但終將要在六月用它披荊斬棘，成就夢(mèng)想，打好這一仗，是我，是你們，共同的責(zé)任，讓我們共同努力吧！

同學(xué)們，告別舒適、愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增長(zhǎng)，但我們決不應(yīng)該畏縮，因?yàn)槊總€(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們，可以變得更強(qiáng)！

謝謝大家。

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！（鞠躬）。

我是113班的秦蘇虹，今天站在這里代表畢業(yè)班發(fā)言，我很榮幸，也感到無(wú)比的高興。

20xx年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)槟感?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！

十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。真正考驗(yàn)我們初三莘（shen）莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到學(xué)、投入到中考大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好！

敬愛(ài)的老師們，感謝你們給了我們一種良好的學(xué)品質(zhì)，更感動(dòng)于我們和母校之間的`彼此信任。我們感恩母校賦予的機(jī)會(huì)和機(jī)遇，我們執(zhí)著一拼，我們要為母校的信任而戰(zhàn)，要為榮譽(yù)而戰(zhàn)！我們無(wú)比自豪，有最好的老師陪伴我們左右，在生活、學(xué)上呵護(hù)備至。有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和贊許，有濃厚的學(xué)氛圍，有鼓舞人上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們?nèi)侔耸鄠€(gè)初三學(xué)子將成為今年中考的標(biāo)尺，只有優(yōu)秀與超越，只有引領(lǐng)與騰飛。請(qǐng)相信，我們有更多的優(yōu)秀生會(huì)追隨我們。也請(qǐng)相信，我們會(huì)成為佼佼者。

最后，祝敬愛(ài)的老師們身體健康、工作順利、合家幸福！祝同學(xué)們學(xué)進(jìn)步，愿我們畢業(yè)班的同學(xué)中考再創(chuàng)輝煌，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！

謝謝大家！（鞠躬）。

初中初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿三分鐘

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天陽(yáng)光普照，我們帶著新的姿態(tài)相聚一起。我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了久違的老師和同學(xué)們。我知道，這個(gè)學(xué)期是我們?cè)诔踔械牡箶?shù)第二個(gè)學(xué)期，我們步入了初三以后，我們要更加去重視這一個(gè)學(xué)期，我們也應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真的去對(duì)待未來(lái)的每一次學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。我們不是為了別人而在努力，是為了自己，更是為了給自己的青春一個(gè)交代。

這個(gè)學(xué)期不知道大家是否有了計(jì)劃呢？我們到了初三之后，學(xué)習(xí)總結(jié)和計(jì)劃是一定要去做的。在做總結(jié)和計(jì)劃的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你這段時(shí)間到底做了些什么，對(duì)于未來(lái)又有一個(gè)什么想法，雖然看上去總結(jié)和計(jì)劃都像是一種形式，但如果你認(rèn)真去做了的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是會(huì)給你帶來(lái)一些力量的，至少可以鼓舞著你去往一個(gè)更好的方向前進(jìn)。

同學(xué)們，青春的時(shí)光像是一只射出的箭，頭也不回的往前而去了。我們雖然可能無(wú)法追趕上時(shí)間的速度，但是我們可以做的就是一直前進(jìn)，時(shí)間不停，我們不停。這是我們對(duì)時(shí)間的尊重，也是我們不浪費(fèi)時(shí)光的證明。我們需要這樣去做自己，需要去往更好的方向發(fā)展，這是我們應(yīng)該給自己樹(shù)立的目標(biāo)，也是我們應(yīng)該有的一種思想覺(jué)悟！

希望在這個(gè)學(xué)期里，我們都能清楚的認(rèn)識(shí)自己，清楚的知道自己將來(lái)到底要發(fā)展成什么樣子。有了目標(biāo)，我們才有希望，有了希望，我們才有動(dòng)力，我們要鼓舞自己，要相信自己，也要愛(ài)自己。為了自己，我們可以做一切的努力，希望我們都能成為一個(gè)更好的人。在不遠(yuǎn)的中考之際，都取得一個(gè)成功的成績(jī)，步入自己喜歡的高中！

最后，我們也要把掌聲和歡笑送給我們的老師，是他們一直在幫助著我們，帶著我們前進(jìn)。如果沒(méi)有老師們的指引，或許我們?nèi)匀皇敲悦５摹Ｎ磥?lái)的日子還是漫長(zhǎng)的，我們不僅要在學(xué)習(xí)上有所提升，在個(gè)人的思想和行為上更是要去提升的。親愛(ài)的同學(xué)們，未來(lái)的日子在等待，我們的步伐也開(kāi)始邁起來(lái)吧！不要去懼怕未知的挑戰(zhàn)，只要我們的心足夠堅(jiān)定，一切都不會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的問(wèn)題！親愛(ài)的同學(xué)們，新的一個(gè)學(xué)期，就讓我們用自己全新的方式去面對(duì)吧！祝我們一同好運(yùn)！

謝謝大家！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

(我是初三3班的xxx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了!)

作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。

無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!

有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的`，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。

上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命!如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中，噼荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行!

謝謝大家!

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

同學(xué)們：

大家下午好！

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們，作為九年級(jí)的學(xué)生，初中的旅途我們已經(jīng)走過(guò)了四分之三。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的.足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)四中的校門(mén)，今日已經(jīng)坐進(jìn)九年級(jí)的課堂。今天對(duì)我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習(xí)的最后半個(gè)學(xué)期的開(kāi)端，讓我們調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三的學(xué)習(xí)中來(lái)。

中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們?cè)诮窈蟮囊荒陜?nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我們一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo)；要有遠(yuǎn)期計(jì)劃，也要有近期計(jì)劃，包括每天的計(jì)劃，甚至每節(jié)課的計(jì)劃。

有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心。只要把握這寶貴的幾百天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡！當(dāng)然，對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。

同學(xué)們，我們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路，可我們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。我們?cè)谖磥?lái)的幾百天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，我們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大而煩亂，我們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。

我們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗決定未來(lái)。知識(shí)是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦，執(zhí)著于學(xué)業(yè)，我們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，我們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！

要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。這樣就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

同學(xué)們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學(xué)在最后的初中學(xué)習(xí)中更上一層樓，以優(yōu)異的成績(jī)完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是初三（11）班的xxx。暑假的余熱還沒(méi)有褪去，經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期，我們帶著希望與信心，又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發(fā)言，我感到非常榮幸。

初中的旅途，我已經(jīng)走過(guò)了三分之二，依稀仿佛兩年前，我也像很多同學(xué)一樣，懷著無(wú)限的熱情與憧憬，走進(jìn)了這所莘莘學(xué)子所向往的名校。在參加校內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，從他們身上，我學(xué)習(xí)到了很多珍貴美好的品質(zhì)。在參與形式豐富的課堂時(shí)，我一直努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面；在老師的悉心教導(dǎo)下，不斷豐富和提升自我，度過(guò)的'是一段充滿活力的歲月。所以，初一的各位同學(xué)，在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害，能夠進(jìn)入華英學(xué)習(xí)的你們很幸運(yùn)。在此，我代表初二、初三的同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái)。華英學(xué)校為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、鍛煉自我能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。相信在華英這塊培育人才的沃土上，你會(huì)綻放出自己的光彩。

告別了初一的稚嫩，初二的同學(xué)更多了一份成熟。俗話說(shuō)，“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵”。初二的同學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，精益求精，使自己的各方面更上一層樓，培養(yǎng)高度的自主管理與自我控制能力，為來(lái)年初三的學(xué)習(xí)奠基。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，請(qǐng)不要沾沾自喜；當(dāng)遇到困難時(shí)，也不要灰心氣餒，要勇敢地告訴自己：我能行！

而作為初三的學(xué)生，我們深知，要開(kāi)始為自己奔跑了。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們身邊的同學(xué)，還有我們自己。就像兔斯基說(shuō)的：“停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑”。當(dāng)我們?cè)缟嫌?yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，我們要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，還要在心里裝上一個(gè)偉大的決心，跟自己說(shuō)聲：今天我要更加努力；當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)的路上，我們要問(wèn)問(wèn)自己今天我又學(xué)到了什么？距離那心中的目標(biāo)是不是又近了一步？走到了初三，我們更應(yīng)腳步鏗鏘，不再迷茫；我們要志在四方，風(fēng)雨直闖！面對(duì)接下來(lái)接近三百多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)，我們不能后退！面對(duì)老師和家長(zhǎng)的希望與期待，我們更沒(méi)有理由辜負(fù)他們！讓我們好好珍惜和把握這一年，為我們?nèi)觌y忘的初中生活劃上完滿的句號(hào)！讓我們一起大聲宣布：“初三，我們準(zhǔn)備好了！”

不管是剛走進(jìn)華英的新生，還是步入了轉(zhuǎn)折期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學(xué)子，讓我們一起攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！

謝謝！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表河海大學(xué)全體教師對(duì)20__級(jí)本科新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎！

河潤(rùn)萬(wàn)物，海納百川。河海大學(xué)因水而生，順?biāo)L(zhǎng)，緣水而為，百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅(jiān)韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪，流水潺潺，充滿了無(wú)限的追求和希望；青年如河，激昂豪邁，展現(xiàn)出青春的活躍與張揚(yáng)；中年如湖，靜水流深，積蓄著豐富的知識(shí)和智慧；老年如海，波瀾壯闊，沉淀出一生的豁達(dá)與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段，此時(shí)的你們，正如勇往直前的溪流，即將匯入江河，開(kāi)始人生中最具活力，最具朝氣的青年階段。那么，如何才能成長(zhǎng)為洶涌澎湃的滔滔江河？今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，為大家在今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議。

第一，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。正如溪流懷著奔流到海的理想，不斷向前，永不停歇，擁有目標(biāo)的溪流是充滿活力的，而沒(méi)有目標(biāo)的水被稱之為“死水”。思想決定命運(yùn)，目標(biāo)決定通往成功的旅程。沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，沒(méi)有為理想奮斗的精神，你的視野就會(huì)永遠(yuǎn)局限在狹小的世界，永遠(yuǎn)不能體會(huì)大海的壯美遼闊。高考之前，同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jī)，升入理想的大學(xué)，如今，你們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，來(lái)到河海大學(xué)，需要在新的階段樹(shù)立全新的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并進(jìn)行客觀的自我評(píng)估，合理規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。現(xiàn)階段首先要做的是適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，調(diào)整心態(tài)，順利完成角色的轉(zhuǎn)變。希望你們能夠用目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)刻鞭策和指引著自己，向著大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。

第二，要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海，溪流在通往大海的道路上，必然會(huì)遇到巖石、險(xiǎn)灘，但溪流遇到障礙總是能克服各種困難，曲折而蜿蜒的前行，沒(méi)有旁觀，沒(méi)有喝彩，卻從不回頭，永不停歇，這就是溪流的精神和使命。同樣，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不可能是一馬平川的，會(huì)有很多的困難和挫折，我們遇到問(wèn)題，絕不能氣餒，要不斷學(xué)習(xí)和積累，意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性，要學(xué)會(huì)順勢(shì)而為，懂得變通，以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)你克服了種種困難，掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，便能順流直下，讓大學(xué)學(xué)習(xí)真正充實(shí)而高效，直到有一天你會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊，令人仰望。

第三，要努力成為復(fù)合型人才。縱觀中國(guó)歷史，中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史，“治水”自古以來(lái)就對(duì)我國(guó)興國(guó)安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回，是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。在傳統(tǒng)水利的基礎(chǔ)上，當(dāng)代“治水”需要進(jìn)一步加強(qiáng)水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作，需要各部門(mén)通力合作的河長(zhǎng)制，更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復(fù)合性人才。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，除了掌握自己的專(zhuān)業(yè)，還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實(shí)際，在社會(huì)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì)，了解社會(huì)需求；并積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐和課外科技競(jìng)賽，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，努力向復(fù)合型人才的目標(biāo)前進(jìn)。

同學(xué)們，你們已正式成為河海大學(xué)的一員，成為一名光榮的“水之子”，希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水，我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的學(xué)子情懷，為我國(guó)水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量，相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪，終將書(shū)寫(xiě)出屬于自己的人生篇章！

謝謝大家！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們迎來(lái)了新學(xué)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我不禁有了些許感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，今日卻又不知不覺(jué)的進(jìn)入了最后一年。

而對(duì)于升入初三下學(xué)期的我們來(lái)說(shuō)，即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)。

最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的初中生活。

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

親愛(ài)的各位同學(xué)：

早上好!很高興今天我能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同交流，也很榮幸能夠?yàn)槲覀兇蠹业膶W(xué)習(xí)服務(wù)，我想如果大家愿意，我也一定能夠做好這個(gè)勤務(wù)員。

大家一定會(huì)很關(guān)心我們學(xué)校當(dāng)前的一些狀況，所以首先向所有的同學(xué)匯報(bào)一下我校的教學(xué)工作情況。我校20xx年被縣教育局定為課改基地校，全縣只有四家;20xx年7月被中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì)命名為語(yǔ)文基地校，我想這更是我們的幸運(yùn)，也是我們所有師生努力的結(jié)果;也就在幾天前，我校被市教育局評(píng)為錦州市課改先進(jìn)校。我校的課改經(jīng)驗(yàn)也先后在熊岳、營(yíng)口、沈陽(yáng)省級(jí)研討會(huì)上交流;在長(zhǎng)春舉辦的全國(guó)農(nóng)村教學(xué)研討會(huì)上交流。我想咱們的同學(xué)能夠在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)也應(yīng)該是一種幸福。我們有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)該利用好，我們也應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校爭(zhēng)光。回顧我們中考的成績(jī)也是為全縣矚目的。20xx年初三學(xué)生合并，我們就打響了第一仗。在20xx年中考中，我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標(biāo)，并另外有4名同學(xué)進(jìn)入了一高中的分?jǐn)?shù)線。其中全縣前100名我們占有5個(gè)席位(前100名往往被縣城幾所學(xué)校壟斷)，張×同學(xué)以516分的優(yōu)異成績(jī)位于全縣第二名，僅和第一名相差0.5分，這不能不說(shuō)對(duì)于一個(gè)普通農(nóng)村中學(xué)來(lái)講是一個(gè)奇跡。普通高中我們一共走了33名同學(xué)。去年，我們本著面向全體考生的原則，全面對(duì)教學(xué)進(jìn)行了重新部署，在全體教師的積極努力下，在同學(xué)們的全力拼搏下，我們又建下了新的里程碑。我們順利完成了8名一高中的指標(biāo)任務(wù)，并另外有4名同學(xué)進(jìn)入了一高中的分?jǐn)?shù)線。值得可喜可賀的是我們共有54名同學(xué)考上了普通高中，比前年多了21名。今年，我們定向指標(biāo)是11名，我們進(jìn)入重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線的共計(jì)28名，超額了17名。其中徐×和李×同學(xué)分別以第五名和第十八名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入一高中統(tǒng)招生之列。徐×的中考成績(jī)總分為609分，得分率為95.2%(即100分得了95.2分)，拿語(yǔ)文為例，她的得分率為95%。除了在寫(xiě)作上去了幾分，實(shí)在找不到去分的地方。這就是你們的學(xué)姐，用汗水拼搏的結(jié)果。李×同學(xué)以602分的成績(jī)被東北育才學(xué)校錄取，三年學(xué)費(fèi)全免，并且每月享受260元的生活補(bǔ)助。徐×同學(xué)，市重點(diǎn)高中××中學(xué)以免收2，1600的代價(jià)想從一高中挖走，后來(lái)一高中的部分領(lǐng)導(dǎo)親自到家走訪，以特別優(yōu)厚的待遇留住了她。今年我校考入普通高中47名。可以說(shuō)，我們學(xué)校已經(jīng)成為全縣農(nóng)村中學(xué)的強(qiáng)校。如果沒(méi)有辛勤耕耘的老師，如果沒(méi)有奮力拼搏的你們的學(xué)哥學(xué)姐，我們就不會(huì)取得如此輝煌的成績(jī)。在這里我建議大家，用掌聲感謝對(duì)學(xué)校做出奉獻(xiàn)的，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作予以高度關(guān)注的一切人。我們的家長(zhǎng)也看到了我們學(xué)校的一個(gè)又一個(gè)的飛躍，包括外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。所以我們的家長(zhǎng)才把你們很放心地送到這里來(lái)，今天才有緣匯聚一堂。

我校這幾年的中考成績(jī)的確是令人欣慰的，但成績(jī)只能代表過(guò)去，獎(jiǎng)杯是你們學(xué)哥學(xué)姐的，這個(gè)東西只有在我們?nèi)ζ床那闆r下才會(huì)順延、發(fā)揚(yáng)下去。今天，我們之所以要高揚(yáng)我們的成績(jī)，原因就是讓大家探尋獎(jiǎng)杯背后的故事，用獎(jiǎng)杯的內(nèi)涵去追求獎(jiǎng)杯。我們大家要做一個(gè)智者，智者當(dāng)借力而行。我們要汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而進(jìn)步，如果踩在自己失敗的腳印蹣跚前行，雖也是進(jìn)步，但未免悲壯了些。

今天我說(shuō)句實(shí)在話，我們對(duì)在座的同學(xué)很是擔(dān)憂。這決不是怕你們驕傲而做的低調(diào)處理，而是我們的現(xiàn)實(shí)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為你們著急，你們的老師為你們著急，我們學(xué)校的所有老師對(duì)你們也是格外的關(guān)注。我們的同學(xué)好像并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但有的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我們的老師很愛(ài)嘮叨，是什么原因，不就是我們的現(xiàn)狀很不樂(lè)觀嗎?我們現(xiàn)在是學(xué)生總看著老師，好像老師就是學(xué)生的天敵。大家想一想，老師的出發(fā)點(diǎn)、家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)不都是希望你們成才嗎，你們到學(xué)校來(lái)讀書(shū)不也是這個(gè)目的嗎?現(xiàn)在似乎是弄反了。老師不是你們學(xué)習(xí)的勤務(wù)員嗎，不是你們生活的指導(dǎo)員嗎?師生之間我想這樣才是正常的，你們有什么問(wèn)題，老師及時(shí)給你解答，做你們成才的人梯。現(xiàn)在可倒好，成了特工與反特工(自習(xí)課)。我們可以回顧一下20xx屆畢業(yè)的三年級(jí)，僅以晚自習(xí)為例。上課時(shí)，所有的同學(xué)馬上回到教室自習(xí)，根本就不用組織紀(jì)律，每個(gè)人都在看書(shū)。那老師做什么，老師在辦公室里備課，為了第二天能更好的上好課，為了更好地傳授知識(shí);老師在辦公室里找同學(xué)談心，為同學(xué)解決心靈上的困惑;老師在辦公室里單個(gè)找同學(xué)輔導(dǎo)，以免在班級(jí)影響其他同學(xué)。我想這才是一個(gè)老師真正的作用。但我們就不是了，老師要拿出大量的時(shí)間來(lái)維持紀(jì)律，一個(gè)人的精力是有限的，顧此就要失彼。本來(lái)我們基礎(chǔ)就很薄弱，這不是雪上加霜嗎?我想請(qǐng)大家好好想一想，我們同學(xué)這樣做合不合適?請(qǐng)你想一想你們的父母省吃儉用為了啥，他們?cè)诩颐繒r(shí)每刻都要想，我的孩子是不是在學(xué)習(xí)。你的父母有可能想不到，你到上課的時(shí)候沒(méi)來(lái)上自習(xí)，可能想不到你是個(gè)“睡美人”，可能想不到你放棄食堂去下飯店，可能想不到你一照鏡子就是一小天，將來(lái)你靠照鏡子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮，還是里頭有黃金屋還是有顏如玉有西門(mén)慶啊!我們的同學(xué)必須要肅清思想，咱們極個(gè)別同學(xué)是反丑為美，不以為恥反以為榮。走道晃個(gè)膀子，那多瀟灑;張嘴就爹長(zhǎng)媽短，那多酷;打架一起上，那多哥們。你那是啥，是壞人，是女?huà)z娘娘發(fā)高燒時(shí)捏出來(lái)的。就這樣的學(xué)生還能有好成績(jī)嗎?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我不想多說(shuō)，剛才張校長(zhǎng)已經(jīng)提出要求了。我們做的第一件事就是要加強(qiáng)紀(jì)律，沒(méi)有一個(gè)鐵的紀(jì)律一切都是空中樓閣的。我們要抓課堂的紀(jì)律，抓自習(xí)課的紀(jì)律，我們要抓晚自習(xí)的紀(jì)律，我們要抓宿舍的紀(jì)律。我們也是為了每個(gè)學(xué)生好，批評(píng)教育你也是為你好，但你非得頂煙上，屢教不改那我們就為更多的人著想處理你，決不允許有這樣的害群之馬。我們是為學(xué)習(xí)的學(xué)生服務(wù)的。我們也要通過(guò)家長(zhǎng)例會(huì)向家長(zhǎng)反映你在校的情況。我們?cè)谑恢笠簿褪堑谝淮卧驴己缶鸵_(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓你們的父母了解你在學(xué)校究竟是一個(gè)什么樣的表現(xiàn)。順便我再提一下成長(zhǎng)記錄袋的事兒，我們一二年級(jí)都有，三年級(jí)叫學(xué)籍檔案。里面有對(duì)你思想的評(píng)定，有你平時(shí)的表現(xiàn)。你們的期末的成績(jī)是由兩部分組成的，一是你們上課表現(xiàn);作業(yè)情況;平日學(xué)習(xí)檢測(cè)情況，包括課前提問(wèn)和單元測(cè)驗(yàn)。你們的思想評(píng)定是根據(jù)你們平日表現(xiàn)來(lái)填的。這個(gè)記錄袋將是你上高中或是中專(zhuān)的依據(jù)，你自己最終的成績(jī)、思想評(píng)定如何，是你自己做出來(lái)的。種瓜得瓜，種豆得豆。這就要求我們平時(shí)就要做好，現(xiàn)在很重視這一對(duì)學(xué)生過(guò)程性質(zhì)的評(píng)價(jià)。你們所有的一切都輸入了微機(jī)，神仙也救不了你。請(qǐng)我們的同學(xué)自重、自愛(ài)、自省。

我們要良好的班風(fēng)，我們要濃厚的學(xué)風(fēng)。我們今年分班，可以說(shuō)我和×××校長(zhǎng)，×××主任以及教導(dǎo)處的兩位干事做了最大的努力，平衡利弊，力求各班均衡，各班的成績(jī)都是從一個(gè)起跑線開(kāi)始，所以我們要通過(guò)月考、聯(lián)賽的.形式，看哪個(gè)班的成績(jī)提高得快，看哪些同學(xué)提高得快。也要看哪些班級(jí)落伍了，哪些同學(xué)落后了。在這里，我順便安排一下我們的三年級(jí)的月考和一二年級(jí)的聯(lián)賽工作。我們?nèi)握n教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度在9月28日把試卷出好，交到教導(dǎo)處。每科考試的具體要求會(huì)后由教導(dǎo)處做好統(tǒng)一安排，在十一假期后我們一二三年級(jí)統(tǒng)一考試。

我們這屆學(xué)生和以前的學(xué)生相比，我們有些不安，尤其是三年，但我們既要看到難度，又要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。我們一二年級(jí)要從現(xiàn)在開(kāi)始，打好基礎(chǔ)，做到最佳儲(chǔ)備。我們?nèi)昙?jí)就要破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。所以為了更好地把學(xué)習(xí)搞好，提幾點(diǎn)建議(當(dāng)然也是老生常談)：

照照鏡子也可以，照吧，不知不覺(jué)中都見(jiàn)了胡碴了，照吧，你的青春來(lái)不及綻放就要刻上歲月的皺紋了。天天晚上回頭看看，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)來(lái)也空空，去也空空。三年的所謂瀟灑，丟棄了你一生的希望，三年的揮霍，你的一生注定要虛度。你說(shuō)你不是鼠目寸光是啥，換個(gè)好聽(tīng)的，就叫“一葉障目，不見(jiàn)泰山”吧。記住，幸福永遠(yuǎn)和你的付出成正比。

二是我們要有恒心，有毅力。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一口吃出來(lái)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。有的同學(xué)不知是誰(shuí)刺激他了，來(lái)了激情，大干個(gè)四五天，或者是一個(gè)月，兩個(gè)月。可一趕上考試成績(jī)還是沒(méi)有上來(lái)，于是又開(kāi)始怨天尤人，宣告失敗。還沒(méi)有發(fā)生質(zhì)的變化就功虧一簣了。有這樣幾句格言，或者說(shuō)這是古人讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。“水滴石穿，繩鋸木斷，非力使然，恒也。”“飛瀑之下必有深潭。”也有“行百里者，半九十”。這里我講一下，去年考入一高中的劉行。劉行在一年級(jí)乃至到二年級(jí)，他并不是一個(gè)很出色的學(xué)生，可在他身上我們能看到一種不服輸?shù)木瘛{著他的耐心和毅力，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，終于在最后順利地考入了一高中，他決不是一個(gè)幸運(yùn)兒，而是恒心與毅力的成果。

我們要想取得優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)我們的拼搏，離不開(kāi)我們的永不放棄。前年我們考上一高中的周×同學(xué)，就是這樣的典范。他的文科相當(dāng)薄弱，他付出了超出別人的辛勤。當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他仍在燈下苦讀。功夫不負(fù)有心人，中考時(shí)，他的英語(yǔ)成績(jī)發(fā)生了質(zhì)變，超越了其他同學(xué)。

我們應(yīng)努力尋求釘子精神。我們也希望我們能將這種精神在我們身上扎根。這種精神在前年考上一高中的張×、范××、劉×等同學(xué)今年考上一高中的徐×、李×同學(xué)的身上體現(xiàn)得最完美。他們下課的時(shí)候很活潑，但一聽(tīng)到上課鈴，馬上回到教室，45分鐘一動(dòng)不動(dòng)，他們忘記了一切。腦海里只有他們的教材，他們的練習(xí)題。所以他們才能和城里的孩子相比，而且是毫不遜色。

三是我們必須贏得充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”古人讀書(shū)，講究“三上”，即馬上、廁上、枕上。我們的時(shí)間是有限的，容不得半點(diǎn)的浪費(fèi)。周六、周日補(bǔ)不上課，假期補(bǔ)不上，下學(xué)期教學(xué)任務(wù)很難完成，相關(guān)學(xué)科二年的知識(shí)什么時(shí)候復(fù)習(xí)，總復(fù)習(xí)怎么辦，下學(xué)期各項(xiàng)事務(wù)過(guò)多(實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，實(shí)驗(yàn)考試，體育訓(xùn)練，體育考試，中考報(bào)名，畢業(yè)考試，三四次模擬考試，各中專(zhuān)的招生大戰(zhàn))，都將耗去我們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。春困秋乏夏打盹，我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間莫過(guò)于現(xiàn)在和冬季，我們的時(shí)間是緊張的，有限的。我們?nèi)绻偃螒{時(shí)間的匆匆流逝，我們將變得一無(wú)所有。我們一二年級(jí)也是如此，單純依靠課堂的時(shí)間是不能很好地完成教學(xué)任務(wù)的，所以我們現(xiàn)在就必須有緊迫感，珍惜一分一秒。我們不僅要抓課外時(shí)間，更重要的是要抓住課堂時(shí)間，把一分鐘掰成兩掰消費(fèi)。我們有不少同學(xué)，上課往桌上一趴，或是心不在焉，你的學(xué)習(xí)效率從何而來(lái)。你在不知不覺(jué)中與別人拉開(kāi)了差距，你在游戲時(shí)間的同時(shí)，你也游戲了你的青春，游戲了你美好的人生，到最后你最大的收獲就是以切身的體會(huì)明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”這句古訓(xùn)。然后你和別人，和你的后代講你悔恨的歷史，和你孩子的老師講千萬(wàn)別讓孩子走你這條老路，這不是我們家訪過(guò)程中經(jīng)常聽(tīng)到的嗎?我們還是來(lái)看一位前年考入一高中的同學(xué)。她叫李××，×××家，是一名降班生，按當(dāng)時(shí)的政策，要想考上一高中，必須超過(guò)分?jǐn)?shù)線二十分，這應(yīng)該是一個(gè)天文數(shù)字，這相當(dāng)于要考上統(tǒng)招。對(duì)于她當(dāng)時(shí)的成績(jī)來(lái)說(shuō)，希望很是渺茫，但是這個(gè)女孩子很是要強(qiáng)，咬住每一分，用她的刻苦創(chuàng)造著奇跡。她早出晚歸，課堂中沒(méi)有停歇，自習(xí)課中沒(méi)有浪費(fèi)，有效延長(zhǎng)了她的學(xué)習(xí)時(shí)間，苦心人天不負(fù)，中考時(shí)終于如愿以償。別說(shuō)去掉二十分，去掉三十分也是綽綽有余。

四是我們還要講求學(xué)習(xí)方法。這樣我們才能事半功倍。學(xué)習(xí)，就是一個(gè)“學(xué)”字加上一個(gè)“習(xí)”字。“學(xué)”就是我們?cè)谡n堂上接受新知的過(guò)程;“習(xí)”字就是讓我們有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。二者缺一不可，互為依存。在這里，我想給大家介紹一位同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)她的作法以及她對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)會(huì)。她是我校20xx屆畢業(yè)生李×同學(xué)，她以全縣第22名的成績(jī)走上了一高中統(tǒng)招。她在三年級(jí)上學(xué)期在北方十所學(xué)校中排在89名，也就是說(shuō)如果以這個(gè)成績(jī)看，她與一高中就是無(wú)緣，頂天打個(gè)擦邊球。她在寒假期間，做了一番深沉的思考，也付諸了行動(dòng)。她利用假期把下學(xué)期的英語(yǔ)全學(xué)完，其他學(xué)科做了全部的通覽，自己不能解決的問(wèn)題做好標(biāo)記。她沒(méi)有去什么培訓(xùn)班，也不是吃了什么靈丹妙藥，而是憑借高度的自制力自學(xué)。也就是她掌握了學(xué)習(xí)中“學(xué)”的要義--做好充分的預(yù)習(xí)。她在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，目的是弄清在自學(xué)過(guò)程中沒(méi)能弄懂的問(wèn)題，同時(shí)剔除自學(xué)時(shí)弄錯(cuò)的問(wèn)題，她就是這樣扎扎實(shí)實(shí)地聽(tīng)好每節(jié)課，沒(méi)有一絲由于自己已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)而沾沾自喜。然后她做了大量的習(xí)題進(jìn)行鞏固，當(dāng)時(shí)我是她的班主任，所以我特別了解她，親身經(jīng)歷，親眼所見(jiàn)，親耳所聞。她總是找老師要練習(xí)題做，她相信老師，老師布置的一定完成，不是我行我素，她的練習(xí)冊(cè)都經(jīng)過(guò)老師的鑒定。后來(lái)弄得老師很被動(dòng)，當(dāng)其他的學(xué)生面對(duì)堆積如山的練習(xí)冊(cè)發(fā)愁的時(shí)候，老師已經(jīng)無(wú)法滿足她驚人的做題速度，僅就語(yǔ)文我向她提供了共計(jì)十余本的練習(xí)冊(cè)，幾百道課外閱讀，幾十篇作文。她并不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是高質(zhì)量的運(yùn)作，不像有的同學(xué)似乎做了大量的習(xí)題，都是淺嘗輒止，水過(guò)地皮濕。她能靜下心來(lái)，沉著高速應(yīng)對(duì)。她創(chuàng)造了奇跡。一個(gè)半年前與重點(diǎn)高中無(wú)緣的人最后以全縣第22名的成績(jī)走上了一高中統(tǒng)招。當(dāng)她談到學(xué)習(xí)的時(shí)候，她的感慨很多，但給我印象最深的還是那幾句話：學(xué)習(xí)不能浮躁，要擁有一顆平常心;學(xué)而時(shí)習(xí)之，真正做到充分的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的課堂學(xué)習(xí)，有目的的周而復(fù)始地進(jìn)行復(fù)習(xí)。再有一定聽(tīng)老師的話，否則就會(huì)事倍功半。我如果在初一就這樣做，我想我決不是第22名，但后悔是沒(méi)用的，我將從現(xiàn)在開(kāi)始做永不停息地延續(xù)……我希望在座的同學(xué)能夠深刻領(lǐng)會(huì)，找一找差距，對(duì)自己做一個(gè)全方位的調(diào)整。貴在堅(jiān)持，這是一個(gè)永恒的話題。評(píng)價(jià)一個(gè)人要看他的一輩子，三天的魚(yú)的是好打的，三天的好事也是容易做的。

五是我們要形成一個(gè)講正氣、學(xué)風(fēng)濃的班集體。一個(gè)班級(jí)成績(jī)的好壞，班集體是一個(gè)決不可或缺的重要因素，或是先決條件。一個(gè)講正氣、學(xué)風(fēng)濃的班集體將促進(jìn)我們每位同學(xué)健康向上發(fā)展。首先就要有正氣，一個(gè)毫無(wú)正氣可言的班集體，什么都做不好。班級(jí)充滿友愛(ài)，我們才會(huì)互相關(guān)心;班級(jí)具有凝聚力，我們才會(huì)勁往一處使;班級(jí)充滿正氣，我們才會(huì)一天快快樂(lè)樂(lè)，有學(xué)習(xí)的好心情;班級(jí)衛(wèi)生好、紀(jì)律好，我們才會(huì)擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)氛圍需要我們班主任去打造，更需要我們?nèi)w同學(xué)去營(yíng)建。形成“人人有正氣，人人去學(xué)習(xí)”的氛圍，這才是健康的，這才是我們唯一的出路。在這里，我想舉一個(gè)距離我們似乎遠(yuǎn)了一點(diǎn)的例子。1988年，那是一個(gè)沒(méi)有定向一高中的年代，全縣大排榜。你只有排到全縣前300名，你才能進(jìn)入一高中，我們農(nóng)村的教育教學(xué)受著諸多因素的困擾，很多學(xué)校一年下來(lái)考個(gè)一個(gè)半個(gè)，還有一些學(xué)校面臨的是零的突破。羅屯中學(xué)也面臨極大的壓力，可那年一個(gè)講正氣、學(xué)風(fēng)濃的班集體打造了羅屯中學(xué)的輝煌。當(dāng)時(shí)的班主任就是坐在大家面前的教導(dǎo)主任，×××主任。那是瘋狂的一年，是學(xué)得發(fā)瘋的一年。因?yàn)槲腋缇褪悄菍玫膶W(xué)生，所以我有一個(gè)零距離的了解。那時(shí)我們家距離學(xué)校有10里路，我哥到三年后向來(lái)就沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)，都是步行。每天天沒(méi)亮就走了，晚上8點(diǎn)多鐘從學(xué)校回來(lái)，到家拎14桶水(做豆腐)，吃完飯?jiān)倩氐綄W(xué)校看書(shū)。那時(shí)的條件很有限，一周得有一半的時(shí)間是停電的，他們就點(diǎn)蠟學(xué)習(xí)。吃飽就已經(jīng)不錯(cuò)了，更談不上現(xiàn)在所說(shuō)的營(yíng)養(yǎng)。×××有一個(gè)叫付××的同學(xué)，晚上多是和衣而睡，睡醒了就看書(shū)。這只是他們之中的代表。班主任隨時(shí)在學(xué)校恭候，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的難題。并不是這個(gè)班先天的就是如此，而是班主任用自己的敬業(yè)精神打動(dòng)了每一位同學(xué)，深深感染著每位同學(xué)，這些同學(xué)又進(jìn)行再一次的傳播，影響著每位同學(xué)。正氣與學(xué)風(fēng)就是這樣一傳倆，倆傳仨形成的。瘋狂的一屆演繹了一個(gè)神話，那年中考考上了七名統(tǒng)招生。現(xiàn)在他們已經(jīng)在祖國(guó)各地，以他們習(xí)得的良好品質(zhì)干著不平凡的事業(yè)。我們現(xiàn)在條件比那時(shí)優(yōu)越得多，我們不用跑那么遠(yuǎn)的路，我們只有浪漫時(shí)才會(huì)點(diǎn)燃蠟燭，我們有父母為我們精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)品。但細(xì)想一想，我們丟掉了什么?我們沒(méi)有理由揮霍我們自己的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)在理由揮霍我們的青春。我們應(yīng)找到我們丟失的東西，與自己融為一體，永不遺失。

我希望，也相信我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)正視我們今年存在的困難，能夠與時(shí)間賽跑，與勤奮意志為伍，接過(guò)并很好地傳遞火炬，讓我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌械津湴痢?/p>

在這里我提出五個(gè)“竟”字。第一個(gè)是尊敬的“敬”，尊敬自己的父母，自己的老師，自己的同學(xué);第二個(gè)是干凈的“凈”，讓我們共同維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，在干干凈凈的環(huán)境中學(xué)習(xí);第三個(gè)是安靜的“靜”，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍;第四個(gè)是競(jìng)賽的“競(jìng)”，讓我們形成濃烈的學(xué)風(fēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大的進(jìn)步;第五是疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸摹皠拧保瑢⑽覀兊膶W(xué)校無(wú)論是老師還是我們的同學(xué)打造成一支戰(zhàn)必勝的勁旅。

最后，讓我們做個(gè)借力而行的智者，用獎(jiǎng)杯的內(nèi)涵去追求屬于我們的一個(gè)又一個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯，為我們的未來(lái)再創(chuàng)新篇!!!

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在初中的最后一個(gè)學(xué)期里，也許有人會(huì)認(rèn)為離中考還有好遠(yuǎn)，其實(shí)我們只有一百多天，如果你還在猶豫，彷徨，沒(méi)有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，那么100多天留給你的只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。時(shí)間會(huì)像白駒過(guò)隙般從你身邊溜走。如果你沉著、冷靜，有自己奮斗的目標(biāo)，有執(zhí)著的追求，你一定會(huì)把每天緊緊攥著手里，一定會(huì)用汗水辛勤澆灌知識(shí)的園地，一定會(huì)用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，一定會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的彼岸。同學(xué)們，如果你還在躊躇，還在茫然，讓我來(lái)提醒你：調(diào)整坐姿、打起精神，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！我們都要牢牢抓住每一天，積累我們前進(jìn)的力量！其實(shí)你不是不能，只是你不肯！

現(xiàn)實(shí)的成功，依賴著我們的夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，一定要堅(jiān)信自己是最好的！我們相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！

同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們一同拼搏最后的一個(gè)學(xué)期，一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里，你們將面對(duì)山一樣的書(shū)，海一樣的題，你們也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也會(huì)因成績(jī)停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶帧⒕o張而想放棄。同學(xué)們，不要怕，因?yàn)槔蠋煂⒂肋h(yuǎn)和你在一起，艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)霜雨露，我們師生共同承擔(dān)，你累了，我們是你傾訴的對(duì)象，你迷茫了，我們?yōu)槟銈冎敢较颍覀兯欣蠋熓悄銈儓?jiān)實(shí)的后盾。這一學(xué)期里，也許對(duì)你們會(huì)有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。這一切，都是為了大家能夠更加的出類(lèi)拔萃！為了大家能夠完成共同的夢(mèng)想！在短暫的時(shí)間里，作為教師的我們可能無(wú)法給予你們錦囊妙計(jì)，但我們會(huì)傾自己所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

最后，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念，全力以赴，永不言棄，獲取12年中考的勝利！

初三開(kāi)學(xué)典禮演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好！寒冬已過(guò)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，春意將濃的`三月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，借此機(jī)會(huì)，我代表畢業(yè)年級(jí)全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：

尊敬的老師，您們辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)奈，或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子。可是同學(xué)們，我們的父母正為我們即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！

列寧說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。三個(gè)月，轉(zhuǎn)瞬即逝！但是只要你有付出，就一定會(huì)有收獲！在這其間你可以改變很多，收獲很多。雖說(shuō)付出了不一定能成功，但是不付出就一定不會(huì)成功。不付出，你可能連與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有！中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！

今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，讓我們?cè)诒拘Ｋ峁┑亩嘣㈤_(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

低年級(jí)的同學(xué)們，請(qǐng)從我們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍愛(ài)優(yōu)雅的環(huán)境，充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己，須知“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒(méi)有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)，就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余。“成功青睞有準(zhǔn)備的人”，當(dāng)你放縱自己時(shí)，不防想一想，你為初三準(zhǔn)備好了嗎？莫等閑，白了少年頭，空悲切！母校的明天屬于你們！

同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗，我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。今天，我們以永昌職中為榮，明天，永昌職中將以我們?yōu)榘粒?/p>

最后，我送給同學(xué)們一副對(duì)聯(lián)，與大家共勉：

靜心砥礪，腳踏實(shí)地，全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭(zhēng)分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；

拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月，你追我趕展雄風(fēng)，為職中爭(zhēng)輝！

謝謝大家！